Você está na página 1de 16

HISTORIA Y DATOS IMPORTANTES DE LA NEUROPSICOLOGA

APROXIMACIN HISTRICA DE LA NEUROPSICOLOGA


Las investigaciones neuropsicolgicas estas ligados a los avances de la ciencias ya que han ido
mejorando la aproximacin del estudio del cerebro con nuevos utencillos, tcnicas nuevos aparatos,
pruebas, etc.,

II. LOS ANTECEDENTES DE LA NEUROPSICOLOGA: LAS PUERTAS DEL MTODO CIENTFICO, LA


TRADICIN RACIONAL ESPECULATIVA
Representantes precursores:
Hipcrates y Croton (siglo V a.C.) Determinaron que el cerebro no solo regula la Inteligencia, sino
tambin determinadas funciones. Hipcrates escribe un libro llamado Enfermedad Sagrada habla
sobre el estudio de las Funciones Cerebrales en la Antigedad y estudios sobre pacientes epilpticos.
- Galeno (siglo II a.C): El precursor del Localizacionismo estricto, al afirmar que los ventrculos
cerebrales son los responsables de los procesos psicolgicos.
Nemesio (Obispo de Emesia) siglo IV todas las facultades del alma estas localizados en los ventrculos
cada uno de ellos es responsable de una facultad.

Platn: El corazn sera el segundo en la divinidad despus del cerebro. Las teoras aristotlicas
mencionaban que el corazn es la cede del alma.
Zabarella: No se podia negar que el cerebro era el instrumento de la cognicin y del movimiento, pero
nada de ello sera posible sin que el corazn mandase su impulso al cerebro.

- Vesalio y su discpulo Realdo Colombo: Quienes con dificultad observaron a travs de la observacin
anatmica de los cerebros de perros y de cerdos, demuestran que el cerebro es la cede del alma.

Paracelso (siglo XVI): El corazn es la cede y el mando del alma (sensaciones movimientos e
inteligencia), cerebro el centro (razn y de algunas enfermedades).

Descartes (Siglo XVII) Glndula Pineal (centro del cerebro)- responsabiliza de ciertas funciones
psquicas. El alma puede funcionar sin ayuda del cerebro, l fue el iniciador de dualismo.

Gassendi (1592 1655) Debates sobre mente- cuerpo.


Haller (nervios), la materia blanca del cerebro y del cerebro son la base (sensaciones y del
movimiento).

Willis 1621- 1675: Los procesos Psicolgicos ---- funcionalmente asociados con zonas concretas del
cerebro; Clasificacin de los Nervios Cerebrales, vis nerviosa (nervios- excitar a los msculos). Swedenborg: datos (Aspectos motores en la corteza cerebral)
Whitt: 1714 1766 (cerebro mente). Bichat: Mencionaba que no se basaban en datos
comprobados con experimentos. Imposible estudiar el fenmeno de los nervios. Sin saber su sistema
de accin. Bichart y Pinel (Efluvios Nerviosos)

III. MTODOS OBSERVACIONALES: LOS PRINCIPIOS DEL LOCALIZACIONISMO


En el cerebro pueden diferenciarse partes y deja de concebirse como un rgano
indiferenciad: la imaginacin, la voluntad, el amor, el deseo, la razn, etc.

Luria (1966), menciona que el cerebro es un agregado de mltiples rganos, cada


uno de los cuales seria el portador material de una determinada capacidad.

Gall (cerebro dual)l menciona sobre el LOCALIZACIONISMO ESTRICTO (cada


hemisferio es independiente si una parte es destruida; otra suple su funcin);
adems realiza estudios en cerebros de cadveres de personas adultas y fetos
observacin Post Mortem. Menciona adems Bumpologa (arte de descubrir las
caractersticas psicolgicas segn la forma de su crneo). La inteligencia no est
controlada por una zona especfica en el cerebro (varios intelectos), tambin
establece la corteza (el volumen absoluto ni relativo es decisivo para el
funcionamiento).

Propuesta de Gall y Spurzheim


Aspectos morales, intelectuales y psicolgicos, dependen de la organizacin
funcional del cerebro, Cada facultad psicolgica depende del locus o regin
cerebral.
El grado y calidad de las facultades dependen de la masa del cerebro (asociada)
Las facultades morales, intelectuales y psicolgicas son innatas.

Flourens (1842) Mtodos de ablacin (Los reflejos se conservan, aun despus de


la extirpacin del cerebro. Daar reas (despus de un tiempo se restableca). El
cerebro es una masa homognea, acta como un todo sin subdivisiones
especficas. No tuvo en cuenta los vertebrados inferiores la corteza apenas est
diferenciada.

Watson (1836) Intenta explicar los casos de doble personalidad en funcin de una
disociacin entre los hemisferios cerebrales.

Wigan: Duality of the mind-Dominancia hemisfrica (los dos cerebros son


independientes); que uno de ellos casi siempre es superior al otro. Segn
Harringtong. Wigan es el precursor de Broca.

Bell Su tcnica consista en estimular un rgano con la punta del cuchillo Observar
que sucede, esto argumenta que el cerebro se divide en 2 partes cerebro y cerebelo.
La corteza cerebral es la base de las funciones mentales superiores; el cerebro es la
base de los movimientos inconscientes de los rganos (corazn y los movimientos
reflejos de los msculos. Su descubrimiento ms importante fue en divisin de las
races de los nervios. (Motora sensorial) antes de entrar a la medula espinal
separadas de los nervios perifricos
Magendi hizo el mismo descubrimiento que Bell. Debido a esto se llama la Ley de
Bell Mangendi.

IV. LOS MTODOS EMPRICOS DE LA ANATOMA: LA POCA DE BROCA Y LOS PRINCIPIOS


DE LA ASIMETRA CEREBRAL

Bouillaud (1825): Publica un informe sobre el lenguaje


hablado (Van contra la homogeneidad del cerebro).
Lenguaje hablado divide en 3 aspectos (Funcin
intelectual, de uso, de articulacin) palabras. Llega a la
conclusin que la prdida del lenguaje hablado (lesin
Lbulos Anteriores del cerebro).

Broca (1861): Mtodos de contrastacin Postmortem - La


mayora de los hombres son siniestrohemesfericos (para
el lenguaje); Los zurdos (Distrohemesfericos). (Lesin en
el tercio posterior de la circunvolucin Frontal del HI
afemia). Trousseaud (Afasia) Afasia motora de Broca
afasia de Broca. Los trabajos de Broca estimularon
trabajos de tipo localizacionista.

- Wernicke: (10 aos despus) 1874, identifica un lugar muy cercano al de Broca, tercio posterior de la circunvolucin
temporal superior del HI Afasia Sensorial.
- Gratioled (1839), trabaja con primates y sugiere que el L. Izq. (Crece ms que el derecho, aunque funcionalmente
ambos son idnticos) y publica en 1857 el primer tratado sobre las vas visuales.
- Exner 1870 Representacin motora est ms asociada a la parte Izq. Del Cerebro y la representacin sensorial a la
parte derecha.
Firtz y Hitzing (1870), Corriente elctrica a la corteza de perros en el laboratorio (existencia de centros motores).
Darwin (1859) Obra (origen de las especies mediante la
seleccin natural).

Munk (1881) Cuando se elimina un Lob. Occipital de


perros (hemiapnosia).

En este pensamiento se desarrolla en el siglo XIX se


desarrolla en tres dimensiones: el idealismo, el
cientificismo idealista y la presencia de ambas
posiciones), por esta poca aparece el Psicodiagnstico.

Broadbent (1886) Hemiplejia Msculos.


Jackson (1873) Lesin Focal (Nunca lleva a la
desaparicin completa de una funcin sino ms bien a
una Desorganizacin).

- Pavlov: Informe sobre hemisferios Cerebrales. Ligada a los reflejos Condicionados.


- Capparros (1980), Menciona que las principales teoras de la obra de Pavlov pueden ser las siguientes.
- El organismo es una totalidad nica (sistema en equilibrio dinmico)
- Relacin Organismo Ambiente; organismo consigo mismo.
- La corteza cerebral ejerce el control ltimo de la actividad del organismo.
Lashel (1929) Experimentos sobre el cerebro y el proceso
de aprendizaje en los que combina los mtodos de
ablacin con test objetivos de aprendizaje y
discriminacin sensorial (Equipotencialidad) Asumir las
funciones que se han perdido.

Ramn y Cajal: Sistema nervioso Impulsos Nerviosos


(sinapsis). La relacin de las neuronas no es causal.
Empiezan a perfilar la Neurociencia (tener en cuenta
cmo funcionan distintas partes del cerebro, como se
relacionan entre s y por qu lo hacen de una manera
determinada)
Concepto
Funcin
posteriormente
desarrollado por Luria. Cerebro y Conducta cada vez van
a ir de la mano desde ahora.

V. LOS MTODOS EXPERIMENTALES: LOS PRIMEROS LABORATORIOS


PSICOLGICOS DE LA PSICOLOGA A LA NEUROPSICOLOGA

Wundt
(1879)
Construyo
el
primer
Laboratorio
Psicolgico del
Mundo. Estudia
Problemas
de
Atencin,
percepcin,
sensacin,
tiempo
de
reaccin, etc. Es
considerado
como el padre
del
Estructuralismo.
Realiz estudio
sobre relaciones
entre
los
estmulos fsicos
(la luz, el sonido
y las respuestas
medibles con el
mismo rigor)

Segn Fernndez Ballesteros en 1910


Heymans y Wiener Presentan los
resultados
de
Observaciones
comportamentales procedentes de
una muestra de 2532 sujetos
psiquitricos. En 1915 aparece el Test
de Laberintos de Porteus (Pretende
evaluar la capacidad Intelectual).
1916 se realiza la primera adaptacin
americana del Test de Binet (para la
medicin de la Inteligencia). 1919
Evaluacin del Desarrollo Infantil de
Gesell.
El avance ms concreto de la
Neuropsicologa lo constituye a su
vez el desarrollo de nuevas tcnicas e
instrumentos
llamados
neurofisiolgicos.

Hall Discpulo de
Leipzig el creador
del
Primero
Laboratorio
Estadounidense
(1883). En 1982
William James
Establece
un
Laboratorio en
Harvard.
En
Inglaterra,
segn Yakunin
vencer
el
carcter
conservador

ante la Psicologa
Experimental.

Bejterev (1886):
Primer
laboratorio
de
Psicologa
en
Rusia (Clnica de
enfermos
nerviosos), 1907
Funda el Instituto
Psiconeurolgico,
1918 (Instituto
de estudio del
Cerebro
y
Actividad
Psquica).
En
Estados
Unidos
Psiclogos
se
alimentaron de
las ideas de la
Psicologa
y
Filosofa
Europea.

Boring (1950), es
necesario sealar
que
cuando
Wundt da a la
nueva Psicologa
en nombre de
Psicologa
Fisiolgica.
Ha
ejercido
el
desarrollo de la
Psicologa
Cognitiva
(Terreno de la
Psicolingstica).

Bain
(1875)
Primera
Psicolgica del Mundo.

Revista

Ribot (1889) Primer Laboratorio en


Francia.
Freud (1897) Publica Los Principios
Bsicos del Psicoanlisis, 1889 La
interpretacin de los Sueos y el
1905 Tres ensayos sobre la vida
sexual, fundndose en 1910 La
Asociacin
Psicoanaltica
Internacional con Jung como
presidente.
Watson (1919) Psicologa tal como la
ve el conductista.

Miralles:
Menciona que los
aspectos
ms
relevantes para
la teora del
lenguaje y la
Cognicin en la
obra de Wunt La
Psicologa de los
Pueblos puede
resumirse en los
siguientes
aspectos:

El
Lenguaje
(proceso
complejo)
se
sita dentro de la
Psicologa de los
Pueblos.

Gasser y Erlanger
en
1922
(Registran
por
primera vez el
potencial
de
accin nervioso
con un tubo de
rayos catdicos)
En 1929 Berger
Descubre
el
Encefalograma y
se
utiliza
ampliamente
como
tcnica
experimental de
ablacin y la
estimulacin
elctrica.

1842 Flourens, Utilizando mtodos de ablacin, extirpa


el cerebro de palomas (cerebro masa homognea)

VI. HITOS PARA EL DESARROLLO DE


UNA NEUROPSICOLOGA HUMANA

1881 Goltz (utiliza mtodos de Extirpacin selectiva de


reas cerebrales de perros para evaluar si existen zonas
responsables de determinadas conductas.
1890 M. Cattel (acua el termino test Mental)
1905 Aparece la Escala Mtrica de Evaluacin de la
Inteligencia (Binet)
1906 Ramn y Cajal (Doctrina de la Neurona como el
primer principio de las Neurociencias).
1907 Bejterev (Funda el Instituto Neuropsicolgico)

1914 Pavlov: Presenta La autntica Fisiologa del


Cerebro (centrndose en los reflejos condicionados)

1844 Wigan, el llamado fisilogo moral pblica. Aparece


el concepto de Dominancia Hemisfrica y la importancia
del hemisferio Izquierdo
1861 Broca: Utilizando mtodos de constatacin Post
mortem (define afemia) conocida como afasia de
Broca Afasia motora.

1870 Fritz y Hitzing (Utilizan Mtodos elctricos para


estimular zonas del cerebro)
1873 Jackson Propone una nueva organizacin
neurolgica que lleva a decir que un dao focal
desorganiza una funcin pero no la desaparece.
1874 Sechenov Publica bases de la Psicolgica
Fisiolgica (propone el estudio del Psiquismo a travez
de mtodos fisiolgicos y Objetivos).
1874 Wernicke: Identifica la Afasia sensorial Afasia de
Wernicke.

1929 Lashey combina mtodos de ablacin con test


objetivos de aprendizaje y discriminacin sensorial.

1919 Aparece la Escala de Evaluacin Infantil, Gessell.

1936 Son abolidos los test mentales en la Unin


Sovitica.

1922 Grasswe y Erlanger (Registran un potencial de


accin cerebral)

1939 Mira y Lpez publica su test Miokintico de


medida de personalidad.

1924 Vigotsky (Presenta un trabajo en el congreso de


Psiconeurologa (Poniendo la Evaluacin de la
conciencia con mtodos objetivos)

1940 Luria Estudio y anlisis de los mecanismos


cerebrales y de las Funciones Superiores.

1929 Berger (Descubre el Encefalograma)

1942 Hathaway y McKinley Presenta el primer


inventario clnico
de evaluacin de entidades
nosolgicas Psiquitricas.

II. LA CONSTITUCIN DE LA
NEUROPSICOLOGA ACTUAL

Leontiev: los procesos ms importantes del desarrollo mental


del nio son aquellos mediante los cuales asimila y se apropia
de las conquistas de las anteriores generaciones humanas.

Alexander Romanovich Luria: menciona que:


La actividad consiente del hombre tiene tres particularidades:
a) no es hereditaria; b) no est determinada por impulsos vivos
recibidos del entorno o por las pautas de la experiencia directa;
c) los conocimientos del hombre se forman a travs de la
asimilacin de la experiencia del gnero humano que se
transmite en el proceso de la enseanza.

LA PSICOLOGA SOVITICA
La neuropsicologa nace en Rusia, la ms importante aportacin
es la de Alexander Romanovich Luria (1902-1977).

Lev Semenovich Vigotski : El psiquismo es una funcin del


cerebro regulada por la historia social. El sustrato fisiolgico de
las actividades superiores es el sistema nervioso pero con
sistemas flexibles de relaciones ya que la organizacin funcional
de las zonas cerebrales implicadas en dichas funciones
superiores no es esttica sino que cambia a lo largo del
desarrollo.

Adems dice que una zona del cerebro puede estar implicada
en el desarrollo de diferentes funciones y adems la ejecucin
de una funcin implica siempre diferentes zonas cerebrales. En
la ejecucin de una tarea determinada pueden intervenir
distintas zonas, an distantes entre s, del cerebro, aportando
cada una su especializacin. Una zona concreta puede dejar de
intervenir en una tarea por trauma, alteracin, etc., y, sin
embargo, otra zona subsumir dicha funcin de tal forma que la
propia tarea no se inmuta.

2. LA NEUROPSICOLOGA DE INFLUENCIA AMERICANA

W. C. Halstead:
introduce los tests fundamentales de los que ms, tarde se llamara la Batera neuropsicolgica de
Halstead. Su objetivo era estudiar la inteligencia biolgica-. A travs del anlisis factorial muestra
cuatro factores bsicos de la inteligencia biolgica. A esos factores se les denomina: factor C o de
integracin, factor A o de abstraccin, factor P o de poder y factor D o de direccin.

Ralph Reitan: en 1951 un laboratorio neuropsicolgico, de all surge una batera de test para
medir una amplia variedad de habilidades y obtener indicadores de dao cerebral de forma
que fuera til para el diagnstico de sujetos individuales.

Roger WolcottSperry: fue el Impulsor de la neuropsicologa en Estados Unidos. Su


descubrimiento de que existen "dos cerebros", "dos mentes" le lleva a proponer una
alternativa a travs de su concepto de mentalismo.

1893:aparece recogido por vez primera en los diccionarios el trmino de neuropsicologa


como la ciencia que pretende integrar las observaciones psicolgicas sobre conducta y mente
con las observaciones neurolgicas sobre el cerebro y el sistema nervioso.
-La formacin de los neuropsiclogos se va haciendo cada vez ms compleja y comienza a ir
ms all del sntoma y del diagnstico para involucrarse ms en los procesos de rehabilitacin
neuropsicolgica.

3. LA NEUROPSICOLOGA COMO CAMPO DE INTVESTIGACIN

El estudio de la patologa asociada al dao cerebral: La mayora de los psiclogos comienzan a entrar
en hospitales precisamente para estudiar las secuelas derivadas de los problemas neurolgicos, cada
vez hay ms personas con dao cerebral debido a accidentes laborales, deportivos, de trfico, etc. Se
empieza a exigir que se detecten esas secuelas derivadas de dicho dao.

Estudio de los hemisferios cerebrales en relacin con la conducta: La idea de que existen dos hemisferios cerebrales,
dos diferentes tipos de procesamiento de la informacin es ampliamente reconocida.
El estudio de las funciones cognitivas: El cerebro tiene en funciones tales como el lenguaje, la memoria, la
percepcin, el pensamiento, etc.
Psicometra neurolgica: no es ms que una acepcin revisada del psicodiagnstico,se trata del uso de tests para
detectar el dao cerebral y para conocer la integridad funcional de los distintos sistemas cerebrales.

4. DE LA NEUROPSICOLOGA A LA NEUROCIENCIA COGNITIVA

Los psiclogos cognitivos centran su atencin en la naturaleza de las representaciones


internas a travs de un pormenorizado anlisis del lenguaje, del desarrollo cognitivo y
de los procesos de resolucin de problemas, tratan de construir el software del
funcionamiento psicolgico humano.

5. SISTEMAS DE INFORMACIN Y REDES NEURONALES ARTIFICIALES


Dentro del cerebro el conocimiento se almacena, no de forma como lo hace un
programa convencional sino estructuralmente, es decir como patrones distribuidos de
fuerzas sinpticas excitatorias o inhibitorias cuyas relativas fuerzas determinan el flujo
de respuestas neurales que contribuyen a la percepcin y al pensamiento.

Las redes neuronales artificiales (RNA) son un fuerte incentivo para la configuracin de la
neurociencia cognitiva. Principios bsicos:
Los procesos simblicos son el resultado de una gran actividad de unidades de
procesamiento neuronal que estn altamente interconectadas.
Las redes neuronales computan con nmeros.
El funcionamiento de las redes neuronales depende del tipo de estimulacin, el grado
de activacin de cada unidad y el nmero de fuerzas que mantienen la conexin.

El aprendizaje es un reajuste del peso de los valores de las conexiones hasta que el
sistema consigue la reproduccin del modelo y sus propiedades estadsticas
Cada unidad neuronal tiene una computacin simple como objetivo
Los procesos simblicos pueden ser llevados a cabo incluso cuando parte del sistema
haya sido daado.

6. LAS TCNICAS NO INVASIVAS DE VISUALIZACIN CEREBRAL IN VIVO: LAS


NEUROIMAGENES
Tcnicas de brainimaging: han permitido a los neuropsiclogos poder encontrar in vivo
en el cerebro las representaciones internas.
Tomografa Axial Computarizada (TAC) y las Imgenes por Resonancia Magnetica (IRM):
muestran un cerebro esttico.

Las medidas cerebrogrficas de flujo sanguneo cerebral regional (RCBF) , la Tomografa


Simple por la emisin de fotones (SPECT) tomografa por emisin de pitrones (PET):
muestran un cerebro dinmico.
Imgenes anatmicas: tienen utilidad clnica.
Imgenes funcionales: dan la imagen de un proceso cognitivo.

LAS TCNICAS NO INVASIVAS DE VISUALIZACIN CEREBRAL IN VIVO: LAS NEUROIMAGENES


Tcnicas de brainimaging: han permitido a los neuropsiclogos poder encontrar in vivo en el cerebro las
representaciones internas, se puede visualizar en imgenes cmo est funcionando el cerebro mientras
un sujeto est memorizando un texto, recorriendo mentalmente un mapa cognitivo, resolviendo un
complejo problema o bajo un estado emocional fuerte.
Tomografa Axial Computarizada (TAC) y las Imgenes por Resonancia Magnetica (IRM): muestran un
cerebro esttico.
Las medidas cerebrogrficas de flujo sanguneo cerebral regional (RCBF) , la Tomografa Simple por la
emisin de fotones (SPECT) tomografa por emisin de pitrones (PET): muestran un cerebro dinmico.
Imgenes anatmicas: tienen utilidad clnica.
Imgenes funcionales: dan la imagen de un proceso cognitivo.
LAS NEUROCIENCIAS : por primera vez en 1963 y se defini como una rama de las ciencias de la vida
(como la neurofisiologa) relacionada con la anatoma, la fisiologa, la bioqumica, o la biologa molecular
de los nervios y de los tejidos nerviosos y especialmente con sus relaciones con la conducta y el
aprendizaje.

Para Smith la neurociencia trataba de investigar la biofsica del Sistema Nervioso Central, es decir, el
estudio de las bases fsicas de la memoria, el aprendizaje y otros componentes de la conciencia. Estudiar la
conducta cognitiva a travs de la utilizacin efectiva de las ciencias biofsicas y bioqumica l resumi
perfectamente el espritu de lo que pretenda ser la neurociencia.

LA INVESTIGACIN ACTUAL EN NEUROCIENCIA COGNITIVA: La neurociencia cognitiva promete enraizar a


la psicologa en el frtil suelo de la biologa, la qumica y la fsica.

EL MARCO TERICO DE LA NEUROPSICOLOGA: La neuropsicologa se sita dentro de las neurociencias y


se nutre de los avances y desarrollos de la psicologa, la filosofa y la neurologa. El objeto de la
neuropsicologa es el estudio de las relaciones cerebro- conducta en un individuo en particular, o en su
caso en un grupo de individuos sanos o con dao o disfuncin cerebral. El estudio se realiza a diversos
niveles de complejidad y con el objetivo de describir, comprender o explicar las disfunciones que se
observan para que sirva de base en la elaboracin, si es necesario, de un plan de rehabilitacin y
tratamiento neuropsicolgicos.
El Marco De Actuacin De La Neuropsicologa
Segn el Dictionary of BehavioralScience es la rama de la Psicologa que estudia el sistema nervioso y su
impacto sobre la conducta.
Geschwind (1979) la entiende como la disciplina que trata de aclarar los mecanismos neuronales en los
que estn basados la conducta.
Davidson (1974) podran sealarse tres aspectos diferenciados en dicha rea: la neuropsicologa clnica
(relacionada con el diagnstico, la evaluacin y el tratamiento)

Taylor, (1988) distincin entre neurologa conductual (necesidad de tender un puente entre la neurologa
tradicional, pone nfasis en las lesiones estructurales y en los signos motores y sensoriales, y la psiquiatra
y la psicologa con su objeto en la conducta)

Horton 1979: la define como la aplicacin de las tcnicas de terapia de conducta a los problemas de los
sujetos con deterioro orgnico a. travs de la evaluacin neuropsicolgica y las perspectivas de
intervencin.

Costa (1983) considera el dominio de la neuropsicologa como un diamante en dos dimensiones, a la


izquierda se concentran fuertes influencias biolgicas, a la derecha conductuales y sociales, las ciencias
bsicas en la cima y las influencias clnico-tecnolgicas en la base.

APORTACIONES Y
NEUROPSICOLOGIA

RELACIONES

ENTRE

LA

NEUROLOGIA

LA

La principal aportacin de la neuropsicologa a la neurologa es que ha sido de


gran ayuda para el diagnstico neurolgico habiendo llegado a ser una
disciplina independiente de la que han salido mtodos y procedimientos
propios de evaluacin de las relaciones cerebro-conducta.

La evaluacin neuropsicolgica tiene, al menos, cuatro papeles que cumplir en


el examen neurolgico:

1. Ofrecer una informacin crucial respecto al diagnstico.


2. Dar informacin para la comprensin de las formas en que la condicin
neurolgica ha afectado al paciente, que facilite la planificacin del
tratamiento.

3.- proporcionar un mtodo importante para valorar las diversas formas de


tratamiento, bien sean estas neuroquirurgicas, o en la terapia medicamentos.
4. Impedir que los procesos de rehabilitacin neuropsicolgica y neurolgica se
realicen a ciegas.

Luria en 1973 seala que la neuropsicologa es simplemente el captulo ms


complejo y nuevo de la neurologa y sin l no podra existir ni desarrollarse
nunca la moderna neurologa clnica.

Para Smith (1975) el uso de pruebas neuropsicolgicas es muy til sobre todo
en los siguientes casos:
Patologa cerebral confirmada: para la planificacin de la rehabilitacin.
Si el examen neurolgico no discrimina bien: contribuye a la precisin de la
conclusin neurolgica.
Casos individuales y de la sistemtica acumulacin de datos sacados en rutina:
aumenta la definicin de la relacin entre estructura-funcin del cerebro
humano y al desarrollo de tcnicas diagnsticas ms sofisticadas.

En la actualidad la tarea principal del neuropsiclogo sigue y seguir siendo el


diagnstico diferencial entre lo orgnico y lo inorgnico, y adems la aportacin
para el diseo y planificacin de la rehabilitacin neuropsicolgica.

NEUROANATOMA FUNCIONAL ELEMENTAL


PROPIEDADES FUNCIONALES DE LA NEURONA
El funcionamiento cerebral est basado en la organizacin de las neuronas en vas, redes y otros tipos de
organizaciones neuronales, las cuales se comunican a travs de la neurotransmisin qumica en la sinapsis.
Excitabilidad elctrica: Propiedad de las neuronas que propagan potenciales de informacin desde el cuerpo
celular a travs del axn hasta la terminacin nerviosa para transmitir informacin.

PROPIEDADES QUE PUEDEN AFECTAR LA INTEGRACIN DE LOS IMPULSOS QUE RECIBE UNA NEURONA
Frecuencia: A mayor frecuencia, mayor liberacin de neurotransmisores y mayor efecto postsinptico.
Los signos: Pueden ser excitatorios o inhibitorios.
Espacialidad: Si actan sobre el cuerpo neuronal o sobre las dendritas.
El tiempo de respuesta de los neurotransmisores.

SISTEMA DE COMUNICACIN NEURONAL


Comunicacin neuronal: Es un proceso que empieza con la recoleccin de informacin externa o interna por las
clulas sensoriales, prosigue con la elaboracin de la informacin por el SN y contina con el envo de informacin
a rganos efectores o diana.

Comunicacin neuronal. Reciben, integran y envan seales, a travs de la diferencia de voltaje de los iones intra y
extracelulares, y los cambios que estos produzcan. Los iones son Cl-, K+ y Na+. El Na+ y el Cl- son generalmente
expulsados fuera de la neurona y el K+ absorbido, y acorde al tipo de in que penetre hasta el interior de la
neurona, la excitacin de sta aumenta o disminuye debido al cambio de voltaje.

Neuroglias:
Son clulas que sirven de unin entre las neuronas.

Microglias: Eliminan desechos


Astrocitos: Conforma la barrera hematoenceflica para permitir el paso de ciertas sustancias desde el capilar
sanguneo.
Oligodendrocito: Une a dos axones y conforman la vaina de mielina
Clulas de Schuan: Cumplen la funcin de los Oligodendrocitos en el SNP, sin unir axones.

LOS NEUROTRANSMISORES
Son sustancias qumicas que son liberadas desde vesculas al final de las terminaciones axonales y permiten que
un impulso elctrico pase por el espacio sinptico a la neurona postsinptica.
Los neurotransmisores se liberan en respuesta a condiciones fisiolgicas normales o patolgicas y causan
excitacin o inhibicin en la neurona diana, donde se encuentran los receptores.
Pueden ser bloqueados por antagonistas especficos a travs de un mecanismo sinptico.
Estn implicados en conductas, cogniciones, funcionamiento corporal, etc.

Tipos de neuronas y su proyeccin a la corteza


a.-Neuronas colinrgicas: Desde el Troncoenceflico y ncleos basales
b.- Neuronas Dopaminrgicas: Desde la Sustancia Nigra y rea tegmental ventral
. c.- Neuronas Noradrenrgicas: Desde el Locus coereuleus
d.- Neuronas serotoninrgicas: Desde el ncleo del rafe medio y dorsal
e.- Neuronas histaminrgicas: Desde el ncleo tuberomamilar del hipotlamo (cuerpo mamilar)
f.- Neuronas GABArgicas

Sistemas de Neurotransmisin:
A.- SISTEMA CATECOLAMINRGICO: Asociado al consumo de energa ; Comprende la
epinefrina, norepinefrina y dopamina.
Dopamina: Respuesta emocional, preparacin e iniciacin de respuestas, funciones
integrativas. La inervacin dopaminrgica es mayor en los lbulos frontales. El dficit
de dopamina deteriora la motivacin, empobrecimiento conductual y dificultades de
acciones y adaptacin.

B.- SISTEMA SEROTONINRGICO: Funcin inhibitoria - Acta ante tcnicas de


relajacin.
C.- SISTEMA COLINRGICO: Acetilcolina: Neurotransmisor de acciones rpidas,
control del sistema arterial cerebral, microvasculatura cerebral, secuencia de lquido
cerebroespinal, vasodilatacin de arterias y arteriolas cerebrales. Eficacia en el
procesamiento de la informacin, atencin generalizada y memoria.
Antagonista Anticolinrgico: Deterioran la adquisicin de memoria, la recuperacin y
la evocacin.
GABA: principal transmisor inhibitorio en el cerebro.
Aminocidos: facilitan respuestas electrofisiolgicas en las neuronas.

D.- SISTEMA HISTAMINRGICO


Histamina: Control del sueo y la vigilia y funciones neuroendcrinas.
Neuropptidos: Efecto estimulatorio sobre el sistema dopaminrgico. Relacionados
con la insulina en el pncreas, hormonas sexuales en las gnadas y la dopamina en
los ganglios basales.
Endorfinas: Moduladores del dolor.
neuromoduladores y neurohormonas.

Actan

como

neurotransmisores,

LOS SISTEMAS DEL CUERPO


El cuerpo est organizado por 16 sistemas los cuales tienen funciones diferentes,
pero si uno falla afecta a los dems.
Sistmico: Controla los signos vitales. Presin sangunea (120sistola/80diastola),
pulso (60-80 por minuto), respiracin (12/16 por minuto) y temperatura (37).
Piel
Neuromuscular: Cuando un axn estimula un msculo (n. postsinptica) con
informacin sensorial.
Visual: El ojo es sensible a radiacin en forma de luz que mediante receptores es
captada para luego ser procesada.
Auditivo: Detecta las variaciones en el aire causada por sonido (20-3000Hz)

Exocrino: Secreta productos en forma de jugos a travs de conductos: glndulas


lacrimales, salivares, pancrticas, sudorparas y mamarias.
Endcrino: Secreta sus productos directamente al torrente sanguneo.
Respiratorio: Permite difundir el oxgeno en el torrente sanguneo
Cardiaco ; Gastrointestinal; Reticuloendotelial: defensas del organismo; Urolgico;
Genital; Vascular; Hematolgico; Huesos; Tejidos de cubierta y conectivos

SISTEMA NERVIOSO
Se divide en:
Sistema Nervioso Central: Cerebro y mdula espinal
Sistema Nervioso Perifrico: Races y nervios perifricos

LA MDULA ESPINAL
Comienza en el primer nivel cervical y termina en la primera vrtebra lumbar
Mide 34-45 cm.
Se aloja en el conducto raqudeo.
Las seales sensoriales son transmitidas por los nervios raqudeos a cada segmento de la mdula espinal para
pasar a estratos superiores.

Tambin pueden generar respuestas motoras en el segmento del cual se recibi la informacin sensorial que son
automticas (reflejos)
Reflejo Mottico o reflejo de traccin: regula tono muscular
Reflejo flexor o nocioceptivo: respuesta al dolor
Reflejo cremastrico (testculo) , los reflejos abdominales

Reflejos medulares largos: armona de la marcha o mantenimiento de equilibrio

Lesiones neuronales: Parlisis y paresias, distona muscular, alteraciones de la sensibilidad cutnea y cinestsica,
hipo o hiperreflexia.
Mielopatas de la mdula espinal:
Sndrome de Brown-Sequard: C-8; Debilidad atrfica de los msculos, dolor y prdida de sentido de la
temperatura.
Sndrome de Siringomielia: Congnito. Prdida de dolor y temperatura en las manos pero no en las piernas.
Sndrome de cauda esquina o cola de caballo: Lesin interrumpe vas motoras y sensoriales que van a las piernas.
Reflejos deprimidos, dedos caidos y perdida sensorial. Intestino y vejiga afectados.
Lesiones de los nervios perifricos: Mononeurotas (un nervio perifrico simple), Mononeuriopatas mltiples
(diferentes nervios al azar) y Polineuropatas (todos los nervios perifricos)

LOS NERVIOS CRANEALES: 1.- Nervio Olfatorio: Sensitivo-Olfacin; 2.- Nervio ptico: Sensitivo-Visin, 3.- Nervio
Oculomotor: Motor-Movimiento del ojo 4.- Nervio Troclear o Pattico: Motor-Movimiento del ojo; 5.- Nervio
Trigmino: Mixto-Sensacin de la piel facial y masticacin, 6.- Nervio Abducens o Motor Ocular Externo: MotorMovimiento del ojo. 7.-Nervio facial: Mixto-Expresiones faciales y gusto. 8.- Nervio Estatoacstico o
Vestibulococlear: Sensitivo-Audicin y equilibrio. 9.- Nervio Glosofaringeo: Mixto-Deglucin, gusto y sed. 10.Nervio Vago: Mixto-Control de Viseras. 11.- Nervio Espinal: Mixto-Movimiento de cabeza. 12.- Nervio hipogloso:
Mixto-Movimiento del habla

Funcin:
Se
producen
respuestas de tipo refleja,
ms complejas que las de la
mdula. Regula procesos
fisiolgicos
y
neuropsicolgicos.

TRONCO ENCEFLICO
Se sita
mdula.

encima

de

la

Controla la actividad no
consiente
Se forma por el bulbo,
protuberancia o puente
(unin) y el cerebro medio o
mesencfalo.

Lugar de paso de vas de la


sensibilidad del cuerpo a la
corteza
Lugar de paso de vas
motoras para el control de
msculos
Configuracin de complejos
nucleares para la regulacin
auditiva,
gustativa
y
somestsicas de la cabeza.
Regulacin de procesos
vitales: ritmo respiratorio,
tasa
cardiaca,
presin
arterial, etc.

Larson: Estimulacin de
formacin reticular del
bulbo se produce conductas
de nutricin.
Afagia: Lesiones en el rea
ventrolateral de la sustancia
gris del mesencfalo.
Las
alteraciones
conductuales (exploratorias,
nutritiva, sexuales, etc.):
Desestructuracin de los
centros reguladores de las
mismas a lesiones en las vas
que
posibilitan
dichas
conductas.

La
formacin
troncoenceflica:

reticular

Regulacin
de
tono
muscular, mantenimiento
del ritmo nictameral (vigilia
sueo),
regulacin
de
procesos atencionales y
reflejo de orientacin.
Ncleo locus coeruleus y
ncleo del rafe medio:
sueo de ondas lentas y
sueo paradjico.

Cerebelo:
Estructura
cortical.
Coordinacin
especfica sensoriomotora,
regulacin de actividades
musculares
voluntarias.
Control
de
equilibrio
corporal.
Tiene
dos
hemisferios y tres lbulos:
Neocerebelo (control motor
complejo e integrativo),
Archicerevelo
(base
cerebelar
del
sistema
vestibular) y Paleocerebelo
o Vermis (propiocepsin.

TLAMO

Parte dorsal
ESTRUCTURAS SUBCORTICALES: EL
DIENCFALO

Papel integrativo y asociativo.

El diencfalo se ubica por encima del


tronco enceflico

Ncleos

Recibe aferencias
Ncleo
geniculado
lateral:
terminaciones del nervio ptico para
proyectar a la corteza visual.

HIPOTLAMO
Ncleo Geniculado medio: Entradas
auditivas del nervio craneal octavo y
las proyecta a la corteza temporal
auditiva
Ncleo
posterior
ventral:
somatosensorial,
entradas
de
diversas zonas del cuerpo y nervios
faciales y las proyecta a la corteza
parietal somatosensorial

Parte ventral
Debajo del tlamo y de la silla turca
Porcin rostral quiasmtica o
hipotlamo anterior: actividades
parasimpticas (bradicardia)
Porcin media tuberal o
infundibular: funcionamiento
simptico (taquicardia)

Hipotlamo mamilar o posterior:


funcionamiento
simptico
(taquicardia)
Tiene conexiones consigo mismo y
con formaciones vecinas eferentes y
aferrentes.
Algunos
ncleos
secretan
neurohormonas:
las
hormonas
pituitarias posteriores y los factores
de liberacin (regula la mayor parte
de glndulas del sistema endcrino

Você também pode gostar