Cuadernillo Diploma CyT

OFERTA ACADMICA
DIPLOMA EN
Ciencia y Tecnologa
SEGUNDO CUATRIMESTRE
2012
CICLO LECTIVO 2012

OFERTA ACADMICA SEGUNDO CUATRIMESTRE
A los alumnos de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa:

Estimados alumnos:
Bienvenidos al segundo cuatrimestre 2012.
finalizacin de cursada.
Muy buen comienzo y
En el presente documento les brindamos informacin para ayudarlos a

planificar su recorrido dentro de la Diplomatura. La misma fue diseada para que puedan
transitar y concluir este ciclo de acuerdo con sus conocimientos previos, el tiempo del que
dispongan y las necesidades de formacin en relacin con su futura insercin profesional.
Presten especial atencin al documento que se les acerca referido a la sugerencia de
materias a cursar y el asesoramiento que les brindan los tutores de inscripcinQue tengan una buena cursada! Cualquier duda, consulta y/o sugerencia
acrquense a la oficina del Diploma CyT (Sala 103, 1 piso Dpto. CyT)
Email: dipcyt@unq.edu.ar. (Natalia)
Interno: 5608
Buena suerte en los cursos!!!!.
Dra. Mara Alejandra Zinni
Directora de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa
En este Cuadernillo encontrarn:

Pg. 3
Pg. 4
Pg. 7
Pg. 8
Pg. 9
Pg. 11
Pg. 13
Pg. 15
Pg. 16
Pg 18
Pg. 20
Pg. 28
Consideraciones Generales
Rgimen de estudios de la UNQ
Calendario Acadmico 2012
Atencin en las siguientes cuestiones.
Recorrido sugerido carrera Lic. en Biotecnologa
Recorrido sugerido carrera Ing. en Automatizacin y Control Industrial
Recorrido sugerido carrera Ing. en Alimentos
Recorrido sugerido carrera Arquitectura Naval
Acreditacin Nivel de Suficiencia Ingls
Oferta de Ingls para CyT (Nivel Suficiencia)
Oferta de cursos del Segundo Cuatrimestre 2012
Contenidos mnimos de los cursos ofertados ao 2012
Consideraciones generales:
Los alumnos de la Diplomatura CyT y de la UNQ, deben tener en cuenta el Plan de
Estudios de la Diplomatura (Res. CS 179/03) y las reglamentaciones vigentes en la UNQ:
1. La DipCyT es la primera etapa de estudios en la estructura formativa que la UNQ adopt
como meta a partir del ao 1997 (Res CS 58/97).
Sus objetivos fundamentales son: a) brindar al estudiante una formacin bsica slida en
Matemtica, Fsica, Qumica y Biologa y capacitarlo para el acceso a los diferentes ciclos
superiores a travs de cursos orientados. b) Permitir que el estudiante complete un primer ciclo
universitario, con opcin al ttulo de Tcnico Laboratorista Universitario con la capacitacin para
asistir y participar en tareas de prestacin de servicios en laboratorios.
2. Los requisitos para aspirar al ttulo de Diplomado son:
reunir 150 crditos en total, repartidos en al menos 40 crditos de cursos bsicos
obligatorios, al menos 40 crditos de cursos electivos, y el resto en cursos del ncleo
complementario.
acreditar suficiencia en Informtica e Ingls
aprobar al menos un curso o taller de formacin humanstica.
Y para solicitar el ttulo de Tcnico Laboratorista Universitario, adems acreditar los cursos:
Bioqumica 1 o Qumica de los Alimentos, Tcnicas Analticas Instrumentales, Microbiologa
General y Elementos de Higiene y Seguridad.
3- Deben tener presente que para tomar los cursos, cada asignatura establece cuales son los
conocimientos previos requeridos para el mejor desempeo. Esto es lo que se representa en los
recorridos sugeridos mediante flechas que conectan cursos.
4. Para mantener la regularidad, el alumno deber aprobar un mnimo de 2 asignaturas por
ao lectivo. Sern consideradas las asignaturas anuales como 2 asignaturas; Res. CS 04/08) o
no registrar ausentes en ms de 6 asignaturas en cada Ciclo (Diplomatura, Tecnicatura,
Licenciatura, Arquitectura o Ingeniera) En caso de perder la regularidad, el alumno deber
reincorporarse (hasta un mximo de 2 veces y la 3 reincorporacin podr ser solicitada con
nota al Rector) en la oficina de Alumnos. Una vez reincorporado, deber continuar sus estudios
segn las reglamentaciones vigentes al momento de la reincorporacin.
El ao lectivo, definido para considerar la regularidad, se extiende desde el 1 de Agosto al 31 de
Julio del ao siguiente.
5. Slo se podr seguir cursando asignaturas del ciclo superior en simultneo a la DipCyT
durante 2 (dos) cuatrimestres consecutivos. De no finalizar la DipCyT en esos dos
cuatrimestres, no se podr continuar cursando en el ciclo superior (Res. CS 130/07).
6. Deben estar al tanto de la siguiente informacin reglamentaria que les incumbe: Plan de
Estudios de la DipCyT (Res. CS 179/03), Rgimen de Estudios (Res. CS 04/08), Estatuto de la
UNQ y Calendario Acadmico.
Rgimen de estudios de la Universidad Nacional de Quilmes

Modalidad presencial
El vigente Rgimen de Estudios postula la necesidad de garantizar un mejor desempeo
acadmico de los alumnos, una ms responsable direccin del proceso de aprendizaje y de
evaluacin, y condiciones ms adecuadas a los ritmos y posibilidades de estudio de los alumnos.
Esta normativa logra plasmar pautas acordes a las condiciones de los planes de estudio, de los
procesos de cursada real y de formacin de los alumnos de esta Universidad. Es, en tal sentido
que entendemos es un logro importante ya que atiende procesos de mayor contencin de los
alumnos, que propenden y acompaan el derecho a la educacin, compromiso sustantivo de
una Universidad Pblica, as como apela a la responsabilidad con ese compromiso por parte de
los alumnos.
Si bien su contenido completo puede consultarse en el portal de la Universidad:
(www.unq.edu.ar), seccin Secretara Acadmica/Diplomatura/Diploma en Ciencia y
Tecnologa, estas son sus principales caractersticas:
I.
DE LOS ALUMNOS
ARTICULO 1: Sern alumnos regulares de la Universidad Nacional de Quilmes quienes,

habiendo cumplimentado los requisitos de admisin, cumplan con el presente Rgimen de
Estudios.
ARTICULO 2: Para mantener la regularidad, el alumno deber:
a) Aprobar un mnimo de 2 (dos) asignaturas por ao lectivo. A tal efecto se computarn los
cursos extracurriculares obligatorios, las asignaturas anuales sern consideradas como 2
asignaturas. Se entiende por ao lectivo el perodo comprendido entre el 1 de agosto y el
31 de julio del ao siguiente.
Los alumnos que se encuentren inscriptos a la Prctica Profesional Supervisada, Trabajo
Final o Seminario de Investigacin como nico requisito para finalizar su carrera
mantendrn su condicin de regular hasta la cumplimentacin del mismo.
b) No registrar ausente en ms de 6 asignaturas en cada ciclo, en las carreras compuestas
por
los ciclos de Diplomatura, Tecnicatura, Licenciatura, Arquitectura o Ingeniera, o bien no
registrar ausente en ms de 10 asignaturas en las carreras de tronco nico.
En caso de que un alumno incumpla ambas condiciones en el mismo ao lectivo, la
prdida de regularidad se computar una sola vez.
ARTICULO 3: La prdida de la condicin de alumno regular de la Universidad implica la
caducidad de los derechos derivados de dicha condicin.
ARTICULO 4: El alumno que hubiere perdido la regularidad, podr solicitar su reincorporacin
mediante nota dirigida al Secretario Acadmico, quien previo aval del Director de la Diplomatura
y/o Carrera, podr acordar a cada alumno hasta dos (2) reincorporaciones como mximo,
siempre que las mismas se soliciten antes de los tres aos a partir de la prdida de la
regularidad. Aquel alumno que hubiere perdido la regularidad ms de dos veces podr solicitar
su reincorporacin la que ser resuelta por el Rector.
ARTICULO 5: El alumno regular podr solicitar al Secretario Acadmico licencia por causas
debidamente justificadas. Podr solicitarse licencia por un mximo de un ao lectivo por cada
ciclo de enseanza, en las carreras de dos ciclos, o de un ao lectivo y medio, en las carreras de
tronco nico. La licencia podr fraccionarse en perodos semestrales, correspondientes a la
primera o segunda mitad del ao lectivo. Asimismo, se podr solicitar una licencia extraordinaria
por razones de fuerza mayor que ser resuelta por la Secretara Acadmica.
El alumno que solicite licencia por un semestre, deber aprobar al menos una asignatura en el
ao lectivo correspondiente.
ARTICULO 6: Los alumnos reincorporados continuarn su carrera conforme al plan de estudios
vigente a la fecha de su reincorporacin, debiendo rendir las materias que correspondan para su
equiparacin.
ARTICULO 7: Los alumnos regulares que hayan perdido su condicin de tales por haberlo
dispuesto la Universidad al denegar su pedido de reincorporacin, podrn reingresar a la
Universidad siempre que cumplan las condiciones de admisibilidad vigentes al momento del
reingreso.
II.
RGIMEN DE APROBACIN DE LAS ASIGNATURAS
ARTICULO 8: Las asignaturas podrn cursarse y aprobarse mediante un rgimen de

regularidad, o mediante exmenes libres.
ARTICULO 9: La aprobacin de las materias, bajo el rgimen de regularidad, requerir una
asistencia no inferior al 75 % en las clases presenciales previstas para cada asignatura, y:
a) la obtencin de un promedio mnimo de 7 puntos en las instancias parciales de evaluacin
y de un mnimo de 6 puntos en cada una de ellas.
,
b) la obtencin de un mnimo de 4 puntos en cada instancia parcial de evaluacin y exmen
integrador, el que ser obligatorio en estos casos.
Este exmen se tomar dentro de los plazos del curso.
Los alumnos que obtuvieron un mnimo de 4 puntos en cada una de las instancias
parciales de evaluacin y no hubieran aprobado el examen integrador mencionado en el
Inc. b) o hubieran estado ausentes en el mismo, debern rendir un nuevo examen
integrador que se administrar en un lapso que no superar el cierre de actas del siguiente
cuatrimestre. El Departamento respectivo designar a un profesor del rea, quien integrar
con el profesor a cargo del curso, la mesa evaluadora de este nuevo examen integrador.
Se garantizar que los alumnos tengan al menos una instancia parcial de recuperacin.
ARTICULO 10: El docente a cargo del curso completar el acta de la asignatura, consignando
si el alumno:
a) Aprob la asignatura (de 4 a 10 puntos);
b) Est pendiente de aprobacin;
c) Reprob la asignatura (0 a 3 puntos).
d) Ausente.
ARTICULO 11: Se considerar ausente a aquel alumno que no se haya presentado a las
instancias de evaluacin pautadas en el Programa de la asignatura.
ARTICULO 12: Los alumnos podrn rendir cualquier asignatura en carcter de alumnos libres,
en conformidad con el programa confeccionado a tal efecto por el rea respectiva y aprobado por
el Consejo Departamental correspondiente. Dicho programa especificar los contenidos
temticos, la bibliografa obligatoria y de consulta y la modalidad del exmen.
5
ARTICULO 13: Los estudiantes podrn rendir asignaturas, en carcter de alumnos libres, hasta
un mximo equivalente al treinta y cinco por ciento (35 %) del total de crditos establecidos en el
Plan de estudios respectivo.
ARTICULO 14: Para los exmenes libres los Departamentos establecern la constitucin, fecha
y hora de reunin del tribunal examinador de acuerdo con las pautas que fije el calendario
acadmico. El tribunal examinador deber estar integrado por al menos tres docentes del rea
correspondiente.
ARTICULO 15: Para rendir examen libre los alumnos debern presentar su libreta universitaria
o documento nacional de identidad. El tribunal examinador lo requerir al inicio del examen y a
su finalizacin consignar la calificacin correspondiente. El tribunal labrar las actas
consignando la calificacin del alumno.
ARTICULO 16: Los alumnos que quieran rendir en condicin de libres las dos ltimas
asignaturas de su carrera o que deban el examen integrador de alguna de ellas, tendrn derecho
a que se constituyan mesas especiales fuera del calendario acadmico. No se convocarn
mesas especiales en el mes en que se renen mesas para exmenes libres de la misma
asignatura.
ARTICULO 17: En las actas correspondientes a Prcticas Profesionales, se deber adjuntar la
constancia expedida por la Institucin donde se llevaron a cabo, la cantidad de horas cumplidas
y la evaluacin del tutor acadmico. La confeccin de actas slo puede ser realizado mediante
nota dirigida a la Direccin de Alumnos por el Director de Carrera en las fechas de las mesas de
exmenes definida por calendario acadmico.
III
CAMBIOS DE CARRERA Y CURSADO SIMULTANEO
ARTICULO 18: Los alumnos regulares de una carrera podrn solicitar el cambio a otra carrera
que se dicte en esta Universidad o la simultaneidad de cursada con otra carrera del mismo
Departamento pasado el ao de ingreso a la misma. Para esto debern presentar en la Direccin
de Alumnos la solicitud correspondiente a dicho trmite.
ARTICULO 19: Los alumnos regulares de una carrera podrn solicitar cambio o la simultaneidad
de cursada con otra carrera de otro Departamento pasado el ao de ingreso a la misma,
debiendo cumplir las condiciones de admisibilidad de la Universidad para el ingreso directo, o en
su defecto aprobar los ejes del Curso de Ingreso correspondiente a dicho Departamento. Una
vez aprobados
los ejes del Curso de Ingreso, debern presentar en la Direccin de Alumnos la solicitud
correspondiente a dicho trmite.
ARTICULO 20: En los casos de simultaneidad de carrera la regularidad se contar por alumno.
CALENDARIO ACADEMICO CICLO LECTIVO 2012

Mesas de Exmenes de Febrero
Inscripcin a exmenes libres
2, 3, 6 y 7 de Febrero
Llamado a exmenes libres e Integrador 2do. 14 a 17 de Febrero
Cuatrimestre de 2011
1er. Cuatrimestre
Inscripcin
1, 2, 5 y 6 de Marzo
Iniciacin
12 de Marzo
Finalizacin
14 de Julio
Cierre y Entrega de Actas
16 al 20 de Julio
Mesas de Exmenes de Mayo
Llamado a exmenes libres
2, 3, 4 y 7 de Mayo
14 al 18 de Mayo
Mesas de Exmenes de Julio

2 al 6 de Julio
16 al 20 de Julio
Preinscripcin a Ciclo Superior

25 al 29 de Junio
Receso
23 al 27 de Julio
Mesas Integrador 1er. Cuatrimestre 2012
3 al 7 de Septiembre
2do. Cuatrimestre
Inscripcin
Iniciacin
Finalizacin
Cierre y Entrega de Actas
2, 3, 6 y 7 de Agosto
13 de Agosto
15 de Diciembre
17 al 21 de Diciembre
Mesas de Exmenes de Octubre

1 al 5 de Octubre
15 al 19 de Octubre
Preinscripcin a Ciclo Superior

3 al 7 de Diciembre
RESOLUCION (CS) N: 690/11

7
ATENCIN EN LAS SIGUIENTES CUESTIONES..

ACERCA DE LA INSCRIPCIN A MATERIAS E INFORMACION PUBLICADA
Los alumnos se inscriben a materias del Diploma en Ciencia y Tecnologa, a travs de un
Sistema de Tutores, docentes de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa que colabora con los
alumnos orientndolos acerca de qu cursos tomar y cmo combinarlos de acuerdo con sus
conocimientos previos, disponibilidad horaria y aptitudes.
La inscripcin est organizada por bandas horarias segn coeficientes y/o promedios para
cada carrera.
Importante: Se debe respetar la banda correspondiente ya que el sistema de inscripcin no
permite adelantarse.
La informacin correspondiente (bandas horarias, aulas, coeficientes, etc.) se publicarn en la
pgina web de la UNQ y en las carteleras de la Diplomatura CyT (pasillo del gora y Dpto de
CyT 1 piso)
Quienes no se inscriban personalmente debern dejar a quien lo haga por ellos documento de
identidad o fotocopia del mismo (CONDICIN INDISPENSABLE!)
IMPORTANTE!!! Los alumnos que trabajen debern presentar certificado laboral y/o copia
de recibo de sueldo para tener prioridad en la eleccin de comisin y turno. Por este motivo se
sugiere gestionarlo con la debida antelacin para evitar trastornos.
FORMAS DE INSCRIPCIN E INFORMACION:
RECOMENDACIN: se sugiere a los alumnos respetar las indicaciones del tutor

al momento de elegir las materias para cursar. Deben tenerse en cuenta no slo
las caractersticas de la asignatura, sino tambin las aptitudes de los alumnos, la
necesidad real de tiempo para el estudio y el total de asignaturas que aspira a
cursar este cuatrimestre. Los recorridos sugeridos son tan slo a modo de
organizar la cursada en forma general. Son los tutores quienes finalmente
decidirn con el alumno qu cursar.
Ver en cada caso los prerrequisitos de las asignaturas. Deben respetarse
estrictamente
RECORRIDO SUGERIDO PARA ALUMNOS ORIENTADOS A

LICENCIATURA EN BIOTECNOLOGA
Qumica I
(9)
Qumica II
(11)
Qumica
Orgnica I
(10)
Elementos de
Higiene y
Seguridad (2)
lgebra y
Geometra
Analtica (10)
Anlisis
Matemtico I
(10)
Anlisis
Matemtico II
(10)
Fsica I
(12)
Fisicoqumica
(10)
Fsica II
(12)
Bioqumica I
(10)
Tcnicas Analticas
Instrumentales (10)
Biologa
General (10)
Introduccin a la
Biologa Celular y
Molecular (10)
Microbiologa
General (12)
Cada fila de cursos representa un cuatrimestre. Las flechas indican los conocimientos previos
requeridos para un mejor aprovechamiento de cada curso.
Para completar la Diplomatura (150 crditos), se requiere:
Sumar 40 crditos de cursos obligatorios, 40 crditos de cursos electivos y cursos
complementarios hasta completar los 150 crditos
Nivel de Suficiencia de Ingls (no da crditos)
Nivel de Suficiencia de Informtica (no da crditos)
Un Taller de formacin humanstica (TTI, TTU) o un curso equivalente.
De esta forma, con el recorrido sugerido arriba y los requisitos de idioma, informtica y curso
humanstico, se alcanza el ttulo de Diplomado en Ciencia y Tecnologa y de Tcnico
Laboratorista Universitario. Otros cursos del plan relacionados con la carrera son Taller de
Qumica, Fisiologa General, Diseo Experimental, Probabilidad y Estadstica, Qumica
Orgnica II e Introduccin a la Biotecnologa (todos estos, excepto Taller de Qumica y
Probabilidad y Estadstica, son tambin reconocidos en la Lic. en Biotecnologa si al pasarlos,
todava se superan los 150 crditos).
Aclaracin: Este es un camino sugerido y es opcional. Se recomienda al alumno estudiar el plan
de estudios de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa y acercarse a algn tutor en caso de
tener dudas con respecto a su formacin.
Significado de los recuadros:
Curso bsico obligatorio / pre-requisito para ingreso a ciclo superior
Curso bsico electivo
Curso complementario
Tcnico Laboratorista Universitario (Res (CS). 179/03)
Para acceder al ttulo de Tcnico Laboratorista Universitario es necesario cumplir con los
mismos requisitos que la Diplomatura, pero adems se deben tener aprobadas las materias:
Tcnicas Analticas Instrumentales (puede acreditarse en la Diplomatura o en el ciclo
Superior)
Elementos de Higiene y Seguridad (puede acreditarse en la Diplomatura o en el ciclo
Superior)
Bioqumica I
Microbiologa General
10

INGENIERA EN AUTOMATIZACIN Y CONTROL INDUSTRIAL
lgebra y
Geometra
Analtica (10)
Introduccin a la
IACI (*)
lgebra Lineal
(10)
Anlisis
Matemtico II
(10)
Fsica I
(12)
Anlisis
Matemtico III
(10)
Fsica II
(12)
Anlisis
Matemtico IV
(10)
Probabilidad y
Estadstica (10)
Anlisis
Matemtico I
(10)
Matemtica
Avanzada (10)
Sistemas y seales
Procesos y
mquinas
industriales
Control
Automtico I
Procesos y
mquinas
industriales II
Fsica III
(10)
Teora de
circuitos
Computadores II
Electrnica
analgica
Sistemas de
Representacin (8)
Qumica I
(9)
Algoritmos y
Programacin
(10)
Tcnicas
Digitales (12)
Computadores I
(10)
Instrumentos y
mediciones
Diseo de
controladores
digitales
11
Para completar la Diplomatura, se requiere:
Sumar al menos 40 crditos de cursos obligatorios, al menos 40 crditos de cursos

electivos y cursos complementarios hasta completar los 150 crditos

Un curso de formacin humanstica (TTI, TTU, 4 crditos) o un curso equivalente.
Aclaracin: Este es un camino sugerido y es recomendado. Se recomienda al alumno

acercarse a algn tutor en caso de tener dudas con respecto a su formacin.
Curso bsico obligatorio o pre-requisito para ingreso a ciclo superior.
Asignaturas del Ciclo Superior
Introduccin a la IACI:
Se recomienda a todos los alumnos cursarla el primer o segundo cuatrimestre.
12

INGENIERA EN ALIMENTOS
Qumica I
(9)
lgebra y
Geometra
Analtica (10)
Qumica II
(11)
Anlisis
Matemtico I
(10)
Anlisis
Matemtico II
(10)
Qumica
Orgnica I
(10)
Fsica I
(12)
Fisicoqumica
(10)
Qumica de los
Alimentos (10)
Sistemas de
Representacin (8)
Biologa General
(10)
Introd a la Tec.
Alimentos
Fsica II (12)
Taller de formacin
humanstica
(TTI o TTU) (4)
Microbiologa
General (12)
Probabilidad y
Estadstica (10)
D
I
P
L
O
M
A
T
U
R
A
Ingles
Informtica
Bioqumica
de Alimentos
Anlisis de
Alimentos y
Bromatologa
Biorreactores
Recursos
humanos
Marketing
Investigacin
Operativa
Cursos:
Evaluacin sensorial,
Envases, Lcteos,
Ctricos, Cereales,
Crnicos
Servicios
de Planta
Procesos
Unitarios
Higiene y
Seguridad
Industrial
Legislacin
Alimentaria
Fenmenos de
Transporte
Toxicologa
Administracin
de Empresas
tica
Profesional
Termodinmica
Fermentaciones
Industriales
Biotecnologa de
alimentos
Gestin de
costos
Microbiologa
de Alimentos
Gestin de
Calidad
Preservacin
de Alimentos
Operaciones
Unitarias
Tecnologa de
Alimentos
Formulacin
y Evaluacin
de Proyectos
Prctica
Profesional
Supervisada
Ingeniera
Ambiental
Clculo
Avanzado
Economa
S
U
P
E
R
I
O
R
Organizacin
Industrial
Trabajo Final
Materia
obligatoria
13
C
I
C
L
O
Materia
Electiva
Tcnico Laboratorista Universitario (Res (CS). 179/03)

Para acceder al ttulo de Tcnico Laboratorista Universitario es necesario cumplir con los
mismos requisitos que la Diplomatura, pero adems se deben tener aprobadas las materias:
Tcnicas Analticas Instrumentales (puede acreditarse en la Diplomatura o en el ciclo
Superior)
Higiene y Seguridad Industrial (asignatura obligatoria del ciclo superior de la Carrera Ing. En
Alimentos)
Ciclo superior
El ciclo superior est dividido en materias obligatorias (160 crditos) y materias electivas (55
crditos). Adems se debe realizar un trabajo final (20 crditos) y una Prctica Profesional
Supervisada (PPS) de 200 horas mnimo.
Con lneas punteadas se indican los prerrequisitos para las materias obligatorias del Ciclo
Superior. Los prerrequisitos de las materias electivas no se indican en el diagrama.
NOTA IMPORTANTE: Segn Res. CS 179/03 y Res. CS 158/05, para acceder a la Ing. en
Alimentos, se requiere acreditar TODOS los cursos sealados el esquema para la Diplomatura.
Aclaracin para los alumnos que van a seguir ingeniera en alimentos:
El cursado de Anlisis Matemtico III
Recomendada para cursar despus de Anlisis Matemtico II.
En caso de cumplir con los 150 crditos con alguna de las materias anteriores se pueden pasar
los crditos de Anlisis Matemtico III al ncleo electivo del ciclo superior.
El cursado de Tcnicas Analticas Instrumentales: (Requisito para el ttulo de Tcnico
Laboratorista Universitario)
Recomendada para cursar despus de Qumica Orgnica y Fsica II.
En caso de cumplir con los 150 crditos con alguna de las materias anteriores se pueden pasar
los crditos de TAI al ncleo electivo del ciclo superior.
14
RECORRIDO SUGERIDO PARA ALUMNOS ORIENTADOS

A ARQUITECTURA NAVAL
Anlisis
Matemtico I
(10)
Anlisis
Matemtico II
(10)
Anlisis
Matemtico III
(10)
Mecnica de
Fluidos (10)
lgebra y
Geometra
Analtica (10)
Fsica I
(12)
Fsica II
(12)
Electrotecnia
General (10)
Geometra
Descriptiva (8)
Dibujo Naval
(10)
Estabilidad I
(10)
Sistemas de
Representacin (8)
Qumica I
(9)
Introd.a
la
Nutica
(sufic.)
Diseo
Asistido (10)
Arquitectura
Naval I (10)
Taller de
Arquitectura
Naval (10)
Para completar la Diplomatura (150 crditos), se requiere:
Sumar al menos 40 crditos de cursos obligatorios, al menos 40 crditos de cursos

electivos y cursos complementarios hasta completar los 150 crditos
Un Taller de formacin humanstica (TTI, TTU) o un curso equivalente.

Otros cursos relacionados con la carrera son Taller de Dibujo y Maquetera (8 crditos) y
Elementos de Higiene y Seguridad (2 crditos).
Aclaracin: Este es un camino sugerido y es opcional. Se recomienda al alumno estudiar el
plan de estudios de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa y el de la Carrera. Acrquese a
algn tutor en caso de tener dudas con respecto a su formacin.
Curso bsico obligatorio o pre-requisito para ingreso a ciclo superior.
15
Acreditacin del Nivel de Suficiencia de Ingls

El Nivel de Suficiencia de Ingls es un requisito obligatorio para la obtencin de cualquiera de
los diplomas o ttulos de grado de las carreras de tronco nico de la Universidad. Apunta a
acreditar los conocimientos, estrategias, habilidades y actitudes bsicas de y hacia la
lectocomprensin de textos acadmicos relacionados con los estudios universitarios de los
alumnos. La acreditacin del Nivel de Suficiencia de Ingls cuenta como materia para la
regularidad pero no otorga crditos.
Para acreditar el Nivel de Suficiencia de Ingls los alumnos pueden optar por:
1)
2)
3)
Modalidad de cursada anual, con una carga horaria semanal de tres horas reloj
consecutivas. Est dirigida a todos los alumnos cualquiera sea su conocimiento o
formacin previa en el idioma y, de manera independiente, del diploma o carrera de
grado de tronco nico que sigan. La inscripcin a los cursos anuales puede realizarse
en el mes de marzo con finalizacin en el mes de diciembre del mismo ao o, con la
inscripcin del mes de agosto y finalizacin en el mes de julio del ao prximo siguiente.
Se recomienda cursar esta modalidad a todos aquellos alumnos que slo han recibido
sus conocimientos del idioma en las escuelas secundarias pblicas o privadas no
bilinges.
Modalidad cuatrimestral (acelerada o avanzada), tambin con una carga
horaria semanal de tres horas reloj consecutivas. Est dirigida, en especial, a aquellos
alumnos que posean conocimientos previos equivalentes a CUATRO o CINCO AOS,
como mnimo, en institutos de enseanza de ingls o escuelas bilinges. El primer da
de cursada en estos cursos cuatrimestrales se dispondr una evaluacin diagnstica
que consiste en una prueba integral de lectura comprensiva (nivel intermedio de Ingls)
y contenidos lingsticos acordes. La prueba diagnstica incluye actividades de
comprensin de un texto en ingls de una carilla aproximadamente de la orientacin de
la carrera del alumno (sociales-economa y administracin-tecnologa). Luego de la
misma el docente a cargo dar una devolucin sobre la posicin del alumno frente al
curso cuatrimestral. Aquellos alumnos que no alcancen a acreditar los conocimientos
previos necesarios podrn inscribirse en el curso regular anual a iniciarse en el
siguiente cuatrimestre o acreditarlos en cualquiera de los turnos de exmenes libres
correspondientes pero no podrn cambiarse de comisin en el cuatrimestre en que se
inscribieron. Se recomienda a los alumnos que elijan esta modalidad prestar la debida
atencin al requisito de los conocimientos previos sobre el idioma dado que el curso
desarrolla en un cuatrimestre los contenidos que los cursos de la modalidad
anual imparten en un ao. Es decir, el ritmo de trabajo es acelerado.
Modalidad examen final libre: est dirigido a alumnos con un dominio fluido del
idioma ingls y del discurso acadmico perteneciente a la diplomatura o carrera de
tronco nico en curso.
Requisitos: Los requisitos bsicos para presentarse al examen final libre son: haberse
inscripto en tiempo y forma y presentar la libreta de estudiante, DNI CI.
Examen final libre: El examen final libre consiste en ejercicios de lectocomprensin de
un texto de la orientacin en la que est inscripto el alumno (sociales o ciencia y
tecnologa) de aproximadamente 100 lneas de extensin. Los ejercicios consisten en
preguntas orientadas a la extraccin de ideas generales y especficas del tema,
identificacin de referencias (formas pronominales), anlisis y explicacin del uso de
conectores y el ordenamiento e insercin de un prrafo en el texto. Para aprobar el
examen final libre el alumno deber responder correctamente el 70% de las consignas
Para mayor informacin y asesoramiento, dirjase por mail a: lenguasextranjeras@unq.edu.ar,
16
Acreditacin del Nivel

de Suficiencia de Ingls
Cursada anual
Cursada
cuatrimestral
Examen final libre
Dirigida a alumnos
sin instruccin o,
sin conocimientos
previos de ingls o,
con conocimientos
de ingls de
secundaria pblica
o privada no
bilinge.
Dirigida a
estudiantes con
CUATRO o
CINCO AOS de
ingls como
mnimo en
institutos de ingls
o escuelas
bilinges (nivel
intermedio).
Dirigido a alumnos
con muy buen
nivel de ingls
(quinto, sexto ao,
first certificate, o
similares en
institutos de
ingls) y con
experiencia en
lectura de textos
acadmicos.
Se puede cursar de
marzo a diciembre
de un mismo ao o
de agosto de un
ao a julio del
prximo siguiente,
previa inscripcin
en tiempo y forma
con los tutores de
Inscripcin. (NO
en la Coordinacin
de Idiomas).
.
Se puede cursar de
marzo a agosto o
de agosto a
diciembre de un
mismo ao, previa
inscripcin en
tiempo y forma
con los tutores de
Inscripcin. (NO
en la Coordinacin
de Idiomas).
Se requiere
inscripcin previa
en tiempo y forma
segn calendario
Acadmico, en el
Depto de Alumnos
(Box 4, NO en la
Coordinacin de
Idiomas).
El da del examen
deber presentar la
libreta de
estudiante, DNI o
CI para acreditar
identidad.
Se aprueba con el
70% de las
respuestas a las
consignas
correctas.
Nota: el centro de fotocopiado dispone del programa y modelos de exmenes finales libres para
consulta.
Contacto: lenguasextranjeras@unq.edu.ar
17
OFERTA CURSOS DE IDIOMAS PARA EL 2 CUATRIMESTRE 2012

Ingls Anual (Agosto 2012 Julio 2013)
Cod.asignatur
Docente
Das y horarios
a
IG1
IG2
IG3
Mariani
Galizia
Castieira
Lunes de 8 a 11 hs.
Lunes de 11 a 14 hs.
Pugliese
Galizia
Martes de 18 a 21 hs.
IG7
Pugliese
Mariani
Mircoles de 8 a 11 hs.
IG8
Garfalo
IG9
Garfalo
Mircoles de 14 a 17
IG10
Cayo
IG11
Mucci
Jueves de 8 a 11 hs.
IG12
Mucci
Jueves 11 a 14 hs.
Pugliese
Jueves de 14 a 17hs.
IG14
Mucci
Viernes de 8 a 11 hs.
IG15
Mariani
Sbados de 8 a 11 hs.
IG4
IG5
IG6
IG13
Martes de 8 a 11hs.
Ingls Acelerado Cuatrimestral (Agosto-Diciembre 2012)

18
Cod.asignatur
a
IGA1
Docente
Das y horarios
Pugliese
IGA2
Lakatos
Mircoles de 14 a 17hs
IGA3
Lakatos
IGA4
Galizia
IGA5
Pugliese
IGA6
Cayo
IMPORTANTE ACLARACIN DE LA COORDINACIN DE IDIOMAS!!!

Los alumnos que opten por realizar el curso de Ingls anual no podrn cambiarse
al curso de Ingls acelerado, una vez inscriptos.
19
OFERTA 2 CUATRIMESTRE 2012 DIPLOMATURA EN CIENCIA Y TECNOLOGA

REA
NCLEO
PERIODO
MODALIDAD
NOMBRE ASIGNATURA
CREDITOS
DIAS Y HORARIOS
DOCENTES
CUPO
AREA MATEMATICA
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica A
10
Martes de 9 a 13 hs
Jueves de 11 a 13 hs
Aljinovic
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica B
10
Martes de 8 a 10 hs
Jueves de 8 a 12 hs
Garbarini
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica C
10
Lunes de 10 a 12 hs
Viernes de 8 a 12 hs
Saslavsky
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica D
10
Martes de 16 a 18 hs
Saslavsky
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica E
10
Saslavsky
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
lgebra y Geometra Analtica F
10
Mulreedy
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I A
10
Lunes de 8 a 10 hs
Mircoles de 8 a 12 hs
Baragatti
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I B
10
Lunes de 8 a 12 hs
Baragatti
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I C
10
Lunes de 14 a 16 hs
Rapoport
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I D
10
Martes de 8 a 12 hs
Blondheim
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I E
10
Lunes de 12 a 14 hs
Blondheim
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I F
10
Lunes de 18 a 22 hs
Pellet
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I G
10
Lunes de 18 a 20 hs
Pellet
35
Matemtica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico I H
10
San Martn
35
20
Matemtica
Electiva
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico II A
10
Mesz
35
Matemtica
Electiva
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico II B
10
Pascual
35
Matemtica
Electiva
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico II C
10
Cossuti
35
Matemtica
Electiva
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico II D
10
Cossuti
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico III A
10
Lunes de 10 a 13 hs
Pascual
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico III B
10
Pascual
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Anlisis Matemtico IV
10
Baragatti
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
lgebra Lineal
10
Coleff
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Matemtica Avanzada
10
Lunes de 15 a 18 hs
Coleff
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Probabilidad y Estadstica A
10
Martes de 9 a 12 hs
Jueves de 9 a 12 hs
Vera
35
Matemtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Probabilidad y Estadstica B
10
Rodriguez
35
AREA FISICA
Fsica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Fsica I A
12
Martes de 8.30 a 12.30

Jueves de 8.30 a 12.30
Wainmaier
35
Fsica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Fsica I B
12
Ferrari
35
Fsica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Fsica I C
12
Lunes de 14 a 18 hs
Maguid / Laje
35
Fsica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Fsica I D
12
Sujeta a demanda
Fsica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Fsica I E
12
Lunes de 18 a 22 hs
Salvay
35
21
Fsica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Fsica II A
12
Martes de 9 a 13 hs
Jueves de 9 a 13 hs
Gianotti
35
Fsica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Fsica II B
12
sujeta a demanda
Fsica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Fsica II C
12
Lunes de 14 a 18 hs
Gianotti
35
Fsica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Fsica II D
12
Torchia
35
Fsica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Fsica III
10
Lunes de 18 a 21 hs
Gonzlez
35
AREA QUIMICA
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I A
Martes de 8 a 10 hs
Jueves de 8 a 11 hs
Romero
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I B
Martes de 9 a 12 hs
Jueves de 9 a 11 hs
Morilla
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I C
Lunes de 10 a 13 hs
Alonso
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I D
Fornasari
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I E
Ramirez
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I F
Lunes de 18 a 20 hs
Mircoles 18 de a 21 hs
Zinni
35
Qumica
Obligatorio
cuatrimestral
presencial
Qumica I G
De la Osa
35
Qumica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Qumica II A
11
Jueves de 9 a 13 hs
Chiaramoni
35
Qumica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Qumica II B
11
Martes de 9 a 13 hs
Porro
35
Qumica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Qumica II C
11
Roncaglia
35
Qumica
Electivo
cuatrimestral
presencial
Qumica II D
11
Lunes de 18 a 22 hs
Andreassen
35
22
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Qumica Orgnica IA
10
Martes de 9 a 13 hs
Viera
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Qumica Orgnica IB
10
Lunes de 14 a 16 hs
Iribarren
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Qumica Orgnica IC
10
Jueves de 9 a 13 hs
Iglesias
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Qumica Orgnica I
10
Valino
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Fsico Qumica A
10
Palma
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Fsico Qumica B
10
Martes de 9:30 a 12:30

Jueves de 9:30 a 12:30
Kalstein
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Fsico Qumica C
10
Clavero
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Tcnicas Analticas
Instrumentales A
10
Lunes de 15 a 18 hs
Ferrari
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Tcnicas Analticas
Instrumentales B
10
Caballero
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Qumica A
Reche
35
Qumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Qumica B
Trelles
35
Sceni
35
AREA CS BASICAS DE LOS ALIMENTOS

Ciencias
Bsicas de
los alimentos
Complementario
cuatrimestral
presencial
Qumica de los Alimentos
10
Lunes de 18 a 21 hs
AREA BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

Biologa
Electivo
cuatrimestral
presencial
Biologa General A
10
Lunes de 10 a 13 hs
Pardo
35
Biologa
Electivo
cuatrimestral
presencial
Biologa General B
10
Centeno
35
Biologa
Electivo
cuatrimestral
presencial
Biologa General C
10
Lunes de 13 a 16 hs
Gorosito
35
23
Biologa
Electivo
cuatrimestral
presencial
Biologa General D
10
Lunes de 18 a 21 hs
Gorosito
35
Biologa
Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Biologa Celular

y Molecular
10
Lunes de 9 a 12 hs
Farina
35
Biologa
Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Biologa Celular

y Molecular
10
Lunes de 18 a 21 hs
Gabri
35
Lema
35
AREA BIOTECNOLOGA
Biotecnologa Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Biotecnologa
ALIMENTOS
Alimentos
Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Tecnologa de
Alimentos
Arraiz
35
Higiene y
Seguridad
Complementario
cuatrimestral
presencial
Elementos de Higiene y
Seguridad A
Farina
35
Higiene y
Seguridad
Complementario
cuatrimestral
presencial
Elementos de Higiene y
Seguridad B
Farina
35
AREA MICROBIOLOGIA E INMUNOLOGA

Microbiologa
e
Inmunologa
Microbiologa
e
Inmunologa
Complementario
cuatrimestral
presencial
Microbiologa General A
12
Martes de 9 a 13 hs
Jueves de 9 a 13 hs
Semorile
35
Complementario
cuatrimestral
presencial
Microbiologa General B
12
Ferreyra
35
AREA BIOQUIMICA
Bioqumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Bioqumica IA
10
Valverde
35
Bioqumica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Bioqumica IB
10
Wall
35
ATOMATIZACION Y CONTROL INDUSTRIAL

Automatizaci
n y Control
Electivo
cuatrimestral
presencial
Algoritmos y programacin
10
Soulinac / Bonelli
30
Automatizaci
n y Control
Complementario
cuatrimestral
presencial
Tcnicas digitales
10
Lunes de 15 a 19 hs
Padovani
35
24
Automatizaci
n y Control
Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Automatizacin
y Control Industrial A
Ferreira
35
Automatizaci
n y Control
Complementario
cuatrimestral
presencial
Introduccin a la Automatizacin
y Control Industrial B
Ferreira
35
ARQUITECTURA NAVAL
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Sistemas de Representacin A
Lunes de 9 a 13 hs
Folchi
20
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Sistemas de Representacin B
Lunes de 14 a 18 hs
Folchi
20
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Sistemas de Representacin C
Folchi
20
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Sistemas de Representacin D
Folchi
20
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Mecnica de los Fluidos
10
Lunes 20 a 23 hs.
Perez Patio
35
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Geometra Descriptiva
De Benedetto
35
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Arquitectura Naval I
10
Lunes de 17 a 20 hs
Prez Patio
35
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Estabilidad I
10
Luis Martinez
35
Arquitectura
Naval
Complementario
cuatrimestral
presencial
Diseo Asistido I
10
Adrian Handoztok
20
TALLERES-CURSOS DE FORMACION HUMANISTICA

Talleres
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Trabajo Intelectual A
De Angelis -Belizn
35
Talleres
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Trabajo Intelectual B
Carranza-Reche
35
Talleres
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Trabajo Universitario A
Flores
35
Talleres
Complementario
cuatrimestral
presencial
Taller de Trabajo Universitario B
Flores
35
Diploma
Ciencias
Sociales
Complementario
cuatrimestral
presencial
Innovacin tecnolgica, poder

poltico y acumulacin econmica
Martes 10.30 a 12.30 hs

Viernes 10.30 a 12.30 hs
Hernn Thomas
10
25
AREA INFORMATICA
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF 1
Lunes de 9 a 12 hs.
M. Fraga
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF2
Lunes de 12 a 15 hs
M Hernndez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF3
Lunes de 15 a 18 hs
M Hernndez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF4
Lunes de 18 a 21 hs
M. Fraga
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF5
Martes de 9 a 12 hs
M. Ceballos
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF6
S. Nuez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF7
S. Nuez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF8
S. Nuez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF9
A. Balderrama
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF10
A. Balderrama
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF11
S. Nuez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF12
S. Nuez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF13
Jueves de 9 a 12 hs
E. Duarte
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF14
M. Ceballos
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF15
Sujeta a demanda
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF16
A. Di Stefano
35
26
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF17
P. Prez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF18
P. Prez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF19
P. Prez
35
Informtica
Complementario
cuatrimestral
presencial
Informtica IF20
E. Duarte
35
INFORMACIN SOBRE LOS CURSOS DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2012

Contenido mnimo y cargas horarias de las asignaturas
REA MATEMTICA
27
Curso: LGEBRA Y GEOMETRA ANALTICA

Ncleo: Bsico Obligatorio
Modalidad: Presencial
Carga Horaria: 6 Hs semanales
Contenidos mnimos: Polinomios. Nmeros complejos. Races de ecuaciones. Binomio de Newton. Ecuaciones lineales. Matrices y determinantes. Vectores. Rectas. Planos. Cnicas y
cudricas. Transformaciones de coordenadas.
Forma de evaluacin: De acuerdo con lo establecido en el Rgimen de estudios de la UNQ, Resolucin CS Nro 04/08. Consultar en http://www.unq.edu.ar/layout/nota.jsp?idContent=29076
Propuesta del curso:
Que el alumno sea capaz de:
Operar con polinomios en una variable. Hallar sus races reales y complejas.
Realizar clculos con nmeros complejos, comprendiendo la necesidad de ampliar el campo de los nmeros conocidos hasta ahora. Conocer algunas de sus aplicaciones.
Utilizar el lenguaje matricial y su operatoria para la resolucin de sistemas de ecuaciones lineales.
Familiarizarse con la geometra, tanto en el plano como en el espacio tridimensional. Operar con el lgebra de vectores en ambos espacios.
Identificar los distintos tipos de cnicas, sus elementos y su peculiaridad geomtrica. Comprender y poder esbozar sus grficas.
Comprender las aplicaciones de la ecuacin general de segundo grado en dos variables.
Identificar algunas superficies y esbozar sus grficas.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: curso de ingreso a la universidad.
E-mail: msuarez@unq.edu.ar; ealjinov@unq.edu.ar; gsaslavsky@unq.edu.ar; mcgarbarini@cvq.edu.ar; cmulreedy@unq.edu.ar;
Curso: ANLISIS MATEMTICO I
Contenidos mnimos: Funciones. Lmite. Continuidad. Derivada. Aplicaciones. Integral definida. Mtodos de Integracin. rea entre curvas. Funciones especiales: logaritmo, exponencial,
funciones trigonomtricas inversas.
Propuesta del curso: Impartir los conocimientos fundamentales del Clculo Diferencial e Integral de funciones de una variable real, discusin de problemas. Aplicaciones de mximos y
mnimos de funciones; Impartir el conocimiento fundamental de lmites y continuidad de las funciones fundamentales, su diferenciabilidad e integracin. Familiarizar a los alumnos con
herramientas conceptuales y de clculo, desarrollando una capacidad de anlisis, planteo y resolucin formal de problemas.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Correspondientes al curso de Ingreso a la UNQ
E-mail: mbaragat@unq.edu.ar; pblondheim@unq.edu.ar; cpellet1@hotmail.com; drapo@unq.edu.ar
Curso: ANLISIS MATEMTICO II
Ncleo: Bsico Electivo
28
Contenidos mnimos: Aplicaciones de la integral en una variable. Regla de LHopital. Integrales impropias. Polinomio de Taylor en una variable. Topologa en R 2. Funciones de varias
variables. Lmite doble. Continuidad. Derivada parcial. Derivada direccional. Gradiente. Derivada de funciones compuestas. Funciones implcitas. Extremos libres y condicionados.
Multiplicadores de Lagrange. Frmula de Taylor en dos variables. Ecuaciones diferenciales de primer orden. Ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden.
Propuesta del curso: Familiarizar al alumno con la utilizacin del lenguaje matemtico, desarrollar mnimas habilidades de clculo necesarias, utilizacin de los conceptos de geometra
analtica como imagen interpretativa de los conceptos en estudio ,desarrollar en el alumno la capacidad de leer autnomamente la bibliografa recomendada, utilizacin del recurso
computacional en horas complementarias a las ya existentes. Afianzar el concepto de integral definida y sus aplicaciones, resolver lmites indeterminados mediante la Regla de LHopital,
conocer y aplicar la herramienta de clculo aproximado mediante Polinomio de Taylor, conocer y calcular curvas de nivel, conocer, calcular y aplicar derivada parcial, direccional. Resolver
problemas de mximos y mnimos.
Conocer, interpretar, formular, resolver Ecuaciones Diferenciales Ordinarias.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Clculo diferencial e integral de funciones de una variable. Vectores, rectas y planos. Cnicas y cudricas. Matrices,
determinantes y sistemas de ecuaciones. Equivalencia de (sistemas de) ecuaciones.
E-mail: mcossuti@unq.edu.ar; juan.ignacio.giribet@gmail.com; bmesz@unq.edu.a; plpascual@unq.edu.ar
Curso: ANLISIS MATEMTICO III

Ncleo: Bsico Complementario
Contenidos mnimos: Integrales dobles y triples. Funcin vectorial. Campo vectorial. Divergencia y rotor. Integrales curvilineas. . Funcin Potencial. Integrales de superficie y flujo. Teoremas
integrales (Green, Stokes, Gauss) y aplicaciones. Sucesiones y series numricas y de funciones. Convergencia puntual y uniforme
Propuesta del curso: Integrales dobles y triples. Funcin Vectorial. Campo Vectorial. Divergencia y Rotor. Funcin Potencial. Integrales de superficie y flujo. Teoremas integrales (Green,
Stokes, Gauss) y aplicaciones. Sucesiones y series numricas y de funciones. Convergencia puntual y uniforme.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Clculo diferencial de funciones de varias variables. Vectores, Rectas y planos, Superficies, Sistemas de ecuaciones.
E-mail: plpascual@unq.edu.ar
Curso: ANLISIS MATEMTICO IV
Ncleo: Complementario
Contenidos mnimos: Funciones de variables complejas. Analiticidad. Condiciones de Cauchy - Riemman. Funciones armnicas. Integracin de funciones de variables complejas. Frmula de
Cauchy. Series de Taylor y Laurent. Singularidades y residuos. Clculo de integrales reales por residuos. Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Separacin de variables. Problema
de Sturn- Linville.
Propuesta del curso: Funciones de variable compleja: lmite, continuidad, derivada y analiticidad. Integracin de funciones de variables complejas. Teoremas de Cauchy y consecuencias.
Sucesiones y series de nmeros complejos. Series de potencias. Series de Taylor y Laurent. Singularidades y residuos. Clculo de integrales complejas y reales usando residuos.
Transformaciones por funciones elementales. Transformacin conforme. Funciones armnica.
Series de Fourier trigonomtricas y exponenciales. Teorema de Dirichlet. Desarrollos de medio rango. Sistemas cerrados y completos. Convergencia en media cuadrtica.
Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. Separacin de variables: ecuacin del calor, de onda y de Laplace.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Conocimientos afianzados de lgebra y Geometra Analtica, Anlisis Matemtico I, II y III. An cuando no es
indispensable la materia les resulta ms accesible a los alumnos con conocimientos de lgebra Lineal.
29
E-mail: mbaragat@unq.edu.ar;
Curso: LGEBRA LINEAL
Contenidos mnimos: Espacios y subespacios vectoriales. Bases y dimensin. Producto punto. Ortonormalizacin. Proyeccin ortogonal. Transformaciones lineales. Matrices. Similaridad.
Diagonalizacin. Forma de Jordan. Matriz compaera. Matrices ortogonales. Simetras y rotaciones. Matrices simtricas. Diagonalizacin ortogonal. Funciones cuadrticas. Definidas
positivas. Pseudoinversa.
Forma de Evaluacin: De acuerdo con lo establecido en el Rgimen de estudios de la UNQ, Resolucin CS Nro 04/08. Consultar en http://www.unq.edu.ar/layout/nota.jsp?idContent=29076
Propuesta del curso: Se estudia el mbito natural en el cual tiene sentido la linealidad y sus consecuencias. Ello se apoya en los conocimientos previos que trae el alumno de varias
asignaturas en donde dicho concepto juega un papel importante y que a su vez sirven de ejemplo.
Se desarrolla la idea de Espacio Vectorial, que es una extensin del espacio ordinario. La nocin de base y dimensin aparecen tambin como generalizacin..
Se rescata la nocin de longitud de un vector y de ortogonalidad a travs de la introduccin de productos escalares y surgen las bases ortonormales. La proyeccin ortogonal se discute como
solucin a un problema de mnimos cuadrados y su aplicacin en aproximacin de funciones o en interpolacin.
Luego aparece la nocin de transformacin lineal que es una de las ideas bsicas de la matemtica y cuya utilidad se siente a partir de los ejemplos geomtricos y analticos.
El problema de la diagonalizacin se ubica como un problema central pues es bsico en muchos contextos aplicados.
Se estudian las isometras y en particular las rotaciones y reflexiones. Luego se abordan la transformaciones simtricas, y se discute su diagonalizacin ortogonal. Como aplicacin se
clasifican y grafican las cudricas. Se caracteriza de diversas maneras las funciones cuadrticas definidas positivas y se aplica en el clculo de extremos en varias variables.
Finalmente se discute la descomposicin en valores singulares, la pseudosolucin y pseudoinversa.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Matrices Determinantes Sistemas de ecuaciones Vectores Rectas y planos Polinomios Cnicas Nmeros
Complejos Clculo de derivadas e integrales de funciones de una variable - Mximos y mnimos en una variable Polinomio de Taylor.
E-mail: ncoleff@unq.edu.ar
Curso: MATEMTICA AVANZADA
Contenidos mnimos: Ecuaciones diferenciales lineales. Estabilidad. Plano de las fases. Funciones generalizadas. Respuesta al impulso unitario. Convolucin. Transformada de Laplace.
Serie y transformada de Fourier. Seales discretas y ecuaciones en diferencias lineales. Transformada Z..
Propuesta del curso: Estudiar los sistemas lineales de ecuaciones diferenciales por mtodos matriciales y utilizando la Transformada de Laplace. Introducir las funciones generalizadas como
herramienta para el estudio de las ecuaciones diferenciales. Tratar la nocin de estabilidad y el espacio de las fases y las aplicaciones a sistemas elctricos y mecnicos. Partiendo de las
series de Fourier, lograr la descomposicin armnica de una funcin a travs de la Transformada de Fourier. Extendiendo la transformada a funciones generalizadas, estudiar la reconstruccin
de una funcin de espectro limitado a travs de muestras adecuadas: "Teorema del muestreo". Discretizar sistemas continuos y estudiar sistemas discretos a travs de la transformada Z.
Discutir los mtodos numricos bsicos para resolver ecuaciones diferenciales.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Los conocimientos previos necesarios son: clculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales ordinarias de primer
orden, espacios vectoriales y transformaciones lineales, funciones de variable compleja. Adems se necesitan conocimientos de mecnica y de circuitos elctricos para modelar.
E-mail: ncoleff@unq.edu.ar
Curso: PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
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Carga Horaria: 6 hs semanales
Contenidos mnimos: Estadstica descriptiva. Modelos determinsticos y estocsticos. Distribucin de probabilidades sobre un espacio muestral. Variables aleatorias, discretas y continuas.
Distintos tipos de distribuciones. Inferencia estadstica. Intervalos de confianza. Varianza. Regresin lineal. Coeficientes de correlacin. Ensayos de hiptesis. Nmeros aleatorios. Mtodo
Montecarlo.
Propuesta del curso: Desarrollar conocimientos fundamentales para una seria fundamentacin de cualquier investigacin cientfica que se precie de tal. En consecuencia, la falta de criterio
estadstico en el diseo de experimentos generara un vaci de contenido imposible de completar.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Anlisis Matemtico I y II y lgebra.
E-mail: serodrig@ing.unlp.edu.ar
AREA FSICA
Curso: FSICA I
Contenidos mnimos: Mediciones y error. Mecnica. Cinemtica de la partcula. Leyes de Newton y dinmica de la partcula. Principios de conservacin. Cinemtica y dinmica de sistemas
de partculas. Hidrosttica. Hidrodinmica. Esttica y dinmica del cuerpo rgido. Medios continuos. Calor y termometra.
Propuesta del curso: Es un curso introductorio de mecnica donde se tratan conceptos bsicos y leyes fundamentales -encuadradas dentro de la mecnica newtoniana- que permiten
describir, explicar y predecir el movimiento de sistemas fsicos reales, mediante el tratamiento de modelos que permiten diferentes aproximaciones. Se propone un curso con modalidad tericoprctica, con prcticas de resolucin de problemas y trabajo experimental en laboratorio.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Anlisis matemtico (Funciones de variable real, derivada y clculo de integrales) y de lgebra (Vectores, producto
escalar y vectorial. Resolucin de sistemas de ecuaciones algebraicas lineales)
Profesores:
Cristina Wainmaier: cwainmaier@unq.edu.ar
Sandra Maguid: smaguid@unq.edu.ar, ( http://ufq.unq.edu.ar/Docencia-Virtual/FISICA1/sandra);
Ricardo Gianotti: gianotti@unq.edu.ar
Andrs Salvay: asalvay@unq.edu.ar
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Curso: FSICA II
Contenidos mnimos: ptica geomtrica y fsica. Electrosttica. Carga elctrica. Campo elctrico. Trabajo y Potencial elctrico. Corriente continua. Circuitos de corriente continua.
Capacitores. Dielctricos. Circuitos de corriente alterna. Magnetosttica. Intensidad del campo magntico. Ley de Ampere. Medios magnticos. Electrodinmica. Ley de Faraday. Corriente de
desplazamiento. Ecuaciones de Maxwell. Nociones de electrnica.
Propuesta del curso: El objetivo del curso es que los alumnos adquieran conocimientos bsicos de los fenmenos pticos, elctricos y magnticos ms generales. Por otra parte, se los inicia
en las aplicaciones de estos conceptos mediante el estudio de circuitos de corriente continua y alterna, motores y transformadores en clases de resolucin de problemas y trabajo experimental
en laboratorio.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Matemtica: Funciones de varias variables reales, derivadas parciales, gradiente. Integrales dobles. Ecuaciones
diferenciales lineales de primer orden.
Fsica: Teorema de trabajo y energa. Conservacin de la Energa. Gravitacin.
Profesores:
Ricardo Gianotti: gianotti@unq.edu.ar
Damin Oliva: damianoliva@yahoo.com.ar
Hernn Ferrari: hferrari@df.uba.ar
Curso: FSICA III
Carga Horaria: 6 Hs Semanales
Contenidos mnimos: Modelo atmico de Bohr. Fracaso de la fsica clsica. Mecnica de Planck. Mecnica de Einstein. Espectros atmicos. Radiacin del cuerpo negro. Mecnica cuntica.
Efecto fotoelctrico. Slidos. Tipos de slidos. Teora de bandas. Conductores. Aisladores. Semiconductores. Modelo del electrn libre. Movimiento electrnico en estructura peridica.
Propuesta del curso: El curso de Fsica III es un curso de introduccin a la Fsica Cuntica. El curso apunta a la comprensin de los principios fundamentales de la mecnica cuntica y sus
diferencias respecto a la mecnica clsica. Con este fin, primeramente se estudian las observaciones experimentales a nivel atmico que no pudieron ser explicadas mediante la mecnica
clsica. Posteriormente, mediante el anlisis de sistemas modelo se aprende la aplicacin y utilidad de la mecnica cuntica en la descripcin de sistemas microscpicos. Finalmente, lo
aprendido en la primera parte del curso se aplica a la comprensin de la fsica del funcionamiento de diferentes tipos de diodos y transistores.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:
Matemtica: Algebra Matricial. Solucin de ecuaciones diferenciales ordinarias de 2do. orden con coeficientes constantes. (lgebra y Geometra Analtica, Anlisis Matemtico I y II, lgebra
lineal)
Fsica: Conocimientos bsicos de mecnica, y de electricidad y magnetismo (Fsica I y Fsica II)
Profesores: Claudia Gonzlez: crgonzalez@unq.edu.ar ( http://ufq.unq.edu.ar/Docencia-Virtual/FisicaIII/index1.htm)
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AREA QUMICA
Curso: QUMICA I
Contenidos mnimos: Teora atmica y molecular de la materia. Propiedades peridicas generales de los elementos. Metales y no metales. Uniones qumicas. Estados de agregacin de la
materia. Leyes de los gases. Soluciones. Estequiometra y nociones de equilibrio qumico. Cintica bsica.
Propuesta del Curso: En este curso se tratarn conceptos de qumica, que sern la base para las carreras del Departamento de Ciencia y Tecnologa. Se propone un curso con modalidad
terico-prctica donde se dar importancia no slo a la adquisicin de conocimientos y procedimientos propios de la asignatura, sino tambin a la promocin de competencias valoradas para el
desempeo personal y profesional.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Curso de ingreso, intensificando manejo de cifras significativas, clculos matemticos operaciones bsicas, manejo de
grficos. Nomenclatura. Nociones bsicas de fsica.
E-mail: salonso@unq.edu.ar; sramirez@unq.edu.ar ; silvina@unq.edu.ar; mazinni@unq.edu.ar; jmorilla@unq.edu.ar; odelaosa@unq.edu.ar; elromero@unq.edu.ar.
Curso: QUMICA II
Modalidad : Presencial
Contenidos mnimos: Equilibrios en solucin acuosa: equilibrio cido-base, de precipitacin, xido reduccin y de formacin de complejos. Sus aplicaciones en qumica analtica: mtodos
volumtricos y gravimtricos. Qumica de no metales, de metales de transicin y de coordinacin. Qumica nuclear.
Propuesta del curso: La materia comprende 7 horas de clases semanales divididas en clases de seminarios y trabajos prcticos de laboratorio. El curso imparte conocimientos bsicos para
que el alumno adquiera un criterio general sobre los equilibrios qumicos (cido-base, precipitacin, redox, formacin de complejos) y sus aplicaciones analticas; las propiedades y
comportamiento de los elementos, relacionndolos con su ubicacin en la tabla peridica y conocimientos de qumica nuclear.
Los trabajos prcticos complementan los conocimientos tericos y familiarizan al alumno en el trabajo en laboratorio as como en el anlisis de los resultados experimentales y en la adecuada
presentacin mediante la elaboracin del informe correspondiente.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Clasificacin de los elementos y sistema peridico. Conceptos bsicos sobre la estructura y propiedades de tomos y
molculas (orbitales, electronegatividad, nmero de oxidacin, carcter metlico y no metlico, etc.). Reacciones qumicas. Frmulas y balanceo de ecuaciones (incluyendo mtodo del ionelectrn). Estequiometra y soluciones. Reconocimiento del material de uso comn y conocimiento de las normas elementales de seguridad e higiene en el laboratorio.
E-mail: diana@unq.edu.ar; nschiara@unq.edu.ar; gandrea@unq.edu.ar; sporro@unq.edu.ar
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Curso: QUMICA ORGNICA I

Contenidos mnimos: Estructura de los compuestos orgnicos. Nomenclatura. Hidrocarburos saturados e insaturados, acclicos y cclicos. Grupos funcionales. Propiedades qumicas y
fsicas. Mecanismos de reaccin. Estereoqumica. Isomera. Aspectos estructurales de compuestos polifuncionales y heterocclicos. Obtencin y caracterizacin de compuestos orgnicos.
Propuesta del curso: el curso consta de una parte terica y otra experimental.
En la parte terica se estudia la relacin entre la estructura y las propiedades fsicas y qumicas de compuestos orgnicos.
La parte experimental incluye:
seminarios donde se desarrollan los fundamentos de tcnicas para el aislamiento, purificacin y caracterizacin de compuestos orgnicos
trabajos prcticos de laboratorio donde los alumnos desarrollan un plan de trabajo propuesto por ellos
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Estructura atmica y molecular. Fuerzas intermoleculares y cambios de estado. Equilibrio qumico. Acidez y basicidad.
Cintica qumica. Propiedades coligativas. Nociones bsicas de ptica fsica.
E-mail: lviera@unq.edu.ar; airibarren@unq.edu.ar; leiglesias@unq.edu.ar; elewko@unq.edu.ar.
AREA CIENCIAS BSICAS DE LOS ALIMENTOS
Curso: QUMICA DE LOS ALIMENTOS

Contenidos mnimos: El agua en los alimentos. Propiedades fsicas, qumicas y funcionales de hidratos de carbono, lpidos, protenas. Enzimas. Colorantes y pigmentos. Aditivos
alimentarios. Txicos alimentarios. Sistemas alimentarios: leche, carne y cereales
Propuesta del curso: Al aprobar la asignatura los alumnos podrn identificar los componentes principales de los alimentos, sus propiedades fsicas y qumicas y la de los aditivos
intencionales, evaluar la manera en que la tecnologa puede hacer uso de esos componentes para la elaboracin de alimentos diferentes.
Tambin podr prever las modificaciones indeseables que pueden ocurrir durante el procesado de los alimentos y su almacenamiento, identificar los componentes txicos naturales de los
alimentos, su origen y prevencin, aplicar todas las caractersticas estudiadas sobre composicin de alimentos a sistemas complejos tales como: carnes, leche y cereales. Realizar trabajos
prcticos que permitan aplicar todos los temas indicados.
La asignatura demanda la lectura comprensiva de importante cantidad de material proveniente de diversas fuentes de informacin, en castellano e ingls y la resolucin de situaciones
problemticas por aplicacin de lo investigado y tambin lo trabajado en los laboratorios. Se recomienda el estudio en grupos de dos o tres alumnos para promover el anlisis y la discusin.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Funciones de la qumica orgnica. Propiedades fsicas y qumicas de los diferentes compuestos orgnicos. Sistema
reguladores cido-base. Uniones intermoleculares. Estructura celular. Uso correcto del material de uso comn en el laboratorio; normas de seguridad e higiene en el laboratorio. Es aconsejable
dominio de ingles para la lectura de documentos tcnicos.
E-mail: paula.sceni@gmail.com
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Curso: FISICOQUMICA
Ncleo: complementario
Modalidad: presencial.
Contenidos mnimos: Termodinmica de las soluciones. Equilibrios de fases y qumicos. Cintica qumica. Fenmenos de transporte. Propiedades coligativas. Estado coloidal.
Electroqumica. Pilas y micropilas. Corrosin y fotoqumica. Adsorcin fsica y qumica.
Propuesta del curso: el curso provee conocimientos bsicos de termodinmica (primer y segundo principio). Con esta base se estudian las condiciones de equilibrio y de no-equilibrio para
sistemas de inters qumico y bioqumico. Finalmente se aborda el estudio de la velocidad de los cambios qumicos, con especial nfasis en la cintica de procesos enzimticos.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso:
Fsica: concepto de fuerza, trabajo y energa mecnica.
Matemtica: funciones de una variable (lineal, polinomial, logartmo y exponencial), derivadas de funciones de una variable (reglas de derivacin, significado, representacin grfica), integrales
de funciones de una variable (reglas de integracin, significado, representacin grfica), diferenciales. Funciones de varias variables: derivacin parcial, diferenciales, concepto de integral de
lnea.
Qumica: slidos conocimientos de estequiometra en gases y en soluciones, equilibrio qumico.
E-mail: juliana@unq.edu.ar; seba@unq.edu.ar;
Curso: TCNICAS ANALTICAS INSTRUMENTALES

Contenidos mnimos: Mtodos espectroscpicos, cromatogrficos, electroqumicos, radioqumicos y electroforticos. Introduccin a la quimiometra. Determinacin de estructuras con
mtodos instrumentales.
Propuesta del curso: Se espera que al finalizar la materia los alumnos estn en condiciones de:
a) Comprender los principios generales de los mtodos instrumentales ms importantes
b) Comprender la naturaleza del problema analtico y establecer una estrategia de resolucin
c) Correlacionar las propiedades fsicas y qumicas del analito, y el tipo de matriz del analito, con el mtodo instrumental a utilizar.
d) Interpretar la informacin estructural y cuantitativa obtenida con los mtodos instrumentales ms importantes
e) Interpretar normas, literatura cientfica, etc. relacionadas con la resolucin de problemas cuali y cuantitativos en matrices complejas (biolgicas y alimentos) y su evaluacin.
f)
Poder comunicarse con facilidad con especialistas en qumica instrumental.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Qumica cido-base, equilibrio qumico, qumica orgnica bsica, conceptos elementales de electricidad y
magnetismo, conocimientos bsicos sobre la naturaleza de la luz, equilibrios de xido-reduccin, estructura atmica y molecular, uniones qumicas, nociones elementales sobre la estructura
de macromolculas.
E-mail: aferrari@unq.edu.ar; gmcaballero@unq.edu.ar
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Curso: TALLER DE QUMICA

Contenidos mnimos: Conceptos de seguridad en el laboratorio de qumica, descripcin y utilizacin de los distintos materiales de laboratorio, medidas y propagacin de errores en el
laboratorio de qumica, sistemas materiales. Aplicacin de las tcnicas de extraccin, recristalizacin, destilacin y cromatografa como mtodos de separacin y purificacin. Preparacin de
soluciones y diluciones seriadas, nociones bsicas de reacciones cido-base y redox.
Propuesta del curso: Se trata de un curso en modalidad taller y como tal con alta carga experimental. Pretende brindar al alumno buena formacin en manipulacin de materiales de
laboratorio qumico y algunas tcnicas, aplicando normas de higiene y seguridad. Se recomienda para aquellos alumnos que tienen inters en obtener del ttulo de tcnico Laboratorista
universitario y no han estado en contacto con un laboratorio qumico.
E-mail: creche@unq.edu.ar; abelizan@unq.edu.ar
REA BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR

Curso: BIOLOGA GENERAL
Contenidos mnimos: La ciencia de la biologa. Caractersticas de los organismos vivos. Composicin qumica de los sistemas biolgicos. Teora celular. Diferencias entre clula procarionte y
eucarionte. Organelas celulares: estructura y funcin. Metabolismo celular. El ADN como portador de la informacin gentica. El ARN y la expresin de la informacin gentica. Cromosomas,
genes. Mitosis y meiosis. Las bases de la herencia: leyes de Mendel. Taxonoma, sistema binomial de nomenclatura. Niveles taxonmicos: Reinos, Dominios. Criterios taxonmicos. Evolucin.
Ideas respecto de la evolucin antes de Darwin. Darwin-Wallace. La teora sinttica de la evolucin: gentica de poblaciones. Evidencias moleculares de la evolucin. Microevolucin,
macroevolucin, especiacin. Ecologa. Poblaciones. Comunidades. Niveles trficos. Cadenas y redes trficas. Relaciones interespecficas. Sucesin. Ecosistemas: flujo de energa en los
ecosistemas. Ciclos biogeoqumicos. Caracterizacin de los biomas.
Propuesta del curso: Se trata de un curso terico-prctico que procura introducir al alumno en el conocimiento de los seres vivos, su organizacin y funcionamiento, la historia evolutiva que
determina su diversidad y las principales interacciones entre el medio fsico y bitico. Se dictan clases tericas y se realizan trabajos prcticos en laboratorio.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Se requieren conocimientos bsicos de la escuela media.
E-mail: ncenteno@unq.edu.ar; apardo@unq.edu.ar; ngorosito@unq.edu.ar
Curso: INTRODUCCIN A LA BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR
Carga Horaria: 6 hs semanales
Contenidos mnimos: Componentes qumicos de la clula. Tcnicas de estudio a nivel celular y molecular. Compartimientos y estructuras subcelulares. Conceptos de bioenergtica.
Gentica. Flujo de la informacin gentica. Reproduccin y desarrollo embrionario en animales y vegetales. Patrones de herencia. Tcnicas histolgicas.
Propuesta del curso: Clases tericas y trabajos prcticos que ponen en evidencia algunos procesos biolgicos del campo de la biologa celular o molecular.
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Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Nociones de qumica general: tomo, molcula, unidades de concentracin, nmero de Avogadro, uniones qumicas
(covalentes, inicas, puentes de hidrgeno), estados de oxidacin, pH. Nociones de qumica orgnica: grupos funcionales (hidroxilo, aldehdo, carboxilo, amino, sulfhidrilo), esterificacin,
hidrlisis. Nociones de biologa general: taxonoma general, evolucin, estructura celular, clasificacin bsica de las macromolculas.
E-mail: hgfarina@unq.edu.ar; mrgabri@unq.edu.ar
REA BIOTECNOLOGA
Curso: INTRODUCCIN A LA BIOTECNOLOGA

Contenidos mnimos: Panorama de las tecnologas que integran la biotecnologa. La aplicacin de la biotecnologa a la produccin agroalimentaria e industrial, al cuidado de la salud y del
medio ambiente. Campo de trabajo del Biotecnlogo: espacio tradicional y nichos de oportunidades, comparacin con otras carreras. Cuestiones ticas, regulatorias y legales vinculadas a la
biotecnologa. Cuestiones empresariales. Polticas de estado y negociaciones internacionales relacionadas con la biotecnologa. Biotecnologa en la Argentina y en otras regiones relevantes
del mundo.
Propuesta del curso: Introduccin a la biotecnologa es un curso en el cual se presentan y debaten los mltiples campos de trabajo que puede abordar un biotecnlogo y sus implicancias
sociales y econmicas. Los alumnos, de este modo, se familiarizan con la carrera elegida; lo cual ayuda a contextualizar los contenidos de otras asignaturas, y aporta eficacia a sus decisiones
de carrera futuras.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Curso de ingreso.
E-mail: mlema@unq.edu.ar
Curso: ELEMENTOS DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Contenidos mnimos: Higiene y seguridad en el trabajo. Prevencin de riesgos de trabajo.
Propuesta del curso: El objetivo de este Curso es brindar al alumno nociones bsicas de: Leyes, decretos y normas de Higiene y Seguridad vigentes, Prevencin de Riesgos Fsicos y
Biolgicos, Prevencin y Proteccin contra incendio, Prevencin de Riesgos Profesionales y El uso y conservacin de los elementos de proteccin personal; con especial nfasis en las tareas
desarrolladas dentro de los laboratorios qumicos y biolgicos.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Conocimientos bsicos de Qumica y Fsica.
E-mail: farina.joseguillermo@gmail.com
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REA MICROBIOLOGIA E INMUNOLOGIA
Curso: MICROBIOLOGA GENERAL

Contenidos mnimos: Biologa celular microbiana: estructura y funcin celular de procariotas y eucariotas. Metabolismo. Crecimiento microbiano. Nutricin. Control del crecimiento. Mtodos
en microbiologa. Bioseguridad. Bacterifagos, multiplicacin viral, titulacin. Gentica microbiana. Mutaciones y mutgenos. Intercambio y adquisicin de informacin gentica. Impacto e
interaccin de los microorganismos con el hombre y con el ambiente. Diversidad microbiana.
Propuesta de los cursos: Se trata de un curso introductoria al mundo microbiano, centrado en el estudio de bacterias, en el que se abordan los siguientes temas:
Estructura y funcin de los distintos componentes de la clula procariota y eucariota. Crecimiento de los microorganismos y su control. Nutricin y rutas bioqumicas que permitan la obtencin
de materia y energa. Mutaciones, agentes que las causan y mecanismos bacterianos de reparacin de dao. Diferentes mecanismos de intercambio y adquisicin de material gentico. Virus
como parsitos bacterianos. Diversidad microbiana y clasificacin de los microorganismos. Impacto e interaccin de los microorganismos con el hombre y con el ambiente.
Experimentalmente, los alumnos deben adquirir las habilidades bsicas del trabajo con bacterias: uso adecuado del microscopio, preparacin de extendidos y diferentes tcnicas de coloracin,
manejo de tcnicas aspticas para transferencia e inoculacin de bacterias, uso de distintos medios de cultivo y pruebas bioqumicas para seleccin, aislamiento y caracterizacin de bacterias.
Asimismo realizarn una cintica de crecimiento bacteriano y analizarn la influencia de distintos factores sobre el mismo.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Funciones orgnicas. Qumica redox. Leyes fundamentales de la qumica y de la fsica. Principios de la termodinmica.
Estructura y funcin celular. Almacenamiento y expresin de la informacin gentica.
E-mail: lsemorile@unq.edu.ar; rferreyra@unq.edu.ar
REA BIOQUMICA
Curso: BIOQUMICA I
Contenidos mnimos: Biomolculas: Estructura, propiedades fisicoqumicas y funciones biolgicas. Relacin entre Estructura y Funcin Biolgica: aminocidos, pptidos y protenas;
nucletidos y cidos nucleicos; hidratos de carbono y polisacridos; lpidos y membranas. Enzimas, cintica enzimtica, factores que modulan la actividad enzimtica. Mtodos de purificacin
y caracterizacin de biomolculas.
Propuesta del curso: El curso propone como objetivo principal comprender los procesos biolgicos en terminas de las interacciones entre sus componentes bsicos que son las biomolculas,
a travs de la integracin de lsoconocimientos fundamentales de la Fsica, Qumica y Biologa. El eje del curso es la relacione entre la estructura y la funciona de las biomolculas. Asimismo se
estudia los mtodos para sus separacin, purificacin, caracterizacin e identificacin, y se dedica una importante parte del curso al estudio de las propiedades cinticas y biolgicas de las
encimas y la regulacin de su actividad.
La modalidad del curso es terico-practico, con clases de discusin de conceptos y resolucin de problemas, y clases de desarrollo de Trabajos prcticos de laboratorio y practicas
computacionales.
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Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Funciones Orgnicas, Qumica acido-base, Qumica Redox, Cintica Qumica, Estructura Celular, Leyes fundamentales
de la Fsica y la Qumica, y principios de la Termodinmica. Estos conocimientos corresponden a los siguientes cursos de la Diplomatura:
Qumica I, II, Qumica orgnica I, Fsica I y II, Fsico-Qumica, Biologa General e Introduccin a la Biologa Celular y Molecular
E-mail: cvalver@unq.edu.ar; lgwall@unq.edu.ar
REA AUTOMATIZACION Y CONTROL INDUSTRIAL

Curso: ALGORITMOS Y PROGRAMACIN
Contenidos mnimos: Algoritmos y programacin estructurada, diseo de algoritmos. Estructura de datos. Gestin de archivos. Ordenacin. Estructuras lineales de datos.
Propuesta del curso: Se trata de una asignatura terico/practica con una carga horaria semanal de 6 horas distribuidas en dos das (3 y 3 horas). Capacitar al alumno en el diseo e
implementacin de soluciones informticas. Para ello se le ensearan los conceptos de programacin estructurada aplicada a la diagramacin lgica y al lenguaje C.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Sistemas operativos. Concepto de archivo y base de dato. Procesador de texto y planilla de clculo. Conocimiento de
Algebra y Geometra Analtica.
E-mail: sgenovese@proaps.gov.ar; gustavocetera@gmail.com
Curso: TCNICAS DIGITALES

Contenidos mnimos: lgebra de variable lgicas (Boole). Sistemas numricos. Cdigos. Circuitos combinacionales bsicos. Flip-flops, registros y contadores. Memorias. Circuitos
secuenciales. Arquitectura de microprocesadores secuenciales.
Propuesta del curso: Se trata de una asignatura terico/practica con una carga horaria semanal de 8 horas distribuidas en dos das (3 y 5 horas)
El curso se propone introducir los conceptos necesarios para comprender sistemas digitales ms complejos, como son los microprocesadores, empleando una modalidad terica prctica.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Electricidad. Tensin y corriente elctrica, resistencia.
E-mail: amazzone@unq.edu.ar
Curso: INTRODUCION A LA AUTOMATIZACION Y CONTROL INDUSTRIAL
Ncleo: Bsico Complemantario
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Contenidos mnimos: Principios de los sistemas neumticos e hidrulicos, leyes fundamentales. Actuadores. Sensores. Fundamentos de lazo de control. Introduccin a los controladores
lgicos programables.
Forma de Evaluacion: De acuerdo con lo establecido en el Rgimen de estudios de la UNQ, Resolucin CS Nro 04/08. Consultar en http://www.unq.edu.ar/layout/nota.jsp?idContent=29076
Propuesta del curso: Se trata de un curso terico-prctico cuyos objetivos son:
Introducir al alumno a los conocimientos de neumtica e hidrulica, componentes fsicos, anlisis del funcionamiento de circuitos, fallas tpicas, consideraciones del mantenimiento, realizar
prcticas de laboratorio, simulacin por software, lectura de planos tcnicos, implementacin y desarrollo de circuitos
Obtener un conocimiento general sobre medios y lenguajes de programacin de PLC, DCS, SCADA. Donde se mostrarn distintos software de programacin y ejemplos. Introduccin a la
Instrumentacin Industrial, principales variables, simbologa, lectura de planos, aplicaciones reales.
Introduccin al los conocimientos bsicos del Control Automtico, modelos y estrategias modernas de control.
Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Curso de ingreso.
E-mail: fferreira@unq.edu.ar; mhauszler@secin.com.ar
REA ARQUITECTURA NAVAL

Curso: ARQUITECTURA NAVAL I
Contenidos mnimos: Determinacin de reas y centros de gravedad de secciones transversales y planos de flotacin. Integracin polar. Momentos de inercia de un plano de flotacin.
Curvas de reas y momentos de Bonjean. Estudio analtico de la carena de la embarcacin Representacin grfica y empleo de las curvas hidrostticas. Estabilidad de embarcacin:
Estabilidad transversal inicial y a pequea escoras. Prueba de estabilidad, su realizacin y clculos inherentes. Estabilidad a grandes ngulos de escora: Mtodos de clculo para la
determinacin de los brazos adrizantes Trazado y empleo de curvas cruzadas de estabilidad. Superficies libres. Estabilidad dinmica.Criterio meteorolgico. Estabilidad longitudinal. Asiento,
variaciones del mismo. Subdivisin estanca: Determinacin del compartimentado mediante el mtodo de Shirokauer.
Propuesta del curso: Analizar a travs de la teora del buque todos los aspectos geomtricos y mecnicos de la embarcacin, tanto en reposo como en movimiento.
Conocimientos Previos para el mejor aprovechamiento del curso: Dibujo Naval, Estabilidad I y Fsica I
E-mail: jppatino@yahoo.com
Curso: SISTEMAS DE REPRESENTACIN
Contenidos mnimos: Elementos de dibujo y geometra descriptiva, normas IRAM. Utilitarios para diseo asistido por computadoras en 2D y 3D.Sistemas de representacin, normalizacin y
diagramas de Ingeniera.
Propuesta del curso: Incorporar en el alumno el concepto de manejo de un nuevo lenguaje (grfico) como herramienta de conocimiento y comunicacin.Adiestrarlo en el proceso interactivo
de la representacin bidimensional y su compresin tridimensional. Desarrollar el sentido de crtica en lo personal, como tambin hacia terceros, para supervisar, evaluar y criticar toda clase de
planos y dibujos que integran las distintas disciplinas ingenieriles. Formar en el alumno un concepto general sobre los usos del CAD* (Diseo Asistido por Computadora). Analizar el uso,
interpretacin y aplicacin de las normas IRAM de dibujo tcnico.
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Conocimientos previos para el mejor aprovechamiento del curso: Debido a la heterogeneidad en la procedencia de los alumnos del secundario, no es exigible un nivel determinado de
conocimientos previos. No obstante ello, se realiza un diagnstico inicial para encausarlos en los temas especficos de esta asignatura, que requieren una base conceptual sobre aritmtica y
geometra.
E-mail: efolchi@unq.edu.ar
Curso: TALLER DE ARQUITECTURA NAVAL
Contenidos mnimos: Habilidades y destrezas: Clculos: Graficacin de funciones, proporciones, errores. Mediciones: de Volmenes, pesos, superficies, espesores, viscosidad,
temperaturas, humedad relativa ambiente, tiempos, dureza, etc. Uso: de tablas, bacos, nomogramas, etc. Control de calidad: Autocontrol. Estadstica elemental: cartas de control,
histogramas, scattergramas, distribuciones. Instrucciones de trabajo y registros. Reglamento de taller. Ensayos de taller. Recepcin de materiales. Operaciones y procesos de fabricacin:
Plantillas. Plantillado. Ploteo en escala 1:1. Soldadura: aluminio, aceros. Plsticos: tcnicas de moldeo. Construccin en madera. Recubrimientos. Uniones: pegado, abulonado, engrapado.
Mecanizados: corte, doblado, conformado, Aprovechamiento de las propiedades uni/bi/multidireccionales de los materiales. Nivelacin. Uso y conocimiento de las mquinas herramientas.
Seguridad e higiene: Identificacin de riesgos. Actuacin en rol de incendio/evacuacin. Interpretacin de MSDS (hoja de informacin de Seguridad de Materiales). Uso y Mantenimiento de
Elementos de Seguridad. Ubicacin en el espacio fsico del proceso.
Propuesta del Curso: Habilidades y destrezas: Clculos-graficacin de funciones, proporciones, errores-. Mediciones: de volmenes, pesos, superficies, espesores, viscosidad, temperatura,
humedad relativa ambiente, tiempos, dureza, etc. Uso: de tablas, bacos, nomogramas. Control de calidad: autocontrol. Estadstica elemental: carta de control, histograma, scattergramas,
distribuciones, Instrucciones de trabajo y Registro. Reglamento de Taller y ensayo. Recepcin de materiales. Operacin y procesos de fabricacin: Plantillas, Plantillado. Ploteo en escala 1:1.
Soldadura: aluminio, aceros. Plsticos: tcnicas de moldeo. Construccin en madera, recubrimientos. Uniones: pagado, abulonado, engrapado. Mecanizados: corte, doblado, conformado.
Aprovechamiento de las propiedades Uni/bi/multiderecccionales de los materiales. Nivelacin. Uso y conocimiento de las maquinas herramientas. Seguridad e Higiene: Identificacin de los
riesgos. Actuacin en rol de incendio, evacuacin. Interpretacin de MSDS (hoja de informacin de Seguridad de Materiales). Uso y Mantenimiento de Elementos de Seguridad. Ubicacin en el
espacio fsico del proceso.
Conocimientos previos necesarios para un mejor aprovechamiento del curso: Electrotecnia general, Introduccin a la Nutica, Qumica I y Arquitectura Naval I.
E-mail: afin@unq.edu.ar
Curso: MECANICA DE FLUIDOS
Contenidos mnimos: Esttica de fluidos. Conceptos fundamentales para el anlisis de fluidos. Anlisis de flujo por medio del mtodo integral del volumen de control. Anlisis de flujos por
medio de mtodo diferencial. Anlisis dimensional. Flujo incomprensible estacionario interno. Flujo incomprensible estacionario externo. Flujo potencial y teora de la capa lmite.
Propuesta del curso: Adquirir las bases para la comprensin de las particularidades de la interaccin entre fluidos y cuerpos slidos. Adquirir conceptos fundamentales acerca de los fluidos
en reposo y en movimiento con relacin directa a su aplicacin en el campo de la Arquitectura Naval.
Conocimientos previos necesarios para el mejor aprovechamiento del curso: Fsica I
-Conocimientos de Fsica: Forma de Energa, Principios de Conservacin, Leyes de Newton de la dinmica.
-Conocimientos de Anlisis Matemtico: Derivadas, Integrales, Reglas de diferenciacin, Derivadas parciales.
E-mail: jppatino@yahoo.com
41
Curso: GEOMETRIA DESCRIPTIVA

Contenidos mnimos: Generalidades: Los sistemas de representacin. Caractersticas y ventajas de aplicacin de cada uno de ellos. Nociones de geometra proyectiva: Operaciones
proyectivas. Elementos impropios. Transformaciones proyectivas. Formas proyectivas. Formas homolgicas. Las cnicas como homolgicas de la circunferencia. Proyeccin diedrica (Monge):
Representacin del punto, de la recta y del plano. Condiciones de pertenencia y paralelismo. Plano de tercera proyeccin. Interseccin de planos y rectas con planos. Cambios de planos de
proyeccin. Giros. Abatimientos. Determinacin de magnitudes lineales y angulares. Representacin de figuras planas. Aplicacin de la homologa a su resolucin. Representacin de cuerpos:
poliedros, conos, cilindros. Secciones planas. Proyecciones acotadas: Definiciones. Plano de comparacin, escalas, y cotas. Representacin de elementos. Pendiente, intervalo y graduacin.
Condiciones de pertenencia, paralelismo y perpendicularidad. Interseccin de planos y de rectas con planos. Abatimientos. Figuras planas. Superficies topogrficas. Perspectiva: Elementos
principales. Empleo de puntos de fuga principal y accidental. Empleo de las dominantes. Trazado directo. Puntos de altura. Representacin de cuerpos. Proyeccin axonomtica ortogonal:
Definiciones. Coeficientes de reduccin. Escalas axonomtricas. Problemas de representacin, posicin y magnitud. Nociones sobre curvas: Curvas planas. Generacin tangente normal.
Orden y clase. Singularidades. Contacto y osculacin. Curvatura. Relacin entre el radio de curvatura de una plana y el de su proyeccin. Evolutas y desarrollantes. Curvas alabeadas.
Proyeccin de curvas alabeadas. Hlices. Superficies en general: Generacin. Clasificacin. Plano tangente en un punto normal. Contorno aparente. Superficies regladas desarrollabais.
Generacin. Plano tangente. Desarrollo. Lneas transformadas. Geodsicas. Helicoide desarrollable. Superficies cnicas y cilndricas: Generacin. Plano tangente. Seccin plana. Interseccin
de conos y cilindros entre s. Esfera: Representacin. Plano tangente. Seccin plana.
Propuesta del curso: El Objetivo de la asignatura es introducir al alumno en los mtodos de la representacin plana de cualquier objeto, de modo que aparezca o pueda deducirse en forma
precisa, as como la distribucin y dimensiones de sus elementos constitutivos.
Conocimientos previos necesarios para un mejor aprovechamiento del curso: Dibujo Tcnico y geometra descriptiva.
E-mail: rgomez@unq.edu.ar
Curso: TALLER DE DIBUJO Y MAQUETERIA

Contenidos mnimos: Representacin en dos dimensiones. Nociones bsicas de renderizacin, dibujos en profundidad. Sombreado: tcnicas generales, lpices, tizas, fibras, rotuladores,
pasteles, combinacin de los mismos. Representaciones: armado de paneles, expresin por medios grficos de distintos diseos realizados, fotomontajes, posibles combinaciones de soft.
Aplicaciones. Realizacin de maquetas. Herramentales: elementos de corte, sierras, cutters, elementos de corte para poliuretanos, con calor, zegelin, fresas, fresolines, remaches, formones,
tornos varios, insertos, etc. Tipos de materiales: maderas, plsticos, etc. Mtodos de pegado: con o sin aporte de material, con solventes, de contacto, etc. Pintados: distintas tcnicas, al agua,
con tintas, lacas poliuretnicas, al aceite, etc. Formas de ambientacin: combinacin y aplicacin de las tcnicas anteriores. Verificacin constructiva.
Propuesta del curso: Representacin en dos dimensiones: Nociones bsicas de renderizacin, dibujos en profundidad. Sombreado: Tcnicas generales, lapices, tizas, fibras rotuladorespasteles, combinacin de ellos mismos. Representaciones: armado de paneles, expresin por medios grficos de distintos diseos realizados, fotomontajes, posibles combinaciones de sof.
Aplicaciones, realizacin de maquetas: Herramentales elementos de corte, sierras, cutres, formones, tornos varios, insertos, etc. Tipos de materiales: maderas, plsticos, combinacin de los
mismos. Formas de encastre: cruzados, trabados, dentados. Mtodos de pegados: con o sin aporte de material, con solvente, de contacto. Pintados: distintas tecnicas, al agua con tintas,
lacas, poliuretanicas, al aceite, etc. Formas de ambientacin: combinacin y aplicacin de las tcnicas anteriores. Verificacin constructiva.
Conocimientos previos necesarios para un mejor aprovechamiento del curso: Sistema de representacin, Geometra descriptiva y dibujo Naval.
E-mail: s/d
42
TALLERES O CURSOS DE FORMACIN HUMANSTICA

Curso: TALLER DE TRABAJO INTELECTUAL
Contenidos mnimos: Sistematizacin de la informacin cientfico-tcnica, econmica y cultural. Bancos de datos. Acceso y mtodos de bsqueda. Mtodos de indexacin y archivo de la
informacin de inters. Tcnicas de trabajo intelectual. Tcnicas de comunicacin oral y escrita (estilo y redaccin de revisiones e informes, edicin, audiovisuales).
Propuesta del curso: El curso se propone abrir un espacio para la lectura y el anlisis de textos de diversas fuentes.
Los textos se seleccionan dentro del campo de la literatura y el periodismo, en especial el periodismo cientfico a nivel divulgacin. La seleccin de los textos apuntar a plantear ejes
problemticos, vinculados con cuestiones que han sido y son objeto de debate en el campo intelectual: las revoluciones tecnolgicas y su impacto social, la tica profesional, el papel del
cientfico en la sociedad, la manipulacin gentica, la relacin entre ciencia y verdad, entre otros.
Se parte del presupuesto de que todo hombre de ciencia debe tener una formacin integral, ms all de su capacitacin en la disciplina elegida. Al mismo tiempo, se considera que la reflexin
sobre los problemas surgidos del quehacer cientfico contribuye a la construccin de una postura crtica y comprometida con la propia praxis.
El curso se desarrollar en funcin del anlisis y comentario en clase de los textos elegidos.
Conocimientos previos necesarios para un mejor aprovechamiento del curso: curso de ingreso
E-mail: bdeangelis@unq.edu.ar, creche@unq.edu.ar, abelizan@unq.edu.ar; gcarranza@unq.edu.ar
Curso: TALLER DE TRABAJO UNIVERSITARIO
Contenidos mnimos: Sistemas de cogobierno universitario. Ley de Educacin Superior. Estatuto. Organigrama de la Universidad. Centros de Estudiantes. Reglamentaciones. Problemticas
universitarias. Sistema de becas y pasantas.
Propuesta del curso: El Taller de Trabajo Universitario tiene como propsito introducir a los alumnos/as en el debate acerca de las relaciones entre el estado, la universidad y la sociedad. La
propuesta de estudio se realiza desde un enfoque histrico que permita a los/as alumnos/as sistematizar un marco terico y metodolgico para analizar finalmente las discusiones
centrales de la Educacin Superior en la Argentina actual.
Finalmente, y teniendo en cuenta la metodologa propia de un Taller, este curso se propone orientar metodolgicamente el desarrollo de competencias para la comprensin y produccin de
textos en el mbito cientfico acadmico.
Objetivos:
Identificar, en una perspectiva histrica, los ejes del debate poltico en relacin a la universidad pblica argentina.
Analizar los rasgos de continuidad y ruptura de las actuales polticas universitarias en comparacin con desarrollos y modelos previos.
Desarrollar estrategias de compresin y produccin de textos acadmicos en relacin al campo disciplinar de estudios propuesto.
Conocimientos previos necesarios para un mejor aprovechamiento del curso: curso de ingreso
E-mail : jflores@unq.edu.ar
43

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A los alumnos de la Diplomatura en Ciencia y Tecnologa:

Muy buen comienzo y

En el presente documento les brindamos informacin para ayudarlos a

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CAMBIOS DE CARRERA Y CURSADO SIMULTANEO

CALENDARIO ACADEMICO CICLO LECTIVO 2012

Mesas de Exmenes de Julio

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Mesas de Exmenes de Octubre

Preinscripcin a Ciclo Superior

RESOLUCION (CS) N: 690/11

ATENCIN EN LAS SIGUIENTES CUESTIONES..

RECOMENDACIN: se sugiere a los alumnos respetar las indicaciones del tutor

RECORRIDO SUGERIDO PARA ALUMNOS ORIENTADOS A

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Aclaracin: Este es un camino sugerido y es recomendado. Se recomienda al alumno

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Tcnico Laboratorista Universitario (Res (CS). 179/03)

RECORRIDO SUGERIDO PARA ALUMNOS ORIENTADOS

Sumar al menos 40 crditos de cursos obligatorios, al menos 40 crditos de cursos

Nivel de Suficiencia de Ingls (no da crditos)

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