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1.Leia o texto.

Tudo o que existe na natureza chamamos de seres, que são as coisas que a compõe.

Os seres vivos são aqueles que nascem, crescem, se reproduzem e morrem, como os animais(inclusive o homem), fungos, plantas, protozoários e bactérias.

Os seres não vivos são aqueles inanimados, que não possuem vida, mas que também são da natureza, como o ar, a água, o solo e as pedras.

Existem ainda

os objetos

criados pelo homem, que não são

computadores, os brinquedos e vários outros.

vivos,

como

os carros,

as

roupas,

os

Observe a imagem abaixo e responda as questões.

1.Leia o texto. Tudo o que existe na natureza chamamos de seres, que são as coisas

a)De acordo com seu entendimento,o que são seres vivos?

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b)Exemplifique alguns seres vivos observados na imagem acima.

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c)A natureza também possui seres não vivos ou inanimados,o que são esses seres de acordo com o texto?

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d)Cite alguns exemplos de seres não vivos percebidos na ilustração acima.

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2.Assim como no meio ambiente,a sua sala de aula também possui alguns seres vivos e seres não vivos.Escreva abaixo o nome de alguns desses seres.

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3.Leia o texto abaixo.

Água é vida

A água é indispensável aos seres vivos.Sem ela seria impossível a vida na Terra.Ela não tem cheiro(inodoro),não tem cor(incolor),não tem sabor (insípida),e é formada por dois gases:H-hidrogenio e O-oxigenio. Para que a água se torne potável,ou seja,própria para o consumo,preci-sa ser tratada.Atualmente milhões de pessoas em todo o mundo não dispõe de água de boa qualidade,e um dos motivos está na contínua poluição dos rios,decorrente da falta de cuidado do homem. Dizemos que a água está contaminada,ou imprópria para o consumo, quando apresenta sujeira e microorganismos que causam doenças ao homem e aos animais.

Responda as questões abaixo de acordo com o texto. a)Por que a água é indispensável aos seres vivos?

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b)Defina algumas características da água.

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c)O que é preciso ser feito para que a água se torne própria para o consu- mo?

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d)Por que atualmente milhares de pessoas não dispõem de água de boa qualidade?

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e)Se não cuidarmos da água ela pode acabar,que cuidados devemos ter para que isso não aconteça?

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4.O planeta Terra é formado por diferentes tipos de ambientes aquáticos (rios,lagos e oceanos) e terrestres (campos,florestas,desertos). Esses ambientes abrigam grande número de animais e plantas. Observe as ilustrações abaixo e escreva que ambiente ele indica.

Ambiente terrestre,

ambiente aquático,

ambiente polar

2.Assim como no meio ambiente,a sua sala de aula também possui alguns seres vivos e seres
2.Assim como no meio ambiente,a sua sala de aula também possui alguns seres vivos e seres
b)Agora enumere a 2 coluna de acordo com a 1. (1)Ambiente aquático (2)Ambiente polar ( )Nesse
b)Agora enumere a 2 coluna de acordo com a 1. (1)Ambiente aquático (2)Ambiente polar ( )Nesse

b)Agora enumere a 2 coluna de acordo com a 1. (1)Ambiente aquático

(2)Ambiente polar

b)Agora enumere a 2 coluna de acordo com a 1. (1)Ambiente aquático (2)Ambiente polar ( )Nesse

(

)Nesse ambiente há uma variedade enorme de animais,florestas e matas.

 

(

)Nesse ambiente os dias são

(3)Ambiente terrestre

quentes e as noites são frias,e

há pouca água disponível.

(4)Ambiente deserto

(

)Nesse ambiente faz bastante

frio e há gelo por toda parte.

(

)Nesse ambiente há diversos

tipos de peixes,algas etc.

5. Quando você abre a janela e observa a rua, ou o que houver ao redor de sua casa, você está diante de uma paisagem. Esteja no campo, ou na cidade, você observará elementos que podem ser naturais ou construídos pelos seres humanos.

De acordo com seu entendimento,o que são ambientes naturais?

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6. Elementos culturais da paisagem são os que foram construídos pelos seres humanos, pelas mulheres e homens, podendo ser chamados de humanizados, cultu-rais ou mesmo artificiais. São as casas, os edifícios, as ruas, os viadutos, as planta-ções (cultivos), as pastagens formadas pelas pessoas. Esses elementos são um resultado da ação humana, do trabalho de mulheres e homens. Para você,o que é um ambiente construído?E sua escola pertence a que tipo de ambiente?

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7.Observe a imagem abaixo.

b)Agora enumere a 2 coluna de acordo com a 1. (1)Ambiente aquático (2)Ambiente polar ( )Nesse

A paisagem pode ser constituída por uma grande variedade de elementos. Observe a pintura Paisagem com touro de Tarsila do Amaral:

a)Que elementos você observa na pintura?

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b)Quais os elementos naturais presentes na pintura?

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c)Quais foram construídos pelos seres humanos?

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d)A paisagem retrata o campo ou a cidade?

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  • 8. Imagine como era a sua cidade antes da chegada dos primeiros habitantes. Que tipo de solo, vegetação, rios e

animais existiam? Desenhe no espaço abaixo a paisagem que você imaginou.

Escreva abaixo os elementos da paisagem do seu desenho.

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  • 9. Faça de conta que você precisa ensinar para um amigo seu onde fica localizada a nossa escola, pois ele mora em

outra cidade, mas agora irá morar aqui no bairro. Sendo assim você deverá escrever para ele mostrando a localização da escola e os pontos de referência próximos a ela.

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