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REGULAMENTO DE ENSINO DE
GRADUAO E PS-GRADUAO
(stricto sensu)
10 DE DEZEMBRO DE 2014
APRESENTAO
Com muita alegria e a sensao de dever cumprido, encaminhamos a verso final do Regulamento de
Ensino de Graduao e Ps-graduao (REGPG), documento que normatiza a atividade de ensino de
graduao e de ps-graduao stricto sensu na Universidade Federal da Bahia, e que passou por um longo
processo at chegar sua verso final.
Em 2010, o Conselho Universitrio aprovou o novo Estatuto e Regimento Geral da UFBA, definindo
que a atividade de ensino seria normatizada por um Regulamento, a ser elaborado e aprovado pelo Conselho
Acadmico de Ensino (CAE), revogando todas as disposies vigentes para o tema.
Em 2011, sob a presidncia da Profa. Maria da Graa Martins (FIS), valendo-se de sua competncia de
supervisionar, fixar normas e deliberar sobre a atividade de ensino de graduao e de ps-graduao, o CAE
constitui uma comisso para propor o texto do REGPG, constituda pelas ento Conselheiras, Jussara
Setenta (DAN), Dinea Sobral (EDU), Cristiane Paim (POLI), Ceres Fontes (ODO), Luzimar Fernandez (ICS),
Ana Regina Teles (POLI), cujo desafio inicial era o de reunir o Regulamento de Ensino de Graduao; as
Normas Complementares da Ps-graduao stricto sensu e os dispositivos que os alteraram ao longo de
suas vigncias. Concluda essa etapa, em 2012, a comisso encaminhou a primeira verso do texto para
apreciao das Unidades Universitrias e dos rgos da Administrao Central que tratam do tema,
recebendo em retorno um conjunto de contribuies na forma de crticas, sugestes e dvidas.
O CAE, diante das suas inmeras incumbncias estatutrias e regimentais, que impem reunies
plenrias semanais apesar das normas preverem encontros quinzenais, apenas conseguiu iniciar as
discusses sobre o texto proposto para o REGPG a partir de novembro de 2013, quando a ento Presidente,
Profa. Celeste Philigret (ECO), solicitou que os Conselheiros Arlindino Nogueira Neto (CON) e Maria das
Graas Martins (FIS) formatassem uma nova verso do documento, tomando como base a verso inicial e as
sugestes at ento encaminhadas pelas Unidades Universitrias.
Em 2014, j sob a presidncia da Profa. Mrcia Paraquett (LET), uma nova comisso foi constituda,
tendo como Coordenador Arlindino Nogueira Neto (CON), alm de Ermeclia Melo (MED); Luis Augusto
Vasconcelos (IHAC); Alexandre Gadelha (FIS) e a participao das professoras Maria da Graa Martins (FIS)
e Jussara Setenta (DAN), como membros ad hoc, em virtude da memria que possuam do processo de
proposio do texto e das rotinas envolvidas, independentemente de seus mandatos terem expirado em maio
do referido ano.
A Profa. Marcia Paraquett, a partir das demandas da comunidade e do tempo j decorrido, definiu, em
consonncia com a plenria do Conselho, que o REGPG passaria a ser o nico ponto de pauta nas reunies
extraordinrias quinzenais, at que o trabalho de aprovao fosse concludo. Mais adiante, o REGPG passou
a ser discutido em todas as reunies, ordinrias e extraordinrias, a partir da exposio feita pela comisso,
responsvel pela compatibilizao das contribuies que continuavam sendo solicitadas comunidade e aos
conselheiros, eleitos pelos seus pares para represent-los no CAE.
Durante todo o processo de discusso, o Conselho se debruou sobre os temas relacionados
atividade de ensino de graduao e ps-graduao, assumindo como diretriz a promoo de maior autonomia
dos estudantes na conduo da sua trajetria acadmica, preocupando-se, ainda, com a clareza nos fluxos
processuais e nomenclaturas utilizadas, alm do respeito s competncias regimentais das instncias
envolvidas na atividade de ensino.
As discusses propiciaram a reviso de conceitos e concepes, assim como do entendimento e
respeito s especificidades de cada nvel de ensino, oportunizando o pronunciamento de toda comunidade
universitria, a saber, funcionrios docentes e tcnico-administrativos; estudantes; gestores de
Departamentos ou equivalentes, Colegiados de curso e de rgos estruturantes da Universidade. As
contribuies foram recebidas pela comisso, tanto a partir dos conselheiros, que as traziam das Unidades
Universitrias as quais representavam; quanto de pessoas que atuam, diretamente, com os temas
especficos contemplados pelo Regulamento, conforme foi o caso da Educao a Distncia. importante
observar que os Pr-reitores de Graduao e Ps-graduao tm assento no CAE, e que, ao longo de todo
processo de apreciao do REGPG, participaram como convidadas a Prof. Nancy Vieira, Superintendente
Acadmica, e a funcionria tcnico-administrativa, Maria Celeste de Melo, Diretora da Coordenao de
Atendimento e Registros Acadmicos, antiga Secretaria Geral dos Cursos (SGC), cuja contribuio foi
fundamental para o esclarecimento de questes relativas ao ensino de graduao e ps-graduao.
Dessa forma, foi possvel que o REGPG revisasse o normatizado por inmeros dispositivos anteriores
para avanar na regulamentao de temas que representavam lacunas nas normas da Universidade, como a
Orientao Acadmica e a Educao a Distncia. Alm disso, a partir das competncias dos rgos ligados
ao ensino e de acordo com o Estatuto da UFBA, delegasse a normatizao de especificidades a outros
dispositivos, tais como Projetos Pedaggicos dos Cursos, Regimentos Internos das Unidades Universitrias,
Regulamentos prprios de Colegiados e de atividades relacionadas ao ensino.
Outros assuntos, tambm sob a competncia deste Conselho, como revalidao de diplomas e
reconhecimento de ttulos obtidos no exterior; funcionamento de cursos de ps-graduao lato sensu sob a
forma de residncia e de cursos de graduao e ps-graduao stricto sensu que a UFBA venha a oferecer
em parceria ou convnio com outras instituies, sero direcionados para normas especficas, a serem
propostas e aprovadas pelo CAE.
Ainda que este Regulamento entre em vigor a partir de sua publicao, h uma srie de determinaes
criadas ou alteradas por ele, que implicam na adaptao de rotinas e do sistema acadmico informatizado da
UFBA. A adaptao da Universidade a tais determinaes se dar pela articulao entre diversos rgos,
envolvendo, principalmente, a Superintendncia de Tecnologia de Informao STI.
Espera-se que a comunidade assimile o presente Regulamento, no apenas em sua dimenso de
organizao e controle, mas como indicao poltica de uma concepo de Universidade, que se reconhece
plural e complexa, e que se esfora por definir e respeitar direitos e deveres que promovam a excelncia de
sua atividade precpua: o ensino de graduao e ps-graduao.
SUMRIO
CAPITULO I
DA MATRCULA ...........................................................................................................................
SEO I
SEO II
Da Efetivao da Matrcula.............................................................................................................
Subseo I
SEO III
SEO IV
SEO V
SEO VI
SEO VII
SEO VIII
Subseo I
Subseo II
Subseo III
CAPTULO II
CAPTULO III
CAPTULO IV
CAPTULO V
CAPTULO VI
CAPTULO VII
SEO I
SEO II
CAPTULO VIII
CAPTULO IX
CAPTULO X
GLOSSRIO
...................................................................................................................................................... 35
CAPTULO I
Da Matrcula
Seo I
Da Concesso da Matrcula
candidato classificado pelo processo seletivo adotado por esta Universidade, no perodo letivo
para o qual obteve classificao ou reclassificao;
II -
estudante credenciado por convnio com instituies nacionais ou estrangeiras ou por convnio,
intercmbio ou acordo cultural entre o Brasil e outros pases;
III -
IV -
V-
Seo II
Da Efetivao da Matrcula
Art. 2 O candidato, ou seu procurador legalmente constitudo, efetuar matrcula em local e perodo
fixados no Edital especfico de convocao dos classificados em processo seletivo, sob pena de perda do
direito.
Art. 3 A matrcula compreender:
I - apresentao e entrega de documentos;
II - inscrio em componentes curriculares do currculo do seu curso.
1 A documentao incompleta no dar direito matrcula na Universidade.
2 Quando oriundo de pas estrangeiro, o certificado de concluso, o diploma de graduao ou de
ps-graduao e o histrico escolar ou equivalente devero estar revalidados, autenticados pela autoridade
consular do Brasil, no pas os emitiu, e acompanhados de traduo oficial.
3o Do candidato classificado no processo seletivo que j tenha sido aluno regular da graduao ou
ps-graduao da UFBA e no tenha concorrido pela reserva de vagas sero exigidos todos os documentos,
exceto o certificado de concluso do ensino mdio ou o diploma de graduao, que sero substitudos por
seu histrico escolar expedidos por esta Universidade.
Art. 4 O candidato classificado ou reclassificado no processo seletivo que no apresentar, dentro dos
prazos estabelecidos, a documentao exigida no Edital referido no caput do artigo perder o direito vaga
na Universidade.
Art. 5 Constatada, a qualquer tempo, falsidade ou irregularidade insanvel na documentao
apresentada para a matrcula, ou verificando-se que, efetivamente, o estudante no teria direito a ela, a
UFBA proceder ao cancelamento da mesma, sem prejuzo das demais aes cabveis.
Art. 6 O candidato admitido matrcula ser encaminhado ao Servio Mdico da Universidade para se
submeter aos exames obrigatrios.
Subseo I
Da Inscrio Semestral em Componentes Curriculares
I-
Seo III
Da Matrcula Decorrente de Convnio, Intercmbio ou Acordo Cultural
Art. 14. Os alunos dos cursos de Graduao e de Ps-graduao stricto sensu da UFBA podero se
afastar para participar de Programas de Intercmbio em Instituies de Ensino Superior ou Centros de
Pesquisas do Brasil e de outros pases.
Art. 15. So consideradas como atividades de Programas de Intercmbio aquelas de natureza
acadmico/cientfico/artstico/culturais, como cursos, estgios e pesquisa orientada que visem
complementao e ao aprimoramento da formao do aluno.
Art. 16. A participao em Programas de Intercmbio oferecidos pela UFBA para graduao exigir do
aluno a observncia aos seguintes requisitos mnimos:
I - ter integralizado pelo menos vinte por cento (20%) de seu curso;
II - ter plano de atividades acadmico/cientficas/artsticas a serem cumpridas na Instituio anfitri,
aprovado pelo Colegiado do seu curso de origem, com indicao de professor tutor.
1 Poder haver dispensa ou acrscimo de requisitos em funo das especificidades do programa de
intercmbio do qual a UFBA seja signatria.
II -
III -
Pargrafo nico. Os estudantes sero regidos pelo estabelecido nos convnios e, no que couber,
pelas normas da UFBA.
Art. 24. Para a matrcula dos estudantes referidos no Inciso I do Art. 23, ser exigida a seguinte
documentao:
a) comprovante de seleo encaminhado pelo Ministrio das Relaes Exteriores do Brasil;
b) passaporte;
c) certificado de concluso do ensino mdio ou equivalente, e histrico escolar, expedidos por
autoridade competente, acompanhados das respectivas tradues oficiais;
Art. 25. Para a matrcula dos estudantes referidos no Inciso II e III do Art. 23 ser exigida a
documentao constante do acordo entre as partes.
Art. 26. As matrculas referidas nos Art. 22 e Art. 23, autorizadas pelas instncias competentes, sero
realizadas na Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE), dando-se imediato
conhecimento ao Colegiado do curso e Coordenao da Atividade especfica.
Seo IV
Da Matrcula do Aluno Especial
Art. 27. Ser permitida a inscrio em componentes curriculares a alunos e ex-alunos de curso
superior de outras instituies nacionais ou estrangeiras, que deseje realizar estudos especficos,
condicionada existncia de vagas.
1 O estudante que efetivar inscrio em componentes curriculares ser denominado de Aluno
Especial.
2 O aluno especial s poder se inscrever em at um total de seis (06) componentes curriculares na
graduao e at um total de quatro (04) componentes curriculares na ps-graduao respeitando o limite
mximo de dois (02) componentes curriculares por semestre.
3 O aluno, na condio de especial, poder se inscrever no mesmo componente curricular at, no
mximo, duas vezes.
4 No ser permitida a matrcula como aluno especial em Estgios Curriculares, Internatos,
Trabalhos de Concluso de cursos de graduao e ps-graduao, Recitais de Concluso de cursos, e
atividades semelhantes.
Art. 28. A solicitao do estudante ser protocolada no Departamento ou equivalente, no caso da
graduao, e nos Colegiados dos cursos, no caso da Ps-Graduao, em poca definida no
Calendrio/Agenda Acadmica e em acordo com o Edital de seleo divulgado, devendo o pedido ser
instrudo com os seguintes documentos:
a)
b)
c)
d)
cpia autenticada do histrico escolar atualizado ou, para graduados em curso superior, cpia
autenticada do diploma, ou certificado de concluso do curso e do histrico escolar expedidos por
instituio de ensino superior, devidamente credenciada pelo Ministrio da Educao.
1o O Edital de seleo referido no caput deste artigo dever conter critrios que definiro a seleo e
admisso dos estudantes.
o
Seo V
Da Matrcula do Aluno Transferido Ex-Officio
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Seo VI
Da Transferncia Interna, Externa e da Matrcula de Portador de Diploma de Nvel Superior, de Carter
Especial
dos cursos de graduao que oferecem vagas diferenciadas para ingresso em mais de uma
modalidade/habilitao/opo;
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Art. 45. Os pedidos de matrcula de portador de diploma de nvel superior graduado pela UFBA,
considerados especiais, devero ser instrudos com os seguintes documentos:
a) requerimento ao Colegiado do curso, justificando a solicitao;
b) cpia autenticada do diploma de nvel superior;
c) histrico escolar;
d) comprovante de pagamento da taxa de requerimento;
e) cpia da Documento de identificao;
f) cpia do CPF.
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Seo VII
Das Transferncias Interna e Externa, da Matrcula de Portador de Diploma de Nvel Superior e da
Integralizao Curricular de Ex-alunos da UFBA, nos cursos de graduao
Art. 47. As transferncias interna e externa, a matrcula de portador de diploma de nvel superior e o
reingresso de ex-alunos da UFBA para a integralizao curricular, nos cursos de graduao, s podero ser
concedidos quando houver vaga residual no curso pleiteado e atravs de processo seletivo.
1 O nmero de vagas residuais, destinadas ao atendimento do previsto no caput deste artigo,
resultar da diferena entre o total de vagas de um curso e o nmero de alunos daquele curso ainda dentro
do tempo mximo previsto para o cumprimento do fluxograma do mesmo.
2 O total de vagas de um curso calculado multiplicando-se o nmero mdio de vagas para
ingresso, oferecidas no processo seletivo ordinrio vigente, pelo tempo previsto para o cumprimento do
currculo do curso, de acordo com sua matriz curricular.
3 O nmero de vagas disponveis por curso ser calculado anualmente e encaminhado pela PrReitoria de Graduao ao Conselho Acadmico de Ensino para aprovao e posterior divulgao.
Art. 48. O processo seletivo para preenchimento das vagas residuais ser realizado em duas etapas:
I-
1a etapa para transferncia interna entre cursos que sejam reunidos no mesmo grupo no
processo de seleo para ingresso na UFBA;
Estudante que tenha entrado, por Vestibular, em curso de graduao na UFBA, e pretenda
transferncia interna para outro curso;
II -
III -
IV -
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II -
III -
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b) cpia do CPF;
c) original do histrico escolar atualizado, no qual constem cargas horrias, nmero de crditos
das disciplinas e/ou atividades cursadas com aprovao, descrio dos conceitos obtidos
com os valores correspondentes e perodos em que foram cumpridas as disciplinas e/ou
atividades;
d) fluxograma atualizado, autenticado pela instituio de origem, no qual constem carga horria
discriminada (terica, prtica e estgio) e natureza (obrigatria ou optativa), dos componentes
curriculares do curso de origem, que possibilite verificar os componentes do curso em que o
0
candidato j foi aprovado para atendimento do estabelecido no Pargrafo 1 do Art. 52;
e) base legal que regulamenta o curso de origem, quanto autorizao para funcionamento ou
reconhecimento pela autoridade competente, com indicao de sua natureza (curta ou longa
durao) para os candidatos transferncia externa ou matrcula como portador de diploma
que no da UFBA;
f) prova de ser aluno regular na instituio de origem no perodo letivo em que solicitou a
transferncia;
g) cpia autenticada do diploma ou do certificado de concluso do curso para os casos de
solicitao de matrcula de portador de diploma de nvel superior;
h) comprovante de pagamento da taxa de inscrio no processo seletivo.
Art. 59. A Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE), em datas definidas,
previamente, divulgar as matrculas aceitas, em acordo com o Art. 49 e o Inciso III do Art. 58.
Art. 60. Os candidatos classificados no processo seletivo sero matriculados para o segundo semestre
letivo do ano correspondente seleo.
Pargrafo nico. A inscrio em componentes curriculares para esse semestre ser realizada aps a
inscrio dos demais estudantes.
Art. 61. Os candidatos classificados entregaro na Coordenao de Atendimento e de Registros
Estudantis (CARE), no perodo estabelecido antecipadamente, os programas dos componentes curriculares
com aprovao.
1 A Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE) expedir declarao de vaga
para a instituio de origem do aluno e registrar a situao de matrcula condicional do mesmo.
2 At o final do semestre em andamento, o aluno apresentar Coordenao de Atendimento e de
Registros Estudantis (CARE) documento comprobatrio da sua solicitao de transferncia da instituio de
origem, tendo a sua matrcula cancelada caso no atenda a essa exigncia.
Art. 62. Os processos dos candidatos classificados sero encaminhados aos respectivos Colegiados
dos cursos para apreciao de dispensa de componentes curriculares, por meio do aproveitamento dos
estudos realizados pelo estudante, e indicao do semestre de equivalncia e do currculo a ser cumprido.
Art. 63. Independentemente do aproveitamento de estudos, os estudantes provenientes de outras IES
tero que cursar na UFBA, para obteno do diploma, os componentes curriculares dos trs ltimos
semestres do fluxograma do curso para o qual se classificaram.
Art. 64. A Pr-Reitoria de Graduao (PROGRAD) encaminhar ao Conselho Acadmico de Ensino
(CAE) relatrio sobre o processo de Seleo at sessenta (60) dias aps o encerramento do mesmo,
consolidando as informaes do Servio de Seleo, Orientao e Avaliao (SSOA) quanto ao exame e da
Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE) quanto efetivao das matrculas.
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Art. 65. Os prazos mnimo e mximo para integralizao curricular dos cursos de graduao e psgraduao, computados em semestres letivos, sero estabelecidos nos respectivos projetos e respeitaro os
limites:
I-
II - mnimo de dois (02) semestres para o Mestrado e de quatro (04) semestres para o Doutorado e os
limites mximos de seis (06) semestres para o mestrado e dez (10) semestres para o Doutorado,
no caso da ps-graduao.
Pargrafo nico. O tempo de durao do curso, isto , o tempo despendido pelo aluno para
integraliz-lo, ser contado a partir do semestre de equivalncia definido pelo Colegiado do curso, no caso da
graduao, e pelo semestre de ingresso no caso da ps-graduao.
Art. 66. A dilatao do prazo mximo estabelecido para a concluso do curso de graduao at o
limite de cinquenta por cento (50%) do nmero de semestres da matriz curricular e, na ps-graduao, at o
limite de dois (02) semestres para o mestrado e quatro (04) semestres para o doutorado, ser concedida a:
I - alunos portadores de limitaes que impliquem diminuio no desempenho acadmico,
comprovados por atestado mdico;
II - alunos que vierem a requerer junto ao Colegiado do curso, dentro do prazo estabelecido, em casos
de motivo relevante devidamente comprovado, cabendo ao Colegiado avaliar o requerimento
quanto ao mrito das razes apresentadas.
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Pargrafo nico. Para que o referido trancamento no seja computado no tempo de integralizao do
curso, o pedido deve ser aprovado pelo Colegiado do curso.
Art. 71. O trancamento parcial em componentes curriculares, na ps-graduao, s ser permitido at
o mximo de trinta por cento (30%) do total de crditos em disciplinas, definido na matriz curricular do curso.
Art. 72. O trancamento de matrcula e o trancamento total ou parcial de inscrio em componentes
curriculares, na graduao e na ps-graduao, por motivo de sade, devero ser comprovados por atestado
mdico.
1o O trancamento referido no caput desse artigo poder ser solicitado a qualquer tempo e no ser
computado na integralizao do curso.
2o Tanto o prazo de durao do referido trancamento, quanto o retorno do estudante s atividades
acadmicas devero considerar informaes constantes em atestado mdico.
Art. 73. O trancamento de matrcula, exceto por motivo de sade, poder ser interrompido a qualquer
poca, a pedido do aluno, para inscrio em componentes curriculares no semestre letivo seguinte
interrupo.
Art. 74. O aluno que tiver integralizado o currculo pleno do seu curso ter sua matrcula encerrada.
Art. 75. O aluno da graduao poder ter a sua matrcula cancelada caso:
I - no conclua o curso no prazo mximo fixado para a integralizao do respectivo currculo;
II - no conclua a nova modalidade/habilitao/opo no prazo definido pelo Colegiado do curso,
quando se tratar de reingresso.
1o O aluno ser notificado pela Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE) se,
ao atingir cinquenta por cento (50%) do tempo mximo previsto para integralizao, no tiver cumprido pelo
menos cinquenta por cento (50%) da carga horria total do curso.
o
2 O Colegiado do curso dever organizar e aprovar plano de estudos pertinente ao tempo restante
para finalizao de curso e indicar orientador responsvel pelo encaminhamento das atividades destinadas
ao aluno notificado.
Art. 76. O aluno da ps-graduao poder ter a sua matrcula cancelada caso:
I-
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CAPTULO II
Do Aproveitamento de Estudo/Atividade e do Semestre de Equivalncia
Art. 78. A dispensa de cursar, para efeito de integralizao do currculo, componente curricular, carga
horria ou crdito nos cursos oferecidos pela Universidade Federal da Bahia, ocorrer mediante:
I - aproveitamento de estudos ou atividades realizados nesta ou em outra instituio de ensino
superior;
II - avaliao de conhecimento prvio.
1o No caso da graduao, a dispensa respeitar o percentual mximo de sessenta por cento (60%) da
carga horria total do curso, exceto quando se tratar de aluno transferido ex-officio ou reingressante, em
qualquer modalidade de reingresso, desde que os estudos tenham se realizado na UFBA.
2 No poder ser objeto de avaliao de conhecimento prvio o componente curricular no qual o
aluno tenha se inscrito anteriormente na UFBA.
Art. 79. O estudo/atividade, realizado na UFBA ou em outra Instituio de Ensino Superior (IES),
poder ser aproveitado desde que o interessado apresente requerimento ao Colegiado do curso, instrudo
com o seu histrico escolar, ementa(s) e contedo(s) programtico(s) do(s) estudo(s) realizado(s).
1 No caso de outra IES, alm do histrico escolar contendo a carga horria/crdito dos componentes
curriculares cursados com aprovao, os perodos em que foram cumpridos e a descrio dos smbolos dos
conceitos com os valores correspondentes, o interessado dever apresentar as respectivas ementas e
contedos programticos.
2 Somente sero consideradas as IES credenciadas pelo poder pblico, ou pelo rgo competente,
em caso de instituio estrangeira.
3 Os documentos oriundos de instituies estrangeiras devero estar acompanhados pelas
respectivas tradues juramentadas e ser autenticados pela autoridade consular brasileira no pas de origem,
exceto em caso de programa de intercmbio, acordo ou convnio com a UFBA, a critrio do Colegiado do
curso.
4 O Colegiado do curso poder dispensar a traduo juramentada dos documentos referidos no
pargrafo anterior, a depender do idioma em que estejam redigidos.
Art. 80. O Colegiado de curso deliberar sobre a dispensa decorrente de aproveitamento de estudos,
considerando-se o contedo programtico, a carga horria/creditao e a metodologia dos estudos realizados
pelo requerente.
1 No caso de dispensa de componentes curriculares obrigatrios, os contedos programticos e
cargas horrias dos componentes cursados devero corresponder ao mnimo de setenta e cinco por cento
(75%) daqueles referentes aos componentes dispensados, exceto em situaes especiais, a critrio do
Colegiado.
2 No caso de dispensa de carga horria/crdito em componentes curriculares optativos ou livres, o
Colegiado definir o total a ser dispensado, conforme o disposto no caput.
Art. 81. A dispensa de cursar componente curricular mediante a avaliao de conhecimento prvio,
referida no Art. 78, ser objeto de deliberao do Colegiado do curso.
1 O aluno que solicitar o exame de conhecimento prvio ser inscrito pela Coordenao de
Atendimento e de Registros Estudantis (CARE), por solicitao do Colegiado do curso, no(s) componente(s)
curricular(es) a ser(em) avaliado(s).
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2 O exame para a avaliao do conhecimento prvio dever ser solicitado pelo Colegiado do curso
ao rgo responsvel pela oferta do componente curricular que, por sua vez, dever constituir uma Comisso
de Avaliao, composta por, no mnimo, trs (03) professores, sendo um deles, obrigatoriamente, docente
responsvel pelo componente curricular no qual o aluno ser avaliado.
3 O exame de conhecimento prvio dever considerar como referncia a ementa do componente
curricular, adotando processos avaliativos compatveis com as caractersticas do componente a ser
dispensado.
4 A Comisso de Avaliao encaminhar relatrio circunstanciado ao Colegiado do curso,
acompanhado dos exames realizados, quando couber, bem como da respectiva avaliao e do seu resultado,
com a indicao da nota atribuda.
5 O Colegiado do curso, aps a deciso final fundamentada sobre a avaliao de conhecimento
prvio, encaminhar o processo Coordenao de Atendimento e de Registros Estudantis (CARE) para que
seja registrada a nota obtida no histrico escolar do aluno.
Art. 82. Define-se semestre de equivalncia como sendo o semestre letivo a partir do qual se deve
comear a computar o tempo despendido pelo aluno de graduao para integralizar o currculo do curso em
que est matriculado.
1 Inicialmente, o semestre de equivalncia aquele em que o aluno ingressou em seu curso.
2 Em cada processo de dispensa decorrente de aproveitamento de estudos realizados anteriormente
ao ingresso do aluno em seu curso, o Colegiado do curso dever redefinir o semestre de equivalncia, bem
como indicar o currculo que dever ser integralizado, para fins de registro pela Coordenao de Atendimento
e de Registros Estudantis (CARE).
3 O novo semestre de equivalncia ser obtido do semestre de equivalncia anterior retroagindo-se a
quantidade de semestres necessria a que se cursasse o total de carga horria dispensada, considerandose:
I - a carga horria semestral mdia prevista na matriz curricular;
II - o sistema de pr-requisitos do curso.
Art. 83. O aluno participante de cursos, atividades e programas institucionais da UFBA e outras
unidades/instituies envolvendo a pesquisa, o ensino e a extenso podero ter seus trabalhos convertidos
em carga horria curricular, a critrio do Colegiado do curso.
1 Tendo em vista a viabilizao do disposto no caput deste artigo, o aluno dever requerer ao
Colegiado de curso, anexando documentao que comprove carga horria, natureza e caractersticas de
desenvolvimento das atividades, e avaliao do discente quando pertinente.
2 A converso em carga horria curricular, de que trata o caput deste artigo, dar-se- para os
componentes de natureza optativa e livre, e os critrios para dispensa devero levar em conta a importncia
para o currculo do estudante, no podendo exceder a cento e duas (102) horas de aproveitamento para cada
evento para a graduao, e o total de seis crditos, na ps-graduao.
3 Os cursos e/ou atividades e programas, de que trata o caput deste artigo, quando realizados na
UFBA, devero estar devidamente aprovados pelo(s) Departamento(s) ou equivalente envolvido(s), com
registro nos rgos competentes.
Art. 84. Deferido o aproveitamento de estudo/atividade, a Coordenao de Atendimento e de Registros
Estudantis (CARE) far o registro do mesmo no histrico escolar do aluno.
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CAPTULO III
Do Estgio Curricular na Graduao
Art. 85. As atividades de estgio esto regidas pela Lei 11788/2008, pelas resolues do Conselho
Nacional de Educao e a Diretriz Curricular Nacional de cada curso.
Art. 86. O Estgio Curricular, na graduao, ser regido por regulamento elaborado pelo Colegiado,
como parte do projeto pedaggico do curso, devendo conter normas de operacionalizao, formas de
avaliao e tipos de atividades a serem aceitas.
Art. 87. O estgio o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho e
abrange experincias laborais em instituies, empresas e outras entidades com realizao de atividades
pertinentes ao objetivo do curso, podendo ser obrigatrios e no obrigatrios conforme determinao das
diretrizes curriculares e do projeto pedaggico do curso.
1 Estgio obrigatrio aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga horria requisito
para aprovao e obteno de diploma.
2 Estgio no-obrigatrio aquele desenvolvido como atividade opcional, acrescida carga horria
regular e obrigatria.
Art. 88. O estgio dever ser acompanhado por professor-orientador da instituio de ensino e por
supervisor da parte concedente.
Art. 89. O aluno est obrigado apresentao peridica, em prazo no superior a seis (06) meses, de
relatrio das atividades.
Art. 90. As atividades de extenso, de monitorias e de iniciao cientfica na educao superior,
desenvolvidas pelo estudante, somente podero ser equiparadas ao estgio em caso de previso no projeto
pedaggico do curso.
Pargrafo nico. No caso dos cursos de licenciatura, as atividades exercidas pelo aluno, como
docente regular na educao bsica, podero ser aproveitadas para reduo da carga horria de estgio, at
o mximo de duzentas (200) horas.
Art. 91. O estgio curricular ter um programa elaborado pelo(s) professor(es) responsvel(is),
atendidas s diretrizes fixadas pela legislao vigente, apreciado e aprovado pelo Departamento ou
equivalente, o qual dever:
I-
II -
III -
selecionar, para campos de estgio, unidades que atendam ao disposto no Artigo 9da Lei n
11788/2008;
IV -
1 O estgio curricular
Calendrio/Agenda Acadmica.
poder ocorrer em
qualquer
21
CAPTULO IV
Do Trabalho de Concluso de curso
Art. 92. O Trabalho de Concluso de curso, tanto na graduao quanto na ps-graduao, ser regido
por regulamento elaborado pelo Colegiado especfico, como parte do projeto do curso, devendo conter
normas de operacionalizao, formas de avaliao e tipos de trabalho a serem aceitos.
Art. 93. Todo estudante contar com um professor-orientador durante o desenvolvimento do seu
Trabalho de Concluso de curso.
1 O estudante dever escolher seu orientador entre os docentes pertencentes ou credenciados no
curso, observando a disponibilidade do professor escolhido, devendo a escolha ser aprovada pelo
Departamento ou equivalente, no caso da graduao, e pelo Colegiado do curso, no caso da ps-graduao.
2 Para o desenvolvimento do Trabalho de Concluso de curso o estudante poder contar com um
co-orientador, cujos critrios de formalizao sero definidos no projeto do curso.
Art. 94. Na graduao, a apresentao do Trabalho de Concluso de curso poder ser apresentado
em diferentes formatos, conforme previstos no projeto do curso, e poder ocorrer em qualquer poca do
semestre letivo.
1o Caso no ocorra a concluso do Trabalho de Concluso de curso no semestre em curso, a
atividade dever ser registrada como IC (incompleta), e o aluno dever inscrever-se nos semestres
subsequentes para concluso, respeitado o tempo mximo de integralizao curricular.
2o O registro como IC no se aplica a reprovaes por falta ou por mrito.
Art. 95. Na ps-graduao ser exigida Dissertao para o Mestrado Acadmico e Tese para o
Doutorado Acadmico, como trabalho de concluso.
1o Para cursos ou programas de ps-graduao de natureza profissional, o trabalho de concluso
poder ser apresentado em diferentes formatos previstos no projeto do curso ou programa.
2o A defesa/apresentao do trabalho de concluso s poder realizar-se quando o estudante tiver
cumprido os crditos para finalizao do curso.
Art. 96. Na graduao, o Trabalho de Concluso ser julgado conforme definido no projeto pedaggico
do curso.
Art. 97. Na ps-graduao, o Trabalho de Concluso ser julgado por uma Comisso aprovada pelo
Colegiado do curso, composta de especialistas de reconhecida competncia, conforme definido no projeto do
curso ou programa.
1o No caso de Mestrado, a Comisso ser composta, no mnimo, por trs (03) examinadores,
podendo incluir o Orientador, com pelo menos um tero (1/3) no pertencente ao corpo docente do curso,
preferencialmente de outra instituio.
o
2 No caso de Doutorado, a Comisso ser composta, no mnimo, por cinco (05) examinadores,
podendo incluir o Orientador, com pelo menos um tero (1/3) no pertencentes ao corpo docente do curso,
preferencialmente de outra instituio.
3o Aprovada a Comisso Julgadora, o Colegiado encaminhar a cada examinador um exemplar do
trabalho, bem como as informaes sobre o processo de julgamento, informando a data de defesa.
o
4 A Comisso Julgadora dispor de um prazo mnimo de trinta (30) e mximo de sessenta (60) dias
para a avaliao do trabalho.
22
23
CAPTULO V
Dos cursos Intensivos
24
CAPTULO VI
Da Avaliao da Aprendizagem
2 Para fins de registro no histrico escolar, os resultados sero expressos pelos cdigos AP
(Aprovado) ou AT (Aprovado Atividade), conforme o caso.
25
Art. 112. Ser considerado reprovado, em cada componente curricular, o aluno que:
I-
deixar de cumprir a frequncia mnima de setenta e cinco por cento (75%) s aulas e s
atividades;
26
CAPTULO VII
Da Organizao dos cursos e Composio dos Colegiados
Art. 118. Os cursos oferecidos pela Universidade Federal da Bahia sero descritos em Projetos
Pedaggicos propostos por um Colegiado ou pela Congregao da Unidade Universitria que os abriga e
aprovados pelo Colegiado, quando houver, pela Congregao e pelo Conselho Acadmico de Ensino,
definidos em consonncia ao que estabelece o Estatuto e Regimento Geral da UFBA em vigor.
1 O Projeto Pedaggico a que se refere o caput deste artigo deve relacionar os princpios e
objetivos do curso, bem como seus critrios de ingresso, estrutura curricular, organizao e funcionamento.
2 A criao, instalao, funcionamento e extino dos cursos, bem como a modificao nos seus
Projetos Pedaggicos, sero submetidos s normas vigentes e s deliberaes do Conselho Acadmico de
Ensino.
Art. 119. A estrutura, organizao e funcionamento dos cursos obedecero, no que couber, ao
estabelecido pelo Conselho Nacional de Educao (CNE), pela legislao vigente atinente a cada curso e
pelas determinaes do Estatuto e Regimento Geral da Universidade Federal da Bahia, assim como por este
Regulamento.
Art. 120. Os cursos tero componentes curriculares, conforme modalidades descritas no Art. 68 do
Regimento Geral da UFBA, definidos como as unidades mnimas nas quais se dividem os contedos a serem
ministrados, e exigem atribuio de notas ou menes de aprovao/reprovao em frequncia e/ou
desempenho.
Art. 121. Os cursos de graduao destinam-se formao universitria que habilita obteno de
graus acadmicos bsicos e ao exerccio profissional, compreendendo as modalidades descritas no Art. 63
do Regimento Geral da UFBA.
Art. 122. Os cursos de ps-graduao lato sensu, sob a forma de Residncia, destinam-se
formao de especialistas, funcionando sob a responsabilidade das unidades de ensino da UFBA, sob a
orientao de docentes e/ou profissionais de elevada qualificao tica e profissional.
1 Os cursos a que se refere o caput do artigo se destinam aos diplomados em cursos de
graduao.
2 O corpo docente dos cursos de ps-graduao lato sensu, sob a forma de Residncia, ter
composio definida em norma especfica, aprovada pelo Conselho Acadmico de Ensino.
Art. 123. Os cursos de ps-graduao stricto sensu prestam-se formao avanada em
programas de mestrado e doutorado e tm por objetivo proporcionar o aprofundamento nos diversos campos
de saberes e prticas, com elevado padro de competncia cientifica, tecnolgica e artstico-cultural,
capacitando o egresso a produzir, promover, utilizar, divulgar e avaliar, criticamente, os processos geradores
do conhecimento.
Pargrafo nico. Os cursos a que se refere o caput do artigo se destinam aos diplomados em
cursos de graduao.
Art. 124. Nos cursos de ps-graduao stricto sensu, o corpo docente dever ser composto por
portadores do ttulo de doutor ou equivalente credenciados pelo Colegiado em uma das seguintes categorias:
I-
27
Art. 127. No caso da graduao, a composio do Colegiado do curso dever atender ao disposto
em regulamento prprio ou no Regimento Interno da Unidade Universitria que o sedia, respeitados os
seguintes princpios:
I-
representao docente:
a) mnimo de sessenta por cento (60%) pertencente Unidade Universitria que sedia o curso;
b) mximo de quarenta por cento (40%) das demais Unidades Universitrias que ofeream
componente curricular ao curso.
28
Art. 128. No caso dos cursos de ps-graduao lato sensu, sob a forma de Residncia, os princpios
de composio dos Colegiados sero definidos em norma especfica, aprovada pelo Conselho Acadmico de
Ensino.
Art. 129. No caso da ps-graduao stricto sensu, a composio do Colegiado do curso ou
programa dever atender ao disposto em regulamento prprio ou no Regimento Interno da Unidade
Universitria que o sedia, respeitados os seguintes princpios:
I-
29
CAPTULO VIII
Da Educao a Distncia
Art. 131. A Universidade Federal da Bahia oferecer cursos a distncia caracterizados como
modalidade educacional em que a mediao didtico-pedaggica ocorre com a utilizao de meios e
tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores desenvolvendo atividades
educativas em lugares ou tempos diversos.
Art. 132. O curso ou programa de graduao e ps-graduao stricto sensu na modalidade
educao a distncia na UFBA ser descrito em Projeto Pedaggico proposto por um Colegiado ou pela
Congregao da Unidade Universitria que o abrigar e aprovado pelo Colegiado, quando houver, pela
Congregao e pelo Conselho Acadmico de Ensino.
1 A estrutura curricular, organizao, funcionamento e processos de avaliao da aprendizagem
dos cursos a distncia obedecero, no que couber, s determinaes do Conselho Nacional de Educao
(CNE), legislao vigente atinente matria, assim como a este Regulamento.
2 A proposio dos projetos a que se refere o caput do artigo deve receber apreciao tcnica da
Superintendncia de Educao a Distncia e da respectiva Pr-Reitoria de ensino, antes de submetidos
apreciao do Conselho Acadmico de Ensino.
Art. 133. Os cursos na modalidade a distncia sero geridos por Colegiados prprios cujas
competncias esto definidas no Estatuto e Regimento Geral da UFBA e a composio segue os mesmos
princpios definidos neste regulamento, para os cursos presenciais.
Art. 134. O ingresso, a matrcula e a inscrio semestral em componentes curriculares dos cursos na
modalidade de educao a distncia ocorrero nos prazos definidos no Calendrio e Agenda Acadmica da
Universidade.
Pargrafo nico. Os processos a que se refere o caput do artigo podero, em casos excepcionais,
ocorrer em prazos distintos do Calendrio e Agenda Acadmica da Universidade, aprovados pelo Conselho
Acadmico de Ensino.
Art. 135. Nos cursos na modalidade a distncia, aplicam-se as mesmas regras dos cursos
presenciais quanto integralizao curricular, dilatao de prazo de permanncia, trancamento,
aproveitamento de estudos e demais atos de natureza acadmica.
Pargrafo nico. Nos cursos de oferta eventual, sero definidas regras especficas que devem
constar dos projetos pedaggicos dos mesmos.
Art. 136. Os cursos a distncia devem prever a obrigatoriedade de encontros presenciais para:
I-
avaliaes de estudantes;
II -
III -
IV -
Pargrafo nico. As atividades presenciais obrigatrias devem constar dos projetos pedaggicos
dos cursos e sero realizadas nas sedes da UFBA, nos polos de apoio presencial ou em espaos
devidamente credenciados.
Art. 137. Os cursos presenciais de graduao e de ps-graduao stricto sensu podero introduzir,
na sua organizao pedaggica e curricular, a oferta de componentes curriculares na modalidade a distncia,
desde que aprovados pelo Conselho Acadmico de Ensino.
30
31
CAPTULO IX
Da Orientao Acadmica
Art. 138. A orientao acadmica tem como objetivo contribuir para a integrao dos estudantes
vida universitria, contemplando aspectos pedaggicos, itinerrio curricular, informaes sobre polticas e
normas da Universidade, assistncia estudantil, participao em projetos e eventos, realizao de estgios e
aconselhamento acadmico-profissional.
Pargrafo nico. Compete ao Colegiado estabelecer mecanismos de orientao acadmica aos
estudantes do curso.
Art. 139. As atividades de orientao acadmica sero executadas por professores orientadores
ligados ao curso/programa ao qual o estudante esteja vinculado.
1 Na graduao, a designao do orientador acadmico se dar mediante indicao do Colegiado,
ouvidos os Departamentos ou equivalentes envolvidos.
2 Na ps-graduao, a forma de designao do orientador acadmico ser definida no regulamento
prprio do Colegiado ou no Regimento Interno da Unidade Universitria que abriga o curso/programa.
3 O registro das atividades de orientao acadmica ser feito no sistema informatizado de registro
e controle acadmico institucional da Universidade.
Art. 140. O Colegiado de curso dever definir a relao quantitativa entre nmero de estudantes por
orientador, compatvel com as caractersticas do curso/programa e disponibilidade docente.
Art. 141. No caso da graduao, so atribuies do orientador acadmico:
I-
II -
planejar, junto aos estudantes, um fluxo curricular compatvel com seus interesses e
necessidades de desempenho acadmico;
III -
IV -
V-
VI -
emitir parecer, quando solicitado pelo Colegiado, acerca de pleitos feitos pelo discente sob sua
orientao;
VII - atender regularmente ao(s) estudante(s) sob sua orientao, divulgando, no incio de cada
semestre letivo, local, dia e hora para atendimento.
Art. 142. No caso da ps-graduao, alm das competncias relacionadas no Art. 141, o orientador
dever acompanhar o estudante na elaborao e execuo do projeto de Dissertao ou Tese, ou
equivalente, em todas as suas etapas, conforme Captulo IV deste Regulamento.
Art. 143. Ao discente orientando, compete:
I - conhecer o Regulamento do Ensino de Graduao e Ps-Graduao (REGPG), o Estatuto e o
Regimento Geral da UFBA;
II -
III -
IV -
32
V-
VI -
inteirar o professor orientador sobre possveis dificuldades que esteja enfrentando ou qualquer
ocorrncia que interfira no seu desempenho acadmico.
Art. 144. As atividades dos orientadores acadmicos sero acompanhadas pelo Colegiado do curso
ou programa a que o estudante for vinculado.
Art. 145. O orientador acadmico deve acompanhar, preferencialmente, o mesmo grupo de
estudantes do ingresso concluso do curso.
Art. 146. A pedido do orientador ou do orientando, o Colegiado poder autorizar a substituio do
orientador.
33
CAPTULO X
Das Disposies Gerais
Art. 147. Os alunos dos cursos de graduao e ps-graduao da Universidade Federal da Bahia
estaro subordinados s exigncias e determinaes do Estatuto, do Regimento Geral da UFBA e deste
Regulamento de Ensino.
Art. 148. Os documentos relativos vida escolar dos alunos sero expedidos pela Coordenao de
Atendimento e de Registros Estudantis (CARE).
Art. 149. Os requerimentos de que trata este Regulamento devero ser protocolados, pelo
interessado ou por seu procurador legalmente constitudo, na Coordenao de Atendimento e de Registros
Estudantis (CARE).
Pargrafo nico. Os requerimentos de que trata o caput deste artigo somente tramitaro quando
devidamente instrudos.
Art. 150. No ser permitida matrcula simultnea de estudante em dois (02) cursos do mesmo nvel
de ensino, na UFBA.
Art. 151. No sero reconhecidas as cargas horrias correspondentes ao(s) componente(s)
curricular(es) cursado(s) pelos alunos que no estejam devidamente inscritos pela Coordenao de
Atendimento e de Registros Estudantis (CARE).
Art. 152. Os casos omissos neste Regulamento sero resolvidos pelo Conselho Acadmico de
Ensino.
Art. 153. Este Regulamento entrar em vigor na data de sua publicao, revogadas as disposies
em contrrio.
34
GLOSSRIO
Aluno regular (aluno ativo) - indivduo que est regularmente matriculado em um curso da Instituio.
Aluno convnio aluno admitido em decorrncia de Convnio, Intercmbio ou Acordo Cultural.
Aluno desistente - aluno que pede o cancelamento da sua matrcula no curso.
Aluno desligado - aluno que, por iniciativa da Instituio e tendo em vista suas normas acadmicas, teve a
matrcula no curso cancelada.
Aluno matriculado - diz-se do aluno que realiza sua inscrio formal em um curso superior, aps a
apresentao de toda a documentao e cumprimento das formalidades exigidas.
Aluno em Intercmbio aluno regular que se afasta, temporariamente, para participar de curso/atividade em
outra Instituio de Ensino Superior, desde que, devidamente, aprovado pelo Colegiado do curso.
Aluno especial - aluno admitido para cursar um nmero limitado de componentes curriculares de um curso
superior.
Aluno portador de necessidades especiais - aluno que apresenta limitaes de ordem fsica (auditiva,
visual, mental, motora), psicolgica ou emocional, relativamente sua faixa etria e aos padres vigentes.
Aproveitamento de estudos dispensa de componente curricular concedida pelo Colegiado do curso ao
aluno que tenha realizado estudos/atividades na UFBA ou em outra Instituio de Ensino Superior
devidamente credenciada.
Atividade Curricular em Comunidade em Sociedade (ACCS) uma experincia educativa, cultural e
cientfica desenvolvida por professores e estudantes da UFBA, em parceria com grupos comunitrios,
articuladora de ensino, pesquisa e sociedade.
Bacharelado modalidade de oferta de curso de graduao que conduz ao grau de bacharel. Esse grau
confere, ao diplomado, habilidades e competncias num determinado campo do saber para o exerccio da
atividade profissional.
Bacharelado Interdisciplinar modalidade que se destina formao geral humanstica, tecnolgica,
cientfica e artstica, com currculos flexveis e articulados, possibilitando o aprofundamento num dado campo
do conhecimento, conferindo diploma de Bacharel nas reas das Artes, Humanidades, Sade, Cincias e
Tecnologias
Calendrio Acadmico calendrio que define as datas e prazos de todas as atividades acadmicas bem
como das rotinas administrativas elas relacionadas.
Conselho Acadmico de Ensino (CAE) rgo normativo, de deliberao coletiva, constitudo por
representantes das Unidades Universitrias, que trata das questes relativas ao ensino de graduao e psgraduao.
Candidato indivduo que se inscreve para concorrer a uma vaga em curso oferecido pela UFBA.
Carga horria nmero de horas de atividades de cada componente curricular do currculo do curso.
Carga horria mnima estabelecida pela IES para o curso mnimo de horas a ser cursado pelo aluno
para concluir todas as exigncias curriculares (componentes curriculares tericas e prticas, estgios,
trabalho de concluso de curso, entre outros) do curso em que est matriculado, respeitadas as Diretrizes
Curriculares Nacionais.
Certificado de concluso documento que certifica, provisoriamente, a concluso de um curso, at a
expedio do diploma.
Coeficiente de Rendimento (CR) nmero entre 0 (zero) e 10 (dez) que expressa o rendimento escolar do
aluno, levando-se em conta os resultados obtidos nos componentes curriculares e a suas respectivas cargas
horrias.
Colegiado do curso rgo de deliberao coletiva formado por professores e alunos do prprio curso e
que responsvel pela definio das diretrizes, coordenao e superviso do desenvolvimento acadmico do
curso e que presta assistncia aos alunos atravs de coordenador e dos professores orientadores.
Componente curricular disciplina, atividade, oficina, estgio, etc. que faz parte da matriz de cada um dos
cursos da Universidade, podendo ser de natureza obrigatria, optativa ou livre.
35
Comprovante de inscrio em componentes curriculares documento que comprova, para os fins que se
fizerem necessrios, os componentes curriculares nos quais o aluno se encontra regularmente inscrito no
semestre.
Concluinte - aluno que est no ltimo perodo do curso, j apto, portanto, a concluir todas as exigncias
acadmicas (componentes curriculares, estgios, trabalhos de concluso de curso, monografias, dentre
outras).
Currculo o percurso da aprendizagem que o aluno deve realizar durante o curso para a obteno de um
certificado ou diploma e compe um todo articulado, na forma de componentes curriculares. Um aluno pode,
num mesmo curso, seguir currculos diferenciados em funo de diferentes modalidades da oferta
(bacharelado, especfico da profisso, licenciatura, tecnolgico) ou das habilitaes do curso.
curso - combinao de componentes curriculares e atividades organizadas, em campos gerais ou especficos
do conhecimento, para atender objetivos educacionais definidos pela Instituio, segundo diretrizes
curriculares aprovadas pelo CNE. Na educao superior, os cursos podem ser: sequenciais, de graduao,
de ps-graduao e de extenso.
curso de graduao - conjunto de componentes curriculares e atividades organizadas em reas do
conhecimento, voltadas para a formao de estudantes, que confere grau acadmico comprovado por meio
de diploma e aberto a candidatos que tenham concludo o ensino mdio, ou equivalente. Podem ser
ministrados nas modalidades bacharelado, licenciatura, tecnolgico ou formao profissional (especfico da
profisso). Um curso de graduao pode oferecer uma ou mais habilitaes.
curso reconhecido aquele cujos diplomas expedidos, quando registrados, tm validade acadmica em
todo o territrio nacional, concedida pela autoridade nacional devida.
Departamento rgo que executa as atividades de ensino, pesquisa e extenso de uma determinada rea
do conhecimento.
Diploma de graduao documento legal que confere grau acadmico ao aluno que completou, com
sucesso, um determinado programa de estudos (curso de graduao ou ps-graduao).
Disciplina o conjunto de estudos de um setor de conhecimento, correspondente a um programa a ser
desenvolvido em um perodo letivo.
Ementa resumo do conhecimento de que trata um componente curricular informando, sinteticamente, o
assunto que ser trabalhado no contedo programtico do componente curricular.
Estgio Curricular atividade integrante da quase totalidade dos currculos de graduao e que tem como
funo proporcionar ao aluno a possibilidade de relacionar contedos tericos com a prtica profissional, ao
tempo em que garante maior vinculao do curso com o mercado de trabalho. O acesso ao estgio curricular
se faz por inscrio como nos demais componentes curriculares, embora independente do Calendrio
Acadmico.
Fluxograma a forma grfica que representa o percurso que o aluno ir fazer no curso, traduzindo a
durao do mesmo e o conjunto de componentes curriculares que o integram, bem como os pr-requisitos.
Graduado - aquele que se graduou ou se diplomou em algum curso de graduao, recebendo um grau
acadmico.
Grau acadmico - conferido por uma Instituio de Educao Superior (universidade, centro universitrio,
faculdades integradas, faculdade, escola ou instituto superior, centro de educao tecnolgica) como
reconhecimento oficial por ter o aluno concludo, com sucesso, todos os requisitos exigidos pelo curso.
Grau de bacharel o grau acadmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta a modalidade
bacharelado.
Grau de licenciado - o grau acadmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta a modalidade
licenciatura.
Grau de tecnlogo - o grau acadmico conferido ao aluno que concluiu curso que oferta a modalidade
tecnolgico.
Grau especfico referente profisso - o grau acadmico conferido ao concluinte de curso superior de
graduao que capacita para o exerccio profissional. Exemplo: o curso de Medicina confere o grau de
Mdico; o curso de Arquitetura confere o grau de Arquiteto.
Habilitao - programa instrucional com requisitos especficos, como componentes curriculares, estgio,
trabalho de concluso, dentre outros, vinculado, obrigatoriamente, a um curso de Graduao, visando
36
capacitar o aluno para exercer uma atividade especfica dentro da rea de conhecimento do seu curso. As
diferentes habilitaes de um mesmo curso de graduao devem, necessariamente, compartilhar um ncleo
comum de componentes curriculares e atividades. Exemplo: Antropologia, Sociologia e Cincias Polticas so
habilitaes do curso de Cincias Sociais; Museus de Arte e Museus de Histria so habilitaes do curso de
Museologia.
Histrico escolar - documento que registra o desempenho do aluno durante um curso realizado,
considerando os componentes curriculares cursados e respectivas cargas horrias, as notas e/ou resultados
finais obtidos nos componentes curriculares em que se inscreveu em todos os perodos letivos, o ano e a
forma de ingresso na Universidade, o coeficiente de rendimento, os trancamentos de matrcula e de inscrio
em componentes curriculares, entre outros dados pessoais e de natureza acadmica.
Iniciao Cientfica programa de bolsa de pesquisa, remunerado ou voluntrio, voltado para o
aperfeioamento acadmico do aluno de Graduao.
Ingressante - aluno que efetiva matrcula em curso superior, em uma das seguintes condies: aluno novo;
aluno que mudou de curso dentro da mesma instituio; aluno que foi transferido de outra instituio; aluno
que foi transferido ex-officio; aluno portador de diploma de curso superior; aluno de instituio de ensino
superior de outro pas que mantm intercmbio ou acordo cultural com o Brasil, etc.
Ingresso - ato formal de entrada de um aluno num curso, desde que cumpridas as condies legais exigidas
para tal.
Inscrio Semestral em componentes curriculares - reservada ao aluno regularmente matriculado na
UFBA, obrigatria e deve ser feita sob orientao do Colegiado do curso nos componentes curriculares
escolhidos entre aqueles reservados para o seu curso, observando os pr-requisitos e os limites mnimo e
mximo de carga horria, em perodo estabelecido no Calendrio Acadmico.
Integralizao Curricular cumprimento de toda a carga horria e de todos os componentes curriculares
exigidos no currculo de um curso.
LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (Lei n 9.394/96).
Licenciatura - segundo a Lei No 9.394/96, artigo 62 e o Decreto No 3.276, de 6 de dezembro de 1999, a
formao de docentes para atuar na educao bsica far-se- em nvel superior, em curso de licenciatura, de
graduao plena, em universidades, centros universitrios e demais instituies superiores de educao.
Matrcula - Vnculo formal do aluno com o seu curso ou registro formal num componente curricular ou
atividade de um curso.
Matriz curricular - constituda pelas relaes de interdependncia e temporalidade entre os componentes
curriculares e atividades do currculo de um curso. Especifica a ordem na qual os componentes curriculares e
atividades devem ser cursadas e realizadas pelo estudante em determinado perodo de tempo, alm de prrequisitos e equivalncias para cada disciplina.
MEC (Ministrio da Educao) - o rgo mximo da educao no pas.
Modalidade - Na educao superior, os cursos de graduao podem ser oferecidos nas seguintes
modalidades: bacharelado, licenciatura, tecnolgico, especfico referente profisso.
Monitoria programa pedaggico, remunerado ou voluntrio, com a finalidade de assegurar e intensificar a
cooperao entre estudantes e professores nas atividades bsicas de ensino, pesquisa e extenso.
Mudana de curso - transferncia de um aluno, de um curso para outro, dentro da mesma instituio
(transferncia interna).
Nmero de matrcula identifica o aluno durante sua trajetria na Universidade, indicando o ano e o
semestre de ingresso.
Pr-requisito conhecimento indispensvel, adquirido atravs de componente(s) curricular(es), visando
continuidade de estudos mais avanados, atravs de outros componente(s) curricular(es). Quando no projeto
do curso estiver previsto cursar ou houver a recomendao de inscrio de componentes curriculares em
paralelo, configura-se a situao de co-requisito.
Processo seletivo - condio exigida pela Lei No 9.394/96 para ingresso na educao superior, constitui-se
numa avaliao a que dever se submeter o aluno que tenha concludo o ensino mdio ou equivalente.
Programa de componente curricular desenvolvimento da ementa de um componente curricular, cujo
contedo orienta o professor e os estudantes no decorrer do semestre letivo.
37
Pronturio conjunto de registros relativos sade do aluno, que mantido pelo SMURB e possui um
nmero de registro.
Readmisso (Integralizao Curricular de ex-alunos) - diz-se da situao na qual o aluno que teve sua
matrcula cancelada em decorrncia da aplicao dos dispositivos de cancelamento previstos no REGPG
solicita formalmente a sua readmisso como aluno regular daquele curso. Na UFBA esse procedimento se d
atravs do processo seletivo de Vagas Residuais.
Reconhecido - curso superior (ou habilitao) que, aps transcorridos dois a trs anos da sua criao ou
autorizao, concedida por tempo limitado, obteve aprovao aps processo de reavaliao.
Recurso ato que visa reviso e modificao da deciso final de processo ou situao acadmica, na
mesma instncia, para reconsiderao, ou em instncia superior, por meio da apresentao de novos
argumentos e/ou comprovantes.
Regime anual distribuio de atividades e componentes curriculares de um curso durante o perodo de um
ano letivo (em torno de dez meses civis), representado por 200 (duzentos) dias de trabalho escolar efetivo.
Regime letivo - perodo de tempo definido pela IES para a distribuio das atividades e componentes
curriculares do um curso (anual, semestral, trimestral, quadrimestral) e para a realizao das avaliaes do
aproveitamento e da frequncia.
Regime semestral distribuio de atividades e componentes curriculares de um curso durante o perodo de
um semestre letivo (em torno de cinco meses civis), representado por 100 (cem) dias de trabalho escolar
efetivo.
Regulamento do Ensino de Graduao e Ps-graduao (REGPG) o documento que contm as
normas que guiam a vida acadmica do estudante de graduao e ps-graduao da UFBA. elaborado e
aprovado pelo Conselho Acadmico de Ensino.
Regimento Geral o documento que disciplina as atividades comuns s vrias unidades de ensino nos
planos acadmico e administrativo, bem como as atividades complementares de outros rgos da UFBA.
Solicitao fora do prazo - Toda e qualquer solicitao acadmica efetivada posteriormente ao perodo
previsto no Calendrio Acadmico ou ao prazo fixado para apresentao de recurso. O mrito da solicitao
somente analisado depois que a justificativa para a intempestividade aceita.
Superior de Tecnologia (Tecnolgica) modalidade que destina-se formao em reas tcnicas
especficas, conferindo o diploma de Tecnlogo.
Tempo de Integralizao o tempo fixado pelo CNE para cumprimento do currculo de um curso, podendo
ser integralizado em tempos mnimo e mximo, considerando o tempo necessrio integralizao, em ritmo
que assegure um aproveitamento satisfatrio.
Total de vagas de um curso nmero obtido multiplicando-se o nmero de vagas oferecidas no concurso
vestibular pelo tempo previsto para cumprimento do fluxograma do curso.
Trancamento de matrcula - ocorre quando o aluno, regularmente matriculado, solicita formalmente a
suspenso temporria de inscrio semestral em componentes curriculares, podendo ser por um semestre ou
por tempo determinado, desde que obedecidos os limites estabelecidos no REGPG.
Trancamento especial trancamento concedido com base em resoluo aprovada por um conselho
superior.
Trancamento parcial de inscrio em componentes curriculares - ocorre quando o aluno, inscrito em um
ou mais componentes curriculares de um curso, aps transcorrido determinado perodo de aulas, desiste
formalmente de continuar cursando um ou parte deles. Alm de ser observado os limites permitidos para
trancamentos contidos no REGPG, a solicitao deve ocorrer at a data limite estabelecida no Calendrio
Acadmico. Quando o trancamento feito em todas as componentes curriculares, considera-se trancamento
total de inscrio em componentes curriculares.
Trancamento total de inscrio em componentes curriculares ocorre quando o aluno desiste,
formalmente, de continuar cursando todos os componentes curriculares nos quais se encontra inscrito, num
determinado perodo letivo. Alm de serem observados os limites permitidos para trancamentos contidos no
REGPG, a solicitao deve ocorrer at a data limite estabelecida no Calendrio Acadmico.
Transferncia - ato de matrcula de um aluno em curso e/ou instituio diferente daquele(a) em que foi
originariamente admitido. A transferncia pode ocorrer de um curso para outro dentro da mesma instituio
(Mudana de curso Transferncia Interna) ou de uma instituio para outra, no mesmo curso (Transferncia
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Externa). No caso de transferncia ex-officio ou quando a instituio de destino no tem o mesmo curso da
instituio de origem, possvel a transferncia para outro curso da mesma rea ou de rea afim. Na UFBA
esse procedimento s acontece atravs do processo seletivo de Vagas Residuais.
Transferncia ex-officio - mudana de um aluno para outra instituio, no mesmo curso ou em curso de
rea afim (quando a instituio de destino no tiver o mesmo curso da instituio de origem), de funcionrio
pblico civil ou militar (dele prprio, de seu cnjuge ou filhos) transferido, a servio, para outro estado ou
municpio. A transferncia ex-officio regulamentada em legislao especfica e a matrcula do aluno no novo
curso far-se- independentemente da existncia de vagas.
Unidades de Ensino faculdades, escolas e institutos que executam as atividades de ensino, pesquisa e
extenso, atravs dos departamentos, sediando os Colegiados de cursos de Graduao e Ps-Graduao.
Vagas - quantidade de lugares oferecidos por uma IES para ingresso de alunos novos em curso superior,
determinada para cada processo seletivo, de acordo com o documento de criao, autorizao ou
reconhecimento do curso.
Vaga Residual vaga existente em um curso quando o nmero de alunos ativos menor que o total de
vagas desse curso.
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