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Muchas veces las empresas estn interesadas solamente en los conocimientos tcnicos (knowhow) y, para ellas el saber por qu se debe hacer de cierta manera (know-why) es irrelevante.
Modelo interactivo
A partir de la segunda mitad de la dcada de los ochenta se comienza a considerar que las fases
de la innovacin tecnolgica, sobre todo desde el punto de vista operativo o de gestin, deben
ser consideradas mediante procesos no secuenciales sino mediante procesos simultneos o
concurrentes. Es decir, como una serie de etapas interdependientes, y con retroalimentacin
entre s. Las conexiones dentro de la organizacin y las influencias externas generan una red
compleja, ligando la empresa, la comunidad tecnolgica y cientfica y el mercado (Rothwell y
Segveld, 1985)
En este perodo el modelo ms renombrado fue el modelo interactivo (Kline y Rosenberg, 1986)
que aade a los modelos tradicionales una serie de bucles o retroalimentaciones de comunicacin
desde el mercado hacia la empresa, as como otros bucles de comunicacin hacia atrs entre
los diferentes departamentos de esta. Este modelo responde mucho mejor a lo que sucede en la
realidad y, adems, tiene en cuenta los circuitos de entrada de informacin de tipo informal conocimiento tcito-, que son la base de la mayor parte de las innovaciones.
Segn este modelo existe un camino o cadena central de la innovacin, compuesta por cinco
actividades (vase Fig. 2):
Estudios de mercado.
Invencin o diseo analtico.
Diseo detallado y prueba.
Rediseo y produccin.
Distribucin y venta.
El esquema de la Fig. 3 muestra los cuatro dominios generales del terreno poltico de la
innovacin; ellos son:
Las condiciones de marco: de los factores nacionales, institucionales y estructurales (legal,
econmico, financiero, y educativo) fijando las reglas y la gama de oportunidades para la
innovacin;
La base de la ciencia y la ingeniera: el conocimiento acumulado y las instituciones de ciencia y
tecnologa que sostienen la innovacin proporcionando el entrenamiento tecnolgico y el
conocimiento cientfico;
Los factores de transferencia: son aquellos que influencian fuertemente la efectividad de los
acoplamientos, interacciones, de los flujos de informacin y habilidades, y absorcin del
aprendizaje, que son esenciales para la innovacin. Estos son factores o agentes humanos, cuya
naturaleza es fuertemente determinada por las caractersticas sociales y culturales de la
poblacin;
Estos anlisis presentan informacin valiosa respecto al proceso de innovacin en las micro,
pequeas y medianas empresas ubicadas en la regin norte del Estado de Coahuila Mxico. Por
qu se pretenden identificar a las firmas que presentan logros en la gestin de la actividad
innovadora, ms all de las innovaciones objetivas que obtengan, as como los principales
obstculos que los procesos innovativos presentan en la regin. En base a esto se logra el objetivo
de este trabajo que fue caracterizar el nivel de innovacin de las MiPyME del sector industrial de
la Ciudad de Piedras Negras y valorar las prcticas de gestin de la innovacin en empresas
innovadoras. Se ha podido determinar que existen una serie de variables que es necesario
considerar en el proceso de innovacin y que ellas influyen en diferente medida en el mismo, por
lo que se acepta la hiptesis 1 que dice que existe un nmero limitado de variables internas y
externas que influyen en el proceso innovativo de las empresas. De igual manera se ha
comprobado que las prcticas innovativas si dependen del tamao de las empresas y en este
estudio se refleja que es en las ms pequeas en donde existe un mayor dinamismo, por lo que
no se acepta la hiptesis 2 que dice que las prcticas innovativas y el desempeo econmico no
dependen del tamao de las empresas.
CONCLUSION
Como se observa, la generacin de nuevas ideas no representa un serio problema para las
empresas sino el reconocerlo, el transferirlo, combinarlo y/o potenciarlo para su aplicacin en
una nuevo segmento de negocios, por lo que el futuro es promisorio por lo que les permite ubicar
las oportunidades de negocios, particularmente en lo que se refiere a la innovacin.