Introduccin:

En trminos generales la epistemologa se define como el anlisis del

conocimiento cientfico. En trminos ms especficos; esta disciplina analiza
los supuestos filosficos de las ciencias, su objetivo de estudio los valores
implicados en la creacin del conocimiento, la estructura lgica de sus
teoras los mtodos empleados en la investigacin y en la explicacin o
interpretacin de sus resultados y la conformabilidad de sus teoras.
En especial el tema de la formacin de los ingenieros ocupa uno de los
primeros lugares en la agenda pblica de la educacin superior. En un
mundo tecnolgicamente avanzado, es preciso contar con modelos de
educacin en Ingeniera de acuerdo con el estado de conocimiento propio
del siglo XXI. Ciencia y arte de aplicar conocimientos cientficos a la
invencin y perfeccionamiento. Es aqu donde la aplicacin del
conocimiento cientfico a todo acto que engloba la ingeniera en la forma y
en el fondo, es aqu donde el empleo de las ciencias exactas como las
matemticas y la biologa van orientadas al desarrollo de aplicaciones que
permitan la solucin optima de los problemas detectados dentro de un
sistema.
Un ingeniero no debe ser ajeno a la realidad, pues en ella se debe fijar,
observar, para identificar los problemas que esta presenta, de modo que,
desde su especialidad pueda dar solucin factible a dicha dificultad.
Realizando una bsqueda sobre las clases de epistemologa se puede decir
que la ingeniera civil se encuentra desarrollada dentro de la epistemologa
empirista normativa que adopta la perspectiva del investigador en pos del
conocimiento, y se pregunta cmo alguien puede desde su propia
perspectiva decir que es lo que se debe y lo que no se debe creer, a partir
de la experiencia.
La ingeniera es el arte de dirigir las grandes fuerzas de la naturaleza y
usarlas para beneficio del hombre (arquitecto britnico Thomas Tredgold
1820) Para esa poca la definicin era apropiada pues no se haba
consolidado an el papel de la ciencia y la tecnologa en el quehacer
ingenieril. Todava un siglo despus se define como el arte de la aplicacin
prctica del conocimiento cientfico y emprico al diseo y produccin o
realizacin de varios tipos de proyectos constructivos, mquinas y
materiales de uso o valor para el hombre.
De acuerdo con lo anteriormente plasmado se demuestra la afluencia de la
ciencia y la tecnologa en todos los mbitos de la ingeniera a travs de la
historia; estas dos (ciencia y tecnologa) y la ingeniera forman un vinculo
regido por la sinergia donde sin duda alguna han logrado grandes objetivos
que han marcado el desarrollo y el progreso de la sociedad.
Si bien es dicho que: La ingeniera esta en constante proceso de evolucin,
el hombre segn sus necesidades acta en busca de las posibles soluciones
(investigacin) y es all donde se optimiza la tcnica epistemolgica.

La ciencia aporta el entendimiento de lo naturalmente explicito,

especialmente aporta la explicacin de los eventos fsicos y en algunos
casos lo relacionado con otras reas de la ingeniera, con este conocimiento,
el cual ha evolucionado desde su nacimiento hasta el da de hoy, se inicia el
camino de lo comprensible y se buscan salidas a cada una de las
situaciones que sortean la realidad. Lo tecnolgico hace su aporte con la
aplicacin prctica de procesos o elementos que se encuentran disponibles
para llevar a cabo la satisfaccin a esa necesidad generada.
La ingeniera en si misma ha generado nuevo conocimiento a travs del
estudio de sus propias aplicaciones, especialmente en la optimizacin de
procesos que cada da requieren mayores eficiencias y menores costos de
inversin, la ciencia por su parte siempre ha hecho parte y seguir haciendo
de la formacin profesional del perfil de un ingeniero, con la enseanza
bsica de los conceptos espaciales, fsicos, matemticos, analticos y
sociales; la tecnologa por su parte en el mundo de la ingeniera se observa
como factor de actualizacin en la implementacin de los campos de
trabajo, haciendo de las avances un aporte en la implementacin de nuevos
sistemas que se integran a los existentes con el propsito de reducir y
simplificar el trabajo habitual.
Una relacin importante que nunca ha dejado de existir, es la que posee la
ingeniera con las matemticas y otras reas del saber como la estadstica
aplicada, con lo cual se infieren resultados esperados y se proyectan con la
ayuda de herramientas tecnolgicas como el computador, la modelacin y
simulacin de procesos antes de ser construidos, cada vez ms reales y con
una fidelidad absoluta, gracias a ello se han mejorado estrategias para
abordar un problema en especial, esto ha hecho que la ingeniera vista
como el conjunto global, haya tomado un camino de especificad, con lo cual
se ofrecen en instituciones educativas, postgrados y pregrados cada vez
mas particulares, volviendo la visin de la ingeniera un punto cada vez ms
pequeo en el estudio de especialidades afines.
El desarrollo de la misma ingeniera ha trado consigo una serie de
adelantos que ha permitido crear nuevos campos de aplicacin y
principalmente interactuar con otras reas del conocimiento y otras
profesionales, como el caso de la ingeniera electrnica en la automatizacin
de procesos, monitoreo y control de sistemas, que han colaborado en la
reduccin de errores humanos y la dispendiosa labor de organizar todo un
personal, adems ayuda con el almacenamiento de informacin para su
posterior anlisis y procesamiento.
Desde el punto de vista moderno de la ingeniera, se puede evidenciar un
desarrollo completo en todos los mbitos del conocimiento, se sabe de ante
mano como el manejo genrico de los problemas y se tienen soluciones y
experiencia de todo tipo, sin embargo la evolucin actual de la misma ha
trascendido hacia los enfoques de optimizacin y utilizacin de algoritmos
que permiten dar ya no con la solucin del problema, sino con la mejor de
esta que se adecue a los planteamientos de economa y recursos, vista

como la reingeniera, y todo el conjunto de manejo que se le da al estudio

detallado y minucioso de los fenmenos, con el fin de mejorar cada da ms
las decisiones adoptadas.
Se puede concluir afirmando que en la actualidad no se puede explicar la
ingeniera sin tener en cuenta la epistemologa ya que para todo acto que
abarque la ingeniera en el fondo de ello siempre existir un conocimiento
cientfico basado en la prctica ya sea de manera amplia o limitada de
acuerdo a tipo de persona que lo ejerza.