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A

ritmtica

Dpto. Pedaggico TRILCE


Derechos de Edicin
Asociacin Educativa TRILCE
Tercera Edicin, 2007.
Todos los Derechos Reservados. Esta publicacin no
puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni
registrada en, o transmitida por, un sistema de
recuperacin de informacin, en ninguna forma y por
ningn medio, sea mecnico, fotoqumico, electrnico,
magntico, electroptico, por fotocopia, o cualquier
otro, sin el permiso previo de la editorial.

Aritmtica
INTRODUCCIN
El presente libro tiene como objetivo incentivar e incrementar el estudio de la Aritmtica, la cual forma parte de la Matemtica.
Pero, amigo lector , Qu es la Matemtica?...... es una expresin de la mente humana que refleja la voluntad activa, la razn
contemplativa y el deseo de la perfeccin esttica, sus elementos bsicos son: la lgica e intuicin, anlisis y construccin,
generalidad y particularidad y lo que podra ser ms importante, la dosificacin de cada uno de sus temas.
Las primeras referencias de la Matemtica datan del tercer milenio a.C. en Babilonia y Egipto, que apuntan a la prevalencia
de la Aritmtica que, literalmente, significa el arte de contar. La palabra deriva del griego aritmetike , que combina dos palabras:
arithmos, que significa "nmero", y techne , que se refiere a un arte o habilidad.
La Aritmtica se remonta a los primeros albores de la vida humana, las tribus ms primitivas apenas podan distinguir entre
uno y muchos. Ms adelante, utilizaron un lenguaje corporal (dedos, manos, codos, pies) y con ayuda de ramas y piedras
consiguieron contar nmeros cada vez ms grandes. No hay forma de establecer, a ciencia cierta, cuando el hombre comenz a
utilizar la Aritmtica; aunque sospechamos que el hombre primitivo pudo conocer cuntos animales posea, haciendo corresponder a cada animal una pequea piedra; si tiempo despus tenia ms piedras que animales, era porque haba perdido alguno de
ellos. Este primitivo concepto de cardinalidad fue el origen del concepto del nmero como un ente abstracto y dio comienzo al difcil
y prolongado parto de una de las ramas ms antiguas de la Matemtica, como es la Aritmtica, llamada despus por Gauss : "La
reina de la Matemtica".
Los babilnicos fueron los primeros que utilizaron el cero para los clculos matemticos. Los signos que representan los
nmeros no han sido siempre los mismos, por ejemplo, en Mesopotamia se representaban en forma de cua; en Egipto, mediante
jeroglficos; en Grecia, con las letras de su alfabeto; en Roma, con los smbolos: I, V, X, y, en la actualidad, utilizamos los smbolos
indo-arbigos: 0, 1, 2, 3, ,9
La numeracin posee un significado muy profundo puesto que es la aplicacin del conjunto de los nmeros en el conjunto
de los objetos numerados y contribuye a poner orden a los objetos que componen el conjunto. Cuando los pueblos comenzaron
a utilizar los nmeros, slo conocan una forma de operar con ellos: contar. Poco a poco, fueron descubriendo las cuatro operaciones: adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin; pero ello fue un proceso lento hasta llegar a la creacin de la teora de nmeros,
creada en su forma primitiva por Euclides, con su famoso algoritmo hasta la llegada de Fermat con la construccin de la nueva teora
de nmeros en el siglo XVII, adems de los importantes aportes de matemticos de la talla de Euler, Gauss, Cantor, Dedekind,
Boltzano, entre otros.
Cmo utilizar el texto?
Cada captulo del libro est compuesto por un breve marco terico y 60 ejercicios que han sido ordenados en forma
creciente segn su nivel de dificultad y cubren la totalidad de cada tema; pero ello no significa que tenga que ser estudiado problema
por problema; captulo por captulo, ya que puede ser utilizado en forma independiente y de acuerdo al nivel de cada estudiante.
Los problemas estn seleccionados como bsicos los 20 primeros, como nivel intermedio los 20 siguientes que contienen
exmenes de admisin de las diversas universidades nacionales y particulares y finalmente los 20 ltimos problemas de alto nivel
acadmico; muchos de ellos, creados recientemente, en forma especial, para el presente texto.
Pero amigo lector, no se alarme ni se impaciente si no puede resolver algn problema. Consulte a su profesor, deje que l
sea su gua en el uso del presente texto.
Asimismo, queremos agradecer a todos los profesores de la plana de Aritmtica de la Organizacin Trilce por sus aportes y
colaboraciones para la elaboracin del presente texto.
Nuestro trabajo ha sido realizado bajo riguroso cuidado y dedicacin volcando en l los aos de experiencia en la docencia
Pre - Universitaria.
Finalmente mucho agradecemos a los alumnos y colegas nos hagan llegar sus observaciones y sugerencias con respecto al
contenido de nuestro humilde trabajo.

TRILCE

Captulo

LGICA PROPOSICIONAL

INTRODUCCIN

CLASES DE PROPOSICIONES:

La lgica estudia la forma de razonamiento. Es una disciplina que se utiliza para determinar si un argumento es vlido,
tiene aplicacin en todos los campos del saber; en la filosofa, para determinar si un razonamiento es vlido o no, ya
que una frase puede tener diferentes interpretaciones; sin
embargo la lgica permite saber el significado correcto. Los
matemticos usan la lgica, para demostrar teoremas e inferir resultados que puedan ser aplicados en investigaciones .
En la computacin, para revisar programas y crear sus
algoritmos, es utilizada en el diseo de computadoras. Existen circuitos integrados que realizan operaciones lgicas con
los bits, gracias a estos se ha desarrollado las telecomunicaciones (telefona mvil, internet, ...)

1.

Proposicin Simple: Son proposiciones que no


tienen conjunciones gramaticales ni adverbio de
negacin.
Ejemplo:
* Cincuenta es mltiplo de diez.

2.

Proposicin Compuesta: Formada por dos o ms


proposiciones simples unidas por conectivos lgicos o
por el adverbio de negacin.
Ejemplo:
* 29 es un nmero primo y 5 es impar.

ENUNCIADO: Es cualquier frase u oracin que expresa


una idea.

CONECTIVOS LGICOS: Smbolos que enlazan dos o


ms proposiciones simples para formar una proposicin
compuesta.
Los conectores lgicos que usaremos son :
SMBOLO

PROPOSICIN: Son oraciones aseverativas que se pueden calificar como verdaderas o falsas. Se representan con
las letras minsculas del abecedario: p ; q ; r ; s.

Ejemplo:
* Tpac Amaru muri decapitado.
* 9 < 10
* 45 = 3 2
ENUNCIADO ABIERTO: Son enunciados que pueden

OPERACIN
SIGNIFICADO
LGICA
Negacin
No p
Conjuncin
pyq
Disyuncin
poq
Condicional

Si p, entonces q

Bicondicional
Disyuncin
Exclusiva

p si y slo si q
"o ........ o ........"

tomar cualquiera de los 2 valores de verdad.

OBS: La negacin es un conector mondico, afecta solamente a una proposicin.

Ejemplo:

OPERACIONES LGICAS Y TABLAS DE VERDAD

Si : P(x ) : x 6
Se cumple que:

La validez de una proposicin compuesta depende de los


valores de verdad de las proposiciones simples que la componen y se determina mediante una tabla de verdad.

P(9) : 9 6 es verdadero
P(2) : 2 6 es falso

El valor de verdad de P(x) depende del valor de x, tambin,


se le conoce como funcin proposicional.

1.

Conjuncin: Vincula dos proposiciones mediante el


conectivo lgico "y".
Tabla de Verdad
p q p q

V
V
F
F

V
F
V
F

V
F
F
F

Aritmtica

2.

Disyuncin: Vincula dos proposiciones mediante el


conectivo lgico "o".
Tabla de Verdad
p q p q

V
V
F
F
3.

V
F
V
F

V
V
V
F

IMPORTANTE:
*

Cuando los valores del operador principal son todos


verdaderos se dice que el esquema molecular es
tautolgico.

Se dir que el esquema molecular es contradictorio


si los valores del operador principal son todos falsos.

Si los valores del operador principal tiene por lo menos


una verdad y una falsedad se dice que es contingente
o consistente.

Disyuncin Exclusiva: Vincula dos proposiciones


mediante el conectivo lgico: "o ..........., o ............."
Tabla de Verdad
p q p q

4.

V V
V F
F V

F
V
V

Condicional: Vincula dos proposiciones mediante el


conectivo lgico :
"Si ............, entonces .............."
Tabla de Verdad
p q p q

V V
V F
F V
F

V
F
V
V
F

LEYES DE LGEBRA PROPOSICIONAL


Son equivalencias lgicas que nos permiten reducir esquemas moleculares complejos y expresarlos en forma ms sencilla. Las demostraciones de dichas leyes se hacen construyendo la tabla de verdad en cada caso.

Principales Leyes:
a.

Ley de Idempotencia:
pp p

pp p
b.

Ley Conmutativa:
pq qp

pq qp
5.

Bicondicional: Vincula dos proposiciones mediante


el conectivo lgico:
".............. si y slo si .............."

c.

(p q) r p (q r)
(p q) r p (q r)

Tabla de Verdad
p q p q

6.

V V

Negacin: Afecta a una sola proposicin. Es un


operador mondico que cambia el valor de verdad de
una proposicin:

Ley Asociativa:

d.

Ley Distributiva:

p (q r) (p q) (p r)
p (q r) (p q) (p r)
e.

Ley de la Doble Negacin:


~ (~ p) p

f.

Leyes de Identidad:

Tabla de Verdad

pV V ; pF p

p ~p
V F

pV p ; pF F

g.

Leyes del Complemento:

p~ p V
OBSERVACIN: La cantidad de filas en una tabla es:
# filas = 2 n

Donde n es la cantidad de proposiciones simples.

10

p~ p F
h.

Ley del Condicional:


p q ~ p q

TRILCE

i.

Ley de la Bicondicional:

CIRCUITOS LGICOS

p q (p q) (q p)
p q (p q) (~ p ~ q)
p q ~ (p q)
j.

Ley de Absorcin:
p (p q) p

Un circuito conmutador puede estar solamente en dos estados estables : cerrado o abierto, as como una proposicin
puede ser verdadera o falsa, entonces podemos representar
una proposicin utilizando un circuito lgico:
1.

p (p q) p
p (~ p q) p q
p (~ p q) p q
k.

Circuito Serie: Dos interruptores conectados en serie


representan una conjuncin.
p

Leyes de "De Morgan":

2.

~ (p q) ~ p ~ q

p q

Circuito Paralelo: Dos interruptores conectados en


paralelo representan una disyuncin.

~ (p q) ~ p ~ q

CUANTIFICADORES:

p q

q
1.

Cuantificador

Universal:

Sea la funcin

proposicional f(x) sobre un conjunto A, el cuantificador


("para todo") indica que todos los valores del

LGICA BINARIA

conjunto A hacen que la funcin proposicional f(x )


sea verdadera.

La lgica binaria trata con variables que toman 2 valores


discretos y con operaciones que asumen significado lgico,
para este propsito es conveniente asignar los valores de 1
y 0.

se lee : "Para todo"

PRINCIPALES COMPUERTAS LGICAS


*

Compuerta AND de dos entradas.

Ejemplo:

p
q

Sea : f : x 3 2 5 donde x N
(x )
La proposicin cuantificada es :

x N ; x 3 2 5 es falsa.

2.

Compuerta OR de dos entradas


p
q

Cuantificador existencial: Sea f(x ) una funcin


proposicional sobre un conjunto A el cuantificador
(existe algn) indica que para algn valor del conjunto

p
*

se lee : "Existe algn"

Sea f : x 2 5 8 , donde : x Z , la proposicin:


(x )
x Z / x 2 5 8 es verdadera:

~p

Compuerta NAND de dos entradas

p
q
*

Compuerta NOT

A, la funcin proposicional f(x) es verdadera.

Ejemplo:

p q

~ (p q)

Compuerta NOR de dos entradas


p
q

~ (p q)

11

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. De los siguientes enunciados:
* Qu rico durazno.
* 7 + 15 > 50

a) VFV
d) FVF

2
2
* x y 25
Qu alternativa es correcta?

a)
b)
c)
d)
e)

02. Cuntas de las siguientes expresiones son


proposiciones?
* Dios mo .... se muri!
* El calor es la energa en trnsito.
* Baila a menos que ests triste.
* Siempre que estudio, me siento feliz.
* El delfn es un cetceo, ya que es un mamfero marino.
b) 2
e) 5

b) 1
e) 4

a) VVF
d) VFV

b) VFF
e) FFF

c) VVV

07. Simbolizar:

~p

~q

q
Si la proposicin que se obtiene es falsa.
Cules son los valores de p y q respectivamente?
a) VV
d) FF

b) VF
c) FV
e) No se puede precisar

c) 3

03. Dadas las siguientes expresiones:


* El tomo no se ve, pero existe.
* Los tigres no son paquidermos, tampoco las nutrias.
* Toma una decisin rpida.
* Hay 900 nmeros naturales que se representan con
tres cifras.
* La Matemtica es ciencia fctica.
* Es imposible que el ao no tenga 12 meses.
Cuntas no son proposiciones simples?
a) 0
d) 3

c) VFF

06. Si : (p ~ q) r ; es falsa, determinar los valores de


verdad de "p", "q" y "r".

Una es proposicin.
Dos son enunciados abiertos.
Dos son expresiones no proposicionales.
Dos son proposiciones.
Todas son proposiciones.

a) 1
d) 4

b) VVV
e) FFF

c) 2

04. Hallar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:
(3 2 5) (7 2 11)

08. Si la proposicin: (p ~ q) (~ r s) es falsa,


deducir el valor de verdad de :
(~ p ~ q) ~ p

a) V
c) V o F.
e) Es V si p es F.

b) F
d) No se puede determinar.

09. Si la proposicin compuesta:


(p q) (r t)
Es falsa. Indicar las proposiciones que son verdaderas:

a) p ; r
d) q ; t

b) p ; q
e) p ; r ; t

c) r ; t

10. Si "p" es una proposicin falsa, determina el valor de


verdad de la expresin:
{(p q) [r (~ q p)]} (r p q)

(4 1 3) (2 10 8)

a)
b)
c)
d)
e)

(3 7 10) (12 5)

12 2 1 1 3

2 2

a) VVFV
d) VVVF

b) VFVV
e) FVVV

c) VVVV

05. Determinar el valor de verdad de cada una de la


siguientes proposiciones:
I. Si : 3 + 1 = 7, entonces : 4 + 4 = 8
II. No es verdad que :
2 + 2 = 5 si y solo si 4 + 4 = 10.
III. Madrid est en Espaa o Londres est en Francia.

12

Verdadero.
Falso.
Verdadero o falso.
Verdadero slo si q es verdadero.
Falso slo si r es falso.

11. Si la proposicin:
(p q) (q r)
es falsa, hallar el valor de verdad de las siguientes
frmulas:
I. ~ (p r) (p q)
II. (p ~ q) (~ r q)
III. [(p q) (q ~ r)] (p ~ r)

a) VVF
d) VFF

b) VFV
e) FVV

c) VVV

TRILCE

12. Los valores de verdad de las proposiciones "p" , "q" , "r"


y "s" son respectivamente V, F, F y V.
Obtener los valores de verdad de:

17. Sea : U = {1 , 2 , 3}, el conjunto universal.


Hallar el valor de verdad de:
2
I. x , y / x y 1

x , y / x 2 y 2 12

I.

[(p q) r] s

II.

II.

r (s p)

2
2
III. x , y / x y 12

III. (p r) (r ~ s)
a) VFF
d) VVF

2
2
IV. x , y / x y 12

b) FVV
e) FFF

c) VVV

13. Si la proposicin:
p (r s)
Es falsa, cuntas de las siguientes proposiciones son
verdaderas?

I.

(~ s t) ~ p

II.

rp

III. t ~ r

b) Una
e) Cuatro

c) Dos

14. Si la proposicin compuesta:


~ [(p ~ r) (r ~ q)]
no es falsa. Hallar el valor de verdad de las
proposiciones r, p y q respectivamente.

a) FVV
d) FVF

b) VVF
e) VFF

c) VFV

15. De la falsedad de la proposicin :


(p ~ q) (~ r s) se deduce que el valor de verdad
de los esquemas:

I.

(~ p ~ q) (~ q)

c) VFV

19. Hallar los valores de verdad de las siguientes


proposiciones:
I. ( x R , x x) ( x R , x 1 x)
II. ( x R , x 2 x) ( x Z , x 1 x - 1)
III. ( x N , x 0) ( x Q , x 0)
IV. ( x N , x 3 x) ( x R , x 1 x)
a) FVVF
d) VFFF

b) FVVV
e) VVVF

c) VVFF

20. Sea : A = {1 , 2 , 3}
Determinar el valor de verdad de las siguientes
expresiones:

x A , y A / x2 y 1

III. x A , y A , z A/ x 2 y 2 2z 2
c) VVV

IV. x A , y A , z A/ x 2 y 2 2z 2
a) VFVV
d) FVVV

16. Sean las proposiciones:


*

b) FFV
e) FFF

II. x A , y A / x2 y2 12

III. (p q) [(p q) ~ q]
Son respectivamente :
b) FFF
e) FFV

c) VVVF

18. Si : U = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}
Cul es el valor de verdad de las siguientes
proposiciones?
I. x U : x 3 x 4
II. x U : x 2 8 x 6
III. x U : x 2 5 x - 1 2

I.

II. (~ r q) [(~ q r) s]

a) VFV
d) VVF

b) VVFF
e) VVFV

a) VVV
d) FVF

IV. (r p) (s t)
a) Ninguna
d) Tres

a) VFVF
d) VVVV

p(x ) : x R , x 0 1

b) VVFV
e) VVVV

c) VVVF

21. Sealar la expresin equivalente a la proposicin:

(p ~ p) (~ q ~ p)

q (y ) : y N / y 0

r(z) : z R , z 2 9 2 (z 3)(z 3)

Indique el valor de verdad de:


p q , p r , rq

a) q p
b) p q
c) (p q) ~ p
d) ~ p (p q)

a) FFV
d) VVV

b) FVV
e) FFF

c) VFV

e) (q p) ~ p

13

Aritmtica

22. Indicar el valor de verdad de:


I.

28. Simplificar:
M [(~ p q) (~ q p)] ~ (p q)

p (p q)

II. (p q) (p q)

a) q
d) ~q

III. ~ [(p q) p]
a) VVV
d) FVF

b) VFV
e) FVV

c) VVF

b) p
e) ~ p q

29. Simplificar:

~ [(~ p q) ~ p] [q (p ~ q)]

23. Indicar el valor de verdad de:


I. ~ [(p q) p]

a) p ~ q

b) ~ p q

II. (p q) p

c) ~ (p q)

d) ~ (p q)

III. (p q) (p q)

e) p q

IV. p (p q)
a) VFVF
d) VFFV

30. De la veracidad de:


b) VVVF
e) FVVV

c) FVFV

~ [(p ~ q) (~ r ~ s)]
Deducir el valor de verdad de :

I.

24. Simplificar el siguiente circuito:

III. p ~ [q ~ (s r)]

~p
q

~p

~q
p

a) FVV
d) VFF

b) ~ p q
e) ~ p ~ q

c) p q

c) FFV

~q
~p

III. [p (p q)] (q r)
es una contingencia.
a) VVV
d) VFV

p
q

b) p ~ q
e) p ~ q

(~ p ~ q) (p q)
es una contradiccin.

II. [(p q) (q r)] (p r)


es una tautologa.

25. Hallar la proposicin equivalente al circuito lgico:


q
p

a) p
d) ~ p q

b) VVF
e) FFF

31. Indicar el valor de verdad de:


I.

a) p q
d) ~ p q

~ (~ q ~ s) ~ p

II. ~ (~ r s) (~ p ~ q)

q
A

c) ~p

c) p q

26. Simplificar la proposicin que corresponde al circuito:

b) VVF
e) FVV

c) VFF

32. De los siguientes esquemas:


*

(q r) (~ p r)

[p (p q)] p

[(~ p q) ~ r] ~ [r ~ (p ~ q)]
Indicar en el orden dado cul es Tautologa (T),
Contingencia (S) o Contradiccin (C):

~p
q

p
~q
p

a) T , C , S
d) S , T , C

b) T , S , C
e) S , C , T

c) C , T , S

33. Dado el siguiente enunciado:


~ [{~ ([p q] p) ~ (q r)} q]

a) p q

b) ~ p q

d) ~ p q

e) ~ p ~ q

c) p q

27. Simplificar a su mnima expresin:


(p q) [(p ~ q) (p q)]

a) p
d) p q

14

b) q
e) p q

c) p q

Segn su tabla de verdad, podemos decir que dicha


proposicin es una:
a) Tautologa.
b) Contradiccin.
c) Contingencia.
d) Ley lgica.
e) Equivalencia lgica.

TRILCE

34. Si:

I.

a * b (a b) [b ~ (a b)]

II. ~ (p q) (p q) p q

b {a [b (a b)]} ~ a

III. ~ p q ~ (~ p q)

Reducir :
{[(p * q)

r] * (~ p * q)} {q * (p ~ q)}

a) ~p
d) p

p ~ q ~ (p ~ q)

b) V
e) q

a) Slo I
d) I y III

b) Slo II
e) Todas

c) F
39. Si: p q p ~ q

p# ~ q (p q) ~ p
Simplificar:

35. Si se define:

p q (p ~ q) (q ~ p)

[(p q) (p q)# (p q)]

Simplificar: ~ [(p ~ q) ~ q]
a) p q
d) ~p

b) p q
e) ~q

c) ~ p q

36. Se define el operador : (+), por la siguiente tabla:

V F
F V

V
F

a) ~ p q

b) p

d) ~ p ~ q

e) ~p

40. Si: p * q ~ p ~ q
Expresar ~p usando nicamente el operador (*)
a)
b)
c)
d)
e)

(p * p) * p
(p * ~p) * p
~(p * q)
p*q
p * (q * q)

41. La proposicin equivalente ms simple del siguiente


circuito:

Simplificar: (p + q) + p
b) p q
e) V

c) ~ q q

M
37. Se definen los operadores # y por las siguientes
tablas:

p # q

V V

V V

Es:

V F
F V

F
F

V F
F V

V
V

a) p
d) p

c) ~q

V V

a) F
d) p q

c) I y II

~q

~p

~p

~q

b) q
e) ~q

N
t

c) r

42. El circuito lgico:


Simplificar:

~p
a) q p

b) q p

d) p q

e) q ~ p

~q

[(p# ~ q) p] (q ~ p)

~q

c) p q

A
r

38. Se definen los operadores " " y " " por las siguientes
tablas:

p q p q p q
V V
F
V
V F
V
F
F V
F
V
F F
F
V

r
s
t

s t
r
s
t

~p

s t

Es equivalente a:
a) p

b) q

d) ~q

e) p q

c) ~p

Cul o cules de las siguientes proposiciones son


verdaderas?

15

Aritmtica

43. El circuito lgico ms simple equivalente al siguiente


circuito:

p
q

~p
~q

A
q

~p
~q

~p ~q

~r

Simplificar el siguiente circuito:

y
x
q

p
t

p
p

q
y
x
x
y

b) A
c) A

d) A

e) A

B
a) p q

b) p q r s t
c) r s
d) s t
e) p q r s t

44. Si:
A [(p q) (p r)] [(p t) (p ~ t)]

x
y
x
y

x
y
y
x
x
y

p q r

q
a) A

~q

~q

B
~p

46. Sabiendo que la instalacin de cada llave cuesta S/. 20.


Cunto se ahorrara si hacemos una instalacin mnima;
pero equivalente a:

~p

El circuito simplificado de A B es:

r
~p

~r

~p
a)

~q

~r

~q

p
b)

~q

~r

a) 80
d) 160

~p
c)

~q

d)

1 si p es Verdadero
F(p)
0 si p es Falso

Si:

F(m) 1 donde m (p r) s

~r

45. Si la proposicin x y es equivalente al circuito:

q ~r
~q
r

q
~q

16

~p
r

c) 140

47. Para una proposicin cualquiera, "p" se define:

e)

b) 100
e) 180

F(n) 0 donde n p (r p)
Halle:
F(p r) F(r s) F(p s) F(~ p)

p q
~r
~s
~t

r s t

a) 1
d) 4

b) 2
e) 0

c) 3

TRILCE

48. La siguiente funcin:

51. Si m y n son nmeros reales, adems se define:

3m
n 1 ; Si x es proposici n verdadera
f(x )
3n 1 ; Si x es proposicin falsa
m

1 ; Si p es verdadera
F(p)
0 ; Si p es falsa
Si : F 1 F 0
(x )
(y)
Donde :

Hallar:

x (p ~ r) (s w)

y w ~ s
Hallar:

Sabiendo que: f f 21
(q) (r)
Siendo:

E F[(s ~ w) (~ p r)]
F[~ (~ r ~ p) (t (w ~ p))]

a) 0
c) 2
e) Tautologa

m n
n
m

q : 4 3 1 0

b) 1
d) No se puede determinar

r : 1 0 (1)2 0
1
3
d) 1
a)

49. Sean las proposiciones:


p: Si N Z , entonces:
MCD (N ; N 2 1 ) =1
q: El conjunto vaco es subconjunto y elemento.
r: MCD (ab07 ; 7) 7
s: MCM (a ; b) = a b MCD (a ; b) = 1
Adems sean las proposiciones x e y:

b) 3

c)

1
7

e) 3

52. Sean r, s, t, pi , q i donde i = 1 ; 2 ; ..... ; n


proposiciones tales que p t es falsa para todo i = 1 ;
2 ; ......... ; n

s p1 p 2 p 3 .... p n es verdadera.

P(x ;y ) x y

r (p1 t) (p 2 t) .... (p n t)

Q(x ;y) x y

q i pi t es falso para i par y es verdadera para i


impar.

1 ; si x es verdader o
F(x)
0 ; si x es falso

Hallar el valor de verdad de:

{(p5 t) (q 2 p1)} {~ (q1 q 2 ) (p3 t)}

Calcule:
F F(P(p;q)) F(Q(q;r )) F(P(r;s))

a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

50. Sea la funcin:


f :{p/p es proposicin} {0 , 1} definido

1 , si p es verdadero
por f
(p )
0 , si p es falso
Indicar si es verdad la siguiente igualdad:

f (p q) 1 f(q) f (~ p)

a)
b)
c)
d)
e)

Verdadero.
Falso.
Faltan datos.
No se puede determinar.
Depende del valor de verdad de r.

53. Sea "S" una proposicin que corresponde a la siguiente


tabla:

V V

V F V
F V V
F

a)
b)
c)
d)
e)

Verdadero
Falso
Depende de q
Es contradictorio
Es un enunciado abierto

Y "r" la proposicin ms simplificada, equivalente a:

[(p q) ~ q] ~ q
Cul es el circuito ms sencillo, equivalente al que
resulta de conectar en paralelo los circuitos
correspondientes a "~r" y a "s"?

17

Aritmtica

57. Disee el circuito que cumple con la siguiente tabla:

p
a)

x y

~q
p

b)

z F

0 0 0 1
0 0 1 0

0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0

c)

q
d)

~p

e)

~p

~q

1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1

54. El equivalente de:

Utilice compuertas lgicas:

p
q

xy
z
F
a)

a) p
d) ~q

b) ~p
e) p q

c) q
x
b) y
z

55. Dado el siguiente circuito:


c)

p
q

x
y
z

F
F

x
s

Si s es falsa.
Cules son los valores de verdad de p y q
respectivamente?
a) VV
d) FF

b) VF
e) Faltan datos

d) y
z
e) x

58. Expresar la operacin lgica F; segn la tabla:

c) FV

x y

z F

0 0 0 0
0 0 1 1

56. Los profesores de Aritmtica de la academia TRILCE


han diseado un circuito integrado que recibe p y q
como entradas y s como salida.

0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0

1 0 1 1
1 1 0 0

1 1 1 0

q
a) p
d) F

18

b) q
e) p q

c) V

a) x y z xyz
c) x + y + z
e) xyz

b) (x + y)z
d) x y z x y z

TRILCE

59. Dada la siguiente tabla:

x y

60. El circuito lgico permite detectar el estado de 3 aviones


A, B, C de tal manera que la lmpara de alarma en la
base se enciende cuando los tres aviones estn
averiados o cuando slo el avin A est averiado.
Expresar F en funcin de las entradas A, B y C:
Avin sin averas: 0
Avin con averas: 1
Lmpara apagada: 0
Lmpara encendida: 1

z F

0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 1
1 1 0 1

1 1 1 1
Disear el circuito:
x
y
z

A
B
C

Circuito
Lgico

Lmpara
de alarma
BASE

que cumple con dicha tabla utilizando las compuertas:


INVERSOR, AND, OR.

x
a) y
z

a)
b)
c)
d)

F A(B C BC)
F = A + BC
F = ABC
F = A (B + C)

e) F A B C

x
F

b) y
z

x
c)

y
z

x
d) y
z

x
e) y

EL VAGO DE COZ
"En la antigua ciudad de Coz, de la que ya no queda un solo recuerdo, gobernaba un adivino muy astuto. Toda la poblacin
trabajaba salvo l, grandsimo vago, que ejerca de enlace psicoastral. Cada da obligaba a algn desdichado ciudadano a
competir contra l en un extrao concurso. El aspirante deba formular al adivino una pregunta acerca de algn suceso
futuro cuya respuesta deba ser simplemente "s" o "no". En caso de que el vago acertase la respuesta, el desafortunado
concursante se converta en su esclavo y era obligado a trabajar para l de por vida. Si el adivino errase la respuesta, ste
sera depuesto, convertido en asno y condenado a rebuznar durante mil aos. Por desgracia para los pobladores de Coz,
el vago posea una esfera de cristal, que funcionaba mediante la magia capaz de anticipar el futuro con toda certeza. Si usted
fuera el prximo rival del malvado vago. Qu pregunta le hara?".

19

Aritmtica

Claves

20

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

TEORA DE CONJUNTOS

INTRODUCCIN
George Ferdinand Cantor, el creador de la teora de
conjuntos, naci en 1845 en Rusia. Vivi, estudi y ense
en Alemania donde muri en 1918.
Public trabajos sobre funciones de variable real y las series
de Fourier, introdujo conceptos de potencia de un conjunto,
conjuntos equivalentes, tipo ordinal, nmero transfinito; que
aportaron para el inicio del estudio de los problemas del
infinito y la teora de conjuntos.

Conjunto: Concepto primitivo que no tiene definicin, pero


que nos da la idea de agrupacin de objetos a los cuales
llamaremos elementos del conjunto.

RELACIN DE PERTENENCIA
Si un objeto es elemento del conjunto, se dir que pertenece
( ) a su conjunto, en caso contrario se dir que no pertenece
(
) a dicho conjunto..
Ejemplo: A = {4; 9; 16; 25}

16 A

Inclusin ()
Se dice que un conjunto A est incluido en B; si todos los
elementos de A, estn en el conjunto B.
Es decir :
A B x A x B

B
A
x

NOCIN DE CONJUNTO

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

* A es subconjunto de B
* B incluye a A (B A)

Diagrama lineal
B
A
Igualdad
Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos.
Es decir :

A B AB B A

PRINCIPALES CONJUNTOS
10
A
21
A

Conjunto Vaco: Aquel que no tiene elementos, tambin


se le llama nulo y se denota o { }

CARDINAL DE UN CONJUNTO
Es la cantidad de elementos de un conjunto y se denota :
n(A), as en el ejemplo anterior n(A) = 4

Conjunto Unitario: Aquel que tiene un solo elemento,


tambin se le llama singleton.

DETERMINACIN DE UN CONJUNTO

Conjunto Universal: Conjunto referencial que se toma


como base para el estudio de otros conjuntos contenidos en
l y se denota por U.

a)

b)

Por extensin o en forma tabular: Es cuando se


indican los elementos del conjunto.
A = { * ; ; # ; ...... ; }
Por compresin en forma constructiva: Es
cuando se indica alguna caracterstica particular y
comn a sus elementos.
A = {f(x)/ x cumple alguna condicin}

Diagrama de Venn - Euler:


Figuras geomtricas planas cerradas que se utilizan para
representar a los conjuntos, grficamente.

Conjunto Potencia : Es el conjunto cuyos elementos son


todos los subconjuntos de otro conjunto A y se denota por
P(A).
Ejemplo : A = {2 ; 8}
P(A) = { ;{2} ; {8} ; {2 ; 8}}
Observacin: La cantidad de subconjuntos de un conjunto
A es igual a 2n(A ) .
Ejemplo:
A = {3 ; 5 ; 9} ; n(A) = 3
Entonces hay 23 8 subconjuntos que son :
; {3} ; {5} ; {9} ; {3 ; 5} ; {3 ; 9} ; {5 ; 9} y

{3 ; 5 ; 9}

21

Aritmtica

"A todos los subconjuntos de A, excepto A se les llama


subconjuntos propios"

Diferencia ()
A B {x / x A x B}

CONJUNTOS NUMRICOS
A

Conjunto de los Nmeros Naturales (N)


N = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; .......}
Conjunto de los Nmeros Enteros (Z)
Z = {........ ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; .........}
Conjunto de los Nmeros Racionales (Q)
Observacin:
A B tambin se denota : A \ B

Q m / m Z n Z , n 0
n

Conjunto de los Nmeros Irracionales (I)


Son aquellos que tienen una representacin decimal infinita
no peridica y no pueden ser expresados como el cociente
de 2 enteros.

Diferencia Simtrica ()
A B {x / x (A B) x (A B)}

Conjunto de los Nmeros Reales (R)


Es la reunin de los racionales con los irracionales.

R QI
Conjunto de los Nmeros Complejos (C)

C a bi / a R b R , i - 1

C
Complemento (A , A' )

OPERACIONES CON CONJUNTOS

A' {x/x A}

Unin ()

A B {x / x A x B}

U
A

Observacin : El complemento de A, se puede realizar


respecto a cualquier conjunto, tal que A B y se denota:

CA B A
B

Interseccin ()

Se lee complemento de A respecto a B.

A B {x / x A x B}

IMPORTANTE
A

Conjuntos Disjuntos : Cuando no tienen elementos


comunes :

22

B
2

TRILCE

Conjuntos Comparables: Cuando uno de ellos est


incluido en el otro.

B
A

9.

n [P(A) P(B)] n[P(A)] n[P(B)]


n[P(A ) P(B)]
O tambin:

n[P(A) P(B)] 2n(A) 2n(B) 2n(A B)


10. A A
A

11. A U U

A U A
12. (A')' = A
Conjuntos Equivalentes : Cuando tienen la misma
cantidad de elementos.
A es equivalente a B entonces :
n(A) = n(B)

13. A A ' U
A A'
14. n( A B C) n( A ) n(B) n(C) n( A B )
n(A C) n(B C) n(A B C)

Conjunto Producto: Tambin llamado producto cartesiano.

15. Ley de Absorcin


A B {(a ; b) / a A b B}
Par ordenado
Ejemplo:
A = {1 ; 4 ; 5}

B = {8 ; 11}

A (A B) A

A (A B) A

A (A ' B) A B

A (A ' B) A B

A B {(1;8) ; (1;11) ; (4;8) ; (4;11) ; (5;8) ; (5;11)}

GRFICO ESPECIAL
DISJUNTOS

ALGUNAS PROPIEDADES Y LEYES

Aplicacin: En un saln de clases se observa a 60 alumnos


entre varones y mujeres; con las siguientes caractersticas:
* Algunos tienen 15 aos.
* 18 tienen 16 aos.
* 12 tienen 17 aos.
* 40 postulan este ao a la Universidad.
V
M

1. Leyes distributivas Unin - Interseccin:


A (B C) (A B) (A C)
A (B C) (A B) (A C)

2. Leyes de Morgan:
(A B)' A ' B '

PARA

CONJUNTOS

(A B)' A ' B '

B
3.

A B (A B) (A B)
A B (A B) (B A)

4.

n(A B) n(A ) n(B) n(A B)

5.

n(A B) n(A ) n(B)

6.

A B A B'

7.

A' B' B A

8.

n[P (A ) P(B )] n[P( A B )]

C
D

Leyenda:
V : Conjunto de los varones.
M : Conjunto de las mujeres.
P : Conjunto de los que postulan.
A : Conjunto de los alumnos con 15 aos.
B : Conjunto de los alumnos con 16 aos.
C : Conjunto de los alumnos con 17 aos.
D : Conjunto de los alumnos con otra edad.
NOTA: Este tipo de diagramas especiales reciben el nombre
de "Diagramas de CARROLL"

23

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Dado el conjunto: A = {4; 3; {6}; 8} y las proposiciones:
* {3} A

* {4} A

* {6} A

* {6} A

* 8A

* A

* A
* {3 ; 8} A
Indique el nmero de proposiciones verdaderas:
a) 7
d) 4

b) 6
e) 3

c) 5

08. Sabiendo que A tiene 128 subconjuntos en total, que


el nmero de elementos de la interseccin de A y B es
5 y que B A tiene 16 subconjuntos.
Determinar el nmero de subconjuntos de A B .
a) 1024
d) 2048

b) 512
e) 4096

c) 256

09. De un grupo de 62 atletas, 25 lanzan bala, 36 lanzan


jabalina y 30 lanzan disco, 3 lanzan los tres; 10 lanzan
jabalina y disco, 15 disco y bala, 7 lanzan bala y jabalina.
Cuntos no lanzan jabalina ni disco?

02. Dados los conjuntos iguales:

A a 2 3 ; b 1 y B 13 ; 19
Considere a y b enteros.
Indique la suma de los valores que toma : a + b
a) 16
d) 12

b) 24
e) 27

a) 4
d) 5

b) 6
e) 3

c) 7

10. La operacin que representa la regin sombreada es:

c) 30

03. Indique la suma de los elementos del conjunto:

x
a) 44
d) 18

2/ x Z 4 x 4
b) 42
e) 16

c) 22

04. Cuntos subconjuntos propios tiene el conjunto?


C 2 ; 3 ; {2} ; 3 ; 2 ; {2} ; {3}

a) 127
d) 7

b) 63
e) 31

c) 15

a) (A B)'(A B)
b) [A (A B)] (A B)
c) A (A B)
d) A (A B)'
e) ( A ' B ' ) ( A B )
11. Si los conjuntos A y B son iguales, hallar a b si a y b
son naturales.

A {a 2 2a ; b 3 b}
B = {2a ; 15}

05. Si:
n(A) = 15 ; n(B) = 32 y n(A - B) = 8
Calcule :
n(A B) n(A' B' )

a) 36
d) 58

b) 37
e) 59

c) 51

a) 8
d) 12

b) 15
e) 6

12. Dado el conjunto:


P = {5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9}
y los conjuntos:

M x P / x 2 50 x 9
06. Cuntos subconjuntos tiene la potencia del conjunto
A, tal que: A = {2; {3}; 2}?
a) 4
d) 8

b) 16
e) 64

c) 216

07. De un grupo de 30 personas, 20 van al teatro, 5 slo


van al cine, 18 van al cine o al teatro; pero no a ambos
sitios.
Cuntos van a ambos sitios?
a) 6
d) 5

b) 7
e) 4

c) 8

N x P / x es impar 6 x
Determinar : n(M) + n(N)

a) 3
d) 1

b) 4
e) 5

c) 2

13. Jssica tom helados de fresa o coco durante todas las


maanas en los meses de verano (enero, febrero y
marzo) del 2004.
Si tom helados de fresa 53 maanas y tom helados
de coco durante 49 maanas.
Cuntas maanas tom helado de los dos sabores?
a) 9
d) 12

24

c) 9

b) 10
e) 15

c) 11

TRILCE

14. En una ciudad se determin que el 46% de la poblacin


no lee la revista A, 60% no lee la revista B y el 58% lee
A B pero no ambas.
Cuntas personas hay en la poblacin si 63000
personas leen A y B?
a) 420000
d) 700000

b) 840000
e) 630000

c) 350000

15. En una pea criolla trabajan 32 artistas. De stos, 16


bailan, 25 cantan y 12 cantan y bailan. El nmero de
artistas que no cantan ni bailan es:
a) 4
d) 1

b) 5
e) 3

c) 2

16. Si:
A = {1 ; 2 ; {1 ; 2} ; 3}
B = {{2 ; 1} ; {1 ; 3} ; 3}
Halle usted : [(A B) B] (B A )
a) {1 ; 3}
c) A
e) B

b) {{1 ; 2}}
d) {{1 ; 3}}

21. Si:
A = {a , b , c , b} y

B {(m 2 1) ; 1 ; 5 ; (n 3) ; 2}

Donde : n m Z y 3 < n < 8


Adems A y B son equipotentes. Hallar la suma de
valores de n + m
a) 6
d) 14

c) 10

22. En una encuesta realizada a 190 personas sobre la


preferencia de leer las revistas A y B, el resultado fue el
siguiente : el nmero de personas que les gusta A y B
1
es
de los hombres que slo les gusta A y la mitad de
4
las mujeres que slo les gusta A. El nmero de hombres
2
que slo les gusta B es
del nmero de mujeres que
3
slo les gusta B. Los que leen A son 105, los que leen
B son 70.
Halle el nmero de personas que no leen ni A ni B.
a) 30
d) 38

17. Dado el conjunto:


A = {1 ; {2} ; {1 ; 2}}
Cul de las siguientes proposiciones es verdadera?

b) 13
e) 23

b) 32
e) 40

c) 36

23. Si A, B y C son tres subconjuntos de un conjunto


universal de 98 elementos y adems:
n[(A B) C' ] 50 , n(C) = 34

a) 2 A

b) {1} A

d) A

e) {2} A

c) 1 A

18. Si:

A x / x (4m 1)2 , m N, 2 m 5
Entonces el conjunto A escrito por extensin es:
a)
b)
c)
d)
e)

{7 ; 11 ; 15 ; 19}
{2 ; 3 ; 4 ; 5}
{4 ; 9 ; 16 ; 25}
{49 ; 121 ; 225 ; 361}
{3 ; 4 ; 7 ; 9}

19. Carlos debe almorzar pollo o pescado (o ambos) en su


almuerzo de cada da del mes de marzo. Si en su
almuerzo durante 20 das hubo pollo y durante 25
das hubo pescado, entonces, el nmero de das que
almorz pollo y pescado es :
a) 18
d) 14

b) 16
e) 13

b) 20
e) 50

a) 13
d) 16

b) 14
e) 17

c) 15

24. El resultado de una encuesta sobre preferencia de jugos


de fruta de manzana, fresa y pia es el siguiente:
60% gustan manzana.
50% gustan fresa.
40% gustan pia.
30% gustan manzana y fresa.
20% gustan fresa y pia.
10% gustan manzana y pia.
5% gustan de los tres.
Que porcentaje de las personas encuestadas no gustan
alguno de los jugos de frutas mencionados?
a) 5%
d) 12%

b) 20%
e) 10%

c) 50%

c) 15
25. Dados los conjuntos:

20. En un avin hay 100 personas, de las cuales 50 no


fuman y 30 no beben.
Cuntas personas hay que ni fuman ni beben o fuman
y beben, sabiendo que hay 20 personas que solamente
fuman?
a) 30
d) 40

Hallar : n[(A B C)' ]

c) 10

B 2n / n Z 4 n

A n2 / n N 0 n 20
2

500

Cuntos elementos tiene A B ?


a) 380
d) 800

b) 400
e) 760

c) 342

25

Aritmtica

26. Cuntos elementos tiene el siguiente conjunto?


(5 ; 7 ; 9 ; 11 ; .... ; 83)
a) 35
d) 60

b) 40
e) 45

c) 41

27. Sea A un conjunto con dos elementos y B un conjunto


con tres elementos, el nmero de elementos de
P(A ) P(B) es:
a) 12
d) 64

b) 24
e) 32

c) 48

28. Sea A, B y C subconjuntos de un conjunto universal U.


De las afirmaciones:
I. Si A (B C) y A C entonces A B
II. Si A B , entonces A B
( B = complemento de B)
IV. Si A B C U
Entonces A B C
Slo II es verdadera.
Slo I, II y IV son verdaderas.
Slo I es verdadera.
Slo I y II son verdaderas.
Todas son verdaderas.

29. Decir cul de los siguientes enunciados es falso:


a) A B B A A B
b) A B B C A C
c) x A A B x B
d) x A A B x B
e) x A x B x A B
30. Decir cul de los siguientes enunciados es falso:
a) A , B A B
b) A , B A B
c)

AB A B

d) A B A B

31. Si:

A x N/x 2 4 0 x es primo
2

26

b) { }
e) {-2}

c) 15

33. De un grupo de 45 cachimbos, se sabe que 14 alumnos


no tienen 17 aos, 20 alumnos no tienen 16 aos, 8
alumnos y 3 alumnas no tienen 16 ni 17 aos.
Cuntas alumnas tienen 16 17 aos?
b) 16
e) 3

c) 27

34. A un matrimonio asistieron 150 personas, el nmero


de hombres es el doble del nmero de mujeres.
De los hombres : 23 no usan reloj pero si tienen terno,
y 42 tiene reloj.
De las mujeres : las que no usan minifalda son tantas
como los hombres que no usan terno ni reloj y 8 tienen
minifalda y reloj.
Cuntas mujeres usan minifalda, pero no reloj?
a) 7
d) 5

b) 6
e) 9

c) 8

35. Las fichas de datos personales llenados por 74


estudiantes que ingresaron a San Marcos, arrojaron
los siguientes resultados:
* 20 estudiantes son de Lima.
* 49 se prepararon en academia.
* 27 postularon por primera vez.
* 13 de Lima se prepararon en academia.
* 17 postularon por primera vez y se prepararon en
academia.
* 7 de Lima postularon por primera vez.
* 8 de provincias que no se prepararon en academia
postularon por primera vez.

a) 5 y 12
d) 4 y 10

3x 2 0

Entonces A B es:
a)
d) {1}

b) 5
e) 12

Hallar respectivamente:
I. Cuntos alumnos de Lima que se prepararon en
academia postularon por primera vez?
II. Cuntos alumnos de provincias que no se prepararon en academia postularon ms de una vez?

e) A A A

B x R/x

a) 7
d) 3

a) 6
d) 12

III. Si A B y B C ; entonces A C .

a)
b)
c)
d)
e)

32. En un aula de 25 alumnos deportistas hay : 16 alumnos


que practican bsquet 14 alumnos que practican ftbol,
11 alumnos que practican tenis, 6 alumnos que
practican los tres deportes, 2 alumnos que practican
ftbol y bsquet pero no tenis, 1 alumno que practica
bsquet y tenis pero no ftbol, 3 alumnos que practican
solo tenis.
Cuntos alumnos practican slo un deporte?

c) {2}

b) 5 y 10
e) 4 y 12

c) 3 y 10

TRILCE

36. Dados los conjuntos:

a) 68
d) 119

A 3 ; 2 ; 1 ; 1 ; 1 ; 2 ; 3
2

B x A / 2 x 3 y

El resultado de (A C) B es:
a) 1 ; 1 ; 2 ; 3

b) 1 ; 1 ; 2

c) 1 ; 1 ; 3

1
d) 1 ; ; 1 ; 2
2

e) {1 ; 1}
37. En una escuela de 135 alumnos, 90 practican ftbol,
55 bsketbol y 75 natacin. Si 20 alumnos practican
los tres deportes y 10 no practican ninguno, cuntos
alumnos practican un deporte y slo uno?
b) 55
e) 65

c) 60

38. De un grupo de 100 seoritas: 10 son solamente


flaquitas, 12 solamente morenas, 15 son solamente
altas, adems 8 tienen por lo menos 2 de estas
caractersticas. Cuntas seoritas del grupo no tienen
ninguna de las tres caractersticas?
a) 50
d) Ms de 60

b) 51
e) Menos de 40

c) 87

42. Dados los conjuntos:


A = {3 ; 7 ; 8}
B = {2 ; 3 ; 6 ; 9}
Se define:

C x A / 2x 2 3x 2 0

a) 50
d) 70

b) 79
e) 112

c) 55

39. En un grupo de 100 estudiantes, 49 no llevan el curso


de Sociologa y 53 no siguen el curso de Filosofa. Si
27 alumnos no siguen Filosofa ni Sociologa, cuntos
alumnos llevan exactamente uno de tales cursos?

A B a b/a A b B
y las proposiciones:
I. En A B el elemento mayor es 17.
II. n(A B) 12
III. La suma de los elementos de A A es 72.
Cules son verdaderas?

a) Slo I
d) Todas

b) Slo II
e) I y III

c) Slo III

43. Sean los conjuntos:


A x N/30 x! 50000

C x N/20 x

B x N/5 2x 300

4000
Y las proposiciones:
I. A C C
II. A C B
III. B C C
IV. A B A
V. A B C
Indicar cuntas son correctas
a) 2
d) 1

b) 3
e) 4

c) 5

44. Dado los conjuntos:


a) 40
d) 52

b) 44
e) 56

c) 48

40. De 500 postulantes que se presentaron a las


universidades Catlica o Lima, 300 postularon a la
Catlica, igual nmero a la U de Lima, ingresando la
mitad del total de postulantes; los no ingresantes se
presentaron a la universidad Ricardo Palma, de estos,
90 no se presentaron a Catlica y 130 no se presentaron
a la U de Lima.
Cuntos postulantes ingresaron a la Catlica y a la U
de Lima?
a) 20
d) 70

b) 30
e) 90

c) 80

41. Sean los conjuntos no disjuntos A; B, C y D donde se


sabe que el conjunto A tiene 241 elementos, el conjunto
B tiene 274 elementos, el conjunto C tiene 215
elementos y el conjunto D tiene 282 elementos.
Calcular el nmero de elementos que tiene la
interseccin de los 4 conjuntos si es lo mnimo posible,
adems se sabe que la unin de los 4 conjuntos es
300.

M x R / 4x 2 0
2x 2

N x Q / 4 x 2 0
Hallar : M N
a) 1 ; 1
2

1
b)
x Q / 1 x
2

c) x Q / x 1
2

1
d)
2
e) {1 ; 1 ; 2}

27

Aritmtica

45. La diagramacin correcta de la siguiente frmula es:


[(A B) (A ' B)] [B (A B)]

a)

b)

c)

d)

e)

46. Una institucin educativa necesita contratar a 25


profesores de Fsica y a 40 profesores de Matemtica.
De estos contratados, se espera que 10 realicen
funciones tanto de profesor de Fsica como de profesor
de Matemtica.
Cuntos profesores deber contratar la institucin
educativa?
a) 40
d) 75

b) 50
e) 55

c) 65

47. En un concurso de belleza, participaron 44 seoritas,


de las cuales 19 eran de cabello rubio, 19 eran morenas
y 22 tenan ojos verdes. Tambin se observ que 5
eran morenas con cabello rubio, 7 eran morenas con
ojos verdes y 6 tenan cabello rubio y ojos verdes.
Tambin haban dos hermanas que tenan las tres
caractersticas.
Cuntas preguntas son necesarias realizar para conocer
a dichas hermanas?
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

48. Si en un mnibus viajan 30 pasajeros entre peruanos


y extranjeros, donde hay 9 de sexo femenino extranjero,
6 nios extranjeros, 8 extranjeros de sexo masculino,
10 nios, 4 nias extranjeras, 8 seoras y 7 seores.
Cuntas nias peruanas hay en el autobs?
a) 2
d) 1

b) 3
e) 5

c) 4

49. 41 estudiantes de idiomas, que hablan ingls, francs


o alemn son sometidos a un examen de verificacin,
en el cual se determin que:
* 22 hablan ingls y 10 solamente ingls.
* 23 hablan francs y 8 solamente francs.
* 19 hablan alemn y 5 solamente alemn.
Cuntos hablan alemn, pero no ingls?
a) 9
d) 12

28

b) 10
e) 13

c) 11

50. De un grupo de msicos que tocan flauta, quena o


tuba se sabe que la octava parte toca slo flauta, la
stima parte toca slo quena, la diferencia de los que
tocan slo flauta y los que tocan slo quena es igual a
la cantidad de msicos que tocan slo tuba.
Si adems 80 tocan por lo menos 2 de los instrumentos
mencionados.
Cuntos tocan slo quena?
a) 13
d) 16

b) 14
e) 17

c) 15

51. En un conjunto de 30 personas; 16 estudiaron en la


universidad A; 11 en la universidad B y 16 en la
universidad C.
Si slo 2 personas estudiaron en las universidades A,
B y C.
Cuntos estudiaron exactamente en una de estas
universidades, considerando que todas las personas
estudiaron al menos en una de dichas universidades?
a) 16
d) 19

b) 17
e) 20

c) 18

52. En una encuesta hecha en una urbanizacin a un grupo


de amas de casa sobre el uso de tres tipos de detergente
(A, B y C) se obtuvieron los siguientes datos.
Del total : Usan slo A el 15%; A pero no B el 22%; A
y C 11%; B y C 13%.
La preferencia total de A era del 38%, la de C 26% y
ninguna de las marcas mencionadas, el 42%.
Se pregunta :
A. Qu tanto por ciento prefieren slo B?
B. Qu porcentaje de amas de casa prefieren exactamente dos tipos de detergente respecto de las que
no prefieren ninguna marca?
a) 5 y 66,66...%
c) 8 y 26,66...%
e) 6 y 65%

b) 4 y 60%
d) 5 y 73,33...%

53. Dados los conjuntos A y B donde :

A {x R / x 1} {x R / 1 x }
B {y R / 1 y 2} {3}
Entonces el conjunto A B contiene:

a)
b)
c)
d)

Una semirecta disjunta en el tercer cuadrante.


Dos semirectas disjuntas en el cuarto cuadrante.
No contiene ninguna semirecta disjunta.
Contiene dos semirectas disjuntas, una en el segundo cuadrante y una en el primero.
e) Dos semirectas disjuntas, una en el primer cuadrante y otra en el tercero.

TRILCE

54. A, B y C son tres conjuntos tales que satisfacen las


condiciones siguientes:
1. A est contenido en B y B est contenido en C.
2. Si x es un elemento de C entonces x tambin es un
elemento de A.
Decir cul de los siguientes enunciados es verdadero?
a)
b)
c)
d)
e)

B no est contenido en A.
C no est contenido en B.
A = B pero C no es igual a B.
La interseccin de A con B es el conjunto C.
La reunin de A con B tiene elementos que no
pertenecen a C.

55. Se lanzan dos dados juntos.


Cuntos pares ordenados se pueden formar con los
nmeros de la cara superior?
a) 12
d) 36

b) 6
e) 72

c) 18

59. El crculo A contiene a las letras a, b, c, d, e, f. El crculo


B contiene a las letras b, d, f, g, h. Las letras del
rectngulo C que no estn en A son h, j, k y las letras de
C que no estn en B son a, j, k.
Cules son las letras que estn en la figura sombreada?

C
a) {b ; d ; f ; g ; h}
c) {a ; b ; g ; h ; k}
e) {a ; b ; d ; f}

b) {a ; b , d ; f ; h}
d) {a ; b ; g ; f ; k}

60. El conjunto sombreado, mostrado en la figura adjunta,


representa una operacin entre los conjuntos:

56. Sean A y B dos conjuntos contenidos en un universo.


Si : (A B) (B A) A B
Cul de las siguientes proposiciones es falsa?
a) A A B
c) A B
e) (A B)' A B

b) B B A
d) B A'

57. Para estudiar la calidad de un producto se consideran


3 defectos: A, B y C como los ms importantes.
Se analizaron 100 productos con el siguiente resultado:
33 productos tienen el defecto A.
37 productos tienen el defecto B.
44 productos tienen el defecto C.
53 productos tienen exactamente un defecto.
7 productos tienen exactamente tres defectos.
Cuntos productos tienen exactamente dos defectos?
a) 53
d) 20

b) 43
e) 47

L = cuadrado
N = tringulo
a)
b)
c)
d)
e)

M = crculo

(M L N ) (L M)
(M L N ) (N M)
(M L ) (M N )
(N M) (L M) (L M N )
(L M) [M (L N )] (N M)

c) 22

58. Cul de estas expresiones es incorrecta?


( A C indica el complemento de A, A y B estn
contenidos en un mismo conjunto universal)
C
a) (A B) B
C
C
C
b) (A B) (A B )

c) (A B)C (A C BC )
C
d) (A B) (A B ) A

e) (A B)C (A B C ) (A C B)

29

Aritmtica

Claves

30

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

RAZONES Y PROPORCIONES

INTRODUCCIN

RAZN GEOMTRICA:

En nuestra vida diaria, aparecen con mucha frecuencia


algunas afirmaciones como:
* Las edades de Juana y Rosa son 18 aos y 16 aos
respectivamente.
* Tengo 2 vinos : Uno de 800 ml y el otro de 640 ml.
* El sueldo de Vctor el mes pasado fue S/. 1500 y este
mes ser S/. 1800
Podemos observar que las edades, los volmenes y el dinero
pueden ser medidos o contados, a los cuales se les llama
magnitudes escalares.

Ejemplo:

Obs: Hay magnitudes no medibles como la alegra, la


memoria; por lo tanto no pueden expresarse numricamente,
por ello no las consideraremos en este texto.

En conclusin:
Sean a y b dos cantidades:

CANTIDAD:
Es el resultado de la medicin del estado de una magnitud
escalar.

2
Se comparan dos terrenos, cuyas superficies son: 80 m y

48 m 2 y as obtenemos:

Antecedente
Consecuente

80m 2 5
3
48m 2

Valor de la razn

Razn Geomtrica

Razn

Aritmtica

Geomtrica

a-b d

a
k
b

Ejemplo:
La altura del edificio Trilce Arequipa es 24 metros.

a : antecedente
b : consecuente
d y k : valores de las razones

Magnitud : Longitud
Cantidad : 24 metros

PROPORCIN
Es la igualdad de dos razones de una misma especie.

Se llama magnitud a todo aquello que puede ser medido o


cuantificado; adems, puede definirse la igualdad y la suma
de sus diversos estados.

PROPORCIN ARITMTICA

RAZN:
Es la comparacin que existe entre dos cantidades de una
magnitud, mediante las operaciones de sustraccin y
divisin.

Ejemplo:
Las edades de 4 hermanos son : 24 aos, 20 aos, 15 aos
y 11 aos; podemos decir :
24 aos 15 aos = 9 aos
20 aos 11 aos = 9 aos
Se puede establecer la siguiente igualdad:

RAZN ARTIMTICA:

Medios
Ejemplo:
Dos toneles contienen 20 litros y 15 litros respectivamente,
al comparar sus volmenes.

Razn Aritmtica
20l

15l = 5l

24 - 15 = 20 - 11
Extremos
A la cual se le llama proporcin aritmtica.

Valor de la razn
Antecedente
Consecuente
31

Aritmtica

PROPORCIN GEOMTRICA:
II.

a b c d , a b c d
b
d
a
c

III.

ab cd
ab cd

Ejemplo:
Se tiene 4 terrenos cuyas superficies son 9 m 2 ; 12m 2 ;

15 m 2 y 20 m 2 al comprarlos se tiene:
9m2 3
15m 2 3

2
4
12m
20 m 2 4
Se puede establecer la siguiente igualdad:

SERIE
DE
EQUIVALENTES

RAZONES

GEOMTRICAS

Sean:

9 15
12 20

a1

A la cual se le llama proporcin geomtrica


"9 es a 12, como 15 es a 20"
De donde:
(9)(20) =

(12)(15)

Extremos

Medios

NOTA:
"Cuando los medios son diferentes, la proporcin se llama
discreta, pero cuando los medios son iguales se llama
continua"

a
2
c1 c 2

a1 c1k ; a 2 c 2k ; ......... ; a n c n k
Se cumple las siguientes propiedades:

I.

II.

d : cuarta diferencial

b : media diferencial
c : tercera diferencial

a1 a 2 ... a n
c1 c 2 ... c n
a1 a 2 ... a n
c1 c 2 ... c n

a
a
1 2 ...
c1 c 2

an
cn

kn

a m a m ... a m
n
III.

a-b=b-c

a
...... n k
c3
cn

De donde:

PROPORCIN ARITMTICA

a-b=c-d

a3

1
2
km
m
m
m
c c ... c
1
2
n

Obs: Donde "n" nos indica el nmero de razones.


Ejemplo:
Sea la siguiente serie:

PROPORCIN GEOMTRICA
4 12 18 k
se cumple:
6 18 27

a c

b d
d : cuarta proporcional

a b
b c

I.

k 4 12 18 34 2
6 18 27 51 3

II.

k 3 4 12 18 simplificando
6 18 27

b : media proporcional
c : tercera proporcional

k3 8 k 2
27
3

PROPIEDADES DE PROPORCIONES
Sea a c se cumple:
b d

ab cd , ab cd
b
d
a
c

I.

32

III.

5
5
5
25 (25 6 5 95 )
k 5 4 12 18
5
5
5
6 18 27
35 (25 6 5 9 5 )

5
k5 2 k 2
3
35

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Dos nmeros estn en la relacin de 2 a 5, si se aade
175 a uno y 115 al otro se hacen iguales.
Cul es la diferencia entre estos nmeros?
a) 24
d) 84

b) 18
e) 60

5
b)
4
3
e)
2

7
c)
3

03. En un saln de clase el nmero de varones, es al


nmero de mujeres como 3 es a 5. Si se considera al
profesor y una alumna menos, la nueva relacin ser

2
, hallar cuntas alumnas hay en el saln.
3
a) 25
d) 30

b) 15
e) 24

c) 20

04. Dos mnibus tienen 120 pasajeros, si del mnibus


2
con ms pasajeros se trasladan los
de ellos al otro
5
mnibus, ambos tendran igual nmero de pasajeros.
Cuntos pasajeros tiene cada mnibus?
a) 110 y 10
d) 70 y 50

b) 90 y 30
e) 80 y 40

c) 100 y 20

05. Lo que cobra y gasta un profesor suman 600. Lo que


gasta y lo que cobra estn en relacin de 2 a 3.
En cunto tiene que disminuir el gasto para que dicha
relacin sea de 3 a 5?
a) 16
d) 15

b) 24
e) 20

c) 32

06. A B y B C estn en relacin de 1 a 5, C es siete


veces A y sumando A; B y C obtenemos 100.
2
Cunto es (A C) ?

a) 3600
d) 2304

b) 2500
e) 3364

4
5
5
e)
3
b)

c)

1
3

c) 30

02. En una reunin, hay hombres y mujeres, siendo el


nmero de mujeres al total de personas como 7 es a 11
y la diferencia entre mujeres y hombres es 21.
Cul es la razn de mujeres a hombres si se retiran 14
mujeres?

5
a)
3
4
d)
3

2
3
3
d)
4
a)

c) 3025

07. A una fiesta, asistieron 140 personas entre hombres y


mujeres. Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si se
retiran 20 parejas, Cul es la razn entre el nmero de
mujeres y el nmero de hombres que se quedan en la
fiesta?

08. Si : a b c 1120 y 2 7 10
a b
c
Hallar: a + b + c
a) 28
d) 19

b) 32
e) 26

c) 38

m n p q
2 5 8 10
Adems : nq mp = 306
Entonces : p + q m n
Es igual a :

09. Si:

a) 11
d) 44

b) 22
e) 55

c) 33

a b c d
3 8 12 15
Adems : a . b + c . d = 459
Calcule: a + d

10. Si:

a) 27
d) 8

b) 21
e) 32

c) 35

11. Sean:

3 P E R U
P E R U 96
Calcular: E
a) 12
d) 24

b) 6
e) 36

c) 18

12. Las edades de Javier; Csar y Miguel son


proporcionales a los nmeros 2 ; 3 y 4.
Si dentro de 9 aos sus edades sern proporcionales a
7 ; 9 y 11 respectivamente.
Hallar la edad actual de Csar.
a) 15 aos
d) 18 aos

b) 16 aos
e) 19 aos

c) 17 aos

13. En una reunin social, se observ en un determinado


momento que el nmero de varones y el nmero de
mujeres estaban en la relacin de 7 a 8, mientras los
que bailaban y no bailaban fueron unos tantos como
otros. Si hubo en ese momento 51 mujeres que no
bailaban.
Cuntos varones no estaban bailando?
a) 45
d) 26

b) 51
e) 60

c) 39

33

Aritmtica

14. Se tiene una proporcin aritmtica continua, donde la


suma de sus cuatro trminos es 160, hallar el valor de
la razn aritmtica, sabiendo que los extremos son entre
s como 11 es a 5.
a) 15
d) 50

b) 6
e) 24

c) 8

b) 6
e) 24

c) 8

16. La diferencia entre el mayor y el menor trmino de una


proporcin geomtrica continua es 245. Si el otro
trmino es 42.
Hallar la suma de los trminos extremos.
a) 259
d) 50

b) 6
e) 24

c) 8

17. La diferencia entre el mayor y el menor trmino de una


proporcin geomtrica continua es 64, si el otro trmino
es 24.
Hallar la suma de los trminos extremos.
a) 80
d) 50

b) 6
e) 24

b) 67,5
e) 11,5

c) 15

19. La suma de los cuatro trminos de una proporcin


geomtrica es 65; cada uno de los tres ltimos trminos
2
es los
del precedente.
3
El ltimo trmino es:
a) 13
d) 15

b) 8
e) 12

c) 9

a b
20. Sabiendo que:
b c
Adems:
a c 16

34

7
3

22. Dos cirios de igual calidad y dimetro, difieren en 12


cm de longitud. Se encienden al mismo tiempo y se
observa que en un momento determinado, la longitud
de uno es el cudruplo de la del otro y media hora
despus, se termina el ms pequeo. Si el mayor dura
4 horas, su longitud era:
a) 24
d) 30

b) 28
e) 48

c) 32

23. Se tiene dos cilindros y cada uno recibe 2 litros de


aceite por minuto. Hace 3 minutos el triple del volumen
del primero era el doble del segundo menos 11 litros.
Cul es la diferencia entre los volmenes si la suma de
ellos en este instante es de 100 litros?
a) 23 litros
c) 21 litros

b) 22 litros
e) 24 litros

c) 25 litros

24. En un corral, se observa que por cada 2 gallinas hay 3


patos y por cada 5 gansos hay 2 patos. Si se aumentaran
33 gallinas la cantidad de stas sera igual a la cantidad
de gansos, calcular cuntos patos hay en el corral.
a) 15
d) 16

b) 13
e) 18

c) 12

a c e k
b d f
Adems:
(a b)(c d)(e f) 816

25. Si:

Hallar:

3 a c e 3 bd f

a) 212

b) 16

20
d) 2

e) 24

Calcule:

Hallar: "b"
b) 24
e) 64

c)

c) 216

3
3
3
26. Si: a b c y a b c 125
m n p
3
3
m n p3

a c 8

a) 2
d) 20

5
1
8
e)
9
b)

c) 8

18. Si 45 es la cuarta diferencial de a, b y c, adems, 140 es


la tercera diferencial de 2a y 160.
Hallar la media aritmtica de b y c.
a) 14
d) 12,5

2
3
1
d)
3
a)

15. Se tiene una proporcin aritmtica continua, donde la


suma de sus cuatro trminos es 360.
Hallar el valor de la razn aritmtica, sabiendo que los
extremos son entre s como 7 es a 2.
a) 4
d) 50

3
. Si hace
5
"n" aos, la relacin de sus edades era como 1 es a 2 y
dentro de "m" aos ser como 8 es a 13.
Calcular en qu relacin se encuentran: n y m.

21. La relacin de las edades de 2 personas es

a 2m b 2n c 2p
m3 n3 p3

c) 15
a) 23
d) 28

b) 24
e) 32

c) 25

TRILCE

p q
r s y
h m n
(p + q + r + s) ( h + + m + n) = 6724
Calcular el valor numrico de la expresin.
I 1 ph q sn mr
2

27. Si se sabe que:

a) 82
d) 80
a c 1
28. Si :
b d K

b) 164
e) 40

c) 41

b) 4
e) 5

c) 6

b) 42 : 47
e) 56 : 61

c) 35 : 40

30. Sea:

A B C k
x
y
z
Si:

A2 B2 C2
x 2 y 2 z2
Hallar "k"
b) 2
e) 5

A 2 B 2 C 2 14
x 2 y2 z2

c) 3

31. Si: ab ac bc K
8
15 10
Entonces, la suma de los menores valores naturales de
a, b , c y K es:
a) 30
d) 45

b) 35
e) 47

a) 2
d) 8

b) 4
e) 12

c) 6

b) 3
e) 63

otros dos. Si el nmero de vagones de cada tren no


puede pasar de 60, Cul es el nmero de vagones
que lleva el tren C?
a) 26
d) 52

b) 14
e) 28

c) 39

5
11
9
del que lleva un tren B; y, el que lleva un tren C, los
23
de otro D.
Entre A y B llevan tantos vagones como los otros dos.
Cul es el nmero de vagones de cada tren, sabiendo
que no puede pasar de 25?

36. El nmero de vagones que lleva un tren A es los

a)
b)
c)
d)
e)

10
8
11
10
13

;
;
;
;
;

22
21
23
21
22

;
;
;
;
;

9
9
9
12
10

;
;
;
;
;

23
20
25
19
25

37. En una serie de razones geomtricas equivalentes se


tiene que : el primer y tercer antecedente son 18 y 33,
y el segundo consecuente es 8.
Si el producto de los 3 trminos restantes es 1584,
hallar el segundo antecedente.

c) 37
a) 30
d) 36

32. La razn de una proporcin geomtrica es un entero


positivo, los trminos extremos son iguales y la suma
de los trminos de la proporcin es 192.
Hallar el menor trmino medio.
a) 9
d) 21

a c
y (a b) (c d) = 36
b d
Hallar: E ac bd

34. Si:

de otro D. Entre A y B llevan tantos vagones como los

29. Un cilindro contiene 5 galones de aceite ms que otro.


8
La razn del nmero de galones del uno al otro es
.
7
Cuntos galones de aceite hay en cada uno?

a) 1
d) 4

c) 1500

5
11
7
del que lleva un tren B; el que lleva un tren C, los
13

a 1 c 3
b2 d6
El valor de K es :

a) 28 : 33
d) 21 : 26

b) 1000
e) 2500

35. El nmero de vagones que llevan un tren A es los

Adems :

a) 2
d) 3

a) 500
d) 2000

c) 147

33. Hallar 3 nmeros enteros que suman 35, tales que el


primero es al segundo como el segundo es al tercero.
Dar como respuesta el producto de los tres nmeros
enteros.

b) 18
e) 48

c) 24

38. La suma de los cuatro trminos de una proporcin


geomtrica continua es a la diferencia de sus extremos
como 3 es a 1.
Cul es la razn geomtrica del extremo mayor y el
extremo menor?

3
1
2
d)
1
a)

3
2
5
e)
3
b)

c)

4
1

35

Aritmtica

39. Un nio demora en subir una cuesta 1 hora y media. A


un adulto, le es la mitad menos dificultoso subir y bajar
1
que al nio. Si al adulto le tom
hora bajar,
2
mantenindose constante la relacin de tiempo de
subida y bajada, Cul ser la suma de tiempo de bajada
del nio y subida del adulto?

1h
2
3
d) h
4
a)

b) 1 h
e)

c)

7h
4

3h
2

40. En una proporcin geomtrica la suma de los extremos


es 29 y la suma de los cubos de los 4 trminos de dicha
proporcin es 23814.
Hallar la suma del mayor extremo y el mayor medio de
esta proporcin si la suma de sus trminos es 54.
a) 25
d) 40

b) 30
e) 45

c) 35

a) n
d) 3 n

b) n
e) 1

c)

42. La razn de 2 nmeros enteros queda elevada al


cuadrado cuando a sus trminos se les disminuye 3
unidades.
Indique la diferencia de los trminos de dicha razn.
a) 4
d) 9

b) 8
e) 7

b) 150 m
e) 320 m

36

b) 40
e) 66

c) 140

46. Pepe y Luchn son encuestadores y entablan la siguiente


conversacin:
Pepe: Por cada 5 personas adultas que encuestaba, 3
eran varones; y por cada 5 nios, 3 eran mujeres adultas.
Luchn: Pero yo encuestaba 2 varones adultos por cada
3 mujeres adultas; y 4 mujeres adultas por cada 5 nios.
Pepe: Aunque parece mentira, encuestamos igual
nmero de personas. Adems, mi cantidad de mujeres
es a mi cantidad de varones como 87 es 88.

Pepe: Oye!, te das cuenta que yo entrevist 90 mujeres


adultas menos que t.
Segn esta charla, calcule:
a =cantidad de nios varones.
b = cantidad de varones adultos que entrevist Luchn.
c = cantidad de personas adultas que entrevista Pepe.
D como respuesta: "a + b c"
a) 20
d) 36

b) 55
e) 10

c) 42

p
m
n

3
bc a c a b a bc 2
Determinar: E m(n p) n(m p) p(m n)
am bn cp

47. Si:

c) 200 m

44. En una serie de cuatro razones geomtricas las


diferencias de los trminos de cada razn son 6, 9, 15
y 21 respectivamente y la suma de los cuadrados de
los antecedentes es 1392.
Hallar la suma de los dos primeros consecuentes si la
constante de proporcionalidad es menor que uno.
a) 30
d) 70

b) 256
e) 220

c) 12

43. Dos mviles parten en el mismo instante. El primero


del punto A y el segundo del punto B y marchan el uno
hacia el otro con movimiento uniforme sobre la recta
AB. Cuando se encuentran en M, el primero ha recorrido
30m ms que el segundo. Cada uno de ellos, prosigue
su camino. El primero tarda 4 minutos en recorrer la
parte MB y el segundo tarda 9 minutos en recorrer MA.
Hallar la distancia AB.
a) 100 m
d) 300 m

a) 246
d) 128

Luchn: Y en la relacin de 12 a 13 en mi caso.

41. Hallar el producto de los trminos de una razn


geomtrica que cumpla: si sumamos "n" al antecedente
y consecuente de dicha razn se forma otra razn cuyo
valor es la raz cuadrada de la razn inicial.
2

45. Se tiene una serie de razones continuas equivalentes,


donde cada consecuente es el doble de su antecedente,
adems la suma de sus extremos es 260.
Indica el mayor trmino.

c) 35

a) 1
d) 4

b) 2
e) 6

c) 3

48. Al restar 4 unidades a cada uno de los trminos de una


razn geomtrica, se obtiene el doble del cuadrado de
dicha razn. Indique la razn aritmtica de los trminos
de la razn geomtrica inicial.
a) 18
d) 21

b) 19
e) 22

c) 20

49. En una proporcin geomtrica continua cuyo producto


de sus trminos es 65536; se cumple que la media
9
aritmtica de los antecedentes es igual a
de la media
16
armnica de los consecuentes.
Hallar la diferencia de los extremos.

TRILCE

a) 8
d) 32

b) 12
e) 40

c) 24

50. En una proporcin geomtrica continua donde los


trminos extremos son 2 cuadrados perfectos
consecutivos, se cumple que la suma de las diferencias
de los trminos de cada razn est comprendida entre
11 y 31. Calcular la suma de todos los valores que
puede tomar la media proporcional.
a) 1120
d) 9348

b) 5160
e) 1050

c) 9920

51. En una proporcin, cuya constante es mayor que la


unidad, la suma de los antecedentes es 45 y la diferencia
de los consecuentes es 20.
Calcule el menor de los trminos considerando que
todos los trminos son enteros.
a) 5
d) 6

b) 8
e) 7

3 sobrara aba litros menos de lo que faltara para


llenarlo si vaciramos el contenido de los 3 en ste.
Calcule el contenido del cuarto recipiente.
b) 1323 l
e) 1552 l

c) 1647 l

53. El producto de los trminos de una proporcin continua


es 38416. Si la diferencia de los antecedentes es la
mitad de la diferencia de los consecuentes, determinar
la diferencia entre la suma de las terceras proporcionales
y la media proporcional.
a) 13
d) 21

b) 16
e) 11

c) 31

a c
y a+ b = 2(c + d), siendo el valor de la
b d
1
constante de proporcionalidad igual a ; y la suma de
c

54. Si :

los cuatro trminos de la proporcin 60.


Hallar el valor de la media aritmtica de los extremos.
a) 9
d) 32

b) 22
e) 40

a) 12
d) 18

b) 14
e) 10

c) 16

56. En un polgono regular de "n" vrtices numerados del


1 al "n" hay tres personas "A"; "B" y "C" parados en el
vrtice 1.
En un momento dado, ellos comienzan a caminar por
los lados. "A" camina en el sentido de la numeracin
de los vrtices (1 2 3 ...) , "B" y "C" lo hacen en
sentido contrario, "A" se cruza con "B" por primera vez
en un vrtice y con "C" dos vrtices ms adelante. Se
sabe que "A" camina el doble de rpido que "B" y ste
el doble de rpido que "C".
Cuntos vrtices tiene el polgono?
a) 10
d) 15

b) 12
e) 18

c) 14

c) 3

52. Cuatro recipientes cbicos, cuyas aristas son


proporcionales a los cuatro primeros nmeros primos
estn ordenados en forma creciente. Contienen agua,
de tal manera que las alturas de lo que les falta llenar
son proporcionales a los primeros nmeros naturales,
estando el primero hasta el 50% de su capacidad. Si
vaciamos el contenido del cuarto recipiente, en los otros

a) 1764 l
d) 3067 l

medios se les disminuye 2 unidades. Calcule el mayor


de los trminos si todos son los menores posibles.

c) 12

55. En una proporcin aritmtica continua, cuyos trminos


son enteros y mayores que 2, se convierten en
geomtrica del mismo tipo cuando a sus trminos

57. Tres nmeros enteros, cuya suma es 1587, son


proporcionales a los factoriales de sendos nmeros
consecutivos.
Hallar el mayor de stos nmeros, si la constante de
proporcionalidad es entera.
a) 506
d) 1518

b) 1012
e) 1536

c) 768

58. En una serie continua de "p" razones geomtricas, el


producto de los trminos posee 33 divisores que
poseen raz p - sima. Calcular la media proporcional
de los extremos, si todos los trminos y la constante
son enteros y mnimos.
a) 216

b) 1024

d) 248

e) 96

c) 243

59. Un cirio tiene doble dimetro del dimetro de otro.


Estos cirios, que son de igual calidad y de igual longitud
se encienden al mismo tiempo y al cabo de una hora
difieren en 24 cm. Transcurrida media hora ms, la
longitud de uno es el triple de la longitud del otro.
Qu tiempo dura el cirio ms grueso?
a) 8h 30'
d) 7h 30'

b) 8h 15'
e) 7h 15'

c) 8h

60. Se tiene la siguiente serie:

a1
2

a2

1! 2
2! 3
Se sabe adems que:

a3
3! 4

......

a a a ...... a
1

18

a 23
23! 24 2

25(20!2)

Calcular el mayor antecedente:


a) 25!24
d) 20!22

b) 24!25
e) 21!23

c) 27!28

37

Aritmtica

Claves

38

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

PROMEDIOS

INTRODUCCIN

Aplicacin:
Un vendedor independiente gan en el Verano pasado:
Enero S/. 800; Febrero S/. 1200 y Marzo S/. 1300.
Cul fue su promedio mensual?

El promedio aritmtico es una medida de tendencia


central, que tiene importancia en el caso en que los datos se
junten aditivamente para obtener un total. De hecho, puede
interpretarse como un valor que podra sustituir a cada uno
de los datos para obtener la misma suma total.
El promedio geomtrico por su parte, es relevante cuando
los datos se usan multiplicativamente para obtener un
resultado. Es as que puede interpretarse como un valor, que
puede sustituir a cada dato, para producir el mismo producto
total.

Resolucin:
El promedio mensual viene a ser la Media Aritmtica
(M. A.) de dichas cantidades.

2.

El promedio armnico tiene importancia cuando usamos


los datos sumando los recprocos de cada uno de los datos
y se puede interpretar con un valor que puede sustituir a
cada dato para producir la misma suma de los recprocos.

M.A. S/.800 S/.1200 S/.1300 S/.1100


3
Promedio Geomtrico o Media Geomtrica
(M.G.)

M.G. n a1 a 2 ..... an

PROMEDIO
Aplicacin:
En los ltimos 5 meses, el gobierno actual registr una
tasa de inflacin mensual de 2%, 5%, 20%, 20% y
25%. Encuentre la tasa de inflacin mensual promedio
durante ese tiempo.

Dado un conjunto de datos diferentes es frecuente calcular


un valor representativo de ellos, que este comprendido entre
el menor y el mayor de ellos; a dicha cantidad se le llama:
promedio o valor medio o simplemente media de los datos.
Sean "n" cantidades en sucesin montona creciente:

Resolucin:
El promedio de dichas tasas viene a ser la media
geomtrica (M. G.) de dichas tasas.

a1 ; a 2 ; a 3 ; .... ; a n
El promedio de ellas ser "p" si:

MG 5 2% 5% 20% 20% 25%

a1 p a n

MG = 10%
3.

Promedio Armnico o Media Armnica (M.H.)

PROMEDIOS MS UTILIZADOS
1.

Promedio Aritmtico o Media Aritmtica (M.


A.)

M.H.

n
1 1 1 .... 1
a1 a 2 a 3
an

a a a ... an
M.A. 1 2 3
n

39

Aritmtica

Aplicacin:
Un ama de casa gasta S/. 30, cada mes, durante 3 meses
consecutivos, en la compra de aceite. El primer mes
compr a S/. 10 el galn, el segundo mes lo compr a
S/. 6 el galn y el tercer mes lo compr a S/. 3 el galn;
diga entonces cul fue el costo promedio mensual?

PROMEDIO PONDERADO (P. P.)


Es un caso particular del promedio aritmtico, donde una o
ms cantidades se repiten dos o ms veces.
Aplicacin:
Al final del semestre acadmico, un alumno de la Universidad
observa su rcord de notas:

Resolucin:

Curso

Costo Promedio Costo Total


# galones
Entonces el costo promedio es:
S/.30 S/.30 S/.30
S/.30 S/.30 S/.30
S/.10 S/.6
S/.3

S/.90 S/.5
18

Podemos observar que el costo promedio es la media


armnica de S/.10 , S/.6 y S/.3 es decir:

M.H.

N de crditos Nota

Matemtica I

12

Qumica I

14

Fsica I
Economa

3
2

15
13

Determine su promedio.
Resolucin:
El nmero de crditos indica las veces que se repite cada
nota. Entonces el promedio ponderado es:

3
5
1 11
10 6 3

P.P 6 12 4 14 3 15 2 13 13,26
6 4 3 2

PARA DOS CANTIDADES a y b

En general:

M.A.

ab
2

M.G. a b

Pesos: p1 ; p 2 ; p 3 ; ... ; p n

M.H.

El Promedio Ponderado (P.P.) es:

2ab
ab

a p a 2 p2 ...... a n pn
P. P. = 1 1
p1 p 2 .... p n

PROPIEDADES
1.

Para "n" cantidades se cumple:


NOTA: Cuando no nos mencionen qu tipo de promedio
se ha tomado y slo se diga promedio de ..............,
consideraremos al Promedio Aritmtico.

M.A. M.G. M.H.

2.

Para dos cantidades a y b se cumple:

M.A.(a,b) M.H. (a,b) M.G.(a,b)

3.

El error que se comete al tomar la media aritmtica


(M.A.), como media geomtrica (M.G.) para dos
nmeros es:

M.A. M.G.

40

Datos: a1 ; a 2 ; a 3 ; ... ; a n

(a b)2
4(M.A. M.G.)

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Cul es el valor medio entre 0,10 y 0,20?
a) 0,09
d) 0,15

b) 0,21
e) 0,18

c) 0,11

02. De un grupo de 6 personas, ninguna de ellas es menor


de 15 aos. Si el promedio aritmtico de las edades es
18 aos.
Cul es la mxima edad que puede tener una de ellas?
a) 33
d) 35

b) 32
e) 31

c) 34

03. Hallar el valor de verdad de cada una de las siguientes


proposiciones
I. El promedio aritmtico de 12 ; 24 ; 16 y 40 es 23.
II. Si el promedio geomtrico de 4 nmeros naturales
no consecutivos, y diferentes entre s es 34 2 ; entonces la razn aritmtica entre el mayor y menor
nmero es 8.
III. Si la MG y MH de dos nmeros es 150 y 90, entonces la MA es 250.
a) VFV
d) VFF

b) VVV
e) FFV

c) FVV

04. Si el promedio de tres nmeros consecutivos es impar,


entonces el primer nmero debe ser:
a)
b)
c)
d)
e)

Mltiplo de 3.
Impar.
Par.
Primo absoluto.
Cuadrado perfecto.

b) 70
e) 20

c) 78,4

06. Para 2 nmeros a y b tales que : a = 9b, se cumple que:


MG (a;b) = k . MH (a;b)
Calcular el valor de "k"
a) 1,888...
d) 2,333...

b) 2,999...
e) 1,666...

c) 1,777...

07. El promedio de 20 nmeros es 40. Si agregamos 5


nmeros, cuyo promedio es 20, Cul es el promedio
final?
a) 42
d) 30

b) 20
e) 36

a) 14
d) 15

b) 13
e) 16

c) 12

09. Cul es el ahorro promedio diario de 15 obreros, si 5


lo hacen a razn de 10 soles por persona y el resto 5
soles cada uno?
(en soles)

5
2
3
d)
20
a)

b)

2
5

c)

20
3

e) 2

10. En un saln de clases de 20 alumnos, la nota promedio


en Matemtica es 14; en el mismo curso la nota
promedio para otra aula de 30 alumnos es 11.
Cul ser la nota promedio, si se juntan a los 50
alumnos?
a) 12,5
d) 13

b) 12,2
e) 13,2

c) 12

11. Indique cules son verdaderos o falsos :


I. El promedio de - 10; 12; -8; 11 y - 5 es cero.
II. Slo se cumple para 2 cantidades : MG 2 MA MH
III. Si se cumple que para 2 cantidades que su MA=2,5
y su MH = 6,4; entonces, su MG=4.
a) VFV
d) FVF

05. La media aritmtica de 100 nmeros es 24,5. Si cada


uno de ellos se multiplica por 3,2, la media aritmtica
ser:
a) 88,8
d) 21,3

08. Si luego de dar un examen en una aula de 60 alumnos,


se sabe que el promedio de notas de 15 de ellos es 16
y el promedio de notas del resto es 12.
Hallar el promedio de notas de los 60 alumnos.

b) VFF
e) VVV

c) VVF

12. Un trailer debe llevar una mercadera de una ciudad


"A" a otra ciudad "B", para lo cual el trailer utiliza 10
llantas para recorrer los 780 Km que separa dichas
ciudades. El trailer utiliza tambin sus llantas de
repuesto, con lo cual cada llanta recorre en promedio
600 Km.
Cuntas llantas de repuesto tiene?
a) 8
d) 4

b) 10
e) 6

c) 3

13. El promedio aritmtico de 53 nmeros es 600; si se


retiran los nmeros 150; 120 y otro; el promedio
aumenta en 27,9.
Calcular el otro nmero.
a) 128
d) 141

b) 135
e) 147

c) 137

c) 40

41

Aritmtica

14. Un automvil cubre la distancia entre las ciudades A y


B a 70 Km por hora. Luego, retorna a 30 Km por hora.
Cul es la velocidad media de su recorrido?
a)
b)
c)
d)
e)

Falta el dato de la distancia entre A y B.


42 Km por hora.
50 Km por hora.
45 Km por hora.
40 Km por hora.

15. La ciudad de Villa Rica de 100 casas, tiene un promedio


de 5 habitantes por cada casa y la ciudad de Bellavista,
de 300 casas, tiene un promedio de 1 habitante por
casa.
Cul es el promedio de habitantes por casa para ambas
ciudades?
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

b) 12
e) 20

b) 1.64 m
e) 1,68 m

c) 14

c) 1,71 m

18. Juan ha comprado 2,500 cuadernos. 1,000 valen 3


soles cada uno y las restantes valen 2 soles cada uno.
El precio promedio, en soles, por cuadernos es:
a) 2,50
d) 2,40

b) 2,70
e) 2,60

c) 2,30

19. Si el promedio de 10 nmeros de entre los 50


(cincuenta) primeros enteros positivos es 27,5.
El promedio de los 40 enteros positivos restantes es:
a) 20
d) 24

b) 22
e) 25

b) 3 : 2
e) 2 : 1

b) 24

d) 242

e) 2 21

22. La media aritmtica de ab y ba es 66, si se cumple


a 2 b 2 90 .
Hallar la media geomtrica de "a" y "b"
a) 3 2

b) 3 3

d) 3 7

e)

de ellos es

c) 3 6

29

x
, Cul es el promedio de los otros tres?
2

a)

4x
3

b)

x
3

d)

(x 3)
4

e)

(x 4)
3

c)

3x
4

24. El promedio de 50 nmeros es 38 siendo 38 y 62 dos


de los nmeros. Eliminando estos nmeros el
promedio de los restantes es:
a) 36,5
d) 38

b) 38
e) 37,5

c) 37,2

25. En una oficina trabajan 12 personas cuyo promedio


de edades es 26 aos. Si el nmero de hombres es 8
y su edad promedio es 28 aos.
Cul es la edad promedio de la edad de las mujeres?
a) 27
d) 24

b) 26
e) 22

c) 25

26. Si la media geomtrica de dos nmeros es 14 y su

1
media armnica 11 , halla los nmeros.
5
Dar la suma de cifras del mayor.
a) 3
d) 5

c) 4 : 3

b) 10
e) 6

c) 13

27. Un estudiante TRILCE sale a correr todos los das en


un circuito de forma cuadrada con las siguientes
velocidades; 4 m/s; 6 m/s; 10 m/s y V m/s. Si la velocidad
promedio es
a) 12
d) 18

42

c) 264

c) 23

20. El promedio de dos nmeros es 3. Si se duplica el


primer nmero y se quintuplica el segundo nmero, el
nuevo promedio es 9.
Los nmeros originales estn en la razn:
a) 3 : 1
d) 5 : 2

a) 26

23. El promedio de 5 nmeros es x. Si el promedio de dos

17. De 500 alumnos de un colegio, cuya estatura promedio


es de 1,67 m; 150 son mujeres. Si la estatura promedio
o media aritmtica de las mujeres es 1,60, calcular la
estatura promedio de los varones de dicho grupo.
a) 1,70 m
d) 1,69 m

promedio geomtrico de 3 de ellos es 26 .


Cul ser el promedio geomtrico de los otros 2?

c) 3

16. La edad actual de Flix es el doble de la de Pedro.


Hace 4 aos, la diferencia de sus edades era el promedio
de sus edades actuales disminuido en 5 aos.
Hallar la edad, en aos, de Flix.
a) 10
d) 16

12
21. El promedio geomtrico de 5 nmeros es 2
y el

48
. Halle: V
7
b) 20
e) 24

c) 15

TRILCE

28. Si la media aritmtica de los "n" primeros nmeros


naturales (1 , 2 , 3 , .... , n) es a.
Cul es la media aritmtica de:
(a+1, a+2 , a+3 , .... a+n)?

a) n + 1
d)

n 1 a
2

n 1
b)
4

an
c)
2

b) 12,3
e) 13,3

a) 30 aos
d) 90 aos

Si la MA del menor y mayor de estos 31 nmeros es


de la forma : ab, c
Hallar: a + b + c
a) 10
d) 16

c) 11,6

consecutivos, entonces el valor absoluto de

x y

es:

d) 3 2

b) 2
e)

c) 1

31. La media aritmtica de 15 impares de 2 cifras es 35 y


de otros 20 impares, tambin de 2 cifras, es 52.
Hallar la media aritmtica de los impares de 2 cifras no
considerados.
a) 71
d) 46

b) 81
e) 54

c) 91

32. La media aritmtica de los trminos de una proporcin


geomtrica continua es a la razn aritmtica de sus
extremos como 3 a 4.
Calcular la suma de las 2 razones geomtricas que se
pueden obtener con los extremos de dicha proporcin.
a) 6,25
d) 3,75

b) 5
e) 2,75

c) 4,25

33. Tres nmeros enteros a, b y c, tienen una media


aritmtica de 5 y una media geomtrica de 3 120 .
Adems, se sabe que el producto bc = 30.
La media armnica de estos nmeros es:

a)

320
73

b)

350
75

d)

75
350

e)

73
360

c)

360
74

b) 12
e) 20

c) 14

36. En una pista circular, un automvil se desplaza a


velocidades de:
2; 6; 12; 20; ... ; 380 Km/h.
La velocidad promedio del automvil es:

18
19 2
212
d)
20
a)

c) 60 aos

otros 12 nmeros impares consecutivos es 38.

30. Si la media aritmtica y la media geomtrica de dos


nmeros enteros positivos x e y son enteros

a)

b) 40 aos
e) 50 aos

35. La MA de 19 nmeros consecutivos es 15 y la MA de

e) n - 1

29. La MG de tres nmeros enteros es 5 3 18 . Si la MA de


dos de ellos es 12,5.
Hallar la MA de los tres nmeros.
a) 15,1
d) 14,2

34. El promedio armnico de las edades de 8 hermanos es


30.
Ninguno de ellos es menor de 28 aos.
Cul es la mxima edad que podra tener uno de ellos?

b) 19
e)

c) 20

20
212

37. Al calcular la M.A. de todos los nmeros de dos cifras


PESI con 5, se comete un error de dos unidades por no
considerar a los nmeros M y N (ambos impares).
Cuntas parejas M y N existen?
a) 4
d) 7

b) 5
e) 8

c) 6

38. Determinar el promedio armnico de los nmeros de


la siguiente sucesin:
40; 88; 154; 238; .... ; 1804; 2068
a) 215
d) 235

b) 220
e) 245

c) 240

39. Si para dos nmeros a y b (a > b) que son enteros


positivos:
MA MG 3125 6
Determinar la media armnica.
a) 7
d) 10

b) 8
e) 11

c) 9

40. Sean a y b dos nmeros enteros pares, si el producto


de la MA con su MH es igual a cuatro veces su MG,
entonces el menor valor que toma uno de dichos
nmeros es:
a) 2
d) 8

b) 4
e) 10

c) 6

43

Aritmtica

41. Un auto viaja de la siguiente manera: recorre 200 Km a


30 Km/h; luego, 100 Km a 40 Km/h y finalmente, 300
Km a 60 Km/h.
Cul es la velocidad media de todo su recorrido?
a) 42 6
17

2
b) 51
17

d) 55 2
19

e) 47 2
19

c) 52 3
19

42. En el Dpto. de Matemticas de la UNI, trabajan


matemticos, ingenieros mecnicos e ingenieros civiles.
"La suma de las edades de todos ellos es 2880 y la
edad promedio es 36 aos". Las edades promedios de
los matemticos, mecnicos y civiles son
respectivamente : 30, 34 y 39 aos. Si cada matemtico
tuviera 2 aos ms; cada mecnico, 6 aos ms y cada
civil, 3 aos ms, entonces la edad promedio aumentara
en 4 aos.
Hallar el nmero de matemticos, que trabajan en el
Dpto. de Matemticas.
a) 40
d) 20

b) 10
e) 15

c) 30

43. Cuntos pares de nmeros enteros diferentes cumplen


que el producto de su media aritmtica, media
geomtrica y la media armnica es 250047?
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

a) 25
d) 18

b) 62
e) 74

media armnica de p y q son 10 2

2n(n 2) 1
n

2n (n 1) 1
e)
n

44

2n (n 1) 1
b)
n
d)

40
3

respectivamente.
Cul es el mayor valor que puede tomar el promedio
aritmtico de los 100 nmeros?
a) 14
d) 24

b) 16
e) 17

c) 18

48. Calcular el promedio geomtrico de:


1 ; 6 ; 27 ; 108 ; 405 ; ... ("n" trminos)
(Considere : 1 . 2 . 3 . ....... . K = K!)
n1

n
b) 3 n n!

a) 3 2 n1 n!
n 1

n 1

1
c) 2 2 n n!

d) 3 2 n n!

e) 3 2 n (n 1)!
49. La M.H. de un grupo de nmeros consecutivos es "a",
a cada uno de estos nmeros se le multiplica por su
siguiente consecutivo y nuevamente se calcula en M.H.
y se obtiene "b".
Hallar la M.H. de los consecutivos de cada uno de los
nmeros del grupo mencionado.

c) 162

1 ; 4 ; 12 ; 32 ; .... ; n 2
2

c)

c) 32

47. Se tiene 100 nmeros, donde el promedio aritmtico


de 40 de ellos es p y el promedio aritmtico de los
otros 60 nmeros es q. Si la media geomtrica y la

a)

ab
ab

b)

ab
ab

d)

ab
ba

e)

2ab
ab

45. Calcule la media aritmtica de las siguientes cantidades:

2n (n 2) 1
a)
3

b) 49
e) 28

n 1

44. La media armnica de un grupo de nmeros


consecutivos es 24. A cada uno de estos nmeros se
les multiplica por su siguiente consecutivo y nuevamente se calcula su promedio armnico y se obtiene
28.
Halle la media armnica de los consecutivos a cada
uno de los nmeros del primer grupo.
a) 52
d) 168

46. A excede a B en 2n unidades. Los promedios


aritmtico y geomtrico de A y B son nmeros impares
consecutivos.
Calcule B.

2n 1
n 1

c)

ab
ab

50. Sabiendo que 2 nmeros diferentes cumplen con la


siguiente condicin:

MA MG 31254
Hallar la diferencia de los nmeros.
a) 20
d) 30

b) 40
e) 25

c) 35

TRILCE

51. Calcular el mayor promedio de:


1.2 ; 1.2.3 ; 2.3.4 ; 3.4 ; 3.4.5 ; ... ; n(n+1) ; n(n+1)(n+2)
a)

n(n 1)(n 2)
(n 3)

b) (n 1)(n 2)
3
c)

(n 1)(n 2)(n 3)
8

d)

(n 1)(n 2)(3n 13)


24

e)

n(n 1)(n 2)(n 3)


(n 4)

a) 448
d) 418

52. Hallar el promedio de todos los numerales capicas de


3 cifras cuyas bases son menores que 10.
a) 247,5
d) 120

b) 240
e) 200

c) 324

53. Entre los enteros positivos que son menores que J.


Cul es el mayor?

56
72
90
2756

....
15
17
19
105

a) 18
d) 23

b) 17
e) 22

c) 29

54. Una balanza, mal construida, a pesar de tener los


brazos algo desiguales, se encuentra en equilibrio
cuando se halla descargada. Se pesa un cuerpo en el
platillo derecho y arroja un peso de "a" gramos y
cuando se pesa el mismo cuerpo en el platillo izquierdo
acusa un peso de "b" gramos.
Calcular el verdadero peso del cuerpo.
M.A. = Media Aritmtica.
M. G. = Media Geomtrica.
M. H. = Media Armnica.

a) 1
d) 60

b) 20
e) 180

55. Las medias aritmtica, geomtrica y armnica de dos


enteros positivos cumplen que:
2

MA MG

256 15
Calcular la diferencia entre los nmeros.
b) 7
e) 10

c) 8

c) 120

58. Hallar la media armnica de la siguiente serie: 1; 2; 4;


8; .... ; ("n" trminos)
Dar como respuesta la suma del numerador y
denominador de la fraccin resultante.
a) 2n

b) 2n 1

n
c) 2 (n 1)

n
d) 2 (n 1) 1

n 1
e) 2 (n 2) 1

59. Para 2 nmeros se cumple:

1 1
1

MA MG1
4 MA MG
Hallar:

1
2
2
d)
5

1 MH (a y b)
2

c) 360

57. Sean a, b y c enteros positivos. Si las medias geomtricas


de ab, ac y bc son directamente proporcionales a los
nmeros 3, 4 y 5 respectivamente.
Encontrar el valor de la constante de proporcionalidad
que hace que los nmeros a, b y c sean los menores
posibles.

a)

d) 1 MG2 (a y b)
2

a) 6
d) 9

b) 906
e) 936

a) MA (a y b)
b) MH (a y b)
c) MG (a y b)

e)

56. Una hormiga recorre los "n" lados de un polgono, una


sola vez cada lado, con velocidades de 2 , 14 , 35 , 65,
104 , 152 , ... y 527 centmetros por cada minuto,
respectivamente.
Si calculamos la velocidad promedio, considerando
que es un polgono regular, el resultado ser "p"
cm/min.
En cambio, si consideramos que cada lado lo recorre
en el mismo tiempo, el resultado ser "q" cm/min.
Si: n + p + q = MA(a ; b) MH (a ; b)
Calcule la suma de los valores de "a + b", si son enteros
positivos.

MA MG2
8 MA MG

b)

2
3

c)

1
4

e) 1

60. La media armnica de 3 nmeros es:


[10; 1; 2; 2] su media geomtrica es igual a uno de
ellos que es mltiplo de 5. Al considerar un cuarto
nmero la media armnica es [12; 2].
Hallar la media geomtrica de los 4 nmeros.
a) 2 15

b) 3 15

d) 5 15

e) 6 15

c) 4 15

45

Aritmtica

Claves

46

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

REGLA DE MEZCLA Y ALEACIN

INTRODUCCIN
Saba Ud. que la atmsfera es una mezcla de gases que
rodea un objeto celeste (como la Tierra) cuando ste cuenta
con un campo gravitatorio suficiente para impedir que
escape. La atmsfera terrestre est constituida principalmente
por Nitrgeno (78%) y Oxgeno (21%). El 1% restante lo
forman el Argn (0,9%), el Dixido de Carbono (0,03%),
distintas proporciones de vapor de agua, y trazas de
Hidrgeno, Ozono, Metano, Monxido de Carbono, Helio,
Nen, Kriptn y Xenn.
Tambin existen otros tipos de mezcla, la que realizan los
comerciantes con la finalidad de obtener utilidades, la forma
de calcular el precio comn a ellos ser motivo de estudio en
el presente captulo.

Se puede observar que el precio medio es el promedio


ponderado de los precios unitarios.
En general, para "n" ingredientes:

Precios

: P1
Cantidad : C1

Pm

P2

P3

C2

C3

Pn
Cn

C1P1 C 2P2 C 3P3 .... Cn Pn


C1 C 2 C3 .... C n

REGLA DEL ASPA


MEZCLA: Es la reunin o agregacin de 2 o ms
ingredientes o sustancias entre las cuales no hay interaccin
qumica.
Precio Unitario: Es el costo de cada unidad de medida del
ingrediente.
Precio Medio: Es el precio de costo de una unidad de
medida de mezcla. Se obtiene dividiendo el costo total de
los ingredientes entre la cantidad total de unidades de
medida de mezcla.

Pm

Se utiliza para determinar la proporcin en la que deben


mezclarse los ingredientes para obtener un determinado
precio medio.
Ejemplo:
En qu relacin se debe mezclar caf de S/. 20 el kg. con
caf de S/. 30 el kg. para obtener caf de S/. 23?
Resolucin:

Costo Total
Cantidad Total

Ejemplo:
Se mezclan a tipos de arroz, segn la siguiente relacin :
Arroz tipo A : 9 Kg de S/. 3
Arroz tipo B : 5 Kg. de S/. 2,2
Arroz tipo C : 6 Kg. de S/. 1,5
Calcule el precio medio de la mezcla.

Cantidades
C1

Precios
20

C2

30

Diferencias
30 - 23
23
23 - 20

Se cumple:

C1

C
30 23 1 7
C 2 23 20
C2 3
Se deben mezclar en la relacin de 7 a 3.

Resolucin:
El precio medio es el precio de costo de un Kg. de mezcla,
que se obtiene dividiendo el costo total de los ingredientes
entre la cantidad de mezcla obtenida.

9 S/.3 5 S/.2,2 6 S/.1,5


S/.2,35
956

47

Aritmtica

PROPIEDAD
Cuando los precios de los ingredientes son diferentes se
cumple que:
Precio
Menor

<

Precio
Precio
<
Medio
Mayor

Observacin : Como el precio medio es el precio de costo;


lo que se gana en algunos ingredientes, se pierde en los
otros.

Ejemplo:
Se tiene una aleacin constituida por 40 g. de plata y 10 g.
de zinc.
Cul es la ley de la aleacin?
Resolucin:

10 g.

Zinc

40 g.

Plata

Peso Total : 50 g.
Ganancia
=
Aparente

Prdida
Aparente

MEZCLA ALCOHLICA

Peso de Plata
Peso Total

Ley 40 0,800
50

LIGA DE UNA ALEACIN:


Si se quiere dar la relacin del metal ordinario y peso total se
utiliza la siguiente expresin:

Es una mezcla de alcohol y agua.


*

Ley

Peso de metal ordinario


Liga
Ley
Peso Total

Grado de una Mezcla Alcohlica: Es el tanto por


ciento de alcohol puro presente en la mezcla. Se obtiene
utilizando la siguiente expresin :
Se cumple:

Grado Vol . Alcohol 100%


Vol. Total

Ley + Liga = 1

Tambin se puede expresar en grados.

NMERO DE KILATES DE UNA ALEACIN


ALEACIN
Es la mezcla de metales mediante la fundicin:

Es de comn uso el nmero de kilates para indicar qu parte


de la aleacin es de oro puro. Para lograr esto, se considera
que el oro puro es de 24 kilates se cumple:

METAL FINO:
Son metales como el oro; plata y platino.

METAL ORDINARIO:
Son los metales no preciosos, como el cobre, zinc, etc.

N de kilates Peso de metal fino

24
Peso Total

Tambin:
N de kilates 24 Ley

LEY DE UNA ALEACIN:


Es la relacin que existe entre el peso del metal precioso o
fino y el peso total de la aleacin. Indica qu fraccin de la
mezcla es de metal fino.

Ley

48

Peso de metal fino


Peso total de la Aleacin

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Se mezcla 12 litros de pisco de S/. 8 el litro con 10 litros
de S/. 7,5 y 8 litros de S/. 5.
A cmo se deber vender para ganar el 10% del costo?
a) S/. 6,90
c) S/. 7,37
e) S/. 7,73

b) S/.7,00
d) S/. 7,10

1
litro de agua.
2
b) 1 litro de agua.
c) 2 litros de agua.
a)

e)
02. Se ha mezclado 200 litros de vino a 5 soles el litro con
30 litros de vino de precio mayor, obtenindose una
mezcla con un precio medio de 6,50 soles el litro.
Cul es el costo, en soles por litro del mencionado
vino de mayor precio?
a) S/. 15
d) S/. 18

b) S/. 16
e) S/.20

c) S/. 16,50

03. Se mezclan dos tipos de arroz de S/. 2,60 y S/. 1,40 el


Kg.; si el precio medio es S/. 2,20 el Kg.
Hallar cuntos kilos de arroz se tiene en total sabiendo
que la diferencia de peso entre las 2 cantidades de
arroz es 30 kilos.
a) 100
d) 60

b) 80
e) 90

c) 120

04. Se mezcla 50 Kg de un ingrediente de S/. 2,50 el Kg con


60 Kg. de un segundo ingrediente de S/. 3,20 el Kg. y
con 40 Kg. de un tercer ingrediente de S/. 1,90, el Kg.
A cmo se deber vender cada kilogramo de la mezcla
para ganar en cada kilogramo el 50% de la misma?
a) S/. 3,60
d) S/. 3,82

b) S/. 3,93
e) S/. 4,25

c) S/. 4,10

05. Cul es la pureza de una mezcla alcohlica que


contiene 24 litros de alcohol puro y 8 litros de agua?
a) 65
d) 75

b) 59
e) 80

c) 70

06. Se quiere obtener 100 litros de alcohol de 74%,


mezclando 30 litros de alcohol a 80% con cantidad de
alcohol puro y agua.
Qu cantidad de alcohol se usa?
a) 20
d) 50

b) 30
e) 60

1
2
1
litro de agua.
4

d) 1 litros de agua.

c) 40

07. Un comerciante ha comprado 350 litros de aguardiente


a S/. 1,35 el litro.
Qu cantidad de agua habr de aadir para vender el
litro a S/. 1,75 y ganar el 30%?

08. Una mezcla de vino y agua, equivalente a 2000 litros,


contiene 90% de vino.
Qu cantidad de agua habr que aadirle a la mezcla
para que el 75% sea vino?
a) 150
d) 350

b) 200
e) 600

c) 400

09. Se tiene 3 lingotes de plata y cobre : uno de ley 0,600;


otro de 0,950 y otro de 0,850. Se quiere obtener otro
lingote de ley 0,750 tomando 125 gramos del 2do y
que pesa 750 gramos.
Qu cantidad se necesitar del tercer lingote?
a) 225 gr
d) 252 gr

b) 350 gr
e) 125 gr

c) 275 gr

10. Se tiene 56 gramos de oro de 15 kilates. Cunto


gramos de oro puro se le debe agregar para que se
convierta en una aleacin de oro de 20 kilates?
a) 35 gr
d) 75 gr

b) 50 gr
e) 60 gr

c) 70 gr

11. Si se funde 50 gramos de oro con 450 gramos de una


aleacin, la ley de la aleacin aumenta en 0,02.
Cul es la ley de la aleacin primitiva?
a) 0,900
d) 0,750

b) 0,850
e) 0,950

c) 0,800

12. Se ha fundido un lingote de plata de 1200 gr. y 0,85 de


ley con otro de 2000 gr. de 0,920 de ley
Cul es la ley de la aleacin obtenida?
a) 0,980
d) 0,820

b) 0,893
e) 0,920

c) 0,775

13. Un anillo de 33 gramos de peso est hecho de oro de


17 kilates.
Cuntos gramos de oro puro se deber agregar, al
fundirlo, para obtener oro de 21 kilates?
a) 13,2
d) 44

b) 4
e) 40

c) 22

49

Aritmtica

14. Se ha agregado 30 gramos de oro puro a una aleacin


de oro de 18 kilates que pesa 30 gramos.
Qu ley de oro se obtendr expresada en kilates?
a) 23 kilates
c) 22 kilates
e) 20,6 kilates

b) 21 kilates
d) 19 kilates

a) 92
d) 78

15. Un comerciante compr 24 Kg. de t de una clase y 36


Kg. de otra por 15444 soles; el de la segunda clase
cost 1584 soles ms que el de la primera. Mezcl
toda la cantidad y vendi el kilogramo de la mezcla con
una ganancia de 42,60 soles.
A qu precio vendi el kilogramo?
a) S/. 300
d) S/. 310

b) S/. 350
e) S/. 280

c) S/. 320

16. En un muro mixto de sillera, mampostera y ladrillo


han entrado 30, 150 y 180 m 3 de estas tres clases de
fbrica, que se pagaron a 1920, 300 y 660 soles,
respectivamente, el metro cbico.
Cul es el precio del metro de este muro?
a) S/. 595
d) S/. 600

b) S/. 605
e) S/. 625

c) S/. 615

17. Dos clases diferentes de vino se han mezclado en los


depsitos A y B. En el depsito A, la mezcla est en
proporcin de 2 a 3, respectivamente y en el depsito
B, la proporcin de la mezcla es de 1 a 5.
Qu cantidad de vino debe extraerse de cada depsito
para formar una mezcla que contenga 7 litros de vino
de la primera clase y 21 litros de la otra clase?
a) 12 y 16
d) 15 y 13

b) 13 y 15
e) 18 y 10

c) 10 y 19

18. Una corona de 60 gramos es de 18 kilates, se quiere


venderla ganando 25%.
Cul debe ser el precio de venta?, si el gramo de oro
puro est S/. 24 y el gramo del metal ordinario utilizado
cuesta S/. 0.80
a) S/. 720
d) S/. 1365

b) S/. 1092
e) S/. 1425

c) S/. 993

19. Se mezclan 70 litros de alcohol de 93 con 50 litros de


69. A la mezcla se le extrae 42 litros y se le reemplaza
por alcohol de grado desconocido, resultando una
mezcla que contiene 26,7 litros de agua.
Hallar el grado desconocido.
a) 60
d) 70

50

20. Se han mezclado 50 litros de alcohol de 96 de pureza,


con 52 litros de alcohol de 60 de pureza y 48 litros de
otro alcohol.
Cul es la pureza de este ltimo alcohol, si los 150
litros de la mezcla tiene 80% de pureza?

b) 63
e) 72

b) 85
e) 72

c) 84

21. Se tiene 2 lingotes de oro. El primero contiene 200 g.


de oro puro y 100 g. de cobre, el segundo contiene
210g. de oro puro y cierta cantidad de cobre.
Hallar dicha cantidad sabiendo que si deseara tomar
cierta cantidad de cada uno de ellos para formar 30g.
de una aleacin de oro de 18 kilates, del segundo
lingote se debe tomar 12 gramos.
a) 20 g
d) 25 g

b) 30 g
e) 40 g

c) 10 g

22. Un joyero tiene 2 lingotes: el 1ro, contiene 270 gr. de


oro y 30 gr. de cobre; el 2do. contiene 200 gr. de oro y
50 gr. de cobre.
Cuntos gramos de cada uno se debe fundir para
fabricar una medalla de oro de 0,825 con un peso de
24 gramos?
a) 8 gr. del 1ro.
c) 16 gr. del 2do.
e) 14 gr. del 1ro.

b) 10 gr. del 1ro.


d) 18 gr. del 2do.

23. Un joyero tiene 3 barras de plata de ley 0,830; 0,780 y


0,650. Funde las dos primeras en la relacin de 1 a 4
y con el lingote resultante y la tercera obtiene una nueva
aleacin de 0,690.
Qu peso de la primera hay en el lingote final, si ste
pesa 1,75 Kg.?
a) 100 gr.
d) 400 gr.

b) 250 gr.
e) 0,5 Kg.

c) 300 gr.

24. Un metalurgista funde un adorno de plata de ley 0,95


con otro adorno de cobre de 5 Kg obteniendo una
aleacin de ley 0,90 con lo cual desea fabricar monedas
de 20 gramos de peso. Cuntas monedas obtendr?
a) 3500
d) 4500

b) 3750
e) 4750

c) 4250

25. Qu peso de estao puro se debe fundir con una


aleacin de 30 partes de estao y 70 partes de cobre,
3
2
para obtener una de
de estao y
de cobre que
5
5
pesa 2,8 gramos?

c) 68
a) 1,2 gr
d) 2,5 gr

b) 1,6 gr
e) 1 g

c) 1,8 gr

TRILCE

26. Un litro de una mezcla formada por 75% de alcohol y


25% de agua, pesa 960 gramos. Sabiendo que el litro
de agua pesa 1 Kg. se pide el peso del litro de una
mezcla conteniendo 48% de alcohol y 52% de agua.
a) 825,5 gr
d) 729,5 gr

b) 762,4 gr
e) 817,6 gr

c) 974,4 gr

27. Se tienen dos depsitos, cada uno con 50 litros de


alcohol. Se intercambian 10 litros, en uno el grado
aumenta en 4 y en el otro disminuye en 4.
Cules son los grados al inicio, si los nuevos grados
estn en la relacin de 16 a 19?
a) 64 y 60
c) 64 y 76
e) 60 y 70

b) 64 y 70
d) 60 y 80

28. Un comerciante mezcla "a" litros de vino de S/. 12 el


litro con "b" litros de vino de S/. 18 el litro y obtiene
vino de S/. 13. Si invierte los volmenes iniciales de
vino, hallar el precio de venta de 1 litro de la nueva
mezcla si quiere ganar el 20%.
a) S/. 20,4
d) S/. 21,6

b) S/. 19,6
e) S/. 19,2

c) S/. 18,8

29. Se mezclan dos tipos de caf en la relacin de 2 es a 5


y se vende ganando el 20%. Luego, se hace una nueva
mezcla, pero en la relacin de 5 es a 2 y se vende
ganando el 25% resultando que ambos precios de
venta son iguales.
Hallar uno de los precios unitarios, sabiendo que es
un nmero entero y el otro es de
S/. 11.
a) S/. 8
d) S/. 12

b) S/. 10
e) S/. 13

c) S/. 9

30. Un panadero tiene 2 clases de harina, una de S/. 4,5 el


Kg y la otra de S/. 2,0 el Kg Mezcla estas harinas,
observando que los cuadrados de sus cantidades estn
en la misma relacin que sus precios unitarios. 100 Kg
de la harina obtenida producen 137,5 Kg de "wawa".
Calcular el costo de dicha harina para producir 385 Kg
de "wawa"
a) S/. 875
d) S/. 910

b) S/. 840
e) S/. 980

b) 10%
e) 75%

a) 60 L
d) 45 L

b) 75 L
e) 54 L

c) 90 L

33. Se mezclan 2 tipos de azcar A y B cuyas cantidades


estn en la relacin de 3 a 2, y con el precio de 4 Kg. de
A se puede comprar 5 Kg. de B. Si el precio medio es
1,38. Calcular el precio medio al mezclar iguales
cantidades de cada tipo de azcar.
a) S/. 2,35
d) S/. 1,50

b) S/. 2,40
e) S/. 1,80

c) S/. 1,35

34. Se tiene dos recipientes de 40 y "m" litros de calidades


diferentes. Se extraen 24 litros de cada uno y lo que se
saca de uno se hecha al otro y viceversa, quedando,
entonces, ahora ambos recipientes de igual calidad.
Cul es el valor de "m"?
a) 45
d) 64

b) 50
e) 72

c) 60

35. Se realiza la siguiente mezcla : 1 Kg de una sustancia de


3 soles el Kg ms 1 Kg de una sustancia de 6 soles el Kg
ms 1 Kg de una sustancia de 9 soles el Kg y as
sucesivamente. Cuntos Kg sern necesarios mezclar
para obtener una mezcla cuyo precio sea 39 soles?
a) 13
d) 25

b) 26
e) 30

c) 29

36. Por uno de los grifos de un bao sale el agua a la


temperatura de 16 y por el otro a 64.
Qu cantidad de agua debe salir por cada grifo para
tener 288 litros a 26 de temperatura?
a) 228 y 60 litros
c) 218 y 70 litros
e) 205 y 83 litros

b) 210 y 78 litros
d) 200 y 88 litros

c) S/. 770

31. Un comerciante tiene vino de 6 soles el litro. Le agrega


una cierta cantidad de agua y obtiene una mezcla de
60 litros que la vende en 351 soles. Si en esta venta
gana el 30% del costo, indicar qu porcentaje del total
de la mezcla es agua.
a) 20%
d) 30%

32. Un comerciante quiere mezclar tres tipos de vino de


S/. 2,50; S/. 3,00 y S/. 3,60 el litro, respectivamente.
Cunto habr que utilizar del primer tipo si se desea
obtener una mezcla de 240 litros que pueda vender a
S/. 3,75 el litro ganando en ello el 20% y adems, si los
volmenes de los dos primeros tipos estn en la
relacin de 3 a 4?

c) 25%

37. Se ha mezclado 144 kilogramos de caf a S/. 7,50 el


kilogramo con cierta cantidad de caf a S/. 8,90 el
kilogramo, y se ha vendido el kilogramo de la mezcla a
S/. 9,20.
Dga qu cantidad de la segunda clase se ha tomado,
sabiendo que se ha obtenido un beneficio del 15%
sobre el precio de costo.
a) 82 Kg
d) 90 Kg

b) 80 Kg
e) 85 Kg

c) 75 Kg

51

Aritmtica

38. Con un gnero de dos calidades distintas, cuyos precios


son 5 y 8 soles el kilogramo, se ha obtenido una mezcla
de 150 Kg. y se ha vendido con un aumento en el
precio medio del kilogramo, de 0,34 soles, lo que
supone una ganancia de 5%.
Cuntos kilogramos de una de las dos calidades han
entrado en la mezcla?
a) 50 Kg
d) 40 Kg

b) 70 Kg
e) 90 Kg

c) 30 Kg
a) 180 gr
d) 560 gr

39. Se tienen 200 centmetros cbicos de agua salada cuyo


peso es 210 gramos.
Cuntos centmetros cbicos de agua pura habr que
agregar para obtener una mezcla que pese 102 gramos
por cada 100 centmetros cbicos?
a) 300
d) 320

b) 210
e) 600

c) 200

40. En una barrica de 228 litros queda 147 litros de vino.


Se ha adicionado agua de tal modo que una botella
llena de 0,8 litros de sta mezcla contiene

7
de vino
10

puro.
Cul es la cantidad de agua adicionada?
a) 60
d) 63

b) 64
e) 70

c) 65

41. Se tienen 2 lingotes de plata y cobre; el primero tiene

3
del peso fino que contiene
7
el segundo y su ley es de 570 milsimo.
Calcular la ley del segundo lingote sabiendo que la
fundicin de ambos da otra aleacin de 13656,25
gramos de peso y 640 milsimos de ley.
un peso de plata igual a

a) 0,572
d) 0,484

b) 0,624
e) 0,545

c) 0,675

42. Se tiene dos aleaciones : la 1era. contiene 80% de plata,


10% de cobre y 10% de cinc; la 2da. contiene 60% de
plata, 25% de cobre y 15% de cinc.
Se les funde en la proporcin de 2 a 3 y la aleacin
resultante se funde con plata pura en tal proporcin de
la ley resulta 0,744.
Qu porcentaje de cobre contiene esta aleacin?
a) 17,8%
d) 12,5%

52

b) 15,2%
e) 16,4%

43. Se tiene tres lingotes de plata cuyas leyes son: 0,75 ;


0,80 y 0,85.
Si se funde el primero con el segundo, se obtiene una
aleacin de ley 0,78 y si se funde el primero con el
tercero se obtiene como ley de la aleacin tambin
0,78.
Cul es el peso del tercer lingote si la suma de los
pesos de los tres lingotes es 1,23 Kg.?

c) 25%

b) 420 gr
e) 450 gr

c) 630 gr

44. Se tienen 2 cadenas de 14 kilates y 18 kilates. Se funden


para confeccionar 6 sortijas de 8 gramos cada una.
Determine el nmero de kilates de cada sortija, si la
cantidad de cobre de la primera cadena y la cantidad
de oro de la segunda cadena estn en la relacin de 5
a 27.
a) 16 K
d) 17 K

b) 20 K
e) 22 K

c) 19 K

45. Se tiene un recipiente "A" con alcohol de 80% de pureza


y otro recipiente "B" con alcohol de 60% de pureza.
Si mezclamos la mitad de "A" con la quinta de "B",
obtenemos 60 litros de alcohol de 75% de pureza. Si
mezclramos todo "A" y todo "B", Cul sera el
porcentaje de pureza de la mezcla resultante?
a) 70%
d) 67,5%

b) 72,5%
e) 70,9%

c) 75%

46. A 40 litros de una mezcla alcohlica al 30%, se le agrega


"x" litros de agua para reducir su pureza a su tercera
parte; luego, se quiere vender la mezcla obtenida
ganando el 33,3 % , por cada litro (el costo de cada
litro de alcohol puro es S/. 90).
Calcular "x" y el precio de venta de cada litro.
a) 60 y S/. 61
c) 70 y S/. 31
e) 60 y S/. 51

b) 80 y S/. 12
d) 80 y S/. 21

47. Se tiene un recipiente lleno de alcohol puro. Se extrae


la tercera parte y se reemplaza con agua; luego, se extrae
la cuarta parte y se reemplaza con agua.
Cuntos litros de la nueva mezcla se debe tomar, tal
que al mezclarlos con 55 litros de agua y 25 litros de
alcohol puro se obtenga alcohol de 35?
a) 12 L
d) 40 L

b) 20 L
e) 80 L

c) 30 L

TRILCE

48. Un tendero compr 150 Kg. de caf a 6 soles el Kg. y lo


mezcla con 90 Kg. de una calidad superior que le haba
costado 8 soles el Kg. El caf, por efecto del tueste

1
parte de su peso. Diga qu cantidad de
6
caf tostado entregar por 891 soles sabiendo que
quiere ganar el 10% del importe de la compra.
perdi la

a) 100Kg
d) 50 Kg

b) 80 Kg
e) 90 Kg

c) 200 Kg

49. Se tienen dos clases de papas de calidades A y B, y


stas se mezclan en la proporcin de 4 a 1
obtenindose un peso total de 2800 Kg. El precio de
costo de la calidad A es S/. 10 el Kg. y el de la calidad
B es S/. 14 el Kg.
A cunto se debe vender un kilogramo de la mezcla
para ganar el 5% del precio de venta y pagar un
impuesto del 5% del precio de venta?
a) 12
d) 13,2

b) 10,8
e) 14

c) 11,20

50. Dos clases de vino estn mezcladas en 3 recipientes.


En el primero, en la razn 1 : 1; en el segundo, en la
razn 1 : 2 y en el tercero, en la razn 1 : 3.
Si se saca el mismo volumen de todos los recipientes
para formar una mezcla que contenga 39 litros de la
primera calidad.
Cuntos litros se extrae de cada recipiente?
a) 12
d) 48

b) 24
e) 60

c) 36

51. Se han mezclando L litros de alcohol a A% de pureza


5
con (L + 2) litros de alcohol de
A% de pureza y
8
(L 2) litros de otro alcohol.
5
Luego de la mezcla, los 3L de mezcla tienen A% de
6
pureza, entonces la pureza del tercer alcohol es (L > 2)

a)

L (7 A 10)
8(L 2)

b)

A(7L 10)
8(L 2)

c)

L (7 A 10)
8(L 2)

d)

A(7L 10)
8(L 2)

e)

(L 2)(7 A 10)
8L

Si se desea obtener una mezcla de S/. 0,20 el litro, la


cantidad de agua que se debera agregar a la mezcla
sera:
a) 6050
d) 4050

b) 2050
e) 3050

c) 1050

53. En un recipiente hay 30lts. de vino, 40L. de alcohol y


10L de agua. Se retiran 16L de la mezcla y se
reemplazan con alcohol. Finalmente se extraen 40L
de la mezcla resultante y se reemplazan con agua.
Halle las cantidades finales de vino, alcohol y agua (en
ese orden).
a) 12 ; 24 ; 44
c) 15 ; 22 ; 43
e) 43 ; 22 ; 15

b) 22 ; 43 ; 15
d) 15 ; 43 ; 22

54. Se tienen 2 barras de oro. En la primera el 80% del


peso total es oro y en la segunda el 75% de su peso es
oro, siendo sta el cudruple de la anterior, si se
mezclan.
De qu pureza resulta dicha mezcla?
a) 0,48
d) 0,38

b) 0,56
e) 0,82

c) 0,76

55. Un comerciante tiene 3 tipos de arroz, cuyos precios


por kilogramo son: 2,50; 3,00 y 4,00 soles,
respectivamente, los dos primeros estn en la relacin
de 4 a 5. El comerciante desea vender, mezclando el
arroz que tiene; pero por error equivoca los costos del
segundo y tercer tipo de arroz, por lo cual el precio
medio aument en 0,40 soles.
A qu precio vendi cada Kg. si gana un 10% en la
venta?
a) S/. 3,20
d) S/. 3,75

b) S/. 3,50
e) S/. 4,00

c) S/. 3,63

56. Se mezclan 3 calidades de vinos en cantidades que


son I.P a 3 nmeros enteros que estn en progresin
geomtrica creciente.

1
de la mezcla.
13
Cul es su precio, si el primero y el segundo valen el
doble y el triple del tercero y el precio medio result
S/. 28 el litro?
El tercer vino representa

a) S/. 10
d) S/. 26

b) S/. 14
e) S/. 18

c) S/. 13

52. Se han mezclado dos vinos. 22HI de S/. 0,30 el litro


con 78 HI de S/. 0,25 el litro.

53

Aritmtica

57. Se han mezclado tres sustancias, cuyos precios son


proporcionales a 1; 5 y 12, utilizando de la segunda
sustancia un 20% ms que de la primera y de la tercera
un 40% ms que de la segunda. Si el precio medio por
kilogramo de la mezcla es mayor en S/. 27 que la
diferencia de los precios de las 2 primeras sustancias,
calcular si gana o pierde, sabiendo que al vender fija
un precio aumentando su costo en 60% y en la venta
hace 2 descuentos sucesivos de 25%.
a) Pierde S/. 6,30
c) Pierde S/. 4,20
e) Pierde S/. 2,10

b) Gana S/. 2,10


d) Gana S/. 4,20

58. Una persona mezcla arroz de S/. 2,40 y S/. 3,20 el


kilogramo. Si vendiera el kilogramo a S/. 3,00, ganara
S/. 10,00 ms en total, que si lo vendiera a S/. 2,90.
A qu precio debe fijar el precio de un kilogramo tal
que al hacer un descuento del 20% del precio fijado,
an se gana el 25% de su costo?. Sabiendo adems
que se tiene 20 kilogramos ms del segundo arroz que
el primero.
a) S/. 2,88
c) S/ 3,80
e) S/. 4,50

54

b) S/. 3,20
d) S/. 4,25

59. Un barril contiene 4 L de vino por cada 5L de agua. Se


empieza a adicionar al barril simultneamente vino a
razn de 6 litros por minuto y agua a razn de 4 litros
por minuto, hasta que la mezcla contenga 50% de vino
y se observa que, en este tiempo, la cantidad de lquido
que ha entrado al barril es inferior en 32 litros a la que
haba inicialmente.
Cul es el contenido final de la mezcla en el barril?
a) 84
d) 112

b) 96
e) 120

c) 108

60. Se funden "m" kg de cobre con 48 kg de oro de 21K y


se obtiene una aleacin de ley (21 n)K, si se funden
los 48 kg de oro de 21K con "m" kg de oro de 14K, se
obtiene una aleacin cuya ley es (23 n)K. Si
mezclamos dos tipos de arroz en la proporcin de m a
n y la mezcla se vende con una ganancia del 20%;
despus se mezclan en relacin de n a m y se vende
con el 50% de beneficio.
Calcular la relacin de los precios de estos dos tipos de
arroz, los precios de venta en ambos casos son iguales.

a)

11
13

b)

17
23

d)

29
23

e)

29
23

c)

17
28

TRILCE

Claves
01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

55

TRILCE

Captulo

MAGNITUDES PROPORCIONALES

INTRODUCCIN
Existen distintas magnitudes, algunas de las cuales se pueden
contar, otras se pueden medir. Cuando preguntamos
Cuntos? pensamos en la cantidad de objetos de un
conjunto discreto y cuando preguntamos Cunto?
pensamos en medir, es decir, el objeto es un conjunto
continuo. En este captulo, estudiaremos las dos maneras
ms comunes de relacionar los valores de 2 magnitudes.

Los puntos se encuentran sobre una recta que pasa por el


origen.
Obs: La pendiente de la recta es igual a la constante de
proporcionalidad. Este valor se puede calcular como la
tangente del ngulo agudo que forma la recta con el eje x .
En general:
A D.P. B Valor de A constante
Valor de B

MAGNITUD
Propiedad de la materia o de un fenmeno fsico o qumico
suceptible de variacin, es decir puede aumentar o disminuir.
Obs:
MAGNITUDES DIRECTAMENTE
PROPORCIONALES
Suponga que dos magnitudes estn relacionadas de modo
que al duplicar el valor de una de ellas, el valor de la otra
tambin se duplica; al triplicar la primera, la segunda tambin
queda multiplicada por tres, etc. Siempre que sucede esto,
decimos que existe entre ambas magnitudes, una relacin
de proporcin directa. Por ejemplo, si contamos la cantidad
de panes que se pueden comprar con cierta cantidad de
soles:
SOLES # PANES

1 sol

8 panes

2 soles
3 soles

16 panes
24 panes

4 soles

32 panes

Adems, se cumple que el cociente de los valores


correspondientes de las magnitudes es constante
# panes 8 16 24 32

8 (constante)
soles
1
2
3
4
Si graficamos los valores correspondientes de las magnitudes
en el plano.
(#de panes)

32
24
Tg= 8

16
8

A DP B
se lee A es directamente proporcional a B
A B

Se puede afirmar que el valor de una de las magnitudes


depende linealmente de la otra:

Constante (pendiente de la recta)


f(x) = Kx
Valor
de A

Valor
de B

Es importante observar que, al aplicar un modelo matemtico


para analizar una situacin concreta, debemos tener en cuenta
los lmites de la validez del modelo.
En particular, cuando afirmamos que una magnitud A es
proporcional a otra magnitud B, debemos dejar claro
(explcita o tcitamente) que esto se da dentro de ciertos
lmites de variacin para x e y. Por ejemplo la conocida "Ley
de Hooke" dice que la deformacin sufrida por un cuerpo
elstico (por ejemplo, un resor te) es directamente
proporcional a la (Intensidad de la) fuerza empleada.
deformacin = K (fuerza)
La validez de esta ecuacin como modelo matemtico para
representar al fenmeno est sujeta a restricciones la fuerza
no puede ser muy pequea porque entonces an siendo
positiva, no sera suficiente para deformar el resorte; en este
caso tendramos deformacin = 0 con una fuerza > 0, luego
no valdra el modelo d = K . F, tampoco se puede tomar

(S/.)
57

Aritmtica

F muy grande porque el resorte se destruira y poco antes


de eso su deformacin no sera proporcional a F.

V(Km/H)
El rea de cada rectngulo que
se genera con un punto de la
curva es igual a la constante de
proporcionalidad.

180

MAGNITUDES INVERSAMENTE
PROPORCIONALES

90
60
45
30

Supongamos que una persona realiza un viaje por automvil


en una distancia de 180km. entre una ciudad y otra. Sea V
la velocidad constante del auto y t el tiempo transcurrido en
el viaje.

t(H)

V(Km/H) t(H)
30

45
60

4
3

90

Los puntos se encuentran sobre una rama de hiprbola


equiltera.
En general:

A IP B
Se puede observar que al duplicar la velocidad, el tiempo se
divide entre 2, y al triplicar la velocidad, el tiempo se reduce
a su tercera parte. Adems se cumple que el producto de los
valores correspondientes de las magnitudes es constante.

(Valor de A) (Valor de B) = constante

Esta relacin se puede expresar:

Constante
Valor de B

Ff(x)
(x) K
x

V t 30 6 45 4 60 3 90 2 constante

Valor de A

La grfica de los valores correspondientes de las magnitudes


en el plano es:

PROPIEDADES
I.

Si:

1
B

A IP B A DP
II.

III.

IV.

Si:
A DP B
A DP B
A IP B
A IP B

B
B
B
B

Si:
A DP B

A IP B

DP C
IP C
DP C
IP C

DP B

IP B

A
A
A
A

DP C
IP C
IP C
DP C

Si:
A DP B (Cuando C es constante)
y A IP C (Cuando B es constante)
Se cumple:

A C constante
B

58

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Si: A DP B, hallar (X + Y) del grfico.

06. Si A IP B y DP C, cuando A=5, B=4, C=2.


Hallar "C" cuando A = 6, B = 9

30
24

8 X 20

b) 28
e) 36

c) 30

b) 300
e) 400

c) 500

b) 16,4 atm
d) 18,2 atm

a) 8

b) 6

d) 12

e) 9

c) 4

B e IP 3 C .

Adems cuando A es 14 entonces B=64 y C=B.


Hallar A cuando B sea 4 y C sea el doble de B.
a) 7

b) 2

d) 5

e) 6

c) 4

cuando "B" aumenta en su tercera parte "C" disminuye


2
1
sus
y "D" aumenta en la
parte de su valor..
5
5
a)

2
5

b)

5
9

d)

4
7

e)

2
7

c)

4
9

10. Si: "A" D.P. "B" e I.P. C 2 y cuando: A =18; B = 9; C=2.

04. Cuntos gramos pesar un diamante que vale $ 112,5;


si uno de 6 g. vale $ 7,2 adems se sabe que el valor
del diamante es proporcional con el cubo de su peso?
a) 9,2 5g.
d) 19,20 g.

c) 5

09. Si A D.P. B y C e I.P. D 2 . Averiguar cmo vara "A"

03. La presin en un baln de gas es IP a su volumen; es


decir a menor volumen mayor presin. Un baln de
240 litros soporta una presin de 4,8 atm.
Qu presin soportar un baln de 60 litros?
a) 19,2 atm
c) 14,4 atm
e) 16 atm

e) 7

08. Se sabe que A es DP a

02. El nmero a es inversamente proporcional a la raz


cuadrada del nmero b.
Si: a 5 cuando b = 49.
7
1
Cul es el valor de b, si a ?
4
a) 250
d) 360

b) 5,4

d) 6,2

3
07. Si A DP B IP C, cuando C , A y B son iguales.
2
Cul es el valor de B cuando A = 1 y C = 12?

a) 14
d) 22

a) 4

b) 13,66 g.
e) 21,00 g.

c) 15,00 g.

Hallar "C", cuando A = 16 y B = 450.


a) 2

b) 5

d) 18

e) 15

c) 5

11. Se tienen 3 magnitudes A, B y C tales que A es DP a C


05. Segn la Ley de Boule, la presin es inversamente
proporcional al volumen que contiene determinada
cantidad de gas.
A qu presin est sometido un gas si al aumentar
esta presin en 2 atmsferas, el volumen vara en 40%?
a) 6
d) 3

b) 5
e) 2

c) 4

e IP a

B.

Hallar A cuando B C 2 sabiendo que A = 10


entonces B = 144 y C = 15.
a) 4

b) 8

d) 16

e) 15

c) 12

59

Aritmtica

12. P vara inversamente proporcional con la ensima


5
5
potencia de Q. P vara de
a
cuando Q vara de 8
2
8
a 64.
Hallar "n"

4
a)
3
2
d)
3

17. El peso de un disco es D.P. al cuadrado de su radio y a


su espesor, 2 discos tienen sus espesores en la razn
de 8 a 9 y el peso del segundo es la mitad del peso del
primero.

b) 2

3
c)
2

Cul es la razn de sus radios?


a)

8
9

b)

8
5

d)

1
4

e)

1
5

e) 3

13. La deformacin producida por un resorte al aplicarse


una fuerza es D.P. a dicha fuerza. Si a un resorte de 30

c)

3
2

cm. de longitud se le aplica una fuerza de 3N, su nueva


longitud es 36 cm.
Cul ser la nueva longitud del resorte si se le aplica

18. Sea f: una funcin de proporcionalidad tal que:

una fuerza de 4N?

f(4) + f(6) = 20, entonces el valor de producto:

a) 48 cm

b) 38 cm

21
f f(5) f(7) es:
5

d) 36,5 cm

e) 34 cm.

c) 40 cm

a) 324
d) 3675

14. Cul es el peso de un diamante que vale 55000 soles,


si uno de 6 kilates cuesta 19800 y el precio es
proporcional al cuadrado de su peso?

b) 2425
e) 576

c) 1176

19. Sea f una funcin de proporcionalidad tal que:


f(3) + f(7) = 20.
Entonces el valor del producto f 21 f (5) f (7) es:
5

(Tmese 1 kilate igual a 0,25 g)


a) 6 gramos

b) 6,35 gramos

c) 2,5 gramos

d) 25 gramos

a) 147
d) 1716

b) 1470
e) 1176

c) 1170

e) 62,5 gramos
20. Hallar: x + y + z
15. Una rueda A de 80 dientes engrana con otra rueda B
de 50 dientes. Fijo al eje de B hay otra rueda C de 15
dientes que engrana con una rueda D de 40 dientes.

50

Si A da 120 vueltas por minuto.

40

Cuntas vueltas dar la rueda D?


z/2
a) 70

b) 72

d) 90

e) 96

c) 60

x
24

16. Dos magnitudes son inversamente proporcionales a


una tercera.

a) 180
d) 120

z 60
b) 193
e) 48

y
c) 200

Cmo son entre s estas magnitudes?


a) Iguales.
b) Recprocas.

21. Si A vara proporcionalmente con B 2 4 y B vara


proporcionalmente con C 5 ; adems cuando
A = 16 ; B = 2 ; C = 81, calcular A cuando C = 49.

c) Inversamente proporcionales.
d) Directamente proporcionales.
e) No se puede afirmar relacin alguna.

60

a) 8
d) 11

b) 9
e) 12

c) 10

TRILCE

22. Si: a + b + c + x = 215

Entonces:
a) V es directamente proporcional a "a"

3k

b) V es inversamente proporcional a "a"

2k

c) V es directamente proporcional a "b"

d) V es inversamente proporcional a "b"


e) V es directamente proporcional a "h"

7
a
Hallar : b c + 5a 4x

a) 22
d) 12

b) 32
e) 10

c) 43

23. Si: A, B, C y D son magnitudes proporcionales, adems:

27. Dadas las magnitudes A, B y C si A D.P. B (cuando "C"


per manece constante); A I.P. C 2 (cuando "B"
permanece constante).
Si en un determinado momento el valor de B se duplica
y el valor de C aumenta en su doble, el valor de A vara
en 35 unidades.
Cul era el valor inicial de A?

A 2 D.P. B (C; D son constantes)


a) 10
d) 35

A I.P. 3 C (B; D son constantes)

D 2 DP

A (B; C son constantes)

Si cuando:
A = 2 ; B = 9 ; C = 125 ; D = 2.
Cul es el valor de C, cuando A = 99 ; B = 121 y

b) 25
e) 40

28. Las magnitudes A, B y C guardan las siguientes


relaciones:
* Con C: constante:

D = 6?

A a

a) 30

b) 270

d) 900

e) 27000

c) 45

c) 2700
*

8a

27a

64a

b 0,5 b 0,3b 0,25 b

Con B : constante:

24. Se tienen dos magnitudes A y B tales que A DP B 2 .

A
a
2a 3a 4a
C 0,25c c 2,25c 4c

Si cuando A = 180 , B = 6.
Hallar A cuando: A B 2560
a) 320

b) 8

d) 16

e) 192

c) 64

25. Una magnitud A es DP a B y C e IP a D 2 . Qu variacin


experimenta A cuando B se duplica, C aumenta en su
doble y D se reduce a su mitad?
a) Aumenta 30 veces su valor.
b) Aumenta 23 veces su valor.
1
c) Se reduce
3
d) Se duplica.
e) Aumenta 3 veces su valor.
26. Sea V el volumen de un paraleleppedo rectangular de
ancho "a", largo "b", altura "h", las cuales son variables,
h es independiente del valor de a; b es inversamente

Si cuando A = 4, B = 9 y C = 16.
Hallar A cuando B = 3 y C = 4.
a) 36
d) 54

b) 42
e) 60

c) 48

29. La velocidad del sonido en el aire es proporcional a la


raz cuadrada de la temperatura absoluta. Si la velocidad
del sonido a 16C es 340 m/s, Cul ser la velocidad
a 127C?
a) 380 m/s
d) 450m/s

b) 400 m/s
e) 500 m/s

c) 420 m/s

30. Dos discos circulares hechos del mismo material tienen


sus radios que estn en relacin de 4 a 5, mientras sus
espesores estn en relacin de 5 a 8. Si juntos pesan
63 Kg, hallar el peso del disco menos pesado.
a) 5 Kg
d) 20 Kg

b) 18 Kg
e) 25 Kg

c) 15 Kg

proporcional al valor de a.

61

Aritmtica

31. Dos cantidades A y B son inversamente proporcionales


con constante de proporcionalidad igual a K. Cunto
vale K si la constante de proporcionalidad entre la suma
1
y diferencia de A y
vale 6?
B

6
5
d) 7
a)

7
5
e) Faltan datos
b)

c) 2

32. Si A vara en forma DP con B y C; C vara directamente


proporcional con F 3 . Cuando B = 5 y F = 2, entonces
A = 160. Hallar A cuando B = 8 y F = 5
a) 4000
d) 3200

b) 3800
e) 3400

c) 3500

a)
b)
c)
d)
e)

Se perdi 140000 dlares.


Se gan 160000 dlares.
Se perdi 160000 dlares.
Se gan 200000 dlares.
No se gan ni se perdi.

36. Si A DP B (cuando C es constante) A IP C (cuando


B es constante). En un determinado momento A vale
720. Si a partir de ese momento B aumenta en 80% y
C disminuye en 36%, Qu valor tomara A?
a) 1200
d) 1728

b) 1440
e) 1500

37. Para 4 magnitudes A, B, C y D se conoce : A DP a B;


3
B IP a C; C DP a

33. Se sabe que un cuerpo que cae libremente recorre una


distancia proporcional al cuadrado del tiempo. Una
piedra recorre 9,8 m. en un segundo cuatro dcimos.
Determinar la profundidad de un pozo, si se sabe que
al soltar la piedra sta llega al fondo en dos segundos.

c) 1620

1
. Entonces:
D

a) A 2 DP D3

b) A 3 DP D 2

c) A DP D2

d) A DP D

e) A 2 IP D3
a) 10 m.
d) 22 m.

b) 14 m.
e) 40 m.

c) 20 m.
2
38. Sea f (x ) una funcin de proporcionalidad directa y

34. Sean 3 magnitudes A; B y C.

g 3 y es una funcin de proporcionalidad inversa.


Si : f(100) = 1200 y g(2) = 15.
Calcular: (a + b)

Para A = cte:

2
Si: f(a ) 2700 y g 3 b 6

B 16 24 40
C 6 9 15

a) 155
d) 124

Para B = cte:

Si A = 4; cuando C = 10 y B = 5
Hallar A cuando C = 5 y B = 10
Dar la diferencia de cifras de A.
a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

35. En una joyera, se sabe que el precio de cualquier


diamante es proporcional al cuadrado de su peso y
que la constante de proporcionalidad es la misma para
todos los diamantes.
Un diamante que cuesta 360000 dlares se rompe en
dos partes, de las cuales el peso de una de ellas es el
doble de la otra.
Si las dos partes son vendidas, entonces podemos
afirmar que:

62

c) 105

39. En un edificio, el volumen de agua que se lleva a un


cierto piso es IP a T n , donde "T" es el tiempo que
demora en llegar el agua al piso "n".
Si cuando se lleva 80 litros al segundo piso la demora
es de 4 minutos.
Qu tiempo demorar en llegar 5 litros al octavo piso?

A 4 16 9
C 6

b) 140
e) 72

a) 2 min
d) 16 min

b) 4 min
e) 3 min

c) 8 min

40. Si las ruedas M, C, A y B; donde M y C tienen un eje


comn, C y A engranan; A y N tienen un eje comn.
Si la rueda M da 75 revoluciones por segundo y se
observa que la rueda N gira en 25 revoluciones por
segundo. Determinar el nmero de dientes de la rueda
C si sta tiene 20 dientes menos que la rueda A.
a) 10
d) 15

b) 20
e) 5

c) 30

TRILCE

41. Al medir el radio de una pista circular se comete un


error que es DP a su verdadero valor y el error al calcular
su rea es DP a la raz cuadrada de su verdadero valor.
Determinar el error de calcular el rea cuando el error
de medir el radio es de 9m, si cuando el error de calcular
2
el rea es de 10,7m el error de medir su radio es de
3m.
2
a) 40,28m

c) 32,1m

b) 36,75m 2

e) 21,2m

d) 33,21m

Determinar si S tiene un mximo o un mnimo y el


valor de este.
a) S
6 ; para x 6
mnimo
b) S
12 ; para x 6
mnimo
c)

S mnimo 24 ; para x 8

d) S
36 ; para x 8
mnimo
e) Faltan datos.

42. La duracin de un viaje por ferrocarril es directamente


proporcional a la distancia e inversamente proporcional
a la velocidad. A su vez la velocidad es IP al nmero de
vagones del tren. Si un tren de 20 vagones recorre

1
30 km. en
hora.
2
Cuntos kms. puede recorrer un tren de 10 vagones
en 10 min?
a) 10 km.
d) 20 km.

b) 15 km.
e) 16 km.

c) 18 km.

45. El precio de un cristal es DP al cuadrado de su peso.


Un diamante se compr en S/. 30240, de peso igual a

10 8 W , se fraccion en "n" partes; tales que sus pesos


son entre s como :
W 50.1 ; W 49.2 ; W 48.3 ; . . . . . . ; W (51 n)n
perdiendo S/. 3402
Hallar el valor de "n"
a) 6
d) 8

b) 5
e) 9

46. Hallar: K 1 K 2 del siguiente grfico:

43. Indicar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones:
Para dos magnitudes inversamente proporcionales, su grfico es una rama de una hiprbola
equiltera, si las magnitudes son continuas, o puntos de una rama de una hiprbola equiltera si una
de las magnitudes es discreta.
II. Para dos magnitudes directamente proporcionales,
su grfica es una recta si las magnitudes son continuas, o puntos que pertenecen a una recta si una
de las magnitudes es discreta.
III. En la grfica mostrada para las magnitudes: nmero de obreros y nmeros de das, el rea de la
regin sombreada es la obra.

Constante de
proporcionalidad : K 2

I.

# obreros

#das

b) VFV
e) VVV

c) FFV

44. Denominaremos "S" a la suma de dos cantidades de


modo tal que una de ellas es directamente proporcional
a x 2 y la otra inversamente proporcional a x 2 ,
entonces, cuando x 2 , S = 20, para x 3 ,
S = 15.

Constante de
proporcionalidad : K 1

y
x
m

Si el rea de la regin sombreada es 81,45u2 .

2a
Adems: m
; x = 20
3
Considere: Lna = 1,099 ; Lnb = 1,504
a) 100
d) 400

a) VVF
d) FFF

c) 10

b) 200
e) 50

c) 300

47. El nmero de paraderos que tiene un mnibus en su


recorrido es directamente proporcional al espacio
recorrido y la velocidad es proporcional al nmero de
pasajeros que transporta. Si en un recorrido que
emplea una velocidad de 42 km/h y se detiene en 24
paraderos ha transportado 60 pasajeros, determinar
en cuntos paraderos se detiene en otro recorrido, con
una velocidad de 63 km/h; habiendo transportado 108
pasajeros.
a) 20
b) 23
c) 25
d) 30
e) 32

63

Aritmtica

48. Dada la siguiente relacin de proporcionalidad :


*

Con C : constante:

A 0,06 2,16 6 8,64


B
*

0,1

0,6

1,2

Con B : constante:

26,6

20

8 4

C 0,027 0,064 1 8
Si cuando A = 1, C = 125; B = 5.

b) 10 2

d) 10 1

e) 0,4

8
a) 8 das
9
d) 9 das

1
b) 9 das
9
e) 5

2
c) 10 das
9

53. Sea A y B dos magnitudes, donde a Z .

Calcular A cuando C 8 B 6
a) 0,1

52. Se sabe que el trabajo hecho por un hombre en 1 hora


es proporcional a su pago por hora e IP a la raz
cuadrada del nmero de horas que trabaja por da.
Sabemos que puede terminar un trabajo en 8 das,
cuando trabaja 9 horas diarias a razn de 50 soles la
hora.
Cuntos das emplear para hacer el mismo trabajo,
cuando trabaje 16 horas diarias razn de 60 soles la
hora?

2
Adems el rea de la regin sombreada es 36

c) 0,2

A I.P. B

3a1

49. Se tiene 6 ruedas dentadas, y se sabe que sus nmeros


de dientes son proporcional a 1, 2, 3, 4, 5 y 6
respectivamente. La primera engrana con la segunda
y fija al eje de sta va montada la tercera que engrana
con la cuarta en cuyo eje va montada la quinta rueda,
que a su vez engrana con la sexta rueda. Si la sexta
rueda da 250 RPM.
En cunto tiempo la primera rueda dar 8000 vueltas?

A D.P. B

a2
a1

a 3 a2

a4

a5

a6

Calcular: a k
a) 15 min
d) 10 min

b) 12 min
e) 9 min

50. El tiempo que emplea un mnibus en hacer su


recorrido vara en forma DP al nmero de estaciones
que realiza. Un mnibus de la lnea "A" demora 8h en
hacer su recorrido, realizando 48 estaciones.
Con cuntos pasajeros parti otro mnibus de la
misma lnea, si tarda 50 minutos en realizar su recorrido,
si en la primera estacin bajaron 2 personas, en la
segunda estacin bajaron 3 personas, en la tercera
estacin bajaron 4 personas y as sucesivamente hasta
llegar a la ltima estacin?
Adems, se sabe que lleg completamente vaco.
a) 10
d) 40

b) 20
e) 50

k 1

c) 18 min

c) 30

a) 85
d) 91

b) 80
e) 126

c) 75

54. Determine las relaciones de proporcionalidad entre las


magnitudes U, S y M segn el cuadro.
U 15 30 10 270 60 15
S 12 6 18
M 10 10 10

6
30

72

12 x
y
20 15 x 13

2
2
Dar como respuesta x y

a) 2329
d) 2129

b) 2419
e) 2519

c) 2749

55. Del siguiente cuadro:


51. Del siguiente cuadro:

5 9 5 4
64 81 x 16

A 4 4 20 16 y 4 4 20
B 72 x
3
3 3 50 72 3
C 12 28 50 32 18 10 w z

64

b) 356
e) 466

21
y

128

Hallar: x + y

Hallar: x + y + z + w
a) 456
d) 566

18

5
24

c) 666

a) 538
d) 537

b) 438
e) 436

c) 338

TRILCE

56. Si : f(a b) f(a) f(b) ; a , b Q .


Adems: f 4
(1)
Halar el valor de verdad de cada una de las siguientes
proposiciones:
I.
II.

Si:


f77
4
f(7) f(13) 80

f(2) f(3) abc


Donde : abc es cuadrado perfecto, que se representa
con 3 cifras en base 5.
Adems: a+b+c tiene la mnima cantidad de divisores.

III. f
(2001) 8004
a) VVV
d) VFF

59. Si f
es una funcin de proporcionalidad inversa,
(x)
halle:
f(30) f(20)
A
f(60)

b) FVV
e) FVF

c) FFV
a) 24
d) 8

b) 12
e) 10

c) 6

57. Para valores de B 9 , las magnitudes A y B cumplen


que A DP B 2 ; para valores de 9 B 16 A I.P.

B;

para valores de B 16 se cumple que :


4LogA + 5LogB es constante.
Si se sabe que cuando A = 16, B = 2 y cuando A mn ,

B pq , donde pq es un cuadrado perfecto y "q" es


mnimo.
Dar: m + n
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

58. Si se cumple que la magnitud A es DP a la magnitud B,


y la magnitud B es DP a la suma de las magnitudes
C1 ; C 2 ; C 3 ; ... ; C n .

60. Segn la ley de Hooke (Robert Hooke Londres 1678),


el alargamiento que sufre una barra prismtica es
proporcional a su longitud, a la fuerza que se le aplica,
e inversamente proporcional a su seccin y rigidez. Si
a una barra de acero de 100 cm. de largo y 50 mm 2 de
seccin se le aplica 2500 Kg, sufre un alargamiento de
1mm.
Hallar qu alargamiento ocasion 800 kg. aplicados a
una barra de aluminio de 75 cm. de largo, de 16 mm 2
de seccin sabiendo que la rigidez del aluminio es la
mitad que la del acero.
a) 1 mm
d) 1,5 mm

b) 3 mm
e) 0,5 mm

c) 2 mm

Si cuando C1 1 ; C 3 ; C 5 ; ... ; C 31 .
2
n
3
A = 1024
Hallar A
Si : C 2 ; C 4 ; C 6 ; ... ; C 32
1
2
3
n
a) 455
d) 554

b) 272
e) 1088

c) 2

65

Aritmtica

Claves

66

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

REPARTO PROPORCIONAL

INTRODUCCIN

En general repartir N DP a los ndices a1 ; a 2 ; .... ; a n

Se cumple que las partes obtenidas:

El 29 de Junio fueron de pesca Pedro, Juan y Pablo.


Consiguieron 8, 9 y 10 pescados, respectivamente, que
compartieron en partes iguales con Jess, el cual muy
bondadoso, entreg 27 panes para que se repartan entre
ellos. Cuntos panes le corresponden a Pedro?
(No se apresure, la respuesta no es 8)
Cuando se tiene un circuito resistivo serie como:

R1

R2
B

La tensin entre los puntos A y B se reparte directamente


proporcional a los valores de las resistencias R y R . En
1
2
cambio si se tiene un circuito paralelo.

P1 ; P2 ; P3 ; .... ; Pn son DP a los ndices.


P1

P
2
a1 a 2

P3

P
.... n K
a3
an

Constante

Como: N P1 P2 ...Pn
Partes
a 1K

a 2K

N a 3K

a K
n
N (a a a .... a )K

K
R1

R2

La corriente I se reparte inversamente proporcional a los


valores de las resistencias R y R .
1
2
As como este ejemplo, el reparto proporcional tiene su
aplicacin en la Economa, Ingeniera, Medicina, Agricultura,
etc.

N
(a1 a 2 .... a n )

La constante de reparto es igual a la relacin de la


cantidad a repartir y la suma de los ndices.
Ejemplo:
Repartir S/. 2500 DP a las edades de 3 hermanos
que son : 6 , 7 y 12 aos.
Resolucin:

CONCEPTO:
Consiste en repartir una cantidad en forma proporcional a
ciertos nmeros denominados ndices de reparto.

PARTES

2500

A
B
C

D.P.

: 6
: 7
: 12

6K+7K+12K=2500

CLASES DE REPARTO:
1. Reparto Proporcional Simple:
Es aquel reparto que se realiza en forma proporcional a
un solo grupo de ndices, este reparto puede ser de dos
tipos:
A. Reparto Simple Directo: Al efectuar este tipo de
reparto, se obtienen partes que son directamente proporcionales a los ndices.

La constante: K

2500
100
(6 7 12)

Luego:
A = 6(100) = 600
B = 7(100) = 700
C = 12(100) = 1200

67

Aritmtica

NOTA: Si los ndices de reparto se multiplican por una


constante, se obtienen las mismas partes, o sea el reparto
no vara.

Ejemplo:
Si repartimos 200 DP a 2 , 3 y 5

Ejemplo:

la constante es

200
20 entonces las partes son :
(2 3 5)

2(20) = 40 ; 3(20) = 60 y 5(20) = 100

Repartir 6300 en partes IP a

(es la mitad de la constante anterior)


Calculemos las partes :
4(10) = 40 ; 6(10) = 60 ; 10(10) = 100
Se puede observar que las partes no han variado.

PARTES

6300

IP DP

En general repartir N IP a los ndices a1 ; a 2 ; .... ; a n


Se cumple que las partes obtenidas:

P1 ; P2 ; P3 ; .... ; Pn son IP a los ndices.


P1 a1 P2 a 2 P3 a 3 ......

Constante
.. Pn a n K
Como : N P P P ...... P
1
2
3
n

N K K K ...... K
a1 a 2 a 3
an
Partes
1 K
a1
1 K
a2
N

1
4
1
7
1
10

4
7
10

4K+7K+10K=6300
K

B. Reparto Simple Inverso: Al efectuar este tipo de


reparto, se obtienen partes que son inversamente
proporcionales a los ndices.

1
1
1
;
y
4
7
10

Resolucin:

Multipliquemos por 2 a todos los ndices y hagamos de


nuevo el reparto. La constante sera ahora :

200
10
(4 6 10)

1 1 1 ... 1
a
a2 a3
an
1

6300 300
4 7 10

Luego:
A = 4(300) = 1200
B = 7(300) = 2100
C = 10(300) = 3000

2. Reparto Proporcional Compuesto:


Este tipo de reparto se realiza proporcional-mente a varios
grupos de ndices.
Los repartos proporcionales compuestos pueden ser:
DIRECTOS: Si el reparto se realiza en partes
directamente proporcionales a los ndices.
INVERSOS: Si el reparto se realiza en partes
inversamente proporcionales a los ndices.
MIXTOS: Si el reparto se realiza en partes directamente
proporcionales a algunos ndices e inversamente
proporcionales a otros.
Para efectuar un reparto compuesto se siguen los
siguientes pasos:

1 K
a3

1 Se convierte las relaciones IP a DP invirtiendo los


ndices (si los hubiera)

1 K
an

2 Se multiplican los ndices correspondientes de cada


grupo.
3 Se efecta el reparto proporcional simple directo
resultante.

68

TRILCE

REGLA DE COMPAA
Las grandes empresas y negocios no se constituyen, en
general, con la iniciativa y el dinero de una sola persona. El
capital y la tcnica que puede aportar una persona
determinada resultan en determinados casos insuficientes.
Por esta razn, se hace necesaria la reunin de los capitales
y tcnicas de varias personas para hacer factible la explotacin
de un gran negocio.
Una agrupacin de personas que aportan capitales y tcnicas
con la finalidad antes mencionada es lo que se llama una
compaa o sociedad mercantil. Los beneficios o prdidas
de la compaa se han de repartir entre sus socios. El estudio
de estos problemas de repartos es lo que se conoce como
regla de compaa, que se estudiar en este tema.
Regla de Compaa: Es un caso particular del reparto
proporcional, consiste en repartir las ganancias o prdidas
que se producen en una sociedad mercantil o compaa,
entre los socios de la misma en forma DP a los capitales y a
los tiempos que los mismos permanecen en el negocio.

2. Dos profesores de Aritmtica: Javier y Csar escriben un


libro para lo cual trabajan en distintos horarios. Si el
primero trabaja 9 horas diarias en el proyecto y el segundo
6 horas ms.
Cul ser el beneficio que obtiene el segundo si en total
percibieron 900 soles?
Resolucin:
Notamos que el beneficio de cada uno de ellos es
proporcional al tiempo.

G1
9

G2
15

G1 G2
9 15

900
24

G1 9 900 337,5 G2 15 900 562,5


24
24
Es decir Javier recibe S/. 337,50 y Csar recibe
S/. 562,50

Ejemplo:
1. Tres amigos se asocian para comprar un camin
aportando capitales de 16000; 14000 y 10000 dlares.
Si por cada mes de alquiler del camin perciben 3700
dlares.
Cunto le corresponde a cada uno?
Resolucin:
Como el tiempo es el mismo para todos, entonces se
reparte la ganancia DP a los capitales aportados.
Entonces:
G1
16000

G2
14000

G3
10000

G1 G2 G3
16000 14000 10000

3700
40000

3700
G1 16000
40000

1480

3700
G 14000
1295
2
40000
3700
G 3 10000
925
40000

69

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Se ha repartido cierta cantidad entre 3 personas en
partes proporcionales a los nmeros 3; 4 y 5. Sabiendo
que la tercera persona ha recibido S/. 600 ms que la
primera.
Cunto dinero se distribuy?
a) 3600
d) 1200

b) 3000
e) 2700

b) 125
e) 75

c) 50

03. Un tutor "Trilce" quiere repartir S/. 57 entre tres alumnos,


para efectuar el reparto tendr en cuenta la cantidad de
problemas no resueltos de la ltima tarea domiciliaria.
El primero no resolvi 1 problema; el segundo 3 y el
tercero 4.
Cunto le corresponde al tercero?
a) 36
d) 28,5

b) 12
e) 26

c) 9

04. Dividir S/. 780 en tres partes de modo que la primera


sea a la segunda como 5 es a 4 y la primera sea a la
tercera como 7 es a 3.
La segunda es:
a) S/. 205
d) S/. 280

b) S/. 150
e) S/. 410

c) S/. 350

05. Repartir S/. 20500 entre 3 personas de modo que la


parte de la primera sea a la segunda como 2 es a 3 y la
segunda a la tercera como 4 es a 7.
Dar la mayor parte.
a) S/. 12500
c) S/. 4000
e) S/. 10500

b) S/. 3200
d) S/. 6000

06. Repartir 4710 nuevos soles en 3 partes que son


1
2
3
inversamente proporcionales a 1 ; 2 y 3
.
2
3
4
Dar como respuesta la diferencia entre la mayor y la
menor de las partes en que queda dividido 4710.
a) 1200
d) 1440

70

b) 240
e) 372

a) 526
d) 218

b) 246
e) 564

c) 324

c) 2400

02. Un profesor caritativo quiere repartir S/. 300 entre 3 de


sus alumnos, proporcionalmente al nmero de
hermanos que cada uno tiene.
Hallar cunto toca a cada uno, si el primero tiene
3 hermanos, el segundo 4 y el tercero 5.
Dar la diferencia entre la mayor y la menor parte.
a) 100
d) 150

07. Al repartir N DP 5; 8; 6 e IP a 12; 6 y 10, la diferencia


entre la segunda y la tercera parte es 176.
Hallar: N

c) 750

08. Tres personas forman una sociedad, con 4800 dlares


3
de capital. El primero aporta los
; el segundo los
8
8
del resto..
15
Entonces el tercero aport:
a) 1400
d) 700

b) 1620
e) 2800

c) 1600

09. Descomponer el nmero 1134 en cuatro sumandos


cuyos cuadrados sean proporcionales a 12, 27, 48 y 75.
a)
b)
c)
d)
e)

162
161
162
162
160

,
,
,
,
,

243
244
242
243
245

,
,
,
,
,

324
324
325
323
322

y
y
y
y
y

405.
405.
405.
406.
407.

10. Se reparte 738 en forma directamente proporcional a


dos cantidades; de modo que, ellas estn en la relacin
de 32 a 9.
Hallar la suma de las cifras de la cantidad menor.
a) 18
d) 11

b) 14
e) 9

c) 13

11. Dividir 205 soles en tres partes de tal manera que la


primera sea a la segunda como 2 es a 5, y la segunda
sea a la tercera como 3 es a 4.
Indique la cantidad de soles de c/u.
a) 20 ; 85 ; 100
c) 40 ; 75 ; 90
e) 35 ; 80 ; 90

b) 30 ; 75 ; 100
d) 25 ; 85 ; 95

12. Cuatro socios renen 2000000 de dlares de los cuales


3
el primero pone 400000; el segundo las
de lo que
4
5
puso el primero, el tercero las
de lo que puso el
3
segundo y el cuarto lo restante. Explotan una industria
durante 4 aos.
Si hay que repartir una ganancia de 1500000 dlares.
Cunto le toca al cuarto?
a) 800000
c) 300000
e) 600000

b) 500000
d) 900000

TRILCE

13. Marina inicia un negocio con $600; 6 meses despus


se asocia con Fernando quien aporta $480 a la
sociedad. Si despus de 18 meses de asociados, se
reparten una ganancia de $1520.
Cunto le corresponde a Marina?
a) $950
d) $920

b) $570
e) $720

c) $600

14. Repartir 42 entre A, B y C de modo que la parte de A


sea doble de la parte de B y la de C suma de las partes
de A y B.
Entonces, el producto de las partes de A, B y C es:
a) 2058
d) 1856

b) 980
e) 2158

c) 686

15. Al dividir 36000 en tres partes que sean inversamente


proporcionales a los nmeros 6, 3 y 4 (en este orden),
se obtienen tres nmeros a, b y c.
Entonces: abc es:
a) 1536 10 9

9
b) 1535 10

c) 1534 10 9

d) 1528 10 9

b) S/. 108000
d) S/. 100000

19. Las edades de 4 hermanos son cantidades enteras y


consecutivas. Se reparte una suma de dinero,
proporcionalmente, a sus edades; de tal manera que el
4
menor recibe los
del mayor..
5
Cunto recibe el mayor, si el segundo recibe S/. 140?
a) S/. 100
d) S/. 150

b) S/. 110
e) S/. 140

b) S/. 600
e) S/. 780

c) S/. 750

21. Al repartirse cierta cantidad en tres partes que sean DP

16. Dos socios reunieron un capital de 10000 soles para


hacer un negocio.
El primero dej su capital durante 3 meses y el otro,
durante 2 meses.
Se pide encontrar la suma de las cifras de la diferencia
de los capitales aportados, sabiendo que las ganancias
fueron iguales.
b) 10
e) 2

c) 7

N 1
N 1
N
a 3N ; 3N 1 y 3N 1 e IP a 4
; 4
; 4

respectivamente y se observa que la primera parte


excede a la ltima en 216.
Hallar la suma de cifras de la cantidad a repartir.
a) 7
d) 10

b) 8
e) 11

17. En un juego de lotera, participan 4 amigos A, B, C y D;


los cuales realizaron los aportes siguientes : A aport el
doble que C; B aport un tercio de D pero la mitad de
C.
Ganaron el premio y se repartieron de manera
proporcional a sus aportes.
Cunto recibi A, si D recibi S/. 1650?
b) S/. 1950
e) S/. 2200

c) S/. 2000

18. Se reparte una cantidad de dinero entre 5 hermanos,


en forma DP a sus edades, que son nmeros
consecutivos.
Si lo que recibe el menor es el 75% de lo que recibe el
mayor y la diferencia entre lo que recibe el 2do. y 4to.
hermano es S/. 3000.
Hallar la cantidad de dinero repartido.

c) 9

22. Se reparte cierta cantidad de dinero entre 3 personas,


recibiendo el primero los

a) S/. 1800
d) S/. 2100

c) S/. 120

20. Tres personas forman una sociedad aportando cada


uno de ellos igual capital. El primero de ellos lo impuso
durante un ao, el segundo durante 8 meses y el tercero
durante un semestre.
Al final se obtiene un beneficio de S/. 1950.
Cunto gan el que aport su capital durante mayor
tiempo?
a) S/. 900
d) S/. 720

e) 1530 10 9

a) 4
d) 3

a) S/. 95000
c) S/. 84000
e) S/. 105000

5
de lo que recibi el
7

1
menos de lo que recibieron
18
las dos primeras personas, siendo esta suma igual a la
mitad del total, disminuido en S/. 20.
Hallar dicha cantidad.
segundo y el tercero

a) 1000
d) 1300

b) 1200
e) 1400

c) 1600

23. Al repartir un nmero en forma directamente


proporcional a tres nmeros primos entre s, se obtienen
las partes siguientes: 720 ; 1080 y 1800; entonces la
suma de los tres nmeros primos entre s es:
a) 8
d) 10

b) 11
e) 15

c) 9

71

Aritmtica

24. Un hombre decide repartir una herencia en forma


proporcional al orden en que nacieron sus hijos. La
herencia total es S/. 480000; adicionalmente deja
S/. 160000 para el mayor, de tal modo que el primero
y el ltimo hijo reciban igual herencia.
Cul es el mayor nmero de hijos que tiene este
personaje?
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

25. 3 obreros A, B y C trabajan en cierta obra. El propietario


de la obra otorga quincenalmente una gratificacin de
52 dlares para repartirla entre los que trabajan. En la
3
quincena que trabajan A y B, corresponde a A los
4
de la gratificacin y a B el resto. En la quincena que
3
trabajan B y C, el primero cobra los
y el segundo el
4
resto.
Determinar la cantidad que debe recibir B en la quincena
que trabajan los tres.
a) 36 dlares
c) 12 dlares
e) 4 dlares

b) 42 dlares
d) 16 dlares

26. Dos agricultores A y B tienen respectivamente 9 y 5


hectreas de terreno que desean sembrar.

2
de cada propiedad,
7
contratan a un pen, y a partir de entonces los
agricultores y el pen trabajan en partes iguales.
Cunto debe aportar cada agricultor para pagar al
pen, si en total deben pagarle 140 soles?
Cuando ya haban sembrado

a) 130 ; 10
c) 110 ; 30
e) 135 ; 5

b) 130 ; 20
d) 90 : 50

27. Tres hermanos x, y, z deban repartirse una herencia de


M dlares proporcionalmente a sus edades que son : b
del hermano x, (b 3) del hermano y, (b 6) del
hermano z.
Como el reparto se realiz un ao despus, uno de
ellos qued perjudicado en J dlares.
Indicar la herencia M y el hermano beneficiado.
a)
b)
c)
d)
e)

72

(b 1) (b 2) J , y
(b 3) (b 2) J , z
(b 1) (b 5) J, x
(b 2) (b 6) J , y
(b 3) (b 5) J , z

28. Dos campesinos poseen Am 2 y Bm 2 de terrenos de


cultivo, respectivamente; siendo B = 4A. Cuando al
2
4
primero le falta
y al segundo
para terminar de
5
5
labrar sus terrenos, acuerdan contratar un pen por
360 y terminar el resto del trabajo entre los tres en
partes iguales. Al final, el campesino del terreno A
aduce que no debe pagar, y, al contrario, reclama un
pago al campesino del terreno B.
Cunto es el pago que reclama?
a) 120
d) 180

b) 80
e) 240

c) 320

29. Cuatro hermanos reciben una herencia que la reparten


en cantidades iguales a sus edades; pero, luego, piensa
el menor (desfavorecido) : "si yo tuviera la mitad y mis
hermanos la tercera, cuarta y sexta parte de lo que nos
ha tocado, entonces todos tendramos cantidades
iguales e incluso sobrara S/. 88".
Hallar la edad del mayor de los hermanos.
a) 60
d) 48

b) 56
e) 42

c) 50

30. Un hombre muere dejando, a su esposa embarazada,


un testamento de 130000 soles que se repartir de la
siguiente forma :
2
3
a la madre y
a la criatura si nace varn.
5
5
4
3
a la madre y
a la criatura si nace nia.
7
7
Pero, sucede que la seora da a luz un varn y una
nia.
Entonces, lo que les toca a la nia y al varn, en ese
orden es :
a)
b)
c)
d)
e)

25000
30000
35000
28000
32000

;
;
;
;
;

65000
60000
55000
62000
58000

soles.
soles.
soles.
soles.
soles.

31. Una persona ha dado a 3 pobres cantidades de dinero


que son proporcionales a:

1 1
1
,
y
y an le quedan
3 4
5

26000 soles.
Si la menor cantidad que entreg es S/. 6000
Cunto dinero tena?
a) S/. 60000
c) S/. 20000
e) S/. 83500

b) S/. 26000
d) S/. 49500

TRILCE

32. Dos individuos emprenden un negocio por 1 ao. El


primero empieza con $500 y 7 meses despus aade
$200. El segundo empieza con $600 y 3 meses
despus aade $300.
Cunto corresponde, al segundo, de un beneficio de
$3380?
a) $ 1400
d) $ 1440

b) $ 1980
e) $ 1880

c) $1600

33. Un aritmtico, al morir, dej a su esposa embarazada


una herencia de S/. 27940, condicionndola de la
5
siguiente forma : ella recibir los
de lo que le toque
6
7
al nio si era varn, pero si naca nia recibir los
9
de lo que a sta le tocara. Si la esposa del aritmtico, al
dar a luz, tuvo quintillizos: 2 nios y 3 nias.
Cunto le correspondi de la herencia a cada nia?
a) 4590
e) 3870

b) 4950
e) 3965

c) 3780

34. Se reparte N en forma DP a los nmeros 3; 4 y 5 y


luego se reparte N en forma DP a los consecutivos de
dichos nmeros con lo cual una de las partes vara en
80.
Calcule la segunda parte.
a) 360
d) 960

b) 560
e) 2880

c) 630

35. Paco iba a repartir caramelos entre sus hijos y sobrinos,


tocndole a cada hijo como 3 y a cada sobrino como 2.
Entre sus hijos, reparti 18 caramelos ms que entre
sus sobrinos, a quienes correspondi 6 caramelos a
cada uno. Si en total reparti 162 caramelos.
Cuntos hijos tiene Paco?
a) 9
d) 10

b) 8
e) 12

c) 7

36. Un moribundo dej S/. 290000 a dos sobrinos, tres


sobrinas y 5 primos. Advirtiendo que la parte de cada
2
primo debe ser los
de la sobrina y la de cada sobrina,
3
3
de la de un sobrino..
5
Cunto le toca a cada uno de los herederos?
(Dar como respuesta la parte de una sobrina)
a) S/. 30000
c) S/. 50000
e) S/. 40000

b) S/. 20000
d) S/. 10000

37. Se reparte el nmero 145800 en partes proporcionales


a todos los nmeros pares desde 10 a 98.
Cunto le toca al que es proporcional a 72?
a) S/. 4420
d) S/. 4320

b) S/. 4200
e) S/. 4500

c) S/. 4226

38. El capataz de una hacienda tiene como peones a : A, B


y C. Semanalmente reparte S/. 736 entre los que

1
2
ms que B; y en la semana que trabajan B y C, B recibe
trabajan. En la semana que trabajan A y B, A recibe

1
menos que C.
4
Cunto recibe B en la semana que trabajan los tres?
a) S/. 288
d) S/. 160

b) S/. 256
e) S/. 192

c) S/. 224

39. Al repartir un nmero N en partes proporcionales a las


races cuadradas de los nmeros 27; 12; 108 e
inversamente proporcional a los cuadrados de los
nmeros 6; 4 y 12 respectivamente, se obtiene que la
primera parte es una fraccin de la suma de la segunda
y tercera parte.
Halle dicha fraccin :

a)

1
2

b)

1
3

d)

2
3

e)

3
2

c)

1
4

40. Se reparte una cantidad "N" en forma inversamente


proporcional a los nmeros : 2; 6; 12; 20; ... ; 380 y se
observa que la mayor parte fue 80.
Hallar: "N".
a) 150
d) 153

b) 151
e) 154

c) 152

41. Un padre antes de morir reparte su fortuna entre sus


tres hijos, proporcionalmente a los nmeros 14, 12 y
10; luego, cambia de decisin y la repar te,
proporcionalmente, a 12, 10 y 8.
Si uno de los hijos tiene ahora S/. 1200 ms que al
comienzo.
A cunto asciende la herencia?
a) S/. 110000
c) S/. 105000
e) S/. 120000

b) S/. 108000
d) S/. 112000

73

Aritmtica

42. Tres personas se asociaron para establecer un negocio,


la primera puso mercaderas y la segunda

(a 2)a 103 soles. Obtuvieron una ganancia de:


a (a 1) 10 3 soles, de los cuales la primera reciba
4
(a 3)(a 2) 10 3 soles y la tercera (a 2) 10

soles. Si la cantidad que recibieron la primera y la


tercera estn en la relacin de 4 a 5.
Hallar la cantidad total que pusieron las tres personas.
a) S/. 128000
c) S/. 120000
e) S/. 240000

b) S/. 188000
d) S/. 160000

43. En la puerta de una iglesia se encuentran habitualmente


dos mendigos a saber: una pobre, todos los das y,
alternando, un ciego y un cojo. Una persona caritativa
manda a su hijo con 52 soles y le dice : "Si encuentras
3
1
a la pobre y al ciego, dars a ste los
del dinero y
4
4
a la mujer; pero si esta ah el cojo, no le dars ms que

1
3
del dinero y los
a la mujer". Por casualidad,
4
4
aquel da estn los tres mendigos en la puerta de la
iglesia.
Cunto dar a cada uno, respectivamente, segn la
mente de su progenitor?
a) 36 , 4 , 12
c) 4 , 12 , 36
e) 12 , 36 , 4

2
5
7
,
y
respectivamente.
9
36
100
Cul ser la menor de las partes?
proporcionales a

b) 200
e) 300

c) 270

45. Una persona dispuso que se repartiera S/. 330000


entre sus tres hijos A, B y C en forma inversa a sus
edades. A, que tena 30 aos recibi S/. 88000, pero
renunci a ello y lo reparti entre los otros dos
directamente proporcional a sus edades y de estos
S/. 88000 a B le toc S/. 8000 ms que a C.
Hallar la diferencia entre las edades de B y C.
a) 4 aos
d) 8 aos

74

b) 5 aos
e) 9 aos

a) S/. 27500
c) S/. 53000
e) S/. 35000

c) 3 aos

b) S/. 47500
d) S/. 42500

47. Al repartir 855 en forma directamente proporcional a 3


nmeros impares consecutivos, una de ellas es 315.
Hallar cunto le hubiera correspondido a dicha parte si
el reparto se hubiera hecho en forma inversamente
proporcional a dichos nmeros.
a) 245,4
d) 276,3

b) 254,9
e) 255,9

c) 265,7

48. Tres hermanos A, B y C disponen de S/. 100 , S/. 120


y S/. 140, respectivamente; mientras que su cuarto
hermano D haba gastado su dinero. Los hermanos A;
B y C acuerdan reunir sus partes y repartir el total entre
los cuatro en partes iguales.
El padre, al conocer dicha accin generosa, les entrega
a los hermanos A, B y C S/. 360 para que se repartan
entre los 3.
Cunto le toc a C?
a) S/. 120
d) S/. 230

b) 4 , 36 , 12
d) 36 , 12 , 4

44. Dividir el nmero 1520 en tres sumandos, cuyos


cuadrados sean directamente proporcionales a las races
cbicas de 24; 375 y 1029 e inversament e

a) 180
d) 240

46. Dos hermanos se reparten una herencia de la siguiente


2
manera , la quinta parte DP a 2 y 3, los
del resto IP
5
a 5 y 3, el resto DP a 5 y 7. Si a uno de los hermanos
le toc S/. 7000 ms que al otro, hallar el monto de la
herencia.

b) S/. 140
e) S/. 200

c) S/. 240

49. Un padre de familia decide repartir 42560 entre sus 4


hijos A, B, C y D. Al hijo A, que tiene 18 aos, le toc
13680, pero renunci a ello y lo reparti entre los otros
tres tambin proporcionalmente a sus edades y, por
esta razn, a B le toc S/. 5760 adicionales y a C le toc
S/. 4320 adicionales a lo que ya haban recibido.
Cul es la edad de C?
a) 12
d) 10

b) 15
e) 9

c) 16

50. Se reparte "N" en forma DP a 2, 3 y 4 e IP a 3, 5 y 7;


luego se reparte DP a 3, 5 y 7 e IP a 2, 3 y 4, con lo cual
la mayor diferencia entre 2 de las partes del primer
reparto, es mayor en 11 unidades que la mayor
diferencia entre 2 de las partes del segundo reparto.
Hallar: "N"
a) 13187
e) 13178

b) 11378
e) 11837

c) 11387

TRILCE

51. Se divide 420000 en 21 partes que son directamente


proporcionales a 21 nmeros enteros y consecutivos.
Si la diferencia entre la mayor y la menor de las partes
en que queda dividido 420000 es 8000, hallar la suma
de los 21 nmeros consecutivos.
a) 10500
d) 9450

b) 12600
e) 1050

c) 8400

52. Tres hermanos deben repartirse una cierta cantidad DP


a sus edades.
Gastan S/. 560 y se reparten el resto de la manera dicha,
correspondiendo al primero S/. 2800, al segundo
S/. 3600 y al tercero S/. 4800.
Cunto hubiera recibido uno de ellos sin gastar los
S/. 560?
a) S/. 1980
d) S/. 5000

b) S/. 2800
e) S/. 4200

c) S/. 3780

56. Al repartir (150 . 99! 3) DP a los nmeros:

1!22 ; 2!3 2 ; 3!4 2 ; .... ; 98!992


La segunda parte es:
a) 27
d) 45

b) 18
e) 54

c) 36

57. Una persona dispuso que se repartiera $ 432000 entre


sus tres sobrinos en forma directamente proporcional
a sus edades. A uno de ellos, que tena 24 aos, le toc
$ 144000; pero renunci a ello y los reparti entre los
otros dos, tambin proporcional-mente a sus edades.
Por lo que a uno de ellos le correspondi $ 54000
adicionales.
Determinar la edad del menor de los sobrinos.
a) 24 aos
d) 16 aos

b) 30 aos
e) 12 aos

c) 18 aos

58. Se reparte:
53. Se reparte cierta suma DP a los nmeros:
7 ; 14 ; 21 ; ..... ; 350.
Lo que le corresponde al que recibe la trigsima primera
cantidad se divide en 3 partes iguales y se obtienen
cantidades enteras.
Determinar la cuadragsima quinta cantidad recibida
si sta es la menor posible entera.
a) 35
d) 27

b) 49
e) 18

c) 63

54. Cuatro amigos: A, B, C y D han terminado de almorzar


en un restaurante. "Como les dije", explica D, "Yo no
tengo ni un centavo; pero repartir estas 12 manzanas
entre ustedes, proporcionalmente a lo que hayan
aportado a mi almuerzo".
La cuenta fue de 60 soles, y los aportes de A, B y C al
pago de la cuenta fueron de 15; 20 y 25 soles,
respectivamente.
Entonces las cantidades de manzanas que les
corresponden a A, B y C respectivamente son:
a) 0 ; 4 ; 8
d) 3 ; 4 ; 5

b) 1 ; 4 ; 7
e) 4 ; 4 ; 4

c) 2 ; 4 ; 6

55. Al repartir S/. 1470 directamente proporcional a los

1
e inversamente proporcional a los
a
1
1
nmeros : b;
y
(a > b > 2). Siendo "a" y "b"
2
b
nmeros enteros se observa que las cantidades
obtenidas son enteras.
Hallar: (a b)
nmeros : a; 1 y

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

1 a 2 b 2
c

2
c

1
b
ac
En 3 partes DP a : a ;
y 1; e IP a : b c,
y
a
c
b
respectivamente. Si la menor de las partes es (c 2,5),
determinarla numricamente sabiendo que es la
segunda.
N

a) 5
d) 4,5

b) 2,5
e) 5,5

c) 3,5

59. El padre de tres hermanos de: 2, 6 y X aos (X > 6),


quera repartir la herencia en forma directamente
proporcional a las edades. Pero, la reparticin se hizo
en forma inversamente proporcional. Preguntando al
segundo; sobre ste nuevo reparto, ste respondi: "Me
da igual".
En qu parte de la herencia se perjudic el mayor?

a)

9
13

b)

1
13

d)

10
13

e)

11
13

c)

8
13

60. Luis, Csar y Jos forman una sociedad. El capital de


Luis es al capital de Csar como 1 es a 2 y el capital de
Csar es al capital de Jos como 3 es a 2. A los 5 meses
de iniciado el negocio, Luis tuvo que viajar y se retir
del negocio; 3 meses despus, Csar tambin se retir
del negocio y 4 meses despus Jos liquid el negocio
repartiendo las utilidades. Si Luis hubiese permanecido
en el negocio un mes ms, habra recibido S/. 64 ms.
Cul fue la utilidad total obtenida en el negocio?
a) S/. 2436
c) S/. 3429
e) S/. 6500

b) S/. 5635
d) S/. 2812

75

Aritmtica

Claves

76

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

REGLA DE TRES

INTRODUCCIN

2.

Una de las aplicaciones de proporcionalidad ms antigua es


la Regla de Tres que resulta al comparar dos o ms
magnitudes.
Cuando cuatro cantidades forman una proporcin y una de
ellas es desconocida, la operacin que tiene por objeto
determinar esta incgnita en funcin de las cantidades
conocidas lleva el nombre de Regla de Tres Simple.

Esquema:
1era. magnitud

2da. magnitud

a
x

b
c

Si son magnitudes inversamente proporcionales se


cumple :
a.b=x.c

REGLA DE TRES SIMPLE


Es cuando se comparan dos magnitudes proporcionales.
Pueden ser directas o inversas.
1.

Inversa: Cuando las magnitudes comparadas son


inversamente proporciona-les :

Ejemplo:
24 sastres pueden hacer un trabajo en 30 das, Cuntos
sastres habr que aumentar para hacer dicho trabajo
en 20 das?

Directa: Cuando las magnitudes comparadas son


directamente proporcionales.
Esquema:

Resolucin

1era. magnitud

2da. magnitud

a
x

b
c

Sastres
24
x

das
30
Es una R3SI
20
20x = 30(24)

x = 36

Si son magnitudes directamente proporcionales se


cumple :
a x
bx ac
b c

Entonces hay que aumentar 36 24 = 12 sastres

REGLA DE TRES COMPUESTA


Ejemplo:
Un grifo arroja en 12 minutos 640 litros de agua.
Cuntos litros arrojar en 75 minutos?

Mtodo de las proporciones:

Resolucin:

Minutos
12
75

Es cuando se comparan ms de dos magnitudes es decir al


menos 3 magnitudes (6 valores correspondientes)

# litros
640
Es una R3SD
x
12x = 75(640)
x = 4000l

I.
II.

Trasladar la informacin a la hoja de clculo.


Se ubica la magnitud de la incgnita, la cual se compara
con c/u de las otras magnitudes (deber considerar que
las otras magnitudes que no intervienen permanecen
constantes)
III. En caso que la comparacin determine que las
magnitudes son DP, cambie la posicin de los valores,
escribindolos como una fraccin.
IV. En caso que la comparacin determine que las
magnitudes son IP, mantenga la posicin original de
los valores (en fraccin).

77

Aritmtica

V.

La incgnita se determina del siguiente modo:

I.P.
A

A1

C1

D1

DP

Aplicacin 2:
5 hornos consumen 30 toneladas de carbn en 20 das; 3
hornos ms consumirn en 25 das una cantidad de carbn
igual a :
Resolucin:

DP

DP

Hornos
5
8

Se cumple :

TN
30
x

x A1 C D1

B
A C1 D

DP
Se cumple:

x
Aplicacin 1:
50 peones siembran un terreno de 500m 2 de superficie en
6 das de 6h/d; entonces, el nmero de das que necesitan
20 peones doblemente rpidos para sembrar un terreno de
800m 2 de superficie trabajando 4h/d es:
Resolucin:

Peones

IP
m2

horas

50(1)
20(2)

500
800

6(6)
x(4)
DP

Luego:

4x
50 800

360
36
40 500

36(5)(8)
4(4)(5)

x = 18 das

78

das
20
25

30

8 25

5 20

x = 60 TN

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Se sabe que "h" hombres tienen vveres para "d" das.
Si estos vveres deben alcanzar para "4d" das.
Cuntos hombres deben retirarse?

a)

h
3

3h
d)
5

b)

h
4

c)

2h
5

3h
e)
4

02. ngel es el doble de rpido que Benito y la tercera


parte que Carlos. Si ngel hace una obra en 45 das,
En cuntos das harn la obra los 3 juntos?
a) 10
d) 20

b) 12
e) 25

c) 15

03. 16 obreros pueden hacer una obra en 38 das, En


cuntos das harn la obra si 5 de los obreros aumentan
su rendimiento en un 60%?
a) 28
d) 31

b) 29
e) 32

c) 30

04. Un sastre pens hacer un terno en una semana; pero


tard 4 das ms por trabajar 4 horas menos cada da.
Cuntas horas trabaj diariamente?
a) 11
d) 14

b) 7
e) 22

c) 8

05. Doce hombres se comprometen a terminar una obra


en 8 das. Luego de trabajar 3 das juntos, se retiran 3
hombres.
Con cuntos das de retraso terminan la obra?

1
a) 1 das
4
d) 1 da

2
b) 1 das
3
e) 2 das

1
c) 2 das
3

06. Un burro atado a una cuerda de 3 metros de longitud


tarda 5 das en comer todo el pasto que est a su alcance.
Cierto da, su dueo lo amarra a una cuerda ms grande
y se demora 20 das en comer el pasto que est a su
alcance.
Hallar la longitud de la nueva cuerda.
a) 4m.
d) 12m.

b) 5m.
e) 18m.

c) 6m.

07. Para cosechar un campo cuadrado de 18m. de lado se


necesitan 12 das.
Cuntos das se necesitan para cosechar otro campo
cuadrado de 27m. de lado?
a) 18
d) 27

b) 20
e) 30

c) 22

08. Si en 80 litros de agua de mar existen 2 libras de sal,


Cunta agua pura se debe aumentar a esos 80 litros
1
para que en cada 10 litros de la mezcla exista
de
6
libra de sal?
a) 20
d) 60

b) 35
e) 50

c) 40

09. Una enfermera proporciona a un paciente una tableta


cada 45 minutos.
Cuntas tabletas necesitar para 9 horas de turno si
debe administrar una al inicio y al trmino del mismo?
a) 12
d) 13

b) 10
e) 11

c) 14

10. Una ventana cuadrada es limpiada en 2h. 40min. Si la


misma persona limpia otra ventana cuadrada cuya base
es 25% menor que la ventana anterior, Qu tiempo
demora?
a) 80 min
c) 1h 20min
e) 1h 30min

b) 92 min
d) 1h 40min

3x

4 das.
11. Si "A" obreros realizan una obra en
2

A
En cuntos das
obreros realizarn la misma obra?
2
a) 3(x 2)
d)

3x 8
8

b) 3x 2

c) 3x + 8

e) 3x 8

12. Un sastre tiene una tela de 86 m. de longitud que desea


cortar en pedazos de un metro cada uno. Si para hacer
cada corte se demora 6 segundos, el tiempo que
demorar en cortar la totalidad de la tela es: (en minutos).
a) 8,5
d) 8,7

b) 8,6
e) 8,3

c) 8,4

13. Manuel es el triple de rpido que Juan y juntos realizan


una obra en doce das. Si la obra la hiciera solamente
Manuel, Cuntos das demorara?
a) 20
d) 14

b) 16
e) 48

c) 18

14. Un albail ha construido una pared en 14 das. Si


hubiera trabajado 3 horas menos, habra empleado 6
das ms para hacer la misma pared.
Cuntas horas ha trabajado por da?
a) 6 h
d) 10 h

b) 7 h
e) 8 h

c) 9 h

79

Aritmtica

15. Un reloj se atrasa 10 minutos cada da.


En cuntos das volver a marcar la hora correcta?
a) 36
d) 132

b) 72
e) 144

c) 120

16. Si en 120 kilos de aceite compuesto comestible hay


115 kilos de aceite de soya y el resto de aceite puro de
pescado; Cuntos kilos de aceite de soya se deber
agregar a estos 120 kilos para que por cada 5 kilos de
1
la mezcla se tenga
de kilo de aceite puro de pescado?
8
a) 20
d) 120

b) 40
e) 100

c) 80

17. En un fuerte hay 1500 hombres provistos de vveres


para 6 meses.
Cuntos habr que despedir, para que los vveres
duren dos meses ms, dando a cada hombre la misma
racin?
a) 360
d) 350

b) 375
e) 320

c) 340

18. A una esfera de reloj se le divide en 1500 partes iguales,


a cada parte se denominar "nuevo minuto". Cada
"nueva hora", est constituida por 100 "nuevos
minutos".
Qu hora indicar el nuevo reloj, cuando el antiguo
indique las 3 horas, 48 minutos?
a) 2h 80min
c) 3h 75min
e) 3h 80min

b) 2h 45min
d) 4h 75min

b) 6 h
e) 10 h

a) 640
d) 840

c) 7,5 h

20. Las mquinas " M " y " M 2 " tienen la misma cuota de
1

b) 500
e) 960

c) 900

22. El comandante de una fortaleza tiene 1500 hombres y


vveres para un mes, cuando recibe la orden de despedir
un cierto nmero de soldados para que los vveres
3
duren 4 meses dando a cada soldado
de racin.
4
Cuntos soldados sern dados de baja por el
comandante?
a) 1000
d) 3000

b) 1500
e) 100

c) 2000

23. Una cuadrilla de 30 obreros pueden hacer una obra


en 12 das, Cuntos das sern necesarios para otra
cuadrilla de 20 obreros, de doble eficiencia que los
anteriores, para hacer la misma obra?
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

24. Un reservorio cilndrico de 8m. de radio y 12m. de


altura, abastece a 75 personas durante 20 das.
Cul deber ser el radio del recipiente de 6m. de altura
que abastecera a 50 personas durante 2 meses?
a) 8
d) 18

19. Un grupo de 6 alumnos resuelve en 5 horas una tarea


consistente en 10 problemas de igual dificultad. La
siguiente tarea consiste en resolver 4 problemas cuya
dificultad es el doble que la de los anteriores. Si no se
presentan dos integrantes del grupo, entonces los
restantes alumnos terminarn la tarea en:
a) 4 h
d) 8 h

21. Si 10 obreros pueden hacer un trabajo en 24 das,


Cuntos obreros, que tengan un rendimiento igual a
la mitad, se necesitarn para hacer un trabajo 7 veces
1
mayor en un tiempo
del anterior?
6

b) 24
e) 11

c) 16

25. Una mecangrafa escribe 125 pginas de 36 lneas y


11 palabras cada lnea, en 5 das.
Cuntas pginas escribir en 6 das, si cada pgina es
de 30 lneas y cada lnea tiene 12 palabras?
a) 165
d) 155

b) 145
e) 115

c) 135

26. 5 cocinas necesitan 5 das para consumir 5 galones de


kerosene.
Cuntos galones consuma una cocina en 5 das?

produccin semanal, operando 30 horas y 35 horas


respectivamente. Si " M " trabaja 18 horas y se malogra
1

a) 10

b) 1

1
2

e) 5

debiendo hacer " M 2 " el resto de la cuota.


Cuntas horas adicionales debe trabajar " M 2 "?
a) 12 h
d) 18 h

80

b) 14 h
e) 20 h

c) 16 h

d)

1
c) 2
2

TRILCE

27. Si una tubera de 12 cm. de radio arroja 360 litros por


minuto.
Qu tiempo se emplear para llenar un depsito de
192m 3 con otra tubera de 16 cm. de radio?
a) 400 min
d) 948 min

b) 360 min
c) 300 min
e) Ms de 400 min

28. Una fbrica dispone de 3 mquinas de 70%


rendimiento y produce 3200 envases cada 6 jornadas
de 8 horas. Con el fin de reducir personal, se cambian
las mquinas por otras 9 del 90% de rendimiento que
producen 7200 envases en 4 jornadas de "n" horas.
Hallar "n"
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

29. En 12 das, 8 obreros han hecho las

c) 7

2
partes de una
3

obra. Se retiran 6 obreros.


Cuntos das demorarn los obreros restantes para
terminar la obra?
a) 36 das
d) 24 das

b) 12 das
e) 15 das

c) 48 das

30. En Piura, por problemas de los huaycos, un pueblo


"A" con 16000 habitantes ha quedado aislado y slo
tienen vveres para 24 das a tres raciones diarias por
cada habitante. Si el pueblo "A" socorre a otro pueblo
"B" con 2000 habitantes y sin vveres.
Cuntos das durarn los vveres para los dos pueblos
juntos si cada habitante toma dos raciones diarias?
Considerar que llegar una "ayuda" de la capital 30
das despus que A y B iniciaran el compartimiento de
vveres:
a) Los vveres se terminaron antes de llegar la ayuda.
b) Los vveres durarn 30 das.
c) Los vveres durarn hasta 1 da despus de llegar la
ayuda.
d) Los vveres durarn hasta 2 das despus de llegar
la ayuda.
e) Faltan datos para poder hacer el clculo.
31. Un reloj se adelanta minuto y medio cada 24 horas.
Despus de 46 das 21 horas 20 minutos.
Cunto se adelant el reloj?
a) 1h 10min 20s
c) 1h 20min 20s
e) 1h 30min 20s

b) 1h 20min
d) 1h 30min

32. Quince obreros han hecho la mitad de un trabajo en


veinte das.
En ese momento abandonan el trabajo 5 obreros.

Cuntos das tardarn en terminar el trabajo los obreros


que quedan?
a) 24
d) 30

b) 26
e) 32

c) 28

33. Si N es el nmero de obreros que pueden hacer una


obra en 3 N das trabajando 1 N horas diarias.
4
3
Cul es el nmero N de obreros si al duplicarse hacen
la misma obra en 72 horas?
a) 12
d) 48

b) 24
e) 60

c) 36

34. Un reloj marca la hora a las 0 horas de un cierto da. Si


se sabe que se adelanta 4 minutos cada 12 horas,
Cunto tiempo transcurrir para que, nuevamente,
marque la hora exacta?
a) 90 das
c) 9 das
e) 36 horas

b) 8 semanas
d) 36 das

35. 80 obreros, trabajando 8 horas diarias, construyen


480 m 2 de una obra en 15 das.
Cuntos das se requieren para que 120 obreros,
2
trabajando 10 horas diarias, hagan 960 m de la misma
obra?

a) 22 das
d) 16 das

b) 30 das
e) 20 das

c) 18 das

36. Un sper panetn en forma de paraleleppedo pesa


2160 gramos. El peso en gramos de un minipanetn
de igual forma; pero con sus dimensiones reducidas a
la tercera parte es:
a) 40
d) 70

b) 50
e) 80

c) 60

37. Un reloj marca la hora correcta un da las 6 p.m.


Suponiendo que cada doce horas se adelante 3 minutos.
Cunto tiempo pasar para que marque por primera
vez la hora correcta nuevamente?
a) 10 das
d) 120 das

b) 12 das
e) 240 das

c) 72 das

38. Un fusil automtico puede disparar 7 balas por


segundo.
Cuntas balas disparar en un minuto?
a) 420
d) 361

b) 530
e) 480

c) 120

81

Aritmtica

39. Un obrero puede hacer un panel de concreto en 2


horas 35 minutos. Cunto tiempo se demora el mismo
obrero para hacer otro panel cuyas dimensiones son 2
veces mayor, un quinto ms y un sexto de los anteriores?
a) 10min 20s
c) 1h 2min
e) 3h 45min

a) Disminuye en 12m. b) Disminuye en 10m.


c) Disminuye en 13m. d) Aumenta en 10m.
e) Aumenta en 12m.

b) 1h 33min
d) 5h 10min

40. Un reloj se atrasa 8 minutos cada 24 horas. Si este


marca la hora correcta 7 a.m. el 2 de mayo.
Qu hora marcar a la 1 p.m. del 7 de mayo?
a) 11h 18min
c) 11h 40min
e) 12h 18min

b) 12h 8min
d) 12h 42min

41. Una obra deba terminarse en 30 das empleando 20


obreros, trabajando 8 horas diarias. Despus de 12
das de trabajo, se pidi que la obra quedase terminada
6 das antes de aquel plazo y as se hizo.
Cuntos obreros se aumentaron teniendo presente
que se aument tambin en dos horas el trabajo diario?
a) 4
d) 0

b) 24
e) 20

c) 44

42. Durante la construccin de las torres de San Borja, una


cuadrilla de 20 hombres trabaj durante 30 das a 6
horas diarias para levantar un edificio de 25m. de
altura, 12m. de largo y 10m. de ancho. Al terminar este
edificio, la cuadrilla con 4 hombres menos, pas a
construir otro de 20m. de alto, 14m. de largo y 10m. de
ancho trabajando 7h por da y con el doble de
dificultad. Cuntos das necesitaron para concluirlo?
a) 15
d) 60

b) 30
e) 75

c) 45

43. Cuando se instal agua a una poblacin, correspondi


a cada habitante 60 litros de agua por da. Ahora que la
poblacin ha aumentado en 40 habitantes,
corresponde a cada uno de ellos 58 litros de agua por
da. Hallar la poblacin actual.
a) 1000
d) 900

b) 1100
e) 800

b) 42
e) 30

a) 20%
d) 24%

b) 22%
e) 25%

c) 23%

47. 4 obreros trabajando 10 horas diarias han empleado


12 das para hacer una zanja de 400 metros de largo, 2
metros de ancho y 1,25 metros de profundidad.
Cuntos das emplearn 24 obreros trabajando 8
horas diarias al abrir otra zanja de 200 metros de largo,
3 metros de ancho y 1 metro de profundidad?
a) 5 das ms
c) 6 das ms
e) 1,5 das ms

b) 12 das ms
d) 3 das ms

48. 2 hombres y 8 muchachos pueden hacer una obra en


15 das, mientras que un hombre y 2 muchachos hacen
la misma obra en 45 das.
Un solo muchacho, en qu tiempo hara la misma
obra?
a) 90 das
d) 150 das

b) 120 das
e) 60 das

c) 180 das

49. Doce costureras pueden hacer un tejido en 23 das


trabajando 3 horas diarias.
Despus de 5 das se retiran 2 costureras y 6 das
despus de esto se contratan x costureras adicionales,
para terminar a tiempo.
Hallar el valor de x.
a) 2
d) 5

c) 48

45. Si 9 hombres hacen una obra de 15m. de ancho por


16 pies de alto en 8 das trabajando 10 horas diarias.
En cunto deber variar el ancho de la obra para que

82

46. Un grupo de 15 hombres trabajando 8 das pueden


hacer el 40% de una obra, otro segundo grupo de 20
hombres trabajando 6 das, pueden hacer el 50% de la
misma obra. Si 3 hombres del 2do, pasan al 1er. grupo,
determinar qu porcentaje de la obra haran en 4 das
estos 18 hombres juntos.

c) 1200

44. Se sabe que 30 carpinteros en 6 das pueden hacer 90


mesas o 150 sillas. Hallar x, sabiendo que 20 de stos
carpinteros en 15 das han hecho 120 mesas y "x" sillas.
a) 50
d) 36

10 hombres, de 20% de rendimiento menos que los


anteriores, hagan una obra que es de doble dificultad
que la anterior y de 20 pies de alto, si demoran 5 das
trabajando 6 horas diarias?

b) 3
e) 6

c) 4

50. Un obrero demora 8 horas para construir un cubo


compacto de 5dm. de arista.
Despus de 108 horas de trabajo, Qu parte de un
cubo de 15dm. de arista habr construido?

1
4
1
d)
8
a)

1
3
1
e)
5
b)

c)

1
2

TRILCE

51. Si 40 obreros, trabajando 8 horas diarias, construyen


320m. de una obra en 10 das, los das que usaron 55
obreros trabajando 6 horas diarias y haciendo 440 m.
de la misma obra son:

a)

1
das
13

d) 12 das

b) 13,1 das

c) 13 das

e) 13 1 das
3

52. Para realizar una obra, se cuenta con dos cuadrillas. La


primera tiene cierta cantidad de obreros y puede
ejecutar la obra en 4 das; la segunda cuenta con un
nmero de obreros, diferente del anterior y puede
1
concluir la obra en 15 das. Si se emplea
de la
3
1
primera y
de la segunda, En cunto tiempo
4
terminaron la obra?
a) 12
d) 8

b) 10
e) 18

c) 15

53. Una cuadrilla de 22 obreros, trabajando 5 horas diarias,


ha empleado 6 das para abrir una zanja de 220 m. de
largo, 1 m. de ancho y 0,625m. de profundidad.
Cuntos das ms emplear otra cuadrilla de 12
obreros, trabajando 4 horas diarias, para hacer otra
zanja de 100m. de largo, 1,5m. de ancho y 1m. de
profundidad?
a) 5
d) 3

b) 4
e) 2

c) 9

54. Se tienen dos depsitos con lquidos de la misma


naturaleza; pero de precios diferentes. El primero
contiene "A" litros y el segundo "B" litros. Se saca de
cada uno la misma cantidad y se echa en el primero lo
que se saca del segundo y recprocamente.
Qu cantidad ha pasado de un depsito al otro, si el
contenido de los dos ha resultado de la misma calidad?
Obs:

MH(A ; B) 2AB
AB

MG(A ; B) AB

MA(A ; B) A B
2
1 MH (A ; B)
b) MH (A ; B)
2
c) MA (A ; B)
d) MG (A ; B)
e) MA (A ; B) + MH (A ; B)
a)

55. Si 18 gallinas ponen 18 decenas de huevos en 18 das


y 12 gallinas comen 12 kg de maz en 12 das, Cunto
ser el costo del alimento necesario para que 20 gallinas

pongan 20 decenas de huevos, si el kilogramo de maz


cuesta 8 soles?
a) S/. 250
d) S/. 200

b) S/. 240
e) S/. 180

c) S/. 225

56. Una obra se inicia con un grupo de obreros. Cada da


que pasa, los obreros disminuyen su rendimiento un
5% del rendimiento que tenan el primer da. Acabaron
la obra cuando su rendimiento era 50% del original.
Cuntos das menos habran empleado si no hubieran
bajado el rendimiento de cada uno de los obreros?
a) 1,5 das
d) 3 das

b) 1,75 das
e) 2,5 das

c) 2,75 das

57. Se contrataron 25 obreros para que terminen una obra


en 21 das trabajando 8 horas diarias. Luego de 6
das, se acord que la obra quede terminada 5 das
antes del plazo establecido, Cuntos obreros ms se
tuvieron que contratar sabiendo que se increment en
2h el trabajo diario?
a) 5
d) 8

b) 6
e) 30

c) 7

58. 10 peones se demoraron 15 das de 7h/d de trabajo en


sembrar un terreno de 25m de largo por 2m de ancho.
Cuntos das de 8 horas diarias de trabajo se
demorarn en sembrar otro terreno de 40m de largo
por 2m de ancho 15 peones doblemente hbiles?
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

59. Un grupo de "n" obreros se comprometen en terminar


una obra en cierto tiempo. Luego de algunos das
paralizan las labores por 2 das, al cabo de los cuales se
reincorporan 14 obreros ms, los cuales apoyaron por
3 das y se consigui terminar el trabajo en el plazo
fijado.
Calcular: "n"
a) 14
d) 21

b) 17
e) 24

c) 19

60. Cuatro obreros y dos ayudantes pueden y deben


realizar una obra en 20 das trabajando 8 horas por
da. Si al cabo de 8 das, se incrementan en 2 el nmero
de obreros y en 4 el nmero de ayudantes y se decide
reducir en 1 hora la jornada diaria.
Cuntos das antes culminarn dicha obra, si el
rendimiento de cada obrero es el triple del de cada
ayudante?
a) 8
d) 12

b) 6
e) 16

c) 4

83

Aritmtica

Claves

84

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

TANTO POR CUANTO

INTRODUCCIN

Cuando B = 100 se lee A por 100 de N y se denota por A%


de N y se escribe:

"En la inauguracin de un centro comercial, se ofrece un


artculo en $ 300, con dos descuentos sucesivos del 30 por
70 y el 11 por 25. Podra Ud. decirnos A qu precio lo
puedo comprar?"
Una de las aplicaciones ms utilizadas de la proporcionalidad
es el porcentaje, que tiene su origen en el tanto por ciento.
Es muy frecuente escuchar estas expresiones:
*
Banco del Porvenir ofrece a sus clientes una tasa de
ahorros del 25% (Veinticinco por ciento) anual.
*
La inflacin acumulada en los ltimos ocho meses llega
al 20% (Veinte por ciento).
*
La tasa de mortalidad, en nios menores de 1 ao,
alcanza el 10% (Diez por ciento).

A
N
100
Ejemplo:
El 20% de 75 es:

20
75 15
100
Tanto por
ciento

Tanto por ciento expresado en fraccin:

10% .......... . 10 1
100 10

25% .......... . 25 1
100 4

50% .......... . 50 1
100 2

100% .......... . 100 1


100

Pero ... Qu significan las palabras "por ciento"?


Significan una cierta parte de cada ciento de una cantidad
cualquiera. As el 4 por ciento significa 4 de cada 100 y
puede ser 4 soles de cada 100 soles, 4 kilos de cada 100
kilos, 4 personas de 100 personas y se puede escribir.
4 1
100 25
Cuando la parte fraccionaria de un total se expresa en
centsimas, se dice que es un porcentaje del total. La palabra
porcentaje se emplea para referirse al mtodo del clculo
por cientos.

Un nmero racional en tanto por ciento:

3 .......... . 3 100% 75%


4
4

6 .......... . 6 100% 120%


5
5

4 .......... . 4 100% 400%

TANTO POR CUANTO


El 5 por 8 de una cantidad, significa dividir dicha cantidad
en 8 partes iguales y tomar 5 de ellas.
Ejemplo:
El 5 por 8 de 120.

8 partes iguales
120 lo dividimos en 8 partes iguales, tomando 5 de ellas o
sea: 5 120 5 120 75
8 8
Es decir, el A por B de N es:
A
N
B

Porcentaje

Observacin : Es muy frecuente aplicar Regla de Tres Simple


para problemas de tanto por ciento.
Ejemplo:
De qu nmero; 92 es el 15% ms?
Resolucin:
El nmero representa el 100%, entonces el 15% ms, ser :
100% + 15% = 115%

85

Aritmtica

III. n(a%N) = (na)%N

Es decir:

92
115%
x
100%
92(100%)
x
80 Rpta
115%

AUMENTOS SUCESIVOS

ASUNTOS COMERCIALES
1.

Ejemplo:
15(2% de 40) = 30% de 40 = 12

Se compra un artculo en PC ; para luego venderlo en

Aplicacin: Dos aumentos sucesivos del 30% y 40%. A


qu aumento nico equivalen?

PV entonces:
Resolucin:
I. Si PV PC hay ganancia y se cumple:

PV PC G
PC
G

G : Ganancia
Utilidad

PV
II. Si PV PC hay prdida y se cumple:

PV PC P
PV
P
PC

P : Prdida

Cantidad inicial : N; le aumentamos el 30%, obtenemos:


100%N + 30%N = 130%N
al cual le aumentamos el 40%, para obtener el (100% +
40%) del 130%N.
Es decir, al final tengo:
140 (130% N) 182% N
100
Aumento nico. 182%N 100%N = 82%N
Mtodo Prctico:
Aumento: +30% ; +40%

130
140% 182%
100
Aumento nico: 182% - 100% = 82%
Nueva cantidad:

2.

Generalmente, al realizar un negocio, que nos va a dar


una utilidad, ocasiona gastos (movilidad, alquiler,
viticos, etc.), entonces se cumple:

GBRUTA
GNETA
gastos
bruta
neta
3.

Al precio fijado para la venta de un artculo se le llama


Precio de Lista al cual casi siempre se le hace una
rebaja y por consiguiente se cumple:
PL R PV

Importante: Generalmente, los aumentos se realizan sobre


el precio de costo; mientras que los descuentos se hacen
sobre el precio de lista.

DESCUENTOS SUCESIVOS
Aplicacin: Dos descuentos sucesivos del 30% y 12%. A
qu descuento nico equivalen?
Resolucin:
Cantidad inicial : N, le descontamos el 30%, queda 100%N
- 30%N = 70%N
Volvemos a descontar el 12% pero al 70%N entonces
obtenemos:
88
(70%)N 61,6%N
100

OPERACIONES FRECUENTES
I.

a%N + b%N = (a + b)%N


Ejemplo:
15%(60) + 25%(60) = 40%(60) = 24

Descuento nico = 100%N - 61,6%N


= 38,4%N
Mtodo Prctico:

Descuentos : - 30% ; - 12%


II.

a%N - b%N = (a b)%N

Queda :

70% .

88%

Ejemplo:
72%(30) - 37%(30) es:
35%(30) = 10,5

86

70 88% 61,6%
100
Descuento nico: 100% 61,6% = 38,4%

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. El (x 1)% de (x + 36) es

d) 80

2x
.
5

El valor de x es:
a) 16
d) 5

b) 9
e) 7

c) 4

02. El 40% del 50% de x es el 30% de y.


Qu porcentaje de 2x + 7y es x + y?
a) 25%
d) 10%

b) 12.5%
e) 22.5%

03. El excedente del dinero de A sobre el dinero de B


equivale al 20% del dinero de C y el exceso de B sobre
el de C equivale al 10% del dinero de A. Si A tiene
S/. 2.000, Cunto tiene B?
a) 1200
d) 1500

b) 1580
e) 1680

c) 1700

04. A es el 25% de C y B es el 40% de C, Qu parte de B


es A?

5
a)
8
d)

8
3

32
b)
8
e)

8
c)
5

1
2

b) S/. 5500
e) S/. 49000

b) 6 : 11
e) 11 : 6

c) 6 : 7

07. En una caja hay "x" bolas de las cuales 25% son blancas
y el 75% son rojas. Si se duplica las blancas, Cul es el
porcentaje de las rojas respecto del total?
a) 45%
d) 60%

b) 50%
e) 25%

c) 40%

08. El 30% de qu nmero es el 30% del 10% de 800.


a) 0.8

b) 800

c) 45

a) 2%
d) 5%

b) 1.5%
e) 0.2%

c) 20%

11. Una bolsa contiene bolas rojas, negras y blancas. El


20% son rojas, el 35% son negras y hay 36 bolas
blancas.
El nmero de bolas que contiene la bolsa es:
a) 70
d) 75

b) 65
e) 90

c) 80

12. Si el sueldo de Alberto fuese aumentado en 10%, le


alcanzara para comprar 20 camisetas, cuntas
camisetas podra comprar si el aumento fuese de 21%?
b) 25
e) 24

c) 21

13. En un saln de clase 70% son hombres. Si falta el 25%


de las mujeres y slo asisten 18 mujeres, Cul es el
total de alumnos del saln?
a) 90
d) 150

b) 75
e) 120

c) 80

c) S/. 5045

06. Si A es el 10% de la suma de C y D; adems, C representa


el 20% de la suma de A y D. Calcular A : C
a) 12 : 11
d) 11 : 12

b) 90
e) 40

10. Qu tanto por ciento de 1 es 0.2?

a) 22
d) 30

05. Un propietario dispone que cada dos aos el alquiler


de su casa aumenta en un 10% del monto
correspondiente al periodo inmediato anterior.
Si al comienzo del quinto ao debe recibir 6050 soles,
Cunto fue el alquiler inicial?
a) S/. 4800
d) S/. 5000

09. En una industria, se ha fabricado 1000 productos; el


60% de ellos han sido fabricados por la mquina A y el
resto por la mquina B. Si se sabe que el 5% de lo
fabricado por A son defectuosos y el 4% por B,
Cuntos defectuosos hay en los 1000 productos?
a) 50
d) 46

c) 20%

e) 24

b) 0.08

14. El gerente de ventas de cierta compaa reduce su


promedio de produccin en N%. Si el promedio final
fue T, entonces el promedio original fue:

a)

TN
100

100 T
c) (100 N)
e)

b)

(100 N)
T

T
d) (100 N)

100N
T

15. El 20% de (x + y) es igual al 40% de (2x - y).


Qu tanto por ciento representa (12x + 15y) respecto
de (12y - 3x)?
a) 120%
d) 200%

b) 150%
e) 250%

c) 300%

87

Aritmtica

16. El costo de la mano de obra y las indemnizaciones


suman el 40% del valor de una obra. Si las
indemnizaciones representan el 60% del importe de la
mano de obra.
Qu tanto por ciento del valor de la obra importa
solamente la mano de obra?
a) 20%
d) 30%
17. Cul es el
a) 1
d) 0,001

b) 24%
e) 33,3%

c) 25%

1 %
4
3
de los
de
de 91?
12
7
13
b) 0,1
e) 0,0001

c) 0,01

18. El treinta por ciento de la cuarta parte del triple de la


mitad de mi propina don a una institucin benfica.
Si mi propina fue de 80,000 soles.
Cul es el monto de la donacin?
a) 4500
d) 9000

b) 18000
e) 3000

b) 70%
e) 21%

c) 60%

20. Al hallar el 10% del 5% del 9% de un nmero, se hall


por equivocacin el 15% del 9% del 7% del mismo
nmero, la cantidad as obtenida es el 9% del valor que
se debi obtener, ms 9,045.
Hallar el nmero.
a) 10 3

b) 10 4

d) 10 6

e) 107

c) 105

b) Gan S/. 8
d) Perdi S/. 4

88

b) 22%
e) 18%

100 %
9
d) 10%
a)

c) 75%

b) 9%

c) 12%

e) 11%

25. Un artculo se vende en S/. 390 ganndose el 30% del


costo; por efecto de la inflacin el costo ha aumentado
en 10%. Para seguir ganando el mismo porcentaje el
artculo debe venderse en:
a) S/. 546
d) S/. 492

b) S/. 339
e) S/. 465

c) S/. 429

26. Si gastara el 30% del dinero que tengo, y ganara el


28% de lo que me queda, perdera S/. 156. Cunto
tengo?
a) S/. 3500
c) S/. 1500
e) S/. 2500

c) 25%

b) S/. 2000
d) S/. 1560

27. En una Universidad particular, el departamento de


Servicio Social, decide rebajar las pensiones de
enseanza a los estudiantes de menores recursos
econmicos en un 20% y aumentar un 30% al resto. Si
el monto total de las pensiones queda disminuido en
un 10% con esta poltica.
Qu porcentaje de la pensin total representa la
pensin pagada por los estudiantes de menores
recursos econmicos?
b) 82%
e) 85%

c) 79%

28. Un comerciante compra al contado un artculo con un


descuento del 20% del precio de lista.
Qu porcentaje del precio fijado en lista representa el
precio de venta del comerciante si l debe ganar el
20% del precio de compra?
a) 95%
d) 96%

22. Qu porcentaje de la venta se ha ganado cuando se


vende en $120.000 lo que ha costado $96.000?
a) 24%
d) 20%

b) 64%
e) 30%

24. El precio de un artculo se rebaja el 10%. Para volverlo


al precio original, el nuevo precio se debe aumentar
en:

a) 50%
d) 80%

21. Un sastre vende dos camisas a 60 soles cada una. En


una camisa, gana 25% de su costo y en el otro pierde el
25% de su costo.
Gan o perdi en la venta? Cunto?
a) Gan S/. 4
c) Perdi S/. 8
e) No gan ni perdi

a) 28.3%
d) 85%

c) 27000

19. En qu porcentaje total aument el sueldo de un


trabajador si fue como sigue: el 20% de su sueldo
aument 50%, otro 30% de su sueldo aument 20% y
el resto del sueldo aument el 10%?
a) 80%
d) 16%

23. Hacer tres descuentos sucesivos del 25%, 40% y 20%


equivale a hacer uno de:

b) 85%
e) 94%

c) 80%

29. El ingreso promedio del sector obrero en una empresa


es de 300 000 soles mensuales. En el mes en curso
hay un incremento de haberes del 10% del haber
anterior ms una bonificacin general de 60 000 soles,
pero se decreta un descuento del 5% del haber
actualizado, pro fondos de reconstruccin.
El promedio actual es:

TRILCE

a) 366 000
c) 373 000
e) 313 500

b) 360 000
d) 370 500

Cunto le cost a Pedro dicho televisor?


a) 600
d) 900

30. Al inicio de 1985, una poblacin tiene 10 000


habitantes, el consumo de agua por persona y por hora
es de 10 litros.
La poblacin crece a un ritmo de 20% anual.
Determinar el lado de la base cuadrada de un reservorio
de 4m de altura capaz de satisfacer la demanda diaria
de la poblacin al inicio de 1989.
a) 7
d) 35

b) 8
e) 36

c) 25

31. Un vendedor hace un descuento de 10% a una


mercanca sobre el precio de venta al pblico a un
cliente; ste se acerca al gerente y consigue un
descuento de 10% sobre lo facturado por el vendedor.
Se dirige a la caja y paga 1620 soles.
Cul es el precio de venta al pblico?
a) 2025
d) 20250

b) 2000
e) 20000

b) 24%
e) 25%

c) 20%

33. Un artculo tiene un precio costo de S/. 3300,00.


Cul ser el precio que debe sealar para que al
venderlo con un descuento del 20% se obtenga una
utilidad del 25% sobre el precio de venta?
a) S/. 5500
d) S/. 5800

b) S/. 5600
e) S/. 7500

c) S/. 6000

34. Charly compr una calculadora y para venderla recarg


al precio que le cost en un 30%. Al momento de
venderla a su amiga Patty, le hizo una rebaja del 30%
resultando perjudicado en S/. 54.
Determinar cul fue su precio de venta.
a) 540
d) 564

b) 546
e) 645

c) 560

35. Pedro vende un televisor ganando el 20% del precio


de venta. De esta ganancia entrega el 20% a Javier por
su colaboracin en el negocio y de los restantes utiliz
el 10% para pagar el transporte del televisor hasta el
domicilio de su nuevo dueo, obteniendo como
ganancia neta 144 soles.

c) 800

36. En una industria de teido de tela se observa que al


teir una pieza de tela sta se encoge el 10% de su
ancho y el 20% de su largo.
Calcular el costo de una tela que despus de teido
2
tiene 324 m . Si el metro cuadrado de tela sin teir es
S/. 12.
a) S/. 4800
d) S/. 6000

b) S/. 5400
e) S/. 6480

c) S/. 5040

37. El precio de un artculo sufre 2 aumentos sucesivos de


20% y luego 30%.
Qu porcentaje debe aumentar ahora para que el
porcentaje total de aumento sea de 69%?

a) 13%

b) 10%

d) 10,5%

2
e) 9 %
3

c) 2500

32. El precio de un artculo es de 15 soles en una fbrica.


Un comerciante adquiere 5 de tales artculos por los
que le hacen el 20% de descuento. Luego los vende
obteniendo por ellos 80 soles.
Qu porcentaje del precio de venta de cada artculo
est ganando?
a) 22%
d) 33,33%

b) 700
e) 1000

1
c) 8 %
3

38. En una tienda, se exhiben videograbadoras. Un


comprador obtiene una con un descuento del 20%,
luego la vende con una ganancia del 15%. El nuevo
comprador la vuelve a vender ganando el 10% del lo
que le cost, si finalmente fue vendida con una prdida
de 30% del costo final.
En qu tanto por ciento vara el costo inicial?
a) 29,16%
d) 39,1%

b) 29,26%
e) 28,2%

c) 29%

39. Se vende un reloj ganando el 60% del precio de venta.


Si lo hubiera vendido ganando el 60% del precio de
costo hubiera perdido S/. 113.40.
Cunto le cost el reloj a dicho comerciante?
a) S/. 201.60
c) S/. 252.00
e) S/. 315.00

b) S/. 154.00
d) S/. 126.00

40. Un comerciante invirti una cierta cantidad en un


negocio y gan el 20%. El total lo invirti en otro
negocio y perdi 10% y por ltimo invirti lo que le
quedaba en otro negocio y gan el 8%. El resultado de
estos negocios ha sido una ganancia de S/. 30784.
Cul fue la cantidad invertida en el primer negocio?
a) S/. 185000
c) S/. 37000
e) S/. 72520

b) S/. 195000
d) S/. 259000

89

Aritmtica

41. Si cada uno de los lados de un cubo se aumenta en


50% el porcentaje de aumento del rea del cubo es:
a) 225
d) 50

b) 100
e) 125

c) 150

42. Se tiene un frasco de locin de afeitar que contiene 9


onzas, al 80% de alcohol.
Cuntas onzas de agua hay que agregar para obtener
una locin al 30% de alcohol?
a) 9 onzas
c) 15 onzas
e) 17 onzas

b) 10 onzas
d) 16 onzas

43. Un boxeador decide retirarse cuando tengo un 90%


de triunfos en su carrera. Si ha boxeado 100 veces,
obteniendo 85 triunfos.
Cul es el nmero mnimo de peleas adicionales
necesarias para que el boxeador se pueda retirar?
a) 5
d) 75

b) 25
e) 10

c) 50

44. Una persona pidi al vendedor de una tienda 4


pauelos de seda y n pauelos corrientes. El precio de
los pauelos de seda es el doble de los pauelos
corrientes. El vendedor confundi el pedido y despach
n pauelos de seda y 4 pauelos corrientes. Esta
confusin dio lugar a que el valor de la compra
aumentara en 50%.
El nmero de pauelos corrientes del pedido original
fue:
a) 12
d) 18

b) 14
e) 15

c) 16

45. Se mezclan dos clases de caf en proporcin 1 a 2 y la


mezcla se vende con un 5% de beneficio. Despus, se
mezclan en proporcin 2 a 1 y se vende la mezcla con
10% de beneficio. El precio de venta es igual en ambos
casos.
Hallar la relacin de los precios de las clases de caf.
a) 1 a 1
d) 25 a 29

b) 30 a 37
e) 23 a 28

c) 20 a 23

46. Un libro se vende recargndosele el r por 100 del precio


de costo; pero un estudiante al al comprarlo le rebajaron
el p por 100. Si el vendedor no gan ni perdi.
Cunto rebajaron al estudiante?

a)
d)

90

100 r
(100 r)
(100 r )
r

r
b) (100 r)

0,01 1

e) 1
r

c)

(r 100)
100r

47. Un mayorista vende un producto ganando el 20% del


precio de fbrica. Un distribuidor reparte estos
productos a las tiendas de comercio ganando una
comisin del 15% del precio al por mayor.
La tienda remata el artculo haciendo un descuento del
10% del precio de compra.
En qu porcentaje se eleva el precio de fbrica del
producto?
a) 20,8
d) 25

b) 24,2
e) 24,8

c) 23,4

48. En una tienda se exhiben los vestidos con el precio


"marcado" y un aviso "con la tarjeta ms ms rebajamos
la tercera parte".
3
El costo de los vestidos es los
del precio de venta
4
con tarjeta, entonces la razn entre el precio de costo y
el precio "marcado" es :

1
2
2
d)
3
a)

1
3
3
e)
4
b)

c)

1
4

49. Varios industriales se asocian para la explotacin de


una patente. El primero, que es el propietario de la
patente, cede su explotacin con la condicin de
5
percibir el 30% del beneficio. El segundo aporta
24
de los fondos necesarios. El tercer pone 4000 unidades
monetarias menos; pero realizar funciones de gerente
mediante una remuneracin suplementaria del 10%
de los beneficios. El cuarto ingresa 4000 unidades
monetarias menos que el tercero, y as sucesivamente
hasta el ltimo.
Si las aportaciones hubieran sido iguales a la ms
1
elevada, el total del capital disponible aumentara
4
de su valor.
Cunto aport el cuarto socio?
a) 50000
d) 38000

b) 40000
e) 44000

c) 42000

50. Determinar cuntas personas han entrado en un cine,


en total, sabiendo que a media funcin han entrado
"n" personas pagando a% menos del precio de la
entrada con lo que en la recaudacin se ha perdido el
b%.

(a b)n
b
an b
d)
b
a)

an
b
an b
e)
b
b)

c)

(a b)n
b

TRILCE

2
de una mercadera se vende ganando el 20%;
5
4
los
con una prdida del 10%. Qu tanto por ciento
9
debe ganarse del resto para que al final haya una

ganancia del 5,8% del total?

51. Los

a) 1%
d) 18%

b) 20%
e) 10%

c) 15%

52. En un mnibus viajan 70 personas de las cuales slo


el 70% estn sentadas; de las mujeres el 80% se
encuentran sentadas y nicamente el 10% de los
varones.
Hallar la diferencia entre el nmero de mujeres y
varones que viajan en el mnibus.
a) 25
d) 60

b) 35
e) 48

c) 50

53. El rcord de Fernando en los campeonatos de tiro es


del 80% sobre sus tiros. Cierta vez en una competencia
sobre 80 tiros, l ya ha disparado 60 tiros errando 10.
Qu porcentaje de los que faltan tirar, debe acertar
como mnimo para superar su rcord?
a) 50%
d) 80%

b) 75%
e) 70%

c) 100%

54. En un colegio nacional se matricularon 7500


estudiantes, si el 87% de las mujeres y el 12% de los
varones se retiran, el 12% de los que quedan seran
mujeres.
Cuntos varones se han retirado?
a) 449
d) 507

b) 457
e) 512

c) 468

55. A le encarga a B vender un objeto y B le encarga a su


vez a C, quien logra la venta en 20.000 soles. C entrega
a B una cantidad, quedndose con un porcentaje
(comisin) del valor de la venta. A su vez B retiene un
porcentaje (comisin) de lo que le entreg C.
Cunto le correspondi a C y B? ste ltimo le entreg
a A S/. 17.100 y el porcentaje de la comisin de C fue
el doble que la de B?
a)
b)
c)
d)
e)

a C le correspondi
a C le correspondi
a C le correspondi
a C le correspondi
a C le correspondi

S/. 2000 y a B
S/. 1900 y a B
S/. 2100 y a B
S/. 2200 y a B
S/. 1800 y a B

S/. 900.
S/. 1000.
S/. 800.
S/. 700.
S/. 1100.

misma cantidad de dinero en soles, En qu porcentaje


deber disminuir el nmero de artculos que deber
importar?
a) 50%
d) 30%

b) 25%
e) 40%

c) 20%

57. Si se quiere que el volumen de un cilindro aumente en


un 25%.
En qu tanto por ciento deber aumentar el radio de
su base, sabiendo que su altura ha disminuido en un
20%?
a) 20%
d) 50%

b) 25%
e) 18%

c) 30%

58. Albino invierte todo el dinero que tiene en un negocio


ganando el 25%. Luego apost todo en un juego
perdiendo el 20% y finalmente con la cantidad que le
queda invierte en otro negocio ganando el 40%,
obteniendo, al final, S/. 3500. Si compra ab artculos
iguales con el dinero que gan y los vendi a S/. 24
cada uno ganando el 20%.
Calcular: a 2 b 2
a) 13
d) 32

b) 25
e) 42

c) 20

59. Se compr un cierto nmero de objetos a S/. 140 c/u.


Al cabo de medio mes, se deterior el 30% y luego se
vendi el 20% de las buenas que quedaron, al fin del
mes se deterioran el 10% de las que haban y luego se
vendi la mitad de las buenas que quedaron. Si hasta
ese momento se ha recuperado la mitad de la inversin
inicial.
Cul ser el precio de venta de cada objeto bueno
sobrante, si se quiere ganar el 0,4% de la inversin
inicial?
a) S/. 160
d) S/. 300

b) S/. 240
e) S/. 180

c) S/. 280

60. Un comerciante compra un artculo con un descuento


del 20% del precio de lista, se fija el precio para su
venta de tal manera que pueda dar 2 descuentos
sucesivos del mismo porcentaje que el obtenido en su
compra, y an as obtener una ganancia del 25% del
precio de venta.
Qu porcentaje del precio fijado es el precio de lista?
a) 55%
d) 50%

b) 57%
e) 60%

c) 75%

56. Un comerciante importaba una cierta cantidad de


artculos en U.S.A. Si el precio del artculo en U.S.A. ha
aumentado en 25% y el precio de dlar se ha
incrementado en 60% , para seguir importando con la

91

Aritmtica

Claves

92

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

10

REGLA DE INTERS

INTRODUCCIN
En los bancos, el inters del capital se suma al depsito cada
cierto tiempo. Si la adicin se hace con ms frecuencia, el
capital crece ms deprisa, por lo que el inters es cada vez
mayor. Tomemos un sencillo ejemplo, puramente terico.
Admitamos que se depositan 100 soles en un banco al 100%
anual. Si se acumula el inters al depsito, al cabo del ao
sumarn 200 soles. Veamos ahora qu ocurre si el
porcentaje se va sumando al capital inicial cada medio ao.
Al finalizar el primer semestre llegar a 150% de
S/. 100 = S/. 150.
Al finalizar segundo semestre 150% de S/. 150 = S/. 225. Si
1

la adicin se realiza cada 3 meses de ao , a fin de ao


4

TASA DE INTERS (r%)


Expresa el tanto por ciento del capital que se paga por la
utilizacin de ste durante un tiempo.
Ejemplos:
*

Una tasa de 12% mensual significa que se gana el 12%


del capital por cada mes.

Una tasa de 25% bimestral significa que se gana el


25% del capital por cada dos meses.

Observacin:

Cuando no se especifique cada cuanto


tiempo se aplica la tasa se deber
considerar tasa anual.

se tendr (125%)4 de S/. 100 soles que es S/. 224,10 soles


aproximadamente. Si se acumula el inters cada

1
de ao
10

10
a fin de ao se tendr (110%)
de S/. 100 soles que es
S/. 259,40 soles aproximadamente. Si hacemos ms
frecuentes los plazos de acumulacin del inters al capital
1
1
depositado cada
de ao ;
de ao, etc.
100
1000
Crecer indefinidamente el capital?

TIEMPO (t)
Intervalo durante el cual se presta o utiliza el capital.
*
*
*
*
*

1 ao < > 12 meses.


1 mes comercial < > 30 das
1 ao comercial < > 360 das
1 ao comn < > 365 das
1 ao bisiesto < > 366 das

CONCEPTOS ELEMENTALES
CAPITAL (C)
Designa un conjunto de bienes o una cantidad de dinero de
los que se puede obtener ingresos en el futuro.

INTERS (I)
Es la ganancia que produce el capital durante un cierto tiempo
con la condicin de que cien unidades de dinero produzcan
una cierta cantidad anual.

MONTO (M)
Es la suma del capital y el inters generado.

Monto = Capital + Inters

Ejemplo:
Si un capital de 3000 soles, genera un inters de 500 soles,
el monto es:
3000 soles + 500 soles = 3500 soles

Ejemplo:
*
Si se depositan $1000 en un banco y, despus de cierto
tiempo y se retira en total $1200, significa que se ha
ganado un inters de $200.

93

Aritmtica

CLASES DE INTERS

INTERS SIMPLE
En este caso, el capital es constante durante todo el tiempo,
el inters es proporcional al tiempo y a la tasa.
Ejemplo:
Csar prest 4000 soles a Fiorella durante 5 aos con una
tasa de 2% anual. Calcule el inters generado.

Ejemplo:
Csar prest 40000 soles a Fiorella durante 4 aos con una
tasa de 20% anual capitalizable anualmente.
Calcule el inters generado.
Resolucin:
Como la tasa es 20% anual, por cada ao que pasa se gana
el 20% del capital acumulado al comenzar el ao. En 4 aos
se han realizado 4 aumentos sucesivos del 20%.
1er. ao : 120% de S/. 40000 = S/. 48000

Resolucin:
Como la tasa es 2% anual, por cada ao que pasa se gana el
2% de S/. 4000 = S/. 80, entonces en 5 aos se gana 5 veces
S/. 80 = S/. 400

2do. ao : 120% de S/. 48000 = S/. 57600


3er. ao : 120% de S/. 57600 = S/. 69120
4to. ao : 120% de S/. 69120 = S/. 82944

Observacin:
El inters es D.P. al capital, a la tasa
y al tiempo

Al finalizar el 4to. ao, el monto es de S/. 82944; que tambin


se puede calcular :
120% 120% 120% 120%

S/.40000 = S/.82944

Algunas frmulas para el clculo del inters simple:


I = C . r% . t
Cuando la tasa y el tiempo estn en las mismas unidades de
tiempo.

INTERS COMPUESTO
En este caso el inters generado pasa a formar parte del
capital cada cierto tiempo denominado periodo de
capitalizacin, o sea que el capital aumenta cada cierto tiempo.

Entonces el inters en los 4 aos es :


S/. 82944 S/. 40000 = S/. 42944

INTERS CONTINUO:
El inters continuo se obtiene cuando la capitalizacin es en
cada instante, es decir, fraccionando la tasa y el tiempo en un
nmero de partes infinitamente grande.
El monto que se obtiene con un capital C, durante un tiempo
t a una tasa r% (r% y t en las mismas unidades de tiempo, o
sea, si r% es anual, t en aos, etc.)

M C.e r% t
Donde : e = 2,71828182...

94

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Qu inters producir un capital de S/. 16000 prestado
al 32% anual en 3 aos y 9 meses?
a) S/. 19200
c) S/. 16418
e) S/. 16028

b) S/. 14099
d) S/. 14928

a) 11,8%
d) 12%

02. Determinar el inters generado al depositar S/. 3600 al


5% trimestral durante 7 meses.
a) S/. 420
d) S/. 520

b) S/. 315
e) S/. 460

c) S/. 650

03. Qu inters producir un capital de 5200, prestando


al 7% cuatrimestral en 7 aos y 5 meses?
a) 6410
d) 8090

b) 8099
e) 8089

c) 6418

04. El inters de un capital impuesto al 2% bimestral es el


72% de dicho capital.
Hallar el tiempo.
a) 2 aos
d) 5 aos

b) 3 aos
e) 6 aos

c) 4 aos

1%
mensual
6
(inters simple) y que devolv a los 100 das tuve que
pagar de inters S/. 200.
Cul fue la suma prestada?

05. Por un dinero que recib en prstamo al

a) S/. 30000
c) S/. 36000
e) S/. 38000

b) 6000
e) 8400

c) 9300

07. A qu tanto por ciento habr estado prestado un


capital de $ 6000 para haberse convertido en $ 9000
en 30 meses?
a) 10%
d) 16%

b) 12%
e) 20%

c) 14%

08. Un capital estuvo impuesto al 9% de inters anual y


despus de 4 aos se obtuvo un monto de S/. 10200.
Cul es el valor del capital?
a) S/. 6528
d) S/. 9260

b) S/. 12000
e) S/. 7500

b) 14%
e) 13%

c) 11,5%

10. Un capital impuesto durante 15 meses produce un


inters igual al 36% del monto.
Calcular el rdito al que ha estado colocado.
a) 45%
d) 54%

b) 35%
e) 55%

c) 20%

11. Si a un capital, se le suma los intereses producidos en


26 meses, se obtiene una cantidad que es al capital
prestado como 63 es a 50.
A qu tasa fue colocada?
a) 9%
d) 15%

b) 10%
e) 18%

c) 12%

12. A qu porcentaje debe ser colocado un capital para


que, en 3 aos 4 meses, produzca un inters
2
equivalente a las
del monto?
5
a) 20%
d) 25%

b) 10%
e) 30%

c) 15%

13. Se impone S/. 36000 en 2 bancos, una parte al 8% y la


otra al 6% obtenindose anualmente S/. 2620 de
ganancia. Hallar la segunda parte.

b) S/. 35000
d) S/. 37000

06. En cunto se convierte un capital de 6200 al colocarse


en un banco que paga 5% trimestral en un periodo de
2 aos y 6 meses?
a) 6300
d) 9000

09. La tercera parte de un capital se coloca al 9% anual de


inters simple. El tanto por ciento al cual debe colocarse
el resto para obtener un beneficio total de 11% anual
de dicho capital es:

c) S/. 13872

a) 13000
d) 16000

b) 15000
e) 20000

c) 18000

14. Dos capitales diferentes se depositan en el banco, el


capital mayor al 4% y el otro al 6%; luego de 3 aos, los
montos son iguales.
Determinan el capital mayor, si excede en S/. 300 al
otro capital.
a) S/. 5600
c) S/. 5800
e) S/. 5200

b) S/. 5000
d) S/. 5900

15. El capital de Piero gana 6%, el de Alexis 8% de intereses


anuales. La diferencia de capitales es S/. 4000, pero
despus de un ao recibe el mismo inters.
Los capitales suman:
a) S/. 32000
c) S/. 28000
e) S/. 24000

b) S/. 30000
d) S/. 26000

95

Aritmtica

16. Tres amigos invierten en una sociedad $ 2000000;


$ 3000000 y $ 5000000 .
Al final del ao, obtuvieron una utilidad del 9,6%.
Cul fue la utilidad del socio con menor aporte?
a) $ 384,000
c) $ 192,000
e) $ 480,000

b) $ 220,000
d) $ 240,000

17. Durante cunto tiempo estuvo depositado un capital al


5% de inters simple anual, si los intereses producido
alcanzan al 60% del valor del capital.
a) 10 aos
c) 15 aos
e) 20 aos

b) 12 aos
d) 18 aos

18. Un padre deja una herencia a sus dos hijos, el primero


recibe el triple del segundo. Ambos imponen sus partes
al 4% obteniendo al cabo de determinados tiempos
intereses que representan el 2% y 9% de la herencia.
Halle el producto de los tiempos.
a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

b) S/. 64000
d) S/. 48000

20. Cuando un capital se presta durante 4 aos el monto


que se obtendra sera S/. 12000, pero si se prestara
por 5 aos sera S/. 13500.
Hallar el valor de la tasa de inters.
a) 10%
d) 25%

b) 15%
e) 30%

b) S/. 3300
e) S/. 8000

c) S/. 4000

22. Un capital ha sido colocado a inters simple de la


siguiente forma : el 25% al 40% anual, el 40% del resto
al 30% semestral y el resto al 20% trimestral. Al cabo
de qu tiempo el capital se habr quintuplicado?

96

aos
aos
aos
aos
aos

4
2
2
3
8

meses.
meses 10 das.
meses.
meses.
meses.

23. A qu tasa anual se debe imponer un capital de


S/. 1500 para que en un tiempo de 5 aos se pueda
comprar una refrigeradora de S/. 2500 que sube de
precio cada ao en su 10% sin acumularse?
a) 20%
d) 50%

b) 30%
e) 60%

c) 40%

24. Tres capitales impuestos separadamente al 12,5%


semestral, al 4% bimestral y al 5% trimestral durante un
mismo tiempo generan el mismo inters.
Hallar el mayor de los 3 capitales sabiendo que el menor
de los montos producidos en un ao es S/. 300000
a) S/. 240000
c) S/. 290000
e) S/. 310000

b) S/. 250000
d) S/. 300000

25. Se tienen 2 capitales que suman S/. 33000. Al colocarse


el menor al 40% y el mayor al 60% despus de 1 ao
9 meses el inters mayor es igual al monto producido
por el menor.
Determinar la diferencia de capitales.
a) S/. 7500
d) S/. 7200

b) S/. 7800
e) S/. 8100

c) S/. 8000

26. Al imponer un capital durante 5 aos se obtuvo un


monto superior en S/. 1350 al que se obtuvo en 3 aos
y medio.
A qu tasa anual de inters fue colocado dicho capital,
si ste es de S/. 9000?
a) 5%
d) 15%

b) 10%
e) 17,5%

c) 12%

c) 20%

21. Un capital colocado al 4% anual durante 5 meses,


produce 1100 soles menos que si se colocara al 4%
mensual durante el mismo tiempo.
Cul es el valor del capital?
a) S/. 2200
d) S/. 6000

7
6
7
6
6

c) 4

19. La diferencia entre los capitales de dos personas es


S/. 16000; la primera impone su dinero al 4% y la
segunda al 5%; si los intereses producidos por sus
capitales son los mismos.
Hallar el capital menor.
a) S/. 80000
c) S/. 32000
e) S/. 24000

a)
b)
c)
d)
e)

27. Un banco ofrece pagar una tasa r%, un ahorrista


deposita C nuevos soles durante t meses y se da cuenta
que los intereses ganados representan el n% del monto
obtenido.
Determine r.

1200 n
a) t(100 n)

1200 n
b) t(1000 n)

600 n
c) t(100 n)

1200 n
d) t(100 n)

600 n
e) t(100 n)

TRILCE

28. Dos depositantes ahorraron en el banco iguales


cantidades de dinero. El primero retir su depsito al
cabo de 3 meses y recibi S/. 5000; el segundo al
retirar su depsito a los 9 meses recibi S/. 7000.
La cantidad que depositaron inicialmente cada uno es:
a) S/. 500
d) S/. 400

b) S/. 1500
e) S/. 4000

c) S/. 3000

29. Ernesto tiene una cantidad de soles invertida al 5% y


S/. 4 ms que esa cantidad al 7%. Si el inters anual de
estas dos inversiones es de S/. 1,12, Cunto tiene
invertido con una tasa de inters a 7%?
a) S/. 20
c) S/. 13
e) S/. 18

b) S/. 15
d) S/. 11

2
de un capital se impone al 20% y el resto al
7
40%. Luego de 9 meses el monto es S/. 7040.
Cul fue el capital?
b) S/. 5600
e) S/. 5400

c) S/. 5700

2
de un capital han sido impuestos al 7,5%
5
1
1
trimestral,
al 35% anual y el resto al 3 % mensual.
3
3
Si el inters obtenido es 8240 soles anuales entonces,
el capital en soles es:

31. Los

a) 12000
d) 36000

b) 18000
e) 48000

c) 24000

32. En un banco que paga 53% anual, un ahorrista deposita


S/. 500.00. Al final de cada ao, el ahorrista retira S/.
150.00.
Dentro de 2 aos despus de retirar la suma
correspondiente el resto ser:
a) S/. 61
c) S/. 900.65
e) S/. 450.15

b) S/. 790.95
d) S/. 800

b) $ 7150
e) $ 8160

b) 5%
e) 8%

c) 6%

35. El monto de un capital que est durante cierto tiempo


al 15% es de 3850. Si en ese tiempo hubiera estado
bajo una tasa del 27% anual, el monto sera de 4130,
hallar dicho capital.
b) 3400
e) 3600

c) 3200

36. Un capital de S/. 1000 se deposita al 10% durante 3


aos.
Cul es la diferencia de montos al usar inters simple
y compuesto con capitalizacin anual?
a) S/. 28
d) S/. 31

b) S/. 29
e) S/. 32

c) S/. 30

37. Un capital impuesto al 20% bianual capitalizable cada


ao produce en 3 aos un inters de 1655 soles.
Calcule el mencionado capital.
a) S/. 5000
c) S/. 5370
e) S/. 5405

b) S/.5250
d) S/. 5400

38. Calcular el inters obtenido al depositar un capital de


S/. 1000, durante un ao a una tasa de 20%, si el
inters es continuo.
a) S/. 1221,40
c) S/. 200
e) S/. 250

b) S/. 1200
d) S/. 221,40

39. Calcular el valor de una inversin de S/. 1000 compuesta


continuamente a una tasa de inters del 8% anual,
despus de 10 aos.
a) S/. 2225,54
c) S/. 2215,44
e) S/. 2220

33. Se impone $ 4800 al 9% durante ao y medio.


Qu capital sera necesario aumentar para que en un
ao y 8 meses, al 6% el inters se duplique?
a) $ 7160
d) $ 8150

a) 4%
d) 7%

a) 3500
d) 3300

30. Los

a) S/. 5500
d) S/. 5800

34. Se invierte un capital de S/. 625000 a cierto inters


capitalizable semestralmente durante un ao. Si la suma
obtenida es de S/. 676000.
A qu inters anual se deposit dicho capital?

b) S/. 2235,64
d) S/. 2230

40. Hallar el monto que se obtiene al colocar un capital de


4000 al 2% trimestral durante 4 aos, si se aplica
capitalizacin continua.

c) $ 8100
2

a) 4000e 100

b) 4000e 100

8
c) 4000e 25

d) 4000e 20

e) 4000 e4
97

Aritmtica

41. Los capitales de tres personas suman S/. 101000


impuestos respectivamente a 4%, 3% y 5% de inters
anual.
El primero cobr un inters anual de S/. 94 ms que el
segundo y el tercero cobr un inters anual de S/. 120
ms que el primero.
El valor aproximado del capital de la primera persona
en soles es :
a) 42400
d) 29785

b) 32468
e) 28010

c) 31560

42. El monto producido por el m% de un capital durante 5


meses y al 4% bimestral, resulta ser igual al inters
producido por el 27,27% del resto del capital, impuesto
durante 15 meses al 22% semestral.
Hallar "m"
a) 18
d) 25

b) 20
e) 12

c) 10

43. Jos vende su auto y el dinero lo presta por 1 ao 9


meses al 5%, los intereses producidos lo reparte entre
3
4
sus 3 hijas a una de ellas le dio los
, a la otra los
7
11
y a la restante S/. 64.
En cunto vendi el auto?
a) S/. 4520
d) S/. 3720

b) S/. 7840
e) S/. 3520

c) S/. 5430

44. Tengo S/. x, lo impongo al 8%. Durante 8 meses, retiro


dicho monto y vuelvo a imponer por 4 meses a una
tasa n% ms que la anterior obteniendo un inters que
3
representa
de los intereses de la primera imposicin.
4
Hallar : n
a) 42,4
d) 40,8

b) 45,2
e) 51,3

c) 43,1

45. "A" le presta a "B", "B" le presta a "C", "C" le presta a "A",
capitales que son proporcionales a los nmeros 5; 4 y
3 respectivamente. "A" prest a una tasa del 10% anual
y "B" prest al 15%.
A qu tasa prest "C" a "A", si despus de un cierto
tiempo la deuda de cada uno desapareci?
a) 17,60%
d) 23,33%

b) 19,13%
e) 24,32%

c) 20,32%

46. Una seora solicita un prstamo de S/. 2000 a una


institucin financiera. Cada mes debe amortizar
S/. 100 del capital prestado, pagando un inters al inicio
de cada mes del 1% sobre el capital amortizado.
Determine el inters total.

98

a) S/. 210
d) S/. 230

b) S/. 220
e) S/. 235

c) S/. 225

47. Un padre deja una herencia a sus dos hijos; el primero


recibe (3a)(3 b)(3c)00 y el segundo abc00 soles
respectivamente; ambos imponen sus partes al 4%
obteniendo, al cabo de un tiempo, el primero un inters
que representa el 2% de la herencia, posteriormente el
segundo obtiene un inters que representa el 9% de la
herencia.
Hallar el producto de los dos tiempos de imposicin.

a) 4

b) 5

d) 6

e) 8

c)

11
2

48. Calcular la tasa anual de inters compuesto equivalente


al inters producido por un capital prestado al 24%
anual durante 2 aos con capitalizacin continua.
a) 25,625
d) 28,1%

b) 26,65%
e) 29%

c) 27,12%

49. Un capital se ha dividido en tres partes A, B y C


directamente proporcional a los nmeros 9, 10 y 11
respectivamente. En qu relacin tendran que estar
las tasas de estos tres capitales, para que en un ao el
inters de B sea el doble del de A y el inters de A el
triple del de C?.
a) 9 ; 11 ; 10
c) 33 ; 15 ; 17
e) 66 ; 75 ; 30

b) 18 ; 10 ; 11
d) 55 ; 99 ; 15

50. Un capital de S/. 70000 estuvo impuesto durante un


cierto nmero de aos, meses y das; por los aos se
pag el 32%, por lo meses 30% y por los das el 24%.
Calcular el inters producido por dicho capital,
sabiendo que si se hubiera tenido impuesto todo el
tiempo al 8% habra producido S/. 4725 ms que si se
hubiera tenido impuesto todo el tiempo al 6%.
a) S/. 69400
c) S/. 78560
e) S/. 71280

b) S/. 74900
d) S/. 74540

51. "XAV" impone su capital al 80% anual capitalizable


trimestralmente. Se observa que el inters en los
2 ltimos periodos es S/. 223280.
Calcule el mnimo capital (si es par) y el tiempo que
impuso su capital.
a)
b)
c)
d)
e)

S/.
S/.
S/.
S/.
S/.

156250
390625
468750
781250
562500

y
y
y
y
y

1
2
1
2
1

ao 9 meses.
aos.
ao 9 meses.
aos.
ao 6 meses.

TRILCE

52. Una persona se presta cierto capital a una tasa del 10%
cuatrimestral (sobre el saldo deudor de cada
cuatrimestre). Si al cabo del 1er. cuatrimestre, amortiz
5
los
de su deuda y 8 meses despus pag S/. 1452
11
liberndose as de su deuda.
Cunto era el capital prestado?
a) 2040
d) 2300

b) 2100
e) 2500

c) 2000

53. "YILDIRAY" divide su capital en partes proporcionales


a 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; ............ imponindolos por separado
durante 1; 3; 9 ; 27 ........ meses, todos ellos al 12%
cuatrimestral, obtenindose una renta total de
S/. 413352.
Calcule el capital de "YILDIRAY"
a) 24200
d) 19200

b) 43200
e) 86400

a) 27
d) 7

(Considere e 20 1,5683 )
b) S/. 2400
d) S/. 2000

55. Un grupo de amigos colocan sus capitales en el banco


"XAV" que son 1 ; 4 ; 18 ; 96 ; 600 ; .... soles y cuyos
tiempos de permanencia son 3 ; 8 ; 30 ; 144 ; 840 ; ....
quincenas respectivamente; si la tasa es de 48%
semestral. Al final el monto fue de S/. 1021102.96,
calcular la suma de cifras del inters que genera el capital
que estuvo impuesto mayor tiempo.
b) 36
e) 21

c) 15

56. "XAV" divide su capital en varias partes que son 1 ; 9 ;


25 ; 49 ; 81 ; ....... soles y cuyos tiempos de permanencia
en cierta entidad financiera es de 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; .....
meses respectivamente. Si al sumar los intereses
obtenidos resulta S/. 5198.94.
Calcular la diferencia entre la mayor y menor cifra de la
cantidad en que "XAV" divide su capital. (La tasa de
inters fue de 3% quincenal)
a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 12

compr 21 lotes de terreno de 200 m 2 cada uno, divide


el terreno comprado en lotes de 120 m 2 cada uno,,
vende 7 de ellos con una ganancia del 25% y lo que
recibe lo coloca en un banco que le paga un inters del
r% anual.
Hallar r%, si al cabo de un ao recibi un monto igual
al 32,5% de su inversin inicial.
a) 20%
d) 28%

b) 25%
e) 24%

c) 30%

59. Javier Carranza pide prestado a Csar Lau cierta suma


y ste accede; pero con el fin de ganar el 20% de su
capital le dice : "Me pagars 2400 soles al final del
primer ao, y a partir del siguiente ao me pagars
10% ms que el ao anterior, quedando saldada tu
cuenta al cabo de 5 aos"
Javier acepta y deposita una parte del dinero en un
banco al 30% de inters simple y luego de 3 aos
ganara un inters igual a la cantidad que desea ganar
Csar.
Cul es esa parte?
a) S/. 1987,16
c) S/. 2713,3
e) S/. 3548,5
60.

a) 27
d) 12

b) 17
e) 5

58. Una inmobiliaria con una inversin de S/. 28000

c) 57600

54. Cunto dejo de ganar si coloco un capital de S/. 20000


al 3% mensual durante 1 ao 3 meses, en vez de
colocarlo al 3% mensual durante el mismo tiempo; pero
capitalizable en forma continua?

a) S/. 1200
c) S/. 1300
e) S/. 2366

57. "XAV" deposita durante un ao cierta cantidad de


dinero en un banco que paga 8% anual capitalizable
semestralmente, el monto obtenido se deposita otro
ao ms pero en otro banco que paga 10% anual
capitalizable semestralmente. Si al final del segundo
ao, el monto recibido fue de S/. 298116.
Hallar la suma de cifras del capital inicial.

b) S/. 2712
d) S/. 2468

Un comerciante se prest S/. 490, al 4% quincenal


durante dos meses, con lo cual compr dos tipos de
caf de S/. 4 y S/. 9 en cantidades proporcionales a
2 y 3.
A cmo se vendi 1 kg de mezcla de dichos cafs, si
la venta origin gastos por S/. 30 y el comerciante
obtuvo al cabo de los dos meses una ganancia neta
de S/. 68 despus de cancelar su deuda?.
a) S/. 9,52
d) S/. 10

b) S/. 9,48
e) S/. 12

c) S/. 10,02

c) 4

99

Aritmtica

Claves

100

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

11

ESTADSTICA

Los antecedentes de la Estadstica son tan remotos como la propia sociedad


humana. La Estadstica Descriptiva tiene su origen mil o dos miles aos antes de
Cristo, remontndose a las primeras civilizaciones en Egipto, China y Mesopotamia,
donde se hacan censos para la administracin de los imperios. Al parecer, los
datos ms antiguos corresponden a los censos chinos ordenados por el emperador
Yao (hacia el ao 2238 a.c.), as como otros censos de poblacin y riqueza
encontrados en Egipto y relacionados con la construccin de las pirmides.
Tambin en Egipto, Ramss II elabor un censo de tierras para establecer una
nueva poltica de reparto de las mismas. Los egipcios tuvieron el barmetro
econmico ms antiguo: un instrumento llamado Nilometro, que meda el caudal
Nilmetro

del Nilo y servia a definir un ndice de fertilidad, a partir del cual se fijaba el monto
de los impuestos. Posteriormente, hacia el ao 555 a.c., podemos citar los censos

del Imperio Romano, destinados a la organizacin poltica y guerrera.


En la Edad Media, se produce un considerable estancamiento de la Estadstica y hay que esperar al nacimiento de las
escuelas mercantilistas de los siglos XVI, XVII y XVIII. En 1660, apareci la llamada Aritmtica Poltica, destinada a la
descripcin de sucesos propiamente polticos. Esta ciencia, que naci en la universidad alemana de Haltustadt y pronto se
extendi por distintas universidades alemanas y suizas, fue ya denominada Estadstica por el alemn Schmeitzel. En
principio, esta ciencia tena por objeto la mera descripcin numrica de las cuestiones polticas del Estado, faltndole an la
bsqueda de leyes generales. La gran transformacin de la Estadstica surge de su vinculacin al Anlisis Matemtico a
travs del Clculo de Probabilidades, cuyos orgenes se sitan hacia mediados del siglo XVII y cuyos principales impulsores
fueron los matemticos franceses Blaise Pascal (1623-1662) y Pierre de Fermat (1601-1665), junto con el holands Christian
Huygens (1629-1695). Es entonces cuando aparecen las primeras aportaciones significativas al Clculo de Probabilidades
como disciplina puramente matemtica.
A partir de esta fecha, esta ciencia fue constituyndose como tal y vinculndose fuertemente a la teora de funciones durante
los siglos XVIII, XIX y principios del XX, gracias a los logros de figuras notables entre las que cabe destacar a Bernoulli,
Leibnitz, Bayes, Laplace, Chebychev, Kolmogorov o Markov.

101

Aritmtica

INTRODUCCIN
El estudio de la Estadstica es de carcter indispensable para
cualquier profesional debido a que es una herramienta que
le ser de gran utilidad para la toma de decisiones sobre
asuntos diversos, tiene aplicacin en todos los campos del
saber y profesiones.

Ejercicio :
Cite algunos ejemplos en los cuales sea conveniente tomar
una muestra en vez de toda poblacin debido a la dificultad
que presenta su estudio.
POBLACIN

MUESTRA
Es muy difcil establecer una cronologa exacta de los orgenes
de la estadstica. Parece ser que los datos ms antiguos que
se conocen son los censos chinos ordenados por el
emperador Tao antes del ao 2200 a.C.
A lo largo de la Edad Media y hasta principios del siglo XVII,
la Estadstica era puramente descriptiva, Bernouilli (1654 1705) y sobre todo Laplace (1749 - 1827) desarrollaron
conceptos matem-ticos fundamentales para la teora
estadstica. El primero formul la famosa ley de los grandes
nmeros y el segundo puso en evidencia las ventajas que
podra aportar el clculo de probabilidades en el estudio de
los fenmenos naturales de causas complejas.
ESTADSTICA DESCRIPTIVA

Es una rama de la Matemtica aplicada que nos proporciona


los mtodos para realizar un estudio de un grupo de datos
en cuanto a su recopilacin, clasificacin, presentacin y
descripcin para poder tomar decisiones o hacer
conclusiones.
ETAPAS :

Recopilacin

Clasificacin

Presentacin

Descripcin

CONCEPTOS PREVIOS :
Poblacin : Es el conjunto universal o referencial para
realizar el estudio estadstico, cuyos elementos poseen la
caracterstica que se va a estudiar.

TIPOS DE VARIABLES
Variable Cualitativa : Son aquellas que indican una
cualidad :
Ejemplos :
La variable cualitativa sexo puede ser solamente masculino
o femenino.
La variable cualitativa turno puede ser maana, tarde o
noche.
Son tambin variables cualitativas : la profesin de tus
padres, el color de tus ojos, la universidad en la que piensas
estudiar, etc.
Observacin : A este tipo de variables, se les puede asignar
valores numricos de acuerdo a la manera de utilizar los
datos.
Por ejemplo, si estamos evaluando personal para trabajar en
una mina a la variable sexo se le puede asignar 0 si es
femenino y 1 si es masculino, indicando que se prefiere
personal masculino para dicho trabajo.
Variable Cuantitativa : Son aquellas que pueden tomar
valores numricos :
Por ejemplo :
Edad, nmero de hijos, tiempo de servicio, el coeficiente
intelectual, notas, vida media, carga electrnica, hematocrito,
etc.
* Variable Cuantitativa Discreta : Toma valores que estn
en correspondencia biunvoca con los nmeros
naturales.

Muestra : Es un subconjunto de la poblacin, los muestreos


se realizan cuando es difcil o complicado estudiar toda la
poblacin, tambin se realiza con la finalidad de obtener
resultados en menor tiempo y a menor costo, para ello es
indispensable elegir una muestra adecuada, que represente
a la poblacin, de acuerdo a la caracterstica que se estudia.

Ejemplo :
La cantidad de hijos, cantidad de ingresantes a la UNI, el
nmero de empleados de una fbrica, la cantidad de
glbulos rojos en una gota de sangre, etc.
*

Ejemplo :
Conjunto de alumnos del colegio TRILCE Poblacin
Conjunto de alumnos de 5to de secundaria Muestra

102

Variable Cuantitativa Continua : Toma todos los valores


en algn intervalo.
Ejemplo :
Temperatura de un gas, longitud de una pared, estatura
de un estudiante, etc.

TRILCE

ETAPAS DEL ESTUDIO ESTADSTICO :


I. RECOPILACIN : Esto se realiza mediante encuestas
y cuestionarios. Cuando se estudia toda la poblacin, se
denomina censo y cuando se realiza sobre un
subconjunto de la misma, se denomina muestreo.
II. CLASIFICACIN : Cuando la cantidad de datos es
grande, conviene clasificarlos y para simplificar su estudio.
Esta clasificacin debe realizarse teniendo en cuenta la
finalidad del estudio y en muchos casos depender del
criterio del profesional que hace dicho anlisis.
A continuacin, se presentan las edades de un grupo de
20 personas.
2 ; 3 ; 5 ; 6 ; 10 ; 12 ; 12 ; 14 ; 16 ; 16 ; 16 ; 18; 21 ; 22 ;
23 ; 24 ; 25 ; 27 ; 29 ; 32
Tamao de la muestra (n) : Es la cantidad total de
datos.
n = 20

EJERCICIO : Discuta en clase las ventajas y desventajas


de agrupar los datos en intervalos de clase.
Ancho de clase ( w i ) : Es la longitud del intervalo de
clase. Si todos los anchos de clase son iguales, se dice
que el ancho de clase es constante y se puede calcular de
la siguiente manera :
w=R
K

Tabla de distribucin de frecuencias

[2 7

Alcance (A) : Intervalo cerrado cuyos lmites son el


menor y mayor de los datos.
A = [2 ; 32]
Rango o recorrido (R) : Es la longitud del alcance, se
calcula restando el menor dato del mayor dato.
R = 32 2 = 30
Intervalo de clase ( I ) : Es un intervalo que se obtiene

fi

Ii
[ 7 12
[ 12 17
[ 17 22

4
1
6
2

[ 22 27

[ 27 32

III. PRESENTACIN : Se pueden presentar los datos en


tablas de frecuencias o en grficos.
Presentacin Tabular :

al dividir el alcance, para formar grupos de menor tamao.


Por ejemplo, dividamos el alcance en 6 intervalos de
clase del mismo tamao.
2 ;7

; 12 12 ; 17 17 ; 22 22 ; 27 27 ; 32

Marca de clase ( x i ) : Es un valor que representa a los


datos del intervalo de clase, se calcula como la semisuma
de los lmites inferior y superior del intervalo de clase y
est ubicado en el punto medio del mismo.

32

L
x

Nmero de intervalos de clase (K): Es la cantidad


de intervalos de clase en que se divide el alcance, esto
depende de la aplicacin que tiene el estudio de los
datos.
Por ejemplo, si se desea conocer la cantidad de alumnos
aprobados y desaprobados en el colegio TRILCE bastar
formar dos intervalos de clase.
Observacin : Existen algunas reglas que se pueden
tomar como referencia para determinar el nmero de
intervalos de clase.

inf

sup

Frecuencia absoluta simple ( fi ) : Es la cantidad de


datos u observaciones en el
i - simo intervalo de
clase.
Se cumple que :
k
f n
i
i1

Regla de Sturges : K = 1 + 3,3 Log(n)


Regla de Joule : K n
Ejemplo : Para n = 30
Apliquemos la regla de Sturges :
K = 1 + 3,3 Log(30) = 5,87
Que se puede aproximar : K 6

Frecuencia absoluta acumulada ( Fi ) : Es la suma


de todas las frecuencias absolutas simples desde el primer
intervalo hasta el i - simo intervalo.
Se cumple :
F n
k

F f
i
j
j1

103

Aritmtica

Frecuencia relativa simple ( h i ): Indica qu parte


del total de datos se encuentran en el i - simo intervalo.
Se calcula como el cociente de la frecuencia absoluta y el
total de datos. Para obtener el tanto por ciento basta
multiplicar esta valor por 100.

Por ejemplo : El siguiente diagrama de barras grfica la


cantidad de problemas propuestos para este captulo
por los profesores de Aritmtica.
Cantidad de problemas
50

Se cumple que :

40

f
hi i
n

30

i1

20
10

hi 1

Frecuencia relativa acumulada ( H ) : Indica qu


i
parte del total de datos se encuentran desde el primer
intervalo de clase hasta el i - simo intervalo. Se calcula
como el cociente de la frecuencia absoluta acumulada y
el nmero total de datos. Para obtener el tanto por ciento
basta multiplicar esta valor por 100.
Se cumple que :
F
H i
i
n

H h
i
j

H 1
k

j 1

Csar
Lau

Cantidad de problemas

Diagrama de sectores : En un diagrama de este tipo,


los 360 de un crculo se reparten proporcionalmente a
las frecuencias de los distintos valores de la variable.
Resultan muy adecuados cuando hay pocos valores, o
bien cuando el carcter que se estudia es cualitativo.

Ejemplo : La tabla con los datos del ejemplo anterior,


es :
xi

fi

Fi

hi

Hi

2 ; 7

4,5

0,20

0,20

7 ; 12

9,5

0,05

0,25

12 ; 17

14,5

11

0,30

0,55

17 ; 22

19,5

13

0,10

0,65

22 ; 27

24,5

17

0,20

0,85

27 ; 32

9,5

20

0,15

1,00

Intervalo

Presentacin Grfica
Los grficos son muy utilizados por los periodistas para
presentar datos en la televisin y peridicos, son de
utilidad para los mdicos, ingenieros, administradores,
economistas, psiclogos, profesores, etc. ya que permite
observar el comportamiento de una muestra con respecto
a alguna caracterstica, de un solo vistazo.
Algunos de los grficos ms usados son : Diagrama de
barras, histogramas, pirmides de poblacin, polgonos
de frecuencias, diagrama de sectores, pictogramas.
Diagrama de barras
En este tipo de grfica, sobre los valores de las variables
se levantan barras estrechas de longitudes proporcionales
a las frecuencias correspondientes. Se utilizan para
representar variables cuantitativas discretas.

Javier
Ernesto Javier
Carranza Chamorro Silva

Cantidad de problemas
10

Csar Lau
40

20

Ernesto Chamorro
Javier Silva
30

Histogramas : Los histogramas se utilizan para


representar tablas de frecuencias con datos agrupados
en intervalos. Si los interva-los son todos iguales, cada
uno de ellos es la base de un rectngulo cuya altura es
propor-cional a la frecuencia correspondiente.
Polgono de frecuencias : Si se unen los puntos medios
de la base superior de los rectngulos, se obtiene el
polgono de frecuencias.

fi
12
10
7

Polgono
frecuencias

5
4
2
0

104

Javier Carranza

10 15

20 25 30 Intervalos

TRILCE

Observacin : El rea de la superficie limitada por el


polgono de frecuencias y el eje horizontal es igual a la
suma de las reas de los rectngulos que forman el
histograma.

Para datos agrupados :


n F

me1
2
Me L inf w

me

Diagrama Escalonado : (Histograma de


frecuencias acumuladas) Si se representan las
frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados,
se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas.
Ojiva : Se obtiene al unir los extremos superiores de las
barras de un histograma de frecuencias absolutas
acumuladas.
Fi
40
38

1 H

me1
2
Me L inf w

me

Donde :

inf

: Lmite inferior de la clase mediana.

w : Ancho de clase
Fme 1 : Frecuencia absoluta acumulada de la clase

28

anterior a la clase mediana.

Ojiva
16

me : Frecuencia absoluta simple de la clase mediana.

11
4
0

10 15

20 25 30 Intervalos

IV. DESCRIPCIN : La descripcin de los datos se realizar


mediante las medidas de tendencia central.
Media :
Para datos no agrupados : Es la media aritmtica de
los datos.

Moda :
Para datos no agrupados : Es el valor que aparece
con ms frecuencia. Si son dos los nmeros que se
repiten con la misma frecuencia, el conjunto tiene dos
modas y se denomina bimodal. Otros conjuntos no
tienen moda.
Ejemplo :
La moda para los datos :
3 ; 4 ; 6 ; 6 ; 6 ; 7 ; 10 ; 21 es 6
Para datos agrupados :

Para datos agrupados :

Mo L

fi x i

x i1

1
w
inf

2
1

x x i hi
i1

Donde :

L
Mediana :
Para datos no agrupados : La mediana es aqul dato
que ocupa la posicin central, cuando los datos estn
ordenados y si la cantidad de datos es par la mediana es
el promedio de los dos datos centrales.
Ejemplos :
La mediana de los datos : 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 5 ; 6 ; 8 , 9 ; 20 ; 24;
25 es 6

inf

: Lmite inferior de la clase modal.

w : Ancho de clase

f
1

mo

f
2

mo

mo 1

mo 1

fmo : frecuencia absoluta simple de la clase modal.

mo 1

: frecuencia absoluta simple de la clase posterior

a la clase modal.

mo 1

: frecuencia absoluta simple de la clase anterior a

la clase modal.
La mediana para los datos : 4 ; 5 ; 12 ; 20 ; 100 ; 132 es
la media aritmtica de 12 y 20 que son los dos trminos
centrales, es decir la mediana es 16.

105

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS
ENUNCIADO :
Se analizan las notas de 20 alumnos en el curso de Aritmtica
recogindose los siguientes datos :

3 , 4 , 8 , 2 , 11 , 7 , 10 , 12 , 16 , 15
7 , 11 , 10 , 6 , 9 , 9 , 10 , 13 , 13 , 14

a) 95
d) 100

b) 97
e) 120

c) 98

07. El siguiente pictograma muestra las preferencias de 880


estudiantes sobre los cursos de Matemtica (A , X , G ,
T) y ciencias (F y Q).
Calcule : (a+ b 3c + d)

01. Cuntos estudiantes aprobaron el curso segn los


datos originales?
a) 4
d) 0

b) 6
e) 12

c) 8

a %

2

c%
60

02.Calcular la moda para los datos sin agrupar:


a) 1
d) 16

b) 10
e) 13

d
T

c) 12

b) 10,2
e) 12,7

04. Calcular la mediana para los datos sin agrupar :


a) 9,5
d) 10

b) 9,8
e) 10,5

Q
a) 140
d) 110

c) 9,5

b
30

03. Calcular la media para datos sin agrupar :


a) 10,5
d) 19,8

b) 116
e) 98

c) 104

08. Si se tiene la siguiente distribucin de frecuencias sobre


las estaturas (en metros) de un grupo de 50 jvenes.

c) 9
Intervalo de Clase

05. De la siguiente tabla de distribucin de frecuencias,

1,70 ; 1,75
f

[10 , 20

0,1

[20 , 30
[30 , 40

0,3

[40 , 50 25
[50 , 60

0,8

Determinar qu porcentaje de jvenes poseen una


estatura no menor de 1,70m.
Si se sabe que :

a) 12%
d) 20%

fi

[ 10 , 20
[ 20 , 30
[ 30 , 40
[ 40 , 50
[ 50 , 60

106

h2 h4

c) 104

06. Dada la siguiente distribucin de frecuencia.


Hallar : f f F

0,96

20

b) 103
e) 106

1,75 ; 1,80

h1 h5

Hi

1,60 ; 1,65
1,65 ; 1,70

Clases

fi

1,55 ; 1,60

calcular : f f n
2 1

a) 102
d) 105

a%

Fi

hi

Hi

0,1
24
30

0,3
0,85

b) 14%
e) 24%

c) 18%

09. El profesor Lau tiene 6 hijos, de los cuales 3 son trillizos


y 2 mellizos. Si al calcular la media, mediana y moda
de estas edades resultaron 10 ; 11 y 12
respectivamente.
Halle la diferencia entre la mxima y mnima edad.
a) 10
d) 7

b) 6
e) 9

c) 8

TRILCE

10. De la siguiente distribucin de frecuencias de las notas


de 25 alumnos se pide completar el tablero con un
ancho de clase constante igual a 2 y f4 f5

es de 56 millones de soles, que la amplitud de los intervalos


es de 8 millones de soles, que las frecuencias absolutas
correspondientes a los intervalos son :

1 ; 16 ; 21 ; 9 ; 8 ; 3 ; 2
Ii

Fi

fi

x if i

13. Qu porcentaje de compaas invierten 24 millones


como mnimo?

15
[

,6

20
14
25

Si la mnima nota aprobatoria es 10.


Qu tanto por ciento de los alumnos desaprobaron?

a) 38 2 %
3
1
c) 38 %
3
e) 32 6 %
3

b) 78 2 %
3
d) 36 2 %
3

14. Hallar la inversin ms frecuente.


a) 72%
d) 78%

b) 75%
e) 80%

c) 76%
a) 18,35
d) 20,5

11. Completar la siguiente tabla de distribucin de


frecuencias sobre la cantidad de personas atendidas
por los empleados de un banco durante 1 da e indicar
qu tanto por ciento del total de empleados atienden
de 20 a 33 personas.

b) 20
e) 18

c) 18,5

15. Hallar la inversin promedio en soles :


a) 20,4
d) 20,5

b) 23,53
e) 23,2

c) 24,5

16. Hallar la mediana de los datos clasificados (en millones)


de las compaas.

Cantidad de
f
personas atendidas i
[ 12 , 18

0,10
0,30

[
[

, 24
, 30

42

, 36

18

a) 20,5
d) 18,35

b) 20,95
e) 22,35

c) 23,53

17. Indicar el valor de verdad de las siguientes


proposiciones :
I.

La moda slo se calcula para datos discretos.

II. El rea del histograma es igual al rea del polgono


a) 70%
d) 74%

b) 72%
e) 75%

de frecuencias.

c) 73%

III. La ojiva es una curva trazada a partir del histograma


de frecuencia absoluta.

12. La siguiente tabla nos muestra los intervalos de clase y


la frecuencia relativa de una tabla de distribucin de
frecuencias del nmero de pantalones que producen
los empleados en una fbrica.
Calcular que tanto por ciento de personas producen

a) FVF
d) VFF

b) FFF
e) VVF

c) FFV

18. Se tiene la siguiente tabla de frecuencias incompleta :

de 5 a 8 pantalones.
Notas

a) 69
d) 75

Ii

5,7

2k

b) 71
e) 51

7,9

9 , 12

k+0,02 0,08

hi
0,18

Hi

12 , 15

[0 , 4

3k
2

[4 , 8
[ 8 , 12

0,44

[ 12 , 16

0,12 0,91

c) 73

[ 16 , 20

ENUNCIADO

Halle la nota promedio.

(Para ejercicios del 613 al 616)


Se clasific la inversin de un grupo de compaas mineras
en una tabla de frecuencias. Se sabe que la mxima inversin

a) Mayor que 10
c) Menor que 7
e) 7,8

b) 9,8
d) 8,72

107

Aritmtica

19. En la siguiente tabla, se muestra la cantidad de dinero

22. El siguiente grfico muestra las preferencias de un grupo

que gastan semanalmente los alumnos del colegio

de N alumnos sobre los cursos: Matemtica (M);

TRILCE.

Estadstica (E), Fsica (F) y Dibujo (D).

Halle la mediana.

Determinar cuntos prefieren Matemtica si los que


prefieren Estadstica son 100 personas.

N de soles N de alumnos

a) 31,6
d) 40,3

[ 0 , 20

400

[ 20 , 40
[ 40 , 60

300
250

[ 60 , 80

150

[ 80 , 100

50

b) 32,3
e) 38,6

6n

5n 72

a) 140
d) 150

c) 33,3

20. De la siguiente tabla de frecuencias, calcule qu


porcentaje de personas tiene por lo menos 20 aos,

b) 120
e) 130

c) 180

23. De la siguiente distribucin de frecuencias:

sabiendo que hay tantas personas de por lo menos 25


menos 30 aos, pero menos de 40 aos.

[ 15 , 20
[ 20 , 25

[ 30 , 40
[ 40 , 45

a) 55,5%
d) 88,8%

b) 66,6%
e) 44,4%

280 ; 320

16
36
88
40
16

600 ; 1000

5K

540 ; 600

5K

14K

200 ; 280
320 ; 380
380 ; 540

3K

[ 25 , 30

fi

Notas

aos y menos de 30 aos como personas de por lo

[ 5 , 15

Determinar la diferencia entre la media y la mediana


muestral.
a) 12,2
d) 18,2

b) 15,2
e) 20,2

c) 12

c) 77,7%

21. "Se tiene una distribucin de frecuencias con cinco

24. Si el siguiente cuadro de distribucin es simtrica y


tiene un ancho de clase comn.

intervalos de clase cuyas frecuencias relativas son :

2 k
2k
k
2 3k
k 1
;
;
;
;
5
5
5
5
5
respectivamente".
Determinar los valores de k que hagan cierto el
enunciado anterior.
a) k R
b) k R

k R x / x 0 ; 2
3

d) k R x / x 1 ; 3
2

e) k R x / x ; 0 2 ;
3

Ii

fi

[ 20 ,

12

[
[

,36
,

Fi

hi
0,15

60

Calcule la moda.
a) 40
d) 49

b) 45
e) 50

c) 46

c)

108

25. El siguiente cuadro muestra la ojiva de las frecuencias


relativas acumuladas de las notas de un examen de
ingreso a la U.N.M.S.M.
Determinar qu tanto por ciento de alumnos tuvieron
una nota entre 9 y 15.

TRILCE

H i%
100
95

Edad

[10 14

5
10
20
25

[14 18
[18 22
[22 26
[26 30

65
50
30

15

[30 34
4

10

a) 32,25%

b) 33,25%

d) 33,75%

e) 32,75%

16 20 Notas

c) 32,50%

a) 25
d) 65

b) 50
e) 45

c) 30

29. Completar el siguiente cuadro de distribucin de


frecuencias de las notas de 16 alumnos en un examen
de Matemtica I.

26. Complete el siguiente cuadro de distribucin de


frecuencias, si tiene ancho de clase comn.

Ii

Xi

30 ; 50

;
c

fi

hi

0,20

Hi

20

[3 , 6

[6 , 9
[ 9 , 12

m
4
n

0,25
p

[ 15 , 18
Totales

Fi

Hi

fi

[ 12 , 15

0,90

;
;

hi

Notas (I i)

0,125
0,125

50

Total

Calcular : (a + b + d)
Calcule el valor de la Mediana ms la suma de (a + b +
c + d)
a) 201,50

b) 202,20

d) 205,10

e) 206,50

c) 203,60

a) 15
d) 14,5

b) 11,5
e) 16,5

c) 17,5

30. De la siguiente distribucin de frecuencias:


Intervalo de
Ingreso mensual

27. En una prueba de Aptitud Acadmica se evalu a n

fi

Hi
K

estudiantes y las notas obtenidas se clasificaron en una

1/K

tabla de distribucin de frecuencias como se muestra a

800 ; 1100
1100 ; 1400

2/K

continuacin :

9/K
3/K

1400 ; 1700
55 65 75 85

Marca de clase

45

Frecuencia relativa

K 3K 2K 3K K
50 100 25 50 100

Qu porcentaje de estudiantes obtuvo una nota menor


que 60 puntos o mayor igual que 80 puntos?
a) 70%

b) 25%

d) 15%

e) 30%

c) 20%

28. En la siguiente tabla de frecuencias, se registra el nmero


de personas por rango de edad.
Cuntas personas son mayores a 21 aos?

Calcular : cuntas personas ganan entre S/. 840 y S/.


1480 mensuales, adems determinar el valor de F ?
4
a) 135 ; 225
c) 173 ; 225
e) 135 ; 250

b) 60 ; 225
d) 120 ; 225

31. Usando los datos de la tabla, que representa las


velocidades registradas por 30 autos que pasaron por
un mismo punto de control de velocidad.
Ii

10,26

26 ,42

42,58

58,74

74,90

90,106

fi

12

David calcul la media armnica y obtuvo: (aprox.)


a) 35
d) 39

b) 33
e) 31

c) 37

109

Aritmtica

32. Del siguiente cuadro :

Clase

35. Dado el siguiente histograma de frecuencias absolutas:

fi

[ 20 , 30

Fi

hi

0,20

[ 30 , 40
[ 40 , 50

fi

Hi

30
25
0,44

20
15
10

[ 50 , 60
Calcule la diferencia entre la mediana y la moda.

50 100 150 200 250 300

a) 3

b) 3,5

d) 3,125

e) 3,625

Ii

c) 3,52
Calcular el nmero de datos que se encuentran entre
75 y 125 y sumar con el nmero de datos que se

33. La siguiente tabla nos muestra la distribucin de sueldos

encuentran entre 160 y 260.

de una empresa.
Hallar |a b|, si se sabe que el sueldo promedio de

a) 88

b) 48

los trabajadores de la empresa es S/. 580.

d) 68

e) 78

c) 58

36. Se realiz una encuesta de las preferencias de un grupo

Sueldo

Frecuencia Relativa

300 ; 500

500 ; 700

b
0,2

700 ; 900

de personas sobre 3 bebidas gaseosas x, y, z y se obtuvo


el siguiente diagrama:
x

z
a

c
a) 0

b) 0,2

d) 0,4

e) 0,6

c) 0,3
b
y

34. La tabla muestra la distribucin del ingreso familiar


correspondiente a 80 familias.

Donde : a, b y c representan nmeros de personas y

Fi frecuencia absoluta acumulada.

estn relacionados de la manera siguiente :

210 a 240 b 150 c K


210 a 240 b 150 c

f frecuencia absoluta simple.


i
hi frecuencia relativa simple en tanto por uno..

Sabiendo que : K es entero y a, b y c los menores


enteros positivos (K > 0).

Intervalo de
Ingreso

fi

Fi

48

60

hi

Indique qu tanto por ciento del total, tiene la bebida


gaseosa de mayor preferencia.

[ 160 , 170
[ 170 , 180
[ 180 , 190

0,125
0,075

[ 190 , 200
[ 200 , 210

b) 76
e) 54

b) 60%

d) 55%

e) 65%

c) 40%

37. En un saln de la Academia "TRILCE", se tiene los


siguientes datos del peso de un grupo de alumnos :

Determinar el nmero de familias que ganan menos


de 200 nuevos soles.
a) 66
d) 50

a) 20%

c) 70

Peso mnimo : 25 kg
Peso mximo : 75 kg

H 0,92 ; f 6 ; n = 50 ; h h y h h
4
4
1
5
2
4
Calcular la mediana.
Dar como respuesta la suma de la mediana y el nmero
de alumnos cuyo peso es menor que 65.

110

TRILCE

a) 48
d) 96

b) 46
e) 90

c) 44

%
16%

38. Los siguientes datos representan el sueldo mensual en

15%

dlares de 18 trabajadores de la Academia "TRILCE" :


400 ; 450 ; 435 ; 380 ; 420 ; 430 ; 328 ; 350 ; 410 ; 400

13%
12%

12%

10%

; 430 ; 420 ; 450 ; 420 ; 395 ; 415 ; 400 ; 420.


Si por "Fiestas Patrias" cada trabajador recibe un
aumento del 21% en los sueldos ms una bonificacin
de $25 y a la vez este aumento est afectado por un
impuesto del 2,8%.
Cul es el nuevo coeficiente de variabilidad?
a) 0,00732 b) 0,321
d) 0,0732

1999 2000 2001 2002 2003 2004 Ao

a) 1,41
d) 2,50

b) 1,92
e) 2,20

42. Determine la varianza de los siguientes datos :

c) 0,0032

39. Reconstruir la siguiente distribucin simtrica y


determinar la media y la mediana muestral.

fi

[ 10 , 12

Fi

Hi
0,14

10

20

7
9

30
20

a) 4

b) 5

d) 2,368

e) 5,609

c) 2,25

0,24

[ 12 , 14
[ 14 , 16

43. Se tiene el siguiente cuadro estadstico referente a las

[ 16 , 18
[ 18 , 20
a) 15 ; 15
c) 15 ; 15,5

edades de abc personas.

b) 14 ; 15
d) 14 ; 15,5

e) 14,5 ; 15

Ii

fi

15 ; 25

ab

25 ; 35

bc
ca
ac

40. En el siguiente cuadro muestra la frecuencia de las

35 ; 45
45 ; 55

edades de una muestra de gente joven. Calcule el

55 ; 65

tamao de la muestra as como la frecuencia relativa

65 ; 75

del intervalo nmero 5.

[0 , 4

[ 12 , 16
[ 16 , 20

nmeros pares.
Calcular cuntas personas tienen entre 30 y 60 aos.
a) Es un nmero capica.

0,3
20
30

cb
ba

Si se observa que todas las frecuencias absolutas son

Frecuencia Frecuencia Frecuencia Relativa


Absoluta
Relativa
Acumulada
[4 , 8
[ 8 , 12

fi

xi

e) 0,3274

Ii

c) 1,93

0,85

b) Es una cantidad cuadrada perfecta.


c) Es mayor que 110.

a) 200 ; 0,20

b) 300 ; 0,30

d) Hay 2 respuestas correctas.

c) 200 ; 0,05

d) 130 ; 0,15

e) Hay 3 respuestas correctas.

e) 180 ; 0,10

44. De la siguiente ojiva, calcule la media y la moda.


Fi

41. El grfico mostrado indica la variacin porcentual de

100

cada ao del precio del dlar (tipo de cambio). Si al

72
60

finalizar el ao 2004, el dlar se cotizar a S/. 3,65.


Determine la cotizacin al finalizar el ao 1999.

42
12
4
5 15 25 35 45 55 65

Ii

111

Aritmtica

a) 39,7 ; 31,5

b) 39,7 ; 30

c) 41 ; 31,5

d) 41 ; 30,5

47. Segn el grfico siguiente :


(%)

e) 38 ; 30
45. En un club deportivo, se tienen las edades de los

a+6

hinchas distribuidas segn el siguiente histograma de


frecuencias.

a+4
a
8 12 16 20 Promedio
de las notas
En el cual se muestran las notas del curso de
MATEMTICA I de un grupo de estudiantes
universitarios, qu porcentaje aprob si el promedio
aprobatorio es mayor que 10?

4a
3a
2a
a
Edades
n

a) 47%
d) 52%

30 ; 12 ; 189 respectivamente.

dc

Adems : a n r
10

ea
b

Calcule la edad promedio de los hinchas, sabiendo


que la distribucin se realiza en intervalos de igual ancho
de clase.

a0

a) 21

b) 17

d) 23

e) 24

c) 53%

fi

el producto, estn en la misma relacin que los nmeros

c) 19

46. Si la moda de la variable aleatoria x es un nmero


impar, hallar la M.A.

xi

fi

10

12

5
6
7

18+x
18+y
4

8
9

8
15

10

10

Total

100

aa

bc

bd

de

Ii

Seale la suma de la moda y la mediana.


a) 147
d) 150

b) 148
e) 150,7

c) 149,74

49. De una distribucin simtrica de ancho de clase


constante, se obtiene el siguiente polgono de
frecuencia.
Se sabe que 6 A 17 A y el total de datos es 54.
1
2

A1
A2
Ii
Seale la diferencia entre las frecuencias de la clase
mediana y la clase modal.

|x y| = 1

112

b) 50%
e) 51%

48. Dado el siguiente histograma, con ancho de clase


constante.

Donde n y r son dos nmeros, cuya suma, diferencia y

a) 5
d) 7

5a

b) 4
e) 6,3

c) 6

a) 7
d) 15

b) 8
e) 6

c) 9

TRILCE

50. El rea de la regin sombreada es igual a la suma de


2

todas las reas de los rectngulos menos 45 u .


Hallar el menor valor que pueda tomar la mediana, si
adems :

f f 18 y f 6
4
2
1

fi
f4

a) 7400
d) 8100

b) 6000
e) 7000

53. Para estimar el peso promedio de los alumnos del


Colegio Trilce, "XAV" eligi una muestra aleatoria de
100 alumnos; los pesos obtenidos se clasificaron en 5
intervalos de ancho comn, luego YILDIRAY le ayud
a determinar la ojiva cuya grfica se representa segn
la funcin:

f3

3x 45

v . x 5

F a . x 30
i(x)
n . x 75

x 35

f2
f1
3
a) 5,12
d) 7,12

b) 7,08
e) 7,10

c) 8400

10

; x I

; xI
; xI
; x I
; xI

3
4
5

Determinar :

c) 6,82

a) x 2 a v

51. Segn el siguiente histograma :

b) f3 a n

fi

c)

A1

D como respuesta la suma de cifras del mayor resultado


obtenido :

A2 A3 A4
mn 20

H h x

A5
nm 7m np (m+2)n

Ii

Se cumple :
A1 A 2 A 4 A 5

Tambin el rea bajo el polgono de frecuencia es 3 A 3 .


Halle la mediana.

a) 9
d) 6

b) 8
e) 5

c) 7

54. Se elabor el siguiente histograma con la informacin


que se obtuvo de las edades de un grupo de personas.
fi

4(3x-1)
(3v)v

a) 22
d) 25

b) 22,5
e) 26

c) 23

a(4a)
a(a+3)

52. En el siguiente histograma de ancho de clase comn,


se muestra los resultados de una encuesta.
Se pide estimar la cantidad de personas que hay en el

2b c ; 2e f
intervalo
, si la poblacin es de 9000
3
3
personas.
N de personas
15n

x x
2

(x-1)0
(v+3)a
Calcule la varianza y la mediana.
Dar la suma, (aprox.)
a) 124,8
d) 133,7

7n
4n
3n
n
Sueldo
a

b) 129,6
e) 135,4

xi

c) 131,4

55. En una empresa, se realiz un censo a los trabajadores


sobre sus aos de servicio, resultando entre 4 y 34
aos. YILDIRAY, un alumno Trilce, se da cuenta que al
hacer el histograma las barras poseen cantidades de
trabajadores que forman una progresin aritmtica
cuya razn es 2, una de las barras posee un rea de
2
60 u y la cantidad de intervalos es mnima, adems el
113

Aritmtica

ancho de clase es constante y posee 2 divisores.


Determinar la moda y la mediana.
D como respuesta la suma de ellos, si se sabe que :

Un alumno distrado elabora la misma tabla, pero al


hacerlo comete el error de aumentar cada dato en 5
unidades, si al elaborar dicha tabla observa que obtiene:

fi es mnimo..

Ii

i1

*
*
*

Alcance : [2 ; 20]
Ancho de clase : w = v + 2
Nmero de datos :
100

n LogCA(N) N

F (v 3)a ; F 60 ; F 3,3F
2
5
3
3

f1
f2

7 ; adems la distribucin es simtrica.


8

Calcular la desviacin stndar y la moda, sabiendo que:


3

N 3 15 k y N (N) 2 3

a) 3,75 y 13
c) 14,08 y 13
e) 8 y 13

k 3

5k 1

b) 3,08 y 11
d) 2,83 y 11

57. Dado el siguiente conjunto de datos :


120 ; 115 ; 70 ; 50 ; 63 ; 120 ; 75 ; 103 ; 119;
117 ; 95 ; 89 ; 57 ; 73 ; 85 ; 98 ; 102 ; 105 ; 63;
65.
Si se ordenan en 7 intervalos de clase iguales, se piden:
A. La suma del rango y el ancho de clase.
B. El porcentaje de datos que hay entre 50 y 90.
a) 80 ; 70%
c) 70 ; 60 %
e) 90 ; 50%

40 ; 50

0,24

50 ; 60 ]
Y con gran sorpresa, observa que una vez ms las
frecuencias se encuentran en progresin aritmtica.
Determinar la suma de las dos medias aritmticas.
b) 76
e) 86

c) 82

59. Una compaa tiene 100 trabajadores entre


nombrados, contratados y practicantes. Para los
nombrados, el sueldo mximo es de S/. 7000 y el
mnimo de S/. 2000 mensuales. El 4% son practicantes
que reciben propinas menores de S/. 800 y el 26% de
los trabajadores son contratados que perciben haberes
mayores o igual que S/. 800 pero menores de S/. 2000;
20 trabajadores nombrados perciben haberes menores
que S/. 3500 y el 80% del total de trabajadores tienen
haberes inferiores a S/. 5000.
Calcular:
i) Qu porcentaje de trabajadores ganan desde S/.
3500 hasta S/. 7000?
ii) Qu cantidad de trabajadores ganan sueldos menores de S/. 3500?
a) 48% ; 52%
c) 50% , 50%
e) 48% , 51%

b) 49% ; 51%
d) 49% , 50%

60. En un cuadro de distribucin de 4 intervalos de igual


ancho de clase, se sabe que : x 12 , x 28 ,
1
3
f 45 , h h 0,25

b) 70 ; 50%
d) 80 ; 50%

Si en total hay 120 datos, calcular su media aritmtica.

58. Se tiene el siguiente cuadro estadstico, en el cual las


frecuencias absolutas forman una progresin aritmtica.

Ii

fi

hi

10 ; 20
20 ; 30
30 ; 40

20

40 ; 50
50 ; 60 ]

114

20 ; 30
30 ; 40

a) 79
d) 84

xav

hi

10 ; 20

(k : nmero de intervalos)
a) 51,3
b) 35,60
c) 45,32
d) 47,30
e) 54,21
56. "XAV" ha elaborado una tabla de frecuencias con las
siguientes caractersticas:

fi

0,24

a) 18
d) 10

b) 22
e) 15

c) 12

TRILCE

Claves
01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

115

TRILCE

Captulo

12

NUMERACIN

INTRODUCCIN
PRINCIPIOS
Se puede decir que la Matemtica tom forma de ciencia en
la antigua Mesopotamia, donde los sumerios crearon la
escritura cuneiforme (3,200 a.C.)
La civilizacin de Babilonia desarrollada en la antigua Caldea
cre el sistema sexagesimal, aunque no conocan el cero
utilizaban 2 smbolos = 1 y
= 10.
Hasta que mucho tiempo despus aparecieron los sistemas
de numeracin que utilizaban los dedos (decimal, quinario,
duodecimal, vigesimal, etc).
Pero podemos decir que recin en el siglo V d.C. se fraguaron
los orgenes de nuestro sistema de numeracin (decimal). El
principio de posicin; ocasion las nueve cifras y el cero
aparece en la obra del matemtico indio Brahmagupta.
Es decir, los hindes crearon las cifras 0, 1, 2, 3, ....., 9; pero
fueron los rabes los que difundieron estos smbolos por
Europa.
NUMERACIN
Parte de la aritmtica que se encarga de la forma correcta de
expresar y representar a los nmeros.
NMERO
Es un ente matemtico que nos permite cuantificar a los
objetos que nos rodean.
NUMERAL
Es la representacin simblica del nmero.
Mayas : = 1 ;
= 5 ;
= 20
Romanos : I ; V ; X ; L ; C ; D ; M
Hindes - rabes : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9

1. DEL ORDEN : Toda cifra en un numeral, tiene orden,


por convencin, se enumera de derecha a izquierda.
Por ejemplo :
4 3 2 8
1er. orden (unidades)
2do. orden (decenas)
3er. orden (centenas)
4to. orden (millares)

Observacin : Tambin podemos encontrar el lugar


que ocupa una cifra y se toma de izquierda a derecha.
4 3 2 8
4to. lugar
3er. lugar
2do. lugar
1er. lugar
2. DE LA BASE : Todo Sistema posicional de numeracin
tiene una base, que es un nmero natural mayor que la
unidad, el cual indica la cantidad de unidades necesarias
para pasar de un orden al orden inmediato superior. En
forma sencilla, la base nos indica la forma como debemos
agrupar.
3. DE SUS CIFRAS : Las cifras son nmeros naturales
que siempre son menores que la base.
En base "n" las cifras pertenecen al conjunto :
{0 ; 1 ; 2 ; 3 ; ...... ; (n - 1)}
Observacin : Valor de sus cifras

Ejemplo :
"Cinco" se puede representar as :
;

; V ;

; 5 ;

Va : Valor Absoluto
; .... etc

VR : Valor Relativo

SISTEMA DE NUMERACIN
Conjunto de reglas y principios convencionales para
representar un nmero.
4 3 2 8

Va = 4
Va = 3
Va = 2
Va = 8
VR = 8 unidades
VR = 2 decenas
VR = 3 centenas
VR = 4 millares

117

Aritmtica

Algunos Sistemas Posicionales de Numeracin


Base
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Sistema
Binario
Ternario
Cuaternario
Quinario
Senario
Heptanario
Octanario
Nonario
Decimal

Cifras a utilizar
0, 1
0, 1, 2
0, 1, 2, 3
0, 1, 2, 3, 4
0, 1, 2, 3, 4, 5
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

CAMBIO DE BASE
1. De base n a base 10
Ejemplo : Expresar 2132 en base 10
(6)
"El mtodo, consiste en descomponer polinmicamente
el nmero"

2132(6) 2 6 3 1 6 2 3 6 2

2132(6) 432 36 18 2
2132(6) 488 Rpta

REPRESENTACIN LITERAL DE UN NMERO


*

Numeral de 2 cifras base 10

ab {10 ; 11 ; 12 ; ..... ; 99}


Numeral de 3 cifras base 5

abc

(5)

Otro mtodo : (Ruffini)

2
6

1
3
2
+
12 78 486

13

81 488 Rpta

{100(5) ; 101(5) ; 102(5) ; ... ; 444(5)}

NUMERAL CAPICA : Aquel cuyas cifras equidistantes


de los extremos del numeral son iguales.
Ejemplo : a ; aa ; aba ; abba ; abcba

2. De base 10 a base n
Ejemplo : Expresar 435 a base 7
"El mtodo consiste en dividir sucesivamente entre 7, los
residuos que van quedando, indican las cifras del orden
respectivo".

435 7
1 62
6

DESCOMPOSICIN POLINMICA
Consiste en expresar un nmero como la suma de sus valores
relativos

7
8 7
1 1

Ejemplo :

435 1161

4326(7) VR (4) VR (3) VR (2) VR (6)

4326(7) 4 73 3 7 2 2 71 6 70

3. De base n a base m
Ejemplo : Expresar 416(8) a base 9

En general :
numeral de "k" cifras de la
N a k 1a k 2a k 3 ....a 2a1a 0
(n)

"El mtodo, consiste en expresar primero en base 10 y


luego dicho resultado a base 9".

base "n"

N a k 1 nk 1 a k 2 nk 2 ... a1 k1 a 0

abcabc

(5)

ab
abc

32

264

4 33

270

270 9
0 30 9
3 3

416(8) 330(9)

Ejemplos :
(n)

Luego 270 a base 9

POR BLOQUES : Consiste en descomponer un numeral


tomando convenientemente las cifras de 2 en 2, 3 en 3, etc.

ababab

(n)

n ab

(n)

(5)

5 abc

(5)

n ab

(n)

Observacin : "A mayor numeral aparente, menor base"

416 330 8 9
Lmite de un numeral N
de "k" cifras
(n)

nk 1 N(n) n k

118

TRILCE

Ejemplos :
2

10 abc 10
6 3 abcd

( 6)

Por qu se puede aplicar el mtodo de Ruffini para realizar


el cambio de base directo?

64

Ejercicios :
*

PROPIEDADES
1. Numeral de k cifras mximas

Expresar 2531(5000) en base 5002.


Expresar 3001
en base 2503.
(2500)

CASOS ESPECIALES DE CAMBIO DE BASE :

(
n
1)...(

1)
1)(
n
n
k cifras

n 1
k

(n)

I. De base n a base n : Se toma el numeral de la base


"n" y se separa de derecha a izquierda grupos de "k"
cifras. Enseguida, a cada grupo se aplica descomposicin
polinmica.

Ejemplo : 777

(8)

8 1

2.

Ejemplo :

1a 1

11011011101(2) a base 8

= a1 +a 2+a3+....+a k +n
1a 2

Resolucin :

1a 3

Base 2 a base 8 23

1a k

1 10 11 0 1 1 10 1 ( 2)

(n)

Luego :
11 1 2 1 3

Ejemplo :
12 +
= 2 + 3 + 4 +8 = 17
13 +
+
14
(8)

(2)

011(2) 1 2 1 3
101(2) 1 4 1 5
Entonces : 11011011101

(2)

3.
= a k n+ak-1b+ak-3b+....+a2b+a1b+b

ab
ab
k veces

Ejercicio :
*

ab

3335(8) Rpta

Convertir 2120110122 a base 9


(3)

ab (n)

II. De base n

a base n : Se toma cada una de las cifras

CAMBIO DE BASE DIRECTO


Expresar 133
en la base 1001.
(1000)

de la base n y se convierte a base n, tratando de obtener


grupos de "k" cifras, si algn grupo no tiene "k" cifras se
completa con ceros a la izquierda.
Ejemplo :

1000 1001 = 1

72416(8) a base 2
1
1
1
1

1
1

133(1000) 111(1001)

Base 8 2

a base 2

Cada una de las cifras de la base 8, se convierten a base


2.

7 2
1 3 2
1 1
111(2)

2 2
0 1

010(2)

4 2
0 2 2
0 1
100(2)

119

Aritmtica

1 2
1 0

DESCOMPOSICIN POLINMICA PARA


NMEROS POSITIVOS MENORES QUE LA
UNIDAD

6 2
0 3 2
1 1

001(2)

a
a
a
1 2 3 ...
1
2
3
(k ) k
k
k

110(2)

0 , a1a 2a 3 ..... a n

Luego :
72416(8) 111010100001110(2)

Ejemplos :
*

Ejercicio :
Convertir (15)3482
a base 4
(16)

0,24(5) 2 4
51 5 2
3
7
1
0,371

(8)
81 8 2 8 3

Curiosidad Matemtica

Escoja un nmero cualquiera de la tabla; por ejemplo el 22,

16

17

18

10

19

11

22 = 16 + 4 + 2

20
21

12
13

12
13

10
11

9
11

No entiende! ... entonces hagamos otro ejemplo el nmero

Dnde se encuentra? ... en la primera, en la tercera y cuarta


columna, entonces considerando slo la primera fila se
cumple :

22

14

14

14

13

13, se encuentra en la segunda, tercera y quinta columna

23

15

15

15

15

entonces :

24

24

20

18

17

25

25

21

19

19

26

26

22

22

21

27

27

23

23

23

28

28

28

26

25

29

29

29

27

27

30

30

30

30

29

31

31

31

31

31

13 = 8 + 4 + 1
Explique como se forma esta tabla utilizando Numeracin

120

a
k

n
n

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Si los numerales estn correctamente escritos.


Dar : (a + b . c)

3a
a) 73
d) 82

; 55(a) ; b3

(b)

b) 62
e) 64

(c )

; 2c

09. Dar "x" en :

43 x

(5)

xx 6

(9)

a) 0
d) 3

c) 56

b) 1
e) 4

c) 2

10. Calcular : (x + n) en :
02. Si los siguientes nmeros son diferentes de cero:

10 a

(4 )

; 2bc

(a )

; bb

xxx
(c )

Determinar : a c
b
a) 6
d) 3

b) 5
e) 7

a) 12
d) 10

a) 6
d) 8

b) 1500(9)
e) 1661
(9)

12. Si 354

(n 1)

c) 1616(9)

b) 144(5)
e) 124(5)

c) 143
(5)

06. Expresar el menor nmero de 3 cifras diferentes del


sistema quinario al sistema ternario.
Dar la suma de sus cifras.
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

b) 6
e) 9

c) 7

08. En qu sistema de numeracin, el nmero 176 (de


base 10) se escribe 128?
Indique la base.
a) 11
d) 13

b) 9
e) 14

455(n) .

Determinar el valor de "n"


a) 9
d) 6

b) 8
e) 10

c) 7

Si : 20a 5
a) 7
d) 10

(b)

701(8)
b) 8
e) 12

c) 9

14. Hallar la suma de las bases en las cuales los nmeros


444 y 124 son iguales.
a) 18
d) 16

b) 12
e) 20

c) 17

c) 3

07. El mayor nmero de tres cifras que est en base "x" se


escribe en el sistema heptanario como 425.
Hallar el valor de "x".
a) 5
d) 8

c) 9

13. Hallar : a b

05. Cmo se escribe en el sistema quinario el menor


nmero de 3 cifras del sistema heptanario?
a) 122
(5)
d) 140(5)

b) 7
e) 4

c) 39

04. Convertir el mayor nmero de 4 cifras del sistema


senario al sistema nonario.
a) 1881(9)
d) 1688(9)

c) 13

11. Si : 1564(n1) 1172(n)


Hallar : n

Hallar : ab
b) 65
e) 13

b) 11
e) 14

27 x

c) 4

03. Si : 15425 (a) a1 b3


(b)
(8)

a) 67
d) 26

(n)

c) 12

15. Expresar 2531


en base 5002.
5000
Dar como respuesta una de las cifras obtenidas.
a) 5
d) 8

b) 4
e) 9

c) 6

16. Expresar 35423


en base 1500.
1498
Dar la suma de sus cifras (en base 10).
a) 3000
d) 2341

b) 3002
c) 3001
e) Imposible

121

Aritmtica

17. Si un nmero se escribe en base 10 como xxx y en


base 6 como aba , entonces :
a) 6
d) 5

b) 2
e) 4

a + b + x es igual a :

c) 3

18. aa , bb , cc y abc , son numerales tales que letras


diferentes son cifras diferentes y ninguna es cero.
Si : aa bb cc abc , el valor de : a + b + c es :
a) 19
d) 15

b) 18
e) 20

b) 3
e) 6

(6)

b1b , el valor de a + b es :
c) 4

20. Al responder una encuesta, un ganadero escribe en la


ficha lo siguiente :

N de toros
:
24
N de vacas
:
32
Toda de cabezas
: 100
La base del sistema de numeracin que utiliza el
ganadero es :
a) 8
d) 6

b) 640
(9)

c) 681
(9)

e) 768
(9)

24. Si a un nmero entero de 6 cifras que empieza con uno


(1), se le traslada este uno a la derecha de la ltima
cifra, se obtiene otro nmero que es el triple del primero.
El nmero inicial es :
a) 142867
d) 155497

b) 142857
e) 134575

c) 114957

c) 17

19. Si se cumple que aab


a) 7
d) 5

a) 573
(9)
d) 758
(9)

b) 9
e) 7

25. El mayor nmero de 3 cifras en base "b" es llevado a la


base "b + 1".
Cul ser la cifra correspondiente a las unidades de
orden 1, del nmero escrito en la base "b + 1"?
a) 1
d) n

b) 2
e) b 1

c) 3

26. Si a, n son soluciones de la ecuacin :


(2a)(2a)(2a)

(8 )

a 06

(n 1)

Entonces a + n es igual a :
a) 11
d) 15

b) 13
e) 16

c) 14

c) 5
27. Si : (2a)(2a)(2a)

a 06

(bc )

Hallar : (m + n) en :
21. "A" es el conjunto de los nmeros de 2 cifras en base 7;
"B" es el conjunto de los nmeros de 3 cifras en base 4.
El nmero de elementos que tiene la interseccin de
"A" y "B" es :
a) 21
d) 35

b) 33
c) 25
e) Mayor que 35

22. Cuntas cifras tiene el nmero :

A 777
......
77

100 cifras (8)

a) 87
d) 90

al ser expresado en base 10?

b) 88
e) 91

c) 89

23. Un granjero vende huevos en cajas de 12 unidades.


De la produccin de una semana se tiene 4 gruesas, 3
docenas y 8 huevos.
Cul es este nmero si le hacen un pedido que debe
entregar en cajas de 9 unidades?

122

mn 3

a) 8
d) 6

(c 2 )

b) 5
e) 7

28. Si : ab00

(5)

c 0c

2(n 1)m

c) 11

(8)

Hallar : a + b + c
a) 9
d) 11

b) 8
e) 10

c) 7

29. Hallar : a + b + c
Si : 6aa
a) 15
d) 17

(c)

4 bb

(8)

b) 14
e) 18

c) 16

(2a 1)

TRILCE

30. Si se cumple que :

aba

36.

(7)

ccb

(9)

n01 y n32 son nmeros de tres cifras y n1 es un


nmero de dos cifras, todos ellos escritos en el sistema
de base n + 1.

d8 b

Si : n01 n1 n32
Calcular : (a + b + c + d)
a) 7
d) 11

b) 8
e) 13

Cul es el nmero n01 escrito en el sistema decimal?


c) 10

a) 40
d) 50

31. Si el numeral :
(a 3)(a 2)(a 3)(a 2)....( a 3)(a 2)

(8 )

Es convertido a la base 17, se observa que la suma de


sus cifras es una cantidad par.
Hallar : "a"
a) 4
d) 7

b) 5
e) 8

37. La edad de un abuelo es un nmero de dos cifras y la


edad de su hijo tiene los mismos dgitos, pero en orden
invertido. Las edades de dos nietos coinciden con cada
una de las cifras de la edad del abuelo.
Se sabe, adems, que la edad del hijo es a la edad del
nieto mayor como 5 es a uno.
Hallar la suma de las cifras de la edad de la esposa del
hijo, sabiendo que dicha edad es la mitad de la edad
del abuelo.
a) 7
d) 10

b) 6
e) 9

c) 7

33. Si se sabe que :

Calcule la cifra del menor orden al expresar N en el


sistema octanario.
b) 0
e) 7

c) 3

b) 11
e) 14

b) 2
e) 5

c) 3

La cifra de vigsimo orden de un nmero es la decena de trilln.

a) VVFV
d) VFFF

Calcular : a + b + c + d + e + m
a) 10
d) 13

c) 14

39. Marcar con "V" o "F" segn lo expuesto sea Verdadero


o Falso :
* El menor sistema de numeracin es el unario.
* Hay infinitos sistemas de numeracin.
* En el sistema de numeracin de base "b" hay
(b 1) bn nmeros de "n" cifras.
*

34. Si : (ab )(cd )(ce ) memmm0


4
6
5

b) 8
e) 4

38. Cierta cantidad de dinero que flucta entre S/. 120 y


S/. 150 es repartida entre 6 personas, de tal manera
que las cantidades que ellas reciben son todas
diferentes, mayores o iguales a 10 y menores que 100.
Si las cantidades recibidas por cada una de las personas,
se pueden expresar usando las cifras a, b y 0 (a y b
diferentes de cero).
Hallar : a + b
a) 1
d) 4

N (a b)8(4 a 1) pqmb 21

a) 4
d) 2

c) 49

c) 6

32. Si el nmero a = 20034001100010003 (escrito en


base n) se convierte al sistema de numeracin de base
n 4 ; obtenemos un nmero cuya tercera cifra, leda de
derecha a izquierda, es 6.
Entonces el valor de n es :
a) 5
d) 8

b) 42
e) 52

c) 12

b) FVVF
e) FVFF

c) FVFV

40. Se dispone de una balanza de 2 platillos y de la siguiente


coleccin de pesas : 1g ; 32 g ; 34 g ; 36 g ; ....

35. Si : (a 5)a(a 5)

(36)

152433

Hallar : (a b)
a) 6
d) 9

b) 7
e) 10

c) 8

( b)

; b < 10 < a

Cuntas pesas como mnimo se deben usar para pesar


1027 gramos de arroz si hay slo 5 pesas de cada
valor?
a) 9
d) 12

b) 6
e) 5

c) 11

123

Aritmtica

41. Cuntos nmeros enteros x tienen como producto de


2
cifras x 11x 10 ?

a) 0
d) 6

b) 1
e) 5

48. Se tiene : (a 3)1caa


Donde "a" es impar.

(b)

aba3

(8)

Determinar en cuntos sistemas de numeracin el

c) 10

numeral abc, se expresa con 4 cifras.

42. Hallar la suma de las cifras de la suma de todos los

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

nmeros enteros "x" cuyo producto de cifras sea :

x 2 11x 10 ?
49. Si : aaaa
a) 1
d) 12

b) 3
e) 24

c) 6

b) 3
e) 6

c) 4

a) 1
d) 5

44. Un numeral escrito en el sistema binario tiene 12 cifras.


Cuntas cifras puede tener en el sistema nonario?
b) 4
e) 5

c) 8

b) 22
e) 27

(d)

(4 )

dc

a) 1021
d) 133

b) 400
e) 275

b) 11
e) 13

c) 1600

(k 3 )

(k 3 1)1(d 6)

Determinar la suma de todos los nmeros de 3 cifras


que se pueden formar con a; b y c.
a) 6438
d) 3924

124

= 12
16
1(12)
1(20)
"w" veces
1n
(k6)

(7)

Donde "n" es mximo.


Hallar : "x + y + z + w + k + n" y dar como respuesta
la suma de sus cifras.
a) 10
d) 13

b) 11
e) 9

c) 12

52. Si :

47. Si se cumple que :

abcd

c) 12

51. Si :

xxyz

11

(a b)

(a)

46. Calcule el valor de : abab ab(a b)

(a 3)(a 4)a

bc 0

E+a+b+c+d+e

c) 24

Sabiendo que : (a 3)a(a 4)

c) 4

Hallar :

a) 10
d) 14

45. Si 291 se convierte a la base once, cuntas cifras tiene


en esa base?
a) 20
d) 26

( n k)

b) 3
e) 7

50. Si : a 0(a 1)a


y : eee

a) 10
d) 6

aa

Hallar "n" mnimo, siendo "k" el menor nmero cuyas


dos cifras de menor orden son cifras no significativas.
Dar como respuesta la suma de cifras.

43. Encontrar todos los nmeros naturales x, tales que el


producto de sus cifras en el sistema decimal sea igual a
x 2 10 x 22 .
Dar la suma de sus cifras.
a) 2
d) 5

(n)

b) 8926
e) 3864

c) 8346

mnpq003

ab

= (15)(15)(15)0(y-2)
ac

ab
ac
"2m"
numerales

ac

30

TRILCE

56. Sabiendo que el conjunto A tiene "n" elementos y en


total tiene abcd subconjuntos, donde : a, b, c, d son
cifras pares.

Adems : ayya8 (x )(x 5)(x 1)


Hallar : a + b + c + z
a) 16
d) 22
53. Si : adec

b) 20
e) 23

Dar la cifra de mayor orden al convertir el numeral

c) 21

cba a la base "d".


a) 2
d) 6

b(3b)c11

Adems :

b) 4
e) 8

c) 5

57. Si se cumple que :


d(a+b) = PPPP + 12
R
d(a+b)
b veces
d(a+b) e
(d )

Cuntas cifras tiene el nmero


bebe
......
be

(2d)
dada cifras

abcd

dcba

11

Adems a, b, c, d son diferentes entre s.


Hallar :
a+b+c+d
a) 10
d) 13

b) 11
e) 15

c) 12

58. Cuntas cifras tiene FFF...FFH de 5000 cifras al ser


expresado en el sistema de numeracin decimal?

cuando se representa en el sistema decimal?


a) 1270
d) 1276

b) 4242
e) 1277

c) 2121

54. Hallar (a + b + c + d) si :

abcdabcd
a) 4
d) 10

b) 3
e) 0

(5)

24664 d

c) 2

55. Si se sabe que : 12a b ae d (b es par)


Calcular : da e e
8 2 3
a) 72
d) 90

b) 76
e) 91

c) 84

a) 6021
c) 6023
e) Mal propuesto

b) 6019
d) 6022

59. Cul es el menor nmero entero "x", tal que restndole


una unidad a su primera cifra de la izquierda "n", y
aumentndole una unidad se obtenga el producto de
(n + 2) por el nmero "x" despus de suprimir la cifra
n?.
Dar como respuesta la cifra orden cero.
a) 3
d) 4

b) 2
e) 8

c) 6

60. Hallar el sistema de numeracin de base 6 todos los


nmeros de cinco cifras, tales que todas sus potencias
de exponente entero terminen en las mismas cinco
cifras.
Dar la suma de cifras de uno de los nmeros que
cumplen lo anterior.
a) 11
d) 21

b) 7
e) 12

c) 4

125

Aritmtica

Claves

126

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

13

CONTEO DE NMEROS

INTRODUCCIN

sucesin, se le llama sucesin geomtrica o progresin


geomtrica.

Contar significa establecer una relacin entre dos colecciones de objetos de tal modo que a cada objeto de una coleccin se le haga corresponder uno de otra coleccin.
Por ejemplo, cuando un alumno cuenta los das de la semana que asiste a clases a su colegio hace corresponder a cada
da un dedo de su mano, establecindose as una aplicacin, es decir a cada da le corresponde un dedo.

El trmino de lugar "n" ser : a n 9 5 n1

Conjunto de das

Conjunto de dedos

Lunes

Meique

Martes

Anular

Mircoles

Medio

Jueves

ndice

Viernes

Pulgar

SUCESIN

SUCESIN ARITMTICA DE PRIMER ORDEN O LINEAL (Progresin Aritmtica)


Se llama as a aquella sucesin donde la diferencia entre dos
trminos consecutivos es siempre la misma; es decir cada
trmino se obtiene agregando una cantidad constante al trmino que le precede, a dicha cantidad se le llama razn de la
progresin aritmtica.
Ejemplos :
1. 8 ; 17 ;

+9

26 ; ...... ; 206

+9

2. 94 ; 90 ; 86 ; ...... ; 14

Se llama sucesin a toda aplicacin del conjunto de nmeros enteros positivos en el conjunto de los nmeros reales

R. Sus elementos se representan : a ; a ; a ; ..... ; a


1
2
3
n
donde nos indican el primero, segundo, el tercero y as sucesivamente. Si aparece el ltimo trmino se dice trmino
ensimo y la sucesin es finita, si no aparece es infinita.

En General :

NMEROS EN SUCESIN NUMRICA

Se deduce que :

1. Progresin Aritmtica

I. RAZN (r) : Es la diferencia de dos trminos


consecutivos de la progresin aritmtica.

18 ; 20 ; 22 ; 24 ; 26
+2

+2

+2

+2

Es una sucesin numrica de 5 trminos donde el primero


es 18 y los siguientes se obtienen aumentando 2 al
anterior; a esta sucesin se le llama sucesin aritmtica o
progresin aritmtica.

a 1 ; a2 ; a3 ; ...... ; an
r

r a k a k 1

II. TRMINO ENSIMO (a n ) : La siguiente frmula se


utiliza para hallar un trmino cualquiera de la progresin.

El trmino de lugar "n" ser : a 16 2n


n
2. Progresin Geomtrica

a n a1 (n 1)r

9 ; 45 ; 225 ; 1125 ; ......


"n" es el lugar que ocupa el trmino que se quiere calcular.

x5
x5
x5
Es una sucesin numrica donde cada trmino se
obtienen multiplicando por 5 al trmino anterior; a esta

127

Aritmtica

III. NMERO DE TRMINOS (n)


a a
1 1
n n
r

Resolucin :
Del 1 al 9 hay 9 pginas, del 10 al 99 hay 90 pginas, de
100 al 248 hay 149 pginas entonces en total hay :

9 1 90 2 149 3 636 cifras


Donde :
a n : trmino de lugar n
a1 : primer trmino

Nota : Para un libro de "p" pginas el nmero de cifras o


tipos de imprenta utilizado es :

: valor de la razn

Aplicacin : En la siguiente sucesin aritmtica, calcule


la razn, su cantidad de trminos y los trminos de lugar
23 y 37.
S : 23 ; 30 ; 37 ; ................. ; 506
Resolucin :
* r = 30 - 23 = 7
*

n 506 23 1 70
7

a 23 23 22(7) 177

a 37 23 36(7) 275

CONTEO DE CIFRAS
Consiste en calcular el nmero de cifras de una sucesin
numrica.
Ejemplo :
Calcule el nmero de cifras de :
37 ; 40 ; 43 ; ...... ; 214

N cifras (p 1)k 111....111



k cifras

k : nmero de cifras de "p"


En el ejemplo anterior p = 248 y k = 3 entonces el N de
cifras es :
(248 + 1) . 3 - 111 = 636 Rpta.

NMEROS CONDICIONADOS
Son aquellos que presentan algunas caractersticas entre sus
cifras.

Principio de la Multiplicacin : Si un evento ocurre de


"n" maneras diferentes y otro evento ocurre de "m" maneras
diferentes, entonces ambos eventos pueden ocurrir de
(n m) formas diferentes.
Ejemplo de Aplicacin : Cuntos nmeros pares de 3
cifras empiezan con 8 5?

Resolucin :
*

Del 37 al 97 hay 97 37 1 21 nmeros de dos cifras


3

Resolucin :

Del 100 al 214 hay 214 100 1 = 39 nmeros de tres


3

cifras tenemos 39 3 = 117 cifras.


Entonces en total hay 42 + 117 = 159 cifras
PAGINACIN

Par (c = Par)

a b c

tenemos : 21 2 = 42 cifras.

5 0 0
Valores 8 1 2
2 4
que toma
6
cada cifra
8
9
2x10x5 = 100 nmeros

Al imprimir un libro, peridico, etc. antiguamente se utilizaba en la tipografa por cada letra o smbolo un tipo de imprenta.

EJERCICIO :
Cuntos nmeros de "k" cifras existen en base n?

Ejemplo :
Diga Ud. la cantidad de tipos de imprenta que se utilizan
para enumerar las pginas de un libro de 248 pginas.

Resolucin :
Como la primera cifra toma (n 1) valores y las restantes (k

1)
cifras
toman
"n"
valores
hay

(n 1) n
n ......
n (n 1) n

(k 1)

128

k 1

nmeros

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS
01. En una progresin aritmtica, la suma del dcimo y
duodcimo trmino es 20, adems el sexto trmino es
cero.
Hallar el vigsimo trmino.
a) 28
d) 32

b) 26
e) 36

c) 30

b) 295
e) 274

c) 302

03. Si la diferencia de los trminos de lugares 65 y 40 de


una progresin es 175 y que el trmino de lugar 20 es
223.
Entonces, el trmino de lugar 100 de la progresin es :
a) 783
d) 736

b) 728
e) 740

c) 713

04. En la progresin aritmtica, el dcimo primer trmino


es 216.
S : (a + b) ; (4a - 3b) ; (5b + 3a) ; ......
Dar : (a + b)
a) 12
d) 24

b) 16
e) 18

c) 20

05. Cuntas cifras se emplean al escribir la siguiente


progresin aritmtica?
40 ; 46 ; 52 ; ...... ; 1198
a) 606
d) 579

b) 584
e) 624


de cuatro cifras de la forma : a (b 3)(b 1)(a 3) en
2
base 20 existen?
a) 128
d) 138

02. La siguiente sucesin de nmeros consta de 48 trminos


dndose los cuatro trminos centrales : .......... ; 442 ;
449 ; 456 ; 463 ; ..........
Determinar el primer trmino.
a) 288
d) 281

08. Cuntos enteros que se expresan mediante numerales

c) 602

b) 150
e) 155

c) 135

09. Si los tres primeros trminos de la progresin


geomtrica de razn igual a 12 son :
1
4
;
; 48
3(a b) a 2 b 2 a b
El cuarto trmino ser :
a) 96
d) 72

b) 576
e) 652

c) 144

10. Tres nmeros estn en progresin aritmtica cuya razn


es 2.
Cul es el valor del segundo trmino, si es que; al
disminuir el primero en 3 unidades, disminuir el
segundo en 2 y duplicar el tercero, los nmeros
resultantes estn en progresin geomtrica?
a) 8 2
d) 2 8

b) 6 4
e) 6 4

c) 4 6

11. La suma de los dos primeros trminos de una


progresin aritmtica es la solucin positiva de la
ecuacin :

x 2 6 x 55 0 y el 5to. trmino es 13.


Hallar la razn de la progresin.
a) 2
d) 4

b) 2,5
e) 1

c) 3

12. Se tiene una progresin aritmtica en la cual dos


trminos consecutivos son : ab1 y ab4 y donde el

06. Cuntas cifras se utilizan al enumerar la secuencia?

10
a) 235
d) 575

311

; 10

321

b) 1890
e) 85

; 10

331

771

; ..... ; 10

c) 245

07. Cuntos nmeros de 3 cifras del sistema decimal usan


alguna cifra 5 en su escritura?
a) 225 nmeros
c) 255 nmeros
e) 336 nmeros

b) 252 nmeros
d) 648 nmeros

primer trmino es 11 y el ltimo es 902.


Hallar cuntos trminos hay en dicha progresin.
a) 296
d) 299

b) 297
e) 300

13. a1 ; a 2 ; a 3 ; a 4 son
progresin aritmtica.

c) 298

nmeros

naturales

en

Si : a1 a 2 a 3 a 4 26 y
a 1 a 2 a 3 a 4 880 .
Calcular :

N a12 a 22 a 32 a 24
a) 184
d) 218

b) 214
e) 195

c) 216

129

Aritmtica

14. Dada la sucesin aritmtica:


60 ; 53 ; 46 ; ......
El primer trmino negativo, es :
a) 10
d) 5

b) 3
e) 2

b) 26
e) 37

b) 47
e) 59

b) 10
e) 100

b) 14
e) 11

c) 52

c) 90

130

b) 675
e) 825

b) 510
e) 515

c) 511

14 ; 23 ; 32 ; ....... ; abc
Si adems se sabe que : a + b + c = 14
a) 109
d) 100

b) 105
e) 96

c) 121

bb
bb
bb

2b;
......
;
b;

;609

bb trminos

Indicar el valor de b
a) 3
d) 9

b) 6
e) 1

c) 7

27. Si el primer trmino de una progresin aritmtica de


2
enteros consecutivos es k 1 ; la suma de los 2k+1
primeros trminos de dicha progresin puede ser
expresada como :
2
a) (k 1)

3
b) 2(k 1)

c) k 3 (k 1)3
3

3
3
d) (k 1) k

e) k 3k 3k 1

c) 34

21. Cuntos nmeros de 3 cifras existen que tengan por


lo menos una cifra par y por lo menos una cifra impar?
a) 225
d) 425

24. Si de los nmeros del 1 al 1000, no se marca ni un solo


nmero que contenga la cifra 4 o la cifra 7.
Cuntos nmeros se marcan?

26. Se tiene la siguiente progresin aritmtica:

20. Dada la siguiente sucesin .


1 ; 1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 13 ; 21 ; ........
El nmero que sigue es :
a) 24
d) 15

c) 30

c) 87

19. Se llama capica al nmero de varias cifras que se lee


igual de izquierda a derecha o de derecha a izquierda.
Cuntos nmeros capica hay entre 100 y 1000?
a) 500
d) 200

b) 15
e) 20

25. Cuntos trminos como mximo tiene la siguiente


progresin?

18. Una persona empieza a numerar pginas desde el


nmero 4000 y se detiene en el nmero que representa
la cantidad de dgitos utilizados.
Dar la suma de los cuadrados de las cifras del ltimo
nmero escrito.
a) 42
d) 54

c) 12

23. En cuntos sistemas de numeracin el nmero 1234


se escribe con 3 cifras?

a) 506
d) 512

17. De los tres primeros trminos de una progresin


aritmtica, el trmino intermedio es 15 y el producto de
los mismos es 2415.
Entonces el trmino del dcimo primer lugar es :
b) 77
e) 98

b) 11
e) 14

a) 10
d) 25

5 ; 2 ; 1 ; ......
5 ; 6 ; 7 ; .....
0 ; 2 ; 4 ; ......
0 ; 3 ; 6 ; ......
2 ; 4 ; 6 ; ......

a) 76
d) 97

a) 10
d) 13

c) 21

16. La suma del cuarto y el octavo trmino de una


progresin aritmtica es 20, el 31 trmino es el doble
del 16 trmino; la progresin aritmtica es :
a)
b)
c)
d)
e)

20 n ; 25 n ; 33n ; ....... ; 201n

c) 11

15. Las edades de 3 personas estn en progresin aritmtica


creciente, cuya suma es 63. Si la suma de sus cuadrados
es 1395; la edad del mayor, es :
a) 27
d) 35

22. Cuntos trminos de tres cifras (en base n) tiene la


siguiente progresin aritmtica?

c) 325

28. Dada la progresin aritmtica, en el sistema de


numeracin que se indica :

102(3) ; 111(3) ; 120(3) ; .....


La suma de los 8 primeros trminos, es :
a) 21100(3)
c) 20100(3)
e) 21000
3

b) 12100(3)
d) 12000(3)

TRILCE

a) 11
d) 14

29. El octavo trmino de la sucesin :

1 ; 7 ; 17 ; 31 ; ....
es :
2 6 12 20
127
a)
72
d)

129
72

129
b)
56
e)

b) 12
e) 15

c) 13

37. Dadas las sucesiones : A y B


An 2 ; 4 ; 6 ; 8 ;
11 15 24 40
Bn 1 ; 3 ; 5 ; 7 ;
10 11 15 24
Hallar : B
A

128
c)
72

127
56

2001

10 ; .....
65
9 ; .....
40

2000

Dar como respuesta el numerador de la fraccin


resultante.

30. Dadas las sucesiones :


1 ; 4 ; 9 ; 16 ; ....
y
2 3 4
5
1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ....
2 3 4 5
La diferencia de los trminos n simos es:

a) 1
d) 3

b) 1
e) 10

c) 41

38. En la siguiente progresin aritmtica, la cantidad de


trminos que hay desde 87 hasta cd0 es el triple de las

n(n 1)
a)
n 1

n
b)
n 1

n 1
d) n(n 1)

n 1
e) n(n 1)

n(n 1)
c)
n 1

que hay desde ab hasta 80.

ab ; ...... ; 80 ; 87 ; ...... ; cd 0
Hallar : a + b + c + d

31. Si : a (1)n 1 ; n = 1 ; 2 ; ........ y si


S n a1 a 2 .... a n ; n = 2 ; 3 ; ......
Entonces : S S
es igual a :
20
21
a) 1
d) 21

b) 0
e) 1

c) 20

(11)

a) 16
d) 18

b) 27
e) 22

c) 24

33. Cuntos nmeros de 4 cifras mayores que 3000, se


pueden formar con las cifras?
{0 ; 1 ; 3 ; 4 ; 5 ; 7 ; 8 ; 9}
a) 3071
d) 2468

b) 3072
e) 2649

b) 196
e) 255

b) 76
e) 162

b) 23
e) 26

c) 24

40. La siguiente progresin aritmtica consta de 108


trminos, dndose los cuatro trminos centrales.
...... ; 442 ; 449 ; 456 ; 463 ; ......
Hallar el segundo trmino de la progresin.
a) 85
d) 92

b) 78
e) 99

c) 71

41. Hallar "n" sabiendo que en la base 12 existen 6480


numerales de "n" cifras, tales que todas sus cifras son
pares.
a) 5
d) 8

b) 6
e) 9

c) 7

42. Cuntos trminos tiene la siguiente sucesin?


12 ; 26 ; 42 ; 60 ; ..... ; 2520

c) 256
a) 45
d) 35

35. Cuntos nmeros capicas de 5 cifras tienen slo 3


cifras iguales?
a) 72
d) 82

c) 17

c) 4096

34. Cuntos nmeros capicas de 5 cifras existen en el


sistema octal, tal que la suma de sus cifras sea impar?
a) 224
d) 280

b) 12
e) 16

39. En cuntos sistemas de numeracin 1400 se escribe


con tres cifras?
a) 22
d) 25

32. Cuntos nmeros de la forma (a 6)(b 2)(a 2)


existen?

a) 20
d) 19

c) 81

36. Encuentre la base del sistema de numeracin, en el


que los nmeros 479, 698 y 907 estn en progresin
aritmtica.

b) 56
e) 28

c) 63

43. La siguiente sucesin :

ab ; 2 ab ; 3 ab ; ...... tiene ab trminos donde


la diferencia entre el ltimo y primer trmino es 2256.
Hallar : a + b
a) 12
d) 9

b) 11
e) 8

c) 10

131

Aritmtica

44. Cuntos nmeros de 3 cifras en la base 12 se escriben


tambin con 3 cifras en las bases 10 y 11?
a) 548
d) 900

b) 855
e) 856

c) 857

45. Cuntos trminos tiene la siguiente secuencia?


20 ; 24 ; 23 ; 28 ; 26 ; 32 ; ...... ; 203
a) 124
d) 121

b) 123
e) 125

b) 60
e) 61

b) 433
e) 434

c) 59

c) 450

48. Cul es la cifra que ocupa el lugar 373 en la escritura


de la siguiente progresin aritmtica?
60 ; 68 ; 76 ; ......
a) 2
d) 4

b) 8
e) 5

c) 6

49. De un texto de 600 pginas, se arrancaron todas las


hojas que contiene alguna pgina terminada en 8.
Cuntas cifras se mantienen en la numeracin de las
pginas que quedan?
a) 338
d) 1354

b) 1692
e) 1523

c) 1584

50. Se han enumerado 1130 pginas, de un libro sin utilizar


los nmeros que tienen sus cifras iguales.
Cuntos dgitos se hubieran empleado si se cuentan
los nmeros excluidos?
a) 3489
d) 3549

b) 3349
e) 3416

c) 3689

51. Al numerar las ltimas 100 pginas de un libro se han


empleado 281 cifras.
Cuntas pginas tiene el libro?
a) 90
d) 150

b) 180
e) 60

132

b) 1648
e) 180

c) 395

54. En qu sistema de numeracin hay 1482 nmeros de


la forma : a(a 2)(b 2)b
b) 33
e) 45

(n)

c) 1624

c) 37

55. Cul es el trmino ms cercano a 1000 en la siguiente


serie?
28 ; 33 ; 39 ; 42 ; 50 ; 51 ; .....
a) 1002
d) 996

b) 998
e) 999

c) 1005

56. En la progresin aritmtica que tiene 41 trminos hallar


(a + b + n)
ab

( n)

; a( b 3)

a) 10
d) 14

(n )

; (2 b)2

b) 11
e) 16

(n )

; . ..... ; a (a b)b

( n)

c) 12

57. Cuntas pginas tiene un libro si en numerar 20


pginas centrales; se han utilizado 51 cifras? Cul es la
ltima pgina?
a) 120
d) 149

b) 123
e) 219

c) 200

58. De un libro se arrancaron 120 pginas centrales,


observndose que en la numeracin de las pginas
arrancadas se usaron 285 tipos de imprenta.
Cuntos tipos se usan en las hojas que quedan?
a) 393
d) 195

b) 321
e) 396

c) 111

59. Si : a, b y c son cifras en el sistema decimal, Cuntos


nmeros de la forma :

(a 2)

a) 45
d) 75

(b 1) c
(a 2)(c 1) existen?
2 3
b) 225
e) 275

c) 90

60. Cuntos nmeros existen de la siguiente forma?

c) 120

52. Cuntos nmeros de 3 cifras tiene por lo menos 2


cifras iguales?
a) 252
d) 625

b) 375
e) 335

a) 28
d) 41

47. El nmero de pginas de un libro est comprendido


entre 400 y 500.
Cul es este nmero de pginas, si en total se han
empleado 1188 tipos de imprenta para numerarlo?
a) 432
d) 424

a) 300
d) 350

c) 61

46. El nmero de enteros de 4 dgitos mayores de 4000 y


que terminan en 75 es :
a) 90
d) 91

53. Cuntos numerales de tres cifras tienen slo dos cifras


impares?

p 3 p
(m 5)(5 m)(n 6)(6 n)

2 3
a) 220
d) 270

b) 330
e) 320

c) 189

TRILCE

Claves
01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

133

TRILCE

Captulo

14

CUATRO OPERACIONES EN EL
CONJUNTO DE LOS
NMEROS ENTEROS

INTRODUCCIN

Asociativa : La suma de tres o ms nmeros enteros no


vara al agrupar los sumandos de dos en dos.

Definimos adicin y multilicacin de los nmeros enteros


no negativos de tal manera que las propiedades de cada
uno como operacin binaria sean ms admisibles.
Una vez establecidas, las llamaremos leyes, porque nos guan
en lo que podemos y no podemos hacer en Aritmtica,
veremos como estas leyes nos permiten ahorrar trabajo en
los clculos, como nos ayudan a encontrar y a entender
procedimientos abreviados, as como a dar sentido a muchas
de las cosas que antes aprendimos mecnicamente.

Elemento neutro (identidad aditiva) : El nico elemento


del conjunto de nmeros enteros que sumado con otro
nmero entero a da como resultado el mismo nmero a es
0.
Opuesto o inverso aditivo : Para cada nmero entero a,
existe un nico nmero entero a tal que : a + (a) = 0
Sumas Notables :

ADICIN
i)
La adicin en Z, que utiliza el operador +, es la operacin
mediante la cual se asigna a dos nmeros enteros a y b
denominados trminos o sumandos un nico nmero entero
s, llamado suma de a y b.

1 2 3 ... n

n(n 1)
2

ii) 12 2 2 3 2 ... n 2

n(n 1)(2n 1)
6

iii) 13 23 33 ... n3 n(n 1)


2

iv) 1 2 2 3 3 4 ... n(n 1) n(n 1)(n 2)


3

(a , b)

v)

S = a+b

OPERACION : Adicin
OPERADOR : +

a+b=s

1 1 1 ...
1
n
1 2 2 3 3 4
n(n 1) n 1

vi) 1 a a 2 a 3 ... a n a

n 1

1
a 1

Ejercicios :

suma

sumandos

Demuestre cada una de las frmulas anteriores.

Se conoce que e lim 1 1 , demuestre que e se


x
x
puede obtener sumando los siguientes nmeros.

1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; .....
0! 1! 2! 3! 4! 5! 6!

AXIOMAS PARA LA ADICIN


Suma de trminos de una progresin aritmtica
Clausura : La suma de dos nmeros enteros es tambin un
nmero entero.
Conmutativa : Al cambiar el orden de los sumandos, la
suma no se altera.

a an
n
S 1

135

Aritmtica

SUSTRACCIN

Ejemplo :

La sustraccin en Z, que utiliza el operador , es la operacin


inversa de la adicin mediante la cual se asigna a dos nmeros
enteros M y S denominados minuendo y sustraendo
respectivamente un nico entero D denominado diferencia.

CA 34(5) 100(5) 34(5) 11(5)


MULTIPLICACIN
La multiplicacin en Z, que utiliza el operador , es la
operacin mediante la cual se asigna a dos nmeros enteros
a y b denominados factores un nico nmero entero p,
llamado producto de a y b.

OPERACIN : Sustraccin
OPERADOR :

MS=D

Diferencia

ab=p

Producto

Minuendo

Multiplicando

Sustraendo

Multiplicador
PROPIEDAD : La suma de los tres trminos de una
sustraccin es igual al doble del minuendo.

(a , b)

M + S + D = 2M

p = ab
AXIOMAS PARA LA MULTIPLICACIN

PROPIEDAD :

Clausura : El producto de dos nmeros enteros es tambin


un nmero entero.

Si a > c y adems :

Conmutativa : Al cambiar el orden de los factores el


producto no se altera.

abc(n)
cba(n)
xyz(n)

Asociativa : El producto de tres o ms nmeros enteros no


vara al agrupar los factores de dos en dos.

Se cumple que : x + z = y = n 1
ac=x+1

Elemento neutro o identidad : El nico elemento del


conjunto de nmeros enteros que multiplicado con otro
nmero entero a da como resultado el mismo nmero a es
1.

Podra demostrar esta propiedad?

COMPLEMENTO ARITMTICO
Cancelacin multiplicativa :
Sean a , b , c en Z.
Si : ac bc c 0 a b

Sea N un numeral de k cifras de la base B

CAN(B)=Bk N(B)

Distributiva : Para a , b y c Z , se cumple :


a(b + c) = ab + ac

Ejemplo :

DIVISIN ENTERA

CA(34 ) 5 34 11
5

Tambin :

CA N

(B)

136

100
......

0
"k" ceros

(B)

(B)

Dados dos nmeros naturales a y b (b 0) , se define


divisin (Operacin inversa a la multiplicacin) de a entre b
a
y se denota
si existe un c tal que : a b c .
b
Ahora si c no es entero, debe existir un r < b tal que
a bc r

TRILCE

I. Divisin entera exacta :

PROPIEDADES
Divisor

D d
0 q

D = dq

1. El residuo de una divisin entera es siempre menor que


el divisor.

Dividendo

Residuo < Divisor


II. Divisin entera inexacta :
i)

Por defecto :

D d
r q

Como consecuencia :
Residuo mximo = divisor 1
Residuo mnimo = 1

Cociente por defecto

D = dq + r

2. La suma del residuo por defecto y el residuo por exceso


de una divisin entera es igual al divisor.
r + r = d

ii)

Por exceso
D d
r q+1

Cociente por exceso

3. Los cocientes por defecto y por exceso de una divisin


son dos nmeros consecutivos.

D = d(q + 1) r

137

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. A cierto nmero par, se le suma los dos nmeros pares


que le preceden y los dos nmeros impares que le
siguen, obtenindose en total 968 unidades. El
producto de los dgitos del nmero par de referencia
es:
a) 162
d) 150

b) 63
e) 36

b) Impar
d) Mltiplo de 11

hallar el valor de :
10
4

a) 57
d) 55

b) 53
e) 59

b) 13
e) 19

c) 15

a) 50 km
d) 500 km

b) 200 km
e) 250 km

c) 100 km

3 33 333 ... 3
........

3 es :
n cifras

n 1
9 n 10
b) 10
27

10 n1 9 n 10
27

b) 891
e) 982

c) 927

08. Hallar un numeral de 3 cifras significativas que aumenta


en 270 cuando se invierte el orden de sus dos primeras

05. Si n es un nmero entero positivo, el valor de la suma:

n
a) 10 9 n 10
27

a) 872
d) 957

c) 51

04. La distancia entre A y B es 10km, un caracol y un galgo


parten a la vez de A, el caracol con una velocidad de
1m/min y el galgo con una velocidad de 50m/min. El
galgo llega al punto B y regresa en busca del caracol,
luego regresa al punto B y vuelve en busca del caracol
y as sucesivamente, hasta que ambos llegan a B.
Cul es el espacio total recorrido por el galgo?

138

a) 11
d) 17

T ) (T T ) (T T )

(T T ) (T T )

c)

06. La suma de los trminos de una resta es 15684 y si


restamos la diferencia del sustraendo nos da 4788.
Hallar la suma de las cifras de la diferencia.

07. La diferencia de dos nmeros de 3 cifras cada uno es


819. Si se invierte el orden de las cifras del sustraendo,
la diferencia es ahora 126.
Hallar el minuendo si las cifras del minuendo y el
sustraendo suman 33.

03. Si : Tn 1 3 5 .... (2n 1) ,

R (T

n 1
9 n 10
e) 10
27

c) 120

02. Si la suma de once nmeros enteros consecutivos se


halla entre 100 y 116, el nmero central es :
a) Mayor que 12
c) Primo
e) Menor que 19

n 1
9 n 10
d) 10
27

cifras, y que disminuye en xy 5 cuando se invierte las


cifras de unidades y centenas.
a) 893
d) 782

b) 762
e) 691

c) 851

09. Hallar : a + b
Sabiendo que : CA(ab) CA(abab) 3674
a) 8
d) 11

b) 9
e) 7

c) 10

10. Si el CA de un nmero de 2 cifras es igual al CA del


triple de su cifra de unidades.
Calcular la suma de sus cifras
a) 4
d) 7

b) 5
e) 8

c) 6

11. Si a dos nmeros enteros se les disminuye y aumenta


6 unidades respectivamente, el producto de ellos
aumenta en 204 unidades.
Cul es la diferencia de los nmeros?
a) 20
d) 41

b) 30
e) 45

c) 40

TRILCE

12. Si el producto 48 35 , se aaden 8 unidades al primer


factor.
Para que el producto no vare, al otro factor hay que :
a) Restarle 5
c) Restarle 8
e) Sumarle 5

b) Sumarle 8
d) Dividirlo entre 8

13. Si el largo de un paraleleppedo se triplica, el ancho se


duplica y la altura se cuadruplica, el volumen original
se multiplicara por :
a) 24
d) 36

b) 12
e) 6

c) 30

14. El producto de "P" y "Q "es igual a "C". Si se agrega "Z"


unidades a "P", Cunto se le debe restar a "Q" para
que el producto no vare?

ZQ
a) (Z P)

b) Z

QZ
d) (Z P)

QZ
e) (P Z)

(P Z)
c) (P Z)

b) 1191
e) 1311

c) 1231

16. La diferencia de 2 nmeros es 832; su cociente es 17,


y el residuo el ms grande posible.
Encontrar la suma de los nmeros.
a) 881
d) 890

b) 993
e) 930

c) 934

b) 12
e) 17

b) 1
e) 0

c) 4

20. Al dividir un nmero entre 5 el residuo es 3 y al dividirlo


entre 8 es 6. Si los cocientes se diferencian en 9, qu
resto dar al dividir el nmero por 7?
a) 6
d) 5

b) 3
e) 2

c) 1

21. Una persona divide la cantidad de dinero que tiene en


su bolsillo entre 100, resultando un nmero entero m.
Si da m monedas de 10 soles a un mendigo, an le
quedan 2160 soles.
Cunto tena en el bolsillo?
a) 2000
d) 2450

b) 2160
e) 2500

c) 2400

a) 10
d) 13

b) 11
e) 17

c) 12

23. Se forman todos los nmeros de tres cifras diferentes


que pueden ser escritos con las cifras a, b y c diferentes
entre s. De los nmeros formados se suman tres de
ellos, notndose que en dos coincide la cifra de mayor
orden. Se suman los nmeros restantes y la diferencia
entre ambas sumas es 1584.
Halle : a + b + c, si una de las cifras es la semisuma de
las otras dos.
a) 6
d) 15

b) 9
e) 18

c) 12

24. Calcule la suma de todos los nmeros de la forma

17. La suma de los 4 trminos de una divisin es 425, si se


multiplica por 5 el dividendo y el divisor y se vuelve a
resolver la operacin, la suma de los trminos sera
2073.
Hallar el cociente.
a) 13
d) 14

a) 3
d) 2

22. Dos personas tienen $ 4176 y $ 960 se ponen a jugar


a las cartas a $ 8 la partida. Al final, la primera que ha
ganado todas las partidas tiene el quintuplo de lo que
tiene la segunda, Cuntas partidas se han jugado?

15. Al multiplicar dos nmeros uno de los cuales es mayor


que el otro en 10 unidades, un postulante cometi un
error disminuyendo en 4 la cifra de las decenas en el
producto. Al dividir el producto obtenido por el menor
de los factores (para comprobar el resultado) obtuvo
en el cociente 39 y en el resto 22.
Hallar el producto correcto.
a) 1151
d) 1271

19. Al dividir un nmero entre 15, el residuo es 12.


Cul ser el residuo si se le divide entre 5?

c) 11

n(2n 1)m m a a .
2 3

Dar la suma de cifras.


a) 35
d) 40

b) 36
e) 29

c) 38

25. Calcular la suma de todos los nmeros de la forma :


18. El cociente de una divisin entera es 11 y el resto es 39.
Hallar el dividendo si es menor que 500.
Dar como respuesta el nmero de soluciones posibles.
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

(a 2)ab b
2 (7)
Expresar el resultado en la base 49 y dar como respuesta
la suma de sus cifras.
a) 42
d) 46

b) 43
e) 48

c) 44

139

Aritmtica

26. Si : CA(abc ) a c , cul es la suma de todos los


valores de abc ?
a) 7946
d) 8818

32. Si : abcd 99999 ...... 6876

Calcular la suma de cifras de : (a 1)b cd 2

b) 8358
e) 9236

c) 8595
a) 9
d) 10

b) 11
e) 13

c) 12

27. Al formar todos los numerales posibles de 3 cifras


diferentes en base 7 con las cifras a ; b y c; y sumarlos,

33. La cantidad de cifras de los nmeros A, B y C son


4 3 2

se cometi el error de hacer la suma en base 9;

nmeros consecutivos. Si el producto A B C

resultando dee 4 (9) .

por lo menos 125 cifras, entonces la cantidad mxima


de cifras que puede tener dicho producto es :

a) 32
d) 48

b) 40
e) 56

c) 45

28. La suma de las cifras de la diferencia de

abcd

(n)

dcba

(n)

es 24.

Cul es el valor de "n" sabiendo que :


a > d y c < b?
a) 11
d) 14

b) 12
e) 15

c) 13

29. Cuntos nmeros de 3 cifras existen, tal que el


complemento aritmtico sea igual al producto de sus
cifras?
a) 1
d) 99

b) 2
e) 990

c) 3

30. Sabiendo que todas las letras tienen valores distintos y


diferentes de cero.
Adems se cumple que : TRECE OCHO CINCO
Hallar la suma de todas las soluciones de :
"T + R + E + C + O + H + I + N"
y dar como respuesta la suma de sus cifras.
a) 5
d) 8

b) 6
e) 4

c) 7

a) 130
d) 133

b) 131
e) 134

tiene

c) 132

34. El nmero de cifras que puede tener A del 5 al 9; el de


B vara del 7 al 11 y el de C vara del 5 al 10. El mximo
nmero de cifras que puede tener A B
C
a) 36
d) 64

b) 48
e) 38

es :

c) 60

35. El nmero de cifras de A es el doble de B y el cudruple


de C. Si D tiene 5 cifras,
cuntas cifras puede tener : R
a) 1 a 5
d) 2 a 13

b) 2 a 8
e) 1 a 12

A D ?
4
4
B C

c) 1 a 11

36. Encontrar un nmero entero tal que al dividirlo entre


82 deje como resto por defecto el duplo del cociente
por exceso y como resto por exceso, el triple del cociente
por defecto.
a) 1256
d) 1446

b) 1346
e) 1344

c) 1420

37. Al dividir un nmero de 3 cifras entre otro de dos cifras,


se obtiene 11 de cociente y 25 de residuo. Se les toma
el complemento aritmtico y se les vuelve a dividir, esta
vez se obtiene 7 de cociente y 19 de residuo.
Hallar la suma de las cifras del dividendo y el divisor.

31. Si en lugar de multiplicar un nmero N por ab se


multiplica por ba , este producto ms N unidades es el
doble del producto original.
Hallar : (a + b)
a) 8
d) 12

b) 9
e) 14

c) 10

a) 25
d) 28

c) 27

38. En una divisin entera el cociente por defecto es 9, los


residuos por defecto y por exceso son iguales y la suma
del dividendo y divisor es 210.
Hallar el dividendo.
a) 190
d) 170

140

b) 26
e) 29

b) 150
e) 160

c) 180

TRILCE

39. Se divide 86x 43x entre b0b . Se obtiene 4 b84 de


cociente y como residuo 67.
Dar (x - b)
a) 6
d) 3

b) 1
e) 4

c) 2

a) (n 1) (n 2) (n 3)
2

b) (n 2) (n 1) n (n 1)
c)

(n 2) (n 1)
3
(n n 2)
2
2

d) (n 1) (n 2) (n 3)
40. El dividendo de una divisin termina en 305 y el
cociente es 526. Si el residuo es mximo, Cul es la
suma de las cifras del divisor si tiene 3 cifras?
a) 15
d) 21

b) 18
e) 19

c) 20

41. Hallar la suma de todos los nmeros de 12 cifras cuya


suma de cifras sea 107.
D como respuesta la suma de las cifras del resultado.
a) 69
b) 81
c) 92
d) 97
e) 96
3
2
4

42. Sea : a 2n 2n n n
n
n(n 1)

e)

(n 2)(n 1)3
2

46. Si : abn ban xxx


Donde cada cifra es un valor par.
Determine el valor de : a + b, si letras distintas toman
valores diferentes.
a) 4
d) 10

b) 8
e) 12

c) 6

47. Sabiendo que :

abcd dcba m 9 n 2 ; b = c
Si : dsmc

(12)

6 pnb
CA rmnst

(12)

(12)

100

Calcule :

an

Calcule : A = m + n + r + s + t + p + a + d

n 1

Dar la suma de sus cifras.


a) 27
d) 28

b) 26
e) 29

a) 45
d) 48

c) 46

c) 24
48. Cul es el mximo valor que puede tomar "S" en el
sistema decimal?

43. Hallar la media armnica de los siguientes nmeros.


28 ; 70 ; 130 ; 208 ; ..... ("n" trminos)
Sabiendo que la suma de estos es 4330.
a) 136
d) 300

b) 47
e) 49

b) 306
e) 204

c) 160

44. En una progresin aritmtica, los elementos de los


lugares j, k y (j + k) son tales, que la suma de los
primeros es igual al ltimo menos 1. Si la suma de los
primeros es x, hallar la razn de la progresin.

x
a) ( j k 1)

(x 1)
b) ( j k 1)

(x 2)
c) ( j k 1)

(x 2)
d) ( j k )

(x 2)
e) ( j k 1)
45. Calcular la suma de todos los nmeros enteros de tres
cifras de la base "n" que no usan su cifra mxima.

S 33(33) 35(34) 37(35) 39(36) ...


Dar como respuesta la suma de cifras del resultado.
a) 12
d) 21

b) 15
e) 26

c) 18

49. En una sucesin de 5 nmeros enteros consecutivos y


positivos, la suma de los cuadrados de los 3 primeros
es igual a la suma de los cuadrados de los 2 ltimos,
entonces el segundo trmino de la sucesin es :
a) 8
d) 11

b) 9
e) 12

c) 10

50. Determinar la suma de la razn y el nmero de trminos


de la siguiente progresin aritmtica :

abc ; A ; B ; ...... ; C ; D ; def

(2k) trminos

Sabiendo que : A + B + C + D = 1966


Adems la suma de trminos es 29490 y
a) 63
d) 69

b) 65
e) 71

fc=1

c) 67

141

Aritmtica

51. Si : abab cd dbcca


Y el producto de ab por cd tiene como suma de cifras
12, adems a, b, c, d son cifras significativas (c < d)
Hallar : a b + c d
a) 4
d) 2

b) 4
e) 0

c) 2

52. Hallar todos los nmeros de 3 cifras tales que


multiplicados por su complemento aritmtico, el
producto termine en 831.
Dar como respuesta la suma de cifras de la suma de los
nmeros de 3 cifras.
a) 15
d) 18

b) 36
e) 24

b) 40
e) 45

c) 42

c) 21

55. Al dividir el nmero 7 x7 entre 3 y se obtiene un


cociente de dos cifras iguales y adems, z7 de residuo..
Hallar (x + y+ z + w) siendo "w" una de las cifras del
cociente y el dividendo lo mayor posible.
a) 15
d) 18

142

b) 16
e) 19

c) 14

57. Sean los nmeros a, b y r enteros. Al dividir (a + b)


entre b, se obtiene como cociente 3r y como resto r.
Si a > 15r y b es primo menor a 10.
Entonces b es igual a :
a) 1
d) 5

b) 2
e) 7

c) 3

resulta como cociente ba y bb como residuo..


a) 9
d) 12

b) 10
e) 13

c) 11

59. Teniendo en cuenta que a = b + c y que al dividir

aaaa entre bbb los residuos sucesivos son ccc y a.


Hallar la suma de los posibles cocientes.

cifras, si adems : CA(N) N 7 bcd 5


Calcular : b + c + d
b) 14
e) 20

b) 16
e) 18

58. Hallar el valor de (c + d) si al dividir 5cd entre ab

54. Sea N un nmero de tres cifras tal que el CA(N) tiene 2

a) 13
d) 18

a) 21
d) 17

c) 27

53. Usando los dgitos 1 ; 2 ; 3 ; 4 , 5 ; 6 ; 7 ; 8 y 9 (una vez


cada uno) forman dos nmeros tales que su producto
sea el mayor posible.
Cul es la suma de las cifras de este producto?
a) 36
d) 39

56. Al dividir un nmero de 3 cifras entre el CA de su CA se


obtuvo un residuo por exceso igual a 3, y un residuo
por defecto mayor que 30.
Hallar la suma de las cifras del nmero.

c) 17

a) 25
d) 75

b) 57
e) 105

c) 59

60. Al realizar la divisin entre dos nmeros enteros, se


observa que los residuos por defecto y por exceso son

m 2r y r 2m respectivamente; cuya diferencia es ab2 .


Determine el menor valor posible del dividendo, si el
cociente por exceso es igual al CA del cociente por
defecto aumentado en uno.
a) 6170
d) 5271

b) 5121
e) 6271

c) 4329

TRILCE

Claves
01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

143

TRILCE

Captulo

15

TEORA DE LA DIVISIBILIDAD
Nota:

INTRODUCCIN

0 ; 12 ; 24 ; .....

La divisibilidad numrica puede realizarse en los naturales,


enteros, racionales ..., es por ello que presenta distintos
grados de dificultad ya que muchos conceptos corresponden
a una Aritmtica Superior, llamada Teora de Nmeros, la
cual se podra decir surge desde Euclides (Algoritmo para
MCD); Fermat, Euler, Legendre, Gauss, que con su aporte
(Discusiones aritmticas) contribuye al enriquecimiento de
dicha teora; llegando luego otros matemticos como
Dirichlet, Kronecker, Riemann, Dedekind, entre otros que
siguen aportando y muestran la importancia que ahora tiene
dicha teora.
Nosotros nos limitaremos a trabajar en el conjunto numrico
de los enteros.
Sabemos que la suma, diferencia y producto de dos nmeros
enteros es siempre entero, es decir, las operaciones de
Adicin, Sustraccin y Multiplicacin son cerradas en Z. Pero
el cociente de dos enteros puede ser o no entero, se hace
necesario hablar de nmeros divisibles y no divisibles.

12 = 12K
Entero

NMEROS NO DIVISIBLES: a y b no son divisibles si la


divisin de a por b es inexacta.
Ejemplo:
37 7
2

a b
0

37 = 7 + 2 = 7 5

42
35
PRINCIPIOS DE LA DIVISIBILIDAD:
I. OPERACIONES CON MLTIPLOS
o

o o

Por divisin entera b > 0, entonces b Z (mdulo); de la


divisin se obtiene:

a bc
En la cual diremos que "a" es mltiplo de "b" y lo
denotaremos:

2. n n n

o
n
o
nK

4. n K

3. n n n

c : entero

1. n n n
NMEROS DIVISIBLES: Dos nmeros enteros a y b son
divisibles si:

12 ; 24 ; .....

(k Z )
5.

o K

6.

(k Z )
7.

n r n r
1

n+r

n+r K

(k Z )
o

n r r

1 2

ab
Tambin se utilizan las notaciones:
a = mb
o

II. Si : N a ; N b ; ........ ; N w entonces:


o

N MCM(a , b , ...... , w)

ab

Si a es divisible entre b, se puede decir que "b" divide a "a"


esto se denota: b|a

III. Sea A B n ; si A y n no tienen divisores comunes,


excepto la unidad (primos entre s) entonces:
o

Ejemplo: 91 es divisible entre 13 porque


91 13
0

B n
ECUACIN DIOFNTICA LINEAL : Es una ecuacin
algebrica cuyas variables son enteras:

Tambin diremos 91 13 porque 91 13 7 .

Ax By =C

145

Aritmtica

Ejemplo 1:
Resolver en N

abcde

87x + 111y = 3903

abcde 25

de 25

abcde 125

cde 125

o
o

Ejemplo 2:
Cuntos nmeros naturales no se pueden obtener como
8x + 11y, donde x e y son dos nmeros enteros no negativos?
Rpta:

e 5 0
o

+-+-+ o
abcde 11 a b c d + e

RESTOS POTENCIALES: Son los diversos residuos que


se obtienen al dividir las diferentes potencias de una misma
base entre un cierto nmero llamado mdulo.
Ejemplo: Calcule los restos potenciales de la base 10,
respecto al mdulo 7.

231231 o
o
ab cdef 7 2a 3b c + 2d + 3e + f 7

10n 7 r

nN
431431 o
o
ab cd ef 13 4a + 3b c 4d 3e + f 13

n 0 1 2 3 4 5 6 7 8....
r

1 3 2 6 4 5 1 3 2....
1 (10) 1(10) 1

o
o
a b c d e 33 a + 10b + c + 10d + e = 33

6
Observamos que: 10 7 1 y que en total hay 6 residuos
diferentes: {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5} a dicha cantidad se le llama
gaussiano.

10

o
gaussiano

1 (10) 1(10) 1

o
o
a b c d e 99 a + 10b + c + 10d + e = 99

COMPLEMENTOS

7 1

DIVISIBILIDAD EN OTRA BASE:

Aplicacin 1: Cul es el resto de dividir 10

375

entre 7?

abcde(n) k ; por restos potenciales:


Base n

Aplicacin 2: Cul es el resto de dividir 6

307

entre 8?

: n

Mdulo k : 1

r1

r2

r3

......

r4 ......

Entonces se cumple:
o

Aplicacin 3: Cul es el resto de dividir 76


entre 14?

TRILCE 2005

CRITERIOS DE LA DIVISIBILIDAD:
Son ciertas reglas prcticas que aplicados a las cifras de un
numeral permiten determinar su divisibilidad respecto a un
cierto nmero.

r a r b r c rd e k
4

DIVISIBILIDAD POR (n + 1) EN BASE n:

++
o
o
abcd (n+1) a b c d= (n+1)
(n)

PRINCIPALES CRITERIOS:

o
abcd 2
o
abcd 4
o
abcd 8
o
abcd 3
o
abcd 9

146

d2
o
cd 4
o
bcd 8

o
abcd 3
o
abcd 9

DIVISIBILIDAD POR (n 1) EN BASE n:

abcd

(n)

o
o
(n1) a b c d= (n1)

TRILCE

PROPIEDAD:
o

n e

EJEMPLO:
17 y 32 son congruentes respecto al mdulo 5 porque:
o

o
2

n de n
abcde n

o
3

n cde n
o
4

n bcden

17 5 2 ; 32 5 2
NOTACIN

a b(m) o a b (mod m)
o

Se verifica : a b m

CONGRUENCIA:
Dos nmeros a y b son congruentes respecto al mdulo m si
al dividir a y b entre m el resto es el mismo.

147

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. El nmero de enteros divisibles por 3 y por 7 que hay


entre 100 y 250 es:
a) 8
d) 6

b) 9
e) 7

c) 11

a) 2000
d) 1988

02. Cuntos nmeros de 3 cifras, que sean impares y


mltiplos de 5 existen en el sistema decimal?
a) 90
d) 450

b) 180
e) 900

c) 200

03. Si al cuadrado de un nmero de dos dgitos se le resta


el cuadrado del nmero formado por los dos dgitos
en orden invertido, el resultado es divisible por:
a)
b)
c)
d)
e)

7.
El producto de los dgitos.
La suma de los cuadrados de los dgitos.
La diferencia de los dgitos.
13.

04. Un nmero de 6 cifras es constituido repitiendo otro


nmero de 3 cifras. Entonces podemos afirmar que
dicho nmero de 6 cifras es siempre divisible entre los
nmeros:
a) 7 , 9 , 17
d) 7 , 11 , 17

b) 11 , 13 , 17
e) 7 , 11 , 13

c) 3 , 7 , 19

05. En una canasta hay entre 50 y 60 huevos. Si los cuento


tomndolos de tres en tres me sobran dos; pero si los
cuento tomndolos de cinco en cinco me sobran 4.
Cuntos huevos hay en la canasta?
a) 55
d) 56

b) 59
e) 58

08. La suma de todos los nmeros pares menores que


100 y no mltiplos de 5 es:

c) 57

06. En una funcin de cine, entre adultos, jvenes y nios


5
suman 815 personas. Los
de los jvenes son
11
mujeres. La cantidad de adultos es igual a la sptima
parte de la cantidad de jvenes. Sabemos que la
cantidad de nios es menor que la de adultos y que la
tercera parte de los jvenes llegaron tarde.
Encontrar la cantidad de nios.

b) 2050
e) 1590

c) 1950

09. Cul es el resto de dividir 199 2001 2003


8?
a) 1
d) 4

b) 2
e) 6

b) 22
e) 28

10. Cul es la suma de las cifras que deben sustituir al 2 y


3 del nmero 52103 para que sea divisible por 72?
a) 12
d) 15

b) 13
e) 16

c) 14

11. Un nmero de tres cifras es divisible por 8, si se invierte


el orden de sus cifras es divisible por 5; adems si se
suprime la cifra de unidades, las cifras restantes forman
un mltiplo de 17.
La suma de las cifras de dicho nmero es:
a) 7
d) 10

b) 8
e) 11

c) 9

12. Se tiene cierto nmero N, del cual se sabe que al


dividirlo entre 3, 4, 5, 6 y 9 deja residuo 1. Pero al
dividirlo entre 7 deja residuo 0.
Hallar la suma de cifras del menor nmero que cumple
con tal condicin.
a) 10
d) 13

b) 11
e) 14

c) 12

13. A un nmero de 4 dgitos donde sus 3 ltimas cifras


son iguales se le ha restado otro, que se obtuvo al
invertir el orden de las cifras del primero.
Si la diferencia es mltiplo de 7, hallar la diferencia.
a) 777
d) 4662

b) 1554
e) 6993

c) 2331

148

b) 10
e) 20

401

1 es:

c) 23
a) 1
d) 4

07. A un evento deportivo asistieron a lo ms 200 personas.


Si se observa que la quinta parte de los seores comen
helado, las seoras representan la octava parte de los
seores y los nios representan la tercera parte de las
seoras. Halle cuntos nios asistieron.
a) 15
d) 120

entre

c) 3

14. La cifra de las unidades del nmero 3


a) 18
d) 25

c) 5

b) 2
e) 5

c) 3

15. Determinar la suma de todos los nmeros de cinco


cifras de la forma 27 a 4 b de modo que sean divisibles
por 4 y 9.
a) 81332
d) 82233

b) 82462
e) 82234

c) 82332

TRILCE
2

16. Si: n es un nmero entero, entonces n (n 1) siempree


es divisible por:
a) 12 n
d) 24

b) 48
e) 12

23. Cuntos nmeros de 3 cifras, que son divisibles entre


5, dan como residuo 5 al ser divididos entre 17?
a) 7
d) 10

c) 12 y 24

b) 8
e) 11

c) 9

24. Cuntos nmeros de la forma abba


17. En el sistema de base 7 la cifra de las unidades
55

(1459)

es:

a) 2
d) 5

a) 1
d) 4
b) 3
e) 6

b) 10
e) 17

b) 4
e) 8

c) 5 ; 6 ; 2

c) 5

a) 10
d) 18

Dar como respuesta la suma de cifras de "N".

b) 11
e) 15

c) 12

27. Hallar el resto de dividir 342


a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

46

c) 4

b) 122
e) 111

c) 121

29. Al dividir 15! entre abc , se obtiene 75 de residuo y al


dividir 16! entre abc da 23 de residuo..
Hallar el residuo de dividir 19! entre abc .
a) 73
d) 75

b) 28
e) 79

c) 42

c) 10

22. Decir cul de los enunciados es falso:


p es par p es mltiplo de 2.
Ninguna.
p termina en cero o en cinco p es mltiplo de 5.
p y q pares p + q es par..
p es impar p no es mltiplo de 2.

entre 11.

28. El nmero de pisos de un edificio est comprendido


entre 100 y 130. A dicho nmero, le falta una unidad
para ser mltiplo de 3; le falta 6 unidades para ser
mltiplo de 8 y le sobran 2 para ser mltiplo de 10.
Cul es el nmero de pisos?
a) 112
d) 107

y k 1 15 .

a)
b)
c)
d)
e)

c) 18

Calcular el menor valor que puede tener "N", si k 7

b) 9
e) 18

b) 36
e) 27

un 35 . Si N tiene 3 cifras, cul es la suma de cifras del


menor valor que puede tomar dicha suma?

21. Si : N = 1 + 3 + 5 + 7 + .... + k,

a) 16
d) 12

a) 4
d) 9

26. La suma de los nmeros naturales del 1 al 5N origina

c) 6

20. Se convierte al sistema de numeracin de base 7 el


1019
nmero 2
.
Cul ser su cifra de unidades en dicha base?
a) 2
d) 6

b) 2
c) 3
e) Ms de 4

25. Cuntos nmeros de la forma abcab son divisibles


entre 385?

19. Una compaa de aviacin compra 13 avionetas por


16,5 millones de nuevos soles. Las avionetas que
compra son del tipo A a un precio de 1,1 millones, del
tipo B a un precio de 1,3 millones y del tipo C a 1,8
millones.
Cuntas avionetas compr de cada tipo?
a) 2 ; 11; 0 b) 3 ; 7 ; 3
d) 7 ; 4 ; 2 e) 8 ; 4 ; 1

son mltiplos

c) 4

18. A un nmero de tres cifras mltiplo de 6, se le agrega


uno y se convierte en mltiplo de 7 y si se le agrega una
unidad ms, se convierte en mltiplo de 8.
Hallar la suma de sus cifras.
a) 11
d) 16

de 17?

(8)

30. Hallar el resto de dividir 36 37


a) 2
d) 5

b) 3
e) 8

38

entre 11.

c) 4

31. Si el numeral 2a 22a 222a 2222a...a tiene 90 cifras y es


divisible por 9, hallar el mayor valor de "a".
a) 7
d) 4

b) 6
e) 8

c) 9

149

Aritmtica

32. Un nmero posee 26 cifras, la primera de izquierda a


derecha es 8 y las restantes son 6, Cul ser la cifra de
las unidades del nmero equivalente a l, en base 7?
a) 6
d) 3

b) 5
e) 2

Ex

c) 4

b) 12
e) 18

c) 9575

b) 393
e) 394

c) 396

36. Un alumno recuerda que 53a 33b5 es el nmero


telefnico de su amiga. Tambin se acuerda que

3a 33 b es mltiplo de 7 y de 11 y no contiene ceros.


Determine la suma de los dgitos de dicho nmero
telefnico.
b) 28
e) 25
mnm

300 n

........

1200 n

b) 1
e) 4

c) 2
o

2
41. Para qu valores de n, la expresin n n 12 es

(mltiplo de )?
a) n 3

35. Respecto a cuntos mdulos, menores que 400, son


incongruentes 1031 y 534?

37. Si: 489

9x

c) 14

b) 9876
e) 9996

a) 29
d) 26

200 n

34. Encontrar el mayor nmero de 4 cifras que al ser dividido


entre 18; 42 y 56 deja en cada caso el mximo residuo
posible.

a) 397
d) 390

4x

a) 0
d) 3

Tal que : abcd 11 ; y a b c d d


Hallar la suma de cifras de N.

a) 8675
d) 9972

100 n

...... 144 x

33. Si : N abcd

a) 10
d) 16

40. Sabiendo que n N y adems x 5 .


Calcular el residuo de dividir E entre 5, si :

c) 27

b) n 4

c) n 4 o n 3
d) n 2

e) n 2

42. Dado un conjunto de nmeros enteros positivos no


necesariamente distintos, se realizan las siguientes 10
operaciones: Se descarta el primero y se suman los 9
restantes, se descarta el segundo y se suman los 9
restantes, y se sigue as hasta descartar el ltimo y sumar
los nueve restantes, de esta manera se obtienen slo
nueve resultados distintos, que son: 86; 87; 88; 89;
90; 91; 92; 93; 96. Hallar los diez nmeros iniciales.
Dar uno de estos.
a) 0
d) 18

b) 1
e) 3
mnpq 3

43. Si el nmero 31
se expresa en base 5, Cul es
la suma de sus 2 ltimas cifras?
a) 6
d) 5

b) 4
e) 3

44. Se sabe: pmn

11 4

c) 4

nm

c) 8

53

Cuntos valores toma pnm ?

Indique la suma de todos los valores que toma mnm


a) 1980
d) 10160

b) 3960
e) 12010

a) 81
d) 99

c) 4500

38. Cul es el menor nmero de tres cifras que es igual a


27 veces la suma de sus cifras?
Dar como respuesta la cifra de las decenas.
b) 2
e) 8

32p32n 28p28 n 24 p24 n ... 4 p4 n es:


a) 5

c) 4

39. Para cada nmero natural "n", definimos:


2

Entonces el residuo de dividir U entre 64 es:


n
Sugerencia: Considerar la expresin:
U
5U
n 1

150

c) 5 2

e) 5 1

b) 4
e) n

b) 5 1

d) 5 2

U 16n 8 n 6(1 5 ) 128

a) 1
d) 2

c) 63

45. Si los nmeros n y p no son mltiplos de 5, entonces la


expresin siguiente:

a) 1
d) 6

b) 90
e) 72

c) 0

mnm

46. Si: 21 mnm


4 1
Cuntos valores puede asumir mnm que sean
mltiplos de 3 pero no de 9?
a) 3
d) 22

b) 5
e) 7

c) 6

TRILCE

47. Hallar el mayor nmero de 3 cifras abc , tal que se


cumpla que abc

abc

97

c)

Y dar como respuesta la suma de sus cifras.


a) 15
d) 12

b) 14
e) 16

c) 13

o
o

obtiene un cociente de tres cifras C 13 6 y un resto


R = 5.
Cuntos valores posibles puede tomar el cociente?
b) 1
e) 4

c) 2

49. Un cierto nmero es una potencia de 2 y acaba en 68.


Hallar la suma de cifras de los valores que puede tomar
la cifra de las decenas del exponente.
b) 15
e) 30
o

c) 20

xy

yx

50. Si: xy 4 ; y x 6 x 5 10 y x ,
hallar el mximo valor de: x + y
a) 3
d) 7

b) 4
e) 11

c) 5

51. Calcule el resto de N entre 7 donde:


1

X 5 abc 52 abc 53 abc ...


1031

..... 51031 abc


Adems, se sabe que abc no es divisible por 7.
a) 3
d) 6
52. Si: 7208

b) 4
e) 0
2064

c) 5

b) 16
e) 15

c) 13

53. Si: abbaaa es divisible por 72.


Calcular el residuo al dividir.
UNI 98

( ababab
...... )

entre 28

ddd 42 cifras

a) 0
d) 9

nmnqpp es mltiplo de "k", donde "k" es la cantidad


o

de nmeros de 3 cifras que son 8 , tales que al sumarles


o

4 se convierten en 12 .
Dar como respuesta la suma de los valores que toma
"n".
a) 17
d) 12

b) 13
e) 16

c) 10

56. De los nmeros de 4 cifras que son mltiplos de 9,


cuntos hay que tienen todas sus cifras significativas y
distintas entre s?
a) 216
d) 332

b) 108
e) 118

c) 226

57. Hallar el numeral de 5 cifras que sea igual a 45 veces el


producto de sus cifras.
Dar la suma de sus cifras.
a) 18
d) 45

b) 27
e) 9

c) 36

58. Cuntos nmeros enteros de 4 cifras mcdu existen,


tal que al aadir una unidad al producto formado por
sus dos grupos de cifras consecutivas mc y du , se
obtenga el nmero invertido, es decir:
nc du 1 udcm ?
a) 6
d) 23

...xyzw(7)

Hallar: x + y + z + w
a) 17
d) 14

55. Se sabe que el numeral mnpq 5 , tambin qm 7 y

a) 10
d) 25

d) {n Z / n 0}
e) {1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , ....., 16 , 17}

48. Un nmero M 23 8 se divide entre N 23 6 y se

a) 0
d) 3

a) {n Z / n 5}
b) {n Z / n 17}

b) 15
e) 24

c) 12

59. Hallar la suma de todos los nmeros no negativos que


no se pueden obtener con la expresin : E = 6a + 5b,
donde a y b son nmeros enteros no negativos.
a) 70
d) 50

b) 80
e) 40

c) 60

60. Hallar la suma de cifras del residuo que se obtiene al


dividir 2 (278! ) entre 281.

b) 8
e) 27

c) 7
a) 1
d) 10

b) 4
e) 12

c) 6

54. Cul es el conjunto de todos los nmeros n tales que


la expresin f(n) 3 5
17?

2n 1

23n 1 es divisible entre

151

Aritmtica

Claves

152

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

16

NMEROS PRIMOS

INTRODUCCIN
Abogado de profesin, matemtico aficionado, naci en la ciudad de Beaumontde-Lomange el 17 de agosto del 1601.
Pierre Fermat hizo importantes aportes a
la matemtica, como por ejemplo en
Geometra Analtica. El clculo de probabilidades, el clculo infinitesimal y la
aritmtica.
Sus investigaciones se conocen, fundamentalmente, debido al intercambio de notas que mantuvo
con matemticos de la poca, tales como Blaise Pascal (16231662); Ren Descartes (1596-1650); M. Mersenne entre
otros.
Cabe destacar una carta dirigida a Pierre de Carcavi
(1600-1684) en la que expone sumariamente lo que el consideraba importante, como por ejemplo el mtodo del
"descenso infinito".
En 1679, su hijo mayor Clement-Samuel recopil
y public sus obras y cartas de su padre.
En la copia de Bachet del libro de Diofanto, en la
parte del mismo donde se plantea el problema de hallar
cuadrados que son sumas de dos cuadrados, Fermat escribi.
"Cubum autem in duos cubos, aut quadratoquadratum in duos quadrato-quadratos, et
generaliter nullam in infinitud ultra quadratum
potestatem in duos eje dem nominis fase est
dividere: cufus rei demostrationem mirabilem
sane detexi. Han marginis non carpet".
Que traducido seala:
"Por otra parte, es imposible para un cubo ser
suma de dos cubos, para una cuarta potencia
ser suma de dos cuartas potencias o en general
para un nmero que es potencia mayor que dos,
ser suma de dos nmeros que son de esta misma potencia. He descubierto una demostracin
maravillosa de esta afirmacin imposible de escribir en este estrecho margen".

Simblicamente, esa proposicin, hoy llamada EL LTIMO


TEOREMA DE FERMAT establece que si "n" es un nmero
natural mayor que dos, no existen nmeros naturales x, y, z
que satisfacen la ecuacin :

x n y n zn
Pierre Fermat falleci en la ciudad de Castres el 12 de enero
de 1665.
CLASIFICACIN DE LOS NMEROS ENTEROS
POSITIVOS
Al considerar los enteros positivos, observamos que la
unidad es el nico nmero que tiene un solo divisor, los
dems nmeros tienen dos o ms divisores; segn esto
daremos las siguientes definiciones:
1. NMERO PRIMO: Es aquel nmero entero positivo
que posee slo dos divisores: la unidad y el mismo
nmero.
Ejemplo:
3 es un nmero primo debido a que tiene slo dos
divisores: 1 y 3.
Son nmeros primos: 2; 3; 5; 7; 11; 13; ......
2. NMERO COMPUESTO: Es aquel nmero entero
positivo que tiene ms de dos divisores.
Ejemplo:
6 es un nmero compuesto debido a que tiene ms de
dos divisores : 1 , 2 , 3 y 6.
3. NMERO SIMPLE: Es aquel nmero entero positivo
que no tiene ms de dos divisores.
4. NMEROS PRIMOS ENTRE S (PESI): Son aquellos
que tienen como nico divisor comn a la unidad. A
dichos nmeros, tambin se les llama primos relativos o
coprimos.
5. DIVISOR PROPIO: Son todos los divisores de N,
menores que N.
Ejemplo: Los divisores propios de 12 son: 1, 2, 3, 4 y
6.

153

Aritmtica

PROPIEDADES
*
*
*

La sucesin de nmeros primos es infinita.


El nico nmero primo par es 2.

Si N es un nmero primo mayor que 3, entonces N

*
*

es 6 1
Varios nmeros consecutivos son PESI.
Si un nmero primo absoluto no est contenido en
un nmero compuesto, ambos son PESI.

Cantidad de Divisores de un Nmero:


Sea N a m bn c p la descomposicin cannica de N;
podemos calcular la cantidad de divisores de N sin
necesidad de hacer la tabla de divisores, utilizando la
siguiente frmula :

CD(N) = (m + 1) (n + 1) (p + 1)

Ejemplo:
Calcule la cantidad de divisores de 120.

Ejercicios:
1. Demuestre que la sucesin de nmeros primos es
infinita.
2. Demuestre que el nico nmero primo par es dos.

CD(N)=CD(primos)+CD(compuestos)+1

Suma de los Divisores de un Nmero:


m 1 1 bn 1 1 c p 1 1

SD(N ) a
a 1 b 1 c 1

Ejemplo:
Calcule la suma de los divisores de 120.

Ejemplo :
Descomponer cannicamente el nmero: 360.
360
180
90
45
15
5
1

Obs. Tambin se cumple:

entonces N es 6 1 6 1
4. La suma de dos nmeros primos es 199, calcule el mayor.
5. Averige qu es un nmero perfecto, un nmero
abundante, nmero defectuoso y nmeros amigos.
Teorema Fundamental de la Aritmtica:
Todo nmero entero positivo se puede descomponer como
el producto de potencias de sus factores primos, esta
descomposicin es nica y se conoce como descomposicin
cannica.

CD(120) (
3

1)(
1

1)(
1

1) 16

3. Demuestre que si N es un nmero primo mayor que 3,


o

120 2 3 5

120 2 3 5

2
2
2
3
3
5

31 1 311 1 511 1

360
SD(120) 2
2 1 3 1 5 1

360 2
2
2 3 3 5

360

Ejercicio:
Demuestre que la descomposicin cannica de un nmero
es nica.

PD(N)

a) Tabla de Divisores:
Ejemplo: Confecciona la tabla de divisores de 120.
1

CD(N)

Ejemplo:
Calcule el producto de los divisores de 120 como
CD(120) = 16.

ESTUDIO DE LOS DIVISORES DE UN NMERO

Producto de los Divisores de un Nmero:

16

PD(120) 120

120

120 2 3 5
0

12

24

10 20

40

15

30 60 120

Divisores de 23

Los divisores de 120 son :


1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10, 12, 15, 20, 24, 30, 40, 60, 120.
120 tiene 16 divisores.

154

Suma de las inversas de los divisores de N:


SID(N)

SD(N)
N

TRILCE

TEOREMAS ADICIONALES

Ejemplo:
Calcule la suma de las inversas de los divisores de 120.

SID(120)

SD(120) 360

3
120
120

TEOREMA DE WILSON: Si p es un nmero primo.


o

(p 1)! = p 1
INDICADOR DE UN NMERO O FUNCIN EULER

Ejemplo:

(N)

(5 1)! 5 1

La cantidad de nmeros menores o iguales que N y PESI


con N se puede calcular utilizando la expresin :

(N)

m 1

(a 1)b

n1

(b1)c

TEOREMA DE EULER: Si a y b son PESI:


a

p 1

(c 1)

(b)

b 1

Ejemplo:
Sea a = 3 y b = 8
Se cumple:

que tambin se puede escribir :

(8)

(N)

3
8o 1
4 8 1
3

a m b nc p 1 1 1 1 1 1
a
b
c

TEOREMA DE FERMAT: Si a y p son PESI y p es un


nmero primo.
Ejemplo:
Cuntos nmeros menores o iguales que 12 son primos
relativos con 12?

1,
5
, 7
, 11

p 1

Ejemplo: Sea a = 4 y p = 3 se cumple:


31

4 nmeros
1

Como: 12 2 3

(12)

221 (2 1) 311 (3 1) 4
2

o tambin:

(12)

22 1 1 31 1 1 4
2
3

1
2

2
3

4 3 1

o
2
3 1
4

Esta cantidad se puede calcular usando la funcin de Euler.


2

=p+1

Ejercicios:
1. Demuestre el Teorema de Fermat.
2. Demuestre el Teorema de Wilson.
3. Demuestre que: si p es primo
o

(a b c .....) p p a p b p c p .....
Donde: a , b , c , ....... son nmeros enteros positivos.

Ejercicios:
1. Cuntas fracciones propias e irreductibles de
denominador 120 existen?
Rpta: 32
2. Demuestre una frmula para sumar todos los nmeros
menores o iguales que N que son primos relativos con
N.
3. Hallar la suma de todas las fracciones propias e
irreductibles cuyo denominador es 600.
Rpta: 80

155

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. Cuntos divisores tiene 1260?


a) 16
d) 30

b) 32
e) 36

c) 40

13(7) ; 31(7) ; 61(7) ; 25(7)

02. La suma de los factores primos de 19635 es:


a) 15
d) 28

b) 29
e) 31

b) 12
e) 15

b) 8
e) 16

b) 1
e) 4

c) 2

10. El nmero de divisores no primos que tiene 160083


es:

c) 16

04. Cuntos divisores de 240 no son mltiplos de 6?


a) 4
d) 12

a) 0
d) 3

c) 43

03. Cuntos divisores impares tiene 98000?


a) 10
d) 8

09. Diga Ud., Cuntos de los siguientes nmeros son


primos absolutos en base 7?

c) 15

a) 36
d) 51

b) 33
e) 47

c) 32

11. Hallar la suma de los divisores de 4680 que sean


primos con 351.
a) 72
d) 90

b) 2340
e) 83

c) 89

12. Hallar el valor de n para que el nmero de divisores de


05. Cuntos divisores tiene el nmero de divisores del
cuadrado de 1386000?
a) 24
d) 16

b) 20
e) 14

c) 18

06. Cuntos divisores primos tiene el nmero ababab , si

ab es un nmero primo mayor que 37?


a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

07. Si : 6 18
a) 8
d) 12

c) 5

tiene 77 divisores, hallar el valor de "a.b".


b) 6
e) 15

c) 10

08. Encuentre un nmero sabiendo que es de la forma


k

16 24 y adems tiene 84 divisores ms que el


nmero 1440.
Dar el valor de k.
a) 6
d) 9

b) 8
e) 5

N 30 n sea el doble del nmero de divisores de


n

M 15 18 .
a) 5
d) 8

c) 7

13. Calcula "n" si: K 12 28 , tiene 152 divisores


compuestos.
a) 5
d) 2

b) 4
e) 1

c) 3

14. Calcular la cantidad de divisores de 14!, que sean


impares mayores que 10.
a) 216
d) 211

b) 215
e) 212

c) 214

15. Hallar el menor mltiplo de 6, sabiendo que tiene 15


divisores menos que 1800.
Dar como respuesta la suma de sus cifras.
a) 15
d) 21

b) 18
e) 20

c) 19

c) 10
16. Si N tiene 21 divisores y es de 3 cifras, entonces la
suma de sus cifras es:
a) 12
d) 16

156

b) 6
e) 9

b) 14
e) 18

c) 15

TRILCE

17. Cul es el menor nmero por el que se debe multiplicar


a 648 para obtener 40 divisores?
a) 5
d) 16

b) 7
e) 12

c) 8

18. Cuntos divisores tendr el nmero N, si: N A B


donde:

24. El nmero N 211 15 k 5k , tiene 476 divisores que


no son divisibles entre 12, Cuntos de sus divisores
son cubos perfectos?
a) 64
d) 142

b) 72
e) 144

c) 81

25. Cuntos tringulos issceles tienen por rea

5096 cm , siendo los valores de la base y altura


medidas en cm, respecto al lado desigual, nmeros
enteros?
a) 12
b) 30
c) 18
d) 16
e) 20

A 12 12 12 .... 12

B 18 18 18 .... 18
2

b) (3n 3n)

2
2
d) (3n 3 n)
2

a) 3n 3n
c) 8 n 3n
2

x 1

26. Si : 4 3 5
, tiene 12 divisores mltiplos de 25,
pero no mltiplos de 2. Determine la suma de los
divisores pares de dicho nmero.

2
2
e) (3 n 3n 2)
4

19. Si: A 15(18) ; B 30(27)2n 1 y la suma de la


cantidad de los divisores de A y B es 132.
2

a) 67320
c) 218680
e) 187440

b) 93720
d) 109340

Hallar: (n 2)
a) 49
d) 25

b) 36
e) 64

c) 16

20. Hallar la suma de las cifras de un nmero entero N,


sabiendo que admite slo 2 divisores primos, que el
nmero de sus divisores simples y compuestos es 6 y
la suma de ellos es 28.
a) 9
d) 3

b) 5
e) 6

c) 7

21. Los divisores primos de un entero positivo A son 2 y 3,


el nmero de divisores de su raz cuadrada es 12 y el
nmero de divisores de su cuadrado es 117. Cuntos
de tales A existen?
a) 1
d) 4

b) 2
e) 0

a) 330
d) 341

b) 310
e) 319

c) 300

28. Luca se da cuenta que las edades de sus 2 primos


hermanos son nmeros coprimos que se diferencian
en 2 aos. Adems, si al producto de dichas edades le
agrega la unidad, obtiene un nmero que tiene 8
divisores propios y 3 divisores simples.
Calcular la suma de todos los valores que toman dichas
edades.
Se sabe que los primos hermanos de Luca tienen
menos de 21 aos.

c) 3
a) 378
d) 76

22. El nmero ababab es mltiplo de 169 y el es mayor


posible, cuntos divisores tiene?
a) 20
d) 40

27. Si A y B son nmeros que admiten los mismos divisores


primos, sabiendo que A tiene 35 divisores y B tiene 39
divisores.
5
5
Cuntos divisores tendr el MCD de A y B ?

b) 24
e) 42

c) 36

b) 92
e) 60

c) 132

29. Calcular la suma de los cuadrados de los divisores de


144.
a) 31031
d) 30030

b) 28028
e) 32032

c) 29029

23. Cuntos nmeros enteros existen que sean primos


relativos con 10
a) 3000
d) 2000

menores que 10 ?

b) 4000
e) 7000

c) 6000

30. Si el nmero de divisores de ab0ab es 40, hallar el


mximo valor de "a + b" .
a) 8
d) 17

b) 9
e) 13

c) 12

157

Aritmtica

37. Cuntos nmeros de 3 cifras son primos relativos con


6?

31. Dadas las proposiciones:


I.

Si en un conjunto de nmeros hay por lo menos


dos nmeros primos, entonces es un conjunto de
primos relativos.
II. Forman un conjunto de primos relativos los nmeros: a; b; c; d y (c + 1)
III. El nmero N : (a b c d ...) 1 es primo si a; b;
c; .... son nmeros primos.
Los respectivos valores de verdad son:
a) VVV
d) VFF

b) VFV
e) FFF

32. Si el nmero: N a b est descom-puesto


cannicamente y tiene 144 divisores, calcular cuntos
valores puede adoptar m.
a) 14
d) 15

b) 12
e) 16

c) 13

33. El nmero N 3 b 5a , tiene 3 divisores ms que el


a

nmero M 2 5 .
Hallar la diferencia de los nmeros, e indicar la suma
de cifras del resultado.
a) 5
d) 13

b) 9
e) 7

c) 11

2n

1 es primo, n Z , n 1 .

II. El divisor menor, distinto de la unidad, de un entero mayor que la unidad, es un nmero primo.
III. Sea "d" el menor divisor de un nmero compuesto

b) FVV
e) VVV

c) FVF

35. Laura desea saber cuntos nmeros que tengan a lo


ms cinco cifras existen, tal que cumplan que la suma
de sus cifras es 18 y tengan 21 divisores.
a) 13
d) 4

b) 9
e) 1

c) 7

b) 36
e) 81

c) 54

c) 7

39. Al expresar 28884 en base "n" su ltima cifra fue 9,


Cuntos valores toma "n"?
a) 16
d) 28

b) 18
e) 32

c) 21

40. Un nmero contiene 2 divisores primos y 12 divisores


compuestos. Si la suma de todos sus divisores es 403,
determinar la media armnica de todos sus divisores.
a) 5,31
d) 5,38

a) 8
d) 14

a) 4
d) 7

b) 5,36
e) 5,40

c) 5,32

b) 10
e) 16

c) 12

b) 5
e) 8

c) 6

son ab , co y de aos, respectivamente. Dichas edades


tienen 3, 8 y 6 divisores; donde ab y co son coprimos;
adems de tiene tantos divisores comunes con ab y

co .
Indique, cuntos aos le lleva el profesor Carranza al
profesor Pizarro?
a) 11
d) 16

158

b) 6
e) 9

43. Las edades de los profesores Carranza, Lau y Pizarro

36. Cuntos de los divisores del nmero 14 625 11


son cuadrados perfectos?
a) 27
e) 18

divisores que no son 35 .

42. En el ao 1556, el clebre matemtico Tartaglia afirmaba


que las sumas: 1+2+4; 1+2+4+8; 1+2+4+8+16;
...... son alternadamente nmeros primos y compuestos.
Cul es el primer nmero de esta serie que no
concuerda con ser prima?
Indique la suma de las cifras.

N, entonces d N .
a) FFF
d) FFV

c) 300

41. Sean p, q y r enteros de 1, 2 y 3 cifras respectivamente,


que son primos absolutos y estn en progresin
aritmtica de razn t, siendo r el menor primo absoluto
de 3 cifras.
Cuntos divisores tiene t?

34. Indicar "V" o "F".


I.

b) 150
e) 450

38. Determinar el valor de "n" si: 175 245 n tiene 28

a) 5
d) 8

c) VVF

a) 200
d) 600

b) 18
e) 21

c) 32

TRILCE

44. Si A y B son nmeros que admiten los mismos divisores


primos, sabiendo que A tiene 35 divisores y B tienen
39 divisores.
Calcular cuntos divisores compuestos tendr A B .
(Considerar que A y B son mnimos)
a) 112
d) 123

b) 115
e) 130

45. Sabiendo que abcba es 385

(6)

c) 125522(6)
e) 152256

(6)

(6)

51. Si el nmero 27 3a 2 7 a 11 tiene 24 divisores


primos con 440, hallar el valor de "a"

c) 119

b) 125253(6)
d) 125252

a) 125523

y adems que

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

A ab bc posee 42 divisores que terminan en un


cero.
Hallar el valor de "k"
a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

N 5000 3a 7 b tiene 240 divisores, donde a y b


son cifras significativas no consecutivas.

b) 5
e) 3

c) 6

47. Hallar las 3 ltimas cifras al expresar 1087723 en el


sistema senario.
a) 133
6
d) 231
6

b) 331
6
e) 333
6

100

a)

46. Indicar: (a + b) sabiendo que el nmero

a) 4
d) 7

100 !
52. Averiguar en cuntos ceros termina 25

c) 431
6

48. Sea : A 22 3 x 5 y .
Si A posee 18 divisores mltiplos de 3 y 9 divisores
mltiplos de 25.

c)

b)

2
5

200

d)

200

2
5

200

e) 5100

53. Determinar el numeral de la forma: N A a B C


(Donde A, B y C son factores primos).
Sabiendo que la suma de divisores es 14 veces su
cantidad de divisores. Adems al dividir AB entre 4 se
obtiene C de cociente y resto mximo, en cambio al
dividir AC entre 8 se obtuvo B de cociente y resto
mnimo.
Dar como respuesta la suma de cifras del numeral
pedido.
a) 2
d) 6

b) 3
e) 9

c) 4

54. Si mn0 a! b! c! , en cuntos ceros termina el

Calcule: (xy yx )

mayor ac ! cuando se expresa en base 6?


a) 42
d) 14

b) 36
e) 40

c) 20
a) 22
d) 25

7 abc
2
Al ser dividido entre 36 deja como residuo 11.
Determinar el menor valor que toma abc ; indicar su
cantidad de divisores propios.

49. Si el nmero entero: N 5

a) 11
d) 20

b) 14
e) 24

b) 30
e) 31

c) 35

abc

c) 17

50. Hallar en cuntos ceros termina (55555! )3 escrito en el


sistema de numeracin de base 6.

55. Dados los nmeros naturales "m" y "n", se cumple que


o

"m" y "n" son primos relativos, entonces m (n) n 1 .


Siendo (n) la funcin de Euler o el indicador del
nmero "n".
Aplicando la relacin anterior, hallar 3 ltimas cifras
del desarrollo de 13 296 expresando en base 7.
a) 334
d) 332

b) 239
e) 212

c) 331

159

Aritmtica

56. El mximo nmero de trminos de una progresin


aritmtica de razn 210 cuyos trminos son todos
nmeros primos es :
a) 9
d) 12

b) 10
e) 13

c) 11

59. Colocar "V" si es verdadero o "F" si es falso segn


corresponda en:
I.

mnp

Si

ab

mnp

es

nmero

primo,

entonces

mnp ab .

II. Si N a 2 b 2 adems N es el menor nmero pri57. Si : mmmmm

(n)

n 1
a

Adems : N

mo de 5 cifras, entonces CD(a b) 2 .


III. Entre 216 y 7560 existen 15120 nmeros PESI
con 72.

(Descomposicin cannica)

Donde: N posee 60 divisores cuya suma de cifras es


divisible por 9 y 80 divisores cuya ltima cifra es cero.
Calcular "a + b"
a) 9
d) 13

b) 10
e) 15

c) 12

58. Si el numeral (999! ) se escribe en base 14, en


cuntos ceros termina?.
a) 386
d) 820

160

b) 802
e) 186

c) 8020

a) VFV
d) FFV

b) FVF
e) VVF

c) VVV

60. Sabemos que el nmero, cuya descomposicin


3

cannica es a b (a < b) y aabb slo tienen 2


divisores comunes.
Determinar el nmero de valores de "a".
a) 3
d) 1

b) 2
e) 4

c) 5

TRILCE

Claves
01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

161

TRILCE

Captulo

17

MXIMO COMN DIVISOR


Y
MNIMO COMN MLTIPLO

Euclides fue un matemtico griego que naci el ao 365 a.C. en Alejandra, Egipto, y
muri alrededor del 300 a.C.
Probablemente estudi en Atenas con discpulos de Platn. Ense Geometra en
Alejandra y all fund una escuela de matemticas.
Su obra principal, Elementos de Geometra, es un extenso tratado de matemticas en 13
volmenes que se ha utilizado como texto durante 2.000 aos, e incluso hoy, una
versin modificada de sus primeros libros constituye la base de la enseanza de la
geometra plana. En el volumen IX, Euclides demuestra que la cantidad de nmeros
primos es infinita.

INTRODUCCIN
Al considerar el conjunto de los enteros positivos, una de las
partes de la Teora de Nmeros, es el clculo del M.C.D. y
el M.C.M. de varios nmeros.
Se sabe que ya antes de nuestra era, Euclides aportaba (en
su obra Elementos) el algoritmo de la divisin que nos da la
obtencin del M.C.D.
Este algoritmo tiene su aplicacin en las fracciones continuas.
NOCIONES PRELIMINARES
I. DIVISOR COMN: Se llama divisor comn de un
conjunto de nmeros enteros, a aquel nmero entero
positivo que se encuentra contenido en todos ellos una
cantidad entera y exacta de veces.
Ejemplo:
Los divisores de 12 ; 18 y 30 son:
D(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
D(18) = {1; 2; 3; 6 ; 9; 18}
D(30) = {1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30}
Como Ud. observar los divisores comunes son:
1; 2; 3 y 6
Entonces llamaremos Mximo Comn Divisor al mayor
de los divisores comunes. En consecuencia el M.C.D.
(12; 18; 30) = 6
*

MCD : El Mximo Comn Divisor de dos o ms nmeros


enteros (por lo menos uno distinto de cero) cumple dos
condiciones.
i)
Es un divisor comn positivo.
ii)
Es el mayor posible

Ejemplos:
M.C.D ( 8 ; 12) = 4
M.C.D ( 8 ;12) = 4
M.C.D (8 ; 12) = 4
M.C.D ( 8 ; 12) = 4
Obs:
*
MCD(0 ; 0) no existe
*
MCD (a ; 0) = |a| , a 0
Teorema: Si a y b son enteros, no ambos cero, entonces
el MCD de a y b es el menor entero positivo que puede
ser expresado como una funcin lineal homognea de a
y b.
MCD (a ; b) = xa + yb
Donde : x , y enteros.
IMPORTANTE:
Sean A y B dos enteros si el M.C.D (A;B) = d
o

Entonces: A d

Bd

II. MLTIPLO COMN: Es aquel entero que contiene a


otro un nmero entero y exacto de veces.
Ejemplo:
Los mltiplos positivos de 6 y 9 son:
o

6 6 ; 12; 18 ; 24; 30 ; 36 ; ...


o

9 9 ; 18 ; 27; 36 ; 45 ; ...

163

Aritmtica

Los mltiplos comunes a 6 y 9 son:


{ 18; 36; 54; ....}
Entonces se llama Mnimo Comn Mltiplo al menor de
los mltiplos comunes positivos.
En consecuencia el M.C.M (6 ; 9) = 18
NOTA:
* Los divisores del M.C.D. de varios nmeros, son los
divisores comunes de estos nmeros.
* Los mltiplos comunes a varios nmeros, son los
mltiplos del M.C.M. de aquellos nmeros.
EJERCICIOS DE APLICACIN
1. Calcule (a + b + c) si el M.C.D. de 1ab7 y 1cb3 es 99.
2. Cuntos nmeros de 2 cifras son divisibles entre 8 y
entre 12 simultneamente?

MTODOS PARA CALCULAR EL M.C.D. Y M.C.M.


1. Por descomposicin simultnea
Se colocan los nmeros uno a la derecha del otro y
luego se traza una lnea vertical, comenzando a extraer
los factores primos comunes, cuando los nmeros no
contengan factores comunes, o sea, sean P.E.S.I. el
producto de dichos factores comunes ser el M.C.D. Para
el M.C.M. se sigue extrayendo los factores no comunes
hasta que quede la unidad y el producto de los factores
primos comunes y no comunes ser el M.C.M.
Ejemplo:
Calcule el M.C.D. y M.C.M. de los nmeros 504; 756 y
1050.
2. Por descomposicin cannica:
El M.C.D. de varios nmeros viene a ser el producto de
los factores primos comunes elevados a su menor
exponente; mientras que el M.C.M. viene a ser el producto
de los factores primos comunes y no comunes elevados
a su mayor exponente.
Ejemplo:
Calcule el M.C.D. y M.C.M. de:
5

A 24 21

B 28 35

3. Por divisiones sucesivas (Algoritmo de Euclides)


Fundamento Terico: En toda divisin inexacta el
M.C.D. del dividendo y el divisor es numricamente igual
al M.C.D. del divisor y el residuo que origina esta divisin:

A B
r q

q1 q 2 q 3
B r
r
1
2
r r
r

1
2
3
A

qn 1 q n
r
r
n 2

n 1

Ejemplo:
Calcule el M.C.D. de:
a)
540 y 220
b)
779 y 943

PROPIEDADES DEL M.C.D Y M.C.M


1. Si varios nmeros son P.E.S.I. el M.C.D. de ellos es igual
a la unidad.
2. Si a varios nmeros los multiplicamos o dividimos por
un mismo nmero entero, el M.C.D. y el M.C.M. de ellos
quedarn multiplicados o divididos por dicho entero.
3. Si a varios nmeros los dividimos entre su M.C.D. los
cocientes obtenidos sern P.E.S.I.
4. El producto de 2 nmeros ser siempre igual al producto
del M.C.D. y el M.C.M. de aquellos nmeros.
5. Si un conjunto de enteros se reemplazan dos o ms de
ellos por su M.C.D. o su M.C.M. entonces el M.C.D. o el
M.C.M. del conjunto de dichos enteros no se altera.
6. Si un nmero es mltiplo de otros, ser mltiplo del
M.C.M. de aquellos nmeros.
7. Si el M.C.D.(a , b) = d y el M.C.M.(a , b) = m entonces el
n n
n
MCD (a n , b n ) d n y el MCM (a , b ) m
q

8. Sean los nmeros N a p 1 y M a 1 .


Entonces el MCD (N; M) a MCD(p ; q) 1
Demostrar cada una de estas propiedades!

EJERCICIOS DE APLICACIONES

1. Si M.C.D. (3A ; 27B) = 12.


Calcular el M.C.D. (5A ; 45B)
2. Si el M.C.M. de 2 nmeros PESI es 40; encuentre las
posibles parejas de nmeros que cumplen tal condicin.
3. Calcule el M.C.D. de 324 180(ab 4) y 324 180(ab 3)

M.C.D. (A , B) = M.C.D. (B , r)
4. Encuentre la suma de todos los nmeros de 3 cifras
o

Procedimiento:
Dados dos enteros A y B con A > B

menores que 600, tal que sean (5 1) ; (7 6) y 3 a la


vez.

164

Cocientes
M.C.D
Residuos

TRILCE

EJERCICIOS PROPUESTOS

01. La razn entre el Mximo Comn Divisor de 210 y 35


y el Mnimo Comn Mltiplo de 11, 18 y 12 es:

a)

7
396

b)

35
396

d)

5
1128

e)

35
216

c)

35
428

a) 175
d) 165

a) 2012

b) 40 24

20

e) 40 32

d) 18

24

b) 23
e) 28

c) 30 24

c) 24

04. Se han dividido tres barras de acero de 54, 48 y 36 cm


en trozos de igual longitud, siendo sta la mayor
posible.
Cuntos trozos se han obtenido?
a) 6
d) 9

b) 23
e) 8

c) 18

05. Se han dividido 4 barras de fierro de 64 cm, 52 cm,


28 cm y 16 cm en partes de igual longitud. Siendo sta
la mayor posible, cuntos trozos se han obtenido?
a) 32
d) 40

b) 24
e) 23

c) 27

06. Se trata de formar un cubo con ladrillos cuyas


dimensiones son 20 cm, 15 cm y 6 cm, Cuntos
ladrillos son necesarios para formar el cubo ms
pequeo posible?
a) 180
d) 160

b) 140
e) 120

b) 11
e) 19

c) 12

y 60 36 .

03. El nmero de divisores comunes de los nmeros:


1760913 y 83853 es:
a) 20
d) 27

c) 125

08. Calcular el M.C.D. de 1457 y 434 por el algoritmo de


Euclides, dar como respuesta la suma de los cocientes
obtenidos.
a) 10
d) 13

02. Calcular el M.C.D. de 80

b) 155
e) 185

c) 100

09. La suma de dos nmeros pares es 1248. Si los cocientes


sucesivos obtenidos al hallar su M.C.D. fueron 2, 6, 1,
1 y 2; hallar la diferencia de dichos nmeros.
a) 852
d) 912

b) 398
e) 456

c) 396

10. El M.C.D. de 2 nmeros es 8 y los cocientes de las


divisiones sucesivas para obtener dicho M.C.D. son 2,
2, 1, 1 y 7.
Hallar los nmeros.
a) 136 y 184
c) 296 y 736
e) 312 y 744

b) 248 y 328
d) 304 y 728

11. Al calcular el M.C.D. de A y B mediante el algoritmo de


Euclides, se obtuvo como primeros residuos a 90 y 26;
si la suma de los cocientes sucesivos fue 26.
Dar la suma de todos los valores que toma el mayor de
dichos nmeros.
a) 18160
d) 62360

b) 19120
e) 91430

c) 54390

12. En el proceso de hallar el Mximo Comn Divisor de


dos nmeros positivos mediante el algoritmo de
Euclides, se obtiene como primer y tercer residuos 1238
y 614, respectivamente. Si el segundo cociente es 2,
entonces la suma de las cifras del menor de los nmeros
es:
a) 9
d) 4

b) 8
e) 6

c) 5

13. Calcular a + b + c, sabiendo que los cocientes


07. Se tiene un terreno triangular cuyos lados son 200 m;
240 m y 260 m. Se colocan estacas en el permetro
cada 4 metros.
Cuntas estacas se colocan?

obtenidos al hallar el M.C.D. de a(a 1)a y (a 1)bc


por el algoritmo de Euclides fueron 1, 2 y 3.
a) 10
d) 15

b) 12
e) 21

c) 14

165

Aritmtica

14. Al calcular el M.C.D. de 2 nmeros enteros mediante el


algoritmo de Euclides, la segunda divisin se realiz
por exceso y los cocientes sucesivos fueron 5; 2; 3; 1 y
2, respectivamente.
Hallar la suma de dichos nmeros, si es la menor
posible, sabiendo adems que la suma de los divisores
de la diferencia de los 2 primeros residuos es 480.
a) 2000
d) 2025

b) 2625
e) 2750

c) 2560

15. En un corral hay cierto nmero de gallinas que no


pasan de 368 ni bajan de 354. Si las gallinas se
acomodan en grupos de 2, 3, 4 5 siempre sobra 1;
pero si se acomodan en grupos de 7, sobran 4.
Cuntas gallinas hay en el corral si se aaden 6 ms?
a) 361
d) 367

b) 363
e) 369

c) 365

b) 419
e) 3139

c) 1259

17. A y B son dos nmeros divisibles por 7 tales que al


dividirlos entre 2, 3, 4, 5 6 se obtiene siempre 1 de
residuo. Si A es el menor nmero y B el mayor nmero
menor que 1000, entonces el valor de A + B es:
a) 842
d) 1022

b) 1142
e) 902

c) 782

18. Si N es el menor numeral posible tal que al expresarlo


en base 7 termina en 3 y al expresarlo en base 11
termina en 5, calcular la suma de cifras de N expresado
en base 6 sabiendo que termina en 2.
a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

166

b) 18h 20'
e) 16h 30'

b) 18
e) 23

c) 20

21. La suma del M.C.D. y el M.C.M. de dos nmeros es 92


y el cociente del M.C.M. entre el M.C.D. es 45.
Hallar la suma de los nmeros.
a) 32
d) 28

b) 14
e) 15

c) 82

22.La suma de dos nmeros enteros es 651, el cociente


entre sus M.C.M. y M.C.D. es 108, luego la diferencia
es :
b) 483
e) 128

c) 77

23. Cuntos pares de nmeros cumplen que su M.C.D.


sea 6 y que su producto sea 142560?
a) 8
d) 16

b) 7
e) 15

c) 9

24. Javier le dice a Teo, el M.C.M. de nuestras edades es el


doble de mi edad y el M.C.D. de nuestras edades es la
tercera parte de mi edad. Si yo nac 24 aos antes que
t, cul es mi edad?
a) 24
d) 60

b) 72
e) 42

c) 36

25. El M.C.M. de dos nmeros es 630. Si su producto es


3780, cul es su M.C.D.?
a) 15
d) 10

b) 12
e) 9

c) 6

c) 4
26. Hallar la diferencia de 2 nmeros enteros sabiendo
que su M.C.D. es 48 y que su suma es 288.

19. Tres aviones A, B y C parten de una base a las 8 horas.


3
Si A regresa cada hora y cuarto; B, cada
de hora y C,
4
cada 50 minutos, se reencontrarn por primera vez en
la base a las:
a) 17h 20'
d) 17h 30'

a) 17
d) 21

a) 110
d) 436

16. Un nmero al dividirlo por 10 da un residuo de 9,


cuando se divide por 9 da un residuo de 8, cuando se
divide por 8 da un residuo de 7, ....., etc. y cuando se
divide por 2 da un residuo de 1, el nmero es:
a) 59
d) 2519

20. Sea N el mayor nmero de 4 cifras que al dividirlo por


4, 6, 9, 11 y 12 se obtienen restos iguales.
Luego, la suma de las cifras de N es:

c) 15h 30'

a) 96
d) 288

b) 192
e) 144

c) 240

27. Sean A y B dos nmeros enteros cuyo M.C.D. es 12 y


la diferencia de sus cuadrados es 20880.
Hallar: A B
a) 56
d) 45

b) 40
e) 60

c) 62

TRILCE

28. Hallar la suma de 2 nmeros, sabiendo que ambos


tienen 2 cifras y 2 factores primos, y que adems la
diferencia entre su M.C.M. y su M.C.D. es 243.
a) 99
d) 135

b) 120
e) 64

c) 141

29. Calcular la suma de las cifras de la suma de A y B; si:


2

35. Al descomponer en sus factores los nmeros A y B se


expresan como:

2
A 3 b ; B 3 a
Sabiendo que su M.C.M y su M.C.D son 675 y 45,
respectivamente.
Hallar: A + B .
a) 720
d) 368

b) 810
e) 860

c) 456

A B 10530 y el M.C.M.(A ; B) = 297.


a) 11
d) 10

b) 13
e) 15

c) 9

30. El M.C.M. de los nmeros a y b es 88, si


2
2
a b 2000 , el valor de (a + b) es:
a) 66
d) 48

b) 52
e) 28

b) 40
e) 18

b) 6
e) 30

b) 31
e) 54

a) 0
d) 35

b) 45
e) 35

c) 45

38. Sea N un nmero entero positivo tal que

c) 12

M.C.D. N ; 3N ; 4N 21
5
7
2
Entonces la suma de las cifras de N es:
a) 9
d) 12

a) 6
d) 40

c) 27702

c) 11

b) 15
e) 90

c) 30

40. Hallar el mayor factor comn a los nmeros:

(6550 1) ; (6252 1) y (6312 1)


a) 5
d) 31

Calcular: M.

b) 10
e) 13

39. Hallar K sabiendo que:


M.C.D. (210K ; 300K ; 420K) = 1200

c) 18

34. Sea M el M.C.M. de a y b.


M 110 M 21
Si :
;
y el M.C.D de 7a y 7b es 840.
a
b

a) 2310
b) 16170
d) 277200 e) 277210

c) 10

c) 20

33. El producto de dos nmeros enteros positivos es 360.


La suma de los cocientes obtenidos al dividir cada uno
de ellos por su Mximo Comn Divisor es 7, y el
producto de estos cocientes es 10.
Entonces, el valor absoluto de la diferencia de estos
nmeros es:
a) 2
d) 84

b) 9
e) 12

37. El M.C.D. de los nmeros 1ab y 2cd es (c 2)5 .


Luego el valor de 2cd 2(1ab) es:

32. Dados 3 nmeros A, B y C. Se sabe que el


M.C.D.(A;B)=30 y M.C.D.(B;C)=198.
Cul es el M.C.D. de A, B y C?
a) 3
d) 15

a) 8
d) 11

c) 92

31. El M.C.D. de (3k + 1), (2k + 7) y (3k + 2) es 6k - 11,


entonces el M.C.M. de (k + 8) y (k + 2) es:
a) 16
d) 14

36. Sean A y B dos nmeros que guardan una relacin de


60 a 40. Si el M.C.D. es 9, determine la diferencia de
dichos nmeros.

b) 11
e) 35

c) 23

41. Hallar el mayor nmero de 4 cifras tal que al ser


expresado en los sistemas de numeracin de bases 3;
4 y 7 sus ltimas cifras fueron: 20; 12 y 6
respectivamente. En qu cifra termina si se expresa en
base 11?
a) 3
d) 6

b) 8
e) 9

c) 12

167

Aritmtica

42. Sea: F M.C.M.[66


.........
6

164 cifras 7

; 66
.........
6 ]

205 cifras 7

Hallar la ltima cifra de F.


a) 4
d) 0

b) 5
e) 8

M.C.D. (B ; C) = 51
Hallar: A + B + C.
a) 187
d) 153

c) 6

b) 136
e) 120

c) 170

49. Si:
43. Cuntos divisores tiene N, sabiendo que el menor
mltiplo comn de N, N+1, 2N es 1624?
a) 2
d) 8

b) 4
e) 24

M.C.D. (3A ; 7B) = 10


M.C.D. (7A ; 3B) = 210

c) 6

Calcular: A + B.
Sabiendo que A y B son los mnimos posibles.

44. Si:
A = M.C.M. (70! ; 71! ; 72! ; ... ; 90!)

a) 40
d) 64

B M.C.D.(86! ; 87! ; 88! ; ....)

b) 60
e) 100

c) 80

23 nmeros

Calcule en cuntas cifras cero termina A B en base 6.


a) 80
d) 82

b) 85
e) 87

; aac3 8
50. Si: M.C.D.abca
(16)
(9)

c) 86

Hallar: M .C.D. (a b c)
; (a b c) mn
mx
a

45. Calcular el M.C.D. de (11 1) y (11 1) , sabiendo


que: 330 M.C.D. (a , b) = a . b a + b = 14
M. C. D. (a ; b)
a) 116 1
10

d) 11

22

11

b) 11

1 e) 11

c) 1115 1

46. Encontrar la suma de cifras del menor valor de "N",


sabiendo que el M.C.D. de a 3 b 2 y N es 19.

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

c) 3

51. Se toma al azar un nmero natural n entre 1 y 100.


Cul es la probabilidad de obtener el valor ms
probable del M.C.D. (n ; 12)?
a) 0,33
d) 0,22

b) 0,67
e) 0,35

c) 0,17

Adems se sabe que: a 3 b 2 N 9025


a) 7
d) 19

b) 10
e) 24

47. Si: A 77
7

......

45 cifras (8)

c) 15

; B 77
7

......

b) 4
e) 6

48. Si:
M.C.M. (A ; B ; C) = 102
M.C.D. (A ; B) = 34 y

168

y 105

a 5!

al convertirlo a la base a 2 .
a) 5
d) 0

b) 1
e) 2

c) 6

105 cifras (8)

Hallar la ltima cifra del M.C.M. (A ; B) escrito en base


17.
a) 3
d) 7

a 5!

52. En qu cifra termina el M.C.M. de 2 a 5!

c) 5

53. Si: M.C.D. abcda18 ; yx4y8 ; ab42x 9 ,


Cuntos divisores tiene abx , tal que sean mltiplos
de b + x?
a) 3
d) 6

b) 4
e) 7

c) 5

TRILCE

57. El nmero A tiene 21 divisores y el nmero B tiene 10


divisores. Si el Mximo Comn Divisor de A y B es 18,
entonces A + B es:

54. Si:

A 1 1 1 1 ...
2 612
20

(n 1) sumandos

a) 654
d) 792

1 1
1
1

...
3 15
63

35

n 2 sumandos

Adems: M.C.M. (A ; B) = 171


Calcular el nmero de divisores comunes que tiene
49n y 280.
a) 48
d) 11

b) 82
e) 12

(a 1)(2a 2)(a 2) y (a 1)(a 1)


Sabiendo que son primos entre s. Se sabe adems
que la suma de los cocientes sucesivos que se obtuvo
al calcular el M.C.D. de ambos nmeros es 21.
b) 4224
e) 1364

c) 756

58. La diferencia entre el M.C.M. y M.C.D de 3 nmeros es


897, y las diferencias entre el mayor y el intermedio, y
el mayor y el menor son 26 y 65, respectivamente.
Determine el mayor de los nmeros.
a) 21
d) 79

b) 31
e) 91

c) 57

c) 10

55. Calcular el M.C.M. de:

a) 5390
d) 3590

b) 738
e) 810

c) 2160

56. Sabiendo que:

M.C.D.A! ; (A 1)! 2B 3C 5D
A + B + C + D = 13

59. El M.C.M. de 2 nmeros es mltiplo de 22 y tiene 18


divisores, adems multiplicado por 10 es menor que
3965. Si el M.C.D. de los nmeros tiene 9 divisores.
Dar la diferencia de los 2 nmeros.
a) 36
d) 396

b) 360
e) 386

c) 361

60. El M.C.M. de un capica de 4 cifras y el nmero N es


igual al M.C.M. de dicho capica y 7N.
Dar la suma de todos los valores que puede tomar
dicho capica.
a) 45045
c) 97020
e) 116045

b) 90090
d) 50050

Hallar el M.C.M (A ; B ; C ; D).


a) 12
d) 15

b) 13
e) 16

c) 14

169

Aritmtica

Claves

170

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

TRILCE

Captulo

18

FRACCIONES

El clculo con fracciones sencillas para efectos fiscales deba ser frecuente. De igual manera, aparecan en el momento de
describir las donaciones que deban efectuarse en los templos y su posible reparto con la particularidad de que encerraban
la realizacin de algunas operaciones aritmticas. Un ejemplo de esto se encuentra en la estela Cairo JE 66285 en la que el
faran Sheshonk I (945-924) detalla las donaciones efectuadas para el culto funerario de su padre Nemrod.
Algunas de las actividades frecuentes consistan en la ereccin de monumentos, construccin de templos, canales de riego,
expediciones comerciales. Todo ello implicaba el alistamiento de campesinos en distintos puntos de Egipto, su traslado,
alojamiento y manutencin, labores que corran a cargo de los escribas.
Para calcular el volumen de piedra necesario para determinada tarea, se multiplican las dimensiones, longitud, anchura y
grosor y, finalmente, por el nmero de unidades para llegar al volumen final de piedra. Sin embargo, cuando las medidas
se realizaban en fracciones de codo, tal como sucede en las lneas restantes, ello obligaba a la multiplicacin de enteros por
fracciones y de fracciones entre s.
INTRODUCCIN
Ya hemos visto en divisin exacta para nmeros enteros, la
condicin necesaria para que el dividendo sea mltiplo del
divisor. Pero en el caso de existir divisiones como:
(11) (5) , los matemticos trataron de solucionarlas creando una nueva clase de nmeros, llamados nmeros
fraccionarios.
Nuestra escritura decimal es consecuencia directa de la utilizacin de las fracciones decimales (denominador potencia
de 10) cuyo defensor fue Francois Viete (1540-1603), aunque fue Simn Stevin quien en 1585 explic con todo detalle y de manera muy elemental la utilizacin de las fracciones decimales.
En 1616, en una obra del escocs John Napier, los nmeros decimales aparecen tal como lo escribimos hoy, con
punto decimal para separar la parte entera de la decimal,
aunque en algunos pases la coma se sustituye por el punto.
NMERO RACIONAL
Es aquel nmero que puede expresarse como:
*

a
donde
b

aZ bZ .
El conjunto de los nmeros racionales se denota con la
letra Q.

a
*
*
Q / a Z b Z ; Z Z {0}
b

Ejemplos:

4
7
12 0 16
;
;
,
;
; .....
3 3 6 4 10

Ejercicio: Demuestre que

3 no es racional.

NMERO FRACCIONARIO
Es aquel nmero racional que no es entero.
Ejemplos:

2 3 1
23
;
;
;
; ......
5
4
7 2

FRACCIN
Una fraccin es un nmero fraccionario de trminos positivos.
Ejemplos:

2 7 4
;
;
; ......
5 9 8

171

Aritmtica

CLASIFICACIN DE LAS FRACCIONES

A
Sea la fraccin f
B
Recuerde A y B Z

(B 0)

III. Por grupos de fracciones:


a) Homogneas: Cuando todas las fracciones de un
grupo tienen el mismo denominador.
Ejemplo:

I. Por la comparacin de sus trminos:


a)

A
Propia:
es propia A < B
B
Su valor es menor que la unidad
Ejemplos:
3
7
1
;
;
5 1000 2597

b)

A
es impropia A > B
B
Su valor es mayor que la unidad.
Ejemplos:
Impropia:

5 8 125
;
;
2 3
7

Las fracciones

5
9
11
;
;
son homogneas
7
7
7

b) Heterogneas: Cuando todas las fracciones de un


grupo no tienen el mismo denominador.
Ejemplos:

5 7 5
;
;
8 4 6
IV. Por los divisores comunes de sus trminos:
a) Reductibles:

A
es reductible
B

A y B no son

PESI.
Ejemplos:

Observacin:

A
Una fraccin impropia
puede convertirse a nmero
B
mixto efectuando la divisin entera:
A
r

B
q

La nmero mixto es : q r
B

20 15 80
;
;
12 75 30
b) Irreductible:
Ejemplos:

7
6
12
;
;
5 11 25

Ejemplo:

15 es 2 1
7
7
Porque : 15
1

7
2

r
Toda nmero mixto q
se puede expresar como :
B
q r
B

q r q r
B
B

A
es irreductible A y B son PESI.
B

FRACCIONES EQUIVALENTES
Son aquellas fracciones que tienen el mismo valor; por ejemplo:

1
2

<

>

2
4

II. Por su denominador:


Simplificacin de una fraccin
a) Decimal: Cuando el denominador es una potencia
de 10.
Ejemplos:

1
3
8
;
;
100 10 1000
b) Ordinaria: Cuando el denominador no es una
potencia de 10.
Ejemplos:

3 4 5
;
;
7
6 2

172

A
Sea f
Simplificar!
B
Bueno, primero calculemos al M.C.D. de A y B entonces:
A
M.C.D.( A, B)
b
f

PESI
I
B
q
M.C.D.( A, B)

TRILCE

Ampliacin de una fraccin


M.C.D. y M.C.M. para fracciones

p
Sea f
irreductible, la fraccin equivalente se obtiene:
q
fe

pK

con K Z
qK

Ejercicio: Obtener las fracciones equivalentes a 559 ,


731
cuyos trminos son menores que 1000.

Sean

a
c
e
,
,
fracciones irreductibles.
b
d
f

I.

M.C.D.

M.C.D.(a , c , e)
M.C.M.(b , d , f)

II.

M.C.M.

M.C.M.(a , c , e)
M.C.D.(b , d , f)

PROPIEDADES
Ejemplo : Encuentre el M.C.D. y el M.C.M. de
1. Si a ambos trminos de una fraccin propia se le agrega
una misma cantidad positiva, la fraccin resultante es
mayor que la original.
2. Si a ambos trminos de una fraccin impropia se le agrega
una misma cantidad positiva, la fraccin resultante es
menor que la original.
3. Sea f a y f c entonces:
1 b
2 d
i)

f1 f2 a d b c

ii)

f1 f2 a d b c

a, b, c y d Z

18
50

NMEROS DECIMALES
Nmeros decimales es la expresin en forma lineal de una
fraccin, que se obtiene dividiendo el numerador entre el
denominador de una fraccin irreductible.
As, tenemos:

*
4. Si la suma de dos fracciones irreductibles resulta un
nmero entero, entonces sus denominadores son
iguales.
Demuestre cada una de las propiedades!

4 0,8
5
7 1,1666....
6

b
c d
e .....

2 0,666....
3

Los nmeros decimales se clasifican en 2 grandes grupos:


nmeros decimales limitados o exactos, e ilimitados o inexactos.

Dec. Exacto
Nmero
Decimal

Dec. Inexacto

Peridico Puro
Peridico Mixto

se denomina fraccin continua.

FRACCIN CONTINUA SIMPLE: Es aquella fraccin


continua de la forma:
1
a1
1
a
2 a ......

CLASES DE NMEROS DECIMALES

FRACCIONES CONTINUAS
Una expresin de la forma:

27 12
,
,
35 25

a) Decimal Exacto
Si el nmero tiene una cantidad limitada de cifras
decimales.
Ejemplos:
1) 0,28

2) 1,375

3) 0,225

La cual representaremos como:


a ; a ; a
1

; ....

Origen: Una fraccin irreductible dar origen a un


decimal exacto cuando el denominador est conformado
por slo factores 2, factores 5 o ambos.

Ejemplo:

2
3

1
41
5

se representa [2 ; 3 ; 4 ; 5].

Obs.: El nmero de cifras decimales de un decimal


exacto estar dado por el mayor exponente de 2 5 que
tenga el denomina-dor de la fraccin irreductible.

173

Aritmtica

Ejemplos:
De las fracciones anteriores notamos que son fracciones
irreductibles y adems generan:
*

7 7 0,28
25 5 2

11 11 1,375 (3 cifras decimales)


3
8
2

9 9 0,255 (3 cifras decimales)


40 5 23

(2 cifras decimales)

Conversin de decimal exacto a fraccin:

10 0,90
11

Al denominado r lo contiene "99"

(dos nueves), entonces el periodo


tiene dos cifras.

Descomposicin Cannica de los nmeros de


cifras 9
Para un fcil manejo del clculo del nmero de cifras de
un decimal peridico puro, es recomendable recordar la
siguiente tabla:
9 3

2
2

9 9 3 11
3

9 9 9 3 37 27 37
Fraccin Generatriz
La fraccin generatriz de un decimal exacto ser igual al
nmero formado por las cifras decimales, dividida entre
la unidad, seguida de tantos ceros como cifras decimales
tenga el nmero decimal.

9 9 9 9 3 2 11 101
2

9 9 9 9 9 3 41 271
2

9 9 9 9 9 9 3 7 11 13 37
Conversin de D.I. Peridico Puro a fraccin:

Ejemplo:

0, abcd

abcd
10000

b) Decimal Inexacto
Son nmeros decimales inexactos aquellos que tienen
una cantidad de cifras decimales ilimitada.
b.1 D. I. Peridico Puro: Se dice que es Peridico
Puro cuando la parte decimal consta de una cifra o
un grupo de cifras que se repetir indefinidamente (a
estas cifras que se repiten se les denomina periodo)
y se las indica con un arco encima.
Origen: Una fraccin irreductible originar un decimal
Peridico Puro cuando el denominador sea diferente de
un mltiplo de 2 y/o mltiplo de 5.

Fraccin Generatriz
La fraccin generatriz de un D.I. Peridico Puro est dado
por el nmero formado por las cifras del periodo,
dividido entre tantos nueves como cifras tenga el periodo.
Sea: 0, abc entonces :

0, abc =

abc
999

b.2. D. I. Periodo Mixto: Una expresin decimal es


peridica mixta cuando despus de la coma decimal el periodo se inicia despus de una cifra o grupos de cifras. Al grupo inicial anterior al periodo se
le llama parte no peridica.
Ejemplos:
* 0,8333... = 0,83

Ejemplos
*
*
*

2 0,666... 0,6
3
10 0,9090... 0,90
11
35 1,296296... 1,296
27

El nmero de cifras del periodo est dado por la cantidad


de cifras del menor nmero formado por cifras 9 que
contengan exactamente al denominador de la fraccin
generatriz.
Ejemplos:
Al denominado r lo contiene "9"

2 0,6 (un nueve, entonces tiene una


cifra en el periodo ).
3

174

* 1,59090... = 1,590
Origen: Una fraccin irreductible dar origen a un
decimal inexacto peridico mixto cuando al
descomponer el denominador en sus factores primos se
encuentran potencias de 2 y/o 5 y adems, algn otro
factor necesariamente diferente:
Ejemplos:
7
7
0,590590.... 0,1590
* 44 2
2 11
95
95 0,64189189... 0,64189
* 148 2
2 37

TRILCE

La cantidad de cifras no peridicas del decimal inexacto


peridico mixto est dado por la regla para el nmero de
cifras decimales de un decimal exacto, y el nmero de
cifras del periodo est dado por la regla del nmero de
cifras de un D.I. Peridico Puro.
Ejemplos:
95 95
0,64189
148 22 37

El denominador, el exponente del factor 2 que es "2"


genera 2 cifras no peridicas y el factor 37 est contenido
por 999 (tres "9") por lo que genera 3 cifras peridicas.

Conversin de un D.I. Peridico Mixto a fraccin:


Fraccin Generatriz
La fraccin generatriz de un D.I.P. Mixto estar dado por
el nmero formado por la parte no peridica, seguida de
la parte peridica, menos la parte no peridica, todo
entre el nmero formado por tantos nueves como cifras
tenga el periodo, seguido de tantos ceros como cifras
tengan la parte no peridica.
Ejemplo:
0,29545454...
0,2954 2954 29 2925 13
9900
9900 44
Dos nueves
Dos ceros

175

Aritmtica

EJERCICIOS PROPUESTOS

2
de lo que no gast, entonces lo que no
3
gast representa:

01. Si gast los

3
5
3
b)
2
1
c)
3
2
d)
5
4
e)
5
a)

de mi dinero..

a) 24
d) 27

de mi dinero..
de mi dinero..

c) 36

2
y quedan
3

3
. Cuntos litros se necesitarn para terminar de
5
llenar la piscina?

de mi dinero..

02. Un nio tiene 100 soles ahorrados. Con la cuarta parte


compra un juguete; con la tercera parte del resto compra
lapiceros, y con la mitad que le queda compra fruta.
Los ahorros iniciales se han reducido a:
b) S/. 5
e) S/. 15

b) 38
e) 30

07. De una piscina se sacan 40 litros, si haba

de mi dinero..

a) S/. 10
d) S/. 20

1
de la altura desde la cual es
3
lanzada. Si parte de 18 de altura, entonces la distancia
total recorrida hasta detenerse es:

06. Una pelota rebota

c) S/. 25

a) 350
d) 420

b) 310
e) 240

c) 500

08. Juan y Csar tienen cada uno un cierto nmero de


soles. Si Csar da 18 soles a Juan, tendrn ambos
5
igual cantidad; si por el contrario, Juan da
de su
7
dinero a Csar, el nmero de soles de ste queda

03. Al preguntrsele a un postulante qu parte del examen


4
ha contestado, ste responde: he contestado los
de
5
lo que no contest.
Qu parte del examen ha contestado?

5
9
4
d)
9
a)

1
5
2
e)
5
b)

c)

1
9

aumentado en

5
. Cuntos soles tienen cada uno?
9

a) 130 y 150
c) 130 y 158
e) 124 y 164

b) 128 y 160
d) 126 y 162

09. Un postulante afirma que de los S/. 140 de propina


3
que le dio su madre gast las
partes de lo que no
4
gast. Cunto le quedara si gasta la cuarta parte de lo

4
de los alumnos de un saln de clase no
7
exceden los 12 aos de edad y 15 alumnos son
mayores de 12.
Cuntos alumnos tiene el saln?

que queda?

04. Si los

a) 21
b) 23
c) El problema no tiene solucin
d) 35
e) 26

a) 105
d) 80

5
9
16
d)
45
a)

176

4
5
es la mitad del triple de
?
9
6

9
5
5
e)
4
b)

c)

45
16

c) 60

10. De un cilindro lleno de agua, se extrae la quinta parte.


Qu fraccin del resto se debe sacar para que quede
solo

05. Qu parte de

b) 35
e) 70

6
de su capacidad inicial?
10

a)

1
4

b)

3
10

d)

4
10

e)

3
5

c)

2
10

TRILCE

11. De un tonel lleno de vino puro se utiliza la tercera


parte. Luego se le llena de agua. Ms tarde se vende la
quinta parte y se le vuelve a llenar de agua. Finalmente,
se vende la mitad.
Qu cantidad de vino puro queda an en el tonel?

2
a)
15
1
d)
3

4
b)
15
2
e)
3

3
c)
15

12. Un apostador en su primer juego pierde un tercio de


4
su dinero, vuelve a apostar y pierde los
del resto..
7
Qu fraccin del dinero que tena originalmente le ha
quedado?

3
2
4
d)
35

14
15
8
e)
35

a)

b)

c)

P 3 1 1
n 1
2
32

d) P 2 1 1
n 1
3
32

e) P 3 1 1
n 1
2
32

c)

16. La suma del numerador y del denominador de la


fraccin equivalente a:

0,91666...

2
7

3,666...

es:
a) 35
d) 36

b) 33
e) 38

c) 37

13. Si "a" vara entre 4 y 40 y "b" vara entre 5 y 12, entonces


17. Cul es el numerador de la fraccin equivalente a

a vara entre:
b

a)

1
y 3
8

tal que la suma de sus dos trminos es a 480?

b) 2,4 y 10 c) 0,8 y

d) 3 y 8

e)

10
3

a) 90
d) 80

1
y 8
3

21
2
14
d)
3

2,333...

21
4
21
e)
8

a)

b)

c)

0,58333...

7
2

15. Al desarrollar el producto:

P 1 1 1 1 1 1 ... 1 1
3

2n
3 2
34
3
Se obtiene:

a) P 1

b) 30
e) 70

c) 60

18. La suma de un nmero y dos veces su inversa es 8,25.


De qu nmero se trata?

14. Efectuar y simplificar:

3
13

a) 2
d) 0,75

b) 3
e) 8

c) 4

19. Una fraccin se divide por su inversa y da por resultado:

289
. La suma de los trminos de la fraccin ser:
529
a) 30
d) 45

b) 35
e) 50

c) 40

20. Si a y c son dos fracciones irreductibles tales que su


b
d
suma es un nmero entero, entonces podemos afirmar
que:

1
n 1
32
2n 1

b) P 1 3

a) a = c
d) b = c

b) b = d
e) a = b

c) a = d

177

Aritmtica

21. Dar (a + b) en : 0,ab + 0,ba = 1,4


a) 12
d) 15

b) 13
e) 16

22. Al escribir la fraccin

c) 14

98
en la forma a b c ,
23 89
23 89

siendo a, b, c enteros tales que 1 b 23 , 1 c 89 .

27. Se tiene dos nmeros consecutivos cuya suma es igual


a la cuarta parte del primero, ms los cinco tercios del
segundo.
El consecutivo de la suma de los dos nmeros es:
a) 18
d) 20

b) 17
e) 21

c) 19

28. Simplificar:

Entonces la suma de los numeradores es:


a) 30
d) 33

b) 31
e) 34

c) 32
a) 0,8 3

1
23. Si la diez milsima parte de x es y , entonces la dcima
parte de
a) 10

d) 1

d)

30
357

0, 2 0, 3 ...... 0, 7
0,3 2 0,4 3 ...... 0,87

b)

90
119

c)

119
450

e) 0,98

xy es:
c) 10

b) 10
e) 10

29. Si "a" y "b" son nmeros naturales, hallar la suma de


todos los valores posibles de "a" de modo que:

a b 3,066....
9 5

24. Hallar 2 fracciones que tengan por numerador la


unidad, por denominadores dos nmeros naturales
consecutivos, tales que entre ellos se encuentre la
5
fraccin
.
39

1 ; 1
10 9
1 ; 1
c)
6 7
1 ; 1
e)
7 8

1 ; 1
12 11
1 ; 1
d)
5 6

a)

a) 7
d) 15

b) 21
e) 45

c) 30

30. Reducir la expresin:

b)

a)

0,5

d) 1,21

2
3
proporcionales a
y
; una de las partes es :
3
2
a)

7
9

b)

7
13

d)

4
11

e)

8
33

c)

6
13

26. Sea a 2,5252525 , donde a, b son nmeros primos


b
entre s.
Entonces la suma de las cifras de a, ms las cifras de b,
es:
a) 4
d) 8

178

b) 6
e) 9

c) 7

b)

3, 9

1,21

c) 0,5

e) 0,21

31. Encontrar el nmero racional entre


25. Al repartir la fraccin decimal 0,5252.... en dos partes

2 1,1 0,21 2 1,1 0,21 2

2
41
y
cuya
13
52

distancia al primero sea el doble de la distancia al


segundo.

a)

11
52

b)

19
52

d)

15
26

e)

9
13

c)

49
104

32. Si a dos trminos de una fraccin ordinaria reducida a


su ms simple expresin se le suma el cudruple del
denominador y al resultado se le resta la fraccin, resulta
la misma fraccin.
Cul es la fraccin original?

4
7
4
d)
9
a)

3
5
2
e)
3
b)

c)

1
2

TRILCE

33. Considere las fracciones ordinarias equivalentes a

1,041 6 . Hallar el denominador de la fraccin de


menores trminos tal que la suma de los mismos sea
un mltiplo de 42 comprendido entre 250 y 600.
a) 18
d) 144

b) 24
e) 288

a) 3234
d) 864

b) 60
e) 686

b) 4
e) 6

c) 5

A
, menor que 1, se le aumenta
B
una unidad, el numerador queda aumentado en 6
unidades. Si el numerador y el denominador difieren
en una unidad.
A
Calcular el nmero
.
B

c) 3

36. Cuntas cifras el periodo de f

a) 2
d) 8

41. Si a un nmero racional

9
c)
16

35. Cuntas cifras tiene el periodo de f 17 ?


707
b) 4
e) 24

c) 7

17
f 4000 2
313
5
8

5
tal
12

n veces el numerador al denominador, se obtiene como


nuevo nmero 2?

a) 6
d) 12

b) 6
e) 3

40. Hallar la ltima cifra del desarrollo decimal de:

que al sumar n veces el denominador al numerador y

8
b)
15
8
e)
19

a) 9
d) 1

c) 72

34. Cul es el menor nmero racional mayor que

6
a)
13
10
d)
17

19

1
39. Cul ser la ltima cifra del perodo de
3

41
7 3 112

5
4
7
d)
6

6
7
4
e)
5

a)

b)

c)

5
6

42. Halle la suma de trminos del periodo de la fraccin


continua de

8 24
.
4

a) 1
d) 5

b) 2
e) 6

c) 12

c) 4

37. Determine la cantidad de cifras no peridicas de

f 25600 .
64! 32!
a) 20
d) 23

b) 21
e) 24

43. En un tringulo ABC, recto en B, se sabe que

c) 22

400(216 215 .... 22 2 1)


5 313 (22 2 1)

En qu cifra termina su desarrollo?


a) 4
d) 1

b) 2
e) 5

Hallar la hipotenusa.

38. Se tiene la siguiente fraccin:

BC 2 ; 1 ; 4 ; AB 1 ; 1 ; 2 .

c) 3


c) 3 ; 1 ; 6
e) 3 ; 3 ; 6
a) 2 ; 3 ; 6


d) 3 ; 2 ; 6
b) 2 ; 3 ; 4

44. Se reparte una cantidad de dinero entre cierto nmero


1
de personas. La primera recibe S/. 100 y
del resto,,
12
1
la segunda S/. 200 y
del resto y la tercera S/. 300 y
12

179

Aritmtica

1
del resto, y as sucesivamente. De esta manera,
12
todos ellos han recibido la misma suma y se ha repartido
la cantidad ntegra.
Hallar el nmero de personas.
a) 12
d) 13

b) 9
e) 15

c) 11

48. Varios industriales se asocian para la explotacin de


una patente, el primero cede su explotacin con la
condicin de percibir el 30% del beneficio. El segundo
5
aporta
de los fondos necesarios. El tercero pone
24
4000 unidades monetarias menos, pero realizar
funciones de gerente mediante una remuneracin

45. Un comerciante tena una determinada suma de dinero.

suplementa-ria del 10% de los beneficios. El cuarto

El primer ao gast 100 pesos y aument a lo que

ingresa 4000 unidades monetarias menos que el

quedaba un tercio de este resto. Al ao siguiente volvi


a gastar 100 pesos y aument a la cantidad restante un
tercio de ella. El tercer ao gast de nuevo 100 pesos
y agreg la tercera parte de lo que quedaba. Si el
capital resultante es el doble del inicial, Cul fue el
capital inicial?
a) 1480
d) 2380

tercero, y as sucesivamente hasta el ltimo. Si las


aportaciones hubieran sido iguales a la ms elevada, el
total del capital disponible aumentara en

1
de su
4

valor.

b) 1500
e) 2000

c) 1400

Cunto aport el cuarto socio?


a) 50000
d) 38000

b) 4000
e) 44000

c) 42000

46. Si : n Z (Z {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; .... ; n})

49. (0, ab)4

Calcular el valor de:

(0, ac )6 , escritos en base 4 y 6

respectivamente, representan al nmero racional

1
1 1
2

1
1 1
2

1 1

3
1 1

1 1 1 ...

4
5
1 1 1 ...

4
5

irreductible.

Calcular: a + b + c + p + q
a) 9
d) 14

...... 1

...... 1

a) n
d) 2

1 ...... ...... n n 2

n
1 ...... ...... n(n 1)

b) n(n+1)
e) n + 1

p
0
q

b) 11
e) 15

c) 13

50. Dados los nmeros:


b5
5a 6
0, a b
y 0, ba
6
18

c) 1
Hallar la tercera cifra decimal que resulta al sumarlos.

47. Al analizar una fraccin el denominador es menor en


una unidad que el cuadrado del numerador.
Si al numerador y denominador:

a) 3
d) 4

b) 6
e) 7

c) 5

a) Se le restan 3 unidades, la fraccin sigue positiva,


51. Si: (0,aaa..)(0,(2a)(2a)(2a)..)=

1
pero menor que
.
10
b) Se le agregan 2 unidades, el valor de la fraccin

Hallar la suma de los trminos de la fraccin generatriz


que da origen a la fraccin decimal peridica pura:

1
.
3
Hallar el valor del numerador.
ser mayor que

a) 2
d) 5

180

b) 3
e) 6

c) 4

(a 2)(a 5)
.
(a 5)(a 2)

0,(a+1) (a+2) (a+1) (a+2) ...


a) 20
d) 16

b) 12
e) 24

c) 22

TRILCE

56. Una fraccin irreductible tiene la siguiente propiedad

52. Sea a, b, c, d, e Z ; adems:

al sumar 5 unidades a su numerador y 9 unidades a su

105
a
38
b

denominador, la fraccin no cambia de valor.

1
c

1
d1
e

Calcular la suma de la cantidad de cifras no peridicas


y peridicas que origina la fraccin:
de
b(3c)ba

a) 5
d) 10

b) 7
e) 12

c) 9

53. Calcular la suma de los infinitos trminos dados:

1 2
1
2
1
2

....
7 7 2 7 3 7 4 75 7 6
1
8
1
d)
16
a)

3
32
3
e)
16
b)

c)

1
32

k 1

n
b) 2(n 2)
n
e) 2(n 3)

n 1
c)
2n

Hallar: x. Si : def abc 429


b) 21
e) 41

c) 33

57. Para cuntos valores de N menores que 100, la


2
siguiente fraccin: N 82N es reducible?
N 1

a) 32
d) 35

b) 33
e) 40

c) 34

2
58. Si n Z tal que 7 n 5 n es un nmero entero..
n 1

Calcular la suma de todos los posibles valores de "n".


a) 4
d) 12

b) 6
e) 8

c) 9

fraccin: f ab(b 1)(a 2)(a 2)


(b 1)(a 2)!(b 2)a!

55. Si: 2 0, abcdef y 5 0, defabc .


x
x

a) 13
d) 39

b) 27
e) 44

Determinar la cantidad de cifras no peridicas de la

1
(k 1)(k 2) es:

n
a) 2(n 1)
n
d) 2(n 2)

a) 14
d) 55

59. Si: 0, ab 1 3 1 3 ....


8
5 25 125 625

54. El valor de la sumatoria:


n

La suma de sus trminos es:

a) 14
d) 21

b) 17
e) 24

c) 19

1 2 1 4 .......
60. Calcule la siguiente suma: E
3 9 9 81
Y encontrar la cifra de orden 3 al expresar "E" en base
4.
a) 0
d) 3

b) 1
c) 2
e) No se puede determinar.

c) 7

181

Aritmtica

Claves

182

01.

31.

02.

32.

03.

33.

04.

34.

05.

35.

06.

36.

07.

37.

08.

38.

09.

39.

10.

40.

11.

41.

12.

42.

13.

43.

14.

44.

15.

45.

16.

46.

17.

47.

18.

48.

19.

49.

20.

50.

21.

51.

22.

52.

23.

53.

24.

54.

25.

55.

26.

56.

27.

57.

28.

58.

29.

59.

30.

60.

NDICE
ARITMTICA
Pg.

Primer Bimestre

Captulo 01
Lgica Proposicional ............................................................................................................

Captulo 02
Teora de Conjuntos ............................................................................................................

21

Captulo 03
Razones y Proporciones .........................................................................................................

31

Captulo 04
Promedios ..............................................................................................................................

39

Captulo 05
Regla Mezcla y Aleacin .........................................................................................................

47

Captulo 06
Magnitudes Proporcional

57

...................................................................................................

Segundo Bimestre
Captulo 07
Reparto Proporcional .........................................................................................................

67

Captulo 08
Regla de Tres ........................................................................................................................

77

Captulo 09
Tanto por cuanto .............................................................................................................

85

Captulo 10
Regla de Inters ..........................................................................................................

93

Tercer Bimestre
Captulo 11
Estadstica ...........................................................................................................................

101

Captulo 12
Numeracin .........................................................................................................................

117

Captulo 13
Conteo de Nmeros .............................................................................................................

127

Captulo 14
Cuatro Operaciones ...............................................................................................................

135

Cuarto Bimestre
Captulo 15
Divisibilidad ..........................................................................................................................

145

Captulo 16
Nmeros Primos ..................................................................................................................

153

Captulo 17
M.C.D. - M.C.M. ..................................................................................................................

163

Captulo 18
Fracciones ...........................................................................................................................

171