Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Subsector Lengua Castellana y Comunicacin
Nivel: 7 Bsico
Profesora: Rafaela Jaramillo Catril

Prueba de lectura complementaria: "Historia de una gaviota y el

gato que le
ense a volar", Luis Seplveda
Nombre: ..
Curso:
Fecha:
Puntaje ideal: 42
Puntaje de aprobacin: 25
Puntaje obtenido:

FORMA: A
Objetivo: Demostrar un grado de comprensin lectora acorde al nivel de estudio
Objetivo de aprendizaje: Distinguir ideas propias de la lectura de otras
ideas distractoras e incoherentes de la misma.
tem I: Verdadero y falso: Escribe una V si la afirmacin es verdadera y una F, si
es falsa. Justifica las falsas escribiendo correctamente. (10 pts.)
1.- ______ Las gaviotas se alimentaban de Cardmenes de Arenques

2. ______ Kengah no escuch el picoteo de alarma que estremeci el aire.

3. ______ La historia se desarrolla en los campos de la ciudad de Hamburgo

4. ______ La amistad de Zorbas y el nio comenz con un episodio de salvacin

5. ______ Al ir de vacaciones, el nio dej a Zorbas en la casa de su mejor amigo,

por cuatro semanas.

6. ______ Morir de hambre era la ms terrible de las muertes para una gaviota.

7. ______ La pesca de los humanos era considerada por las gaviotas como la
maldicin de los mares.

8. ______ Los gatos aprendieron a apreciar, respetar y a querer a un ser diferente

9. ______ Barlomento era un hombre muy culto que viva en un departamento cerca
de Zorbas.

..
10______ Los gatos del barrio siempre se burlaban de Zorbas por ser gordo y ser
cuidado por un nio.

..

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar en torno a las funciones de los

personajes y los valores encontrados en la lectura.
tem II. Respuestas breves.- Contesta de manera precisa y con buena letra las
siguientes preguntas.
12 pts.)
1. Cul es la funcin que cumple cada uno de los siguientes personajes en la
historia? (6 pts.)
a) El poeta:

..
b) Sabelotodo:

.
c) Barlovento:

..
7. Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores,
estos no se den repetir (6 pts.)
Amistad:

Compromiso:

Alegra:

Objetivo de aprendizaje: Identificar la idea correcta en relacin a la

lectura domiciliaria.
tem III. Seleccin Mltiple. A continuacin te presentamos una serie de
preguntas con 5 alternativas cada una, debes encerrar en un crculo la respuesta
correcta. (10 pts.)

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

1.a)
b)
c)
d)
e)

Quin es Barlovento?
Un gato que viva en el bazar del puerto propiedad de Harry.
Un humano que alimentaba a los gatos en el puerto.
Un gato que viva en la casa del humano que ayudara a Afortunada a volar.
Un gato que haba recorrido los mares en barco.
A y C.

2.- Cul de las afirmaciones es falsa, con respecto a los contenidos de la novela
leda?
a) Barlovento era un gato que haba recorrido los mares en barco.
b) El gato Secretario al final era el que siempre solucionaba los problemas y
no Colonello.
c) Zorbas hizo tres promesas a Kengah la gaviota moribunda.
d) La novela presenta las peripecias de Zorbas y sus amigos por tratar de cumplir
las promesas realizadas a Kengah.
e) La gaviota Afortunada aprendi a volar gracias a los consejos que Sabelotodo
sac de la enciclopedia.
3.- Sobre la relacin entre Colonello y Secretario podemos concluir que simboliza:
a) La tpica relacin entre dos seres que se odian.
b) Una relacin de dos seres que no saben lo que hacen ni lo que quieren.
c) La verdadera situacin entre un jefe y su empleado.
d) Los problemas que sufren los seres que no han nacido con capacidades
naturales.
e) La vergenza que sienten las personas incapaces y que tienen que aparentar.
4.a)
b)
c)
d)
e)

Podemos decir que la novela leda es de tipo educativa o moralizadora porque:

Plantea el problema de la contaminacin del mar.
Desarrolla valores a travs de la actuacin de Zorbas y sus amigos.
Presenta la educacin simbolizada en el aprendizaje de la gaviota Afortunada.
Todas las anteriores.
Slo a y c.

5.- El xito final de los gatos al ensear a volar a Afortunada nos deja como
conclusin ms importante que:
a) Las buenas obras siempre van a tener su recompensa.
b) Las ratas nunca van a tener la posibilidad de comerse a Afortunada.
c) Los gatos son buenos enseando a volar a las gaviotas.
d) Afortunada va a poder volar para juntarse con su familia.
e) No deja conclusin clara.
6.- Cul es una de las conclusiones principales de la novela leda?
a) Los gatos pueden hablar igual que las gaviotas con los humanos.
b) La amistad y la solidaridad son valores fundamentales en esta novela.
c) Los gatos son enemigos de las ratas, por eso Zorbas no quera hacer trato con
ellas.
d) Las gaviotas siempre tienen problemas con la contaminacin por la basura de
las playas.
e) Entre los gatos tambin existen delincuentes o antisociales.
7.a)
b)
c)
d)
e)

Por qu Zorbas trata de cumplir las promesas que hizo a la gaviota muerta?
Porque los gatos que son sus amigos lo presionan a cumplir las promesas.
Porque segn l los gatos siempre cumplen sus promesas.
Porque despus quera comerse a la pequea gaviota.
Porque los gatos facinerosos de su vecindario as se lo haban pedido.
Ninguna de las anteriores.

8.- Quin es Bubulina?

a) Una gata que viva en el bazar del puerto propiedad de Harry.
b) Una gaviota de la bandada de Kengah.

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Temuco

c) Una gata que viva en la casa del humano que ayudara a Afortunada a volar.
d) Una gata que andaba con los gatos facinerosos del vecindario.
e) A y C.
9.- Qu nombre recibe la gaviota que Zorbas ayud a nacer?
a) Fortunata
b) Esperanza
c) Consuelo
d) Afortunada
e) Agradecida
10.- En una ocasin la madre de Zorbas le dijo que tena suerte por ser gato de
puerto, pero que haba algo en l que lo poda hacer desdichado. A qu se refera?
a) A que l tena una extraa enfermedad, que lo haca ms grande que otro gatos y
que nadie lo iba a querer
b) A que l, era un gato negro y algunos humanos creen que los gatos de ese color dan
mala suerte.
c) A que era extremadamente curioso y tena que obedecer a los humanos para no tener
problemas.
d) Que los humanos prefieren a los gatos blancos
e) Ninguna de las anteriores.
Objetivo de aprendizaje: Redactar de forma coherente aplicando
conocimientos de la lectura complementaria.
tem IV. Desarrollo.- Contesta las siguientes preguntas aplicando toda la
informacin que tengas al respecto. Escribe con letra legible (manuscrita) y sin
faltas de ortografa. (10 pts.)
1.- Qu significaba romper el tab y por qu lo hacen? explica de forma detallada
(3 pts.)

2.- Por qu era tan importante que la gaviota aprendiese a volar? (2 pts.)

3.- Cul es tu opinin respecto de la forma en que es contaminado el mar expresado en

esta historia? (2 pts.)

4.- Narra el momento en que Zorbas se vio con el nio la primera vez. De quin lo
rescat? (3 pts.)

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Subsector Lengua Castellana y Comunicacin

..
Nivel: 7 Bsico
Profesora: Rafaela Jaramillo Catril

Prueba de lectura: Historia de una gaviota y el gato que le

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

ense a volar, Luis Seplveda

Nombre: ..
Curso:
Fecha:
Puntaje ideal: 42
Puntaje de aprobacin: 25
Puntaje obtenido:

FORMA: B
Objetivo: Demostrar un grado de comprensin lectora acorde al nivel de estudio
Objetivo de aprendizaje: Distinguir ideas propias de la lectura de otras
ideas distractoras e incoherentes de la misma.
tem I: Verdadero y falso: escribe una V si la afirmacin es verdadera y una F, si es
falsa. Justifica las falsas escribiendo correctamente. (10 pts.)
1. ______ Esta historia transcurre en los campos de la ciudad de Hamburgo

2. ______ El gato sabelotodo viva en el restaurante italiano.

3. ______ La amistad de Zorbas y el nio comenz con una aventura de salvacin

4. ______ Morir de hambre era la ms terrible de las muertes para una gaviota.

5. _____ Los gatos de puerto y Zorbas siempre cumplen con sus graznidos.

6. ______ La pesca era considerada por las gaviotas como la maldicin de los mares.

7. ______ Los gatos aprendieron a apreciar, respetar y a querer a un ser diferente

8.- ______ Las gaviotas se alimentaban de Cardmenes de Arenques

9. ______ Al ir de vacaciones, el nio dej a Zorbas en la casa de su mejor amigo,

por cuatro semanas.

10. ______ Barlomento era un hombre muy culto que viva en un departamento
cerca de Zorbas.

..
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar en torno a las funciones de los
personajes y los valores encontrados en la lectura.

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

tem II. Respuestas breves.- Contesta de manera precisa y con buena letra las
siguientes preguntas.
12 pts.)
1. Cul es la funcin que cumple cada uno de los siguientes personajes en la
historia? (6)
b) Colonello:

.
c) Barlovento:

a) Matas:

..
2.- Narra un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores,
estos no se den repetir (6 pts.)
Compaerismo: ..

Amor: ..
.

Solidaridad: .

..

Objetivo de aprendizaje: Identificar la idea correcta en relacin a la

lectura domiciliaria.
tem III. Seleccin Mltiple. A continuacin te presentamos una serie de
preguntas con 5 alternativas cada una, debes encerrar en un crculo la respuesta
correcta. (10 pts.)
1.- Cul es una de las conclusiones principales de la novela leda?
a)
Los gatos pueden hablar igual que las gaviotas con los humanos.
b)
La amistad y la solidaridad son valores fundamentales en esta novela.
c)
Los gatos son enemigos de las ratas, por eso Zorbas no quera hacer trato con
ellas.
d)
Las gaviotas siempre tienen problemas con la contaminacin por la basura de las
playas.

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

e)

2.a)
b)
c)
d)
e)

Entre los gatos tambin existen delincuentes o antisociales.

Quin es Bubulina?
Una gata que viva en el bazar del puerto propiedad de Harry.
Una gaviota de la bandada de Kengah.
Una gata que viva en la casa del humano que ayudara a Afortunada a volar.
Una gata que andaba con los gatos facinerosos del vecindario.
A y C.

3.- Por qu Zorbas trata de cumplir las promesas que hizo a la gaviota muerta?
a)
Porque los gatos que son sus amigos lo presionan a cumplir las promesas.
b)
Porque segn l los gatos siempre cumplen sus promesas.
c)
Porque despus quera comerse a la pequea gaviota.
d)
Porque los gatos facinerosos de su vecindario as se lo haban pedido.
e)
Ninguna de las anteriores.
4.- En una ocasin la madre de Zorbas le dijo que tena suerte por ser gato de
puerto, pero que haba algo en l que lo poda hacer desdichado. A qu se refera?
a) A que l tena una extraa enfermedad, que lo haca ms grande que otro gatos y
que nadie lo iba a querer
b) A que l, era un gato negro y algunos humanos creen que los gatos de ese color dan
mala suerte.
c) A que era extremadamente curioso y tena que obedecer a los humanos para no
tener problemas.
d) Que los humanos prefieren a los gatos blancos
e) Ninguna de las anteriores.
5.- Quin es Barlovento?
a)
Un gato que viva en el bazar del puerto propiedad de Harry.
b)
Un humano que alimentaba a los gatos en el puerto.
c)
Un gato que viva en la casa del humano que ayudara a Afortunada a volar.
d)
Un gato que haba recorrido los mares en barco.
e)
A y C.
6.- Cul de las afirmaciones es falsa, con respecto a los contenidos de la novela
leda?
a)
Barlovento era un gato que haba recorrido los mares en barco.
b)
El gato Secretario al final era el que siempre solucionaba los problemas y
no Colonello.
c)
Zorbas hizo tres promesas a Kengah la gaviota moribunda.
d)
La novela presenta las peripecias de Zorbas y sus amigos por tratar de cumplir las
promesas realizadas a Kengah.
e)
La gaviota Afortunada aprendi a volar gracias a los consejos que Sabelotodo sac
de la enciclopedia.
7.- Sobre la relacin entre Colonello y Secretario podemos concluir que simboliza:
a) La tpica relacin entre dos seres que se odian.
b) Una relacin de dos seres que no saben lo que hacen ni lo que quieren.
c) La verdadera situacin entre un jefe y su empleado.
d) Los problemas que sufren los seres que no han nacido con capacidades
naturales.
e) La vergenza que sienten las personas incapaces y que tienen que aparentar.
8.a)
b)
c)
d)
e)

Podemos decir que la novela leda es de tipo educativa o moralizadora porque:

Plantea el problema de la contaminacin del mar.
Desarrolla valores a travs de la actuacin de Zorbas y sus amigos.
Presenta la educacin simbolizada en el aprendizaje de la gaviota Afortunada.
Todas las anteriores.
Slo a y c.

9.- El xito final de los gatos al ensear a volar a Afortunada nos deja como
conclusin ms importante que:
a) Las buenas obras siempre van a tener su recompensa.
b) Las ratas nunca van a tener la posibilidad de comerse a Afortunada.

Colegio Cristiano Gracia y Paz

Temuco

c) Los gatos son buenos enseando a volar a las gaviotas.

d) Afortunada va a poder volar para juntarse con su familia.
e) No deja conclusin clara.
10.- Qu significaba romper el tab y por qu lo hacen?
a) Visitar a un humano para pedir comida
b) Llevar el polluelo donde las gaviotas porque ellas podan curarlo.
c) Maullar en el idioma de los humanos porque necesitan ayuda
d) Comer carne de un humano porque no tenan nada ms.
e) Comer ratones porque molestaban mucho.
Objetivo de aprendizaje: Redactar de forma coherente aplicando
conocimientos de la lectura complementaria.
tem IV. Desarrollo.- Contesta las siguientes preguntas aplicando toda la
informacin que tengas al respecto. Escribe con letra legible (manuscrita) y sin
faltas de ortografa. (10 pts.)
1.- Cul es tu opinin respecto de la forma en que es contaminado el mar
expresado en esta historia? (2 pts.)

2.- Narra el momento en que Zorbas se vio con el nio la primera vez. De quin lo
rescat? (3 pts.)

3.- Cuando la gaviota crece Qu episodio ocurre con los gatos? (3 pts.)

4.- Por qu razn los amigos de Zorbas deciden ayudarlo en su misin? (2 pts.)