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1) Explique o que pesquisa cientifica:

Segundo Lakatos um procedimento formal com mtodo de pensamento


reflexivo que requer um tratamento cientfico e se constitui no caminho para se
conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais
do que apenas procurar a verdade, mas descobrir respostas para perguntas ou
solues para os problemas levantados atravs do emprego de mtodos
cientficos.
2) Quais devem ser as contribuies da pesquisa cientifica?
Descobrir as novidades da natureza que precisamos conhecer, ou seja,
atividade bsica da Cincia na sua indagao e construo da realidade. a
pesquisa que alimenta a atividade de ensino e a atualiza frente realidade do
mundo. Portanto, embora seja uma prtica terica, a pesquisa vincula
pensamento e ao.
3) Estabelea A Relao Entre Pesquisa E Planejamento
Um bom planejamento essencial para uma boa pesquisa, ou seja, no
planejamento preciso: tempo disponvel; espao onde ser realizado;
recursos materiais necessrios; recursos humanos. Para s ento o mtodo
cientifico ser realizado.
4) Determine A Relao Entre tica E Pesquisa Cientifica:
tica a cincia da conduta humana; o princpio sistemtico da conduta
moralmente correta, considerada como correta aquela que conforma com as
ideias prevalentes de conduta humana. tica na pesquisa indica uma
conjuno de conduta e de pesquisa, o que traduzimos como conduta
moralmente correta durante uma indagao, a procura de uma resposta para
uma pergunta.
5) Enumere Os Princpios ticos Que Devem Ser Observados Na
Produo E Na Elaborao De Trabalhos Acadmicos.
Muitas das condutas que conhecemos so totalmente ou parcialmente
reguladas pela tica, como honestidade intelectual, que fator indispensvel
aos pesquisadores, tornando-os cidados ntegros, ticos, justos e respeitosos
consigo e com a prpria sociedade; a apropriao indevida de obras
intelectuais de terceiros ato antitico e qualificado como crime de violao do
direito autoral; considerado plgio a reproduo integral de um texto, sem a
autorizao do autor; seguir as normas da Associao Brasileira de Normas
Tcnicas (ABNT) orientam a escrita e informam como proceder na
apresentao dos trabalhos acadmicos e cientficos.
6) Indique O Conceito De Pesquisa Com Seres Humanos De Acordo Com
A Resoluo Do Cns 196.
A Resoluo CNS 196 (1996) define pesquisa com seres humanos como
aquela que, individual ou coletivamente, envolva o ser humano de forma direta

ou indireta, em sua totalidade ou partes dele, incluindo o manejo de


informaes ou materiais. Essa definio de fundamental importncia, pois
no restringe o conceito de pesquisa com seres humanos apenas quelas
realizadas nas cincias da sade.
Inclui toda modalidade de pesquisa que, direta ou indiretamente, envolva seres
humanos e, mais, que o manejo de informaes e a utilizao de partes do
corpo, por exemplo, dentes, so considerados pesquisa com seres humanos e
devem seguir parmetros ticos.
7) Aponte As Sequencias De Fases De Uma Pesquisa Cientifica
So:
a) Preparao da pesquisa: seleo, definio e delimitao do tpico ou
problema a ser investigado; planejamento de aspectos logsticos para a
realizao da pesquisa; formulao de hipteses e construo de variveis;
b) trabalho de campo (coleta de dados);
c) processamento dos dados (sistematizao e classificao dos dados);
d) anlise e interpretao dos dados;
e) elaborao do relatrio da pesquisa.
8) Informe As Caractersticas Da Pesquisa Cientifica
Seja qual for a natureza de um trabalho cientfico, ele precisa preencher
algumas caractersticas, para ser considerado como tal. Assim, um estudo
realmente cientfico quando:
a) discute ideias e fatos relevantes relacionados a determinado assunto, a
partir de um marco terico bem-fundamentado;
b) o assunto tratado reconhecvel e claro, tanto para o autor quanto para os
leitores;
c) tem alguma utilidade, seja para a cincia, seja para a comunidade;
d) demonstra, por parte do autor, o domnio do assunto escolhido e a
capacidade de sistematizao, recriao e crtica do material coletado;
e) diz algo que ainda no foi dito;
f) indica com clareza os procedimentos utilizados, especialmente as hipteses
(que devem ser especficas, plausveis, relacionadas com uma teoria e conter
referncias empricas) com que trabalhamos na pesquisa;
g) fornece elementos que permitam verificar, para aceitar ou contestar, as
concluses a que chegou;
h) documenta com rigor os dados fornecidos, de modo a permitir a clara
identificao das fontes utilizadas;
i) a comunicao dos dados organizada de modo lgico, seja dedutiva, seja
indutivamente;
j) redigido de modo gramaticalmente correto, estilisticamente agradvel,
fraseologicamente claro e terminologicamente preciso.
9) Determine De Forma Detalhada a classificao da Pesquisa Levando
Em Considerao A Sua Natureza, Seus Objetivos, Os Procedimentos
Tcnicos E A Forma De Abordagem Do Problema.

Sero classificadas:
a) terica, dedicada a estudar teorias;
b) metodolgica, que se ocupa dos modos de se fazer cincia;
c) emprica, dedicada a codificar a face mensurvel da realidade social;
d) prtica ou pesquisa-ao, voltada para intervir na realidade social.
e) Para Andrade (1997), as pesquisas podem ser:
f) observaes ou descries originais de fenmenos naturais, espcies novas,
estruturas e funes, mutaes e variaes, dados ecolgicos etc.;
g) trabalhos experimentais, que submetem o fenmeno estudado s condies
controladas da experincia, abrangendo os mais variados campos;
h) trabalhos tericos, de anlise ou sntese de conhecimentos, levando
produo de conceitos novos, por via indutiva ou dedutiva, apresentao de
hipteses, teorias etc.
- A pesquisa, sob o ponto de vista da sua natureza, pode ser:
A) Pesquisa Bsica: objetiva gerar conhecimentos novos teis para o avano
da cincia sem aplicao prtica prevista. Envolve verdades e interesses
universais;
B) Pesquisa Aplicada: objetiva gerar conhecimentos para aplicao prtica
dirigidos soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses
locais.
- A pesquisa, sob o ponto de vista de seus objetivos, pode ser:
A) Pesquisa Exploratria: quando a pesquisa se encontra na fase preliminar,
tem como finalidade proporcionar mais informaes sobre o assunto que
vamos investigar, possibilitando sua definio e seu delineamento, isto ,
facilitar a delimitao do tema da pesquisa; orientar a fixao dos objetivos e a
formulao das hipteses ou descobrir um novo tipo de enfoque para o
assunto. Assume, em geral, as formas de pesquisas bibliogrficas e estudos de
caso.
A pesquisa exploratria possui planejamento flexvel, o que permite o estudo do
tema sob diversos ngulos e aspectos. Em geral, envolve:
- levantamento bibliogrfico;
- entrevistas com pessoas que tiveram experincias prticas com o problema
pesquisado;
- anlise de exemplos que estimulem a compreenso.
B) Pesquisa Descritiva: quando o pesquisador apenas registra e descreve os
fatos observados sem interferir neles. Visa a descrever as caractersticas de
determinada populao ou fenmeno ou o estabelecimento de relaes entre
variveis. Envolve o uso de tcnicas padronizadas de coleta de dados:
questionrio e observao sistemtica. Assume, em geral, a forma de
Levantamento.
C) Pesquisa Explicativa: quando o pesquisador procura explicar os porqus
das coisas e suas causas, por meio do registro, da anlise, da classificao e
da interpretao dos fenmenos observados. Visa a identificar os fatores que

determinam ou contribuem para a ocorrncia dos fenmenos; aprofunda o


conhecimento da realidade porque explica a razo, o porqu das coisas.
(GIL, 2010, p. 28).
- Do ponto de vista dos procedimentos tcnicos:
A) Pesquisa Bibliogrfica: quando elaborada a partir de material j publicado,
constitudo principalmente de: livros, revistas, publicaes em peridicos e
artigos cientficos, jornais, boletins, monografias, dissertaes, teses, material
cartogrfico, internet, com o objetivo de colocar o pesquisador em contato
direto com todo material j escrito sobre o assunto da pesquisa. Em relao
aos dados coletados na internet, devemos atentar confiabilidade e fidelidade
das fontes consultadas eletronicamente. Na pesquisa bibliogrfica,
importante que o pesquisador verifique a veracidade dos dados obtidos,
observando as possveis incoerncias ou contradies que as obras possam
apresentar. Quanto s etapas da pesquisa bibliogrfica, destaca-se alguns
itens essenciais que se caracterizam como etapas imprescindveis para a
realizao da pesquisa bibliogrfica:
1) escolha do tema;
2) levantamento bibliogrfico preliminar;
3) formulao do problema;
4) elaborao do plano provisrio do assunto;
5) busca das fontes;
6) leitura do material;
7) fichamento;
8) organizao lgica do assunto;
9) redao do texto.
B) Pesquisa Documental: a pesquisa documental, devido a suas
caractersticas, pode ser confundida com a pesquisa bibliogrfica. Gil (2008)
destaca como principal diferena entre esses tipos de pesquisa a natureza das
fontes de ambas as pesquisas. Enquanto a pesquisa bibliogrfica se utiliza
fundamentalmente das contribuies de vrios autores sobre determinado
assunto, a pesquisa documental baseia-se em materiais que no receberam
ainda um tratamento analtico ou que podem ser reelaborados de acordo com
os objetivos da pesquisa.
C) Pesquisa Experimental: quando determinamos um objeto de estudo,
selecionamos as variveis que seriam capazes de influenci-lo, definimos as
formas de controle e de observao dos efeitos que a varivel produz no
objeto.
Portanto, na pesquisa experimental, o pesquisador procura refazer as
condies de um fato a ser estudado, para observ-lo sob controle. Para tal,
ele se utiliza de local apropriado, aparelhos e instrumentos de preciso, a fim
de demonstrar o modo ou as causas pelas quais um fato produzido,
proporcionando, assim, o estudo de suas causas e seus efeitos. A pesquisa
experimental mais frequente nas cincias tecnolgicas e nas cincias
biolgicas. Tem como objetivo demonstrar como e por que determinado fato
produzido.
D) Levantamento (Survey): esse tipo de pesquisa ocorre quando envolve a
interrogao direta das pessoas cujo comportamento desejamos conhecer

atravs de algum tipo de questionrio. Em geral, procedemos solicitao de


informaes a um grupo significativo de pessoas acerca do problema estudado
para, em seguida, mediante anlise quantitativa, obtermos as concluses
correspondentes aos dados coletados.
E) Pesquisa De Campo: pesquisa de campo aquela utilizada com o objetivo
de conseguir informaes e/ou conhecimentos acerca de um problema para o
qual procuramos uma resposta, ou de uma hiptese, que queiramos
comprovar, ou, ainda, descobrir novos fenmenos ou as relaes entre eles.
Consiste na observao de fatos e fenmenos tal como ocorrem
espontaneamente, na coleta de dados a eles referentes e no registro de
variveis que presumimos relevantes, para analis-los.
As fases da pesquisa de campo requerem, em primeiro lugar, a realizao de
uma pesquisa bibliogrfica sobre o tema em questo. Ela servir, como
primeiro passo, para sabermos em que estado se encontra atualmente o
problema, que trabalhos j foram realizados a respeito e quais so as opinies
reinantes sobre o assunto. Como segundo passo, permitir que estabeleamos
um modelo terico inicial de referncia, da mesma forma que auxiliar na
determinao das variveis e na elaborao do plano geral da pesquisa.
Em segundo lugar, de acordo com a natureza da pesquisa, determinamos as
tcnicas que sero empregadas na coleta de dados e na definio da amostra,
que dever ser representativa e suficiente para apoiar as concluses.
Por ltimo, antes que realizemos a coleta de dados, preciso estabelecer as
tcnicas de registro desses dados como tambm as tcnicas que sero
utilizadas em sua anlise posterior.
F) Estudo De Caso: quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou
poucos objetos de maneira que permita o seu amplo e detalhado conhecimento
(YIN, 2001). O estudo de caso possui uma metodologia de pesquisa
classificada como Aplicada, na qual se busca a aplicao prtica de
conhecimentos para a soluo de problemas sociais (BOAVENTURA, 2004).
Gil (2008) complementa afirmando que as pesquisas com esse tipo de
natureza esto voltadas mais para a aplicao imediata de conhecimentos em
uma realidade circunstancial, relevando o desenvolvimento de teorias.
G) Pesquisa Ex-Post-Facto: quando o experimento se realiza depois dos
fatos. A pesquisa ex-post-facto analisa situaes que se desenvolveram
naturalmente aps algum acontecimento. muito utilizada nas cincias sociais,
pois permite a investigao de determinantes econmicos e sociais do
comportamento da sociedade em geral. Estudamos um fenmeno j ocorrido,
tentamos explica-lo e entend-lo.
H) Pesquisa-Ao: quando concebida e realizada em estreita associao com
uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo. Os pesquisadores e os
participantes representativos da situao ou do problema esto envolvidos de
modo cooperativo ou participativo.
I) Pesquisa Participante: quando se desenvolve a partir da interao entre
pesquisadores e membros das situaes investigadas.
Essa pesquisa, assim como a pesquisa-ao, caracteriza-se pela interao
entre pesquisadores e membros das situaes investigadas. A descoberta do
universo vivido pela populao implica compreender, numa perspectiva interna,
o ponto de vista dos indivduos e dos grupos acerca das situaes que vivem.
- Sob o ponto de vista da abordagem do problema, a pesquisa pode ser:

A) Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificvel, o que


significa traduzir em nmeros opinies e informaes para classific-las e
analis-las. Requer o uso de recursos e de tcnicas estatsticas (percentagem,
mdia, moda, mediana, desvio-padro, coeficiente de correlao, anlise de
regresso etc.).
B) Pesquisa Qualitativa: considera que h uma relao dinmica entre o mundo
real e o sujeito, isto , um vnculo indissocivel entre o mundo objetivo e a
subjetividade do sujeito que no pode ser traduzido em nmeros. A
interpretao dos fenmenos e a atribuio de significados so bsicas no
processo de pesquisa qualitativa. Esta no requer o uso de mtodos e tcnicas
estatsticas. O ambiente natural a fonte direta para coleta de dados e o
pesquisador o instrumento-chave. Tal pesquisa descritiva. Os
pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente. O processo e seu
significado so os focos principais de abordagem.
10) Descreva Detalhadamente As Etapas Da Pesquisa Cientifica
Para a elaborao de uma pesquisa cientfica, imprescindvel conhecer os
procedimentos e percursos a serem realizados, desde o incio at sua
finalizao, alm da divulgao dos novos conhecimentos desenvolvidos.
Assim, entendemos que pesquisa pode ser dividida em quatro grandes fases:
A) Formulao E Planejamento Da Pesquisa
Essa etapa composta pela escolha do assunto, pelo levantamento do
material bibliogrfico, pela elaborao do problema de investigao e pela
delimitao das questes que determinam os objetos de estudo, com a
investigao das produes bibliogrficas relacionadas ao assunto estudado e
o posterior recolhimento dessas fontes de informao.
Isso possibilita o primeiro contato com o material bibliogrfico e permite a
organizao e a formulao de snteses de leitura, o que facilita a composio
da reviso de literatura a que o pesquisador se props, tornando possvel
verificar a viabilidade e as limitaes do estudo, com a indicao de suas
variveis e hipteses da pesquisa e, consequentemente, a estipulao dos
objetivos e a definio do mtodo e dos processos a empregar no trabalho
(amostra, instrumentos, procedimentos e tcnicas de pesquisa).
B) A Escolha Do Assunto E A Delimitao Do Tema
Um assunto de pesquisa a escolha de uma rea geral de interesse. mais
abrangente que um tema, que, por sua vez, mais abrangente do que um
problema de pesquisa. Nessa etapa, voc deve responder pergunta: O que
pretendo abordar?
Para tornar um assunto pesquisvel, devemos, portanto, iniciar por reduzi-lo a
um tema. Em Pesquisa, o tema a especificao do assunto sobre o qual
versar o estudo a ser desenvolvido; deve permitir especificar sobre quem, em
que contexto e sob que perspectiva o assunto ser pesquisado.
C) Reviso De Literatura
Nessa fase, devemos responder s seguintes questes: quem j escreveu e o
que j foi publicado sobre o assunto, que aspectos j foram abordados, quais
as lacunas existentes na literatura. Pode objetivar determinar o estado da
arte, ser uma reviso terica, ser uma reviso emprica ou ainda ser uma
reviso histrica.

A reviso de literatura tem papel fundamental no trabalho acadmico, pois


atravs dela que voc situa seu trabalho dentro da grande rea de pesquisa da
qual faz parte, contextualizando-o.
D) Justificativa
Nessa etapa, refletimos sobre o porqu da realizao da pesquisa,
procurando identificar as razes da preferncia pelo tema escolhido e sua
importncia em relao a outros temas. Perguntamos: o tema relevante e, se
, por qu? Quais os pontos positivos que voc percebe na abordagem
proposta? Que vantagens e benefcios voc pressupe que sua pesquisa ir
proporcionar? A justificativa dever convencer quem for ler o projeto, com
relao importncia e relevncia da pesquisa proposta.
A Justificativa, num projeto de pesquisa, como o prprio nome indica, o
convencimento de que o trabalho de pesquisa fundamental de ser efetivado.
Devemos tomar o cuidado, na elaborao da Justificativa, de no tentarmos
justificar a Hiptese levantada, ou seja, tentar responder ou concluir o que vai
ser buscado no trabalho de pesquisa. A Justificativa exalta a importncia do
tema a ser estudado, ou justifica a necessidade imperiosa de levar a efeito tal
empreendimento.
E) Problema De Pesquisa
Essa etapa prev a reflexo sobre o problema que voc pretende resolver na
pesquisa, se realmente um problema e se vale a pena tentar encontrar uma
soluo para ele. A pesquisa cientfica depende da formulao adequada do
problema, isso porque objetiva buscar sua soluo.
Definir o problema da pesquisa explicitar, em uma frase objetiva,
compreensvel e operacional, a dvida com a qual nos deparamos e que
planejamos resolver. Consiste em dizer, de maneira explcita, clara e
compreensvel, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que
pretendemos resolver.
f) Hipteses
Hiptese de um trabalho cientfico a suposio que fazemos, na tentativa de
explicar o que desconhecemos e o que pretendemos demonstrar, testando
variveis que podero legitimar ou no o que queremos explicar ou descobrir.
Essa suposio tem por caracterstica o fato de ser provisria, devendo ser
testada para verificarmos sua validade. Exatamente por tratar-se de uma
explicao, a hiptese sempre enunciada na forma afirmativa.
Um mesmo problema pode ter vrias hipteses, que so solues possveis
para a sua resoluo. Alm disso, medida que verificarmos uma hiptese e
no pudermos comprov-la, isto , a explicao no se ajustar ao problema,
automaticamente poderemos criar outra, agora com maior grau de informao
do que antes.
G) Determinao Dos Objetivos: Geral E Especficos
A definio do objeto de estudo pode ser caracterizada como um
desdobramento da pergunta bsica do estudo, ou seja, os itens que sero
pesquisados para solucionar o problema de pesquisa. Devemos extrair os
referidos objetos de pesquisa da prpria questo central do estudo: com o
problema formulado, podemos verificar o direcionamento da pesquisa por meio
dos objetos de estudo levantados a partir do desdobramento da questo
delimitada como problema de pesquisa.
Esse o momento de definir com preciso o que pretendemos com o trabalho.

O objetivo do estudo vincula-se diretamente prpria significao da tese


proposta pelo pesquisador e colocao de propsitos que esto diretamente
relacionados com o problema de pesquisa. nesse momento que definimos o
tipo e a natureza do trabalho, os mtodos a serem empregados, as obras e os
documentos a serem estudados.
H) Coleta De Dados
Chamamos de coleta de dados a fase do mtodo de pesquisa, cujo objetivo
obter informaes da realidade. Nessa etapa, definimos onde e como ser
realizada a pesquisa. Ser definido o tipo de pesquisa, a populao (universo
da pesquisa), a amostragem, os instrumentos de coleta de dados e a forma
como pretendemos tabular e analisar seus dados. a fase da pesquisa em que
reunimos dados atravs de tcnicas especficas.
Na coleta de dados, o leitor deve ser informado sobre como o pesquisador
pretende obter os dados de que precisa para responder ao problema. No
devemos deixar de correlacionar os objetivos aos meios para alcan-los, bem
como de justificar a adequao de uns aos outros.
I) Tabulao E Apresentao Dos Dados
Nessa etapa, podemos lanar mo de recursos manuais ou computacionais
para organizar os dados obtidos na pesquisa de campo. Atualmente, com o
advento da informtica, natural que escolhamos os recursos computacionais
para dar suporte elaborao de ndices e clculos estatsticos, tabelas,
quadros e grficos.
J) Anlise E Interpretao Dos Dados
Essa fase da pesquisa, analtica e descritiva, prev a interpretao e a anlise
dos dados tabulados, os quais foram organizados na etapa anterior. A anlise
deve ser feita a fim de atender aos objetivos da pesquisa e para comparar e
confrontar dados e provas com o objetivo de confirmar ou rejeitar a(s)
hiptese(s) ou os pressupostos da pesquisa.
A anlise e a interpretao desenvolvem-se a partir das evidncias observadas,
de acordo com a metodologia, com relaes feitas atravs do referencial
terico e complementadas com o posicionamento do pesquisador.
K) Concluso Ou Consideraes Finais
A concluso tem tambm sua estrutura prpria. Esse o momento em que
temos condies de sintetizar os resultados obtidos com a pesquisa. Na
concluso, retomamos o problema inicial lanado na introduo, revendo as
principais contribuies que ele trouxe pesquisa. Essa parte deve responder
aos questionamentos e estar coerente como o que foi apresentado na seo
introdutria.
L) Redao E Apresentao Do Trabalho Cientfico
A redao de um trabalho cientfico requer cuidados essenciais no que diz
respeito expressividade comunicativo-discursiva para representar o contedo
do estudo, de maneira que o texto, na sua tessitura, seja apresentado de forma
coerente e coesa, com consistncia quanto temtica e seu desenvolvimento
terico metodolgico no campo da cincia no qual se circunscreve.
recomendvel redigir o texto acadmico utilizando a terceira pessoa do
singular.