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Modelo Pedaggico
de Jean Piaget
Constructivismo y Educacin
Por:
Condori Quispe Nancy Felipa
Crespo Julin Yskara Irina
Humerez Romero Daveiva Paola
Rojas Morales Norma
Tapia Flores Mara Luisa
Sensoriomot
or
Operaciones
formales
Fases
Diferenciadas
del
Cognoscitivo
Preoperacional
Operaciones
concretas
2. APORTES A LA EDUCACIN
Piaget no solo construye un edificio terico complejo y coherente, sino aporta
un enfoque y una metodologa nueva para abordar el problema del
conocimiento humano.
Bibliografa
J. Trilla (coordinador). (2005). El legado pedaggico del siglo XX para la escuela del
siglo XXI. Barcelona: Gra, de IRIF, S.L.
Munari, A. (1999). Jean Piaget. Perspectivas , 315-332.
S/A. (s.f.). Perspectiva constructivista de Piaget. Recuperado el 2 de Marzo de
2012,
de
http://personales.ya.com/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_05_piaget.pdf
de
2012,
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http://www.sinewton.org/numeros/numeros/43-
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