Los problemas son muy grandes para las

instituciones educativas ya que nosotros o los

alumnos nos vemos perjudicados antes estos
recursos financieros y se pueden identificar
ante el entorno nacional econmico, poltico y
social.
La educacin requiere de ms y mejores
recursos, entre ellos, contar con maestros
capacitados, una infraestructura acadmica moderna e instalaciones
adecuadas. El mantenimiento a la planta fsica asegura su permanencia y
utilidad, y, proporciona seguridad y aliento emocional a quienes tienen la
oportunidad de utilizarla. El equipamiento que de suyo es exiguo, se ve
rebasado de manera atropellada por los avances tecnolgicos; estos,
impiden gozar de la satisfaccin que brinda, alentar en los alumnos el uso de
tecnologas de punta. El problema es presupuestal, y ofrece alternativas a
las instituciones de educacin pblicas para cumplir su cometido; En razn
a su necesidad de recursos, en este trabajo, se listan algunas fuentes
alternas de financiamiento y se proponen otras, que requerirn de voluntad
poltica para llevarlas al cabo.
Es por eso que las malas administraciones, que desdean a la institucin,
hacen a un lado su misin y visin; y lo hecho en el pasado, que
corresponde a los cimientos del futuro, se destruye para crear algo nuevo,
esto, en el mejor de los casos.
Las condiciones econmicas son las que frenan los recursos. ya que el nivel
de bienestar econmico de las familias en el pas es esencial en el desarrollo
de las instituciones educativas. Tambin influyen los actores sociales. pero
ms los presupuestos educativos ya que son los ingresos con las que
contara la institucin provenientes de cuotas inciales, cuotas mensuales,

donativos, cuotas por ingreso de ventas de servicios etc. o tambin del tipo
de institucin que se trate.

FUENTES DE
FINANCIAMIENTO
los recursos no son suficientes,

Cuando
parte del
ejercicio del liderazgo ser el de obtener recursos para
financiar proyectos acadmicos, educativos o de
investigacin:
Vinculacin escuela-empresa
Empresas socialmente responsables
Convenios con gobiernos locales
Capacitacin y actualizacin
Proyectos empresariales
Venta de productos y servicios
Donativos

CONDICIONAMIENTOS QUE LAS FUENTES

DE FINANCIAMINETO SOLICITAN AL
OTORGARLES RECURSOS ECNOMICOS

El comportamiento de las empresas

mexicanas
para
obtener
financiamiento
est
viviendo
un
sustancial cambio, en virtud de que el
mismo
entorno
econmico
ha
propiciado un anlisis ms serio de la
"Estructura
financiera"
de
los
negocios, toda vez que el costo de los
recursos se incrementa da con da.
Actualmente
nuestra
estructura
industrial
presenta
perfiles
expansivos, cimentados principalmente en el fortalecimiento de
la pequea y mediana empresa. Esta situacin apoyada por el
gobierno federal est provocando la creacin de capital va todo
tipo de pasivos, en especial a lo que proyectos se refiere.

La autonoma escolar en la asignacin de los recursos tiende a

estar asociada con un buen rendimiento en aquellos sistemas de
educacin en los que la mayora de los centros educativos
publican datos sobre sus resultados. Esto indica que los mejores
resultados de los estudiantes estn relacionados con una
combinacin de varias polticas de autonoma y rendicin de
cuentas y no con solo una poltica aislada.
La autonoma escolar, hoy, de los centros, es importante para
los gobiernos, sean de la derecha o de la izquierda, porque el fin
es el mismo, en teora, aunque con matices a veces ocultos: la
produccin de capital humano, para una economa competitiva,
en nombre de la libertad, o para una ciudadana libre y
responsable, en nombre de la equidad y la libertad. Tambin
pueden coincidir en el valor de la autonoma como una promesa;
promesa vaca, los centros pueden hacer lo que quieran siempre
que coincida con lo que el Gobierno y la administracin
educativa quieren y el mercado necesita, o por el control,

disimulado o no, que ejercen otros poderes ms sutiles pero de

fuerte control social.