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UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA


UNIDADE SANTA BRBARA DO SUL/RS

CURSO DE EDUCAO FSICA

DESAFIO PROFISSIONAL
LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS, TECNOLOGIAS APLICAS EDUCAO E
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

TOMI FORTES DE LIMA RA 2800824899

O USO DE FERRAMENTAS TECNOLGICAS NO AMBIENTE ESCOLAR, E A


CAPACITAO DOCENTE PARA MELHOR APRENDIZADO

Tutores: Larissa Costa Correia / Jonas Curti

Santa Brbara do Sul, 27 de Maio de 2015.

SUMRIO
INTRODUO..............................................................................................................3
1 NOVAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS...................................4
1.1

Ambiente Tecnolgico......................................................................................4

2 CONTRIBUIO PARA O APRENDIZADO...............................................................6


3 CAPACITAO DOCENTE.......................................................................................8
CONSIDERAES FINAIS..........................................................................................9
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................................10

INTRODUO
Atualmente com o forte avano tecnolgico em vrias reas importantes, tais
como, indstria, comrcio, prestao de servios, centros educacionais, entre
outros, se torna quase impossvel se tornar competitivo, e at mesmo manter suas
operaes sem o auxilio de ferramentas tecnolgicas.
Frente a este contexto, ser realizada uma pesquisa voltada para ambientes
educacionais e no educacionais, no que tange justificar o uso de tais tecnologias
nestes espaos para o aprimoramento das atividades desempenhadas no dia a dia
de estudantes e docentes, em ambientes educacionais, e de profissionais em seus
ambientes de trabalho.
Pretende-se ainda apresentar algumas vantagens da utilizao de tecnologias
no dia a dia destes ambientes mencionados acima.

1 NOVAS TECNOLOGIAS EM AMBIENTES EDUCACIONAIS


Nos ltimos tempos, com avanos tecnolgicos, as crianas j entram em
contato com equipamentos tecnolgicos muito cedo. Por exemplo, muitas crianas
que hoje so alunos, j possuem computador com acesso a internet em suas casas,
j possuem smartphones conectados internet. Ou seja, j dispem de um grande
aparato tecnolgico.
Frente a este cenrio que pode se estender a pessoas com idades mais
avanada, por exemplo, adolescentes e tambm universitrios, interessante que
se traga para a sala de aula novas tecnologias, a fim de tornar o ensino mais
agradvel, e acima de tudo, fazer com que esse aluno preste ateno, e consiga
absorver mais informaes e conhecimentos. Pois os mtodos tradicionais de
ensino, nos quais, no se tem o uso de tecnologia, no esto mais conseguindo
interagir de forma eficiente.
1.1 Ambiente Tecnolgico
Em nossa comunidade possuem alguns exemplos de ambientes de
aprendizagem com equipamento de tecnologia. So eles:

Salas Multimdia (televiso, aparelhos de DVD, cadeiras confortveis,


retroprojetor): utilizadas geralmente para passar filmes e documentrios, e

tambm apresentao de trabalhos acadmicos.


Laboratrio de Informtica: sala de aula com computadores, voltado para a
criao de trabalhos escolares a partir de pesquisas realizadas na internet.
Ambos de muita importncia em nossa cidade. Porem ser comentado sobre

o Laboratrio de Informtica, que atualmente vem se destacando muito devido


grande quantidade de informao, bem como, contedo para estudos.
Abaixo segue uma tabela para justificativa da escolha, bem como, mostrando
exemplos, objetivos, etc.:

Ambiente: Sala de Informtica


Usurios: Alunos de toda a escola
Recursos
Justificativa e
Tecnolgicos

Acesso internet

Objetivos

Aplicao de

Estratgias de

Tecnologias

Uso

Assistivas para

Surdos
essencial devido Facilitar o acesso a Hoje
em
dia
a

grande vasta

quantidade

gama

de possuem

de contedos

material gratuito.

concentrados

sites que podem


e ser acessados e

distribudos
gratuitamente

visualizados
na pessoas

WEB.
Computadores

trabalhos

exposio

e exposio

Datashow

desenvolvidos

grande
para

pelos interagir

com

Facilita
exposio

e de trabalhos criados
pelos

de ideais/trabalhos acadmicos,
desenvolvidos

prprios
e

tambm materiais dos

pelos alunos.
Possibilita

professores.
a Imprimir

impresso

de documentos/contedo

trabalhos,

para s extrados da internet

serem

lidos

em e/ou

qualquer lugar.

2 CONTRIBUIO PARA O APRENDIZADO

de

material

prprios alunos.
este pblico.
a Facilitar a exposio

compartilhamento

Impressora

com

de quantidade

de trabalhos

ideias.

por

deficincia

auditiva.
Facilita a criao Facilitar a criao e Possui
de

vrios

Em nossa regio todas as escolas possuem estes espaos multimdia, que


so amplamente utilizados e entre os maiores benefcios est o principal que
conseguir chamar a ateno do aluno, resultando num melhor aproveitamento de
contedos, e consequentemente, melhor aprendizado. Entretanto, isso resulta numa
melhor formao de pessoas no futuro, pois estas se formam com maior
conhecimento.
Alm disso, um fator muito importante que vrios autores afirmam, que a
internet facilita muito a motivao dos alunos pelo novo, pelas vrias possibilidades
de pesquisa, muitas vezes gratuitas, que enriquecem o conhecimento. Esta
motivao ainda maior, quando o professor estimula e d liberdade, deixando a
cargo do aluno, a escolha das fontes de conhecimento. Com isso, muitas vezes esse
contedo extrado da internet, vem para a sala de aula e compartilhado por todos
os alunos de uma classe por exemplo.
Outro grande ponto a ser destacado sobre o uso da internet, diz respeito a
reutilizao do material de ensino. Uma vez que um site contendo material sobre
determinado assunto, pode ser visualizado por muitos alunos ao mesmo tempo, a
partir de diferentes computadores, e durante todo o tempo que este estiver no ar.
Alm disso, possvel fazer atualizaes destes contedos sem grandes esforos e
investimentos. Isso no ocorre no modelo atual, que o contedo vem em forma de
livros. Estes tm que ser um por aluno, quando feito atualizaes de contedos, os
mesmo tem que ser impressos novamente, alm do mais, muito mais caro imprimir
e confeccionar livros didticos, do que colocar este contedo de forma virtual em
sites.
Caso fossem substitudos os livros didticos por livros digitais, o pas
economizaria muito em impresso e distribuio destes contedos. Pois os digitais
s hospedar em um site. E quando necessrio reeditar contedos, s atualizar a
pgina e em seguida j est disponvel para acesso novamente.
Sem duvidas esta ferramenta acrescenta e muito na vida dos alunos,
independentemente do tipo de instituio, seja ela privada ou no. Entretanto alguns
cuidados devem ser tomados, durante a utilizao de tal recurso tecnolgico. Entre
eles, o monitoramento das paginas que os alunos esto acessando, pois devido
grande gama de sites, pode comprometer a pesquisa, deixando-a muito extensa.

preciso tomar cuidado tambm, para que no seja desviada a ateno e o foco do
trabalho, devidos a muitos links (de propaganda, por exemplo), que enchem os olhos
do pesquisador. E por fim, o professor deve atentar tambm para o contedo que o
aluno esta acessando, pois considerando que qualquer usurio pode colocar
contedo na internet, muitos desses podem conter erros, prejudicando e muito o
aprendizado.

3 CAPACITAO DOCENTE

Como o processo tecnolgico avana rapidamente e o que h de mais


moderno logo se torna obsoleto, indispensvel um bom treinamento e/ou
capacitao docente, para que os professores consigam acompanhar esta evoluo,
para tirar um melhor proveito.
Quanto capacitao de professores, esta deve ser continuada, e, alm
disso, necessrio que o ambiente escolar disponibilize para os docentes em
capacitao um local com todos os recursos necessrio para desempenhar estas
atividades.
Pois no adianta de nada um docente passar por um curso de capacitao
para utilizar estes ambientes virtuais, e no conseguir colocar em prtica este
conhecimento, bem como, no conseguir capacitao constante para conhecer
recursos novos.
3.1 Exemplos de Cursos de Capacitao
Atualmente possvel encontrar com muita facilidade cursos, palestras,
vdeos e outros documentos na internet com contedos para aprendizagem,
inclusive docente. Abaixo segue alguns exemplos:
Exemplo 1:
Curso: A Informtica como Instrumento de Aprendizagem
Disponvel em: https://www.educaline.com.br/curso/A-Informatica-como-Instrumentode-Aprendizagem
Data do Acesso: 27 de maio de 2015.
Justificativa da escolha do curso: em primeiro lugar vem facilidade de estudo, pois
por ser um curso online, tendo acesso a internet e um computador, possvel
realizar o mesmo de qualquer lugar. Alm disso, o curso pode ser acessado a
qualquer hora, conforme a necessidade do cursando. Outro ponto positivo o baixo
custo de investimento. Alm disso, o mais importante que tem como objetivo
capacitar o docente a trabalhar com tecnologia, apresentando vrias formas de
contedos disponveis neste meio, bem como, ensinando a usar tais ferramentas.
Exemplo 2:

Aplicativo/Software: Laboratrio Virtual de Matemtica


Disponvel em: http://www.projetos.unijui.edu.br/matematica/
Data do Acesso: 27 de maio de 2015.
Justificativa da escolha do aplicativo/software:o sistema possui vrios jogos de
matemtica, com explicaes para os docentes, e aps o docente pode passar as
atividades para seus alunos e somente monitorar. Alm destes benefcios, o projeto
gratuito e muito simples de manusear.
Exemplo 3:
Reportagem: Docncia no ensino superior: o uso das novas tecnologias na formao
de professores na licenciatura.
Disponvel em: http://www.arcos.org.br/artigos/docencia-no-ensino-superior-o-usodas-novas-tecnologias-na-formacao-de-professores-na-licenciatura/
Data do Acesso: 27 de maio de 2015.
Justificativa da escolha da reportagem: uma reportagem com contedo bem
amplo, gratuita e com grande quantidade de informao que auxilia no crescimento,
como um todo, da capacidade docente em questes tecnolgicas. Esta reportagem
alm de apresentar vrios conceitos importantes, nos traz tambm, vrios exemplos
de ferramentas gratuitas, que os docentes podem aprender e mais tarde aplica-las a
seus alunos. Todas as sugestes so acompanhadas de tutoriais de fcil
compreenso.
Exemplo 4:
Vdeo: A formao de professores para uso das novas tecnologias (Vera Cabral) - 5
LGE
Disponvel em: https://www.youtube.com/watch?v=j5iq23AQ2po.
Data do Acesso: 27 de maio de 2015.
Justificativa da escolha do vdeo: este vdeo traz muitas informaes sobre a
capacitao docente. Alm disso, demostra a importncia de se capacitar para poder

aplicar esse contedo no ambiente escolar, favorecendo assim um melhor


aprendizado para seus alunos.

CONSIDERAES FINAIS
O desenvolvimento desta pesquisa foi de muita importncia para esclarecer
algumas duvidas e acima de tudo aprofundar os conhecimentos sobre este tema de
extrema importncia em nosso campo profissional.
A partir disso possvel compreender as vantagens da insero de
ferramentas tecnolgicas, j desenvolvidas e gratuitas, nos ambientes educacionais,
para favorecer e enriquecer ainda mais o aprendizado dos jovens enquanto alunos.
E devemos destacar tambm a importncia da formao docente para
desfrutar destas vantagens, podendo-se utilizar-se da melhor maneira possvel estes
recursos acima citado.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Uso de Tecnologia em Sala de Aula Ajuda a Prender a Ateno dos
Alunos.Disponvel em: <http://noticias.uol.com.br/opiniao/coluna/2014/05/11/uso-detecnologia-na-sala-de-aula-ajuda-a-prender-a-atencao-dos-alunos.htm>. Acesso em:
20 de maio de 2015.
A importncia e benefcios da tecnologia no ambiente educacional.Disponvel
em:

<http://www.cefaprocaceres.com.br/index.php?

option=com_content&view=article&id=748:importancia-e-beneficios-da-tecnologiano-ambiente-educacional&catid=31:cienciasdanaturezaematematica&Itemid=76>.
Acesso em: 20 de maio de 2015.
Educao

Internet.Disponvel

em:

<http://marisela-

mariserpa.blogspot.com.br/2012/05/intrducao-sobre-o-uso-das-tecnologias.html>.
Acesso em: 20 de maio de 2015.
O curso de capacitao de professores em informtica educativa como
possibilidade
de
mudana
na
prtica
docente.
Disponvel
em:
<http://30reuniao.anped.org.br/trabalhos/GT08-3083--Int.pdf>. Acesso em: 20 de
maio de 2015.