O ministrio do animador do canto ou regente

Pe. Jos Carlos Sala

A unidade das vozes do povo reunido em celebrao e a dinmica e fluncia do canto
dependem, em grande parte, do animador do canto ou do regente. Convm que haja um cantor ou
regente de coro para dirigir e sustentar o canto do povo. Mesmo no havendo um grupo de cantores,
compete ao cantor dirigir os diversos cantos, com a devida participao do povo (IGMR 104; cf. MS
21). Trata-se de um ministrio a servio da unidade da assembleia que, atravs da conduo/regncia
dos cantos contribui para um mergulho no mistrio pascal celebrado e a consequente valorizao da
dimenso sacramental do canto da assembleia litrgica: a unidade das vozes expressa a unidade da
Igreja congregada no Esprito Santo que, sob a ao do mesmo Esprito entoa o canto novo diante
do trono do Pai e do Cordeiro (cf. Ap 5,9).
Este ministrio, quando devidamente exercido, contribui para o dilogo entre Deus e seu
povo porque a celebrao dos mistrios da f funo de todo o povo de Deus e se processa num
rico dilogo entre os ministros e a assembleia, e destes com Deus, e este dilogo tem no canto o seu
momento mais expressivo (A Msica Litrgica no Brasil, 247).
Eis algumas caractersticas da pessoa que exerce este ministrio: Estar engajado na vida de f
da comunidade, e desempenhar o servio como resposta a um chamado de Deus; Cultivar uma
profunda sensibilidade litrgica e o gosto pela liturgia, o que lhe proporciona realizar o servio com
amor e dedicao; Ter percorrido uma caminhada de formao litrgica a fim de compreender o que
prprio de cada rito e os ritmos prprios da celebrao; Conhecer a funo do canto e da msica na
liturgia e saber distinguir as partes que so prprias da assembleia das partes para solistas ou grupo
de cantores; Ter alguma formao tcnica em msica para garantir boa qualidade na execuo das
msicas; Juntamente com a equipe de liturgia, colaborar na definio do repertrio a ser cantado a
partir de critrios litrgicos, bblicos, teolgicos e estticos.
Algumas dicas para melhor desempenhar este ministrio:
(Cf. CNBB, A msica Litrgica no Brasil, 247)

a) Mostrar-se sumamente respeitoso(a) com as pessoas, acolhendo-as com um semblante pascal

inspirando-lhes confiana, serenidade e segurana;
b) Estar em um lugar visvel, orientando a assembleia durante os cantos da celebrao;
c) Manter a atitude espiritual (o gesto corporal, o sentido teolgico-litrgico do mesmo gesto
e a dimenso afetiva devidamente integrados) ao longo de toda a ao litrgica; Postura de
quem est vivendo em inteireza o momento de orao, com naturalidade e simplicidade;
d) Ter as mos livres e, se necessrio, usar uma estante de apoio para o livro e/ou partituras;
e) Estar em sintonia com os diversos ministrios: presidncia, leitores, salmista,
instrumentistas, grupo de cantores, equipe de celebrao e assembleia para colaborar na
unidade de todo o corpo celebrativo;
f) Animar o canto da assembleia, de modo a faz-la vibrar em unssono ao cantar estribilhos e
refros ou hinos, ao responder ou aclamar com prazer proclamao das Escrituras, e ainda
lev-la a sintonizar profundamente com a Orao Eucarstica.
g) Cuidar para que o volume dos instrumentos musicais e dos microfones no se sobreponha ao
canto da assembleia. Em muitas comunidades, o excessivo volume dos instrumentos, como
tambm a grande quantidade de microfones para os cantores, s vezes, no contribuem para
um mergulho no mistrio celebrado, antes, provocam a agitao interior e a disperso, alm
de inibir a participao da assembleia no canto e tornar as celebraes demasiado
barulhentas;
h) No conveniente cantar ao microfone todos os cantos da celebrao. Durante os cantos que
a assembleia conhece e participa ativamente de forma natural e espontnea, convm ao
animador, como tambm ao grupo de cantores, que se afastem do microfone, aproximandose um pouco mais nas partes em que a comunidade tem maior dificuldade em cantar. O canto
litrgico no propriedade particular de um animador, regente, instrumentista, coral,... mas

i)
j)
k)

l)
m)

pertence a toda a comunidade que celebra. O animador no est a para cantar na missa,
mas para fazer a comunidade participar ativamente da celebrao;
Ensaiar as partes que cabem assembleia, tais como: refros, aclamaes, cantos do
ordinrio da missa, etc., antes do incio de cada celebrao.
Cuidar da dignidade da prpria veste e da postura do corpo;
Reservar um momento de silncio entre o breve ensaio e o incio da celebrao. Afinaes de
instrumentos e os testes de som so feitos antes da chegada dos fiis para a celebrao. Cada
fiel que chega tem o direito de desfrutar de um momento de silncio que lhe propicie fazer
sua orao pessoal.
Quando necessrio, entoar um refro meditativo antes da celebrao para criar um clima
orante.
Que os animadores do canto e regentes evitem certos estrelismos, postura de quem est
fazendo um show ou de um animador de auditrio, que transformam a celebrao do
mistrio pascal em uma mera diverso religiosa. Tenho visto, com espanto, muitos
animadores roubarem a cena, serem o centro das atenes, ofuscando o mistrio e o
prprio Cristo.
Em momentos de ensaios propriamente ditos, bom observar o seguinte:
(Cf. CNBB, A msica Litrgica no Brasil, 248)

Iniciar o ensaio com um refro meditativo, de preferncia com as referncias Bblicas do dia.
Depois, pedir assembleia que, enquanto se canta, ela acompanhe silenciosamente, escutando
bem a melodia e lendo o texto, sobretudo quando se trata de um canto desconhecido;
mais adequado ensinar primeiro o refro; depois, aos poucos, vo se introduzindo as
estrofes. No convm alongar-se demais no ensaio, tampouco ensaiar vrios cantos novos a
cada dia;
sempre bom escutar a assembleia sem os instrumentos musicais para confirmar seu
aprendizado. Durante o ensaio, os instrumentos so muito discretos, apenas uma conduo da
linha meldica para facilitar a memorizao do canto;
Quando a comunidade j o estiver acompanhando, hora de elogi-la;
Nunca se deve dizer que tal ou qual canto difcil ou feio, j predispondo negativamente a
assembleia;
Quando oportuno, bom fazer uma brevssima introduo, antes de iniciar o ensaio de um
canto, destacando o que h de mais importante em seu texto, a sua funo litrgica;
Durante o canto, fazer gestos bsicos de regncia. Educar tambm a assembleia para os gestos
de regncia.
A expresso facial dever ser sempre alegre, incentivadora;
Ter sempre em mente que a base para se cantar bem est na respirao e que uma das funes
do(a) regente ensinar a cantar e no se canta apenas com a boca, mas com todo o ser.

Para refletir:
Em sua comunidade, h algum que exerce o ministrio de animador(a) ou regente)?
Como acontece a unidade entre este(a) ministro(a) e a assembleia celebrante?
H comunho entre os demais membros da equipe e o(a) animador(a) ou regente?
Em sua comunidade e/ou Diocese, existem iniciativas de formao para os agentes de
msica litrgica?Se no existe, o que podemos encaminhar para a formao litrgicomusical dos agentes de canto e msica litrgica?