Você está na página 1de 4

QUE ES UN TITULO?

El ttulo es lo que identifica la investigacin, por ello es necesario que refleje el rea
temtica que se propone investigar. Por lo cual, ste es una definicin abreviada o
reducida del problema que se pretende estudiar, por lo que se debe delimitar y
concretar, adems de ser claro y transparente en la formulacin del mismo

El ttulo debe dar una idea precisa del contenido y sentido del trabajo.
Debe ser descriptivo, objetivo y breve.
.

COMO SE HACE EL TITULO?

Debe presentar realmente lo que se desea investigar.

Estar directamente relacionado


investigacin.

Debe ser preciso y breve, por ello se recomienda que no abarque ms


de dos lneas.

Se debe tener especial cuidado con el lenguaje empleado en la


redaccin del ttulo de la investigacin

con

el

objetivo

general

de

la

OBJETIVOS GENERALES.
El objetivo general son los propsitos amplios del estudio, la meta que se
propone alcanzar el investigador. Los objetivos especficos son las acciones
que hay que realizar para alcanzar el objetivo general, estructurados en
secuencia lgica
OBJETIVOS ESPECIFICOS
El objetivo general son los propsitos amplios del estudio, la meta que se
propone alcanzar el investigador. Los objetivos especficos son las acciones
que hay que realizar para alcanzar el objetivo general, estructurados en
secuencia lgica

OBJETIVOS GENERALES

Determinar el patrimonio de los aprendices Sena que


estn cursando el primer semestre del ao.
Indagar los niveles educativos tanto de los padres
como el de los aprendices segn su estado socio
econmico.
Identificar las caractersticas de la familia de los
aprendices del Sena regional sucre.
OBJETIVOS ESPECIFICOS

Establece cuales son los factores que influyen directamente en


las bajas calificaciones de un grupo

Significativos de aprendices Sena ubicados en la sede de


Boston primer semestre 2015.

Clasificar el nivel socio econmico en el cual se encuentran los


aprendices Sena de la sede Boston primer semestre 2015.

Determinar los factores de riesgos que implica un aprendiz en


condiciones socio econmicas pobres. (Pauprrimas)

Realizar un anlisis significativo a partir del estudio elaborado a


los aprendices Sena sede Boston primer semestre 2015.

JUSTIFICACION.
La principal inicia que nos motiv al desarrollo de esta
investigacin fue en primera instancia conocer las
condiciones socio econmicas de los aprendices Sena
ubicado en la sede Boston primer semestre del ao 2015

Podemos decir que un porcentaje de los aprendices Sena


presentan unas condiciones socio econmicas deficientes,
que les afecta en el desarrollo de actividades normales, y
por ende sucede que en los aprendices estn teniendo
dificultades en sus nota, adems hemos pedimos evidenciar
los cambios emocionales y desmayos de algunos de ellos
como consecuencia a lo antes ya mencionado.

Una de las razones fundamentales que se deriva de


la realizacin del presente estudio radica en el hecho
que en la medida que podamos conocer las
condiciones socio econmicas de los aprendices
podremos elaborar un plan estratgico para contra
restar los deficiencias econmicas que estn
prevaleciendo los aprendices Sena.

IDEA CENTRAL PARA REDACTAR EL PARRAFO.


Porque crees t que es importante hacer el estudio socio
econmico de los aprendices Sena?
Porque nos ayuda a saber cules son las condiciones
actuales en la que estn viviendo los aprendices.

MARCO TEORICO.
El marco terico es el marco de referencia del problema. All se estructura un
sistema conceptual integrado por hechos o hiptesis que deben ser
compatibles entre si en relacin con la investigacin. El marco terico ayuda a
precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripcin de los
problemas, de tal forma que puedan ser manejados y convertidos en acciones
concretas. Especficamente trata de ubicar el problema dentro del contexto
terico al cual permanece, consistente con justificacin y objetivos. Se hace
una revisin bibliogrfica referente al tema.
PROPOCITOS
Tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente
de conceptos y proposiciones que permitan abordar el problema.
FUNCIONES

Orientacin respecto a la manera de realizar el estudio


Prevenir errores
Ampliar el horizonte
Inspirar nuevos estudios
Proveer un marco de referencia (sustento terico)

ELABORACIN
La elaboracin del marco terico comprende, por lo general, dos etapas:

I.

Revisin de la literatura existente. Consiste en destacar,


obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser
tiles para los propsitos de estudio, de donde se debe extraer y
recopilar la informacin relevante y necesaria que atae a nuestro
problema de investigacin.
Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.
En este aspecto, nos podemos encontrar con diferentes situaciones:
Que existe una teora completamente desarrollada, con
abundante evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema
de investigacin. En este caso, la mejor estrategia es tomar esa
teora como la estructura misma del marco terico.

Você também pode gostar