UNA PELCULA

UN LIBRO

Akeelah and the bee

Diccionario de neologismos
de la lengua espaola

Esta es la historia de Akeelah, una nia de

once aos que tiene un magnfico talento para
las palabras, y se apunta a un concurso de
deletreo en el que lograr llegar muy lejos. En
un momento concreto de la pelcula, Akeelah
dice: las palabras grandes salen de palabras
pequeas. Podrs comprobar cunta razn
tiene cuando hayis dado en clase la unidad
que vamos a abordar ahora.

En este diccionario encontrars palabras de

reciente introduccin en nuestra lengua,
procedentes de diversos grupos: siglas,
extranjerismos, tecnicismos, coloquialismos
extendidos, expresiones habituales, etctera.

UNA WEB
http://www.fundeu.es
En la pgina de Fundu (Fundacin Espaol
Urgente) podrs hacer diversas consultas
lingsticas por correo electrnico, sobre todo
relativas al vocabulario de nuestra lengua,
palabras de nueva creacin, extranjerismos, etc.
Desplaza el ratn por el men de secciones y
pulsa en consultas. Tambin encontrars una
interesante seccin sobre Dichos y refranes.

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EL LXICO
DE LA LENGUA

Como ya sabes, el espaol o castellano es una

lengua romnica, es decir, procede del latn.
No obstante, durante su evolucin y desarrollo,
se fue enriqueciendo con elementos
procedentes de otras lenguas con las que
mantena contacto. Tambin despus, al
quedar configurada como idioma, ha seguido
nutrindose de esos elementos, pues una
lengua no es un conjunto esttico, sino vivo, en
permanente evolucin.
Veremos ahora que las palabras son los
constituyentes esenciales de ese conjunto
dinmico y vivo, y que en ellas se refleja esa
evolucin que ha seguido nuestra lengua
desde sus orgenes: encontramos una mayora
de vocablos de procedencia latina, otros
muchos se han incorporado desde otras
lenguas a lo largo de los siglos, y tambin hay
palabras que antes no existan. Estudiaremos
esas palabras nuevas y los mecanismos de los
que se sirve el idioma para crearlas.

1. El estudio del lxico

2. Los componentes del lxico
A. Clasificacin del lxico segn
su procedencia
B. Clasificacin del lxico segn
su uso
C. Frases hechas
3. Formacin de palabras
A. Partes de la palabra
B. Procedimientos de formacin
de palabras
4. Los neologismos
A. Neologismos por cambio
de significado
B. Neologismos por creacin de siglas

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Lo recuerdas?
Otras ramas que tratan
aspectos relacionados con el
lxico son las siguientes:
La etimologa estudia el
origen de las palabras.
La semntica se encarga de
los fenmenos relacionados
con el significado de las
mismas.
La lexicografa se centra
en los criterios para la
elaboracin de diccionarios.

CD
En el CD encontrars un
ejercicio interactivo sobre la
defi nicin de lexicologa.

EL ESTUDIO DEL LXICO

El lxico es el conjunto de las palabras que constituyen el cuerpo del idioma.
Es la parte que ms lo define y le da identidad. Por eso, cuando estudiamos
una lengua distinta a la nuestra, solemos empezar por aprender algunas de
sus palabras, antes de conocer sus normas gramaticales, ortogrficas o de
pronunciacin. Adems, el conjunto del lxico ha llegado hasta nosotros tras
recorrer un largo camino durante siglos enteros de evolucin de la lengua. Ha
ido cambiando, enriquecindose, adaptndose a cada momento histrico, y
sigue hacindolo en la actualidad.
As pues, este conjunto que nos ha llegado es un sistema complejo, con una
estructura y unas caractersticas que debemos analizar para conocerlo en profundidad. Por eso cuando lo estudiamos, atendemos a aspectos diversos: cul es
el origen de los vocablos, que lo componen, qu procedimientos de formacin
de palabras utiliza, qu pautas han marcado su evolucin, etctera.
La lexicologa es el estudio de la estructura
y las caractersticas del lxico.

Actividades
1 El siguiente texto habla sobre un posible origen de los vocablos del idioma. Lelo atentamente
y contesta: segn el autor, dnde podra estar ese
origen y qu semejanza podran tener los vocablos
actuales con l?
Entre los restos arqueolgicos de Atapuerca1 no
se ha encontrado ninguna palabra [...] Se perdieron con la fuerza del viento del norte de la sierra
burgalesa o con la brisa del Cantbrico. Por qu?
Porque aquellos seres no saban cmo escribirlo.
Pero es muy probable que algo, quizs mucho, de
lo que ellos pronunciaban siga estando en nuestro
idioma de hoy. Tal vez entronque con el lenguaje de
las cavernas la fuerza de esas erres que nos desahogan los enfados (cabreo, bronca, cabrn...)
y que tanto gustan a los locutores deportivos por
el vigor que transmiten: recorte, regate, remate, arrebata, raso, rompe, roba... O la
sonoridad que notamos en las viejas y recias voces
prerromnicas2 y que pronunciaremos an durante
muchos siglos ms (barro, cerro, barraca,
rebeco, berrueco...) Quizs guarden relacin
aquellos gruidos con los sonidos guturales3 de
nuestra congoja primitiva (garganta, atraganta, angosto, grito, gemido, angustia...) o
quin sabe si tendremos ah el origen remoto de las
palabras dulces como el sonido del viento cuando
se dedica a hacer msica (bisbiseo, sonrisa, silencio, sensible, sigiloso, sosiego, susurro,

siega, sensacin...). Nuestra lengua esconde un

genio interno invisible, inaudible, antiguo, que podemos reconstruir si seguimos las pistas que nos
dejan sus hilos. [...]
Da la impresin de que los vocablos de nuestro idioma se han movido y han cambiado a travs del tiempo como si fueran un ejrcito, progresando desde el
indoeuropeo4 hasta aqu de una forma disciplinada,
sin apenas excepciones en su evolucin fonolgica5,
y como si estuvieran bajo el mando de un general;
miles de palabras que el pueblo fue haciendo suyas
y sobre las que decidi soberanamente.
GRIJELMO, lex: El genio del idioma.
Vocabulario
1

Atapuerca. Yacimiento arqueolgico situado en la

provincia de Burgos, donde se han encontrado
testimonios de la vida humana de una antigedad
hasta de un milln de aos.
2
voces prerromnicas. Palabras anteriores a las
lenguas romnicas, es decir, anteriores a las
lenguas procedentes del latn.
3
guturales. speros, roncos, desagradables.
4
indoeuropeo. Lengua antigua que se expandi por
el continente europeo de la que proceden otras
como el latn o el griego.
5
evolucin fonolgica. Evolucin de los fonemas y
sonidos.

2 Con qu metforas y comparaciones explica

el autor la evolucin de las palabras de nuestro
idioma?

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LOS COMPONENTES DEL LXICO

El lxico es un conjunto tan amplio y variado que exige orden en su estudio.

Para ello establecemos una clasificacin que nos permite diferenciar sus distintos componentes.
Dicha clasificacin parte, fundamentalmente, de dos criterios muy distintos:
la procedencia de las palabras y el uso de estas.

CLASIFICACIN DEL LXICO SEGN SU PROCEDENCIA

Las palabras de una lengua tienen muy diversas procedencias. La mayora
de ellas suelen provenir de la lengua originaria, que en el caso del castellano
es el latn.
Pero tambin hay palabras que proceden de lenguas anteriores a la originaria, y conviven con otras que se incorporan al lxico del idioma desde otras
lenguas extranjeras, por contactos que se hayan mantenido con ellas a lo
largo de la historia.
Vamos a hacer ahora un recorrido por el lxico de nuestro idioma siguiendo
su trayectoria en el tiempo: desde las palabras ms antiguas, hasta las de
incorporacin ms reciente.

A1

Palabras procedentes de lenguas prerromanas

Son lenguas prerromanas las que existan antes de que,
con la expansin de los romanos, se extendiese
el dominio del latn.

En la pennsula Ibrica hubo muchos pueblos prerromanos: los fenicios, los

beros, los celtas, etc. Con la hegemona romana desaparecieron sus lenguas;
sin embargo, algunos de sus elementos sobrevivieron y se incorporaron al
latn, desde el cual, posteriormente, pasaron al castellano.

CD
En el CD encontrars un
ejercicio interactivo sobre las
lenguas prerromanas.

Los elementos de sustrato son los elementos procedentes

de las lenguas prerromanas que pervivieron
y se incorporaron al castellano.
Algunos ejemplos de lxico de sustrato son: berrueco, abedul, colmena, gancho,
baranda, estancar, barranco, etc. Estas palabras son restos de las lenguas que
se hablaban en la pennsula Ibrica antes de la llegada de los romanos.
Hay una lengua prerromana que ha pervivido pese a la imposicin del latn:
el vasco. Mientras el resto de la pennsula acept la lengua de los romanos
como propia, la regin de los vascones mantuvo su idioma. Esto no significa
que no les influyese la civilizacin de Roma, de hecho, incorporaron muchas
palabras latinas a su lxico.

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Pero tambin hubo muchos vocablos vascos que pasaron al latn, y desde ah
llegaron hasta el castellano. Son palabras de sustrato vasco las siguientes: pizarra, boina, cencerro, chatarra, zamarra, aquelarre, rdago, izquierda, etctera.

* Y tambin...

Las lenguas prerromanas tambin pervivieron en el lxico a travs de topnimos como Sigenza, Segovia, Bedoya, Alcobendas o Elche.

Son topnimos los nombres

propios de ciudades, ros,
pases, etctera.

A2

Palabras procedentes del latn

Puesto que el castellano es una lengua romnica, es lgico que la mayor parte
de su lxico tenga su origen en palabras del latn. Observa estos ejemplos:

Lo recuerdas?
Las lenguas romnicas son
las que proceden del latn:
castellano, portugus, cataln,
gallego, francs, italiano,
etctera.

tempus < tiempo

folia < hoja
ligna < lea

mare < mar

mater < madre

auricula < oreja

rotella < rodilla

Como puedes observar en los ejemplos anteriores, la semejanza entre los vocablos latinos y los castellanos explica por s misma la evolucin que ha dado
lugar a las palabras que usamos en la actualidad. Sin embargo, esa evolucin,
en algunos casos, ha dado lugar a dos vocablos distintos, si bien procedentes
de una misma palabra. Fjate:
rapidus < raudo
< rpido

collocare < colocar

< colgar

titulus < ttulo

< tilde

En cada pareja de palabras, una de ellas mantiene una forma casi idntica a la
que tena en latn, mientras que la otra ha experimentado transformaciones
propias de la evolucin.
Las palabras latinas que se han convertido en castellanas
sin apenas haber sufrido las transformaciones
habituales de la evolucin se llaman cultismos.

CD
En el CD podrs encontrar un
texto complementario sobre
palabras del castellano que
proceden del latn y el griego.

Las palabras latinas que se han transformado con la evolucin

de la lengua hasta convertirse en castellanas
se llaman voces patrimoniales.
As pues, las palabras rpido, colocar o ttulo son cultismos. Los vocablos raudo,
colgar y tilde son voces patrimoniales.

Actividades
3 Observa las siguientes columnas y relaciona
cada cultismo de la primera columna con su correspondiente voz patrimonial en la segunda:
a) santificar
b) ptreo
c) civismo
d) fuga
e) testificar
f) capital

1.
2.
3.
4.
5.
6.

caudal
huida
atestiguar
ciudad
piedra
santiguar

4 Las palabras del ejercicio anterior han evolucionado a partir de los siguientes vocablos latinos:
capitalem, civitatem, fugam, petrus, sanctificare, testificor. Asocia a ellos las parejas que has formado
anteriormente.
5 Conoces el significado de todas las palabras
que te hemos dado como ejemplos de lxico
de sustrato prerromano? Busca en el diccionario
aquellas que no conozcas y anota su significado en
tu cuaderno.

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A3

Germanismos y arabismos
El proceso de formacin de la lengua, como sabes, dura varios siglos. Por
tanto, es lgico que haya otros elementos que influyan en dicho proceso,
adems del origen latino.
A lo largo de estos siglos se producen importantes acontecimientos histricos que dejan una huella profunda en la lengua y, concretamente, en
su lxico.
Uno de estos acontecimientos histricos es la invasin de los pueblos germnicos, que tiene lugar en el siglo V. Los suevos, vndalos, alanos y, sobre
todo, los visigodos, que llegaron unos aos despus, dejan en el lxico del
castellano sustantivos como guerra, albergue, tregua, guardar o robar.
Las palabras procedentes de las lenguas germnicas
se llaman germanismos.
Tenemos ejemplos muy significativos de germanismos en muchos antropnimos. As, son de origen visigodo nombres como lvaro, Fernando, Rodrigo,
Adolfo, Ramiro, Gonzalo o Elvira.

Y tambin
Son antropnimos los nombres
propios de persona.

En el siglo VIII tiene lugar la invasin rabe. La permanencia de los rabes en

la pennsula dur muchos siglos, y adems coincidi con una poca muy
decisiva para la evolucin del castellano. Esto da lugar a una presencia importantsima de elementos rabes en nuestra lengua.
Las palabras procedentes de la lengua rabe se llaman arabismos.
Son muy abundantes los arabismos
que se encuentran en el castellano.
As, por ejemplo, tenemos sustantivos como adalid, atalaya, jaez,
zanahoria, alerce, tarea, aduana,
aldea, alfombra, elixir o auge; adjetivos: ruin, azul, ail, carmes, baldo,
mezquino, etc.; y tambin verbos
como acicalar o halagar.
Adems, contamos con numerosos arabismos entre nuestros
topnimos. Son abundantes, por
ejemplo, los nombres de pueblos
y ciudades: Medina, Algeciras, La
Mancha, Alcal, Rbida, Medinaceli,
Calatayud, etctera.
Y tambin tenemos nombres de
ros, como Guadalquivir, Guadiana
o Guadalete. (Observa cmo en
estos ltimos coincide el prefijo
wadi-, que en rabe significa, precisamente, ro.)

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A4

Americanismos
Seguimos avanzando en la historia de la lengua espaola, y llegamos hasta
finales del siglo XV: se produce el descubrimiento de Amrica. As se inicia un
proceso de colonizacin que se desarrollar a lo largo del XVI.
Los contactos de nuestro idioma con las lenguas indgenas propician que
muchas palabras de estas ltimas se incorporen al castellano.
Las palabras procedentes de las lenguas indgenas que existan
en Amrica antes de la expansin del castellano
se llaman americanismos.
Son ejemplos de americanismos los siguientes sustantivos: chocolate, patata, hule, petaca, maz, enaguas, canoa, tabaco, yuca, tiburn, cacique, chacra,
etctera.

A5

Prstamos lingsticos de reciente introduccin

Durante los ltimos siglos se han seguido introduciendo en el lxico palabras
procedentes de lenguas extranjeras o extranjerismos. Cuando la lengua
adopta un extranjerismo y lo convierte en parte de su propio lxico nos encontramos ante un prstamo lingstico.
Los prstamos lingsticos son extranjerismos que se han
integrado en el lxico de una lengua, llegando en muchos casos
a adaptarse a su ortografa y su pronunciacin.

CD
Desde el CD podrs acceder
a una pgina web donde
encontrars un texto sobre los
extranjerismos en el deporte.

Los prstamos ms frecuentes que tenemos en nuestro idioma son los

galicismos (procedentes del francs) y, sobre todo, los anglicismos (procedentes del ingls).
La mayora de los galicismos que tenemos se introdujeron durante el siglo
XVIII, como consecuencia de la importancia cultural que Francia tena en toda
Europa en aquel momento.
Son ejemplos de galicismos en nuestro idioma: bisutera, chaqueta, pantaln,
control, explotar, parlamento o comit.
En cuanto a los anglicismos, estos se han introducido recientemente en el
castellano, sobre todo durante la segunda mitad del siglo XX. Es lgico que
haya ocurrido, si tenemos en cuenta la enorme importancia que el ingls ha
adquirido en el mundo actual.
Las siguientes palabras son casos de anglicismos: mitin, turista, tenis, cctel,
esmoquin, claxon, deporte, etctera.

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Fig. 2.1

Hay muchos prstamos lingsticos relacionados con la comida, como los que puedes emplear para
describir este dibujo. As, tenemos los espaguetis (del italiano spaghetti), la baguette, el matre (del francs),
el bistec (del ingls beefsteak) o el brindis (del alemn bring dirs, que signica yo te lo ofrezco).

Los anglicismos son tan habituales en nuestra lengua, que incluso los utilizamos prcticamente con su forma original, es decir, sin someterlos a las
transformaciones ortogrficas de nuestro idioma. Esto ocurre con algunas
palabras como marketing, stock, jeep, parking, o expresiones como voz en off
o vuelo charter.
Aunque con menos frecuencia que los galicismos y los anglicismos, podemos
encontrar en el castellano algunos prstamos procedentes de otros idiomas.
Por ejemplo, son italianismos las palabras esfumar, terracota, lontananza o
batuta.
Tambin tenemos palabras del alemn o germanismos modernos en casos
como nquel, sable o bnker.
Actividades
6 Las siguientes palabras son germanismos: ropa, hato, orgulloso, ataviar, rueca, ufano, espa, rico,
escarnecer, brotar. Clasifcalas segn su categora
gramatical (sustantivos, adjetivos y verbos) y busca
en el diccionario aquellas que no conozcas.
7 Coge un mapa y busca topnimos de tu entorno geogrfico. Investiga sobre ellos: hay casos de
arabismos?
8 Redacta una definicin para cada una de las
palabras que te hemos dado como ejemplos de
americanismos. Si hay alguna que desconozcas, recurre al diccionario.

9 Si buscas en el diccionario de la Real Academia,

sabrs si las siguientes palabras son galicismos o
anglicismos: figurar entre parntesis justo antes
de que se defina la palabra. Anota esa informacin
en tu cuaderno:
miriaque, club, yate, garaje, debate, bloque, crner.
10 Vamos a seguir trabajando con el diccionario,
ahora de francs y de ingls. Busca las palabras que
te hemos dado como ejemplos de galicismos (bisutera, chaqueta, pantaln, control, explotar, parlamento, comit) y de anglicismos (mitin, turista, tenis,
cctel, esmoquin, claxon, deporte) y encontrars la
forma exacta que tienen en su lengua originaria.
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CLASIFICACIN DEL LXICO SEGN SU USO

Si atendemos al uso de las palabras, es decir, a las circunstancias en que las
utilizamos, podemos diferenciar tambin varios componentes del lxico.
Para verlos con claridad, vamos a distinguir dos mbitos de uso: el profesional
y el diatpico o dialectal.

B1

Uso profesional: tecnicismos

Hay palabras que se utilizan en mbitos profesionales concretos (cientfico,
jurdico, lingstico, etc.) o que, en dichos mbitos, adquieren un significado
distinto al que tienen cuando son empleadas comnmente.
Las palabras especficas de un oficio, un arte o una ciencia
se llaman tecnicismos.
Fjate en esta palabra: ncleo. Su significado en la lengua comn es: parte
primordial y esencial de una cosa.
Sin embargo, esta palabra adquiere otros significados en diversos mbitos
profesionales:
En fsica, significa parte central del tomo.
En biologa, entendemos que el ncleo es un corpsculo contenido en
el citoplasma de las clulas.
En astronoma, es la parte ms densa y luminosa de un astro.
En lengua, lo definimos como el elemento fundamental de un sintagma.
Podemos decir, por tanto, que la palabra ncleo, en cada uno de esos mbitos
especficos, es un tecnicismo.
sustantivo
sintagma nominal

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Tambin hay palabras que solo se utilizan como tecnicismos, es decir, no

tienen significados diferentes en la lengua comn. Observa los siguientes
ejemplos:
mbito

Tecnicismos

Cientfico-tcnico

cromosoma, citoplasma, oxgeno, software,

electrodo, fibra ptica, hemograma

Jurdico-administrativo

decreto, instancia, tribunal, dolo, parlamentario,

delito, prevaricacin

Lingstico-literario

B2

metfora, hiprbaton, rima, sintaxis, ortografa,

adjetivo, diresis

CD
Desde el CD podrs acceder
a una pgina web que
contiene un diccionario con los
tecnicismos que se utilizan en
informtica.

Uso diatpico: dialectalismos

El uso diatpico del idioma se corresponde con las diferencias geogrficas.
Como sabes, podemos encontrar diversas formas de hablar una misma lengua segn la zona en que esta se utilice: estas variantes lingsticas se llaman
dialectos.
Pues bien, en muchas ocasiones, podemos encontrar palabras que solo se
utilizan en un determinado dialecto, es decir, son especficas de l.
Las palabras especficas de un dialecto se llaman dialectalismos.
Aqu tienes unos cuantos ejemplos de dialectalismos:

Del andaluz: cauchil (arca de agua), paulilla (insecto perjudicial para los
cultivos), afuciar (proteger), casapuerta (portal), disanto (da de fiesta).
Del canario: garuja (llovizna), guagua (camin, autobs), buchinche (taberna), machango (bromista), rascado (ofendido), besos (labios), apopar
(adular).
Del extremeo: amargaza (margarita silvestre), chinote o chinato (piedra
pequea), abate (casi, por poco), doblao (desvn), fusca (basura, escombros).
Del murciano: espolsador (instrumento para limpiar el polvo), esclafarse
(aplastarse o romperse la cscara de un huevo), rosign (mendrugo),
melsa (calma excesiva, lentitud).

Lo recuerdas?
Otros componentes del lxico
relacionados con la situacin
cultural y social:
Vulgarismos semnticos:
son palabras que
empleamos incorrectamente,
normalmente por confundir
su significado con el de otro
vocablo que tiene una forma
muy semejante:
Fumar ocasiona *prejuicios
para la salud.
Se confunde perjuicio
(dao) con prejuicio
(valoracin o juicio
realizado sin fundamentos)
Coloquialismos: palabras
que utilizamos oral e
informalmente: Qu buen
rollito!

Actividades
11 Las palabras fallo, oracin, artculo y solo tienen significados distintos: uno en la lengua comn
y otro como tecnicismos. Podras explicar dichos
significados? Di tambin a qu mbito, oficio o arte
corresponden.
12 Podras dar t tres ejemplos de tecnicismos
para cada una de estas disciplinas: escultura, msica,
informtica, matemticas?

13 A veces, escuchamos palabras que nosotros no

empleamos o, si lo hacemos, es dndoles un significado distinto. Por ejemplo, los andaluces dicen Esto
me da mucho coraje, cuando quieren decir Esto me
irrita mucho o Me fastidia. En casos as, nos encontramos ante dialectalismos.
Te ha ocurrido algo as alguna vez? Con qu palabras y con los hablantes de qu dialecto? Empleas
t algn dialectalismo?
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FRASES HECHAS
En el estudio de los componentes del lxico, no debemos olvidar un grupo
muy importante: el de las frases hechas.
Las frases hechas son expresiones fijadas, es decir, que se mantienen
invariables. Se emplean con un significado muy concreto
que no debe entenderse literalmente. A menudo
las encontramos en la lengua oral.

Aqu tienes algunos ejemplos

de frases hechas y su
significado:
A troche y moche. Con
abundancia.
Poner pies en polvorosa.
Huir.

Fjate en esta oracin: Tenemos que trabajar a brazo partido. En ella, la expresin a brazo partido es una frase hecha, por dos razones:

Tomar el pelo. Engaar a

alguien para burlarse de l.

Estar en un tris de Estar a

punto de

Costar Dios y ayuda. Ser

muy difcil.
Meter la pata. Equivocarse.

En primer lugar, est fijada, es decir, no podemos alterar sus componentes.

Sera absurdo decir, por ejemplo, a brazo quebrado o a brazos partidos.
En segundo lugar, tiene un significado muy concreto que el hablante conoce de sobra: duramente. A nadie se le ocurre interpretar que debemos
partirnos literalmente los brazos trabajando.

Las frases hechas son muy frecuentes en el idioma. En el margen tienes una
lista de ejemplos.

Expresiones latinas

* Y tambin...

Las palabras y expresiones

de origen latino que estn
introducidas en el diccionario
de la Academia se acentan
de acuerdo con las normas
generales de acentuacin.
En cambio, se escriben
sin tilde las que no figuran
en dicho diccionario, para
respetar su escritura original.

En algunas ocasiones, encontramos ciertas expresiones latinas que han pasado a integrarse en nuestro idioma conservando exactamente su forma
original. Observa los siguientes casos, y fjate en cmo se utilizan:

Cum laude (con alabanza): En la presentacin de su tesis, obtuvo un sobresaliente cum laude.
Sine qua non (sin la cual no, es decir, indispensable): Que apruebes es
condicin sine qua non para que obtengas ese puesto.
Vox populi (voz del pueblo, o dicho de otra forma, dicho o sabido por
todos): Todo el mundo conoca tu secreto, era vox populi.
Per capita (por cabeza): La renta per cpita de ese pas es muy elevada.

Actividades
14 En las siguientes oraciones, seala las frases
hechas y explica el sentido que tienen:
a) No le digas nada: ocultamos la verdad y aqu paz
y despus gloria.
b) Debes reflexionar un poco: lo haces todo a tontas
y a locas.
c) Esa pared la pinto yo en un momento: es coser y
cantar.
d) De ese asunto hablaremos en otro momento, es
harina de otro costal.
e) Cllate ya! Me tienes frita!
f) Siempre he credo en su palabra a pie juntillas.
15 A continuacin te damos una lista de expresiones latinas con su correspondiente traduccin:

Modus operandi: forma de hacer algo.

Modus vivendi: forma de vivir.
Grosso modo: aproximadamente.
Sui generis: de su propio gnero o especie.
A priori: con antelacin.
Sustituye los elementos subrayados en las siguientes oraciones por la expresin que le corresponda:
a) Hacer valoraciones sin argumentos, de antemano,
es tener prejuicios.
b) El criminal siempre tena un modo de actuar establecido.
c) Tiene un carcter muy peculiar.
d) No quiero que esas circunstancias afecten a mi
modo de vida.
e) No hace falta que entres en detalles: explcamelo
por encima.

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FORMACIN DE PALABRAS
El lxico de la lengua no es un conjunto cerrado, sino todo lo contrario: se
incrementa creando nuevas palabras a partir de los elementos con los que
contaba inicialmente. Para ello, utiliza varios procedimientos basados en la
combinacin y variacin de las distintas partes de las palabras.
Ahora bien, cules son esas partes? Antes de adentrarnos en el estudio de
los procedimientos de formacin de palabras, vamos a ver los distintos elementos que las componen.

PARTES DE LA PALABRA
Atendiendo al significado de las palabras, distinguimos dos partes esenciales:

Lexema o raz, que contiene el significado bsico de una palabra. Por

ejemplo: tintero: el lexema es tint-, porque nos remite a la idea general o
esencial a la que nos referimos: tinta.
Morfemas, que son elementos que completan la informacin que nos
da el lexema. Observa de nuevo el ejemplo de la palabra anterior: tintero:
-ero es un morfema porque nos concreta de qu objeto relacionado con
la tinta estamos hablando.

Centrndonos en los morfemas, estos pueden ser de dos tipos:

Morfemas gramaticales. Dan informacin sobre el gnero y el nmero,

en el caso de los sustantivos y los adjetivos, o sobre el tiempo, el modo, la
persona, etc., en el caso de los verbos. Fjate en las siguientes palabras:
Vecinas: tiene dos morfemas gramaticales: -a-, que expresa gnero femenino, y -s, que indica nmero plural.
Encontraban: tiene dos morfemas gramaticales: -aba-, que indica pretrito
imperfecto de indicativo, y -n, que marca la tercera persona del plural.

Morfemas derivativos. Aadindolos a los lexemas, nos permiten formar

palabras nuevas a partir de otras ya existentes. Pueden ser de tres tipos:
Prefijos. Se anteponen al lexema. Por ejemplo: a partir del verbo ver,
formamos prever, aadiendo el prefijo pre-.
Sufijos. Van pospuestos al lexema. As, podemos crear el sustantivo
avispero aadiendo el sufijo -ero al lexema avisp-.
Infijos. Se colocan entre el lexema y el sufijo. No aportan significado, solo contribuyen a que la palabra adquiera mayor sonoridad. Por
ejemplo, para crear el diminutivo pantaloncito, utilizamos un infijo: -c-,
pues no sonara bien *pantalonito.

CD
Desde el CD podrs acceder
a una pgina web donde
encontrars ms prefijos
y sufijos, as como sus
significados y algunos ejemplos.

Actividades
16 En las siguientes palabras, diferencia los lexemas y los morfemas: pianista, carnicero, cambiars,
embarcadero, lectoras, profesora, nio, desestim. En
el caso de los morfemas, distingue tambin los gramaticales de los derivativos.

17 Qu expresan los morfemas gramaticales que

has encontrado en el ejercicio anterior? En el caso
de los derivativos, de qu tipos eran?

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PROCEDIMIENTOS DE FORMACIN DE PALABRAS

Para crear palabras, tenemos diversos procedimientos entre los que destacan,
por ser los ms frecuentes, tres: composicin, derivacin y parasntesis.
La composicin consiste en formar palabras uniendo
dos o ms lexemas.
La derivacin consiste en formar palabras aadiendo morfemas
derivativos (un prefijo, un sufijo o los dos a la vez) a un lexema.
La parasntesis se da en palabras que tienen estructura de derivadas,
sin serlo en realidad, pues no pueden aparecer sin los morfemas
derivativos que las forman.

Observa los siguientes ejemplos:

Y tambin...
En la parasntesis a veces se
mezclan la composicin y
la derivacin. Por ejemplo:
picapedrero: est compuesta
por las palabras picar y
piedra, y tiene un morfema
derivativo, el sufijo -ero.
Sin embargo, no existe
*picapiedra, por tanto
decimos que esta palabra es
parasinttica.

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Estructura

abrelatas

abr- +- lata
(lexema + lexema)

Esta palabra se ha formado

mediante composicin.
Es una palabra compuesta.

insufrible

in- + -sufr- + -ible

(prejo + lexema + sujo)

Esta palabra se ha formado

mediante derivacin.
Es una palabra derivada.

desalmado

B1
40

Ejemplo

Tiene el prejo des- y el sujo

-ado, pero no podemos
encontrarla sin ellos, porque
no existe *desalma ni *almado.

Conclusin

Esta palabra se ha formado

por parasntesis.
Es una palabra parasinttica.

Diferentes formas de composicin

Las palabras compuestas de nuestro lxico se han formado por medio de
distintos mecanismos:

26/3/07 17:42:41

B2

Procedimiento
Uniendo palabras con
un guin.
Sumando palabras de
manera que formen una
unidad grca.

Ejemplos
mueble-cama, navarro-aragons,
histrico-crtico

Agregando formas latinas

o griegas.

monoplaza (forma griega: mono, que signica nico)

petrolfero (forma latina: fero, portador)

A veces, los dos elementos

sumados son griegos
o latinos.

telfono (formas griegas, tele y fono, que signican

a distancia y sonido, respectivamente).
audimetro (forma latina: audio de donde deriva odo;
forma griega: metro, que signica medida)

malestar, pasodoble, correveidile, baloncesto

La derivacin: morfemas derivativos ms habituales

Los morfemas derivativos que tenemos en nuestra lengua son muy numerosos. Sin embargo, vamos a hacer aqu una seleccin de los ms frecuentes,
para que conozcas el significado que pueden aportar a la palabra.
Observa:

Prejos
a-, ananteanticon-, com-, codesin-, im-, ipos-, postpreresubSujos
-aje
-al
-dero
-ero
-ismo
-menta
-mento
-ito
-n
-ucho

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Signicado
privacin
delante de
contrario a
unin o compaa
negacin
negacin
despus de
antes de
repeticin
por debajo de
Signicado
unido a verbos: accin
unido a sustantivos: conjunto
unido a adjetivos: relacin
unido a sustantivos: lugar en que
abunda el sustantivo
unido a sustantivos: instrumento
unido a adjetivos: posibilidad
ocio
rbol
pertenencia
modo, doctrina
conjunto
accin
diminutivo
aumentativo
despectivo

Ejemplos
asimtrico, anormal
anteponer
antisistema
convivencia, compadre, coautor
deshacer
intratable, imposible, ilegible
pospuesto, postventa
prejuzgar
rehacer
subdesarrollado
Ejemplos
abordaje
ramaje
arbitral
lodazal
prendedero
hacedero
panadero
limonero
sopera
socialismo
osamenta
salvamento
jovencito
grandn
papelucho

41

26/3/07 17:42:43

B3

Familia de palabras
El fenmeno de la derivacin da lugar a que nos encontremos grupos de palabras distintas que comparten un mismo lexema. Por ejemplo, con el lexema
paloma, encontramos varios vocablos:
Palomar: lugar donde se cran las palomas.
Palomera: caza de las palomas que van de paso.
Palomero: persona que trata en la venta de palomas.
Palomina: excremento de las palomas.
Palomita: diminutivo de paloma. Tambin, roseta de maz tostado.
El grupo de palabras que comparten un mismo lexema
se llama familia lxica.

Actividades
18 En la siguiente lista, clasifica las palabras segn
sean compuestas, derivadas o parasintticas: friegasuelos, tiovivo, enterrar, endulzar, indecente, encaonar, monoslabo, increble, arenal, cientfico-tcnico,
colaborar, pequeajo, podmetro, anarqua .
19 Las siguientes palabras estn desordenadas
pero si las agrupas de dos en dos, podrs formar
seis palabras compuestas: limpia, agua, salta, equipajes, bien, calle, fiestas, estar, montes, porta, boca,
cristales.
20 Relaciona los morfemas derivativos de la columna izquierda con las palabras de la columna derecha, y di qu palabras podemos formar con ambos
elementos:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

inanti-mento
pre-ero
-era
-al

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

rosa
decir
codo
impedir
fruta
suficiente
disturbios

21 Di qu significado aporta a la palabra creada

cada uno de los prefijos y sufijos del ejercicio anterior.
22 Escribe una familia de palabras para cada una
de las siguientes: parar, guerra, forma, durar.

42

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LOS NEOLOGISMOS
Como has podido comprobar, el lxico de la lengua es como un organismo
vivo: cambia, crece y tiene mecanismos para incorporar elementos nuevos.
Los elementos nuevos que se introducen en el lxico
se llaman neologismos.
Los neologismos pueden producirse por diversos procedimientos, algunos
de los cuales ya has estudiado. As, podemos entender por neologismos los
prstamos lingsticos y tambin las palabras formadas por composicin,
derivacin y parasntesis.
Sin embargo, tambin podemos encontrar neologismos creados por otros
procedimientos, entre los que destacan el cambio de significado y la creacin de siglas y acrnimos.

NEOLOGISMOS POR CAMBIO DE SIGNIFICADO

A veces, las palabras que se introducen en el lxico no son nuevas en cuanto
a su forma, pero s en cuanto a su significado, pues este cambia con la evolucin de la lengua.
Los neologismos que se producen por cambio de significado
en las palabras se llaman neologismos semnticos.

Y tambin
A veces hay palabras que caen
en desuso por diversas razones:
porque dejan de utilizarse los
objetos que designan, porque
se incorporan al lxico otras
palabras que describen mejor
la realidad actual, porque
cambian las costumbres,
etctera.
Las palabras que caen en
desuso se llaman arcasmos.
Por ejemplo: menester
(tarea, obligacin), calecer
(calentarse)
o rehilar (tiritar).

As, por ejemplo, la palabra coche, antes del siglo XX, designaba al carruaje
tirado por caballos. Cuando se construyeron los primeros automviles, se
sigui utilizando la palabra coche para referirse a ellos, pues su utilidad era
la misma que antes. Podemos decir que la palabra coche es un neologismo
en el sentido de que, desde el siglo XX, se refiere a un objeto distinto al que
antes designaba.

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43

26/3/07 17:42:46

Otros ejemplos relevantes de cambio de significado son:

Husped: en el siglo XVII, era la persona que hospedaba a otra en su casa; hoy
da, es la persona hospedada.
Retrete: antiguamente, era un cuarto al que una persona se retiraba para tener
mayor intimidad; hoy da, es el lavabo o dependencia para el aseo.
Desgraciado: antes se utilizaba para referirse a una persona que padeca algn
dao grave en su salud. Actualmente designa a alguien que sufre penalidades
o desgracias y, a veces, se utiliza como insulto.

NEOLOGISMOS POR CREACIN DE SIGLAS

En la actualidad es muy frecuente el empleo de expresiones que se acortan
al reducirlas a las iniciales de las palabras que las forman. Por ejemplo, ESO es
una forma acortada de decir Enseanza Secundaria Obligatoria.
Las construcciones formadas mediante las iniciales de las distintas
palabras que las integran se llaman siglas.
La frecuencia del uso que hacemos de las siglas nos lleva a olvidar el hecho
de que estn formadas a partir de varias palabras.
Observa los siguientes casos:
Lser: light amplification by stimulated emission of radiations.
Talgo: tren articulado ligero Goicoechea-Oriol.
Sida: sndrome de inmunodeficiencia adquirida.
CD-ROM: compact disc-read only memory.

* Y tambin...

Adems de los neologismos

creados por siglas, existen
otros que guardan mucha
relacin con estas: los
acrnimos.
Los acrnimos utilizan otras
letras, adems de las iniciales,
para formarse. Por ejemplo:
INEM: Instituto Nacional de
Empleo.

Aunque las siglas anteriores, como puedes ver, proceden de expresiones concretas, se han incorporado al lxico hasta el punto de que las utilizamos como
el resto de los sustantivos.
Esto puede observarse en detalles muy significativos:

En algunos de estos casos, escribimos las siglas con letras minsculas, como si fueran palabras normales, y no con maysculas, que es lo habitual
en este tipo de construcciones.

Las acompaamos de determinantes, como el resto de los sustantivos: Voy

a coger el talgo, El sida es una enfermedad de tipo vrico, Me he comprado un
CD-ROM.

Y hay ocasiones en que, incluso, llegamos a crear palabras derivadas a partir

de siglas:
UGT (Unin General de Trabajadores): ugetista.

44

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En casos as, podemos decir que estas siglas han pasado a tener la misma
consideracin que el resto de las palabras, y por tanto las entendemos como
neologismos.

Actividades
23 Diferencia, en la siguiente lista, los neologismos
que se han producido por prstamo lingstico y
los que se han creado mediante los procedimientos de composicin o derivacin:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

ftbol
pizzera
hazmerrer
informtica
debut
lavavajillas

g)
h)
i)
j)
k)

triler
espagueti
flmico
desinformacin
lavadora

Distingue tambin las palabras compuestas de las

derivadas. Si tienes dificultades, aydate del diccionario.
24 En el ejercicio anterior hay dos palabras en las
que se mezclan dos fenmenos: son derivadas de
un prstamo lingstico. Cules son?
25 Las siguientes palabras son neologismos semnticos:
liberal

castigar
villano

Adjudica a cada una de ellas la definicin que le

corresponde en la siguiente lista y distingue, en estas definiciones, el significado que se les da a esas
palabras en la actualidad del que tenan antiguamente:
a) Advertir, prevenir, aconsejar. || Escarmentar, corregir
con rigor al que ha errado.
b) Pensar, meditar, reflexionar. || Tratar a una persona
con respeto. || Mirar a los astros.
c) Llevar o conducir. || Llegar la nave a un puerto.
d) Defensor de las libertades. || Generoso.
e) Habitante de una villa. || Ruin, descorts, indigno.
26 Podras aportar cinco ejemplos de siglas que
se empleen con mucha frecuencia en nuestra sociedad?
27 Conoces estas siglas? ITV, BOE, ONU, CSIC,
ONG, ACB. Busca informacin sobre ellas, di cul es
la expresin a partir de la cual se han formado y
construye una frase con cada una de ellas.

considerar
arribar

45

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NOMBRE SECCIN
EJERCICIOS
ESQUEMA
TIPO
CD

El lxico
del castellano

Est formado por diversos

componentes...

Frases hechas

Segn su procedencia

Segn su uso

Expresiones latinas

En el CD podrs
encontrar este
esquema.

Lxico prerromano

Uso profesional
Tecnicismos

Lxico de origen latino

Cultismos
Voces patrimoniales

Uso diatpico
Dialectalismos

Formacin
de palabras

Germanismos
Arabismos
Americanismos

Las palabras se
forman con...

Prstamos recientes

Morfemas

Galicismos
Anglicismos

Lexema

Gramaticales

Derivativos

Prefijos
Sufijos
Infijos

...mediante procedimientos como...

Composicin
lexema + lexema

Por cambio de significado

Derivacin
lexema + morfemas derivativos

Neologismos

Por creacin de siglas

46

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REPASAMOS
Qu hemos visto?
1 Completa las siguientes definiciones:
a) Las lenguas que existan en la pennsula antes de que
se expandiese el dominio del latn son .
b) Los elementos de las lenguas anteriores al latn, que
pervivieron y se incorporaron al castellano son llamados .
c) Las palabras latinas que se han convertido en castellanas sin apenas haber sufrido las transformaciones habituales de la evolucin se llaman .
d) Llamamos a las palabras latinas
que se han transformado con la evolucin de la lengua hasta convertirse en castellanas.
e) Los germanismos y los arabismos son
y respectivamente.
f) Un prstamo lingstico es .
g) Los galicismos son .
h) Las palabras procedentes del ingls se llaman
.
i) Los vocablos que se usan especficamente en determinados oficios, doctrinas o artes reciben el nombre
de .
j) Un dialectalismo es .
k) Las frases hechas son .

2 Cules son las partes que forman las palabras?

Defnelas y resume en cinco o seis lneas lo que hemos
estudiado de cada una.
3 En qu consisten los procedimientos de derivacin,
composicin y parasntesis? Da tres ejemplos de cada
uno.
4 Al estudiar los neologismos, nos hemos centrado en
dos tipos concretos. Cules? Cmo podemos definirlos?
Enumera, al menos, tres ejemplos de los que te hemos
mostrado.

Lo ponemos en prctica
5 De los dos procedimientos de formacin de palabras que conoces, cul se da en cada palabra de las siguientes? Explcalo diferenciando en ellas las partes que
las forman:
a) copista
b) librera
c) cortacsped
d) presentimiento
e) pisapapeles
f) ladronzuelo

g)
h)
i)
j)
k)

inacabable
desprestigiar
suburbano
parachoques
pasapurs

6 Hay morfemas gramaticales en las palabras del

ejercicio 5? Cules? Qu indican?

7 Enumera vocablos de las familias de las palabras

siguientes:
a)
b)
c)
d)

lmpara
papel
vestir
mar

8 Escribe, al menos, dos ejemplos de siglas en cada

uno de estos grupos:
a) Relacionadas con el entorno educativo y del instituto.
b) Relacionadas con el mundo deportivo.
c) Relacionadas con el mbito administrativo.
d) Relacionadas con aspectos mdicos y sanitarios.

47

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NOMBRE SECCIN
EJERCICIOS
LECTURA
TIPO

LA PALABRA MS BONITA
DEL CASTELLANO
Desde luego, una difcil eleccin: Qu palabra de las que
conoces te parece la ms hermosa? Luz, risa, agua...? No ser
fcil decidirse. Este ha sido el resultado del concurso...

35

ultramarino, algaraba, chancleta o cristal, que hace

unas dcadas en otro concurso fue la ganadora.

40

De apreciar vocablos de signicados ingratos o

feos: sibilino, zurullo, odio, malandrn, melancola, zurriburri o tristeza, que cuando un nio
la pronuncia es que ya casi lo dice todo, escribe
Mara Marco, de Guadalajara.

45

De agradecer por el rescate de birlibirloque, jitanjfora, aralia, cencellada, zurumbtico o sicalipsis.

O de jugar con voces tipo tiquismiquis, lapislzuli,
chilindrina, iquiaque, vincapervinca, jacarandoso, refunfuar o esternocleidomastoideo.

Amor es la palabra ms bella

Casi 50.000 cibernautas eligen el vocablo ms hermoso del
espaol entre 7.130 voces propuestas en la Red

10

15

20

25

30

48

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Obnubilados por la palabra Amor estn los 3.364

cibernautas1 que la votaron, de los 47.057 que
participaron en esta convocatoria (23.386 de Espaa y los dems de Amrica y del mundo). Y tras
Amor, otros tres vocablos de origen latino que
ms que esttica expresan el deseo de bienestar:
Libertad, Paz y Vida.
Y aunque amor no es la ms bonita fonticamente2, su asociacin a lo que denomina y representa
es lo que la hace bella al odo, reexiona Gregorio
Salvador Caja, llogo3 y vicedirector de la Real
Academia. No cabe duda de que la gente ha elegido el asunto, porque es una palabra pavisosa,
dice el escritor y acadmico lvaro Pombo. Para
el autor de Contra natura, ha sido una eleccin
zangolotina. Preero Arabesco y Chvere.
Son voces de la estirpe4 sonora de Azahar. Flor
del naranjo o limn; unos dicen que vale tanto
como Venus, otros que vale or, segn la deni
Sebastin Covarrubias en el primer diccionario de
la lengua castellana en 1611. Aunque a Salvador
Caja le sorprende que sea la primera en aparecer
por su eufona5. La mayora de hispanohablantes
la pronuncian con ese; adems la hache es muda
y una de sus aes suele desaparecer dando como
resultado Azar, un componente esencial de la vida
humana.

55

Por suerte hay muchas palabras bellsimas, recuerda Trapiello. Las importantes son breves en
la mayora de las lenguas. S, por ejemplo, es una
de las ms bellas en todos los idiomas. Pero si
s es la ms bella, no, entendida la vida como
la entiende uno, ha de ser la ms difcil y la ms
necesaria, y por ello doblemente bella. Y recordar
lo que deca Paul Celan: Habla, / pero no separes el No del S. / Y da sentido a tu decir: / dale
sombra.

60

Y el secreto de s lo tiene Salvador Caja: Es una

palabra por la que suspira muchsima gente varias veces en la vida. La vida se compone de ses
y de noes; y los ses son anhelados y apetecibles.
Como la palabra elegida.

50

MANRIQUE, Winston,
El Pas, 23 de abril de 2006.

Y tras Azahar otros vocablos de fuerza conceptual6: Esperanza, Madre, Mam, Amistad y en el
dcimo lugar otra eufona real: Liblula.
Han sido 22 das de reencuentro con el lenguaje.
De descubrir la belleza en voces comunes como
pan, azul, albahaca, mandarina, jarro, burbuja,

26/3/07 17:42:57

Lectura comprensiva

Vocabulario
1

cibernauta. Persona que navega por el

ciberespacio de Internet.
2
fonticamente. Desde el punto de vista del
sonido, de la pronunciacin.
3
fi llogo. Persona dedicada al estudio de la
lengua y los textos.
4
estirpe. Familia, ascendencia.
5
eufona. Sonoridad agradable.
6
conceptual. Relativo a las ideas.

Vocabulario
1 Intenta definir sin buscar en el diccionario, por su
contexto en la lectura, el significado de las siguientes
palabras:
a)
b)
c)
d)

esttica
pavisosa
ingrato
anhelado

2 Estas palabras son un poco ms complicadas. Bscalas en el diccionario y copia su definicin:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

obnubilado
zangolotino
arabesco
chvere
algaraba
sibilino
zurriburri
3 Piensa o busca un sinnimo para:

a)
b)
c)
d)

vocablo
bienestar
ultramarino
birlibirloque

6 Se han celebrado ya otras elecciones de este tipo,

segn lo que dice el texto? Se habla de la palabra que
gan entonces?
Estructura
7 El orden de un texto como este es muy importante
porque en el avance se nos van desvelando las palabras
que han configurado la lista de las ms votadas. Seras
capaz de reconstruir esa lista hasta la nmero 10?
8 Qu partes puedes diferenciar en el texto atendiendo a estos contenidos?

Presentacin.
Por qu amor es la palabra ms votada.
Otras palabras muy votadas.
Para qu ha servido el concurso.
Conclusin.

Seala qu prrafos componen cada bloque de sentido.

Anlisis formal del texto
9 Observars que en el texto aparecen muchas palabras en mayscula que no tendran por qu llevarla.
Se te ocurre qu ha llevado al autor a utilizar esa mayscula?
10 A lo largo del texto se intercalan algunos testimonios de escritores y expertos. Sus intervenciones se incluyen encuadradas en comillas. Seguro que conoces
otro modo de llevar a cabo este procedimiento. Lo recuerdas?

4 Conoces el significado de todas las palabras que

se citan en el antepenltimo prrafo? Pregunta, usa el
diccionario, recurre a Internet, piensa si te suenan... hasta
que conozcas lo que quieren decir todas ellas.
5 Qu quiere decir la expresin No cabe duda? Intenta construir una frase similar sustituyendo el verbo caber
por otro.
49

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ORTOGRAFA
ACENTUACIN DE PALABRAS COMPUESTAS
SIN FALTA...
Como sabes, las palabras compuestas estn formadas por dos o ms lexemas; por tanto, engloban palabras distintas. Esto implica ciertas consideraciones especficas a la hora de utilizar en ellas la tilde. Estas
consideraciones dependen del tipo de palabra compuesta que tengamos en cada caso.

Palabras compuestas con guin: se mantienen las normas de acentuacin generales atendiendo
por separado a cada uno de sus componentes.
Por ejemplo: fsico-qumico lleva tilde en sus dos elementos, porque los dos lo exigen. En polticosocial solo ponemos la tilde en el primero porque el segundo no la lleva de acuerdo con las normas
generales de acentuacin.

Palabras compuestas sin guin: se toman como forma unitaria y se les aplican las normas de acentuacin generales.
As, en tiovivo no ponemos tilde, aunque to la llevara en el caso de utilizarse por separado.

Verbos con el pronombre pospuesto: tienen la consideracin de una forma unitaria, as que se les
pone la tilde en funcin de las normas generales de acentuacin.
Por ejemplo, en deme, no ponemos tilde, aunque s la pondramos en d. En bscala s se pone, pese
a que no la ponemos en busca.

Adverbios terminados en -mente: se les coloca la tilde si la llevan los adjetivos a partir de los cuales
se han formado.
Por ejemplo: acentuamos fcilmente o comnmente (derivados de fcil y de comn) pero no acentuamos eternamente ni posiblemente (derivados de eterno y de posible, que no llevan tilde).

APLICAMOS LAS NORMAS

1 En la siguiente lista de palabras, no hay colocada
ninguna tilde, pero algunas la necesitan. Ponla donde
sea correcto, y explica las razones tanto si la pones,
como si no la pones: supuestamente, baloncesto, historico-filosofico, diselo, videojuego, dificilmente, tengalo,
vaiven.
2 Segn las normas generales de acentuacin
sobre la tilde diacrtica, el adverbio solo puede ir
acentuado. Entonces, por qu no acentuamos solamente?

3 Con los siguientes adjetivos, unnime, dbil, tenue, fuerte, desgraciado, forma adverbios terminados
en -mente, y colcalos despus en las siguientes oraciones:
a) La luz brillaba en la distancia.
b) Se pusieron de acuerdo enseguida y lo decidieron
.
c) , no hemos podido ayudarte como
hubisemos querido.
d) Estaba muy enfermo, y solo poda mover
los brazos.
e) Grit y todos pudimos orlo.

50

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TALLER DE EXPRESIN

Midiendo las palabras

1 La palabra cibernauta se compone de un prefijo
alusivo a ciberntico (todo lo que tiene que ver con la
relacin entre el ser humano y las mquinas) y de nauta
(en griego, navegante).

Atiende a las siguientes reglas sobre este punto:

Hay otras palabras en castellano que se forman de

manera parecida utilizando esa raz griega. Piensa algunas.

2 Habrs observado en el texto de la lectura algunas

frases como las siguientes:
...una de sus aes suele desaparecer...
La vida se compone de ses y de noes
En ellas aparece el plural de la palabra a (nombre de la
vocal ms abierta), el de s y el de no (adverbios de afirmacin y de negacin, respectivamente).

El plural de las vocales es aes, es, es, oes, es.

Los plurales de las notas musicales son dos, res, mis,
fas, soles, las y sis.
Los plurales de no y s, cuando funcionan como sustantivos, son noes y ses. El de yo es yoes.

Ahora construye el plural de estas palabras y escribe una

oracin que lo incluya:
u (vocal)
do (nota musical)
e (vocal)
yo
fa (nota musical)
s (nota musical)
o (vocal)

La mquina de escribir
3 Busca informacin sobre Sebastin de Covarrubias
y su diccionario, que se citan en el texto de la lectura.
Redacta luego un breve trabajo con las siguientes partes:

Por ltimo, redacta un artculo similar al que has ledo, en el que recojas las palabras finalistas, los motivos que han llevado a que resulten las elegidas, lo
que opinan algunos de tus compaeros y tu propia
opinin.

Momento histrico en que se sita el personaje.

Biografa.
Su trabajo como lexicgrafo (es decir, autor de
diccionarios).
El Tesoro de la lengua castellana o espaola.

4 Haced una encuesta en clase para ver cul es vuestra palabra favorita del castellano.

En primer lugar, cada uno de vosotros debe escribir

una palabra y el motivo por el que la propone para
ser votada como la ms bella de nuestro idioma.

El segundo paso es poner en comn estas palabras,

tomando nota de cada una en la pizarra y haciendo referencia en voz alta a las razones que cada uno
aporte para su candidatura.

De entre todas las propuestas, id haciendo votaciones y eliminando las palabras que resulten menos
votadas en cada ronda, hasta que logris reducir
la lista a cinco opciones, de entre las cuales saldr la
ganadora.

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