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ASIGNATURA DE ESPAOL
El enfoque de espaol
Este enfoque pretende ensear la lengua espaola sin que pierda la funcin que tiene en
la vida social y que los alumnos puedan emplear la lectura; la escritura y la expresin oral
para lograr sus objetivos tanto en la escuela y en la familia como en la comunidad.
Hablar, escuchar, leer y escribir son actividades que hacemos cotidianamente. Como la
lengua es dinmica, no es posible fragmentarla para su enseanza, por ello se plantea
que los alumnos aprendan a partir de las prcticas sociales del lenguaje, de este modo
ampliarn su accin en la sociedad y su comunicacin, as enriquecern su comprensin
del mundo.
Qu son las prcticas sociales del lenguaje?
Son aquellas situaciones en que hablamos, escuchamos, leemos y escribimos para
comprender nuestro entorno y comunicarnos con los dems. Por ello las prcticas
sociales del lenguaje en las que participamos se relacionan con nuestros intereses, edad,
educacin, medio social, ocupacin e incluso con la tecnologa que tenemos a nuestro
alcance. Dichas prcticas se determinan por:
>> El propsito comunicativo,
>> El contexto social de comunicacin,
>> El o los destinatarios,
>> Los tipos de textos.
Las prcticas sociales del lenguaje por mbitos.
Las prcticas sociales del lenguaje que se desarrollan en el Programa de Espaol se
organizan en tres mbitos que brindan un matiz diferente a la relacin entre las personas
y los textos. Su funcin es incrementar el uso del lenguaje para medir las relaciones
sociales, incorporar la lengua escrita con la vida cotidiana de los alumnos y enriquecer la
manera de aprender en la escuela.
mbito de estudio.
Las prcticas sociales en este mbito estn encaminadas a:
- Introducir a los alumnos a textos acadmicos tanto para apoyar su aprendizaje en
diferentes disciplinas como para que aprendan a emplear los recursos de los textos
expositivos con el fin de buscar y seleccionar informacin.
- Desarrollar en los alumnos habilidades para escribir textos que les permitan recuperar
informacin, organizar sus ideas y expresarlas clara y ordenadamente con base en la
informacin que obtuvieron de la lectura.