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Resumen
La obra cientfica de Linus Pauling y todo cuanto se ha escrito sobre l ha contribuido a crear
una imagen del cientfico estadounidense caracterizada por la discontinuidad y la
fragmentacin. Sin embargo, a lo largo de este trabajo se intentar ver si, bajo toda esa
aparente diversidad, es posible encontrar una posicin epistemolgica y ontolgica, una
determinada concepcin de la Naturaleza o la ciencia, que nos permita hablar de una unidad
y estructura presente a lo largo de toda su obra cientfica.
Abstract
Although Linus Paulings scientific work and everything that has been written on him has
contributed to create an image of the American scientist, characterized by discontinuity and
fragmentation, we will try to see under all this apparent diversity, if it is possible to find an
epistemological and an ontological position, a certain conception of Nature or science that
allows us to speak about a unit and a present structure along all his scientific work.
Palabras clave: Linus Pauling, Filosofa de la ciencia, Siglo XX.
Keywords: Linus Pauling, Philosophy of Science, 20th Century.
Recibido el 19 de febrero de 2010 Aceptado el 30 de noviembre de 2010
1. INTRODUCCIN
Al conocedor de la vida y obra de Linus Pauling, sealado por muchos autores
como el qumico ms importante del siglo XX [DUNITZ, 1996, p. 317], puede llamarle la atencin un intento de exploracin que tenga como fin descubrir las posibles dimensiones epistemolgicas, ontolgicas y metodolgicas de su trabajo cientfico. Mxime, cuando se trata de la obra de un investigador que, en varias ocasiones,
reconoci su poca aficin por la filosofa [MARINACCI, 1995, p. 86]. Sabedor de
muchos otros casos similares en la historia de la ciencia en los que, a pesar de las confesiones del cientfico, el filsofo es capaz de encontrar a travs de la obra completa
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2. LINUS PAULING Y
EL NACIMIENTO DE LA QUMICA
ESTRUCTURAL MODERNA
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a paso cmo la nueva fsica explicaba el enlace qumico, cmo estos enlaces explicaban la estructura de las molculas y cmo estas estructuras explicaban sus propiedades y su comportamiento. Vemos as cmo el trabajo de Linus Pauling constituy
una pieza clave en la transformacin y fundamentacin de la qumica del siglo XX,
en el paso de la vieja qumica descriptiva a una nueva qumica estructural basada en
la nueva concepcin de tomo.
3. UN
Este giro no fue ni casual ni homogneo, sino que Pauling fue respondiendo en
cada momento a las exigencias y necesidades que tanto la misma investigacin le
indicaba como el contexto econmico, institucional, histrico y social le impona.
Sus primeros trabajos en este nuevo mbito estuvieron centrados en el estudio de la
estructura de protenas como la hemoglobina, estudios que, a la postre, resultaron
fundamentales para el nacimiento de la biologa molecular. En un segundo momento el qumico estadounidense dedic sus esfuerzos a la comprensin molecular de la
naturaleza y comportamiento de los anticuerpos. Gracias a estos trabajos se pudo
explicar por primera vez una enfermedad la anemia falciforme como consecuencia de una alteracin en la estructura de una molcula. Criticados y condenados
por muchos de los principales actores implicados en la investigacin mdica, los trabajos de Linus Pauling en el mbito de la medicina ortomolecular constituyeron su
tercera etapa de investigacin biomdica. Fueron trabajos que si bien hoy en da
pueden resultarnos susceptibles de poca controversia17, fue mucha la que provocaron durante la dcada de 1960.
Pero, qu llev a Pauling a dar este salto desde la qumica a la biologa y la medicina? Hemos mencionado que fueron varias razones las que le impulsaron a hacerlo. Desde el punto de vista cientfico, la aplicacin de sus reglas a la determinacin
de estructuras moleculares cristalinas cada vez ms complejas y la obtencin de buenos resultados, le animaron a dar un salto al mbito de las ciencias de la vida buscando nuevos retos. Decisivo fue, no obstante, el dinero que se le prometi desde la
Fundacin Rockefeller18 si rediriga sus esfuerzos al estudio estructural de sustancias
orgnicas como la hemoglobina. La eleccin de esta protena fue fundamental en
varios sentidos. En primer lugar hay que sealar que no se eligi al azar, por casualidad, sino que haba razones en su estructura y su naturaleza que la hacan idnea19.
En segundo lugar, esta protena representa perfectamente el lugar que ocup Linus
Pauling en el mbito de las ciencias de la vida: siempre a medio camino entre la biologa y la medicina.
3.1. Contribucin de Linus Pauling al nacimiento de la biologa molecular
El inicio de los trabajos de Linus Pauling en el mbito de las ciencias de la vida
hay que situarlo en aquellas investigaciones que llev a cabo junto a Charles Coryell
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tarse Cul es la imagen del mundo ms simple, general e intelectualmente satisfactoria que podemos construir que d cuenta de las observaciones hechas y no sea
incompatible con ellas?24.
3.3. Medicina molecular y ortomolecular
Bajo esta nueva perspectiva y forma de cuestionarse, Pauling ayud a la constitucin de un nuevo tipo de medicina; la medicina molecular, cuyo primer logro fue el
descubrimiento que l mismo hizo junto a Harvey, Itano, Singer y Wells de las causas moleculares de la anemia falciforme. En el artculo de 1949 Sickle-cell Anemia,
a Molecular Disease este equipo demostr por primera vez que una enfermedad
poda estar provocada por una alteracin en la estructura molecular y que su base
poda ser (como era el caso) hereditaria. Se produca as no slo el nacimiento oficial
de la medicina molecular sino que se consolidaba adems la biologa molecular.
Sin embargo, parte de la extraordinaria reputacin de la que Linus Pauling
comenzaba a disfrutar entre algunos sectores mdicos25 se empezara a venir abajo a
raz de su incursin en la medicina ortomolecular. Ms all de las acusaciones de
intrusin de las que fue objeto, el nuevo modelo se construa sobre principios epistemolgicos y metodolgicos que, ajenos a la prctica mdica comn, tenan importantes consecuencias tanto clnicas como teraputicas26. Al sealarse que algunas
enfermedades y desajustes tanto mentales como somticos podan tener un origen
qumico (es decir eran resultado de un desequilibrio qumico) y no psicolgico, la
tarea del mdico desde el punto de vista clnico poda facilitarse enormemente:
a la hora de llevar a cabo su diagnstico, el mdico tan slo tena que comparar los
niveles de concentracin de distintas sustancias fundamentales, que encontramos
por ejemplo en la sangre o la orina, con tablas de normalidad previamente diseadas. Desde el punto de vista teraputico, Pauling propona que, una vez encontrada
una o varias sustancias con niveles de concentracin no recomendados, el mdico
deba disear un procedimiento que permitiera al paciente recuperar los niveles qumicos apropiados. Esta recuperacin poda hacerse segn Pauling a travs de la alimentacin (importancia preventiva de la dieta) o la aplicacin de megadosis de
determinadas sustancias, principalmente vitaminas. De esa manera vendra a
decir, si muchos de los desrdenes fisiolgicos y psquicos tienen un origen bioqumico y fisiolgico, muchos problemas de salud tanto mentales como fsicos
pueden ser tratados exitosamente a travs de la administracin de una combinacin
particular de micronutrientes y de una dieta regulada.
4. RUPTURAS Y
CONTINUIDADES EN LA OBRA DE
LINUS PAULING
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rencia interna a toda su obra? Podemos hablar de una determinada posicin epistemolgica, ontolgica y metodolgica presente a lo largo de todo su trabajo cientfico?
4.1. La concepcin de ciencia en Linus Pauling
En octubre de 1937 Pauling comenzaba su primera lectura formal como George
Fisher Baker Nonresident Profesor of Chemistry titulada The Significance of Structural Chemistry con las siguientes palabras:
Tras revisar los anteriores libros publicados de las Baker Lecturers he podido ver que en muchas ocasiones los conferencistas haban elegido como tema introductorio alguna cuestin filosfica, econmica o poltica. Despus de mucho pensar abandon la idea de hacer esto. En parte porque no he
podido encontrar algn asunto en torno al cual me sintiera capaz de hacer una contribucin significativa. Al recordar, no obstante, la declaracin de Aristteles los hombres maduros deben ser polticos, los hombres jvenes matemticos, he decidido hablar sobre la qumica estructural, a la cual
he dedicado la mayor parte de mi atencin profesional en los ltimos 15 aos.
En su Mathematical Theory of Relativity, Eddintong afirm que la investigacin del mundo externo
por parte de la fsica es ms una bsqueda de la estructura que de la sustancia. Esto es cierto no slo
para los fsicos, sino para todo investigador cientfico [MARINACCI, 1995, pp. 86-7]27.
En esta pequea introduccin encontramos importantes aportaciones a la definicin y forma de entender la finalidad de la ciencia. El cientfico, incluido por supuesto el qumico, ha de encargarse segn Pauling no tanto del estudio y definicin de
sustancias, sino que ha de buscar la estructura del universo. Como el mismo Pauling lleg a sealar [PAULING, 1947, p. IX (Prlogo del autor a la primera edicin)]28, el paradigma qumico del primer tercio del siglo XX y bajo el cual l mismo
haba sido educado, era el de una qumica descriptiva: el alumno y futuro qumico
deba aprender, memorizar y reconocer las distintas propiedades de cada elemento y
compuesto qumico29. Frente a esta nocin esencialista de la qumica ya que la
atencin estaba centrada en los elementos y en las sustancias la obra de Pauling estuvo marcada por la temprana intuicin estructuralista a la que hicimos alusin antes.
Influido por la qumica estructural del siglo XIX, Pauling dira que el fin de la
ciencia del qumico en particular es el estudio de las propiedades de la materia
en funcin de sus tomos y molculas, de la relacin geomtrica real que se da entre
sus distintas partes [PAULING, 1947, p. 3]. Esta concepcin de la qumica le relaciona no slo con la qumica estructural del siglo anterior, sino que nos permite
remontarnos hasta la fsica-geomtrica de Galileo e, incluso, ir ms all: frente a la
filosofa de la materia desarrollada por los jonios, los pitagricos definieron una filosofa de la forma donde la prioridad deba darse a:
[L]as nociones de orden, proporcin y medida, es decir, a las diferencias cuantitativas. Cada cosa
particular es lo que es, no por sus elementos naturales (que son los mismos en todas) sino por la proporcin en que estos elementos se combinen, y puesto que es por dicha proporcin por lo que una
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clase de cosas difiere de otras, afirmaban [los pitagricos] que esto, o sea la ley de su estructura, es la
cosa esencial que hay que descubrir para comprenderlas. La importancia pasa de la materia a la
forma, la estructura es lo esencial, y esa estructura puede ser expresada numricamente, en trminos
de cantidad. [GUTHRIE, 2005, p. 50].
Vemos as cmo desde una orientacin pitagrica, lo real es la armona matemtica que est presente en la naturaleza, residiendo en el conocimiento de este orden
la comprensin de la estructura formal del universo. De esa forma, las relaciones
matemticas a las que se ajustan los fenmenos constituyen la explicacin causal y
no slo descriptiva o instrumental30. Es no obstante en Platn donde podemos
encontrar una exposicin ms clara de un tipo de pensamiento que, heredero del
pitagorismo, estableci las bases de un tipo de pensamiento que llegara hasta Pauling31. La necesidad de encontrar las regularidades, armonas, orden, simplicidad y
simetras ocultas en la Naturaleza que propone Platn, gui la fsica de Galileo, las
leyes del movimiento planetario de Kepler, as como la qumica del siglo XIX, hasta
alcanzar la obra de Linus Pauling. Pero, cmo conocer la Naturaleza? Cmo dar
cuenta de su regularidad, simetra y orden? La clave est como dira Galileo en
las matemticas. Ahora bien, bajo qu modelo matemtico y lgico?
En su obra ms importante, The Nature of the Chemical Bond [PAULING,
1939], vemos cmo Pauling seala que el formalismo lgico y matemtico a seguir
es el que encontramos en la mecnica cuntica. Ahora bien, esta aceptacin no surge
de manera ni gratuita ni neutral. Por el contrario, est en completa sintona con el
espritu de unificacin de las ciencias que entonces se viva y que el neopositivismo,
entre otras corrientes, vena proponiendo; un espritu bajo el cual se intentaba construir una gran ciencia que abarcara todos los conocimientos proporcionados por las
diferentes ciencias inspiradas, finalmente, en el nuevo modelo de ciencia que se desprenda desde la Mecnica Cuntica. Bajo dicha concepcin fisicalista, en la que se
supone que toda disciplina que quisiera considerarse cientfica como era el caso de
la qumica deba ser axiomatizada total o parcialmente, la qumica no deba ser
explicada en trminos de representaciones grficas, sino en un lenguaje afn al de las
ecuaciones de Schrdinger. As, la nueva qumica estructural deba levantarse sobre
el nuevo formalismo matemtico y lgico de la mecnica cuntica. Ahora bien, qu
papel deban jugar las matemticas? Deban considerarse como simples artificios
que permitieran salvar las apariencias, dar cuenta de los experimentos hechos y permitir hacer buenas predicciones? O Deban dar cuenta de la estructura real y de las
propiedades as como del comportamiento efectivo de las sustancias estudiadas?
Cierto es que para Pauling el conocimiento no era un elemento puramente cognoscitivo o contemplativo. Por el contrario, para l siempre tuvo una dimensin
pragmtica, dirigida a la transformacin de la realidad [PAULING, 1947, p. 15]. La
ciencia deba ser entendida como un instrumento til que permitiera aspirar a la
construccin de un mejor mundo32, Un mundo en el que cada ser humano pueda
tener una buena vida33. Entonces, la ciencia deba quedar reducida a un puro cono-
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cimiento instrumental? Relacionado con ello, podemos llegar a saber cmo es exactamente la realidad? A Linus Pauling no le es ajeno que lo que encontramos en nuestra experiencia cotidiana es una dualidad entre apariencia y realidad, entre fenmeno y esencia [PAULING, 1947]. Detrs de lo que se presenta suponemos presente
la esencia, aquello que constituye lo que realmente es el objeto. Pero, por qu lo
que conocemos no es exactamente la realidad? Nuestro conocimiento se da a travs
de medios, de elementos que introducen mediaciones. En primer lugar, nos encontramos con mediaciones sociales finas, como el lenguaje y la misma ciencia. En
segundo lugar, la esfera de la realidad a la que tenemos acceso, se encuentra determinada y condicionada por nuestros sentidos. Por ello, ms que reproducir la realidad, ms que una teora del reflejo debera hablarse de re-figurar la realidad.
Pero, no supone ello tener que renunciar a una concepcin realista de la ciencia?
Qu posicin ontolgica y epistemolgica hay que tener ante las teoras y entes
tericos?
Pauling se muestra en varias de sus obras, pero de forma muy clara en su libro de
texto General Chemistry [PAULING, 1947], tentado a sostener una postura netamente instrumentalista y a renunciar en los mismos trminos que los autores neopositivistas a la posibilidad de un conocimiento completo de la realidad, de enunciar leyes generales con validez universal. Sin embargo, tal renuncia no supone tener
que negar la existencia de un mundo real y la posibilidad de alcanzar cierto grado de
conocimiento sobre l. Aunque la realidad conocida es para Pauling independiente
del sujeto, ste puede conocer parte de la misma con una cierta finura. Frente a la
conviccin neopositivista que pareciera inicialmente defender, Pauling se vuelve
hacia posturas ms cercanas al pitagorismo y el platonismo. A pesar de reconocer el
extraordinario papel que juega la observacin en el mtodo cientfico, hay que tener
presente las mediaciones sociales, del lenguaje e incluso cientficas que pueden condicionar nuestras percepciones. Si bien los sentidos nos engaan, es posible alcanzar
aquello que se esconde tras lo aparente que vendra a ser la estructura interna que
soporta las propiedades que observamos por medio de aproximaciones sucesivas
[PAULING, 1947, p. 16], a travs de la razn matemtica: las conexiones lgicogeomtricas que se dan entre las unidades ltimas de la materia y que vienen dadas
por la fsica cuntica. As, dira Pauling, es posible cierto conocimiento; hay, aunque
sea slo parcialmente, una posibilidad de conexin entre el sujeto y los objetos.
Ahora bien, vemos en la obra de Pauling rasgos tanto positivistas como neopitagricos Cmo es posible superar esta contradiccin? Cierto es que acepta toda una
serie de ingredientes asumidos por los neopositivistas, pero ninguno de ellos le es en
s mismo esencial; si bien Linus Pauling apuesta inicialmente por el mtodo inductivo o hipottico-deductivo (Popper) [PAULING, 1947, pp. 16 y 20], destaca el
extraordinario papel que juega la observacin en el mtodo cientfico, manifiesta un
claro respeto por las aportaciones de la nueva lgica, por la axiomatizacin de teoras y apuesta por el ideal de la ciencia unificada [PAULING, 1947, pp. 15-21], no
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estructura real de la materia. A pesar de la aparente relacin catica que parece darse
entre los tomos, el qumico ha de encontrar un orden que d cuenta de las propiedades que observamos en la molcula. Para ello necesita un lenguaje apropiado, que
es el que le da la nueva lgica-matemtica, y un nuevo objeto material de estudio, el
tomo de la mecnica cuntica. De esa forma, aunque las regularidades matemticas
de la ciencia pudieran parecer en principio una creacin del intelecto humano en su
intento por comprender el mundo material, pueden facilitarnos una descripcin real
de cuanto hay: el pensamiento puede captar la realidad.
4.3. Posicin ontolgica
Pero para que sea posible una interpretacin realista de la ciencia, deben concederse a las entidades tericas una existencia real. Pues bien, ese es precisamente el
caso de Pauling, para quien los tomos, las molculas y dems entidades tericas
existen realmente [PAULING, 1947, p. 21]. Para Pauling los sistemas en su caso
los cristales y molculas tienen propiedades al margen de los procesos de medida:
toda propiedad es de algo, y ese algo tiene esas propiedades37. Es en este planteamiento realista, clsico de la expresin de sustancia y propiedades en donde los sistemas, los objetos los tomos, electrones, etctera han de concebirse como el
soporte de las propiedades. De ah que las propiedades que observamos en la materia ya sean fsicas o qumicas como la densidad, solubilidad,38 pertenezcan a
la misma y no se encuentren slo en el experimento. Las propiedades observadas, as
como las estructuras cristalinas deducidas, son reales, pertenecen al sistema. De ese
modo se hace posible recuperar no slo la concepcin de una realidad fsica independiente del observador, sino tambin una interpretacin fsica que permite llevar
a cabo representaciones espacio-temporales y pictricas de los sistemas qumicocunticos. De ah que los objetos cunticos, como los electrones, los tomos, tengan
para Pauling una existencia real y, aunque su conocimiento subraya se corresponde a una aproximacin ideal, a una aproximacin imperfecta, la mella en este
conocimiento no se encuentra en los objetos mismos, sino en las limitaciones de
nuestro entendimiento.
Resumiendo, vemos cmo Pauling fue capaz de construir a partir de una temprana intuicin el conocimiento del mundo se hace ms fcil y claro cuando
se conoce la estructura de cuanto hay en funcin de los elementos ltimos que lo
componen [PAULING, 1947, p. 3] y una vieja concepcin del hombre de ciencia el hombre de ciencia es aqul que descubre los secretos de la naturaleza a travs de las matemticas [PAULING, 1937] una concepcin personal de la qumica, as como una forma de desarrollarla y comunicarla. Concepcin sta que,
marcada por una posicin realista cercana a la de Schrdinger y los ecos de un claro
neopitagorismo basado en la matemtica y la nocin de tomo, encontr continuidad a pesar de las notorias diferencias existentes entre ambos campos en los trabajos llevados a cabo en el mbito de las ciencias de la vida.
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modo, Pauling recupera para la medicina una concepcin relacional de la organizacin biolgica y qumica, una nocin de equilibrio, estructura y proporcin matemtica como algo real y no como meras frmulas del hombre de ciencia.
5. CONCLUSIONES
FINALES
Tenemos que reconocer que la obra cientfica de Linus Pauling y todo cuanto se
ha escrito sobre l, han contribuido a crear una imagen del mismo caracterizada por
la discontinuidad y la fragmentacin. Cierto es que se trat de un autor que lejos de
desenvolverse en un solo campo de estudio, y regirse por la ortodoxia que la ciencia
oficial entonces impona, prefiri rebasar los lmites, las fronteras interdisciplinares
preestablecidas e ir de un mbito a otro, de un problema a otro, utilizando informacin de distintos campos con el fin de hallar respuestas vlidas. De la cristalografa
a la qumica cuntica, de sta a la biologa, de la biologa a la medicina convencional
y de sta a la medicina ortomolecular, el repaso de la obra de Pauling refleja la vida
de un cientfico con constantes rupturas y cambios de inters. Sin embargo, bajo
toda esa aparente diversidad hemos podido ir viendo la existencia de una profunda
continuidad, de una posicin epistemolgica y ontolgica realista fuertemente interiorizada que gui, dndole unidad, toda su investigacin. Neopitagrico en un contexto cuntico, seguidor de Platn, Schrdinger y Einstein, Pauling defendi los
mtodos inductivo o hipottico-deductivo, hizo una valoracin expresa del papel de
la observacin en el mtodo cientfico, respet claramente las aportaciones de la
nueva lgica y la axiomatizacin de teoras, comulgando asimismo con el ideal de la
ciencia unificada. A pesar de la aparente contradiccin que ello podra suponer,
vemos en l a un realista que comparte algunos elementos importantes (pero no centrales) del neopositivismo. La clave est en su punto de partida, en el primer axioma
a partir del cual Linus Pauling construy toda su obra cientfica; su conviccin de la
existencia de una uniformidad, de una regularidad de la Naturaleza, de la existencia
de una organizacin geomtrica de las partes constituyentes de la materia fuera
sta animada o inanimada, que daba cuenta de todo cuanto nos rodea. Nada ocurre en la Naturaleza de forma aleatoria o catica; todo tiene un porqu que nosotros
podemos encontrar44. El universo vendra a decir est constituido por sustancias (formas de materia) y energa radiante [PAULING, 1947, p. 3] De ese modo,
lo que debemos buscar en la Naturaleza es la unidad ltima que constituye el universo material los tomos de la mecnica cuntica y las relaciones que se producen entre ellas los enlaces que se dan entre los tomos, siendo stas la razn
primera de todo cuanto hay45.
Podemos as ver cmo toda la obra cientfica de Linus Pauling estuvo construida sobre una concepcin realista tanto desde el punto de vista ontolgico como epistemolgico. Ontolgico en cuanto que a las entidades extralingsticas designadas
por los trminos de las teoras (tomos, clulas, radiacin,) les conceda una existencia real: los tomos, las molculas son los componentes ltimos de la materia, que
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sin de la naturaleza de la mecnica cuntica, tambin lo fueron las visitas y estancias cortas que pudo
disfrutar gracias a los arreglos concertados por Noyes en Copenhague y Zrich.
Llegados a este punto es oportuno sealar que, ms all de la extraordinaria influencia que sus viajes
a Europa (sobre todo el primero) ejercieron en sus posteriores trabajos cientficos, tambin sus contactos con cientficos y pensadores del viejo continente contribuyeron en buena medida en la constitucin de su visin poltica y del mundo. Ello fue crucial para la obtencin en 1963 de su segundo
premio Nobel, el de la Paz. El primero de ellos, el Premio Nobel de Qumica lo obtuvo en 1954.
Es importante sealar que esta bsqueda de los fundamentos ltimos de la qumica en el terreno de
la mecnica cuntica no fue gratuita: sobre la mesa volva a reaparecer el problema de la autonoma,
autoridad y afiliacin disciplinaria: Debera la qumica cuntica ser considerada tan slo un apndice de la fsica? O por el contrario, debera la mecnica cuntica adaptarse a las demandas explicativas de la qumica, adaptar caso por caso a la recuperacin de estructuras conocidas? La reaparicin
del problema de la relacin de dependencia/independencia entre la qumica y la fsica exige atender a
la historia de constitucin de la qumica como ciencia ligada al intento de superacin de un fisicalismo hasta la fecha no logrado completamente [VILLAVECES, 2000, pp.19-20]. En los ltimos aos
este debate ha adquirido mayor fuerza entre quienes quieren constituir unos fundamentos allende la
fsica. La revista Foundations of Chemistry. Philosophical, historial, educational and interdisciplinary
studies of Chemistry, editada por Eric. R. Scerri, as como la aparicin en prensa de gran nmero de
libros y la celebracin de importantes congresos sobre esta temtica, son ejemplos de estos esfuerzos.
En este texto Pauling lleva a cabo una revisin crtica del trabajo de HEITLER y LONDON [1927]
en el que stos aplican la idea de Heisenberg de intercambio y resonancia de la nueva mecnica cuntica al enlace qumico covalente. Podemos ver, no obstante, la opinin de Pauling ante este trabajo de
forma ms detenida y desarrollada en PAULING y WILSON [1935, pp. 340-358].
Asimismo, Pauling seala en este texto de 1928 cmo sus clculos demostraban que la mecnica cuntica poda explicar la configuracin tetradrica del carbono. Fue ste el primer escrito en el que
muchos qumicos vieron por primera vez alguna relacin de la mecnica cuntica con su disciplina.
En este texto encontramos desarrolladas las llamadas Reglas de Pauling. Con tan solo 27 aos se
convirti en alguien a respetar entre los cristalgrafos. Como el mismo W.L. Bragg sealara, las
Reglas de Pauling podan considerarse el principio cardinal de la qumica mineral ya que vinieron
a simplificar un campo sumamente complejo y a mostrar a otros cientficos un nuevo camino para
resolver nuevas y ms complicadas estructuras.
En este libro Pauling y Wilson recogen las principales notas que el primero de ellos haba desarrollado durante la preparacin de un curso que, con el mismo nombre de la obra, imparti en el Caltech nada ms regresar de su primera estancia europea. La importancia de este libro no es slo cientfica, sino principalmente pedaggica tal y como se puede constatar al comprobar que setenta y tres
aos despus de su primera publicacin, siguiera siendo el libro de referencia en un gran nmero de
facultades de qumica.
En 1931 Linus Pauling public un primer artculo con este ttulo [PAULING (1931a)] al que le
siguieron durante los siguientes aos seis ms [The Nature of Chemical Bond (II-VII)]. Se trataron
de artculos que, sin la rigurosidad matemtica del primero, permitieron a Pauling comunicar a sus
colegas no entrenados ni en las nuevas matemticas ni en la nueva fsica, sus resultados en torno a la
naturaleza del enlace qumico. Resultados todos ellos obtenidos a partir de trabajos basados en la
nueva Mecnica Cuntica.
Debido a la extraordinaria importancia que la qumica del carbono tuvo en la obra de Linus Pauling,
se recomienda a quienes quisieran profundizar en el estudio de sus obras al respecto SERRANO
[2009, pp. 325-328].
Fueron de hecho John Slater en Fsica y Linus Pauling en Qumica los grandes introductores de la
mecnica cuntica en los Estados Unidos.
La mayora de ellos, pero no todos, ya que otros siguen sindolo en la actualidad sobre todo por
razones no epistemolgicas sino econmicas y polticas.
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24 Pauling propone estas formas en las que el cientfico se plantea las preguntas fundamentales en: PAULING [1958, p. 234]. Podemos ver en estas preguntas una suerte de reformulacin del platonismo de
Simplicio, segn el cual la ciencia debera preguntarse por los movimientos circulares, uniformes y
perfectamente regulares que conviene tomar como hiptesis a fin de salvar las apariencias presentadas por los planetas. Incluso podemos ver, tal y como desarrollaremos en posteriores pginas, la
perspectiva pitagrica que Platn presenta en el Timeo.
25 No entre todos, porque muchos vean en l, a pesar de los xitos conseguidos, a un intruso.
26 Con el tiempo, muchas de sus aportaciones, incluso las ms criticadas, tuvieron que ser reconocidas
y adoptadas por la medicina ms ortodoxa.
27 Este fragmento puede encontrarse originalmente en PAULING [1937]
28 Si bien nos referimos en esta ocasin y a lo largo de todo el artculo a este texto por el ao de su primera edicin, la versin manejada, y por consiguiente sobre la que se dar la paginacin, es la espaola de 1963 publicada en Madrid por Aguilar.
29 Pauling se est refiriendo a la qumica descriptiva en la que haba sido educado durante su estancia en
la Oregon Agricultural College y no a la qumica estructural del siglo XIX cuyo legado hara propio
de manera autnoma.
30 Un juego matemtico-geomtrico que nos permita salvar las apariencias, hacer mejores predicciones.
31 Con una clara influencia pitagrica, Platn estableci las bases de un tipo de pensamiento que ha llegado hasta nuestros das. Tras la ejecucin de Scrates, Platn haba emprendido toda una serie de viajes
que le permitieron entrar en contacto con el pitagorismo, principalmente con Arquitias, discpulo de
Filolao. A su regreso a Atenas, Platn escribi el Timeo, texto en el que encontramos algunas de las
bases ms importantes de su teora del conocimiento y que ms se aproximan a Pauling. En dicho texto
Platn se pregunta cmo es posible alcanzar autntico conocimiento, conocimiento verdadero y no
solo el verosmil que parece arrojarse del mundo sensible. Si la verdad es atemporal vendra a decir
Cmo es posible entonces obtener conocimiento universalmente vlido de objetos en constante cambio?
Todo cuanto existe se encuentra o bien en el Mundo de las Ideas en donde stas son inteligibles, eternas e inmutables o en el Mundo Sensible donde los objetos que lo conforman son perceptibles,
temporales y estn en perpeta transformacin. Si la ciencia es el conocimiento estricto (universal y
necesario) de lo absoluto, de lo eterno (que identificaba con las Ideas), se ha de tratar de una tarea eminentemente racional. Por consiguiente, tan slo cabe ciencia de lo inteligible. Por ello, lo que hay que
buscar tras el mbito de lo visible es alguna huella de lo inteligible, es decir, hay que encontrar elementos racionales en un contexto sensible. Ello va a suponer que la comprensin no es sino la creacin de
cierto orden en las impresiones sensibles. Pero, qu entender por ordenacin? Ser partcipe de algunos
signos distintivos del Mundo de las Ideas. El Mundo Inteligible es un mundo jerarquizado que posee
en su cspide las Ideas de Bien y de Belleza. Por ello, es un mundo regido por el orden, la armona, la
simplicidad, la proporcin, la simetra. Esta belleza del Mundo Inteligible contagia en parte el Mundo
Sensible aportndole cierta racionalidad, armona, regularidad, simetra y belleza. De ah que la tarea del
cientfico sea entonces buscar ese orden, esa regularidad que se esconde tras el aparente desorden de
fenmenos y objetos en constante cambio con el que nos ponen en contacto nuestros sentidos.
32 Esta es otra constante positivista que encontramos presente tanto en su formulacin clsica como
lgica.
33 Este es precisamente el ttulo de un pequeo artculo que, como muchos otros escritos de Pauling,
refleja la necesidad que el qumico sinti por iniciar un movimiento que llevara a la construccin de
un mundo mejor para todos. En todos ellos, como es el caso, seala el decisivo papel que en dicha
construccin tendran la ciencia y la tica. Podemos encontrar una copia de este texto en MEAD y
HAGER [2001, p. 227].
34 Es importante recordar que la definicin del mtodo cientfico como criterio de demarcacin era
otra de las grandes exigencias del positivismo lgico, algo que Pauling hereda de su contexto cientfico e intelectual ms inmediato pero del que podr distanciarse, como veremos, a travs del mtodo
estocstico.
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35 En este apartado vamos a mostrar la concepcin de mtodo cientfico que Linus Pauling pareci
manejar en sus trabajos sobre qumica, sobre todo en aquellos fundamentados en la mecnica cuntica. Para ello nos basamos tanto en sus trabajos cientficos como en la definicin que de mtodo
cientfico da en el ya citado texto de 1947 General Chemistry.
36 Como la misma estructura tetradrica del carbono, estructura que se pudo demostrar a partir de
aproximaciones matemticas.
37 Y recordemos que el fin del cientfico es, para Pauling, el de encontrar precisamente esas propiedades.
38 Pauling define las propiedades fsicas y qumicas en los siguientes trminos:
Propiedades fsicas de las sustancias.- Las propiedades de las sustancias son sus cualidades caractersticas [formacin de caras, aristas y vrtices, fractura, gusto, solubilidad, densidad); [la densidad,
solubilidad, punto de fusin, conductividad elctrica y trmica son propiedades especficas y pueden medirse con precisin y expresar numricamente). Otras propiedades no tan sencillas son la
maleabilidad, ductilidad y dureza as como el color [PAULING, 1947, pp.13-14].
Propiedades qumicas de las sustancias.- Las propiedades qumicas de una sustancia son aquellas
que se refieren a su comportamiento en las reacciones qumicas. Reacciones qumicas son los procesos por los cuales unas sustancias se transforman en otras. [PAULING, 1947, p. 14]
39 Dalton construy modelos de madera para ilustrar las combinaciones entre los tomos.
40 En la dcada de 1930, Pauling describi su acercamiento a Karl Darrow quien en una carta fechada
el 23 de mayo de 1932 le haca saber que ese mtodo ya tena un nombre: mtodo estocstico. En
dicha carta Darrow sealaba que en un texto de qumica de 1909 el autor utilizaba este trmino tomado del griego, pudindose traducir como adivinar la verdad por conjetura. Pero la forma en la que
Pauling llev a cabo sus conjeturas no result ser un simple juego de suposiciones y creaciones de
estructuras, haba que saber mucha fsica y mucha qumica para llevar a cabo dichos planteamientos.
Esta capacidad le permiti ver antes que nadie la solucin de algunos de los problemas qumicos ms
espinosos. Aunque varias de las propuestas de Pauling fueron errneas una de las ms famosas fue
su modelo de tres hlices del ADN este mtodo le report sus triunfos ms importantes.
41 Si bien John D. Bernal fue un destacado cientfico pionero en el mbito de la Cristalografa de rayos
X, ya que junto con su equipo fue capaz de obtener a travs de este procedimiento las primeras fotografas de rayos X de cristales proteicos, es ms conocido en el mbito de la historia de la ciencia por
su revolucionaria obra de 1939 La funcin social de la ciencia, para muchos autores el primer texto
de sociologa de la ciencia.
42 Si bien existen ciertas discrepancias en torno a la vida y obra de Alcmen de Crotona, la mayor parte
de los testimonios que sobre su persona nos han llegado sealan que se trat de un pensador itlico
que encarn el espritu de la ciencia pitagrica a comienzos del siglo V a. de Cristo.
43 El anlisis del estado del sistema gastrointestinal es fundamental, ya que de este estado depende en
gran medida los niveles de las distintas sustancias presentes en el cuerpo.
44 Cierto es que Linus Pauling no puede ignorar los mltiples ejemplos que encontramos en la naturaleza que podran llevarnos a cierto escepticismo. Una prueba de ello podramos encontrarla en fenmenos como la desintegracin radiactiva, conocida desde Becquerel a finales del s. XIX, aleatoria en
el espacio (no hay modo de saber en qu direccin aparecer p. ej. la partcula alfa) y en el tiempo (se
puede calcular la vida media, no predecir el momento de una desintegracin concreta). Sin embargo,
podemos apreciar a lo largo de sus textos, principalmente de divulgacin y de enseanza como es el
caso de Qumica general [PAULING, 1947], un cierto inconformismo y resistencia ante el aparente
indeterminismo e impredecibilidad que la mecnica cuntica llevaba consigo.
45 La realidad y las propiedades de cuanto existe no son por consiguiente producto de la mera reunin
de sustancias. Las propiedades que observamos en la materia ya sean fsicas o qumicas y que pertenecen a la materia no estando slo en la mente del cientfico son resultado de la disposicin e
interaccin real que se da entre los tomos que constituyen la materia, es decir, de su estructura interna: de la relacin geomtrica que se da entre sus partes, es decir, de la naturaleza del enlace qumico
que se da entre los tomos que conforman la materia.
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