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Comisin Nacional de Actividades Espaciales

CONAE
Programa 2Mp
La tecnologa satelital en la enseanza: una
propuesta para ampliar el alcance de los
conocimientos

Propsitos
El propsito del curso es conocer y analizar la potencialidad que
la tecnologa satelital posee para las prcticas de enseanza en tanto
entorno o herramienta que ampla el alcance de los conocimientos y
favorece las comprensiones. Se parte de la consideracin de que
dicha tecnologa constituye una herramienta enriquecedora y
amplificadora de las utilizadas habitualmente para el desarrollo de los
contenidos escolares.
Por otra parte el curso busca abrir el debate y la reflexin
crtica acerca de la importancia y el impacto que la tecnologa
satelital, as como otras nuevas tecnologas de informacin y
comunicacin, tienen en la produccin de conocimiento. Las nuevas
tecnologas aparecen de manera cada vez ms definitoria en la
sociedad y la cultura, lo que hace necesario e imprescindible incluirlas
en las propuestas de enseanza.

Organizacin y metodologa
El curso se desarrollar en clases semanales a lo largo de un
trimestre. Cada clase tendr una duracin de dos horas reloj.
La metodologa de trabajo consistir en clases terico-prcticas
sobre tecnologa satelital que incluirn el trabajo con imgenes
satelitales, manejo de software y manejo de GPS a fin de observar,
experimentar y analizar la potencialidad que la tecnologa satelital en
general y las imgenes satelitales y el software en particular tienen
para la enseanza, desde las conceptualizaciones tericas de la
didctica y la tecnologa educativa.

Las clases se desarrollarn a partir de una presentacin que se


entregar a los alumnos va mail. Adems se indicar bibliografa al
respecto para profundizar los temas trabajados. El trabajo con el
software y los productos generados a partir de informacin de origen
satelital se realizarn en gabinetes informticos en donde los alumnos
podrn realizar diversas actividades individuales y grupales. As
mismo en estas clases se retomarn y ejemplificarn conceptos
desarrollados en las explicaciones tericas.

Evaluacin
La evaluacin consistir en la elaboracin de una propuesta de
enseanza que incluya la tecnologa satelital, o algn aspecto de ella,
en tanto herramienta enriquecedora o amplificadora de la misma. Se
entregar en forma escrita y se expondr en un plenario a realizarse
durante la ltima clase del curso. Para la exposicin se podrn
generar presentaciones o productos con el software.

Temario
Introduccin:


La CONAE y el Programa 2Mp: Argentina, un pas


espacial.

Los satlites argentinos de observacin de la Tierra.

Los satlites de observacin de la Tierra en el mundo.


Otras agencias espaciales

Eje temtico nmero 1: La tecnologa satelital.




Los
Satlites:
concepto.
Caractersticas:
partes.
Clasificacin: naturales y artificiales. De rbita polar y
geoestacionaria.
Funciones
o
aplicaciones:
comunicaciones, navegacin y observacin de la Tierra.
Construccin de un satlite. Lanzamiento de un satlite.

La Teledeteccin: Concepto. Proceso de teledeteccin:


elementos. (Onda o radiacin electromagntica. Luz.

Energa radiante. Microondas. Infrarroja. Espectro visible.


Radiacin Ultravioleta.) Caractersticas de los sistemas
satelitales de teledeteccin (Tipo de sensor, rea de
cobertura, resolucin espacial, temporal y espectral.)
Historia. Ventajas de la teledeteccin


Las imgenes satelitales: Concepto: imagen digital. Pxel.


Informacin geogrfica de las imgenes satelitales.
Coberturas
Vectoriales.
Modelos
de
elevacin.
Observacin e Interpretacin de imgenes satelitales:
usos y aplicaciones (en relacin con los satlites)

Sistema global de navegacin por satlite: componentes.


Funcionamiento.
Aplicaciones.
El
Sistema
de
Posicionamiento Global (GPS)

Bibliografa:
- Rabolli, M. y Gulich, A. (2005) Conocimientos bsicos
sobre teleobservacin. Buenos Aires. Publicaciones
didcticas de la CONAE. Segunda edicin.
- Gagliardini, D. Karszenbaum, H. Bava, J. y Dogliotti, A.
(2002) Teledeteccin: el Ro de la Plata y su frente
martimo. Buenos Aires.

Eje temtico nmero 2: La tecnologa satelital como


herramienta potente para la enseanza.

Software del Programa 2Mp: contextos. Herramientas o


funcionalidades. Dinmica o lgica de uso. Manejo del
software. Sistemas de Navegacin por satlite:
Descripcin. Funcionalidades. Manejo del receptor GPS.

Mdulos Temticos del Software del Programa 2Mp:


Aplicaciones de la tecnologa satelital para el monitoreo
del medio ambiente, el manejo de recursos naturales, la
prevencin de catstrofes, la evaluacin de daos, el
anlisis de la evolucin de cultivos, etc.

La tecnologa satelital en la educacin: Tecnologa


educativa. Concepto de herramienta y entorno. Nuevas

tecnologas y nuevos modos de produccin del


conocimiento. Innovaciones educativas.
- Didctica tecnolgica: estrategias de enseanza
mediadas tecnolgicamente. El anlisis de casos
- Experiencias y casos potentes


Bibliografa:
- Para pensar los aprendizajes. En: Litwin, E. (2008) El
oficio de ensear. Captulo 3. Buenos Aires: Paids.
- Reflexiones en torno a cmo ensear. En: Litwin, E.
(2008) El oficio de ensear. Captulo 4. Buenos Aires:
Paids.
- El oficio en accin: construir actividades, seleccionar
casos, plantear problemas. En: Litwin, E. (2008) El oficio
de ensear. Captulo 5. Buenos Aires: Paids.
- Las tecnologas que heredamos, las que buscamos y las
que se imponen. En: Litwin, E. (2008) El oficio de
ensear. Captulo 7. Buenos Aires: Paids.
- Litwin Edith. La tecnologa educativa en el debate
didctico contemporneo. En: Litwin, E. (2005) Comp.
Tecnologas educativas en tiempos de Internet. Captulo
1. Buenos Aires: Amorrortu.
- Maggio Mariana. Los portales educativos: entradas y
salidas a la educacin del futuro. En: Litwin,
E. (2005) Comp. Tecnologas educativas en tiempos de
Internet. Captulo 2. Buenos Aires: Amorrortu.

Cierre


Propuestas de enseanza con tecnologa satelital para


enriquecer las prcticas. (Presentaciones a cargo de los
alumnos)

Bibliografa general
- Rabolli, M. y Gulich, A. (2005) Conocimientos bsicos sobre
teleobservacin. Buenos Aires: Publicaciones didcticas de la
CONAE. Segunda edicin.
- Gagliardini, D. Karszenbaum, H. Bava, J. y Dogliotti, A. (2002)
Teledeteccin: el Ro de la Plata y su frente martimo. Buenos
Aires:

Whitton, R. Bradley, R. Colberg, G. Colon, Y. (2010) Earth


Science From Space. An Introduction to the Applications of
Satellite Earth Observations in Regions of South America. CEOS
Eduflow Ciencia de la Tierra desde el espacio

- Agencia Espacial Europea (ESA). Observacin de la Tierra y


teledeteccin: bajo la mirada de los satlites. Material didctico
destinado a profesores de secundaria.
-

Litwin, E. (2008) El oficio de ensear. Buenos Aires: Paids.

- Litwin, E. (2005) Comp. Tecnologas educativas en tiempos de


Internet. Buenos Aires: Amorrortu.
- Martn Barbero, J. (2002) La educacin desde la comunicacin.
Buenos Aires: Grupo Editorial Norma.
- Litwin E. Maggio M, y Lipsman M. (comp.) (2005) Tecnologas
en las aulas: casos para el anlisis. Buenos Aires: Amorrortu.
- Burbules N. y Callister, T. (2001) Educacin: riesgos y
promesas de las nuevas tecnologas. Barcelona: Granica.
- Bruner J. (1997) La educacin: puerta de la cultura. Madrid:
Visor
- Gardner, H. (1993) La mente no escolarizada. Barcelona:
Paids.
-

Gardner, H. (1995) Inteligencias Mltiples. Barcelona: Paids.

- Jackson, P. (2002) Prctica de la enseanza. Buenos Aires:


Amorrortu.
- Litwin, E. (1997) Coord. Enseanza y tecnologa en las aulas
para el nuevo siglo. Buenos Aires: El Ateneo.
-

Meirieu, P. (2001) La opcin de educar. Barcelona: Octaedro.

Perkins, D. (1995) La escuela inteligente. Madrid: Gedisa.

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