UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

TAREA 2

Estudiante:
VICTOR MAURICIO FERNANDEZ PANTOJA
Cdigo : 1.061.713.650

Presentado a:
YAJAIRA VELASQUEZ

Introduccin a la problemtica y estudio del ambiente

Taminango Nario
Marzo 25 del 2015

INTRODUCCION
Esta actividad nos habla de cmo nuestra educacin a cambiado desde un
pasado un presente y un futuro nos muestra la importancia de las comunicaciones
como a evolucionado nuestra educacin pero lo que ms nos ensea es como
debemos aprender q nuestros profesores primero deben tener un estudio q les
permita tener una enseanza mejor.
1.
EN 10 RENGLONES COMENTE A QU SE REFIERE EL TEXTO.
La expresin aldea global se le atribuye Marshall McLuhan el haber acuado la
expresin la aldea global, en referencia a la manera como nuevas tecnologas de
la comunicacin transforman nuestra idea de distancia y nuestra relacin con
lugares y sociedades lejanas del mundo. El trmino se ha vuelto sumamente
popular en todo tipo de literatura y es, muy probablemente, entendido usualmente
en una interpretacin mucho ms simple que aquella de su contexto original. El
tema de la aldea global est vinculado con los efectos que nuevas tecnologas,
sobre todo tecnologas electrnicas, estn ejerciendo sobre una cultura
estructurada en torno a la alfabetizacin. As la describe en un pasaje de
Comprender los medios de comunicacin:

2, EN 10 RENGLONES O 100 PALABRAS EXPLIQUE: DE ACUERDO CON EL

AUTOR A QU CONSIDERA ALDEA GLOBAL?
La aldea global es todo lo que se nos refiere al conocimiento que estamos
viviendo actualmente es consecuencia, de lo que nos muestra los medios
electrnicos. Estos medios estn rompiendo con el paradigma de una educacin
de cultura alfabetizada de diferentes maneras, pues cada da que pasa vemos
que se introducen un movimiento o una fuerza que opera en direccin contraria o
compensatoria a los efectos de la alfabetizacin, si desde hace mucho tiempo la
cultura alfabetizada signific la introduccin de la semejanza y la posibilidad de
crear una misma forma de cultura que se parezca estable.
Por ejemplo
La manera como McLuhan considera a la imprenta como la arquitecta del
nacionalismo, signific al mismo tiempo la ruptura de los individuos con sus
vnculos culturales inmediatos y locales. La cultura alfabetizada signific un

movimiento cultural de desprivatizacin, a medida que surga en la Modernidad el

ideal del individuo autnomo, que no necesita ni debe remitirse a las tradiciones o
a su entorno para tomar sus propias decisiones. La destribalizacin es el
movimiento cultural de la Modernidad, y es al mismo tiempo la operacin cultural
de la extensin mecnica de los efectos de la cultura alfabetizada.
3.
EXPLIQUE PORQU SEGN EL AUTOR LA PALABRA ES PEDAGGICA?
En los pases como Amrica Latina atravesaron por procesos de modernizacin
del aparato educativo durante la primera mitad del siglo XX, perodo en el cual
intentaron hacer suyos los ideales de educacin universal que se materializaron
en los pases europeos a lo largo del siglo XIX. La dinmica que tom el desarrollo
de los pases latinoamericanos en el presente siglo configur nuevos perfiles en el
campo de la educacin, cifrndose la esperanza en este medio como la
posibilidad de inculcar valores ciudadanos acordes con la construccin de los
Estados Nacin. En Colombia este proceso tuvo una significacin importante en el
perodo de 1930-1946, cuando bajo los gobiernos sucesivos del partido liberal,
conocidos como La Repblica Liberal, la educacin se constituy en un problema
de orden nacional en torno al cual se concentr la atencin de importantes
sectores de la opinin pero hoy en da nos podemos dar cuenta que nuestra
educacin no es la mejor estamos entre los pases de menor educacin en la
actualidad el gobierno a propuesto un nivel de educacin diferente en donde lo
primordial es la educacin y con una pedagoga en donde el profesor tiene que
prepararse mejor para poder brindar una educacin con criterios profesionales con
una mayor calidad de intelecto humano , con este propsito el gobierno pretende
para el 2025 ser el pas con mejor educacin al nivel de amrica latina.
4.
CMO SE PUEDE COMPRENDER LA EXPRESIN
SE TRATA DE TENDER PUENTES Y DE AYUDAR A CONSTRUIRLOS, ENTRE
LO QUE SE CONOCE Y LO QUE NO SE CONOCE
Esta frase lo que nos quiere decir es que en nuestra educacin actual no se puede
ensear lo que no se conoce, lo que no se sabe, as como un nio cuando nace
toca ensaarle a decir mama as mismo a nuestros pedagogas o profesares toca
ensearles a educarse a mirar hacia un futuro pensar que nuestra educacin no
es la misma de hace unos tiempos debemos aprender a contribuir con un mejor
aprendizaje y eso se aprende estudiando educndose por eso creo que la mejor

educacin es cuando tenemos unos docentes llenos de capacidades tanto

intelectuales como personales.
5.
EXPLIQUE LA SIGUIENTE FRASE
VIVIMOS, COMO LO HAN ESTADO TRABAJANDO USTEDES EN ESTOS
DAS, EN UNA SOCIEDAD DE RED. ARGUMENTAR DESDE SU
EXPERIENCIA ACTUAL EN LA UNAD.

Desde mi punto de vista es muy cloro q la enseanza no es la misma q estar en

una educacin presencial no tenemos un profesor hay con nosotros que lo
podamos mirar pasando un da, nuestra educacin es muy diferente es ms
compleja porque estamos por un lado nos de tecnologa que nos ayuda a conocer
cosa que no conocamos antes, entender que somos los dueos de nuestro propio
horario hacer ms responsables con nuestras obligaciones como estudiantes y
como personas de trabajo, esta educacin me parece muy buena he aprendido
muchas cosa y hacer cada das una persona ms responsable .