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LNGUA PORTUGUESA - MDULO 1

Linguagem Verbal e Linguagem No-Verbal


O que linguagem? Basicamente, entende-se a linguagem como uma forma
elaborada de interao humana. Ela se apresenta quando se usa um sistema de
significao para compartilhar informaes, ideias, sentimentos e outros. Nesse sentido
que se entende a linguagem em dois aspectos: o primeiro em que a palavra (falada ou
escrita) utilizada; o segundo, em que no se utiliza a palavra, somente imagens, gestos,
cores, sons. Temos ento os conceitos de linguagem verbal e linguagem no verbal.
A linguagem verbal a que se utiliza da palavra, seja na forma falada (oral), seja na
forma escrita. Alm disso, h o fato dela ser verbalizada, numa analogia ao verbo. Voc j
tentou compartilhar uma ideia, transmitir uma informao, dar um recado sem utilizar o
verbo? Se no, tente, e ver que impossvel produzir algo fundamentado e coerente.
A linguagem tambm pode ser no verbal em que, ao contrrio da verbal, no utiliza
a palavra para se comunicar. O objetivo, nesse caso, utilizar-se de outros meios, tais
como: placas, figuras, gestos, objetos, cores, ou seja, dos signos visuais.
Para entender
Sobre a linguagem verbal, vejamos. Em um texto narrativo; em uma carta ou correio
eletrnico; no dilogo ou conversa entre amigos; em uma entrevista de trabalho; em uma
reportagem no jornal escrito, no rdio ou televiso; em um bilhete; na bula de remdio ou
em uma receita culinria; temos a linguagem verbal, pois a palavra est sempre presente,
seja pela fala, seja pela escrita.
Exemplo:

Sinal Fechado (Chico Buarque)


Ol! Como vai?
Eu vou indo. E voc, tudo bem?

O texto desta cano


reproduz um hipottico
dilogo
entre
duas
pessoas que h tempos
no se encontram.

Tudo bem! Eu vou indo, correndo pegar meu lugar

Trata-se de um exemplo da
linguagem verbal que,
Tudo bem! Eu vou indo, em busca de um sono dependendo do contexto
de
uso,
pode
ser
tranquilo Quem sabe?
considerada
fala
ou
(...)
escrita.
no futuro E voc?

Fonte: http://letras.mus.br/chico-buarque/369176/

Agora, sobre a linguagem no verbal, vejamos. Temos na sociedade uma gama


enorme de elementos que no se utilizam da palavra para manter a comunicao efetiva,
tais como: o semforo; o apito do juiz numa partida de futebol; tambm no futebol, o uso do
carto vermelho ou o carto amarelo, para punir o jogador por uma infrao; no movimento

do corpo na dana, como o bal clssico; o desenho de um cigarro cortado em um aviso


de
No
Fume;
a
identificao
de
feminino
e
masculino por meio de
figuras em portas de banheiros em
locais pblicos; as placas
de trnsito entre outros.
Observe alguns exemplos.

Carto Vermelho punio


falta grave no futebol

Placas de Trnsito Proibido


andar de bicicleta

Imagem indicativa de Silncio

Imagem indicativa de Sanitrios

Imagem
indicativa
Sinal de Trnsito

Imagem figurativa de uma


Pauta Musical

de

Alm de tudo isso, a linguagem tambm pode ser considerada verbal e no verbal
ao mesmo tempo, como no caso das Charges, dos Cartoons, das Histrias em Quadrinhos
e de alguns anncios publicitrios.
Exemplos:
A-) Tirinha de jornal:

(Ziraldo).
B-) Charge:

A riqueza da linguagem humana est nessa imensa capacidade de Comunicao


que ela apresenta. Podemos compartilhar entre ns uma gama enorme de sentimentos e
ideias por meio das palavras, de imagens, de sons etc. Por isso a necessidade de a
compreendermos melhor, por meio do seu estudo e da leitura.
Lngua
Em resumo, toda lngua um fenmeno social. Pensemos: se separarmos duas
crianas gmeas, recm-nascidas, e deixarmos uma no Brasil, enquanto a outra cresce
num pas distante, como a Rssia. O que teremos do ponto de vista da aquisio da
lngua? A resposta bvia e comprova a tese de fenmeno social. Cada uma das crianas
ir adquirir a lngua do local em que crescer. A capacidade para desenvolver a linguagem
verbal nata, nasce conosco, seres humanos. Mas essa capacidade somente se
desenvolve quando entramos em contato com uma lngua natural, como a Lngua
Portuguesa, a Lngua Francesa, a Lngua Espanhola, a Lngua Russa e outras, desde os
primeiros momentos de nossas vidas. Desse modo, uma lngua muito mais que um tipo
de cdigo formado por palavras e leis combinatrias por meio do qual nos comunicamos e
interagimos.
Lngua e Comunicao
De algum modo, todos ns, seres humanos, procuramos manter contato com outras
pessoas em nossos grupos sociais. Grosso modo, esse contato ns denominamos
Comunicao.
De maneira geral, a Comunicao a capacidade de emitir e de receber mensagens, alm
de ser uma forma de entendimento entre as pessoas. Evidentemente, no podemos nos
esquecer do papel importantssimo da Lngua nesse contexto. Apenas para ampliar a
noo do conceito de Comunicao, vejamos seus elementos:

Emissor: aquele que envia a mensagem.


Receptor: aquele que recebe e entende a mensagem.
Mensagem: tudo aquilo que o emissor transmite ao receptor.
Cdigo: conjunto de sinais organizados que so empregados na Comunicao para
transmitir uma mensagem.

Observe:

Para haver a comunicao efetiva, tanto o emissor quanto o receptor necessitam


utilizar o mesmo cdigo. Isso necessrio porque no h comunicao efetiva quando as
pessoas no se entendem, no dominam o mesmo cdigo.
Vejamos como o Cdigo se define, sempre levando em considerao que o cdigo
mais utilizado em nossa sociedade a Lngua.

Lngua oral e Lngua escrita


Em nosso cotidiano, empregamos a Lngua Portuguesa de dois modos: falando e/ou
escrevendo. No primeiro caso, utilizamos a lngua oral e no segundo, a lngua escrita. As
duas formas se complementam, entretanto apresentam algumas diferenas fundamentais.
Veja como isso ocorre por meio do quadro abaixo.
Lngua Oral
Lngua Escrita
Adquirida em casa, de modo Adquirida
natural,

pelo

contato

com

as

Usada

no

dia

dia,

Emissor e receptor esto frente a


frente,

presentes

no

ato

circunstncias

Emissor e receptor nem sempre


esto frente a frente.

da

Repeties, frases inacabadas e


formas contradas das palavras

Ocorrem repeties de palavras,

so evitadas.

inacabadas,

formas

contradas, tais como: n, t, c,


p e outras.
Presena de entonao de voz,
acompanhada de gestos, pausas,
mmica.

em

conversao.
frases

Empregada
especficas.

espontaneamente.

na

escola.

pessoas.

principalmente

Formada por fonemas (vozeada).

Emprega sinais de pontuao e


recursos visuais.

Formada
grficos.

por

letras

sinais

Lngua e Gramtica.
Estamos muito acostumados a associarmos o estudo da Lngua Portuguesa aos
estudos gramaticais. Porm, os especialistas nos ensinam que a Gramtica pode ser:
normativa; descritiva; intuitiva. Vejamos.
A palavra Gramtica de origem grega e significa a arte de bem escrever e bem
falar. Mas, modernamente, podemos entender isso de modo diferente.
Veja as frases:
a. Automvel o parou cruzamento no.*
b. O automvel parou no cruzamento.
Temos que na frase a apresenta-se uma sequncia que no aceita como correta
ou possvel por nenhum falante da Lngua Portuguesa, qualquer que seja o seu grau de
escolaridade. J na frase b, a sequncia aceita facilmente porque cada um de ns possui
uma gramtica intuitiva (ou internalizada), que nos capacita a organizar as palavras e as
frases. Assim, temos:
Gramtica Intuitiva: a gramtica internalizada que todo falante da lngua possui e que
lhe permite organizar e entender as frases, mesmo sem ter frequentado qualquer tipo de
escola.
Gramtica Normativa: aquela que estabelece normas para o uso correto do idioma,
dentro de padres estabelecidos pelos gramticos. Pelo seu carter, aprendida na
escola.
Gramtica Descritiva: aquela que se preocupa em descrever a lngua em seus mais
variados aspectos, incluindo as variedades da Lngua Portuguesa (voltaremos a esse tema
quando estudarmos o Mdulo 03).
Para compreender melhor a diferena entre as Gramticas, observe o quadro:
Tipos de Gramtica
Normativa

Descritiva

Internalizada.

Regra:

Algo que deve O que seguido no O que cada falante


ser seguido por uso
de
cada mobiliza ao falar.
todos
os comunidade
falantes

Funo:

Prescrever
como o falante
deve
se
expressar

Noo
de Forma
lngua como: expresso

Descrever
ou Auxiliar para saber
explicar os vrios inconscientemente
funcionamentos
como se usa.
possveis de uma
lngua

de Forma
de expresso

de Maquinrio
cerebral
que permite ao falante

uma
classe heterognea,
aprender a forma de
socialmente
mutvel,
varivel, expresso de seu
mais favorecida com pequeno ndice habitat natural.
de regularidade.
Noo
de O que foge Formas
ou Formulao
e
erro como:
variedade
construes
que interiorizao
de
eleita como a no fazem parte de regras equivocadas.
lngua
quaisquer
das
variantes de uma
lngua.

Curiosidade:
A Lngua Portuguesa do Brasil apresenta, em seu vocabulrio, um conjunto enorme
de palavras oriundas das diferentes etnias que compem a populao brasileira. Essas
palavras so contribuies de povos vindos da frica, Europa, sia e, tambm, dos nossos
ndios, primeiros moradores desse pedacinho da Amrica. Veja como Maurcio de Sousa
brinca com esse fato:

Reviso:
Neste mdulo, estudamos algumas das caractersticas gerais da lngua e
linguagem. Vimos que h dois tipos de linguagem: verbal e no verbal; que a comunicao
se d pela relao entre: emissor, receptor, cdigo e mensagem. Tambm estudamos as
diferenas entre lngua oral e lngua escrita e vimos que h trs tipos de Gramtica:
Normativa, Descritiva e Internalizada.

Bibliografia:

PLATO & FIORIN. Para entender o texto: leitura e redao. So Paulo: tica, 2007.

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Reviso de texto: Profa. Edna de Oliveira Guerra