Resumen

Eje 1 AVA Herramientas tecnolgicas

En la actualidad, las tecnologas de la informacin y comunicacin (TIC) se han
convertido en un elemento importante en los modelos de educacin a
distancia, ya que favorece la integracin de diversas herramientas que
permiten la interaccin entre los participantes, adems de permitir el acceso a
diversos materiales de estudio y fuentes complementarias de informacin,
pues el uso de la red en el ambiente educativo ha dotado de una gran
flexibilidad a los factores que antes resultaban limitantes para algunos
estudiantes, por ejemplo la distancia y el tiempo.
El propsito de este eje es el siguiente: Identificar caractersticas y elementos,
reconocer las herramientas y utilizar herramientas de comunicacin en la web.
Utilizando como metodologa un ambiente virtual que complementa el uso de
diferentes espacios de comunicacin sincrnica y asincrnica, como los foros,
mensajero interno y correo electrnico que promueven la interaccin con tu
docente en lnea y compaeros, permitindote, adems compartir y expresar
tus puntos de vista. La mayor parte de las actividades de aprendizaje se
realizaran de manera individual, aun que se considera la participacin en un
foro y en el blog para enriquecer y comentar los temas realizados al final de
cada unidad.
La educacin a distancia permite incorporar mltiples herramientas de
comunicacin visual en un entorno de formacin profesional por medio de la
web, las aulas virtuales, como la utilizada en la UnADM son espacios en
plataforma de Moodle en las cuales se acceder a recursos tecnolgicos
dispuestos de acuerdo con un planteamiento didctico enfocado en la
consecucin de propsitos educativos. Es importante navegar y conocer todos
los recursos con los que cuentas, ya que te pueden servir para resolver las
dudas que surjan a lo largo de la estancia acadmica en la universidad.
Es necesario crear un perfil, ya que es muy importante que tus compaeros y
docente conozcan de ti, puesto que las relaciones interpersonales son
fundamentales en la educacin a distancia, pues a diferencia de la educacin
presencial el perfil sustituye la presentacin cara a cara. La comunicacin es
indispensable para establecer un dialogo entre los compaeros y el docente
que genere la comprensin mutua.
Amientes virtuales de aprendizaje
Un ambiente virtual de aprendizaje (AVA) o tambin conocido como entorno
virtual de aprendizaje (EVA) Es el conjunto de entornos de interaccin,
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sincrnica y asincrnica donde con base a un programa curricular se

lleva a cabo el proceso enseanza aprendizaje.
El constructivismo social es la base de la mayora de los AVA el cual considera
los entornos virtuales de aprendizaje como lugares privilegiados para la
adquisicin y creacin de conocimientos, aun cuando los AVA han proliferado,
en las empresas y en algunas instituciones con fines de capacitacin de
personal, quiz la educacin superior es donde mayor impacto han tenido, los
escenarios para aprender y de las actividades de los estudiantes para acceder,
apropiar y procesar informacin as como para desarrollar competencias
profesionales.
Los tipos de plataforma han tenido un crecimiento notable por lo que varias
universidades han apostado por el uso de grandes plataformas como Mirada X
o Coursera, para ofertar los llamados cursos en lnea masivos y abiertos
MOOCS (Masive Open Online Courses) suelen ser gratuitos o
verdaderamente accesibles y permiten el intercambio de saberes entre los
estudiantes. Existen plataformas virtuales que se clasifican de la siguiente
manera: Comerciales, libres y plataformas a la medida.
Comerciales: Es necesario comprar una licencia, no permite modificacin
alguna en su diseo. (FirsClass, Blackboard, WebCT, eCollege).
Libres: Es gratuita de acceso libre y permite realizar modificaciones en su
diseo. (Claroline, ATutor,, Moodle, Dokeos).
A la medida: Se desarrollan y se implementan dentro de la misma institucin,
se disea a las necesidades particulares de la poblacin estudiantil, su objetivo
no es econmico, sino educativos y pedaggicos y no se suelen dar a conocer
al publico en general.
Espacios de Ambiente Virtual de Aprendizaje
Poseen diseos particulares acordes a las necesidades de la institucin a la que
pertenecen, se conforman por espacios y entornos que son comunes a todos.
Espacio conocimiento: Invita al estudiante a manipular informacin en forma
creativa, atractiva y colaborativa, puede ser desde una pgina web con
contenidos, hasta un curso completo.
Espacio colaboracin: este permitir la interaccin y participacin en el AVA,
puede ser sincrnica (Todos los participantes al mismo tiempo),
videoconferencia o chat, o bien, asincrnica (Sin coincidencia en tiempo y
espacio) correo electrnico, foros de discusin o listas de distribucin o sitios
web.

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Espacio Asesora: Resolucin de dudas puede ser asincrnico o sincrnico en

sesiones entre docente y estudiante.
Espacio de experimentacin: En algunos AVA depende de la disciplina que
se esta enseando, se utilizan simuladores, laboratorios virtuales que simulan
una situacin real.
Espacio de gestin: Tramites escolares: Inscripcin, historial acadmico y
certificacin, para dar seguimiento al aprendizaje de los alumnos, registrar
calificaciones, extender acreditacin entre otras cosas.

Caractersticas de los Ambientes Virtuales

Espacio donde las caractersticas que proporciona la informacin es diseada
(Cualquier pagina web).
Un ambiente virtual de aprendizaje es un espacio social, donde se proponen y
comentan ideas, la interaccin puede ser sincrnica (chat, MUDs y mensajera
instantnea) y asincrnica (correo electrnico y foros en web).
El espacio virtual es una representacin. Los ambientes virtuales de
aprendizaje varan, desdelos que usan solo texto hasta propuesta 3D.
Los estudiantes no solo son activos tambin son actores, durante los cursos
programados, los estudiantes se enfrentaran a actividades como: Lecturas,
cuestionarios abiertos y de opcin mltiple y el uso de interactivos.
El uso de los ambientes virtuales de aprendizaje no esta restringido a la
educacin a distancia tambin son usados como apoyo extra clase y de modo
mixto durante clases presenciales.
Un ambiente virtual de aprendizaje integra mltiples herramientas
que
cumplen una serie de funciones como proporcionar informacin, permitir
comunicacin, colaboracin y administracin de las actividades de aprendizaje
y administracin escolar.
El ambiente virtual se sobrepone con el ambiente fsico, algunos ambientes
virtuales de aprendizaje tienen la cualidad e hacer uso de elementos asociados
al ambiente fsico como los libros, manipulacin de instrumentos. (fax,
telfono).
Importancia de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje

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En un AVA el aprendizaje se fortalece a travs de la relacin y la comunicacin

que se genera entre el docente y los estudiantes, entre estos e incluso entre
grupos de docentes para descubrir, construir y aprender nuevos conocimientos
en un ambiente mas abierto y flexible en el las barreras del tiempo y espacio
se ven modificadas.
Destrezas y conocimientos especficamente destinados a las TIC.
(Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) Gestionar informacin,
comunicar, utilizar interfaces hombre-maquina efectivamente, comprender
como se trabaja automticamente, saber como utilizar aplicaciones de
software profesional, etc.
Destrezas y conocimientos relacionados con las TIC como medios de
informacin. Ser capaz de leer, producir y procesar documentos.
Destrezas y conocimientos relacionados con las TIC como tema de
estudio. Usar simulaciones y modelizaciones, procesar informacin de varias
fuentes, desarrollar procedimientos con dominios especficos, construir
destrezas y conocimiento bsico, reforzar las destrezas de comunicacin,
fomentar la creatividad.
Destrezas y conocimientos relacionados tanto con las TIC como con el
status del conocimiento. Anticipar los cambios en el status del
conocimiento.
Ajuste a sus tiempos. Avanzar a tu ritmo adecuando el AVA a las
necesidades, fomentando el estudio.
Variedad de la informacin. Opcin de consultar varias fuentes dentro y
fuera del aula virtual, ser cuidadoso con las fuentes fuera del aula se puede
confundir o saturar de informacin que no es relevante, pertinente y fidedigna.
Variedad de canales. La informacin llega por distintos canales.
Comunicacin entre actores. Generalmente se tiene miedo a enfrentarse a
una tarea en la cual estar completamente solo, esto es falso pues se tiene la
posibilidad e entablar un dialogo con el Docente en lnea, correo electrnico,
foros, mensajera dentro de la plataforma.
Herramientas tecnolgicas
Son aquellos dispositivos electrnicos, programas o aplicaciones diseadas
para facilitar el trabajo y permitir que los recursos sean aplicados
eficientemente al intercambio de informacin y conocimiento dentro y fuera de
las organizaciones.
Ofimtica
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Hace referencia a la paquetera que se diseo para facilitar las necesidades en

el procesamiento y edicin de informacin, la mas utilizada es la paquetera
Office en la cual podemos encontrar Word, Excel, Power point.
Word: Es un procesador de textos al guardar un documento de Word se
ocupan las siguientes extensiones Word 93 a 2003 [ .doc ] y Word 2007 a 2013
[ .docx ]
Excel: Se le conoce como hoja de calculo y sirve para realizacin de
operaciones matemticas, representaciones graficas y clculos aritmticos y
financieros. Al guardar un documento de Excel son [.xls] para las versiones
Excel 93 a 2003 y [.xlsx] para Excel 2007 a 2013.
Power Point: Sirve para realizar presentaciones multimedia en diapositivas.
Puede hacer uso de msica, videos, animaciones, imgenes y dems para
realizar estas presentaciones. Al guardar este documento de PowerPoint son
[.ppt y .pps] en versiones de powerpoint 93 a 2013 y [.pptx y .ppsx] para
powerpoint de 2007 a 2013.
Administracin de Archivos
En informtica un archivo es un grupo de datos estructurados que son
almacenados en algn medio, por ejemplo un ensayo de algn tema que
almacenas en Word, para que funcionen mejor deben estar catalogadas y
sistematizadas metdicamente. Se deben ordenar todos los documentos
incluyendo tareas, asignaturas, temtica, cronologa o jerarqua para ser mas
eficiente en la formacin y en el futuro dela profesin. Clasificacin,
Organizacin y Sistematizacin.
Internet
Es una red que se interconecta con computadoras y con muchas ms redes, a
travs de un protocolo de comunicacin, que normalmente es TSP/IP.
Convirtindolas en redes globales de intercomunicacin.
Para navegar y poder vislumbrar toda la informacin que se encuentra en
internet, necesitas de programas llamados navegadores, cuya principal funcin
es mostrar la informacin obtenida de Internet, gracias a estos se puede
interactuar fcilmente en las redes sociales como Facebook y twitter,
herramientas como chat y Messenger (sincrnica) blogs, salas o foros
interactivos y correo electrnico (asincrnica), asi como buscar informacin en
wikis, bibliotecas virtuales y paginas oficiales.
Navegadores: Google Chrome (gratuito y rpido), Mozila FireFox
(gratuito, segundo lugar de preferencia), Internet Explorer (navegador
oficial, operativo de Windows ya que viene incluido por defecto es este),

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Opera (navegador rpido, confiable, compatible con Windows, Linux y Mac OS

X, se utiliza mas en mviles como celulares, sistemas operativos como
Windows Mobile, Android, Maemo, BlackBerry, iOS o Java ME). Safari
(navegador oficial de Macintosh Apple por defecto viene en Mac OS compatible
con versiones recientes de Windows).
Correo Electrnico
Es uno de los servicios en internet de mayor demanda, ya que hace posible el
envo de mensajes en forma de archivos de texto.
Blogs
Tambin es conocido como bitcora, es un sitio web peridicamente utilizado
que recopila cronolgicamente textos o artculos de uno o varios autores,
apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
Entradas: Temas creados.
Comentarios: Expresin positiva o negativa de los lectores del blog.
Organizacin cronolgica: Se muestra la aportacin mas reciente al inicio.
Insercin de recursos: Hipervnculos imgenes, video o audios que se pueden
integrar para complementar las entradas y los comentarios.

Herramientas de Aula
Se har uso de diferentes programas y aplicaciones (software) de manera
especifica.
Base de datos (Herramienta personal)
Foro (intercambiar ideas)
Glosario (Investigar cualquier concepto)
Wiki ( Para edicin de un documento por varias personas)
Blog (Expresar ideas y poner contenidos)
Tareas (Evaluacin de conocimientos y retroalimentacin, subir un solo archivo)
Portafolio de evidencias (Muestra la evolucin del proceso de aprendizaje, dos
archivos por evidencia).
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