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SIMULADO SOBRE AVALIAO PSICOLGICA E PSICODIAGNSTICO

Aluno__________________________________________________________________________________________
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Resposta

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PSICOLOGIA
AVALIAO PSICOLGICA E PSICODIAGNSTICO
1

SIMULADO SOBRE AVALIAO PSICOLGICA E PSICODIAGNSTICO


Aluno__________________________________________________________________________________________
Para cada questo abaixo selecione a melhor alternativa.

1- A natureza terica que fundamenta a avaliao dos


resultados obtidos no teste de Rorschach :
a) cognitivista.
b) humanista.
c) behaviorista.
d) psicanaltica.
e) existencialista.
2- Um grupo de pessoas realiza um teste de inteligncia s
10h. O mesmo grupo realiza o mesmo teste de inteligncia
s 15h. Os indicaram que os escores foram exatamente
iguais, com uma diferena de 5%. Esses resultados
indicam que o teste de inteligncia :
a) vlido.
b) Fidedigno.
c) Justo.
d) Objetivo.
e) Parcial.
3- Um dos principais objetivos dos testes de aptido o de
avaliar:
a) a habilidade de adquirir novo conhecimento.
b) o conhecimento previamente adquirido.
c) a probabilidade de uma pessoa se sair bem em uma
determinada profisso.
d) o tipo de atitude que a pessoa tem em relao a um
determinado assunto.
e) a personalidade de uma pessoa.
4- O teste de personalidade visa analisar caractersticas
determinadas pelo carter e pelo temperamento do
indivduo. O teste de personalidade no qual o indivduo
chamado a executar traos de maneira contnua, sem ver
determinados sinais no papel, o teste:
a) de Zulliger.
b) de Kuder.
c) da figura humana de Machover.
d) Miocintico de Mir y Lopez.
e) da rvore de Koch.
5- Na entrevista psicolgica, a atitude do entrevistador
orienta-se, comumente, no sentido de:
a) investigar a veracidade do relato do entrevistado.
b) dispensar pressupostos no decorrer da entrevista.
c) privilegiar
a
verbalizao
dos
contedos
inconscientes.

d) formular hipteses a medida que o entrevistador se


expressa.
e) abstrair-se da sua prpria fantasia, no trabalho de
investigao.
6- Em relao s crticas aos testes de inteligncia, pode-se
afirmar que eles:
a) no medem exatamente o que vem a ser inteligncia.
b) apresentam vieses culturais.
c) apresentam problemas relacionados com validade.
d) apresentam vieses para classes socioeconmicas mais
favorecidas.
e) todas as respostas acima.
7- Os testes de inteligncia, como por exemplo Raven,
Wisc e Wais so exemplos de mtodos denominados:
a) padronizados.
b) semidirigidos.
c) expressivos.
d) projetivos.
e) objetivos.
8- Durante um processo de avaliao, a tendncia do
avaliador ser influenciado por uma determinada
caracterstica da pessoa que est sendo avaliada recebe o
nome de efeito:
a) halo.
b) Weber.
c) cho.
d) placebo.
e) perverso.
9- Uma criana com um Q.I. igual a 100 deve ter uma
idade mental ____________ que a sua idade cronolgica.
a) Bem maior.
b) Um pouco maior.
c) Bem menor.
d) Um pouco menor.
e) Igual.
10- Uma das caractersticas dos testes projetivos :
a) ambigidade do material.
b) controle das respostas.
c) regras padronizadas.
d) respostas objetivas.
e) sesso livre.

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11- A comunicao verbal discriminada e dosificada dos


resultados obtidos no psicodiagnstico, feita pelo
psiclogo ao paciente, aos seus pais e ao grupo familiar,
corresponde a:
a) recepo da mensagem.
b) interpretao projetiva.
c) interpretao introjetiva.
d) devoluo da informao.
e) reviso teraputica.
12- Testes projetivos, como por exemplo o Rorschach, so
utilizados principalmente para avaliao do(a):
a) aptido.
b) inteligncia.
c) personalidade.
d) satisfao pessoal.
e) desempenho em uma funo.
13- Um determinado teste psicolgico pede para que uma
criana crie uma histria em relao a uma cena imprecisa
sem clara significao em que esto presentes em alguns
animais. Esse teste pode ser classificado como um teste:
a) de inteligncia.
b) de aptido.
c) projetivo.
d) reativo.
e) subjetivo.
14- Psicodiagnstico pode ser definido como um processo
cientfico, limitado no tempo e no espao, que utiliza
mtodos e tcnicas psicolgicas a nvel individual ou no,
entendendo os problemas luz de princpios tericos,
avaliando-os e identificando-os. Um psicodiagnstico tem
como objetivo:
a) testar hipteses com referncia a classificaes
nosolgicas.
b) facilitar a indicao de recursos teraputicos bem
como prever a possvel resposta do paciente a esses
recursos.
c) buscar aspectos preventivos identificando problemas
precocemente .
d) determinar o provvel curso do caso.
e) todas as respostas acima.
15- No que se refere ao processo de psicodiagnstico,
podemos afirmar que:
I- a durao e a meticulosidade nesse processo esto na
razo direta da durao da terapia recomendada para o
caso.
II- este processo um instrumento de alto valor
diagnstico e prognstico.
III- o desenho uma tcnica objetiva de grande valor no
psicodiagnstico infantil.
IV- a entrevista inicial neste processo caracterizada como
semidirigida.
V- este processo deve levar a uma descrio e
compreenso o mais completa possvel da personalidade
do paciente.

Assinale:
a) se somente as afirmativas II, IV e V esto corretas.
b) se somente as afirmativas II, III, IV e V esto corretas.
c) se somente as afirmativas I, III e IV esto corretas.
d) se somente as afirmativas I e IV esto corretas.
e) se todas as afirmativas esto corretas.
16- Carlos foi encaminhado pelo seu psicanalista para a
realizao de um psicodiagnstico. Com relao a esse
processo, a entrevista inicial NO tem como objetivo:
a) perceber a primeira impresso que o paciente desperta.
b) centrar-se no passado do paciente para integr-lo no
presente.
c) captar que tipo de vnculo o paciente procura estabelecer
com o terapeuta.
d) comparar a verbalizao do paciente com a imagem que
ele transmite.
e) contribuir para a o planejamento da bateria de testes a
ser utilizada.
17- As opes abaixo indicam normas que se procura
seguir na elaborao de laudo diagnstico, exceto:
a) organizar o laudo em forma de smula descritiva.
pluridimensional, abrangendo a pessoa como um todo
b) valorizar os recursos da personalidade que por ventura
o paciente possua.
c) respeitar os princpios ticos, preservando o direito ao
sigilo.
d) procurar, na comunicao, a objetividade e clareza da
linguagem.
e) rotular e classificar traos de personalidade do
paciente.
18- O objetivo do processo de psicodiagnstico :
a) iniciar a terapia.
b) relatar a histria familiar.
c) identificar sintomatologia.
d) citar elementos constitutivos do paciente.
e) descrever e compreender a personalidade do paciente.
19- A utilizao de testes no processo de seleo de
pessoal tem por finalidade favorecer a predio do
desempenho futuro. Assim, o teste psicomtrico:
a) condio necessria e suficiente para o processo
seletivo de pessoal.
b) deve ser utilizado somente quando h evidncias de
que tem validade.
c) o resultado do desempenho aps o treinamento.
d) possibilita a utilizao imediata do funcionrio em
determinado cargo.
e) retrata o estado real do comportamento.
20- Um novo teste foi desenvolvido para avaliar a
inteligncia entre crianas com problemas sociais. A
repetida administrao desse teste em uma mesma amostra
de crianas diagnosticadas com transtornos de

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relacionamento social indicou resultados altamente


inconsistentes. Esses resultados mostram que o teste no
a ) vlido
b ) integro
c ) preditivo
d ) objetivo
e ) fidedigno
21- Quais as pranchas coloridas do Teste Rorschach
a ) (I) (VII) (IX)
b ) (II) (VII) (VIII)
c ) (VIII) (IX) (X)
d ) (I) (II) (IV)
e ) (III) (V) (VII)
22- Em um quartel do exrcito brasileiro, 80 sargentos
participaram de um estudo realizado por um psicometrista.
Esse psiclogo realiza uma correlao entre um teste capaz
de avaliar a funo que os sargentos desempenham
atualmente com o resultado desses mesmos sargentos no
teste de liderana realizado 2 anos atrs durante o processo
de seleo. O que esse psiclogo est tentando estabelecer
em relao ao teste de liderana utilizado no processo de
seleo?
a ) Fidedignidade
b ) Validade de construto
c ) Validade de critrio
d ) Validade de contedo
e ) Validade aparente
23- Numa entrevista psicolgica, quando a impresso geral
que o candidato causa no entrevistador influi sobre os
julgamentos especficos que so feitos pelo entrevistador, e
no tem qualquer relao com os traos a serem avaliados,
podemos afirmar que houve
a ) efeito de halo
b ) transferncia
c ) sublimao
d ) introjeo
e ) projeo
24- O tipo de validade mais relacionado com conceitos
postulados por uma teoria a validade
a ) de constructo
b ) de contedo
c ) concorrente
d ) preditiva
e ) aparente
25- Um pesquisador acaba de desenvolver um novo teste
de inteligncia para crianas. Ele decide aplicar seu novo
teste em um grupo de 1200 crianas que j foram avaliadas
com outro teste de inteligncia muito bem estabelecido
entre psiclogos. Os resultados so analisados atravs de
uma correlao entre o desempenho de cada criana nos
dois testes de inteligncia. Qual o objetivo desse
procedimento?
a ) Verificar a validade do novo teste.

b ) Verificar a fidedignidade do novo teste.


c ) Verificar a inteligncia dessas crianas.
d ) Verificar a integridade do novo teste.
e) Verificar se os dois testes de inteligncia so
semelhantes.
26- Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna abaixo.
Ao se criar um instrumento de medida para futura
avaliao do raciocnio espacial de candidatos Fora
Area, os estudiosos elegeram outro teste j existente, de
mesma finalidade, para efetuar o clculo da correlao
entre ambos. A tcnica especfica empregada para tal
investigao denomina-se validade______________.
a ) sinttica
b ) de contedo
c ) de critrio
d ) de constructo
e ) preditiva
27A
entrevista
estruturada
se
caracteriza
fundamentalmente por
a ) Ser realizada numa situao estruturada.
b ) Ser utilizada como procedimento preferencial na rea
de recursos humanos.
c ) Obedecer a um controle severo do tempo de incio e
trmino da entrevista.
d) Supor o estabelecimento prvio de um roteiro com
perguntas.
e ) Possibilitar que o entrevistado responda s perguntas
por escrito.
28- De acordo com Bleger, a transferncia na entrevista
psicolgica
a) deve ser interpretada, auxiliando o processo de
entrevista
b) deve ser eliminada, pois funciona como resistncia ao
processo
d) favorece ao psiclogo a compreenso dos sentimentos,
atitudes e condutas inconscientes do entrevistado que se
atualizam na entrevista.
d) est ligada ao controle dos papis que o cliente pode
atribuir ao psiclogo
e) estimula uma dependncia do entrevistado em relao
ao psiclogo
29- O psiclogo, segundo Bleger, na situao de entrevista,
funciona como aquele que
a ) vai configurar o campo da entrevista psicolgica pelas
caractersticas de sua personalidade
b) se identifica projetivamente com o cliente e se mantm
nessa identificao, para observar o que se desenrola
c) dirige e controla a situao da entrevista durante todo o
tempo em que a relao se desenvolve
d) um elemento neutro tendo sua subjetividade excluda
do campo da entrevista
e) parte do campo da entrevista, observando o fenmeno
psicolgico, com vistas a uma fatura ao

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30- O parmetro bsico da qualidade de um teste


psicolgico se chama validade. Entre as opes
apresentadas a seguir, NO constitui um tipo de validade
considerada em testes psicolgicos a:
a) Concorrente.
b) Recorrente
c) Preditiva.
d) De constructo.
e) De contedo.
31- O uso de testes psicolgicos requer cuidados e a
adoo de critrios, para que possam atingir sua finalidade
como instrumentos de medida com valor cientfico. Dentre
esses cuidados, pode-se incluir o fato de eles serem
a) administrados por psiclogo ou por pessoa de sua
confiana
b) avaliados durante a aplicao, revendo a correo
efetuada atravs de consulta a pelo menos outros dois
avaliadores.
c) interpretados tomando por base um referencial terico
de conhecimento do respondente para que ele possa
entender os aspectos mais sombrios de sua personalidade.
d) escolhidos em funo de apresentarem as seguintes
qualidades primrias: validade, fidedignidade e
padronizao.
e) corrigidos levando-se em considerao o estado
emocional em que o respondente se encontrava no
momento em que realizava o teste
32A
entrevista
psicolgica,
na
abordagem
fenomenolgicoexistencial,
a) sinnimo de anamnese como em todas as abordagens
clnico-psicolgicas.
b) concebida como uma situao de encontro pautada
pela dialogicidade.
c) serve ao psicodiagnstico mas no apropriada para
pesquisa e psicoterapia.
d) baseia-se em regras e indicaes prticas que dispensam
a teorizao.
e) prioriza o contedo da comunicao verbal do
entrevistado em detrimento de suas atitudes, sentimentos
e conduta.
33 O questionrio constitui uma tcnica de coleta de
informao de dados psicolgicos que:
a) utilizado sobretudo em pesquisas experimentais.
b) mais vantajoso do que a entrevista quando se quer
atingir um nmero pequeno de sujeitos.
c) Consiste em levantar o que as pessoas fazem e pensam
d) Visa primordialmente a identificar relaes causais
entre variveis comportamentais e processos mentais.
e) Evita, ao mximo, as opinies subjetivas dos
respondentes.
34- No que diz respeito aos erros de avaliao,
INCORRETO afirmar que q avaliador

a) quando avalia positivamente um indivduo porque teve


dele uma boa impresso geral est cometendo o erro de
benevolncia.
b) que se coloca como ponto de referncia para avaliar
outros indivduos e avalia de maneira contrria ao que faria
consigo mesmo est cometendo o erro de severidade.
c) ao atribuir ao indivduo avaliado, em todas as
categorias, valores prximos ao centro da escala est
cometendo um erro de tendncia central.
d) quando identifica uma relao hierrquica entre dois
traos, e avalia tendo como referncia um contnuo de
intensidade, est cometendo o erro de proximidade.
e ) quando se sente atrado pelo candidato, comete um erro
de tica profissional
35- Em Avaliao de Desempenho, o efeito de halo um
erro tpico que pode ser cometido pelo avaliador. Dentre as
alternativas abaixo, assinale aquela que expressa,
corretamente, a conceituao desse erro de avaliao.
a) Tendncia em avaliar um indivduo ou como superior ou
como inferior em muitos fatores, porque o avaliador sabe
(ou pensa) que o avaliado superior ou inferior em
algum fator especfico
b) Tendncia em se deixar influenciar por fatores como
sexo, idade e grau de experincia do avaliado
c) Tendncia em concentrar as avaliaes no centro da
escala
d) Tendncia em ponderar os fatores de forma muito
rigorosa
e) tendncia em se deixar influenciar pelo nvel do cargo
que o avaliado ocupa na organizao
36- As tcnicas projetivas representam uma das mais
frteis prticas das concepes tericas da Psicologia
Dinmica. Neste contexto, considera-se que diversas
formas de projeo atuam nos testes projetivos,
distinguindo-se a projeo
I - especular, que ocorre quando o indivduo reencontra
caractersticas que pretende serem suas na imagem do
outro.
II - catrtica, que se revela quando o indivduo atribui as
suas caractersticas imagem do outro.
III - complementar, que se d quando o indivduo atribui
ao outro sentimentos e atitudes que justifiquem os seus.
Est correto o que se afirma em
a) I - III somente.
b) I - II somente.
c) II - III somente.
d) I - II - III.
e) I somente
37- "Para avaliar quo bem um teste realiza seu propsito,
devemos indagar no apenas se as conseqncias sociais,
reais ou potenciais da interpretao e do uso do teste do
apoio exclusivamente quilo que foi planejado como seu
objetivo, mas, ao mesmo tempo, devemos indagar se a
interpretao e uso so consistentes com outros valores
sociais". (Messick, S. 1989).

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A afirmativa coloca em destaque o conceito de validade


a) aparente.
b) conseqencial.
c) preditiva.
d) de contedo.
e) cognitiva
38- Existem fatores importantes que devem ser
considerados para o estudo da origem dos transtornos
mentais. Em primeiro lugar, a hiptese deve ser testvel.
Por exemplo, se experincias traumticas na infncia
levam a transtornos mentais na idade adulta, ento essa
idia deve ser testada para que se possa constatar at que
ponto isso se verifica empiricamente. Em segundo lugar,
esses resultados devem ser reproduzidos ou replicados sob
as mesmas condies experimentais por outros cientistas.
A ltima frase desse texto refere-se ao princpio de (do)
a) validade.
b) fidedignidade
c) tipo de medida.
d) controle experimental.
e) delineamento experimental.
39- Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas
abaixo, em relao ao diagnstico psicodinmico e assinale
a opo correta.
( ) Refere-se ao diagnstico nosolgico do paciente.
( ) Deve restringir-se ao que o paciente diz.

( ) Deve fazer referncia, tambm, ao que o terapeuta


observa e estabelece sobre o funcionamento da estrutura
psquica do paciente.
( ) Proporciona um melhor entendimento acerca do
funcionamento psquico do paciente com relao a quando,
como e a que serve a doena.
a) V- V-F-F
b) F-F-V-V
c) F-F-F-V
d) V-V-F-V
e) F-V-F-V
40- Uma das etapas que constitui o processo
psicodiagnstico a aplicao de testes ou de tcnicas
psicolgicas.
Nesse
sentido,
os
conhecimentos
desenvolvidos pela psicometria so fundamentais para o
trabalho do psiclogo. Considerando os estudos da
psicometria, correto afirmar que
a) para avaliarmos a fidedignidade de um teste podemos
utilizar o Coeficiente de Alfa de Cronbach.
b) a fidedignidade de um teste nunca pode ser atingida.
c) no h critrios objetivos capazes de medir a
fidedignidade de um teste.
d) os conceitos principais de validade de um teste dizem
respeito ao problema de estabilidade no tempo e ao
problema de consistncia interna da escala.
e) a fidedignidade de um teste avalia a capacidade do teste
em medir aquilo que ele se prope.

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