AGRUPAMENTO

DE ESCOLAS

ESTE MÊS,
NÃO
OURÉM
Boletim das BE
A N O I , B O L E T I M N . º 4 F E V E R E I R O D E 2 0 1 0
ESQUECER:

• Enviar para a BE Editorial:

textos originais Com uns dias de atraso propositado, cá está mais um Boletim das BE. Assim é possível apresentar algumas notí-
para publicação no cias importantes ainda fresquinhas, que de outro modo teriam que ficar para o Boletim de Março… Podemos
Boletim
também apresentar mais notícias escritas pelos nossos alunos, que é a forma como gostamos de informar a
• Participar na 2.ª comunidade das actividades culturais, curriculares e extra curriculares, de cariz diverso, que vão acontecendo nas
fase do concurso Escolas do Agrupamento e nas BE, por iniciativa da sua Equipa ou de outros professores e que contribuem para
“Histórias na Pare- que cada aluno, professor, auxiliar ou encarregado de educação possa sentir a Escola como um projecto do qual
de”
faz parte e no qual tem um papel sempre importante a desempenhar.
• Ouvir a rádio ABC A Equipa das BE/CRE do AEO

Portugal às 4.ªas
feiras às 14h45 Escritor Hugo Santos na EBSO e na BE do Olival
NESTA As Bibliotecas Escolares do Agrupamento promoveram sentados alguns trabalhos sobre a sua obra, desenvolvidos
EDIÇÃO: mais um encontro de alunos com autor, desta vez, Hugo em sala de aula como preparação para o encontro. Estes
Santos. Com mais de quarenta livros publicados, é distin- trabalhos centraram-se, essencialmente, na recriação de
Escritor Hugo 1 guido com múltiplos prémios literários em ambos os outros poemas a partir dos poemas do autor, assim
Santos na EBSO e
domínios (prosa e poesia), o que faz dele um dos maiores como no reconto e interpretação dos mesmos.
na BE da EB1 do
escritores de Língua Portuguesa dos nossos tempos. Como já é habitual, neste tipo de encontros, os alunos
Olival
O escritor disponibilizou-se a estar presente em duas prepararam algumas questões sobre a vida e obra do
Alunos da EBSO 1 sessões, a primeira na Biblioteca Escolar de Olival direc- autor. Este foi um momento particularmente interessante
na Fase Distrital cionada para o 3.º e 4.º anos e a segunda no auditório da para os alunos, uma vez que o escritor partilhou connos-
do Concurso Junta de Freguesia de N.ª S.ª da Piedade destinada a duas co algumas vivências entusiastas da sua infância.
Nacional de turmas de 5.º ano. Para terminar, o escritor autografou os livros adquiridos
Leitura As sessões iniciaram com uma pelos alunos.
3.º Desafio “À
breve apresentação gráfica em No final, o escritor agradeceu o convite e manifestou o
1
Procura do Livro PowerPoint sobre a biografia do seu agrado pelo trabalho apresentado, mostrando-se
Perdido” escritor. De seguida, os alunos disponível para futuros encontros.
leram alguns poemas da sua obra A avaliar pela participação entusiasta dos alunos este
Festival de Música 4 “Eu, a Casa, os Bichos e Outras encontro traduziu-se em momentos de múltiplas aprendi-
da EBSO e Coisas”, enriquecidos, alguns zagens, promovendo o gosto pela leitura e pela escrita.
Homenagem a deles, por uma dramatização
Raul Solnado
mimada. Foram, também, apre- (cont. na p. 3)
enchem o Cine-
Teatro

As Bibliotecas
Alunos da Escola Básica e Secundária de Ourém
2
Escolares do
Agrupamento de
na Final Distrital do Concurso Nacional de Leitura
Escolas Ourém,
No passado dia 8 de Janeiro, às 14h30m, na Escola Básica e Secundária de Ourém, teve lugar a prova da primeira
dinamizam activi-
fase do Concurso Nacional de Leitura, que reuniu 27 alunos do Ensino Básico e do Ensino Secundário.
dades junto das
A prova de cada ciclo de ensino integrava três questionários de escolha múltipla sobre obras previamente selec-
E.B.1 e Jardins de
cionadas pelos professores do Departamento de Línguas e lidas pelos alunos concorrentes. (cont. na p. 3)
Infância

AEO participa no 3 DE Se continentes e países

Concurso Nacio-
nal “Faça Lá Um SA Tu precisas de estudar
Poema” FIO: Salva-me do “Desporto”
E vem-me folhear!
À PROCURA DO
Quem sou eu?
LIVRO PERDIDO
 PÁGINA 2

BE/CRE da EBSO em processo de Auto-Avaliação

Procura o Livro A BE da EBSO entrou este ano num processo de
escondido que auto-avaliação, através da aplicação do Modelo de
responde ao Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (MAABE).
Apesar da situação precária em que desenvolve o
desafio da p. 1 na
seu trabalho no presente ano, devido às obras na
BM de Ourém ou Escola Sede, que colocaram a BE num espaço exí-
na BP de Fátima guo e fora do recinto escolar, a equipa da BE está a
e entrega-o ao fazer o seu melhor para concretizar a auto-
avaliação da mesma no Domínio C do Modelo, que
Bibliotecário da
analisa a importância da BE na vida do Agrupamen-
respectiva to e da comunidade em termos de “Projectos, par-
Biblioteca. cerias e actividades livres e de abertura à comuni-
Todos os meses dade”.
temos um novo Assim, estão a ser desenvolvidas as actividades que
todos os anos nos esforçamos por implementar
desafio para ti!
mas que, para ser possível fazer uma avaliação mais
objectiva do respectivo impacto no desenvolvimen-
O Desafio da Edição to do currículo e na relação aluno-escola, escola-
de Janeiro foi ganho, família e escola-meio, é necessário que seja efec-
tuada uma recolha metódica e sistemática de evi-
na EBSO, pelos alunos
dências do trabalho realizado, da avaliação desse
Renato Vieira, Miguel
mesmo trabalho pelo público-alvo e do impacto
Caetano e Luís David destas no desenvolvimento dos alunos, principal-
do 6.º C. Parabéns! mente dos que frequentam a Escola Sede (apesar
de serem também desenvolvidas actividades com as
turmas das outras Escolas e Jardins do Agrupa-
mento).
O processo de aplicação do MAABE para avaliação
do domínio C decorre durante todo o ano lectivo,
tendo já sido aplicado um inquérito a uma amostra
seleccionada aleatoriamente (obedecendo a crité-
rios de definição de amostras) de alunos da Escola
Sede. Os seus pais serão convidados a responder a
um inquérito em Abril e os mesmos alunos repeti-
rão o inquérito no mês de Maio. Serão também
aplicados outros instrumentos de recolha de opi-
nião, como entrevistas e recolha de artigos publi-
cados na comunicação social local, instrumentos
de observação de atitude dos alunos quando per-
manecem na BE, análise dos dados estatísticos de
utilização da BE e dos seus diversos serviços, entre
outros.
No final do ano será dado a conhecer o resultado
desta avaliação. A Equipa das BE agradece, desde
já, a todos quantos forem solicitados a participar
respondendo aos inquéritos, a maior seriedade e
honestidade possível na resposta aos mesmos,
bem como a colaboração de todos cumprindo as
regras de utilização da BE.

As Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Ourém,

dinamizam actividades junto das E.B.1 e Jardins de Infância
A partir do preen-
chimento de uma
ficha, por cada docente, que visa-
va o levantamento das necessida-
des das turmas do Ensino Pré-
escolar e do 1.º Ciclo no desen-
volvimento do Projecto Curricu-
lar de Turma, as BEs iniciaram a
sua intervenção no território
educativo de Fátima, através da
realização de diversas actividades,
com vista à promoção da leitura,
apoio ao currículo e desenvolvi-
mento das literacias. Estas activi-
dades tiveram início neste 2.º
período e decorrerão até ao final
do ano lectivo, abrangendo todos
os estabelecimentos de ensino do
agrupamento.
É sempre com muita satisfação
que visitamos e apoiamos em
diversos domínios as escolas e os
jardins de infância, embora a insu-
ficiência de recursos humanos e o
elevado número de alunos dificul-
te um apoio mais frequente.
Avaliando as primeiras interven-
ções das BEs podemos referir
que a equipa é sempre muito bem
recebida e os alunos participam diferentes formas (teatro de som-
com entusiasmo e empenho nas bras, teatro de fantoches e
actividades que lhes são propos- PowerPoint), entre outras.
tas. Constatamos que há uma A intervenção das BE irá conti-
grande motivação por parte des- nuar com o objectivo de promo-
tes devido ao carácter lúdico das ver nos alunos uma transversali-
actividades e pelo facto de saírem dade de competências.
da sua rotina diária.
O resultado destas visitas tem-se
traduzido num trabalho produtivo
e promotor de múltiplas aprendi-
zagens: saber pesquisar, produção
de trabalhos, dramatizações, utili-
zação das TIC, exploração de
CDs didácticos, ouvir histórias de

BOLETIM DAS BE
PÁGINA 3

Alunos da Escola Básica e Secundária de Ourém na Final Distrital do Concurso (cont.)

Assim, a prova do terceiro Ciclo
do Ensino Básico tinha como
obras de referência “Dentes de
Rato” de Agustina Bessa-Luís,
“Marley e Eu” de John Grogan e
“Sexta-feira ou a Vida Selvagem”
de Michel Tournier; a prova do
Ensino Secundário incidiu sobre
“Capitães da Areia” de Jorge Ama-
do, “A Cidade e as Serras” de Eça
de Queirós e “Uma Questão de
Cor ” de Ana Saldanha.
no Básico e três do Ensino Secun-
dário que representarão a nossa
Escola na Fase Distrital, em Santa-
rém. A Elisa Lefebvre Pereira
Rodrigues, a Beatriz Martins e a
Dulce Isabel Almeida Neves serão
os nossos representantes do Ensi-
no Básico; A Ana Carolina Fernan-
des Pereira, a Odile Pereira Henri-
ques e a Inês Sofia Ferreira Neves
representarão o Ensino Secundá-
rio.
ga” e “Diário de Anne Frank” para
o 3.º Ciclo e “Amor de Perdição”
de Camilo de Castelo Branco e
“Por Quem os Sinos Dobram” de
Ernest Hemingway para o Ensino
Secundário.
Parabéns, pois, a estes seis alunos
e a todos os que tiveram o prazer
de participar neste Concurso.
A coordenadora do Concurso
Professora Fernanda Mateus

Nesta fase foram apurados três As obras a concurso na Fase Dis-

alunos do terceiro Ciclo do Ensi- trital são: “Bichos” de Miguel Tor-

Escritor Hugo Santos na EBSO e na BE do Olival (cont.)

Na Junta de Freguesia de N.ª Sra. Da Piedade, no dia
18 de Janeiro, o escritor Hugo Santos, autor do livro
“Eu, a Casa, os Bichos e Outras Coisas”, esteve com
as turmas 5.º B e 5.º C.
No início, houve uma apresentação sobre o autor e a
ilustradora do livro, feita em PowerPoint. Depois
pedimos autógrafos e fizemos perguntas. Também
lemos os poemas que preparámos nas aulas de Portu-
guês. O autor explicou por que escreveu este livro.
Nós gostámos muito da sessão porque houve autó-
grafos e uma apresentação muito gira.

Maria Francisca Vaz, n.º 13

João Guilherme Domingues, N.º 10
5.º B

AEO participa no Concurso Nacional “Faça Lá Um Poema”

As Escolas do 1.º Ciclo do Agrupamento aderiram onde os colocaremos assim que nos for possível.
entusiasticamente à proposta do PNL e do CCB de Como foram entregues muitos poemas (mais do
participar no concurso “Faça lá um Poema”.
que conseguiríamos publicar no Boletim até final
Este concurso permitia o envio de três poemas por
do ano), só os publicaremos no CVL (para terem
cada Escola do Agrupamento e por Ciclo de Ensino
todos um tratamento semelhante…). No nosso
dessas mesmas escolas. Concorreram as escolas
EB1 de Alqueidão, Maxieira, Bairro, Cova da Iria, Boletim, daremos notícia dos vencedores do con-
Fontainhas da Serra, Lombo d`Égua, Fátima, Bolei- curso nacional, fazendo votos de que sejam nossos!
ros, Giesteira e a Escola Sede com um poema do
Boa sorte para os nossos concorrentes!
3.º Ciclo e três do Ensino Secundário. Os poemas
entregues, todos eles muito bonitos e bem escri-
tos, poderão ser lidos e comentados acedendo ao
nosso Clube Virtual de Leitura em
clubevirtualdeleituradoaeo.blogspot.com/.

BOLETIM DAS BE
 Momentos de Escrita dos alunos do AEO
Eu tenho um fantasma. bem-estar. provido de solução.
À noite acordas assustada, olhas Felizmente ele não procura des-
cansar. Não lhe podem tocar.
para ele e ficas pasma.
Suores frios, depois quentes… Não o podem despistar.
Fisgas o teu plasma onde se
reflecte o meu fantasma. Noites mal passadas não estão Não o conseguem atacar.
Agora tu que te mijas de medo de latentes. Não o conseguem ultrapassar.
que ele apareça. É a fraqueza do ser humano, e ele
sabe-o, Não! Não! Não!
Armas-te em durão mental,
Não têm como se esconder, e ele Torna-se insuportável aguentar a
Mas eu estimo é que a tua mente
sabe-o, sua presença.
apodreça!
Até se podem refugiar no presen- Enlouquecem porque Não há
Reparas no vulto que aparece. te, ninguém que o vença.
Sentes a respiração ofegante e o Mas ao acenderes a luz lá está ele
Aprende, apreende e sente.
teu corpo aquece. sorridente.
Quando bateres com a cabeça
Tentas ignorar, mas o teu corpo Apagas e acendes novamente,
não arrefece. O meu fantasma irá estar presen-
Mas continua de pedra e cale
te.
Transpiras por todo o lado, ele perpetuamente.
deixa-te desarmado.
Olhar-se-ão de cima a baixo,
Agora acena-te deixando-te deso- No silêncio agonizante ele sussur-
ra-te ao ouvido, Perguntar-se-ão porque foram
rientado.
abaixo.
Não te iludas a tua mente não é Duvido que já te tenhas esqueci-
do. Pararão e pensaram na força da
um cadeado!
gravidade,
Berras para que ele desapareça,
Acordam mergulhados na água do Mas não esperas que ele te obe- Ela mostrar-vos-á o peso da irra-
passado, cionalidade.
deça,
Até nesse mundo imaginário ele é Porque o vosso orgulho está para Aníx, 8/08/2009
mencionado. além da rendição. (Poema gentilmente cedido por
Assombra-vos os minutos do um ex-aluno da EBSO.)
Condição de um tormento des-

A 7 de Fevereiro, cantámos e relembrámos

quem Fez o Favor de Nos Fazer Felizes!
Com casa cheia do princípio ao fim,
apesar da relativa longa duração do
espectáculo, realizou-se mais um Festival
de Música da EBSO, pautado novamente pela exce-
lente qualidade dos concorrentes. Pena é que haja
necessidade de escolher um vencedor (preferimos
chamar-lhe representante) para participar no Festi-
val de Música Inter-Escolas do Concelho: o ideal
seria fazermos uma Gala e não um Festival… mas
esta malta também gosta de provar o sabor da
competição ☺…
Da nossa parte, damos os parabéns a todos os
participantes e anunciamos os nomes dos represen-
tantes da EBSO no Inter-Escolas: Escalão C: Caroli-
na Pinto Silva; Escalão D: Ana Lúcia Filipe e Toni
Mendes; Escalão E: Catarina Pinto Silva acompanha-
da pela Catarina Silva, pela Sara Sousa e pela Joana
Paulino nas teclas, a quem desejamos muita sorte
no espectáculo promovido pela Câmara Municipal!
Mas, se é verdade que os cantores concorrentes e
respectivos músicos estiveram muito bem, não é
menos verdade que os nossos pequenos actores,
que humildemente decidiram prestar homenagem a
Raul Solnado, também estiveram (mais uma vez) à
altura. O espectáculo “Façam Favor de ser Feli-
zes!”, preparado pelo CCA, foi elogiado por mui-
tos, incluindo pelo filho de Raul Solnado (Renato
Solnado) e pela sua mãe, que nos deram a honra de
vir assistir. Renato Solnado afirmou que se sentiu
muito emocionado e que tem a certeza que o seu
pai teria gostado muito de ver estes pequenos
actores a perpetuar a sua obra, pois espelha o que
ele mais desejava: ter continuadores. Vontade, não
falta à nossa malta… Um agradecimento ao Ringo
Marques, da “Alcateia” (AMBO), pela sua participa-
ção neste espectáculo e… parabéns ao Clube !

BOLETIM DAS BE