Libro Matemáticas II

MATEMTICAS II
0.5
0
-0.5
0.5
-1
1
1
-1
-0.5
0.5
-0.5
-1
4
0.5
0
2
-0.5
-3
-2
-1
3
-1
-2
-1
-0.5
-4
0
0.5
-6
-0.5
-1
0.5
0
-1 -0.5
0 0.5
1
3
2.5
0.5
1.5
-3
-2
-1
1
-0.5
3
0
0.5
0
0
-1
0.5
1.5
2.5
Ramn Reyes Carreto

Flaviano Godnez Jaimes
Francisco Julin Ariza Hernndez
Febrero del 2009
CONTENIDO
1. Sistema de Ecuaciones Lineales
1.1. Conceptos
1.2. Grfica de una ecuacin lineal con dos incgnitas
1.3. Grfica de sistemas de ecuaciones
1.4. Mtodo de solucin de sistemas lineales con dos incgnitas
1.5. Problemas que se modelan con sistemas de ecuaciones lineales
1.5.1. Determinante
2. Ecuaciones de Segundo Grado
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
Clasificacin
Problemas cuyo modelo es una ecuacin cuadrtica
Solucin de ecuaciones cuadrticas por mtodos algebraicos
Anlisis de la naturaleza de las races
Anlisis del discriminante
Grfica de una ecuacin cuadrticas
Ecuaciones de segundo grado con radicales
2.8. Resolucin de problemas que implican ecuaciones de segundo grado
3. Introduccin a las funciones

3.1. Los procesos de cambio
3.2. Variables dependientes e independientes
3.3. Definicin del concepto funcin
3.4. Dominio, contradominio y regla de correspondencia
3.5. Diferentes formas de representacin de una funcin
3.6. Clasificacin de las funciones de acuerdo a su representacin
3.7. Funciones algebraicas elementales
3.8. Funcin lineal
3.9. Funcin cuadrtica
3.10.
Funcin cbica
Conceptos
Ecuacin lineal
Ecuacin polinmica de primer grado, es decir, ecuacin en la cual las incgnitas aparecen
con grado 1: ax + by + cz + ... = k, en donde a, b, c, ..., k son nmeros reales y x, y, z, ... son
las incgnitas.
Grficamente:
Dos variables representan una recta en el plano.
Tres variables un plano en el espacio.
Ms de tres variables un hiperplano.
Una forma comn de ecuaciones lineales es y = mx + c, donde m representa la pendiente y
el valor de c determina la ordenada al origen (el punto donde la recta corta al eje Y ).
Ecuacin no lineal
Una ecuacin que no cumple los requisitos de la ecuacin lineal, es llamada ecuacin no
lineal.
Sistema de ecuaciones lineales
Es un conjunto de ecuaciones donde todas las ecuaciones que lo forman son lineales.
Sistema de ecuaciones no lineales
Es un conjunto de ecuaciones donde las ecuaciones que lo forman son no lineales.
Sistema de ecuaciones lineales con dos variables
Es un conjunto de ecuaciones donde todas las ecuaciones que lo forman tienen dos
variables.
Sistema de ecuaciones lineales con tres variables
Es un conjunto de ecuaciones donde todas las ecuaciones que lo forman tienen tres
variables.
Ejemplos de ecuaciones lineales
3 x+2 y=10
3 x+ y 5=7 x +4 y +3
x y + z=15
3 z+ y =14
Ejemplos de ecuaciones no lineales:
py=x 21
x=e y
2
z=4 w + w
2 x 2=ln ( y )+ 3
Ejemplo de sistema de ecuaciones lineales con dos variables
3 x2 y=1
2 x +3 y=18
Ejemplo de sistema de ecuaciones lineales con tres variables
x+ 2 y z=2
2 x y+ z=3
2 x +2 yz=5
Grfica de una ecuacin lineal con dos incgnitas
Si
es una funcin cuyo dominio es
A , su grfica es el conjunto de pares ordenados
{ x , f ( x )|x A }
f
En otras palabras, la grfica de

coordenado tales que
y=f ( x )
consiste en todos los puntos
est en el dominio de
( x , y ) en el plano
f .
Para dibujar una grfica se le da valores a la variable independiente para que esta le asigne
a la variable dependiente y genere un par de valores, los cuales se pueden ubicar en el plano
y unir; con los puntos formados obtenemos la grfica deseada.
Grfica de una ecuacin lineal con dos incgnitas
7.5
5
2.5
-4
-2
-2.5
-5
2 x + y =1
Figura 1.Grfica de la ecuacin lineal
En Mathematica
En R
Plot[1-2x, {x, -4, 4},

PlotStyle -> {RGBColor[1, 0, 0]}];
curve(1-2*x,-4,4,col="red")
abline(h=0,v=0,lty=3,col="blue")
0.75
0.5
0.25
-10
-8
-6
-4
-2
-0.25
-0.5
-0.75
-1
Figura 2.Grfica de la ecuacin lineal
x
4 y+ =2
2
En Mathematica
En R
tt = {-(1/8)x-(1/2)};
Plot[Evaluate[tt], {x, -10, 4},
curve(-1/2-x/8,-10,4,col="blue")
abline(h=0,v=0,lty=3,col="gray")
75
50
25
-10
-5
10
-25
-50
-75
Figura 3. Grfica de la ecuacin lineal
8 x y=1
En Mathematica
En R
Plot[8x+1, {x, -10, 10},

3 x2 y=1
curve(8*x+1,-10,10,col=1)
Grfica de sistemas de ecuaciones
2 x +3 y=18
20
10
-15
-10
-5
10
15
-10
-20
En Mathematica
Plot[{(1 - 3 x)/-2, (18 - 2 x)/3},
{x, -15, 15}, PlotStyle -> {RGBColor[1,
0, 0], RGBColor[0, 0, 1]}]
Figura 4.
En R
curve((1-3*x)/-2,-10,10,col=2)
curve((18-2*x)/3,add=TRUE,col=4)
2 x 3 y=1
5 x y=0
8 x+ 3 y =12
60
40
20
-15
-10
-5
10
15
-20
-40
-60
En Mathematica
Plot[{(2 x - 1)/3,-5 x,(8 x - 12)/3},
{x, -15, 15}, PlotStyle -> {RGBColor[1,
0, 0], RGBColor[0, 0, 1], RGBColor[0, 1, 0]}]
Figura 5.
En R
curve((2*x-1)/3,-15,15,col=2)
curve((5*x),add=TRUE,col=4)
curve((8*x-12)/-3,add=TRUE)
1.4.
Mtodo de solucin de sistemas lineales con dos incgnitas
Mtodo Grfico
Mtodo de sustitucin
Mtodo de igualacin
Mtodo de suma y resta
Matrices
Mtodo Grfico
Al graficar dos (o ms) ecuaciones se pueden tener los siguientes casos:
Las rectas se intersectan en un solo punto entonces el sistema de ecuaciones lineales tiene
solucin nica.
Las rectas se intersectan en un nmero infinito de puntos entonces el sistema de ecuaciones
lineales tiene un nmero infinito de soluciones.
Las rectas son paralelas entonces el sistema de ecuaciones lineales no tiene solucin. En el caso
general, dos de las rectas son paralelas o se intersectan por pares.
Ejemplo de un sistema con una solucin nica
x y +7=0
x y+ 5=0
Ejercicio:
Hacer la grfica en Mathematica y en R
.
12.5
10
7.5
5
2.5
-6
-4
-2
Figura 6. Solucin nica

Como se observa en la figura, las coordenadas del punto de interseccin de las dosrectas son (-1,6). La
solucin del sistema de ecuaciones es
x=1 y y=6.
Ejemplo de un sistema con un nmero infinito de soluciones
x y=7
2 x 2 y =14
Ejercicio:
Hacer la grfica en Mathematica y en R.
-6
-4
-2
-2
-4
-6
-8
-10
-12
Figura 7. Infinitas soluciones

Como se observa en la figura, las dos rectas coinciden, tienen un nmero infinito de puntos de
interseccin.
Ejemplo de un sistema sin solucin
x y=7
2 x 2 y =13
Ejercicio:
Hacer la grfica en Mathematica y en R.
-5.5
-6
-6.5
-7
-7.5
-1
-0.5
0.5
Figura 8. Sin solucin

Como se observa en la figura, las dos rectas son paralelas, sin puntos de interseccin.
Mtodo de sustitucin
Consideremos un sistema con dos variables
1. Se despeja
x , y . Este mtodo consta de los siguientes pasos:
en alguna de las dos ecuaciones para expresarla en funcin de
x .
2. Se reemplaza y en la otra ecuacin por su expresin en trminos de x. El resultado es una

ecuacin con una incgnita.
3. Se sustituye el valor de
encontrado mediante el paso anterior en la expresin obtenida en
el paso 1, de esta manera se encuentra el valor de
y .
4. La posible solucin ser el par de valores encontrados.

Ejemplo 1. Considere el siguiente sistema de ecuaciones:
2 x + y =6
x+ 4 y =17
8
Solucin
1. Se despeja y
y=62 x
2. Se reemplaza
x+ 4 (62 x )=17
2417=8 x x
x+ 248 x =17
7=7 x
3. Se sustituye el valor de x encontrado

mediante el paso anterior
y = 6 2(1)
y=62
y=4
La solucin de este sistema es nica x = 1 y y =
4, lo cual se corrobora con el teorema 1
a11a22 a12a21 0, 2(4) 1(1) 7 6 0
x=1
Mtodo de igualacin
El mtodo de igualacin consta de los siguientes pasos:
1. Se escoge una incgnita y se despeja en ambas ecuaciones.
2. Se igualan las ecuaciones lineales encontradas en el paso anterior para obtener una ecuacin
lineal con una incgnita. Cuando esta ecuacin es resuelta, se encuentra el valor de una
incgnita.
3. Se sustituye el valor de la incgnita determinado mediante el paso anterior en alguna de las
ecuaciones resultantes del primer paso; as se obtiene el valor de la otra incgnita.
Ejemplo. Considere el siguiente sistema de

ecuaciones:
2x + y = 6
x + 4y = 17
Solucin
1
y=62 xy=
( 17 x )
( 17 x )
62 x=
4 ( 62 x )=17
4
4
Mtodo de suma y resta

El mtodo de suma y resta consiste en realizar
operaciones con las ecuaciones de un sistema
para eliminar una de las variables, a fin de
reducir el sistema a una ecuacin lineal con una
incgnita.
x 248
x=17x
Ejemplo resolver el sistema
7=7 xx =13
y=62 ( 1 ) y =6 2 y=4
2 x + y =6
x+ 4 y =17
2 x + y =6
2 x8=34
2 x8 y =34
Solucin
2 x + y =6
7 y =28
y=
28
7
y=4
2 x + 4=6 x=
(64)
2
x=1
Ejemplos y Ejercicios
Del ejemplo 1:
En Mathematica
2x + y = 6
x + 4y = 17
En R
Solve[{2x + y == 6, x + 4y == 17},{x, y}]

Sol.{{x -> 1, y -> 4}}
eq1<-function(z) {x=z[1];y=z[2] (2*x+y-6)^2+(x+4*y-17)^2}

optim(c(1,1),eq1)
Sol.$par[1] 1.000467 3.999765
Problemas que se pueden resolver por medio de un sistema de ecuaciones lineales

Problema 1
Una compaa establece que sus empleados recibirn una gratificacin del 4% de su percepcin anual
al final del ao. Cristina percibi $74,880.00 con todo y gratificacin Cul es su salario anual?
Solucin
x= Salario anual
0.04 x= Gratificacin
Salario anual + gratificacin = percepcin anual
x+ 0.04 x=74880 x ( 1+0.04 )=748801.04 x=74880 x=
74880
x=72000.00
1.04
10
Problema 2
El costo total de 5 libros de texto y 4 plumas es de $32; el costo total de otros 6 libros de texto iguales y
3 plumas es de $33.Hallar el costo de cada artculo.
Solucin.
Sea x =el costo de un libro de texto en pesos
y= el costo de una pluma en pesos.
Segn el problema obtenemos las dos ecuaciones
5 x+ 4 y=32
6 x+ 3 y =33
La solucin de este sistema es
x=4, y=3 , es decir, el costo de cada libro de texto es $4 y el costo de
cada pluma $3.

Ejercicio: Resuelva el sistema en cualquiera de los programas antes mencionados.
Problema 3
Supongamos que las tres balanzas, A, B y C, que se muestran en la figura, estn en equilibrio y se
quiere hallar el peso de cada uno de los objetos:
Si designamos los pesos de la esfera, el cilindro y el cono, en
gramos, por x, y, z respectivamente, se pueden escribir las
ecuaciones:
x+ y+ z=35
3 x4 y+3 z=0
7 x4 y3 z=0
que es un sistema de tres ecuaciones lineales con tres incgnitas.
Ilustremos el mtodo de sustitucin
x+ y+ z=35(1)
3 x4 y+3 z=0(2)
7 x4 y3 z=0(3)
Despejemos, en alguna ecuacin, una de las incgnitas en funcin de las otras, por ejemplo x en la
ecuacin (1).
1
x=35( y + z)
Reemplacemos la incgnita x por la expresin obtenida en las otras ecuaciones (2) y (3).
3[35( y + z)]4 y+ 3 z=0(2)
7[35( y + z)]4 y3 z=0(3)

Simplifiquemos y resolvemos un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas.
7 y=105
11 y +10 z =245
Reemplacemos los valores de las incgnitas y,z en la ecuacin (1*) para calcular x.
11
Solucin
y=15 z=8
1 : x=35(15+ 8)
x=12
Problema 4
El dueo de un bar ha comprado refrescos, cerveza y vino por importe de $500 (sin impuestos). El valor
del vino es $60 menos que el de los refrescos y de la cerveza conjuntamente. Teniendo en cuenta que
los refrescos deben pagar un IVA del 6 %, por la cerveza del 12% y por El vino del 30 %, lo que hace que
la factura total con impuestos sea de $592.4, calcular la cantidad invertida en cada tipo de bebida.
Solucin
x=
Importe en $ de los refrescos.
y=
Importe en $ de la cerveza.
z=
Importe en $ del vino.
x+ y+ z=500
x+ yz=60
6 x 12 y 30 z
+
+
=92 . 4
100 100 100
La solucin del sistema es
x=120 , y=160 , z=220.
Problema 5
La edad de un padre es doble de la suma de las edades de sus dos hos, mientras
que hace unos aos (exactamente la diferencia de las edades actuales de los hos),
la edad del padre era triple que la suma de las edades, en aquel tiempo, de sus hos. Cuando pasen
tantos aos como la suma de las edades actuales de los hos, la suma de edades de las tres personas
ser 150 aos. Qu edad tena el padre en el momento de nacer sus hos?
Solucin
x= Edad actual del padre

y=
Edad actual del hijo mayor
z= Edad actual del hijo menor

Relacin actual:
Hace y-z aos:
Dentro de
x=2( y + z )
x( yz)=3[ y( yz)+ z( yz )]
y + z : x +( y+ z )+ y +( y + z )+ z+( y + z)=150
x2 y2 z=0
12
x+ 2 y 8 z=0
x+ 4 y + 4 z=150
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos
x=50 , y=15 , z=10 .
Al nacer los hijos, el padre tena 35 y 40 aos respectivamente.

Matrices
Se introduce una notacin que simplifica la escritura de cada paso del procedimiento de ciertos
mtodos.
Una matriz es un arreglo rectangular de nmeros.
Por ejemplo los coeficientes de las variables x1, x2, x3 del sistema siguiente
2 x 1+4 x 2+6 x 3=18
4 x 1+5 x 2+6 x 3=24

3 x 1+ x 22 x 3=4
se pueden escribir como los elementos de una matriz A, llamada matriz de coeficientes del sistema:
2 4 6
4 5 6
3 1 2
Una matriz con m renglones y n columnas se llama una matriz de m n.

Al usar la notacin matricial, el sistema anterior se puede escribir como la matriz aumentada
2 4 6 18
4 5 6 24
3 1 2 4
Operaciones por renglones

Multiplicar (o dividir) un rengln por un nmero diferente de cero.
Sumar un mltiplo de un rengln a otro rengln.
Intercambiar dos renglones.
El proceso de aplicar las operaciones elementales con renglones para simplificar una matriz aumentada
se llama reduccin por renglones.
13
Notacin
R i cR i quiere decir remplaza el i-simo rengln por ese mismo rengln multiplicado por c.[Para
multiplicar el i-simo rengln por c, se multiplica cada nmero en el i-simo rengln por c.]
R j R j+cR i significa sustituye el j-simo rengln por la suma del rengln j ms el rengln i
multiplicado por c
R i R j quiere decir intercambiar los renglones i y j
A B
indica que las matrices aumentadas A y B son equivalentes; es decir, que los sistemas que
representan tienen la misma solucin.

Ejemplo de un sistema de solucin nica:
2 4 6 18
4 5 6 24
3 1 2 4
1
R 1 R 1
2
1 2 3 9
4 5 6 24
3 1 2 4
R 2 R 24 R 1 , R 3 R 33 R 1
1 2
3 9
0 3 6 12
0 5 11 23
1
R 2 R 2
3
1 2
3 9
0 1
2 4
0 5 11 23
R 1 R12 R 2 , R 3 R 3+5 R 2
1 2 3 9
0 1 2 4
0 0 1 3
1 0 1 1
0 1 2 4
0 0 1 3
)
14
R 3R 3
1 0 1 1
0 1 2 4
0 0 1 3
R 1 R1+ R 3 , R 2 R 22 R 3
1 0 0 4
0 1 0 2
0 0 1 3
La solucin es
x 1=4, x 2=2, x 3=3
Ejemplo de un sistema con nmero infinito de soluciones
2 x 1+4 x 2+6 x 3=18

4 x 1+5 x 2+6 x 3=24
2 x 1+7 x 2+12 x 3=30

Solucin
Para resolver este sistema se procede a escribir el sistema como una matriz aumentada:
2 4 6 18
4 5 6 24
2 7 12 30
1
R 1 R 1
2
1 2 3 9
4 5 6 24
2 7 12 30
R2 R24 R1 , R 3 R32 R1
1 2
3 9
0 3 6 12
2 7 12 30
1 2
3 9
0 3 6 12
0 3
6 12
)
15
1
R2 R2
3
1 2 3 9
0 1 2 4
0 3 6 12
R1 R12 R2 , R 3 R 33 R3
1 0 1 9
0 1 2 4
0 0 0 0
1 2 3 9
0 1 2 4
0 3 6 12
Esto es equivalente al sistema de ecuaciones
x 1+ x 3=1
x 2+2 x 3=4
Hasta aqui se puede llegar. Se tienen slo dos ecuaciones para las tres incgnitas x1, x2, x3 y existe un
nmero infinito de soluciones.
x 2=42 x 3 y x 1=1+ x3
Esta solucin se escribe en la forma (
Por ejemplo, si
1+ x3 , 42 x 3 , x 3 )
x 3=0 , se obtiene la solucin ( 1 , 4 , 0 ) .
Ejemplo de un sistema inconsistente
2 x 2+3 x 3=4
2 x 16 x 2+ 7 x 3=15
x 12 x 2+5 x 3=10
Solucin
La matriz aumentada para este sistema es
0 2 3 4
2 6 7 15
1 2 5 10
)
16
R 1 R 3
1 2 5 10
2 6 7 15
0 2 3 4
R 2 R 22 R 1
1 2 5 10
2 6 7 15
0 2 3 4
Mtodo por Determinantes

Considere el sistema
a11 x + a12 y = b1
a21 x + a22 y = b2
Entonces, la matriz
aj ) =
A=(
a 11 a12
a 21 a22
Tiene determinante
Det ( A)= A( a11 a22a 12 a21)

Sea
| |
b1 a12
=(b1 a22a12 b2 )
b2 a22
x =
y
a 11 b 1
=(a11 b 2b 1a 21)
a21 b 2
y =
Entonces, por la regla de Cramer la solucin es
x=
x
|A|
y=
y
| A|
Considere el sistema
17
2 x + y =6
x+ 4 y =17
Usando Cramer, se tiene que:
A 7
x=7
y=28
Entonces, la solucin al sistema es:
x=1 y=4
Teorema 1
El sistema
a11 x + a12 y = b1
a21 x + a22 y = b2
de dos ecuaciones con dos incgnitas x y y no tiene solucin, tiene una solucin nica o tiene un
nmero infinito de soluciones. Esto es:
i.
ii.
Tiene una solucin nica si y slo si
a11 a 22a12 a21 0
No tiene solucin o tiene un nmero infinito de soluciones si y slo si
a11 a 22a12 a21 =0
18
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Clasificacin
Solucin de ecuaciones cuadrticas por mtodos algebraicos
Anlisis de la naturaleza de las races
Grfica de una ecuacin cuadrtica
Resolucin de problemas que implican ecuaciones de segundo grado
Algunas definiciones importantes

Productos notables
En la siguiente lista aparecen algunas frmulas de productos notables que son tiles en
diversos problemas de multiplicacin y de factorizacin.
b
a+
b
a
( a+b )( ab )=a 2b2

( x+ a)(x+ b)=x 2+(a+ b)x +ab
(ax +b)(cx +d )=acx2 +(ad +bc) x+ bd
Qu es la ecuacin cuadrtica?
La ecuacin cuadrtica.es un tipo de ecuacin particular, en la cual la variable o incgnita est elevada
al cuadrado, es decir, es de segundo grado.
2
ax + bx+ c=0 , a 0
La condicin de que
es un nmero diferente de cero, en la definicin asegura que exista el trmino
en la ecuacin.
2
ax + bx+ c=0
Primer miembro
a,b y c
Segundo miembro
son valores numricos conocidos. Donde
b
c
es el coeficiente del trmino cuadrtico

es el coeficiente del trmino lineal
es el trmino independiente
19
Clasificacin de las ecuaciones de segundo grado:

a.
b.
c.
d.
Completa
Incompleta pura
Incompleta
Incompleta mixta
1. Completa
Tiene la forma cannica
ax 2+ bx+ c=0 , donde: a 0, b 0 y c 0

2. Incompleta pura
Es de la forma:
ax 2+ c=0 , donde: a 0 y c 0
3. Incompleta
Una ecuacin cuadrtica incompleta es de la forma:
2
ax =0 muy rara vez aparece en la prctica.

4. Incompleta mixta
Es de la forma:
ax 2+ bx=0 , donde: a 0 y b 0 .
20
Ejemplos. Identifique cul es la clasificacin de las siguientes ecuaciones cuadrticas.
3
3 x 2 + x34=0
5
COMPLETA
x 2 +2 x=0
INCOMPLETA MIXTA
2 2
x +1=0
7
INCOMPLETA PURA
1 2
x =0
2
INCOMPLETA
1
x34 5 x 2=0
5
COMPLETA
2 x 2=0
INCOMPLETA PURA

1. Si a un lado de un cuadrado se le alarga 2m y al contiguo en 7m, obtenemos un
rectngulo cuya rea es
22 m2
ms el doble del lado del cuadrado. Hallar las
dimensiones del cuadrado.

El rea del rectngulo es
A=bh
( x+ 7)(x+2)=22+2 x
x 2+(7+2) x +7( 2)=22+ 2 x
x 2+ 9 x2 x +1422=0
2
x +7 x8=0 Por tanto es una ecuacin completa de segundo grado.

2. Hallar dos nmeros consecutivos cuyo producto sea 49 ms ese nmero.
Solucin.
Sea x un nmero, entonces el nmero consecutivo es x + 1
x ( x+1)=49+ x
x 2+ x=49+ x
2
x + xx 49=0
2
x 49=0
Por tanto, es una ecuacin incompleta pura de segundo grado.
3. Hallar la edad de una persona sabiendo que si al cuadrado se le resta el triple de la edad
resulta nueve veces sta.
Solucin
Sea x la edad de una persona
El cuadrado de la edad menos el triple de la edad resulta nueve veces la edad
x 2 3x = 9x
Entonces
2
x 3 x9 x=0
x
12x = 0
Por tanto es una ecuacin incompleta mixta de segundo grado.
SOLUCIN DE ECUACIONES CUADRTICAS POR MTODOS ALGEBRAICOS

Resolver una ecuacin es determinar las soluciones de la ecuacin (reales y diferentes, reales e
iguales o complejos) que hacen que la ecuacin se transforme en una identidad.
Existen varios mtodos para resolver las ecuaciones cuadrticas. El mtodo apropiado para
resolver una ecuacin cuadrtica depende del tipo de ecuacin que se va a resolver.
Algunos mtodos para resolver ecuaciones cuadrticas son:
Mtodo de factorizacin
Mtodo de completar el cuadrado
Mtodo de la frmula general
MTODO DE FACTORIZACIN
El primer paso para resolver una ecuacin de segundo grado por cualquier mtodo es escribir la
ecuacin en la forma cannica, si es que no est ya en dicha forma, i.e.
ax 2+bx+ c=0 , a 0(4)

El primer miembro de (4) es un trinomio general de segundo grado que puede ser factorizado
en dos factores lineales.
Ya que el producto de estos factores es igual a cero, calcularemos los valores de x que anulan a
cada uno de ellos, para lo cual igualaremos a cero cada factor. Por tanto, la resolucin de (4) se
reduce a la resolucin de dos ecuaciones lineales equivalentes a ella.
En la ecuacin (4), la nica restriccin sobre las constantes a, b y c es que
a0 .
Por tanto, tanto b como c o ambas, pueden ser cero.

Si
b=0
La ecuacin (4) se reduce a
ax 2+ c=0(5)
Las races de (5) admite dos posibles soluciones:

Dos races reales que difieren en el signo si los valores de a y c tienen signo contrario.
x 1=
c
c
, x 2=
a
a
Dos nmeros imaginarios puros que difieren en el signo si los valores de a y c tienen el mismo
signo.
x 1=
c
c
i, x 2=
i
a
a
Si b = 0 y c = 0 la ecuacin (4) se reduce a
ax 2=0(6)
Entonces ambas races de (6) son cero.

Si c = 0 la ecuacin (4) se reduce a
ax + bx=0(7)
Que inmediatamente puede factorizarse as

lineales
x ( ax +b )=0
x=0 , ax +b=0 , las soluciones de (7).
que equivale a las dos ecuaciones
i.
Siempre tiene la solucin trivial
ii.
iii.
x 2=
x 1=0 .
b
a
Las ecuaciones incompletas mixtas de segundo grado, no tiene solucin en nmeros

complejos.
Cuando la ecuacin es completa, es decir que a, b y c son distintos de cero y cuyos coeficientes
son enteros, entonces seguimos los siguientes pasos.
Paso 1 Para utilizar este mtodo la ecuacin debe estar en la forma (4), es decir
ax 2+ bx+ c=0
Paso 2 Expresar el lado de la ecuacin que no es cero como un producto de factores. Es decir,
hay que buscar dos nmeros que:
Multipliquen y den el valor de c.
Sumen y el valor sea igual a b.
Paso 3 Finalmente se iguala a cero cada factor y se despeja para la variable.

Como ejemplo resolvamos el problema, ya que el mtodo de factorizacin sirve para resolver
ecuaciones cuadrticas completas de segundo grado.
El modelo para el problema 1 result
x 2+7 x8=0
Entonces siguiendo los pasos del mtodo de factorizacin tenemos:
Paso 1 La ecuacin ya est igualada a cero y adems b = 7 y c = 8
x 2+7 x8=0
Paso 2 Ahora hay que buscar dos nmeros que:
Multiplicados den 8.
Sumados den 7.
Esto es
( x1)(x+ 8)=0
Paso 3 Igualamos a cero cada factor y despejamos para cada variable.

(primer factor)
(x1)=0
x=1
(segundo factor)
(x+ 8)=0
x = 8
Las soluciones son:
x 1=1
x 2=8
Ya que no hay dimensiones negativas,

entonces el lado del cuadrado es 1m.
(1) +7 (1)8=0 Solucin..

En Mathematica
Solve [(x+7)( x +2)= 22+2 x]

Sol.
{{x 8}, {x 1 }}
eq=(x +7)( x +2)222 x
/ Simplify
Solve [= 0 ]
En R
polyroot( c(8,7,1))
Sol.
[1]1+0 i80 i
MTODO
DE COMPLETAR EL CUADRADO
Este mtodo sirve para resolver ecuaciones completas e incompletas mixtas de segundo grado.
Completar el cuadrado conlleva hallar el tercer trmino de un trinomio cuadrado perfecto
cuando conocemos los primeros dos.
Regla para hallar el tercer trmino de

Tercer trmino desconocido
de un trinomio cuadrado perfecto
ax + bx+
()
Esto es, el trinomio cuadrado perfecto cuyos dos primeros trminos son
ax 2+ bx+
b
2
x 2+ bx es:
()
Para obtener la ecuacin equivalente el nmero que completa el cuadrado debe sumarse a
ambos lados de la ecuacin.
Para facilitar este mtodo, la ecuacin tiene que estar en su forma
x 2+ bx+ c y siempre la
constante tiene que ser igual a 1.

Como ejemplo resolvamos el problema 3, ya que result ser un modelo de ecuacin incompleta
mixta y el mtodo de completar el cuadrado sirve para resolver ecuaciones completas e
incompletas mixtas de segundo grado.
El modelo para el problema 3 result
Solucin
Notemos que
x 212 x=0
b=12
x 2+ (12 x ) =0 x2 + (12 ) x +
x 2+(12) x+36=36
12 2
12
=0+
2
2
( )
( x6)2=36
( )
x 2+(12) x+(6)2=(6)2
(x6)2= 36
(Primera solucin)
x6=6 , entonces
(Segunda solucin)
x=12
x6=6 , entonces
x=0
Note que las ecuaciones incompletas mixtas de segundo grado, siempre tienen solucin.

x 1=
b
a
x 2=0
a=1 y b=12
Para nuestro ejemplo

Entonces:
( 121 )=12 y x =0
x 1=
Por tanto en base al resultado obtenido, concluimos que la persona tiene 12 aos.
En Mathematica
2
Solve [ x 12 x= 0]
En R
polyroot(c(0,12,1))
Deduccin de la frmula de la ecuacin de segundo grado. Ya que el mtodo de
completar cuadrados se puede aplicar a cualquier ecuacin, podemos emplearlo para obtener
las races de la ecuacin general de segundo grado representada en la forma cannica y luego
usar la solucin obtenida como una frmula. As:
ax 2+ bx+ c=0 , a 0
Si transponemos c al lado derecho y dividimos todos los trminos entre a, obtenemos
b
c
x 2+ x=
a
a
Para completar el cuadrado, aadimos
2
b
b
c b
x + x+
=
+
a
2a
a 4 a2
( )
Luego, sabemos que
b 2 b 24 ac
x+
=
2a
4 a2
( )
Extrayendo la raz cuadrada resulta
x+
b b 24 ac
=
2a
2a
de donde
b
2a
( )
a ambos miembros
x=
b b24 ac
2a
Lo cual se le conoce como la frmula general de segundo grado.
Mtodo por la frmula general

Este mtodo sirve para resolver cualquier ecuacin cuadrtica, es decir para ecuaciones
completas, incompletas puras e incompletas mixtas.
Para resolver una ecuacin de segundo grado por este mtodo, es muy simple, slo hay que
sustituir los valores a, b y c de la ecuacin cuadrtica en la frmula siguiente:
b b24 ac
x=
2a
Como ejemplo resolvamos el problema 2.
El modelo para el problema 2 result x2 49 = 0. Entonces a = 1, b = 0 y c = 49, luego como
los signos de los coeficientes a y c son distintos, entonces las soluciones son dos races reales
que difieren en el signo. Sustituyendo
( 0 ) ( 0 ) 4 ( 1 ) (49 )
b b24 ac
196
x=
x=
x=7
2a
2
2( 1)
2
x=
Por tanto
x 1=7
x 2=7 , entonces los nmeros consecutivos cuyo producto es 49
ms ese nmero son:
7 y 8 Porque 7(7+ 1)=49+7 56=56

6 y 7
Porque 7((7) + 1) = 49 + (7) =) 42 = 42
Anlisis de la naturaleza de las races de la ecuacin cuadrtica por la frmula general

Si las races de la ecuacin general de segundo grado
x 2+ bx+ c=0 a 0(8)

se representan por r1 y r2, luego tenemos:
r 1=
b+ b24 ac
b b 24 ac
y r 2=
2a
2a
Consideremos la naturaleza de estas races cuando los coeficientes de (8) son reales, es decir,
cuando a, b y c son nmeros reales. Es evidente que las races dependen del signo de la
expresin
b24 ac
que aparece como subradical. As:
b24 ac >0 , entonces r 1 y r 2 son reales y diferentes.

b24 ac =0 , entonces r 1 y r 2 son reales e iguales.
b24 ac <0 , entonces r 1 y r 2 son complejas y diferentes
Si los coeficientes a, b y c de la ecuacin cuadrtica
x 2+ bx+ c=0 a 0
Son nmeros reales y, en consecuencia, tambin es un nmero real el discriminante
D=b 24 ac
resulta:
Si D
Las races son:

Dos soluciones reales y diferentes
Dos soluciones reales e iguales
Dos soluciones de nmeros complejos

conjugados
Ejemplo 1. Determinar la naturaleza de las races de la ecuacin

Solucin: El discriminante
2 x 2 +5 x3=0.
b24 ac =524 (2)(3)=25+24=49> 0
Por tanto, concluimos que las races son reales y diferentes.
Grfica de las ecuaciones cuadrticas

Al igual que las ecuaciones de primer grado, que pueden ser representadas grficamente como
funciones lineales o afines, las ecuaciones de segundo grado tambin pueden ser
representadas en el plano cartesiano.
Cuando una ecuacin de segundo grado es expresada en forma de funcin
f (x)=ax2 +bx +c ,
recibe el nombre de funcin cuadrtica.

Ejemplo: Resolver en Mathematica, los 3 ejemplos antes mencionados en la subseccin de,
problemas cuyo modelo es una ecuacin cuadrtica.
pp = Plot[{x^2 + 7x-8,x^2-49,x^2-12x}, {x, -15, 15},PlotStyle -> {RGBColor[0, 1, 0],
RGBColor[0,0,1],RGBColor[1,0,0]}];
Las races de las ecuaciones son:
Solve[x^2 + 7x-8==0]
Solve[x^2-49==0]
Solve[x^2-12x==0]
Como ejemplo veamos las grficas de los problemas planteados anteriormente.
200
150
100
50
-15
-10
2
-5
10
15
-50
x +7 x8=0 , ecuacin completa. (Hallar las dimensiones del cuadrado . . .)

Races 1 y -8
x 249=0 , ecuacin incompleta. (Hallar dos nmeros. . . )

Races 7 y -7
x 212 x=0 , ecuacin incompleta mixta. (Hallar la edad. . . )

Races 0 y 12

Una ecuacin de una o ms radicales que contienen la incgnita se llama una ecuacin con
radicales. Slo consideramos aqu ecuaciones en las que entran races cuadradas y cuya
resolucin dependa de ecuaciones lineales o cuadrticas. Son ejemplos de tales ecuaciones.
x+6 x64=0 x 23 x+ 4=2

Para resolver una ecuacin con radicales, debemos eliminar los radicales por racionalizacin.
El procedimiento general es transformar la ecuacin dada de modo que un radical aparezca
slo en un solo miembro de la ecuacin.
Nota:Este mtodo, conocido como aislamiento de un radical, puede ser repetido para cada uno
de los radicales restantes.
Ejemplo 1: resolver
2 x=x8
Solucin.
Primero aislaremos un radical, digamos
x6
, transponindolo al segundo miembro. As
tenemos:
2 x=x 8
2
( 2 x ) =(x8)2
1 2
( )
2
2
o ( 2 ) x 2 =(x8)
4 x =x2 16 x +64
x 220 x+64=0
Resolviendo por el mtodo de factorizacin
(x16)( x4)=0
Entonces:
x 1=16
x 2=4
Resolucin de problemas que implican ecuaciones de segundo grado
Ejercicios:
El nmero de diagonales de un polgono de
encontrar el polgono que tiene
54
n lados est dado por
El producto de dos enteros pares consecutivos es
77 , cules son esos enteros?
288 , cules son esos enteros?
nmeros naturales es
consecutivos comenzando con el
n(n3)
,
2
diagonales.
La suma de los cuadrados de tres enteros consecutivos es
La suma de los primeros
D=
S=
n( n+1)
2
Cuntos nmeros naturales
1 suman 1275 ?
Solucin para el problema 1. El modelo es:
n23 n108=0
Podemos resolver la ecuacin por el mtodo de completar el cuadrado o por frmula general.
Resolviendo por la frmula general, el valor de
Entonces tiene dos soluciones reales.
b24 ac= 441=21>0
Las dos soluciones reales son
n1=12
n2=9
Por tanto el polgono que tiene 54 diagonales, es un polgono de 12 lados. No podemos tomar
n2=9 , porque no puede haber un polgono de -9 lados.
En Mathematica:
tt = {x^2 - 3x-108};
pp = Plot[Evaluate[tt], {x, -15, 15},PlotStyle -> {RGBColor[0, 1, 0]}];
Las races de la ecuacin son:
rr=Root[#^2-3#-108&,1],
rr=Root[#^2-3#-108&,2]
x 2+2 x24=0 . Luego la ecuacin
cuadrtica tiene la forma completa. Podemos resolver la ecuacin por el mtodo de completar
el cuadrado o por frmula general.
x =6
x 2=6
Por tanto, los tres nmeros elevados al cuadrado y adems consecutivos cuya suma es 77, son:
4, 5 y 6
4,5 y6
En Mathematica:
tt = {x^2+2x-24};
rr=Root[#^2+2#-24&,1],
rr=Root[#^2+2#-24&,2]
x 2+2 x288=0
Luego la ecuacin cuadrtica tiene la forma completa. Podemos resolver la ecuacin por el
mtodo de completar el cuadrado o por frmula general.
x 1=16
x 2=18
Por tanto los nmeros pares consecutivos cuyo producto es 288, son
16 y 18
16 y 18
En Mathematica:
tt = {x^2 + 2x-288};
pp = Plot[Evaluate[tt], {x, -25, 25},PlotStyle -> {RGBColor[1,0,0]}];
rr=Root[#^2+2#-288&,1],
rr=Root[#^2+2#-288&,2]
n2 +n2550=0
n 1=50
n2=51
Por tanto, los nmeros consecutivos cuya suma resulta 1275, son los primeros 50 numeros.
En Mathematica:
tt = {x^2+x-2550};
rr=Root[#^2+#-2550&,1],
rr=Root[#^2+#-2550&,2]
INTRODUCCIN A LAS FUNCIONES

Los procesos de cambio
Variables dependientes e independientes
Definicin del concepto funcin
Dominio, contradominio y regla de correspondencia
Diferentes formas de representacin de una funcin
Clasificacin de las funciones de acuerdo a su representacin
Funciones algebraicas elementales
Funcin lineal
Funcin cuadrtica
Funcin cbica
LOS PROCESOS DE CAMBIO

Un tinaco se llena de agua a razn de 5 litros por minuto. Se quiere saber cuntos litros tiene el
tinaco en cierto tiempo en la tabla se dan varios tiempos y los litros que hay en el tinaco en
esos tiempos.
Para encontrar la cantidad de litros se multiplica por 5 el nmero de minutos transcurridos.
Nmero de litros = (5)(nmero de minutos)
Minuto
s
1
2
10
15
20
25
30
Sea
Litro
s
5
10
50
75
100
125
150
t= nmero de minutos l=5 t
=nmero de litros,
Si vara el tiempo, la cantidad de litros que contiene el tinaco tambin cambia; es decir la
cantidad de litros del tinaco depende del tiempo o la cantidad de litros est en funcin del
tiempo.
Por tanto en este ejemplo
es la variable independiente y
la variable dependiente.
VARIABLES DEPENDIENTES E INDEPENDIENTES

Ejemplo
La frmula para calcular el rea de un crculo es una funcin
independiente es el radio
y la variable dependiente es el rea
y=2 r 2
donde la variable
y , es decir, el rea de un
crculo depende del valor de su radio.
DEFINICIN DEL CONCEPTO FUNCIN

Una funcin es una regla de correspondencia entre dos conjuntos de tal manera que a cada
elemento del primer conjunto le corresponde uno y slo un elemento del segundo conjunto.
Al primer conjunto (el conjunto D) se le da el nombre de dominio. Al segundo conjunto (el

conjunto C) se le da el nombre de contra dominio o imagen.
Una funcin se puede concebir tambin como un aparato de clculo. La entrada es el dominio,
los clculos que haga el aparato con la entrada son en s la funcin y la salida es un valor del
contra dominio.
Esta forma de concebir la funcin facilita el encontrar su dominio.
Notacin: al nmero que entra a la mquina usualmente lo denotamos con una letra, digamos
x o s, o cualquier otra.
Al nmero que sale de la mquina lo denotamos con el smbolo f (x) f (s).
Ejemplo
:f (x)=x 2 +3 x6
Esta funcin es una regla de correspondencia que dice lo siguiente: A cada nmero en el
dominio de f se le relaciona con el cuadrado de ese nmero ms el triple de ese nmero menos
seis.
Dominio contradominio y regla de correspondencia
Recordando la definicin de funcin
Una funcin f es una regla de correspondencia que asigna, a un elemento x de un conjunto A un
y slo un elemento, f (x), de un conjunto B.
Al conjunto A se le llama dominio de la funcin, que es el conjunto donde la funcin no se
indetermina.
El contradominio de f es el conjunto de todos los valores posibles de f (x) cuando x vara en el
dominio, esto es,
D={f ( x )x A }
La regla de correspondencia nos indica el criterio con el cual se eligen las parejas de
elementos del dominio y contradominio; es decir, que a cada elemento del dominio solamente
le puede tocar un elemento del contradominio.
Ejemplo 1
La funcin
f (x)=x 2 , el dominio de f
El contradominio de
nmeros con la forma
est formado por todos los valores de
x2 .
Ejemplo 2
Define el dominio de la funcin
Solucin
es el conjunto de todos los nmeros reales
f ( x )=
1
x x
2
f ( x); esto es, todos los
f ( x )=
1
1
=
x x x ( x1 )
Como no se permite la divisin entre cero, vemos que f (x) no est
x=0
definida cuando
o cuando
x=1 ; por consiguiente el dominio de f es:
{xx 0 , x 1 }
Ejemplo 3
Define el dominio de
h(x )= 2xx 2
Solucin
Dado que la raz cuadrada de un nmero negativo no est definida (como nmero real), el
dominio de
consiste en todos los valores de
tales que
2xx 0
Resolveremos esta desigualdad factorizando. Como
cambia de signo cuando
x=2 , o cuando
2xx 2=(2+ x)(1x), el producto
x=1 , segn vemos en la tabla siguiente:
Intervalo
2+ x
1x
(2+ x)(1x)
22
2 x 1
x1
Por lo consiguiente, el dominio de h es
2 ,1
{ x|2 x 1 }= ]
Regla de correspondencia:
El rea de un crculo.
La frmula para calcular el rea de un circulo es
A= r
A= r 2 la regla de correspondencia es
que nos indica que para obtener el rea de un circulo se debe multiplicar
por el
radio al cuadrado.
Diferentes formas de representacin de una funcin
a. Grfica
b. Tabla de variacin
c. Expresin algebraica
d. Expresin verbal
e. Diagrama
Grficas de funciones
Si
f es una funcin cuyo dominio es A, su grfica es el conjunto de pares ordenados
{(x , f ( x))x 2 A }
En otras palabras, la grfica de
coordenado tales que
f consiste en todos los puntos
y=f ( x) y x
est en el dominio de
(x , y ) en el plano
f . La grfica de una funcin f
sirve para obtener una imagen til del comportamiento, o la historia de una funcin.
Ejemplo 1. Trazar la grfica de la funcin

Hagamos
f ( x)=2 x+ 5
y=2 x+ 5 .
x
0
2
1
-1
-2
-3
Y
5
9
7
3
1
-1
Texto a escribir en Mathematica

tt = {2x + 5 };
pp = Plot[Evaluate[tt], {x, -8, 8},
PlotStyle -> {RGBColor[0, 1, 0]}]
20
15
10
5
-7.5
-5
-2.5
2.5
7.5
-5
-10
f (x)=2 x+ 5
Grfica de
Ejemplo 2. Trazar la grfica de la funcin
Hagamos
f ( x)=x 38 x 2 +15 x
y=x 38 x 2 +15 x
x
-1
1
2
3
4
5
6
Texto a escribir en Mathematica

tt = {x^3 - 8x^2 + 15x };
Y
-24
8
6
0
-4
0
18
30
20
10
-7.5
-5
-2.5
2.5
-10
-20
f (x)=x 38 x 2+ 15 x
Ejemplos de expresin verbal:
7.5
Una panadera produce 300 pasteles al da. Cul es la produccin de pasteles en
das.
El corazn, en condiciones normales, late aproximadamente 72 veces por minuto. Cul es el

nmero de veces que late el corazn en
x horas.
Identifica en los diagramas cuales de estas son funciones:
Cero de una funcin

Cero de
f (x) , es el valor de x que al evaluar en la funcin da como resultado cero.
Es decir, x1 es un cero de
f (x) si f (x1 )=0 .
Ejemplo 1
-1 es un cero de la funcin
f ( x)=2 x+ 2 porque f (1)=2(1)+ 2=0
Ejemplo 2
0, 3 y 5 son los ceros reales de la funcin
f (x)=x 38 x 2+ 15 x
porque
f (0)=(0) 38(0) 2+ 15(0)=0

f (3)=(3)38(3)2+15 (3)=0
f (5)=(5)38 (5)2+15 (5)=0
Grficamente los ceros reales de
corta al eje
f ( x) son las abscisas de los puntos en donde la grfica
x.
Clasificacin de las funciones de acuerdo a su representacin

Funciones polinomiales
Una funcin f se llama funcin polinomial o polinomio de grado n,
f ( x)=an x n +a n1 x n1+ ...+ a2 x 2 +a1 x+ a0

en donde n es un entero no negativo y los nmeros
coeficientes del polinomio con
El dominio de todo polinomio es
a0 , a1 , a2 ,... , an son constantes, llamadas
an 0 .
R=(, ).
Ejemplos de estas funciones son la funcin lineal, cuadrtica, cubica, etc. que se estudiaran
ms adelante.
Funciones Exponenciales
Son aquellas funciones que tienen la forma
f (x)=ax , en donde la base a > 0.
f (x)=2 x
f ( x)=3 x
f (x)=4 x
tt = {2^x };
PlotStyle -> {RGBColor[0, 0, 1]}]
Funciones Logartmicas
a>0
Si
f ( x)=ax es creciente o decreciente y, por
a 1 , la funcin exponencial
consiguiente, es inyectiva. Entonces tiene una funcin inversa,
, que se llama funcin
log a .
a , y se representa mediante
logartmica con base
1 ,
f 1 , , ( x )= y , f ( y )=x
entonces
log a x= y a y =x
para obtener
x> 0, log a x
As, si
es el exponente al que se debe elevar la base
x.
f (x)=log a x para a=2 , 3, 5, 10
Grfica de
0.5
1.5
0.5
1.5
2.5
5
2
-2.5
-2
-5
-2
-2
-7.5
-4
-4
-10
-4
-12.5
-6
-6
Figura 13. f ( x )=log 2 x , log 3 x , log 4 x , log 5 x

Funciones Trigonomtricas: sen(x), cos(x), tan(x), csc(x), sec(x), cot(x)
1
0.5
0.5
10
12
-0.5
-0.5
-1
-1
10
12
10
f (x)=sen( x )
Figura 14. Grfica de
f ( x)=cos ( x )
30
30
20
20
10
10
10
12
-10
-10
-20
-20
-30
-30
f ( x)=t an(x )
10
12
f ( x)=cot (x)
Funciones algebraicas elementales

Funcin constante
La funcin constante
f ( x )=c
nicamente por el nmero
tiene a como dominio y su contradominio est formado
c . Su grfica es una recta.
-7.5
-5
-2.5
2.5
7.5
f ( x)=2
Funcin identidad
f (x)=x
Se denomina funcin identidad, ya que a cada nmero del eje de abscisas le corresponde el mismo
nmero en el eje de ordenadas, es decir, que las dos coordenadas de cada punto son idnticas (1, 1),
(2, 2), (3.5, 3.5), ...
7.5
5
2.5
-7.5
-5
-2.5
2.5
7.5
-2.5
-5
-7.5
f (x)=x
Funcin potencia
Una funcin de la forma
f (x)=x a , en donde a
Estudiemos varios casos:
a=n , entero positivo
es constante, se llama Funcin de potencia.
f ( x)=x n depende si n
La forma general de
funcin par y su grfica se parece a la parbola

Si
es par o impar. Si
es par,
f ( x)=x 2 .
f (x)=x n es una funcin impar y su grfica es similar a la de
es impar,
f ( x)=x n es una
f ( x)=x 3 .
a=1
La grfica de la funcin
f (x)=x 1=
1
x
es una hiprbola equiltera para la cual los ejes
coordenados son asntotas.
a=
1
n
entero positivo
1
n x
n=2 se trata de la funcin raz
La funcin
f (x)=x n =
cuadrada,
f (x)= x , cuyo dominio es y cuya grfica es la mitad superior de la parbola.
Grfica de
f ( x)=x a cuando a=n es entero positivo par.
es una funcin raz. Para
3
2.5
2
1.5
1
0.5
-2
-1

Grfica de
f ( x)=x
f ( x )=x , x , x , x , x
a=n
cuando
10
es entero positivo impar.
0.04
0.02
-2
-1
-0.02
-0.04
f ( x )=x , x , x , x , x
11
Analicemos el comportamiento de la grfica
f ( x)=x a cuando
a=n ,n
entero positivo impar.
60000
40000
20000
-2
-1
-20000
-40000
-60000
-80000
1 1 1 1 1
f ( x )= , 3 , 5 . 7 , 9
x x x x x
Analicemos el comportamiento de la grfica
f ( x)=x a cuando
175000
entero positivo par.
1.75 10 1 3
2
10
1.5
10
150000
125000
1.5 10
13
1.25 10
13
100000
510
1
10 9
50000
5
10
25000
-0.1
0.1
0.2
-0.2
-0.1
0.1
0.2
-0.2
16
410 1 6
110 1 3
75000
-0.2
a=n ,n
310 1 6
7.5 10
12
510
12
210
2.5 10
12
110 1 6
-0.1
0.1
0.2
-0.2
16
-0.1
0.1
0.2
1 1 1 1
f ( x )= 2 , 4 . 6 , 8
x x x x
Grfica de
1
a= , n entero positivo.
n
1.75
2
3
2.5
1.5
1.5
1.25
1.25
1.5
1
1
1.5
0.5
0.5
0.25
0.25
0.5
0.5
2
10
0.75
0.75
1
2
1
3
1
4
f ( x )=x , x , x , x
1
5
10
Funcin lineal
Esta funcin es de la forma:
f (x)=ax+ b a 0 , b
constantes
Su grfica es una recta.

Al coeficiente
le llamamos pendiente.
La inclinacin de la recta depende del valor de la pendiente, a
a>0
pendiente positiva inclinacin hacia la derecha
a<0
pendiente negativa inclinacin hacia la izquierda
Ejemplos de funcin lineal
f ( x)=2 x
(pendiente positiva)
f ( x)=3 x
(pendiente negativa)
10
10
f ( x)=2 x
Grfica de
pendiente+
pendiente
6
4
-2
-1
2 -2
-1
-2
-2
-4
-4
-2
-4
-2
-4
-2
-2
-6
Funcin cuadrtica
f ( x )=ax 2 +bx +c a , b , c
a 0 . Su grfica es una parbola.
son constantes reales,
Teorema 2
La funcin cuadrtica
ax 2+ bx+ c ,
a 0 , se representa grficamente por medio de la parbola
y=ax2 +bx +c , cuyo eje es paralelo (o coincide con) al eje Y, y cuyo vrtice es el punto
(b/2 a , cb 2/4 a) .
a>0 , la parbola se abre hacia arriba y su vrtice es un punto mnimo, teniendo la funcin
Si
cuadrtica un valor mnimo igual a
cb 2 /4 a
para
x=b/2 a
a<0 , la parbola se abre hacia abajo y su vrtice es un punto mximo, teniendo la funcin
Si
cuadrtica un valor mximo igual a
cb 2 /4 a
para
x=b/2 a
Identifica aplicando el teorema anterior hacia donde abren las parbolas siguientes:
2
1.
x +10
2.
x 10
3.
10 x2 x+50
4.
10 x2 + x50
5.
(x+1)2+ 6
6.
(x +1)2+ 6
Grfica de:
f ( x )=x 2 +10Grfica de f ( x ) =x 210
100
80
80
60
60
40
40
20
20
-10
-5
10
-10
-5
10
Grfica de f ( x )=10 x 2x+ 50,Grfica de f ( x )=10 x 2+ x50

1000
800
800
600
600
400
400
200
200
-10
-5
-10
10
-5
10
Grfica de f ( x )=(x +1)2+6 Grfica de f ( x ) =(x +1)2+ 6

-20
-10
10
20
400
-100
300
-200
200
-300
100
-400
-20
-10
10
20
Teorema 3
La funcin cuadrtica
ax 2+ bx+ c , a 0 , en donde a , b
un valor mximo o mnimo igual a
cb 2 /4 a
a>0
Este valor es un mnimo cuando
son constantes reales, tiene
x=b/2 a .
cuando
y es mximo cuando
a<0 .
Ejemplo 1.
Calcular el valor mximo o mnimo de la funcin cuadrtica
6+ xx 2 .
Comprobar el resultado grficamente.

Solucin
Ya que el coeficiente de
es negativo, la funcin tiene un mximo que puede obtenerse por
sustitucin directa en las frmulas del Teorema 2.

2
b
As, para a=1, b=1, c=6 , el valor mximo es c 4 a
x=
b 1 1
= =
2a 2 2
La grfica de la funcin muestra el punto mximo y los ceros

5
-4
-2
2
-5
-10
-15
-20
1 25
=
4 4
para
Mximo
( 12 , 254 )
Ejemplo 2
Hallar dos nmeros tales que la suma de sus recprocos sea 5, y que la diferencia de sus recprocos
sea 1.
Solucin
Sea
x=
nmero menor y
y= nmero mayor
La suma y la diferencia de sus recprocos son, respectivamente,
1 1
+ =5
x y
1 1
=1
x y
Esto no es un sistema lineal pero puede ser tratado como tal utilizando como incgnitas
As sumando las dos ecuaciones tenemos
2
1
=6 de donde 2=6 x y x=
x
3
Restando la segunda ecuacin de la primera, obtenemos
Por tanto, los dos nmeros son
2
1
=4 de donde 2=4 y y y=
y
2
1 1
y
3 2 .
Funcin cbica
f ( x )=ax 3 +bx 2 +cx +d a , b , c , d

Grfica de
constantes reales,
a0
f ( x )=x 3
0.02
0.01
-1
-0.5
0.5
-0.01
-0.02
Bibliografa
1 1
y
x y
Lehmann, Ch. (2001). lgebra . Mxico. Editorial Limusa.

Stewart, James.(2000).Clculo, Trascendentes tempranas. Mxico. Editorial Thomson.
Grossman Stanley I. lgebra lineal. Mxico. Editorial McGraw-Hill.
Aurelio Baldor.lgebra Grupo editorial Patria.
http://www.vitutor.com/algebra/sistemas %20I/p_e.html
http://docentes.uacj.mx
http://www.cedmm.org/matematicas1/con4.htm
http://huitoto.udea.edu.co/Matematicas/3.4.html
http://www.portalplanetasedna.com.ar/Ec2Grado.htm
Introduccin a las funciones
18/mayo/2010
A un depsito cilndrico que tiene una capacidad de 20 litros, se le agregan 0.5 litros de agua cada segundo de forma
constante Qu pasa con el volumen d agua dentro del depsito desde el inicio del llenado hasta que se llena
completamente?
Para contestar la situacin planteada, comencemos por preguntarnos Qu es lo que cambia?
Hay dos magnitudes que se estn modificando:
a) _____________________________________________________________
b)
______________________________________________________________
El volumen cambia desde ______________________________________________

Podemos saber cmo cambia el tiempo teniendo en cuenta que llegan al depsito
___________
______________________________________________________________________
En la siguiente tabla anota los cambios del tiempo y del agua.
Tiempo
(segundos)
Volumen
(litros)
En el proceso de llenado todo est cambiando? _______ fundamenta tu respuesta

_________________________________
______________________________________________________________________________________________________
Como se llaman las magnitudes que cambian? _______________, con que letras se acostumbra representarlas?
__________
Sabes cmo se llaman las cantidades que no cambian? ______________, se acostumbra representarlas con las
letras ______
Sera posible relacionar a la variable y la constante de tal manera que expresen el fenmeno que se estudia?
_______________
Escribe la ecuacin o frmula que indique como estn relacionadas las magnitudes cambiantes
_________________________
Esta frmula es importante porque nos permite saber qu valor corresponde a una variable cuando a otra se le
asigna una cierta cantidad.
Si a t le asignamos un valor de 1.5 cul ser el valor del v? ________________
Y si ahora le asignamos un valor a t de 1.25 cul ser el valor del v? ________________
En otras palabras el volumen depende ________________; o bien e l ___________ es funcin del tiempo. Esto ltimo
podemos representarlo as:
V ( )=
lo que indica que ______ es funcin de ______ y se lee
______________
A quien le podemos llamar variable independiente? __________________ y dependiente?
____________________________
Ahora tratemos de identificar los elementos que estn involucrados en el fenmeno:
Primeramente, a la variable volumen que toma valores de 0 a 20, escribe una expresin:
________________________
La variable tiempo puede tomar valores de 0 hasta 40 represntalo con una expresin ____________________
Entre estas dos variables se estableci una regla de correspondencia que representamos con :
________________________
Al conjunto de valores que puede tomar la variable independiente se le llama? _______________________________
Y al conjunto que se genera con los valores que adquiere la variable dependiente la llamaremos?
_______________________
A la expresin que muestra como estn relacionadas las variables mencionadas se llama?
_____________________________
Elabora un esquema donde quede representada la situacin planteada.
Grfica de una funcin

Se usan dos mtodos para trazar la grfica de cualquier funcin:
1. Graficacin por tabulacin y
2. Graficacin por anlisis de la regla de correspondencia.
Graficacin por tabulacin
El mtodo que ms se utiliza es el mtodo por tabulacin.
1. Trazar la grfica de la funcin constante
f ( x)=c , donde c es una constante. Indique

imagen. D a
-3
-2
c
-1
dominio e
4
un valor de 5.
0
f (x)
(x , y )
-1
-1
Describa sus caractersticas.

a) ._____________________________________
b) _____________________________________
c) _____________________________________
2. Trazar la grfica de la funcin identidad
-3
-2
-1
f (x)=x . Indique dominio e imagen.
f (x)
(x , y )
47
a) . ._____________________________________
b) _____________________________________
c) ____________________________________
2
1
-3
-2
-1
-1
-2
-3
48
f (x)=|x| , Indique dominio e
3. Trazar la grfica de la funcin valor absoluto

imagen.
-3
-2
-1
f (x)
(x , y )
3
2
1

a) .___________________________
-3
-2
-1
b) ____________________________
-1
c) ____________________________
-2
Grfica de la funcin potencia
-3
f (x)=x
Una funcin de la forma
, en donde
es constante, se llama funcin potencia. Veamos los siguientes casos:
a=
1
n
n entero positivo
1
n x
es una funcin raz. Para
n=2 se trata de la funcin
4. Trazar, en un mismo plano, la grfica de las funciones
f ( x )= x , 3 x , 4 x , 5 x , para
La funcin
f (x)=x n =
raz cuadrada.
toda
x 0. Indique dominio e imagen.
f (x)
x
Describa
sus
1
2
f (x)
0
0
4
1
1
5
2
2
6
3
3
4
4
5
5
6
6
caractersticas.
f (x)
x
f (x)
49
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0.5
1.5
2.5
50
a=1
f (x)=x 1=
La grfica de la funcin
1
x
es una hiprbola equiltera para la cual los
ejes coordenados son asntotas.
5. Trazar la grfica de la funcin
-3
-2
-1
f ( x )=
1
x , Calcule el dominio y la imagen.
f (x)
(x , y )
3

d) .___________________________
e) ____________________________
f)
____________________________
-3
a=n , entero positivo
La forma general de
Si n
-1
depende si
n es par o impar.
-2
-1
f ( x )=x 2 , x 4 , x 6 , x 8 , x 10
x -3
-3
-2
-2
f (x)
-3
En un solo plano grafica las funciones
-3
es una funcin par y su grfica se parece a la parbola
f ( x)=x 2 .
1
-1
f (x)=x
es par, f (x)=x
-2
-1
-2
-1
f (x)
f (x)
51
x -3
-2
-1
f (x)
3
2.5
2
1.5
1
0.5
-3
-2
Describa sus caractersticas
-1
a) .____________________________________________________________________________
b) _____________________________________________________________________
c) _____________________________________________________________________
52
Si
n es impar, f (x)=x n es una funcin impar y su grfica es similar a la de
f ( x)=x
3.
En un solo plano grafica las funciones
f ( x )=x 3 , x 5 , x 7 , x 9
53

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MATEMTICAS II

Ramn Reyes Carreto

Febrero del 2009

3. Introduccin a las funciones

es una funcin cuyo dominio es

A , su grfica es el conjunto de pares ordenados

En otras palabras, la grfica de

consiste en todos los puntos

Figura 1.Grfica de la ecuacin lineal

Plot[1-2x, {x, -4, 4},

Figura 2.Grfica de la ecuacin lineal

Figura 3. Grfica de la ecuacin lineal

Plot[8x+1, {x, -10, 10},

Grfica de sistemas de ecuaciones

Mtodo de solucin de sistemas lineales con dos incgnitas

Figura 6. Solucin nica

Ejemplo de un sistema con un nmero infinito de soluciones

Figura 7. Infinitas soluciones

Figura 8. Sin solucin

x , y . Este mtodo consta de los siguientes pasos:

en alguna de las dos ecuaciones para expresarla en funcin de

2. Se reemplaza y en la otra ecuacin por su expresin en trminos de x. El resultado es una

encontrado mediante el paso anterior en la expresin obtenida en

el paso 1, de esta manera se encuentra el valor de

4. La posible solucin ser el par de valores encontrados.

3. Se sustituye el valor de x encontrado

Ejemplo. Considere el siguiente sistema de

Mtodo de suma y resta

Solve[{2x + y == 6, x + 4y == 17},{x, y}]

eq1<-function(z) {x=z[1];y=z[2] (2*x+y-6)^2+(x+4*y-17)^2}

Problemas que se pueden resolver por medio de un sistema de ecuaciones lineales

x+ 0.04 x=74880 x ( 1+0.04 )=748801.04 x=74880 x=

y= el costo de una pluma en pesos.

Segn el problema obtenemos las dos ecuaciones

x=4, y=3 , es decir, el costo de cada libro de texto es $4 y el costo de

cada pluma $3.

3[35( y + z)]4 y+ 3 z=0(2)

7[35( y + z)]4 y3 z=0(3)

Importe en $ de los refrescos.

Importe en $ del vino.

x=120 , y=160 , z=220.

x= Edad actual del padre

Edad actual del hijo mayor

z= Edad actual del hijo menor

x=50 , y=15 , z=10 .

Al nacer los hijos, el padre tena 35 y 40 aos respectivamente.

2 x 1+4 x 2+6 x 3=18

4 x 1+5 x 2+6 x 3=24

Una matriz con m renglones y n columnas se llama una matriz de m n.

Operaciones por renglones

R i R j quiere decir intercambiar los renglones i y j

representan tienen la misma solucin.

x 1=4, x 2=2, x 3=3

Ejemplo de un sistema con nmero infinito de soluciones

2 x 1+4 x 2+6 x 3=18

2 x 1+7 x 2+12 x 3=30

Esto es equivalente al sistema de ecuaciones

x 3=0 , se obtiene la solucin ( 1 , 4 , 0 ) .

Ejemplo de un sistema inconsistente

Mtodo por Determinantes

Det ( A)= A( a11 a22a 12 a21)

Entonces, por la regla de Cramer la solucin es

Tiene una solucin nica si y slo si

a11 a 22a12 a21 0

eq1<-function(z) {x=z[1];y=z[2] (2x+y-6)^2+(x+4y-17)^2}