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a) Juegos y cooperacin
Todo juego supone reglas y, evidentemente, su aceptacin por los participantes
situacin postulada y no verdaderamente explicada lo que impone una
restriccin a priori a la eleccin hecha por los jugadores. Dicho de otra manera,
todo juego supone un consenso mnimo de los participantes. Esta observacin
es particularmente cierta en el caso de los modelos microeconmicos donde el
nfasis se coloca sobre las relaciones de intercambio, con beneficio mnimo,
excluyendo todo tipo de violencia. De esta manera, en competencia perfecta,
existe un consenso de los agentes para aceptar la mediacin del subastador.
Todo juego, y todo modelo microeconmico, supone pues un nivel mnimo de
cooperacin, necesario para la vida en sociedad. Evidentemente la
cooperacin puede perderse y no estar presente al momento de tomar
decisiones los individuos.
Es as como estos pueden procurar entenderse o buscar la conformacin de
coaliciones, de manera que se impongan las soluciones que se consideren
preferidas para todos s se compara con el resultado de la ausencia de
entendimiento.
b)
Juegos e informacin
Entre las reglas del juego existe la del nmero y la del orden de los golpes.
Estos pueden ser anuncios del precio, ofertas o demandas de cantidades,
decisiones de produccin, etc.Todo depende del problema del que se est
tratando, pero tambin de la decisin que tome el modelador; la decisin es
importante ya que tiene una gran influencia en el resultado del juego.
Un ejemplo que permite comprender el porqu de la teora es lo siguiente:
Consideremos el caso de dos compaas A y B que se lanzan en la produccin
de televisores con imagen de alta definicin, despus de haber diseado
normas tcnicas diferentes; los dos tienen inters en que exista slo una
norma, y cada uno prefiere evidentemente la suya, an si pudiera producir
aparatos de acuerdo con las normas del competidor. En tales condiciones si se
supone que A juega primero, pues su produccin tom la delantera sobre la
de B, entonces B slo puede adoptar la norma de A las ventas y los programas
disponibles no son suficientes para que coexistan con utilidades aparatos con
las normas A y B. La solucin del juego es que las dos empresas producen
segn la norma desarrollada por A. Esta solucin es, evidentemente, muy
sensible a la hiptesis sobre el orden de los golpes; si B toma la delantera,
entonces nos enfrentaramos a una solucin diametralmente opuesta en donde
es B quien impone la norma y A tiene que adoptarla tambin. La solucin es
que la empresa que produce primero juega el papel de director y el otro tiene
que
seguirlo.
d)
Acciones y estrategias.
Si A adopta su norma,
Si A adopta su norma,
Si A adopta mi norma,
Si A adopta mi norma,
CONCLUSIN
En conclusin como en el caso de informacin completa, la racionalidad exige
que cada jugador establezca la lista de todas las estrategias a su disposicin,
con el fin de escoger la mejor de ellas; si el nmero de golpes o de jugadores
o de estrategias supera algunas unidades, las situaciones se tornan
extremamente complejas, en razn de la diversidad de interacciones posibles,
sobre todo si los participantes son conscientes del asunto. Es una de las
limitaciones de la teora de juegos, lo que explica por que esta se reduce en la
mayora de las ocasiones, al estudio de modelos con uno o dos golpes, con un
nmero restringido de estrategias incluso si los tipos de situaciones posibles lo
mismos que las soluciones que se les puede asociar son muy diversos.
Hay dos tipos de respuesta, la del tipo educativo, en la cual los jugadores
suponen que tienen al equilibrio como el resultado de razonar cuidadosamente,
y un segundo tipo de respuestas, las evolutivas, segn stas, el equilibrio se
consigue, no porque los jugadores piensan todo de antemano, sino como
consecuencia de que los jugadores ajustan su conducta por tanteo cuando
juegan y se repiten