Gua docente de la asignatura

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Asignatura

SISTEMAS ELECTRNICOS DE INSTRUMENTACIN

Materia

ELECTRNICA PARA COMUNICACIONES

Mdulo
Titulacin

MSTER EN INGENIERA DE TELECOMUNICACIN

Plan

544

Cdigo

53809

Periodo de imparticin

2 CUATRIMESTRE

Tipo/Carcter

OBLIGATORIA

Nivel/Ciclo

MSTER

Curso

Crditos ECTS

6 ECTS

Lengua en que se imparte

CASTELLANO

Profesor/es responsable/s

Lourdes Pelaz
Pedro Lpez

Datos de contacto (E-mail,

telfono)

TELFONO: 983 423000 ext. 5502 / ext. 5654

E-MAIL: lourdes@ele.uva.es, pedrol@ele.uva.es

Horario de tutoras

Vase www6.uva.es Centros Campus de Valladolid Escuela

Tcnica Superior de Ingenieros de Telecomunicacin Tutoras

Departamento

ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

Universidad de Valladolid
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1. Situacin / Sentido de la Asignatura

1.1 Contextualizacin
La instrumentacin electrnica de medida y control est presente en los mbitos ms diversos de nuestro
mundo. Progresivamente se han ido incorporando en los laboratorios de investigacin, las plantas de
produccin industrial, los hospitales y tambin elementos habituales de la vida cotidiana como los automviles
o los electrodomsticos. Ms recientemente con la amplia difusin de los Smart phones el desarrollo de
sensores y sistemas de medida ha experimentado un vertiginoso desarrollo, que posiblemente no es ms que
el anticipo de lo que est por venir. Si bien, los sensores tradicionales siguen teniendo gran importancia en
contextos industriales, la integracin de sensores en dispositivos porttiles ha planteado nuevos retos en la
tecnologa de fabricacin de estos sensores miniaturizados, as como el acondicionamiento de los mismos.
Este mundo asociado a los Smart phones y otros dispositivos porttiles abre un gran abanico de posibilidades
de desarrollo, muchas de las cuales ni siguiera hoy imaginamos todava. Si bien la tecnologa necesaria para la
fabricacin de estos dispositivos est ligada cada vez ms a grandes empresas, el desarrollo de aplicaciones
basadas en esta tecnologa es accesible desde mbitos ms prximos. Un profesional que conozca las bases
en las que se fundamentan los sensores integrados y los esquemas de acondicionamiento puede extraer gran
cantidad de informacin de cada sensor, combinar la que proporcionan diferentes sensores y desarrollar
aplicaciones mucho ms ambiciosas o novedosas para los que inicialmente fueron creados.

Esta asignatura proporciona los conocimientos necesarios para comprender la tecnologa, el funcionamiento y
el acondicionamiento de los sistemas electrnicos de media y control con nfasis en los sistemas integrados,
as como las competencias necesarias para el desarrollo de sistemas, no solo en los dispositivos mviles
integrados sino tambin para aplicaciones industriales, mdicas, automocin, etc.

1.2 Relacin con otras materias

Esta materia tiene relacin con otras de la titulacin, que hace que para aplicaciones completas, el alumno
tenga que adquirir los conocimientos y competencias que se desarrollan en cada una de ellas (telemtica,
comunicaciones, procesado de seal), si bien cada una tiene un enfoque particular e incide en aspectos
tericos o tcnicos de mbitos concretos. Algunas aplicaciones concretas de las TICs (domtica, bioingeniera,
etc,) tienen una base importante en los sensores y sistemas de medida electrnicos.

1.3 Prerrequisitos
Esta asignatura se apoya en los conocimientos y destrezas bsicos de instrumentacin electrnica para, a
partir de ellos, incluir conceptos y aplicaciones ms avanzadas. Ello se concreta en la asignatura
Instrumentacin Electrnica en el grado de Tecnologas de Telecomunicacin, en el grado Tecnologas
Especficas de Telecomunicacin-especialidad Sistemas Electrnicos y en los complementos de formacin
para otras especialidades.

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2. Competencias
2.1 Generales
G8. Capacidad para la aplicacin de los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o
poco conocidos dentro de contextos ms amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar
conocimientos.
G11. Capacidad para saber comunicar (de forma oral y escrita) las conclusiones- y los conocimientos y
razones ltimas que las sustentan- a pblicos especializados y no especializados de un modo claro y sin
ambigedades.
G12. Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autnomo.

2.2 Especficas
SE4. Capacidad para aplicar conocimientos avanzados de fotnica y optoelectrnica, as como electrnica de
alta frecuencia.
SE5. Capacidad para desarrollar instrumentacin electrnica, as como transductores, actuadores y sensores.

3. Objetivos
Al finalizar la asignatura el alumno deber ser capaz de:

Describir la tecnologa de fabricacin de sensores integrados y las singularidades de los sistemas

inteligentes de medida y control.

Evaluar crticamente

diferentes

tecnologas,

sensores, actuadores,

transductores, sistemas

de

acondicionamiento, o equipos de medida existentes en el mercado.

Seleccionar componentes electrnicos en base al anlisis de sus prestaciones y precio para sistemas
electrnicos de instrumentacin, con nfasis en aplicaciones concretas.

Analizar y disear circuitos de acondicionamiento para sensores y sistemas optoelectrnicos apoyndose

en modelos analticos y en el empleo de software apropiado.

Disear aplicaciones basadas en sensores y dispositivos optoelectrnicos.

Integrar diferentes bloques funcionales en sistemas de instrumentacin completos.

Defender pblicamente propuestas, soluciones o aplicaciones alternativas realizadas.

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4. Tabla de dedicacin del estudiante a la asignatura

ACTIVIDADES PRESENCIALES

HORAS

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES

HORAS

Clases terico-prcticas (T/M)

30

Estudio y trabajo autnomo individual

60

Clases prcticas de aula (A)

18

Estudio y trabajo autnomo grupal

30

Laboratorios (L)

12

Prcticas externas, clnicas o de campo

Seminarios (S)
Tutoras grupales (TG)
Evaluacin (fuera del periodo oficial de
exmenes)
Total presencial

60

Total no presencial

90

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5. Bloques temticos
Bloque 1: Sistemas Electrnicos de Instrumentacin
Carga de trabajo en crditos ECTS:

a. Contextualizacin y justificacin
La asignatura se organiza en un nico bloque temtico dividido en tres grandes temas que abordan los
elementos principales de los sistemas modernos de instrumentacin electrnica. En el primer tema
repasaremos aspectos generales de los sensores y sistemas de adquisicin de datos para despus centrarnos
en las singularidades de los sistemas integrados. Dedicaremos el segundo tema a los dispositivos
optoelectrnicos con distintas aplicaciones, tanto en sistemas de medida, como en comunicacin. El ltimo
tema lo dedicaremos a instrumentacin con aplicaciones especficas concretando en la instrumentacin
biomdica.

b. Objetivos de aprendizaje
Al finalizar este bloque temtico, el alumno deber ser capaz de:

Describir la tecnologa de fabricacin de sensores integrados y las singularidades de los sistemas

inteligentes de medida y control.

Evaluar crticamente

diferentes

tecnologas,

sensores, actuadores,

transductores, sistemas

de

acondicionamiento, o equipos de medida existentes en el mercado.

Seleccionar componentes electrnicos en base al anlisis de sus prestaciones y precio para sistemas
electrnicos de instrumentacin, con nfasis en aplicaciones concretas.

Analizar y disear circuitos de acondicionamiento para sensores y sistemas optoelectrnicos apoyndose

en modelos analticos y en el empleo de software apropiado.

Disear aplicaciones basadas en sensores y dispositivos optoelectrnicos.

Integrar diferentes bloques funcionales en sistemas de instrumentacin completos.

Defender pblicamente propuestas, soluciones o aplicaciones alternativas realizadas.

c. Contenidos
TEMA 1: Sistemas inteligentes de medida y control
1.1 Introduccin.
1.2 Sensores: Tipos y caractersticas.
1.3 Tecnologas de fabricacin de microsensores y microactuadores.
1.4 Circuitos de acondicionamiento para sistemas integrados.

TEMA 2: Dispositivos optoelectrnicos: circuitos y aplicaciones.

2.1 Introduccin
2.2 Caractersticas de los dispositivos electrnicos
2.3 Circuitos de acondicionamiento.
2.4 Aplicaciones.

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TEMA 3: Instrumentacin electrnica para aplicaciones especficas: instrumentacin biomdica.

3.1 Introduccin.
3.2 Seguridad elctrica.
3.3 Instrumentacin biomdica.

d. Mtodos docentes

Clase magistral participativa

Estudio de casos en aula y en laboratorio

Resolucin de problemas

Aprendizaje colaborativo

e. Plan de trabajo
Vase el Anexo I.

f. Evaluacin

La evaluacin de la adquisicin de competencias se basar en:

Informe y/o defensa de casos prcticos o de documentacin.

Manejo en el laboratorio de instrumentacin y programas de simulacin e informe realizado por grupos.

Prueba escrita al final del cuatrimestre.

g. Bibliografa bsica

G.C.M. Meijer, Smart Sensor Systems, John Wiley&Sons, 2008

S.O. Kasap, Optoelectronics and Photonics: Principles and Practices, Prentice-Hall, 2001.

J. J. Carr & J. M. Brown, Introduction to Biomedical Equipment Technology, Prentice-Hall, 1998.

h. Bibliografa complementaria

R. Frank, Understanding Smart Sensors, Artech House, 1996.

J.W. Gardner, Microsensors: Principles and Applications, John Wiley&Sons, 1994

T, Togawa, T. Tamura, P.Ake Oberg, Biomedical Sensors and Instruments, CRS Press, 2011.

i. Recursos necesarios
Ordenador y video-proyector para transparencias (powerpoint).
Hojas de especificaciones comerciales de componentes y sistemas electrnicos.

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Componentes y equipos electrnicos disponibles en el Laboratorio de Instrumentacin.

Programas de simulacin de circuitos (SPICE).

6. Temporalizacin (por bloques temticos)

CARGA
ECTS

BLOQUE TEMTICO
Bloque 1: Sistemas Electrnicos de Instrumentacin.

6 ECTS

PERIODO PREVISTO
DE DESARROLLO
Semanas 1 a 15
(9 feb. 29 mayo.)

7. Sistema de calificaciones Tabla resumen

INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO

Informes y/o defensa de casos prcticos

y/o trabajos de documentacin
Informes de prcticas de laboratorio
Examen final escrito

PESO EN LA
NOTA FINAL

OBSERVACIONES

20%
20%
60%

Es condicin necesaria (pero no suficiente)

para superar la asignatura alcanzar una
calificacin igual o superior a 4.0 para superar
la asignatura.

Si el alumno no alcanza alguno de los requisitos mnimos especificados en la tabla anterior, la calificacin final
de la asignatura corresponder al mnimo de las partes no superadas.

La convocatoria extraordinaria consistir en un examen final escrito para los alumnos que no hayan superado
el mismo en la convocatoria ordinaria. Pueden mantener la calificacin de las otras partes si las han superado
o presentarse a la parte correspondiente.
Los alumnos que no hayan superado la parte de prcticas de laboratorio, tendrn un examen prctico en la
convocatoria extraordinaria.
Los que no hayan superado la defensa o informes de casos prcticos o documentacin, tendrn que entregar
un informe individual en la fecha del examen de la convocatoria extraordinaria.

8. Consideraciones finales

El Anexo I mencionado en la gua, donde se describe la planificacin detallada, se entregar al comienzo

de la asignatura.

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