Perfil de Ingreso y Egreso Primaria

PERFIL DE INGRESO Y EGRESO PRIMARIA
Introduccin.
En el mundo contemporneo cada vez son ms altos los niveles educativos requeridos a hombres y mujeres para
participar en la sociedad y resolver problemas de carcter prctico. En este contexto es necesaria una educacin bsica
que contribuya al desarrollo de competencias amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad cada
vez ms compleja, como el uso eficiente de herramientas para pensar, el lenguaje, la tecnologa, los smbolos y el propio
conocimiento, la capacidad de actuar en grupos heterogneos y de manera autnoma.
Las competencias se encuentran estrechamente ligadas a conocimientos slidos, ya que su realizacin implica la
incorporacin y la movilizacin de conocimientos especficos, por lo que no hay competencias sin conocimientos.
Una competencia implica bsicamente 3 cosas: saber hacer (habilidades) con saber (conocimientos) y la valoracin de
las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes). En otras palabras, la manifestacin de una competencia revela la
puesta en prctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propsitos en contextos y
situaciones diversas.
En nuestro proyecto educativo se especifican claramente las competencias a desarrollar en nuestros alumnos: saber,
compartir conocimientos, apropiarse crticamente de la cultura, saberse una persona vinculada, aprehender la realidad,
comprender la temporalidad, percibir la realidad de lo divino y ser agente de cambio.
Los perfiles de ingreso y egreso plantean un conjunto de rasgos que los estudiantes debern mostrar ya sea al inicio o al
trmino de un grado escolar y buscan garantizar que podrn desenvolverse en cualquier mbito en el que decidan
continuar su desarrollo.
PERFIL DE INGRESO DE PRIMER AO
Como resultado del proceso de formacin a lo largo de la escolaridad en Preescolar el alumno deber mostrar los
siguientes aspectos al ingresar a Primero de primaria:
CAMPO FORMATIVO I: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Desarrollen un sentido positivo de s mismos; expresan sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonoma, a
regular sus emociones; muestren disposicin para aprender y se den cuenta de sus logros al realizar actividades
individuales o en colaboracin.
Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboracin; de apoyarse entre
compaeras y compaeros; de resolver conflictos a travs del dilogo y de reconocer y respetar las reglas de convivencia
en el aula, en la escuela y fuera de ellas.
CAMPO FORMATIVO II: LENGUAJE Y COMUNICACIN
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha,
amplen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y de vivir);
compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante
distintas fuentes de informacin.
CAMPO FORMATIVO III: PENSAMIENTO MATEMTICO
Construyan nociones matemticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades
para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicacin entre objetos; para estimar y contar; para reconocer
atributos y comparar.
Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la
reflexin, la explicacin y la bsqueda de soluciones a travs de estrategias o procedimientos propios, y su comparacin
con los utilizados por otros.
CAMPO FORMATIVO IV: EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Se interesan en la observacin de fenmenos naturales y participan en situaciones de experimentacin que abran
oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre
procesos de transformacin del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la
preservacin del medio ambiente.
Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, actuando con base en el respeto a los
derechos de los dems; el ejercicio de responsabilidades; la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y aprecio a la
diversidad de gnero, lingstica, cultural y tnica.
CAMPO FORMATIVO V: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTSTICA
Desarrollen la sensibilidad, la iniciativa, la imaginacin y la creatividad para expresarse a travs de los lenguajes artsticos
(msica, literatura, plstica, danza, teatro) y para apreciar manifestaciones artsticas y culturales de su entorno y de otros
contextos.
CAMPO FORMATIVO VI: DESARROLLO FSICO Y SALUD
Conozcan mejor su cuerpo, acten y se comuniquen mediante la expresin corporal, mejoren sus habilidades de
coordinacin, control, manipulacin y desplazamiento en actividades de juego libre, organizado y de ejercicio fsico.
Comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando est en actividad y durante el crecimiento; practiquen medidas
de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, as como para prevenir riesgos y
accidentes.

PERFIL DE INGRESO SEGUNDO AO
ESPAOL
Utiliza el orden alfabtico.
Anticipa el contenido de un texto a partir de la informacin que le proporcionan ttulos e ilustraciones.
Establece correspondencias entre escritura y oralidad al leer palabras y frases.
Identifica la funcin de los reglamentos.
Expone su opinin y escucha las de sus compaeros.
Anticipa los temas y el contenido de un cuento a partir de las ilustraciones y los ttulos.
Identifica informacin en noticias, con un propsito especfico.
Identifica las palabras para escribir frases determinadas de manera convencional.
Resume informacin sobre un tema.
Localiza en el texto informacin especfica.
Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo.
Identifica las palabras para escribir.
Sigue instrucciones respetando la secuencia establecida en un proceso.
Adapta el lenguaje oral para ser escrito.
Identifica e interpreta smbolos y leyendas que indican peligro, prohibicin o alerta.
Identifica palabras para escribir mensajes con una intencin determinada.
MATEMTICAS
Calcula el resultado de problemas aditivos planteados de forma oral con resultados menores que 30.
Utiliza los nmeros ordinales al resolver problemas planteados de forma oral.
Utiliza la sucesin oral y escrita de nmeros, por lo menos hasta el 100, al resolver problemas.
Modela y resuelve problemas aditivos con distinto significado y resultados menores que 100, utilizando los signos +, ,
=.
Resuelve mentalmente sumas de dgitos y restas de 10 menos un dgito.
Utiliza unidades arbitrarias de medida para comparar, ordenar, estimar y medir longitudes.
Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los nmeros (uno ms, mitad, doble, 10 ms, etctera).
EXPLORACIN A LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
Reconoce sus caractersticas personales como parte de su identidad y respeta la diversidad.
Describe las partes externas de su cuerpo (incluidos sus sentidos), su edad, estatura, complexin y sexo (mujer u
hombre), y los compara con los de sus pares.
Describe para qu sirven las partes externas de su cuerpo y la importancia de practicar hbitos de higiene: bao diario,
lavado de manos y boca, as como consumir alimentos variados y agua simple potable, para mantener la salud.
Relaciona actividades cotidianas con el da, la noche y los das de la semana y las ordena secuencialmente.
Describe caractersticas del lugar donde vive y lo compara con otros lugares que ha visitado o conoce por imgenes y
narraciones.
Identifica cmo y por qu se celebra el inicio de la Independencia y valora su importancia para los mexicanos.
Describe caractersticas de los componentes naturales del lugar donde vive: Sol, agua, suelo, montaas, ros, lagos,
animales y plantas silvestres.
Distingue cambios en la naturaleza durante el ao debido al fro, calor, lluvia y viento.
Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se reproducen y mueren).
Identifica cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin Mexicana y valora su importancia.
Narra acontecimientos personales significativos empleando trminos, como antes, cuando era pequeo, cuando tena, y
reconoce que tiene una historia propia y una compartida.
Describe los cambios que ha tenido su familia a lo largo del tiempo empleando trminos, como antes, ahora y despus.
Reconoce la importancia de los transportes para las actividades diarias que se realizan en el lugar donde vive.
FORMACIN CVICA Y TICA
Reconoce sus emociones y respeta la forma en que sus compaeros las manifiestan.
Respeta reglas y acuerdos para regular su conducta y establece compromisos consigo y con otros.
Valora la importancia de dar y recibir trato respetuoso como una forma de justicia para s y para los otros.
Reconoce acciones que favorecen el cuidado de los recursos naturales.
Identifica las costumbres y los smbolos patrios que comparte con otros nios de Mxico.
Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela.
Valora la satisfaccin de las necesidades bsicas como derecho de las nias y los nios, y aprecia la responsabilidad de
quienes les brindan cuidado y afecto.
Emplea mecanismos bsicos de comunicacin para establecer acuerdos con los dems.
Reconoce algunas funciones y responsabilidades de las figuras de autoridad de su contexto prximo.
Identifica situaciones de conflicto que se presentan en su vida cotidiana y quines participan en ellas.
Reconoce el dilogo como recurso que favorece la solucin de conflictos, el trabajo colaborativo y el intercambio de
puntos de vista.
Valora la importancia de participar en la toma de decisiones colectivas y anticipa sus posibles repercusiones para s y
para otros.
Participa en la toma de acuerdos para la realizacin de actividades colectivas que contribuyan a mejorar su entorno.
PERFIL DE INGRESO TERCER AO
ESPAOL
Consulta diccionarios para resolver dudas ortogrficas.
Interpreta el contenido de una fbula.
Selecciona palabras o frases adjetivas para elaborar descripciones.
Colabora en la realizacin de tareas conjuntas.
Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil.
Modifica el final de un cuento infantil, recuperando su trama.
Recupera conocimientos previos para responder a preguntas.
Emplea adjetivos para la descripcin de paisajes.
Utiliza el lenguaje escrito para diferentes propsitos.
Sigue instrucciones a partir de un texto escrito.
Narra con fluidez y entonacin.
Respeta la ortografa y puntuacin convencionales de palabras al escribir un texto.
MATEMTICAS
Determina la cardinalidad de colecciones numerosas representadas grficamente.
Produce o completa sucesiones de nmeros naturales, orales y escritas, en forma ascendente o descendente.
Identifica las caractersticas de figuras planas, simples y compuestas.
Resuelve problemas aditivos con nmeros de hasta dos cifras.
Describe, reproduce y crea sucesiones formadas con objetos o figuras.
Identifica, compara y produce, oralmente o por escrito, nmeros de tres cifras.
Resuelve problemas que implican el uso del calendario (meses, semanas, das).
EXPLORACIN A LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
Describe cambios fsicos de su persona y los relaciona con el proceso de desarrollo de los seres humanos.
Compara sus caractersticas fsicas con las de sus hermanos, padres y abuelos para reconocer cules son heredadas.
Explica que sus sentidos le permiten relacionarse con su alrededor y practica acciones para cuidarlos.
Reconoce que el lugar donde vive se encuentra en una entidad de Mxico.
Describe y registra algunas caractersticas que percibe del Sol, las estrellas y la Luna, como forma, color, lejana, brillo,
cambio de posicin, visible en el da o la noche, emisin de luz y calor.
Identifica los estados fsicos del agua en la naturaleza y los relaciona con los cambios ocasionados por el fro y el calor.
Distingue semejanzas y diferencias entre las plantas y animales, viviendas, construcciones y actividades del campo y de
la ciudad.
Reconoce la importancia de la naturaleza para la satisfaccin de necesidades bsicas, como alimentacin, vestido y
vivienda.
Describe los servicios pblicos que hay en el lugar donde vive y sus principales beneficios.
Distingue cambios personales que se han presentado durante sus aos de vida.
Reconoce la importancia de pertenecer a una familia con caractersticas culturales propias, valiosas como las de otras
familias.
Realiza tareas conforme a tiempos o acuerdos predefinidos.
Convive respetuosamente con personas que tienen distintas formas de ser y vivir, sin menospreciar ni relegar a quienes
no las comparten.
Identifica sus derechos y los relaciona con la satisfaccin de sus necesidades bsicas.
Describe las funciones de autoridades que trabajan en contextos cercanos, y explica cmo contribuye su trabajo al
bienestar colectivo.
Rechaza la violencia como forma de solucionar los conflictos.
PERFIL DE INGRESO CUARTO AO

ESPAOL
Lee de manera autnoma una variedad de textos, con diversos propsitos: aprender, informarse, divertirse.
Infiere el contenido de un texto a partir de los ndices, encabezados, ttulos y subttulos.
Comprende la trama y/o argumentos expuestos en los textos.
Distingue elementos de la realidad y de la fantasa en textos literarios.
Muestra fluidez al leer en voz alta.
Interpreta adecuadamente, de manera cercana a la convencional, los signos de puntuacin en la lectura: punto, coma,
signos de exclamacin, signos de interrogacin, guin y tilde.
Ordena las oraciones de un texto escrito de manera coherente.
Emplea convencionalmente el uso de maysculas y la puntuacin en prrafos.
Comunica sus ideas y escucha a sus compaeros con atencin y respeta turnos al hablar.
Describe de forma oral situaciones, personas, objetos, lugares, acontecimientos y escenarios simples de manera
efectiva.
Conoce el uso de las letras maysculas al escribir nombres propios e identifica los prrafos a partir de marcadores
textuales, como maysculas y punto final.
Trabaja colaborativamente, escucha y proporciona sus ideas, negocia y toma acuerdos al trabajar en grupo.
MATEMTICAS
Lee, escribe y compara nmeros naturales de hasta cuatro cifras.
Resuelve problemas que impliquen sumar o restar nmeros naturales, utilizando los algoritmos convencionales.
Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir nmeros naturales utilizando procedimientos informales.
Mide y compara longitudes utilizando unidades no convencionales y algunas convencionales comunes (m, cm).
Aplica el razonamiento matemtico a la solucin de problemas personales, sociales y naturales, aceptando el principio
de que existen diversos procedimientos para resolver los problemas particulares.
Comparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolver problemas.
CIENCIAS NATURALES
Identifica las caractersticas fsicas personales y las de otros, as como aquellas que son heredadas.
Comprende las relaciones entre plantas y animales y el lugar donde viven en trminos de su nutricin y respiracin.
Identifica algunas partes del cuerpo humano y funciones asociadas con el movimiento, la nutricin y la relacin con el
entorno, as como las necesidades nutrimentales bsicas.
Describe algunas caractersticas del Sol, las estrellas y la Luna, as como los movimientos de la Tierra y la Luna.
Identifica las implicaciones de las acciones cotidianas en el medio natural y algunas medidas de prevencin.
Identifica algunas acciones para el cuidado de la salud con base en el conocimiento del cuerpo y la nutricin.
Disfruta y aprecia los espacios naturales disponibles para la recreacin y la actividad fsica.
Muestra disposicin y toma decisiones en favor del cuidado del ambiente.
Muestra disposicin para el trabajo colaborativo y respeta las diferencias culturales y de gnero.
LA ENTIDAD DONDE VIVO

Identifica temporal y espacialmente caractersticas del territorio y de la vida cotidiana de los habitantes de la entidad a lo
largo del tiempo.
Emplea fuentes para conocer las caractersticas, los cambios y las relaciones de los componentes naturales, sociales,
culturales, econmicos y polticos de la entidad.
Participa en el cuidado y la conservacin del ambiente, as como respetar y valorar el patrimonio natural y cultural de la
entidad.
Aprecia las caractersticas fsicas, emocionales y culturales que le dan singularidad y respeta las de otros nios.
Compara los rasgos que caracterizan a los grupos de los que forma parte: familia, escuela, vecinos.
Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.
Asume que no todas sus necesidades o deseos pueden ser satisfechos de manera inmediata y que pueden coincidir,
diferir o contraponerse con los de otras personas.
Identifica situaciones, en la escuela o el lugar donde vive, en las que se aplican en igualdad de circunstancias reglas y
normas.
Valora la convivencia pacfica y sus beneficios.
PERFIL DE INGRESO QUINTO AO

ESPAOL
Localiza informacin especfica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
Emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narracin.
Respeta turnos de intervencin en un dilogo.
Identifica las distintas partes de un texto expositivo.
Participa en el intercambio de opiniones con otros, de manera asertiva.
Reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparicin de un conflicto y resolucin del conflicto.
Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narracin.
Identifica datos especficos a partir de la lectura.
Identifica la utilidad de relatos biogrficos para conocer la vida de personajes interesantes.
MATEMTICAS
Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad.
Identifica fracciones de magnitudes continuas o determina qu fraccin de una magnitud es una parte dada.
Identifica y representa la forma de las caras de un cuerpo geomtrico.
Identifica ngulos mayores o menores que un ngulo recto. Utiliza el transportador para medir ngulos.
Compara y ordena nmeros naturales de cuatro cifras a partir de sus nombres o de su escritura con cifras.
Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas que son equivalentes, y las utiliza al efectuar clculos con
nmeros naturales.
Identifica problemas que se pueden resolver con una multiplicacin y utiliza el algoritmo convencional en los casos en
que es necesario.
Resuelve problemas que implican sumar o restar nmeros decimales.
Resuelve problemas que impliquen dividir nmeros de hasta tres cifras entre nmeros de hasta dos cifras.
Resuelve problemas que impliquen calcular el permetro y el rea de un rectngulo cualquiera, con base en la medida
de sus lados.
Identifica y genera fracciones equivalentes.
CIENCIAS NATURALES
Compara los alimentos que consume con los de cada grupo del Plato del Bien Comer, y su aporte nutrimental para
mejorar su alimentacin.
Explica la forma en que la dieta y la vacunacin fortalecen el sistema inmunolgico.
Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tcnico para prevenir enfermedades, as como de la
Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud.
Explica la reproduccin de las plantas por semillas, tallos, hojas, races y su interaccin con otros seres vivos y el medio
natural.
Explica la reproduccin vivpara y ovpara de los animales.
Explica que las relaciones entre los factores fsicos (agua, suelo, aire y Sol) y biolgicos (seres vivos) conforman el
ecosistema y mantienen su estabilidad.
Explica la estructura general de las cadenas alimentarias y las consecuencias de su alteracin por las actividades
humanas.
Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribucin en el planeta y su importancia para la vida.
Explica la formacin de eclipses de Sol y de Luna mediante modelos.
GEOGRAFA
Reconoce en mapas la localizacin, la extensin y los lmites territoriales de Mxico.
Reconoce la organizacin poltica y las entidades federativas de Mxico.
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir de los puntos cardinales.
Reconoce la distribucin de las principales formas del relieve, volcanes y regiones ssmicas en Mxico.
Distingue la distribucin de los principales ros, lagos, lagunas, golfos, mares y ocanos en Mxico.
Reconoce la distribucin de los diferentes climas de Mxico.
Distingue relaciones de los climas con la vegetacin y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en Mxico.
Caracteriza la composicin y distribucin de la poblacin en Mxico.
Valora la diversidad cultural de la poblacin en Mxico.
HISTORIA
Ubica el proceso de poblamiento de Amrica y el surgimiento de la agricultura utilizando siglo, milenio, a.C. y d.C.
Identifica geogrficamente Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica.
Describe el origen y proceso del poblamiento de Amrica y del actual territorio mexicano.
Seala las caractersticas de los primeros grupos nmadas para explicar los cambios en la forma de vida a partir de la
agricultura en el actual territorio mexicano.
Distingue las caractersticas del espacio geogrfico de Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica.
Distingue las caractersticas y reconoce los aportes de las culturas mesoamericanas y su relacin con la naturaleza.
Identifica las causas de la conquista de Mxico Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansin y colonizacin
espaola a nuevos territorios.
Reconoce los aportes de espaoles, indgenas, asiticos y africanos en la conformacin de una nueva sociedad y
cultura.
Reconoce la multicausalidad del movimiento de Independencia.
Identifica las causas internas y externas que propiciaron la consumacin de la Independencia.
Distingue en qu personas puede confiar para proporcionar informacin sobre s mismo.
Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotacin.
Regula su conducta con base en compromisos adquiridos de forma libre y responsable.
Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad.
Valora la existencia de leyes que garantizan los derechos fundamentales de las personas.
Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las consecuencias de su incumplimiento.
Reconoce que la Constitucin garantiza sus derechos fundamentales.
Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad, municipio y entidad para la conformacin de un
gobierno democrtico.
PERFIL DE INGRESO SEXTO AO

ESPAOL
Organiza un texto en prrafos con oracin tpico y oraciones de apoyo, empleando puntuacin y ortografa
convencionales.
Comprende la funcin e interpreta el significado de fbulas y refranes.
Identifica la organizacin de las ideas en un texto expositivo.
Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la produccin de los propios.
Emplea referencias bibliogrficas para ubicar fuentes de consulta.
Resume informacin conservando los datos esenciales.
Elabora cuadros sinpticos y mapas conceptuales para resumir informacin.
Considera la convencionalidad de la ortografa y puntuacin al escribir.
Identifica algunos de los recursos literarios de la poesa.
Comprende el significado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplean.
MATEMTICAS
Identifica rectas paralelas, perpendiculares y secantes, as como ngulos agudos, rectos y obtusos.
Resuelve problemas que implican el uso de las caractersticas y propiedades de tringulos y cuadrilteros.
Calcula el permetro y el rea de tringulos y cuadrilteros.
Resuelve problemas que implican sumar o restar nmeros fraccionarios con igual o distinto denominador.
Identifica problemas que se pueden resolver con una divisin y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea
necesario.
Resuelve problemas que implican conversiones entre unidades de medida de longitud, capacidad, peso y tiempo.
Resuelve problemas que implican leer o representar informacin en grficas de barras.
CIENCIAS NATURALES
Analiza sus necesidades nutrimentales en relacin con las caractersticas de la dieta correcta y las costumbres
alimentarias de su comunidad.
Describe causas y consecuencias del sobrepeso y de la obesidad, y su prevencin mediante una dieta correcta, el
consumo de agua simple potable y la actividad fsica. Explica los daos en los sistemas respiratorio, nervioso y
circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohlicas.
Reconoce que la biodiversidad est conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas.
Compara las caractersticas bsicas de los diversos ecosistemas del pas para valorar nuestra riqueza natural.
Describe las caractersticas de los componentes del Sistema Solar.
GEOGRAFA
Reconoce en mapas la extensin y los lmites territoriales de los continentes de la Tierra.
Reconoce la divisin poltica de los continentes.

Compara la distribucin de las principales formas del relieve, regiones ssmicas y volcnicas en los continentes.
Distingue la importancia de la distribucin de los principales ros, lagos y lagunas de los continentes.
Distingue diferencias en la diversidad de climas, vegetacin y fauna silvestre en los continentes.
Compara la composicin y distribucin de la poblacin en los continentes.
Compara causas y consecuencias de la migracin en los continentes.
HISTORIA
Ubica procesos de la primera mitad del siglo XIX aplicando los trminos dcada y siglo, y localiza cambios en la divisin
territorial.
Describe la situacin econmica y las diferentes formas de gobierno que se proponan para la nacin mexicana en las
primeras dcadas de vida independiente.
Explica el pensamiento de liberales y conservadores, y sus consecuencias en la poltica y economa del pas.
Reconoce la soberana y la democracia como valores de la herencia liberal.
Ubica la duracin del Porfiriato y la Revolucin Mexicana.
Reconoce las causas de la Revolucin Mexicana, los momentos del desarrollo de la lucha armada y las propuestas de
los caudillos revolucionarios.
Valora las garantas establecidas en la Constitucin de 1917 para la conformacin de una sociedad ms justa.
Explica algunas causas y consecuencias de la rebelin cristera.
Identifica causas de la expropiacin petrolera y el reparto agrario durante el cardenismo.
Describe la participacin de Mxico en la Segunda Guerra Mundial, el proceso de industrializacin y sus consecuencias
sociales.
Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias fsicas y emocionales.
Propone medidas para evitar trastornos alimentarios y adicciones.
Promueve acciones para un trato digno, justo y solidario en la escuela y la comunidad.
Expresa de forma asertiva sus emociones y autorregula sus impulsos.
Reconoce que el ejercicio pleno de la libertad tiene lmites en la ley y la dignidad humana.
Valora las implicaciones de sus decisiones y el impacto en los dems.
Participa en acciones para prevenir o erradicar la discriminacin.
Reconoce que las normas representan acuerdos para la convivencia democrtica, basados en principios y valores
reconocidos por todos y orientados al bien comn.
Reconoce en la Constitucin la Ley Suprema que garantiza derechos fundamentales y sustenta principios y valores
democrticos.
Emplea el dilogo, la negociacin y la mediacin como formas pacficas de resolucin de conflictos.
Participa en actividades que exigen la puesta en marcha del trabajo colaborativo.
PERFIL DE EGRESO PRIMER AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
AC
Competencias lingstica
Emplea del lenguaje oral y escrito Identifica y escribe convencionalmente su
para comunicarse y aprender.
nombre para ubicar su pertenencia.
Usa
interpreta
diversos Prop
cdigos para orientarse en el de lo
Toma decisiones con informacin Emplea la biblioteca del aula, selecciona espacio y ubica a los nios acuerd
suficiente.
materiales y utiliza el servicio de prstamo a aprenden a trabajar.
Comunicacin efectiva y afectiva.
domicilio.
Desarrollar su trabajo de forma expres
Utilizacin del lenguaje como una Expresa su opinin sobre el contenido de los creativa.
herramienta
para
representarse, materiales que lee o escucha leer.
interpretar.
Competencia
de
lenguaje
comunicacin
para comunicarse y aprender.
y
que
explica
ha
las Inter
realizado Parti
durante la jornada, el da etc.
y Con ayuda del docente planea y produce
Escucha
textos originales para comunicar una idea por ancdotas,
Emplea del lenguaje oral y escrito escrito.
Aper
Recuerda
Con ayuda del docente plantea qu elementos actividades

son fantasa y qu son elementos reales.
la
narracin
cuentos
Crea
de
relatos
manifestando sus emociones.
Coherencia y cohesin en la forma que aborda Memoriza poemas, adivinanzas,
Toma decisiones con informacin un texto
trabalenguas, chistes, etc.
suficiente.
Identifica idiomas y formas de
Comunicacin efectiva y afectiva.
TEMAS
comunicacin.
Utilizacin del lenguaje como una Nombres largos y cortos.
Capta los detalles relevantes de
herramienta
los relatos.
para
representarse, Sustantivo comn y propio.
interpretar y comprender la realidad.
El verbo.
Produce
Contar palabras.
individual,
Enunciados.
dictado.
Gnero y nmero.
Reconoce las caractersticas de
Fuentes de informacin
las
Foro de Discusin
empiezan
Los Artculos
Sigue la secuencia cronolgica de
Palabras derivadas.
un cuento.
El peridico: la noticia, secciones

Uso de mayscula y minsculas
El noticiero
Campos semnticos
La nota
Uso del punto
La rima
El anuncio
La entrevista
Fichas informativas
textos
de
mediante
palabras:
con,
largas,
manera
copia
cortas,
terminan
con.
Formularios

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
Resolver
problemas
de
Comunicacin
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
manera
autnoma.
SABER SABER
Compara colecciones.
Nmeros arbigos del 1 - 999.
de
AC
Establece
Prop
relaciones
de de
informacin Signos: ms, menos, mayor que, menor que e cantidades ms, menos, etc.
decisio
matemtica.
igual.
Identifica el lugar que ocupa un
Val procedimientos y resultados.
Cantidad: mucho, poco, nada.
objeto dentro de una serie.
Manejo de tcnicas de conteo.
Suma simple y con dificultad, hasta con

resultados de centena.
Identifica
el
orden
de
los Aper
Resta simple y con dificultad, hasta resultados Explica lo que hace para resolver
y
expres
nmeros en forma escrita.

problema
lo
con centena.
un
compara
Forma, espacio y medida.
procedimientos.
Series del 2 al 10.
Organiza y registra informacin
Lneas: curvas y rectas.
en cuadros, tablas y grficas.
Tamao: chico, mediano, grande.
Establece relaciones temporales
Arriba, abajo, izquierda, derecha.
y reconstruye procesos en los que
Inter
Tablas de informacin.
participa.
Figuras geomtricas.
Diferencia caractersticas de un
Uso de la moneda.
objeto.
Medidas
de
capacidad:
kilo,
litro,
metro, Resuelve problemas de quitar y
superficie.
poner
Nmeros ordinales.
Plantea y resuelve problemas en
Ubicacin: arriba, abajo, adelante, atrs.
situaciones que le son familiar que
Tablas, grficas.
implique agregar, reunir quitar ,
Instrumentos de medicin: reloj, metro, igualar, comparar y repartir objetos

bscula, termmetro.
Temporalidad: ayer, hoy, maana, al final.
Maneja los algoritmos convencionales de
suma y resta.
Construye referencia en relacin con la
ubicacin espacial.
Conoce propiedades bsicas del tringulo,
cuadriltero, polgono.
Plantea y resuelve problemas en situaciones
que le son familiar que implique agregar, reunir
quitar igualar, comparar y repartir objetos.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Reconozcan su historia personal, familiar y
HABILIDADES
ACT
comunitaria, las semejanzas entre los seres
Competencia para el aprendizaje vivos, as como los componentes de la Se reconoce como persona con Curios
permanente.
naturaleza y la sociedad del lugar donde viven.
Competencia para el manejo de la Observen

informacin.
obtengan
formacin
de
identidad e historia propias.
los Practica hbitos y establece Compr
componentes naturales y sociales del lugar reglas para prevenir situaciones Resp
Competencia para el manejo de donde viven para describir y representar sus de riesgo.
situaciones.
principales
Competencias para la convivencia.
cambiado con el tiempo.
Competencia
sociedad.
Reflexi
para
la
vida
caractersticas
cmo
cuidado
han Reconoce las partes de su Respe

cuerpo y las protege
en Valoren la importancia de cuidar su cuerpo y el
Valora
las
propias
ambiente, adems de reconocerse como parte caractersticas y respeta las de

del lugar donde viven con un pasado comn.
las otras personas.
TEMAS
Identifica y ordena actividades
Los seres vivos.
realizadas a lo largo del da y la
Los elementos de la naturaleza.
semana.
Las estaciones del ao.
Elabora croquis de su casa a la
Los animales.
escuela.
Las plantas.
Describe el lugar donde vive
Festividades y tradiciones importantes.
mediante la observacin.
Smbolos patrios.
Los oficios.
Los recursos tecnolgicos.
La familia.

COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
AC
Conocimiento y cuidado de s mismo.
Caractersticas similares con las Resp
personas de su propio entorno.
Autorregulacin
ejercicio Rasgos fsicos, culturales y sociales.
responsable de la libertad.
Caractersticas similares con las personas de
Respeto y aprecio de la diversidad.
su propio entorno.
Sentido
de
pertenencia
Medidas
preventivas
Autoc
ante
situaciones de riesgo en casa, colectiv
la Medidas preventivas ante situaciones de escuela y calle.
Valora
comunidad, la nacin y la humanidad.
riesgo en casa, escuela y calle.
Manejo y resolucin de conflictos.
Nombre, direccin, nombre de sus padres y sus padres y escuela.
Participacin social y poltica.
escuela.
Nombre, direccin, nombre de Apert
Dilog
Medidas de higiene para el
Apego a la legalidad y sentido de Medidas de higiene para el cuidado de su cuidado de su cuerpo.

justicia.
Comprensin
democracia.
cuerpo.
y
aprecio
por
Derechos del nio.
la Derechos del nio.
Formas
necesidades
de
Formas de expresar emociones

expresar
emociones
y y necesidades
Toma
de
decisiones
la
Toma de decisiones y la responsabilidad de responsabilidad de ellas.

ellas.
Pa
Relaciones personales justas y
Relaciones personales justas y recprocas.
recprocas.
Toma de acuerdos
Toma de acuerdos.
Formas
de
expresar
emociones
necesidades
Toma de decisiones y la responsabilidad de
ellas.
Relaciones personales justas y recprocas.
Diversidad
cultural,
fsica,
ideolgica
socioeconmica.
Sentido de pertenencia a la comunidad,
nacin y humanidad.
Pertenencia a la familia, escuela y colonia.
Costumbres y tradiciones de diferentes
grupos.
Normas y reglas para el bienestar colectivo.
PERFIL DE EGRESO SEGUNDO AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
El alumno tendr conocimiento sobre el
HABILIDADES
AC
funcionamiento de la escritura.
El empleo del lenguaje como medio Emplear de manera alfabtica palabras con
para comunicarse (en forma oral y estructura silbica compleja.
escrita) y como medio para aprender.
La
toma
de
decisiones
Reflexiona
sobre
el
consistentemente Resp
funcionamiento
del tareas
Diferencia diversos tipos de textos literarios sistema de escritura.
Expre
con (cuentos, poemas, canciones), as mismo Se familiariza con diversos tipos sentimie
informacin suficiente para expresarse como expositivos (enciclopedias, anuncios, textuales.
respons
e interpretar mensajes.
instructivos).
Practic
La comunicacin afectiva y efectiva.
Utilizar
Introduccin a la literatura.
la
lectura
como
herramienta Se familiariza con la diversidad morales
La utilizacin del lenguaje como una principal, para entender un texto o una lingstica.
herramienta
para
representarse, informacin.
Identificar lenguas diferentes a la propia.
Participa con la escritura de Trabajo

textos originales.
Puede leer textos simples de manera Participa en conversaciones de

autnoma.
producciones escritas.
Realizar al finalizar el ciclo descripciones Responsabilidad para realizar

simples de objetos, acontecimientos y lugares tareas
con limp
conocidos.
Emplear el uso de las maysculas al inicio
de un prrafo as mismo el punto final al
concluir el mismo.
Expondr de forma oral textos simples.
Vincular el estudio de las matemticas con
el de otras asignaturas.
Identificar el sujeto, predicado en una
oracin.

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Escribir cantidades correctamente hasta
HABILIDADES
AC
unidad de millar.
Resolver
problemas
de
manera
Identificar, plantear y resolver
autnoma.
Conocer qu es y calcula el permetro de diferentes tipos de problemas o mane
Comunicar informacin matemtica.
figuras geomtricas, as mismo reconocer su situaciones.
Des
Validar procedimientos y resultados.
rea.
trabaj
Manejar tcnicas eficientemente.
Resuelve problemas utilizando Man

Resolver operaciones bsicas como la ms de un procedimiento.
un
suma,
lgico
la
resta,
con
transformacin,
multiplicacin.
la
Requiere y comprende y emplea
Fa
diferentes formas de representar discus

Comprar cantidades hasta unidad de millar.
informacin
cualitativa
y opini
Identificar por nombre y caractersticas cuantitativamente.

figuras geomtricas.
Deduce la informacin derivada
Representar fracciones simples.
de representaciones.
El alumno y conocer y utilizar las Expresa sus procedimientos y

propiedades del sistema matraco decimal.
defiende sus aseveraciones.
Memorizar las tablas de multiplicar (2 al 11).

Utilizar las tablas de multiplicar como
herramienta
principal
en
resolucin
de
operacin suma y resta.

Utilizara diferentes cdigos para orientarse en
el espacio y ubicar.
Vincular el estudio de las matemticas con el
de otras asignaturas.

EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Cambios personales y sus caractersticas
HABILIDADES
ACT
fsicos relacionados con los padres y abuelos.
Comprensin
de
fenmenos
procesos naturales.
y Conocer su identidad personal y nacional.

Nociones de crecimiento y reproduccin.
Observacin.
Particip
Lectura e interpretacin de Respe
Toma de decisiones favorables al Conocimiento del universo a partir de textos breves.

ambiente y la salud.
caractersticas de Sol, la Luna y las estrellas.
Comprensin de los alcances y las El cuidado de los sentidos.

limitaciones
de
la
ciencia
la
Reconocimiento
de
los
Consulta
fuentes.
tres
Solidar
y
utilizacin
de Toleran
Respo
grupos Elaboracin dibujos, esquemas salud,
tecnologa.
alimenticios.
Espacio geogrfico
Prevencin de accidentes y quemaduras y Realizacin de investigaciones y Conviv
Nocin de tiempo.
situaciones de riesgo.
Conocer ms sobre los seres vivos y nuestra
interacciones suelo, el agua, el aire para
promover el consumo responsable
Valoracin del desarrollo de la ciencia y
adelantos tecnolgicos.
Identificar su medio local reconociendo
y croquis.
experimentos.
patrimon
Empat
Particip
paisajes, regiones, y territorio.

Espacio donde vive con los componentes
naturales, sociales y econmicos.
La diversidad de los componentes del medio.
Diversidad natural y cultural de su medio
local.
Sentido de pertenencia e identidad.
Nocin de cambio y causalidad en manejo de
convenciones temporales (hora, mes, ao y
dcada).
Historia de su comunidad.
Tradiciones y costumbres.
Los servicios de la comunidad.
Transportes y trabajos a travs del tiempo.
Conmemoraciones cvicas

COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Tiene conocimiento del cuidado de s Reconocerse como digno y valioso.
mismo y se valora como persona.
Asumir compromisos propios y con persona
Conocimiento y cuidado de s Se identifica como miembro de una los dems.

mismo.
sociedad.
Autorregulacin
ACT
Reco
Ejercer
Integri
su
ejercicio Identifica que el dialogo es un elemento decisiones
al
regular
su Respon
primordial para la resolucin de problemas.
Reconoce la justicia, as mismo la equidad autnoma y responsable y esforzarse Particip
Sentido
comunidad,
de
la
pertenencia
nacin
a
y
la entre las personas.
de
tomar social.
comportamiento
libertad
manera Autono
por alcanzarlas.
la Identifica los lazos de convivencia, as Reconoce la igualdad.
Toma
y colecti
humanidad.
mismo sabr respetar la diversidad ambiental Experimentar y vivir situaciones de Elegir e
y social de su entorno.
Reconocer la democracia y sus vnculos El respeto y el aprecio por la Respet
Apego a la legalidad y sentido de con la legalidad y el sentido de la justicia.

justicia.
convivencia.
diversidad.
Conocer el manejo de la resolucin de Desarrollo de la identidad personal.
Esfuerz
Empat
Dilogo
Comprensin y aprecio por la conflictos como muestra del rechazo a la Se compromete a democracia y Respet
democracia.
violencia.
Tendr una participacin ciudadana en su
legalidad.
Justicia
Democ
entorno social.
PERFIL DE EGRESO TERCER AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
El lenguaje medio para comunicarse Elementos para escribir una carta, recado,
en forma oral y escrita y como medio instructivo,
para aprender.
Utilizacin
herramienta
entrevista,
encuesta,
para
lenguaje
AC
cuentos,
historietas, biografas.
del
HABILIDADES
Fluidez lectora de acuerdo a su
como Localizacin de elementos de gramtica como grado.
Esc
respet
representarse, sujeto, predicado, ncleo del sujeto y ncleo del Identificacin de textos como compa
predicado
cartas,
instructivos,
recados, Com
Comunicacin afectiva y efectiva.
Antnimos. Sinnimos y homnimos.
actas de nacimiento, cuentos, en rel
Redaccin de textos como historietas, Adjetivos calificativos, sustantivos propios y historietas, leyendas
otros.
cuentos, leyendas, biografas, cartas, comunes.
Expresarse con claridad
Reci
recados.
Crear textos como historietas, las
Escritura correcta de palabras de
Uso de reglas ortogrficas de la letra b, v, g.
chistes y trabalenguas.
compa
acuerdo a reglas ortogrficas.
Inda
Redaccin de textos cuidando su
temas
sintaxis.
Traba
Investigar y organizar informacin.

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Nmeros naturales hasta unidad de millar.
HABILIDADES
AC
Nmeros romanos hasta 500.
Resolucin
de
operaciones
fundamentales.
Lee, escribe, compara y ubica De m

Nmeros ordinales hasta centsimos.
los
nmeros
naturales
y operac
Sentido numrico y pensamiento Figuras geomtricas ( ngulos, caras, vrtices decimales.
algebraico.
y aristas)
Identifica permetro y rea.
proble
Identificar forma, espacio y medida.
Fracciones equivalentes.
Compara fracciones
Manejo de la informacin.
Fracciones comunes.
Convierte fracciones.
Clculo de reas y permetro.
Clasificacin de cuadrilteros y tringulos.
fundamentales
Resuelve
Sumas, restas y multiplicacin cuyo resultado autnoma.

sea hasta unidad de millar y con punto decimal.
Co
Corr
operaciones solucio
de
manera

CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACT
Comprensin de fenmenos desde la

perspectiva cientfica.
Manejo de informacin.
Respe
Toma de decisiones favorables al Seres Vivos, su forma de vida.
Comprensin lectora.
Concie
ambiente y la salud orientadas a la Cadena alimenticia.
cultura de la prevencin
principales.
Las plantas y la fotosntesis.
Localizacin
limitaciones
conocimientos previos.
la
ciencia
tecnologa en diversos contextos
la El movimiento como forma de energa.
ideas Cuidad
vida.
Comprensin de los alcances y las Cuerpo Humano y Salud.

de
Relaciona
de
informacin
con Respo
Relaciona informacin con el

mundo en el que vive.
del prop

HISTORIA Y GEOGRAFIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
AC
Ident
Caractersticas Naturales del estado de N.L.
Comprensin lectora.
Mexica
Divisin Poltica del Estado de Nuevo Len.
Anlisis de los hechos histricos. Res
Ubicacin de N.L. en el mapa de Mxico.
Toma una postura frente los cultura
Comprensin del tiempo y espacio

histrico.
Nocin del Mxico Prehispnico, Colonial e hechos de la historia.

Independiente.
Localizacin
Dil
de
ideas diversi
principales.
Relaciona
informacin
conocimientos previos.
Ubicacin en mapas.
con Orgullo

FORMACION CIVICA Y ETICA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Educacin Cvica y tica
Reconozcan
Conocimiento y cuidado de s Mxico es un pas multicultural y de que
identificados con la democracia y los derechos Just
mismo.
Autorregulacin
Respeto
importancia
de
valores Resp
en el territorio nacional existen diversas humanos en sus acciones y en sus relaciones Libe
y
ejercicio formas de organizacin social. Para ello, con los dems.
la
aprecio
se requiere
de
diversidad.
la que
Igua
Desarrollen su potencial como personas y Equi
identifiquen
el
papel
de
la como integrantes de la sociedad.
Solid
participacin y la organizacin social y Establezcan relaciones sociales basadas en el Resp
Sentido de pertenencia a la poltica para el bienestar colectivo, el respeto a s mismos, a los dems y a su Tole
comunidad,
la
nacin
humanidad.
Manejo
la lugar que ocupan las normas y leyes en la entorno natural.

vida
resolucin
social;
los
aspectos
que
les Se reconozcan como parte activa de su Apre
de identifican con grupos e instituciones y las comunidad, de su pas y del mundo.
conflictos.
diversas posibilidades que ofrece su Se comprometan con la defensa de la vida
sociedad y su tiempo para enriquecer su democrtica, la legalidad y la justicia.

vida.
Apego a la legalidad
Hon
Valoren el medio natural y sus recursos como

base material del desarrollo humano.
dive
Definan de manera autnoma su proyecto

personal.
PERFIL DE EGRESO CUARTO AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Espaol
Competencia
El empleo del lenguaje como

para
el
aprendizaje Reflexiona
permanente.
Competencia
sobre
funciones de la ortografa y la puntuacin

parta
el
manejo
de Analiza y disfruta textos literarios:
informacin.
Competencia
consistentemente
Participa en la escritura de textos originales

para
el
manejo
de Emplea una diversidad de tipos textuales
situaciones.
Participa en conversaciones y exposiciones
las medio
para
comunicarse
AC
Capac
(en y escri
forma oral y escrita) y como
Escritu
medio para aprender.
vocabu
La toma de decisiones con opinion

informacin
expresarse
suficiente
e
para Toleran
interpretar Concie
Competencia para la convivencia.
mensajes.
ambien
Competencia para la vida en sociedad.
La comunicacin afectiva y Se re
efectiva.
respon
La utilizacin del lenguaje como debere

una
herramienta
para Valora
representarse, interpretar y
toleran
comprender la realidad.
compa
Capacidad de dilogo.

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
Resolver
problemas
de
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Conozcan y sepan usar las propiedades del
manera
sistema
problemas
de
manera interpretar
decimal
o
de
numeracin
comunicar
cantidades
AC
para Curios
autnoma.
Resolver
en Inters
Comunicar informacin matemtica
autnoma
distintas formas.
Validar procedimientos y resultados
Comunicar informacin matemtica.
Utilicen de manera flexible el clculo proble
Manejar tcnicas eficientemente
Manejar tcnicas eficientemente.
mental, la estimacin de resultados y las Creativ
de
operaciones escritas con nmeros naturales, conjetu
fraccionarios y decimales, para resolver Flexibi
problemas aditivos o multiplicativos; en el recurs
caso de estos ltimos, en este nivel no se Autono
estudiarn la multiplicacin ni la divisin con enfren

nmeros fraccionarios.
descon
Conozcan las propiedades bsicas de Confia

tringulos,
cuadrilteros,
polgonos aprend
regulares, prismas y pirmides.

Usen e interpreten diversos cdigos para
orientarse en el espacio y ubicar lugares.
Sepan
calcular
permetros,
reas
volmenes y expresar medidas en distintos

tipos de unidad.
Emprendan
procesos
de
bsqueda,
organizacin, anlisis e interpretacin de

datos
para
comunicar
informacin
que
responda a preguntas planteadas por s

mismos y por otros.
Identifiquen conjuntos de cantidades que
varan proporcionalmente y sepan calcular
valores faltantes y porcentajes en diversos
contextos.
Sepan reconocer experimentos aleatorios
comunes y desarrollen una idea intuitiva de
su probabilidad.

CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Reconozcan los caracteres sexuales de
HABILIDADES
ACT
Comprensin de fenmenos desde la hombres y mujeres, algunas relaciones del Desarrollen
habilidades
del Trabajo
cientfico
sus Respeto
funcionamiento del cuerpo humano y acciones pensamiento
Toma de decisiones favorables al para promover la salud, as como el desarrollo niveles
de
ambiente y la salud orientadas a la de las vacunas como aportaciones de la interpretacin

cultura de la prevencin
ciencia.
representacin
acerca
de
e Concien
los Cuidado
fenmenos y procesos naturales.
vida.
Comprensin de los alcances y las Analicen la interdependencia que existe entre Reconozcan la ciencia como Respons
limitaciones
de
la
ciencia
tecnologa en diversos contextos
la los componentes naturales del ambiente y el actividad humana en permanente del prop
efecto que tienen las actividades humanas en construccin
cuyos
productos
la transformacin de los ecosistemas, a fin de son utilizados segn la cultura y

proponer acciones para mantener la estabilidad las necesidades de la sociedad.
de sus condiciones.
Participen en el mejoramiento
Identifiquen los cambios de estado de los de la calidad de vida, con base

materiales y su relacin con el calor, algunos
factores
que
influyen
en
la
coccin
en la bsqueda de soluciones a
y situaciones problemticas y en la
descomposicin de los alimentos, as como las toma de decisiones en beneficio
aportaciones
de
la
tecnologa
para
conservacin.
su de su salud y ambiente.
Valoren crticamente el impacto
Analicen interacciones de objetos del entorno de la ciencia y la tecnologa en el

relacionadas con los fenmenos de reflexin y ambiente
tanto
natural
como
refraccin de la luz, la electrizacin y el efecto social y cultural.

del calor en los materiales.
Relacionen los conocimientos
Expliquen la sucesin da-noche y la cientficos

formacin
de
eclipses,
considerando
movimientos de la Luna y la Tierra.
con
los
de
otras
los disciplinas para dar explicaciones

a los fenmenos y procesos
Apliquen sus habilidades, conocimientos y naturales,
aplicarlas
en
actitudes relacionados con la ciencia como contextos y situaciones diversas.

herramientas para atender situaciones de la Comprendan gradualmente los
vida cotidiana mediante el desarrollo de fenmenos naturales desde una
proyectos
perspectiva sistmica

HISTORIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Use las convenciones (semana, mes, ao, dcada, siglo, a.
HABILIDADES
Comprensin del tiempo y del C. y d. C.) para describir el
Fortalecer
espacio histricos
paso del tiempo y los periodos histricos.
estimula una comunicacin
Tiempo histrico.
Ubique acontecimientos y procesos de la historia en el tiempo oral y escrita que les permita distin
Espacio histrico
y establezca su secuencia, duracin y simultaneidad en un desarrollar un pensamiento Fav
Manejo
de
informacin contexto general.
histrica
actitud
claro.
y seres
otros
demo
Identifique qu se transform con el tiempo, as como los Estimula la imaginacin y la justic
Formacin de una conciencia rasgos que han permanecido

histrica para la convivencia
la
AC
De
creatividad de los alumnos.
a lo largo de la historia.
Comprenda
que
Re
las sociedades
tienen
sus propias
caractersticas y estn sujetas al cambio.
Identifique,
describa
del a
evale
las
elem
y le d
diversas
causas
Val
econmicas, sociales, polticas y culturales que provocaron un
sujet
acontecimiento.
proye
Identifique y comprenda de qu manera ciertos rasgos del
respo
pasado repercuten en el presente y se consideran para el
futuro.

GEOGRAFIA
COMPETENCIAS
Para
el
manejo
de
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
informacin Localizacin. Implica situar lugares en la Observacin.
AC
Adqui
geogrfica.
superficie terrestre
Anlisis.
Recon
Para valorar la diversidad natural
Distribucin. Se refiere a la disposicin de los Sntesis.
espac
Para valorar la diversidad cultural.
diversos componentes del espacio.
Valora
Para
adquirir
conciencia
de
Representacin.
las Diversidad. Se refiere a que los componentes Interpretacin.
diferencias socioeconmicas
del espacio geogrfico y local, estatal, nacional,
Para saber vivir en el espacio.
continental y mundial.
Temporalidad.
periodicidad
Representa
la
transformacin
duracin,
de
los
componentes del espacio.

Relacin. Permite vincular dos o ms
componentes del espacio geogrfico
Asum
Saber

FORMACION CIVICA Y ETICA
COMPETENCIAS
SABER SABER
Conocimiento y cuidado de s Conjunto

mismo.
CONOCIMIENTOS
de
potencialidades
Autorregulacin
Condicin
de
pertenencia
bsica
bibliotecas de Aula y Escolar.

para
el
Dilog
ejercicio Discusin de situaciones dilemas y casos Toma
la responsable de la libertad y se trabaja la
comunidad, la nacin y la humanidad.
justicia
Condicin
responsable de la libertad y se trabaja la
que se den en el contexto en que viven Empat
los alumnos y que demanden tomar Desarr

bsica
para
el
ejercicio decisiones individuales y colectivas, as Partici

como negociar y establecer.
escola
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Participacin social en el entorno al
justicia.
difundir
Democracia y sus vnculos con
Comprensin y aprecio por la la legalidad y el sentido de justicia.

democracia.
AC
ejercicio identidad del alumno como integrante de pueden ser los libros de texto y las Reflex
una colectividad.
Sentido
HABILIDADES
que Investigacin en fuentes documentales y
contribuyen a la conformacin de la empricas accesibles a los alumnos como Anlis
SABER HACER
informacin
en
trpticos
peridicos murales.
Impulsa el inters en la participacin social Desarrollo de acciones encaminadas al

y poltica en los contextos ms cercanos a bienestar escolar, y la organizacin de
los alumnos.
charlas y conferencias.
PERFIL DE EGRESO QUINTO AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
AC
Maysculas y minsculas correctamente.

El empleo del lenguaje como medio Inferencia y deduccin.
Su ortografa es cercana a la Resp
para comunicarse (en forma oral y Prrafos con oracin tpico y oraciones de convencional,
escrita) y como medio para aprender.
La
toma
de
decisiones
puede
usar diferent
apoyo.
informacin sobre palabras de la
Fbulas y refranes.
misma familia lxica para hacer Escuc
con Anuncios publicitarios de bienes o servicios correcciones a su ortografa.
manera
informacin suficiente para expresarse proporcionados por su comunidad.

e interpretar mensajes.
Estereotipos en la publicidad.
Analiza y disfruta textos literarios.
Textos expositivos
La comunicacin activa y efectiva.
en el us
Formato de citas bibliogrficas.
Participa en la escritura de textos
Portada, portadilla, introduccin, ndice.
originales.
Conoc
La utilizacin del lenguaje como una Trminos tcnicos para referirse a algunos
herramienta
para
representarse, temas de las noticias.
Mayo
de su
Es
capaz
de
reconocer
las pertinen
Aliteracin, repeticin, rima, comparacin y semejanzas y diferencias de dos

metfora.
fuentes
textuales
de
datos, Comp
Conectivos causales, temporales y lgicos.
contrastarlas y conformar una idea conocim
Emplea guiones y acotaciones en la unificada.
algn te
escritura de un guin de teatro.

Introduccin, desarrollo y conclusiones.
Reconoce diferentes grados de Toma

formalidad al leer textos.
tareas c
Encuestas, informante, tipos de preguntas
(abiertas, cerradas y mixtas), grficas, tablas Es capaz de establecer relaciones Cuid

de frecuencia.
de causa/consecuencia a partir de la persona

lectura, y de establecer el orden en
el que suceden los eventos.

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Resolver problemas de manera Conozcan y sepan usar las propiedades del
autnoma.
sistema de numeracin.
HABILIDADES
ACT
Interpretar
y
comunicar Colabo
cantidades en distintas formas.
Utilicen de manera flexible el clculo mental, la La agilidad en el clculo.
Comunicar
informacin estimacin de resultados y las operaciones escritas Usen e interpreten cdigos.
matemtica.
Validar
procedimientos
resultados.
Admini
y fraccionarios.
Conozcan
Toleran
Analizar e interpretar datos para Compa

las
propiedades
bsicas
de
los comunicar informacin.
Respon
tringulos, cuadrilteros, polgonos regulares, prisma Desarrollar ideas intuitivas a su
Autono
con nmeros naturales para resolver problemas Expresen medidas en distintos Trabajo
aditivos, multiplicativos y divisin con nmeros tipos de unidad.
Iniciativ
Manejar
eficientemente.
tcnicas y pirmides.
probabilidad.
Ubicar coordenadas en el plano cartesiano para
Codificar
al
practicar
ubicar lugares.
diariamente las operaciones y
Sepan calcular reas, permetros y volmenes.
problemas razonados.
Identifiquen conjuntos de cantidades que varen

proporcionalmente y sepan calcular valores faltantes
y porcentajes.
Apliquen ejercicios juegos aleatorios.

CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS
Comprensin
procesos
de
naturales
fenmenos
desde
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Expliquen las caractersticas de una
la Dieta correcta y su importancia para la dieta correcta.

salud.
ambiente y la salud orientadas a la (adicciones)
Funcionamiento
Pro
equitati
Describan causas y consecuencias de
Toma de decisiones favorables al Situaciones de riesgo en la adolescencia los problemas de alimentacin

cultura de la prevencin.
AC
Me
interper
Identifican los cambios del cuerpo Crtica

de
los
aparatos durante la adolescencia
la tecno
Comprensin de los alcances y sexuales
Aprendern que las distintas formas Partici
limitaciones de la ciencia y tecnologa Sistema glandular
de interaccin entre los seres vivos la calida
en diversos conceptos.
La diversidad de seres vivos y sus definen su diversidad.

interacciones.
Caractersticas
Explicarn la interdependencia que respons

generales
de
los hay entre los seres vivos de un
ecosistemas y su aprovechamiento.
ecosistema
Diversidad biolgica
Compararn el aprovechamiento de
Importancia del agua como disolvente los recursos naturales y su impacto en
universal
los ecosistemas.
Mezclas, separacin de mezclas
Identificarn el agua como disolvente
La propagacin del sonido y sus de muchas sustancias que utilizan en

implicaciones en la audicin
su vida diaria.
Funcionamiento del circuito elctrico y su Identificarn mezclas que hay en su

aprovechamiento
La
conduccin
entorno
del
calor
su Aprendern que la cada de los
aprovechamiento
objetos la accin de la fuerza de
Sistema solar
gravedad
Instrumentos para la observacin del Relacionarn la vibracin de los

cielo.
materiales con la propagacin del

sonido y sta con la audicin.
Identificarn aplicaciones del circuito
y
las
transformaciones
de
la
electricidad en la vida diaria

Reconocer el uso de conductores y
no conductores del calor.
Estudiarn las caractersticas de los
componentes
del
sistema
reconocern
la
importancia
telescopio.
solar
y
del

HISTORIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Comprensin del tiempo y del espacio
AC
Ubica temporal y espacialmente Anal
histrico.
Ubicacin
temporal
espacial
de
Manejo de formacin histrico.
problemas de Mxico como pas independiente independiente en Mxico.
Formacin de una conciencia histrica en el periodo de estudio.

para la convivencia.
los los
primeros
Identifica
aos
algunas
Ubicacin temporal y espacial de los cambios caractersticas
de
vida divers
y
de
re
las pasad
econmicas, Des
que enfrento Mxico en la segunda mitad del polticas, sociales y culturales que seres
siglo XIX.
Ubicacin
predominaron en la primera mitad tiempo

temporal
espacial
de
los del siglo XIX.
Ide
acontecimientos que caracterizando el Porfiriato Ubica temporal y espacialmente valore

y la Rev. Mexicana.
Ubicacin
principales
temporal
los cambios que enfrento Mxico sujeto

y
espacial
acontecimientos
que
de
los en la segunda mitad del siglo XIX.

han
Identifica
causas
Ide
y objeto
consolidado al pas como un Estado de consecuencias de los principales creenc

instituciones.
hechos histricos.
Rec
comun
Ubicacin
temporal
espacial
de
los Identifica elementos que han ido
principales acontecimientos que han influido en consolidando la vida democrtica.

la transformacin del pas en las dcadas Ubica temporal y espacialmente
recientes.
los
acontecimientos
caracterizan
el
Porfiriato
Revolucin Mexicana.
que
y
la

GEOGRAFIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Sabe que la forma, la inclinacin de la Tierra y Reconoce las lneas imaginarias
AC
sus movimientos inciden en las estaciones del que dividen la Tierra.
Para
el
manejo
de
informacin ao.
Localiza las zonas trmicas.
Utiliza
las
Re
geogrfica.
Conoce la divisin poltica del mundo.
coordenadas espac
Para valorar la diversidad natural.
Relaciona las capas internas de la Tierra con geogrficas para localizar puntos Valor
Para valorar la diversidad cultural
los movimientos de las placas tectnicas, as en un mapa.
Asum
Para adquirir conciencia histrica para como los movimientos de la corteza terrestre Reconoce las capas de la Tierra.
la convivencia.
con los sistemas montaosos y las zonas Relaciona la distribucin de los

ssmicas y volcnicas.
climas
de
con
las
regiones
Comprende la distribucin de la poblacin naturales en el mundo

mundial.
Analiza
la
composicin
Conoce las caractersticas de los espacios crecimiento de la poblacin en

econmicos ms importantes en el mundo.
diversos pases.
Conoce los principales problemas ambientales Localiza los principales flujos

del mundo.
migratorios internacionales.
Identifica los pases que integran
Sabe
las grandes regiones comerciales.

Analiza las acciones que se
implementan en el mundo para
cuidar y proteger el ambiente.
Identifica los desastres recientes
en el mundo.
Reconoce
causas
consecuencias de los desastres

COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Conocimiento y cuidado de s Reconozco situaciones que contribuyen a la prevencin de Conocimiento y cuidado d

mismo.
adicciones y propongo medidas de seguridad de carcter individual y
Autorregulacin y ejercicio colectivo.

mismo.
Autorregulacin y ejer
Analizo y argumento las razones que empleo al tomar decisiones, la responsable de la libertad.
Respeto y aprecio de la manera en que stas afectan a los dems y los criterios con que juzgo
Respeto y aprecio de
diversidad.
diversidad.
una situacin como una manera de actuar libre y responsablemente.
Sentido de pertenencia a la Manifiesto una postura crtica ante los medios de comunicacin o Sentido de pertenencia
comunidad,
la
nacin
la grupos que promueven o asignan estereotipos a hombres, mujeres, comunidad,
humanidad.
Manejo
jvenes, ancianos, integrantes de grupos indgenas o personas con

y
resolucin
de alguna discapacidad.
la
nacin
humanidad.
Manejo
resolucin
conflicto.
Comprendo y valoro el inters y la participacin de los ciudadanos en
conflictos.
asuntos pblicos para el buen funcionamiento de la democracia.
Participacin social y poltic
Apego a la legalidad y sentido Valoro la cooperacin, el dilogo y la construccin de consensos para Apego a la legalidad y sen
de justicia.
conseguir un trabajo en equipo que satisfaga necesidades comunes y
de justicia.
Comprensin y aprecio por la el logro de propsitos compartidos.
Comprensin y aprecio po
democracia.
democracia.
PERFIL DE EGRESO SEXTO AO

ESPAOL
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
Ampliar su conocimiento de los elementos Los nios aprenden a trabajar
AC
fundamentales de obras literarias: cuentos, novelas, de manera individual y grupal,

El empleo del lenguaje como teatro y poesa.
para
medio para comunicarse afectiva y Participa en la escritura de textos originales.
participativo y democrtico.
efectivamente
herramienta
como
para
ejercer
liderazgo Exp
senti
una Buscar, seleccionar, analizar. evaluar y utilizar
representarse, la informacin proveniente de diversas fuentes.
interpretar y comprender la realidad. Participa en conversaciones y exposiciones.
respo
Desarrollar su trabajo de forma Pra

creativa,
con
capacidad, y mo
Utiliza el lenguaje oral y escrito Utiliza ortografa convencional en especial para honestidad y responsabilidad.
Ha
para
interactuar
contextos
sociales
en
y
distintos palabras de uso frecuente para hacer correcciones

culturales. ortogrficas,
Manifestar
Adems de poseer herramientas Puede establecer el orden de los eventos, resume generar
bsicas para comunicarse en una informacin de maneras variadas, diferencia entre construccin
lengua adicional.
hechos y opiniones.
habilidad
dinmicas
de
usa la discusin para explorar ideas y temas.
de traba
procesos con l
pacficos y el dilogo en la
Est familiarizado con diferentes modos de criticar resolucin de conflictos.

de manera constructiva y de responder a la crtica,
para habil
Identifica conflictos y posibles soluciones.

MATEMATICAS
COMPETENCIAS
SABER SABER
Utiliza
el
CONOCIMIENTOS
sentido Numrico y
SABER HACER
HABILIDADES
pensamiento Conoce y usa las propiedades del
algebraico.
sistema
Resolver problemas de manera Empleo de lectura, escritura y comparacin de utiliza

autnoma.
Comunicar
Validar
resultados.
el
nmeros naturales y fraccionarios para solucin de estimacin

informacin problemas.
matemtica.
decimal
de
numeracin,
clculo
mental
de
resultados
la
en ma
operaciones con nmeros naturales, D
Busca, selecciona, analiza, evala y utiliza la fraccionarios y decimales.

procedimientos
y informacin proveniente de diversas fuentes.

Forma, espacio y medida
el
Interpreta cdigos para orientarse sist

en el espacio y ubicar lugares.
Conoce las propiedades bsicas de las figuras Emprende bsqueda, organizacin usa
geomtricas. Sabe calcular permetros, reas o y anlisis e interpretacin de datos y l

volmenes y expresar medidas en distintos tipos de para comunicar informacin.
unidad.
Conocer experimentos aleatorios
comunes y desarrollar una idea
Sabe interpretar datos para comunicar informacin y intuitiva de su probabilidad.

responder preguntas.
Identificar conjuntos de cantidades que varan
proporcionalmente para calcular valores faltantes y

porcentajes.

CIENCIAS NATURALES
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Comprensin de fenmenos y Reconoce los fenmenos y procesos naturales entre los
procesos
naturales
desde
la componentes del medio ambiente.
HABILIDADES
Analiza
y
selecciona
informacin,
ACTI
Fortale
pensamiento creatividad
Conocer cmo funciona el sistema nervioso que
cientfico
Toma de decisiones favorables
coordina los rganos de nuestro cuerpo, as como tomar
representacin e interpretacin fin de ana
al ambiente y la salud orientadas

a la cultura de la prevencin.
Conoce los cambios fsicos que
acciones que prevenir infecciones o lesiones.

Argumentar la importancia de la alimentacin para
fortalecer el funcionamiento del sistema inmunolgico.
Conocer, describir y explicar los cambios que
sus
niveles
de Consider
acerca de los fenmenos y las forma

procesos naturales.
Explica
las
cotidiana.
propiedades, En los a
ocurren en su cuerpo y toma de suceden durante el desarrollo humano identificndolos transformaciones y diversidad participa d
decisiones para la prevencin.
en su persona as de cmo se lleva el proceso de la de los materiales a travs de la compaero
Comprensin de los alcances y reproduccin.
experimentacin y elaboracin afianzando
las limitaciones de la ciencia y la Conocer cmo se trasforman las cosas y las de modelos.
tecnologa
contextos.
en
diversos interacciones a la tecnologa.

Importancia a la energa, su transformacin e
implicaciones de uso.
Aprovechamiento de la energa.
Construccin de artefactos para satisfacer necesidades.
en s mism
Maneja la informacin de la ideas, la a

sexualidad.
informado,
explicacin
involucrado
trabajo cola

HISTORIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACT
Identifica en fuentes orales y Valora
escritas
Comprensin del tiempo y del La prehistoria.

espacio histrico.
las
secuencias
diferentes sucesos y procesos de nuestro
Las grandes civilizaciones agrcolas de la evolucin del ser humano y el Valora

oriente y las civilizaciones del mediterrneo, poblamiento de Amrica.
Manejo de formacin histrica.

Formacin
de
una
las
comparaciones
conciencia regiones.
histrica para la convivencia.
pueblos
civilizaciones americanas, mesoamericanas Consulta fuentes para conocer la socieda

subrayando
de patrimon
en
otras importancia del medio geogrfico Apreci

en
el
desarrollo
de
Edad media en Europa y lo que ocurra civilizaciones de la antigedad.

simultneamente en el Oriente.
El
Renacimiento,
las
Habilidad
exploraciones representar
geogrficas y la reforma religiosa.
sucesos
para
localizar
las las civili
y andina
y Valora
cartogrficamente el
pas
humano
avances
la difusi

GEOGRAFIA
COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
AC
Observacin.- para la identificacin Adquir

Para el manejo de informacin
de los componentes del espacio sensib
geogrfica.
Son capaces de identificar los componentes geogrfico.
Para valorar la diversidad natural.
del espacio geogrfico, esquemas, imgenes, Anlisis.- permite la diferencia de geogr

mapas, cuadros, grficos y escritos de forma la
Para valorar la diversidad cultural.
ordenada, sistematizada e integrada.
informacin
foment
en
conceptos, Recon
esquemas o mapas a cuadros espaci
Localizar lugares implica situar lugares en geogrficos.
compre
Para adquirir conciencia de las superficie terrestre usando referentes comunes Sntesis.- facilita el ordenamiento, geogr
diferencias socioeconmicas.
puntos
cardinales
hasta
coordenadas sistematizacin y la integracin, de identid
cartesianas.
Para saber vivir en el espacio.
Distribucin
la informacin, para esclarecer Valorar

se
refiere
los
diversos conceptos.
componentes de espacio donde se reconoce Representacin.por su concentracin y dispersin.
aprecio
integracin
de y ajeno
diversos elementos que conforman Asumir
Representa e interpreta los componentes los mapas para construir tablas, Implica
naturales, sociales, culturales, econmicos y grficos y dibujos.
para e
polticos del espacio geogrfico.
Interpretacin.-permite
concluir presen
Temporalidad, representa la transformacin sobre la expresin espacial de los Saber
de los componentes del espacio geogrfico a componentes naturales sociales y incorpo

travs del tiempo.
Relacin
permite
culturales, econmicos y polticos.

vincular
componentes del espacio.
dos
ms
conoci

COMPETENCIAS
SABER SABER
SABER HACER
CONOCIMIENTOS
Conocimiento y cuidado de s mismo.
HABILIDADES
AC
Habilidades
fundamentales Reco
como: el dilogo, la toma de person
Autorregulacin y ejercicio responsable de la Distinguir los cambios que tiene el decisiones, la comprensin y la Resp
libertad.
adolescente en su cuerpo, sentimientos y reflexin crtica, la empata, el medio
cuidados de los peligros que los rodean.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la
nacin y la humanidad.
desarrollo del juicio tico y la derech
Tomar decisiones conforme a principios participacin social.
Partic
ticos para un futuro mejor.
la soc
Desafos de las sociedades actuales.
parte,
Gobierno democrtico.
libre
Participacin ciudadana.
favorec
su inte
El tr
equipo
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
respeto
que co
Comprensin y aprecio por la democracia.
democ

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PERFIL DE INGRESO Y EGRESO PRIMARIA

PERFIL DE INGRESO Y EGRESO PRIMARIA

PERFIL DE INGRESO CUARTO AO

LA ENTIDAD DONDE VIVO

PERFIL DE INGRESO QUINTO AO

PERFIL DE INGRESO SEXTO AO

Reconoce la divisin poltica de los continentes.

PERFIL DE EGRESO PRIMER AO

nombre para ubicar su pertenencia.

cdigos para orientarse en el de lo

materiales y utiliza el servicio de prstamo a aprenden a trabajar.

Comunicacin efectiva y afectiva.

Desarrollar su trabajo de forma expres

representarse, materiales que lee o escucha leer.

durante la jornada, el da etc.

y Con ayuda del docente planea y produce

textos originales para comunicar una idea por ancdotas,

Emplea del lenguaje oral y escrito escrito.

Con ayuda del docente plantea qu elementos actividades

manifestando sus emociones.

Coherencia y cohesin en la forma que aborda Memoriza poemas, adivinanzas,

Toma decisiones con informacin un texto

trabalenguas, chistes, etc.

Identifica idiomas y formas de

Comunicacin efectiva y afectiva.

Utilizacin del lenguaje como una Nombres largos y cortos.

Capta los detalles relevantes de

representarse, Sustantivo comn y propio.

interpretar y comprender la realidad.

Reconoce las caractersticas de

Sigue la secuencia cronolgica de

El peridico: la noticia, secciones

PERFIL DE EGRESO PRIMER AO

Identifica el lugar que ocupa un

Val procedimientos y resultados.

Cantidad: mucho, poco, nada.

objeto dentro de una serie.

Manejo de tcnicas de conteo.

Suma simple y con dificultad, hasta con

nmeros en forma escrita.

Forma, espacio y medida.

Series del 2 al 10.

Organiza y registra informacin

Lneas: curvas y rectas.

en cuadros, tablas y grficas.

Tamao: chico, mediano, grande.

Establece relaciones temporales

Arriba, abajo, izquierda, derecha.

y reconstruye procesos en los que

metro, Resuelve problemas de quitar y

Plantea y resuelve problemas en

Ubicacin: arriba, abajo, adelante, atrs.

situaciones que le son familiar que

implique agregar, reunir quitar ,

Instrumentos de medicin: reloj, metro, igualar, comparar y repartir objetos

PERFIL DE EGRESO PRIMER AO

comunitaria, las semejanzas entre los seres

naturaleza y la sociedad del lugar donde viven.

Competencia para el manejo de la Observen

identidad e historia propias.

los Practica hbitos y establece Compr

Competencias para la convivencia.

cambiado con el tiempo.

han Reconoce las partes de su Respe