ESCOLA SECUNDÁRIA D.

JOÃO II

MEMÓRIA
MEMÓRIA
 MEMÓRIA
PROCESSO DINÂMICO QUE
CONSISTE NA
CODIFICAÇÃO,
ARMAZENAMENTO E
RECUPERAÇÃO DE
CONTEÚDOS MNÉSICOS
OU DE INFORMAÇÃO
 OPERAÇÃO QUE PREPARA AS
CODIFICAÇÃO INFORMAÇÕES SENSORIAIS
PARA SEREM ARMAZENADAS
– CÓDIGO ACÚSTICO, VISUAL
OU SEMÂNTICO

PROCESSOS
PROCESSO MEDIANTE
MNÉSICOS ARMAZENAMENTO
O QUAL MANTEMOS
A INFORMAÇÃO
ADQUIRIDA

RECUPERAÇÃO DOS
RECUPERAÇÃO CONTEÚDOS MNÉSICOS
DE ACORDO COM O
MODO COMO FORAM
ADQUIRIDOS E
ARMAZENADOS
 PRINCIPAIS SISTEMAS DE
MEMÓRIA

MEMÓRIA A
LONGO PRAZO
MEMÓRIA A
CURTO PRAZO

memória Memória não Memória

memória
de declarativa declarativa
imediata
trabalho

Memória Memória
episódica semântica
 MEMÓRIA A CURTO PRAZO

SISTEMA MNÉSICO LIGADO A

PROCESSOS DE RETENÇÃO TEMPORÁRIA
PODENDO A INFORMAÇÃO SER
ESQUECIDA OU PROCESSADA

Memória imediata – Memória de trabalho -

capacidade limitada (7 espaço activo onde a
itens) durante 20 a informação está acessível
30segundos para uso temporário
 MEMÓRIA A LONGO PRAZO
A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA MEDIANTE
CODIFICAÇÃO SEMÂNTICA

A INFORMAÇÃO É ARMAZENADA PARA

POSTERIOR UTILIZAÇÃO
ARMAZENA ENORMES QUANTIDADES DE
INFORMAÇÃO DURANTE LONGOS PERÍODOS
DE TEMPO

Memória não
declarativa – Memória declarativa –
capacidades informações sobre factos
motoras – gerais, acontecimentos
saber fazer as pessoais, ideias, teorias...
coisas

Memória episódica - Memória semântica

factos de carácter - conhecimentos
autobiográfico gerais
SUJEITO, PREDICADO E COMPLEMENTO
DIRECTO

MEMÓRIA SEMÂNTICA
MEMÓRIA
EPISÓDICA
 INCAPACIDADE DE
ESQUECIMENTO RECORDAR, DE RECUPERAR
DADOS, INGORMAÇÕES

ESSENCIAL – CONDIÇÃO
DA PRÓPRIA MEMÓRIA

FUNÇÃO SELECTIVA E
ADAPTATIVA
 ESQUECIMENTO

CONDIÇÃO DA
MEMÓRIA

ESQUECIMENTO POR
ESQUECIMENTO ESQUECIMENTO
INTERFERÊNCIA DE
REGRESSIVO MOTIVADO
APRENDIZAGENS
 MEMÓRIA

CONSTRUÇÃO –
NÃO É UMA
REPRODUÇÃO FIEL

EXPERIÊNCIA MOTIVAÇÕES AFECTOS

A REALIDADE EXTERIOR PODE SER SUBSITUÍDA

POR UMA REALIDADE INTERIOR
 MEMÓRIA

PROCESSO ACTIVO-
ENQUADRAMOS A
INFORMAÇÃO NOS
CONHECIMENTOS QUE JÁ
TEMOS

EXPERIÊNCIAS EXPECTATIVAS
 MEMÓRIA

RECONSTRÓI DADOS
– DÁ RELEVO A UNS,
DISTORCE OU OMITE
OUTROS

PROCESSO ACTIVO PROCESSO DINÂMICO

 MEMÓRIA IDENTIDADE
INDIVIDUAL PESSOAL

IDENTIDADE
MEMÓRIA
FAMÍLIA, GRUPO
COLECTIVA
SOCIAL E NAÇÃO

SELECÇÃO E IDEALIZAÇÃO DO PASSADO

RECONSTRUÇÃO DE MEMÓRIA SOCIAL
ESCOLA SECUNDÁRIA D.
JOÃO II

2009/2010

12ºA