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PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 9 / 2012

FORMULRIO 1 ALUNO

Unidade Operacional: Jaragu do Sul


Curso: Tcnico em Segurana do Trabalho

Modalidade: EaD

Turma:

Mdulo: Especfico 3

Docente(s):
Unidade(s) Curricular(es): Planejamento de Aes em Sade e Segurana no Trabalho Volume 5
Unidade de Competncia 1: Planejar aes para assegurar a integridade fsica e mental das pessoas e a preservao do meio ambiente, do patrimnio e da imagem da organizao, de acordo com legislao e normas aplicadas segurana, sade e meio ambiente.

Estratgia da situao de aprendizagem: (X) Situao-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso


PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

Ttulo da situao de aprendizagem: Aes seguras.


Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificaes tcnicas:

Prezado estudante!
Depois de compreender como ocorre o processo de extrao de areia, descrito na Situao de Aprendizagem 1, cabe a voc
avaliar todo dano que a sua empresa possa gerar ao meio ambiente e verificar as legislaes aplicveis para que sua empresa
no seja autuada pelo IBAMA. Para isso, elabore uma poltica de Segurana e Meio Ambiente (anexo 1) onde voc, Tcnico de
Segurana, juntamente com os responsveis pela rea de Meio Ambiente, demonstram a preocupao da sua empresa com a
segurana de seus trabalhadores, pois em sua empresa as reas de sade, segurana e meio ambiente fazem parte da mesma
gerncia (SSMA ou EHS). Pesquise na rede mundial de computadores as polticas de Segurana e Meio Ambiente de empresas
certificadas nestas reas.
Em seguida, elabore um relatrio (anexo 2), no qual deve ficar evidente que sua empresa realiza as atividades de extrao
de areia com segurana. Este relatrio ser mostrado para as autoridades competentes na apresentao do novo projeto de
extrao de areia de cava. Lembre-se de que para o projeto ser liberado, suas justificativas tero que ser convincentes e aplicveis. Vale lembrar que, sempre que prometemos algo, verbalmente ou graficamente, temos o dever de cumpri-lo, para no
respondermos legalmente por isto.

Especificaes tcnicas
NR 22

Relao de materiais, ferramentas e instrumentos


a) Livro didtico
b) Ambiente Virtual de Aprendizagem
c) Materiais complementares
Outras informaes necessrias
<http://hidroviasinteriores.blogspot.com.br/2010/10/extracao-de-areia-destruicao-dos-rios.html>
<http://www.ibama.gov.br/licenciamento/>
<http://portal.mte.gov.br/data/files/8A7C812D32401BA601326320FAA31075/NR-22%20(atualizada%202011).pdf>

Anexo 1: Modelo de relatrio


MODELO DE RELATRIO
PLANEJAMENTO DE AES EM SADE E SEGURANA DO TRABALHO SA 9 VOLUME 5
Nome do relator:

Data:

Grupo:

Poltica de Segurana e Meio Ambiente

Anexo 2: Modelo de relatrio


MODELO DE RELATRIO
PLANEJAMENTO DE AES EM SADE E SEGURANA DO TRABALHO SA 9 VOLUME 5
Nome do relator:

Data:

Grupo:

Relatrio de segurana para atividade de extrao de areia de cava

Concluso:

PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 9 / 2012


FORMULRIO 2 ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES

RESULTADOS
ESPERADOS

*FUNDAMENTOS TCNICOS E CIENTFICOS OU **CAPACIDADES TCNICAS E/OU


CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS
E METODOLGICAS

CRITRIOS DE
AVALIAO

CONHECIMENTOS

DESENVOLVIMENTO
ENTREGA
DISTNCIA

PRESENCIAL

INDIVIDUAL

GRUPO

CARGA
HORRIA

Analisar a poltica de sade e segurana do


trabalho existente na organizao.
Analisar a relao custo-benefcio das aes em
sade e segurana do trabalho para organizao.
Analisar, com os setores envolvidos, a viabilidade da implantao da poltica de sade e
segurana do trabalho.

Etapa 1:
Elaborar uma
poltica de
Segurana
e Meio Ambiente.

Relatrio em
documento
Word.

Aplicar as normas e legislao de sade e segu-

Elaborao de uma

rana do trabalho.

poltica de sade

Avaliar as condies de risco do ambiente de

e segurana que

trabalho.

deve demonstrar

Normas Regu-

Avaliar as condies gerais de sade e seguran-

a preocupao da

lamentadoras e

a do trabalho da organizao.

empresa com a

responsabilida-

Coletar informaes de sade e segurana do

segurana de seus

des.

trabalho para elaborao de procedimentos,

trabalhadores, co-

considerando o histrico ocupacional e organi-

munidade e meio

zacional.

ambiente.

Comparar a poltica de sade e segurana do


trabalho da organizao com padres definidos
pela legislao.
Comparar resultados obtidos na anlise das
condies do ambiente de trabalho com o
estabelecido em normas e legislao de sade e
segurana do trabalho.

Ambiente
Virtual de
X

Aprendizagem /
Ambiente
de grupo.

7h

PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 9 / 2012


FORMULRIO 2 ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES

RESULTADOS
ESPERADOS

*FUNDAMENTOS TCNICOS E CIENTFICOS OU **CAPACIDADES TCNICAS E/OU


CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS
E METODOLGICAS

Divulgar, aos setores da organizao, os riscos


ocupacionais especficos.
Elaborar relatrio de adequaes da poltica de
sade e segurana do trabalho s disposies
legais.
Identificar as peculiaridades de cada setor da
organizao.
Identificar normas e legislao de sade e segurana do trabalho aplicveis a cada setor.
Identificar, no plano estratgico, os aspectos
relacionados sade e segurana do trabalho.
Investigar a relao entre a cultura da organizao e a poltica de sade e segurana do
trabalho.
Recomendar os responsveis pela implantao
da poltica de sade e segurana do trabalho.
Utilizar normas e legislao de sade e segurana do trabalho.
Utilizar tcnicas de avaliao de aspectos e
impactos ambientais.
Ter viso sistmica.
Ter comportamento tico.
Ter capacidade de observao.
Ter conscincia prevencionista em relao
sade e segurana do trabalho.

CRITRIOS DE
AVALIAO

CONHECIMENTOS

DESENVOLVIMENTO
ENTREGA
DISTNCIA

PRESENCIAL

INDIVIDUAL

GRUPO

CARGA
HORRIA

PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 9 / 2012


FORMULRIO 2 ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES

RESULTADOS
ESPERADOS

*FUNDAMENTOS TCNICOS E CIENTFICOS OU **CAPACIDADES TCNICAS E/OU


CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS
E METODOLGICAS

CRITRIOS DE
AVALIAO

CONHECIMENTOS

DESENVOLVIMENTO
ENTREGA
DISTNCIA

PRESENCIAL

INDIVIDUAL

GRUPO

CARGA
HORRIA

Manter relacionamento interpessoal.


Manter-se atualizado.
Seguir legislao, normas e procedimentos.
Ter rigor tcnico.
Comunicar-se de forma clara e objetiva.
Ter capacidade de negociao.
Administrar conflitos.
Cumprir prazos.
Definir prioridades.
Prever consequncias.
Resolver problemas.
Ter senso investigativo.
Trabalhar de forma planejada.

Analisar a poltica de sade e segurana do


trabalho existente na organizao.
Analisar a relao custo-benefcio das aes em
sade e segurana do trabalho para organizao.
Etapa 2:

Relatrio em

Analisar, com os setores envolvidos, a viabi-

Elaborar um

documento

lidade da implantao da poltica de sade e

relatrio.

Word.

segurana do trabalho.
Aplicar as normas e legislao de sade e segurana do trabalho.
Avaliar as condies de risco do ambiente de
trabalho.

Elaborao de relatrio para demonstrar que a empresa

Ambiente

realiza as atividades

Normas Regu-

de extrao de

lamentadoras e

areia com segu-

responsabilida-

rana, abordando

des.

todos os aspectos
relativos ao seu
cumprimento.

Virtual de
X

Aprendizagem /
Ambiente
de grupo.

8h

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FORMULRIO 2 ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES

RESULTADOS
ESPERADOS

*FUNDAMENTOS TCNICOS E CIENTFICOS OU **CAPACIDADES TCNICAS E/OU


CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS
E METODOLGICAS

Avaliar as condies gerais de sade e segurana do trabalho da organizao.


Coletar informaes de sade e segurana do
trabalho para elaborao de procedimentos,
considerando o histrico ocupacional e organizacional.
Comparar a poltica de sade e segurana do
trabalho da organizao com padres definidos
pela legislao.
Comparar resultados obtidos na anlise das
condies do ambiente de trabalho com o
estabelecido em normas e legislao de sade e
segurana do trabalho.
Divulgar, aos setores da organizao, os riscos
ocupacionais especficos.
Elaborar relatrio de adequaes da poltica de
sade e segurana do trabalho s disposies
legais.
Identificar as peculiaridades de cada setor da
organizao.
Identificar normas e legislao de sade e segurana do trabalho aplicveis a cada setor.
Investigar a relao entre a cultura da organizao e a poltica de sade e segurana do
trabalho.

CRITRIOS DE
AVALIAO

CONHECIMENTOS

DESENVOLVIMENTO
ENTREGA
DISTNCIA

PRESENCIAL

INDIVIDUAL

GRUPO

CARGA
HORRIA

PLANO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM N 9 / 2012


FORMULRIO 2 ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAO DE APRENDIZAGEM

ATIVIDADES

RESULTADOS
ESPERADOS

*FUNDAMENTOS TCNICOS E CIENTFICOS OU **CAPACIDADES TCNICAS E/OU


CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS
E METODOLGICAS

Recomendar os responsveis pela implantao


da poltica de sade e segurana do trabalho.
Utilizar normas e legislao de sade e segurana do trabalho.
Utilizar tcnicas de avaliao de aspectos e
impactos ambientais.
Ter viso sistmica.
Ter comportamento tico.
Ter capacidade de observao.
Ter conscincia prevencionista em relao
sade e segurana do trabalho.
Manter relacionamento interpessoal.
Manter-se atualizado.
Seguir legislao, normas e procedimentos.
Ter rigor tcnico.
Comunicar-se de forma clara e objetiva.
Ter capacidade de negociao.
Administrar conflitos.
Cumprir prazos.
Definir prioridades.
Prever consequncias.
Resolver problemas.
Ter senso investigativo.
Trabalhar de forma planejada.

CRITRIOS DE
AVALIAO

CONHECIMENTOS

DESENVOLVIMENTO
ENTREGA
DISTNCIA

PRESENCIAL

INDIVIDUAL

GRUPO

CARGA
HORRIA

PLANO DE ESTUDOS
PLANO DE ESTUDOS
AES A SEREM REALIZADAS

CARGA HORRIA

Leitura do livro didtico


Navegao no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Realizao dos exerccios de passagem

15h

Pesquisa nos materiais complementares disponveis na Biblioteca virtual


Contato com o professor tutor em caso de dvidas
Realizao da situao de aprendizagem 9

15h

Total

30h