Curso: Problemas y Tendencias de las Investigacin en Comunicacin y

Cultura Contemporneas. I
Dra. Eva Da Porta
I
FUNDAMENTOS
El curso se propone abordar algunos ncleos centrales de la relacin
entre Comunicacin y Cultura. Para ello se plantea un recorrido por las
perspectivas y enfoques tericos mas significativos que en las ltimas
dcadas han abordado la relacin. A partir de ese recorrido se
propone definir una perspectiva particular para el estudio de una
problemtica central de las culturas contemporneas como son los
procesos de transformacin vinculados a los medios y tecnologa que
denominamos mediatizacin social.
En una segunda etapa se propone recuperar crticamente esta nocin
y desplegar sus posibilidades tericas y metodolgicas recuperando
los aportes de la perspectiva sociodiscursiva y los aportes de los
estudios culturales.
Finalmente se propone reconstruir una cartografa de los procesos de
mediatizacin contempornea a fin que los alumnos puedan reconocer
campos problemticos significativos en los cuales poder pensar
investigaciones sustentadas empricamente que permitan estudiar los
procesos de cambio y trasformacin de las culturas contemporneas
desde una perspectiva socio comunicacional.

OBJETIVOS
1.

Revisar
la
relacin
contemporneas

entre

2.

Identificar
perspectivas
significativos

3.

. Recuperar crticamente la nocin de mediatizacin como

un campo de problematizacin relevante para los estudios
sociales de la comunicacin.

Comunicacin

ncleos

culturas

problemticos

CONTENIDOS
-Caractersticas de las culturas contemporneas. De los medios a las
mediaciones. La comunicacin como problema de investigacin.
-Breve cartografa de las problemticas de la investigacin en comunicacin y
cultura. Perspectivas en torno a la comunicacin y la cultura. La centralidad de
la categora de mediacin.
-El aporte de Jess Martn Barbero, Los medios y tecnologas como
problemtica significativa. Su dimensin econmica, poltica, discursiva.
Perspectiva sociocultural de las tecnologas.
-Mediatizacin: una categora productiva para pensar las transformaciones
sociales.
Los medios y las tecnologas de la comunicacin. Dimensiones para su estudio.
-Estudios de recepcin: sus lmites- Modelos de comunicacin en juego. Nuevos
aportes de la perspectiva culturalista. Hall y Grossberg: identidades,
contextualismo, coyunturalismo.

Modalidad de dictado y evaluacin: Se propone el desarrollo del curso en la

modalidad de seminario con instancias expositivas, debates y anlisis grupales.
A partir de esta dinmica se irn desarrollando los contenidos propuestos
alternando anlisis tericos y prcticos. La evaluacin consistir en un trabajo
monogrfico o ensayo acadmico que d cuenta de alguna problemtica
trabajada en el Seminario que incorpore crticamente la bibliografa sugerida.
Podr realizarse un trabajo o que plantee el seguimiento o desarrollo de alguna
problemtica en relacin a un objeto de estudio especfico considerando
algunas categoras de anlisis propuestas. Asimismo se podr presentar un
avance o desarrollo parcial de un proyecto de investigacin a partir de la
propuesta del seminario.
Bibliografa
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