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MODELO DE ESQUEMA MONOGRFICO O

DE INVESTIGACIN
Qu es una Monografa?
Una monografa es
un informe escrito,
argumentativo,
con funcin informativa, relativamente extenso en el cual se presentan y
organizan los datos acerca de una determinada temtica, obtenidos de
diversas fuentes.
Qu uso tienen las monografas?
Las monografas exponen temas a nivel acadmico. Es por esto, que los
buenos textos en las ciencias, las tecnologas y otras reas, usan el
formato de monografa en cada captulo. Las monografas tambin
permiten medir la habilidad para manejar informacin encontrada en
una biblioteca acadmica.

Tipos de monografas
Los tipos de monografas son variados tanto como lo son las ciencias y
sus mtodos particulares; por ejemplo: una temtica relacionada con lo
jurdico diferira en su tratamiento de otra con cercana a
las matemticas.
En general se pueden diferenciar tres tipos distintos:
Monografa de compilacin: el alumno, despus de elegir el tema,
analiza y redacta una presentacin crtica de la bibliografa que existe al
respecto. Es importante tener un buen nivel de comprensin y "ojo
crtico", para referirse a diferentes puntos de vista y exponer la
opinin personal tras una revisin exhaustiva.
Monografa de investigacin: se aborda un tema nuevo o poco
explorado y se realiza la investigacin original; para eso hay que
conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
Monografas de anlisis de experiencias: es frecuente que se
emplee este tipo de monografa en las carreras que implican una
prctica, por ejemplo en medicina en el perodo de residencia, o bien en
el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones,
se compara con otra semejante, entre otras cosas.

Etapas de un trabajo monogrfico

Seleccin del tema: debe ser concreto y delimitado, puede ser


establecido por el profesor o quedar a eleccin del cursante.

Trabajo Monogrfico

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Seleccin de la bibliografa: es importante el conocimiento de la


bibliografa sobre el tema elegido.

Redaccin de un primer esquema o plan de trabajo: es


imprescindible organizar la informacin y determinar los pasos a
seguir .este plan ,o primer esquema, ser una gua ""provisoria""; es un
punto de partida que ayuda a ordenar las ideas, orienta y da sentido a la
investigacin.

Correccin del primer esquema: en un segundo momento, a


medida que progresa la investigacin, el primer esquema podr ser
ampliado, mejorado o modificado, hasta llegar a una solucin
satisfactoria del problema.

Redaccin final: presentacin de la monografa propiamente dicha.

Estructura
Las partes de una monografa son las siguientes: portada, dedicatoria o
agradecimientos (opcionales), ndice general, prlogo (si se requiere),
introduccin, cuerpo del trabajo, conclusiones, apndices o anexos y
bibliografa. Ahora mencionamos de qu consta cada parte.

Portada: en ella se enuncian de manera ordenada el ttulo de la


monografa, el cual debe reflejar el objetivo de la investigacin, el
nombre del autor, el nombre del asesor, la materia, la institucin, el
lugar y la fecha.

Dedicatoria o agradecimientos: si se desea, se puede agregar


una hoja que funcione para dedicar el trabajo a alguien especial o para
agradecer a una persona o a varias por su colaboracin en la
realizacin de la monografa.

ndice general: en l se enlistan los subttulos presentes en el


trabajo y se asigna a cada uno la pgina en la que se encuentra.
Tambin se pueden agregar ndices especficos de los recursos
empleados como tablas, ilustraciones, grficas, apndices, etc.

Prlogo: en una hoja aparte, la escribe el autor o alguien ms. No


es indispensable, pero en ste el alumno tiene la posibilidad de
presentar los motivos que lo llevaron a elegir el tema, los problemas

Trabajo Monogrfico

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que tuvo mientras llevaba a cabo la investigacin y algunas cuestiones


personales relacionadas con su trabajo.

Introduccin: en una extensin de 2 o 3 pginas se plantea el


tema, la problemtica a exponer y su relevancia, el objetivo especfico
del trabajo y los objetivos particulares (si es que hay). Tambin se
pueden mencionar, a manera de sntesis, las secciones del trabajo
como una gua para el lector y se pueden destacar algunos autores
citados continuamente en el texto. Cabe destacar dentro de este
apartado el alcance de la investigacin para que se conozcan desde un
principio los lmites de la monografa. Como ltimo paso dentro de la
introduccin, es importante describir los mtodos utilizados para llevar
a cabo la indagacin del problema.

Cuerpo del trabajo: se organiza en captulos o secciones que


deben llevar un orden preciso. Se pasa de lo general a lo particular de
forma progresiva en la exposicin de la evaluacin y presentacin de
los datos. Es de gran importancia relacionar lgicamente cada
subtema de la monografa con el fin de unificar la investigacin.

Conclusiones: se realiza un recuento de las ideas principales


tratadas en el trabajo y se expresan algunas opiniones derivadas de la
reflexin y anlisis del tema, las cuales pueden ser tiles para
demostrar que se lograron los objetivos planteados en el inicio.

Apndices o anexos: no siempre se deben considerar en una


monografa, sin embargo, son materiales de apoyo para profundizar en
el tema. Los apndices tienen la funcin de conceptualizar temas
relacionados indirectamente con la investigacin central de tal manera
que la pueden complementar, mientras que los anexos son tablas,
grficas, cuadros, etc.

Notas al pie: se pueden utilizar cuando es necesario aadir algn


comentario, definicin o dato relevante que no embona dentro del
texto pero que puede servir de apoyo para el lector.

Bibliografa: se enlistan todas las fuentes de informacin


empleadas. Es primordial poner la informacin completa de cada
fuente de acuerdo al estilo que se est utilizando (APA, MLA, etc.). Se
recomienda organizarlas alfabticamente.
Trabajo Monogrfico

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Trabajo Monogrfico

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SIGNOS DE PUNTUACIN Y LA ORTOGRAFA


Los signos de puntuacin delimitan las frases y los prrafos y establecen la
jerarqua sintctica de las proposiciones, consiguiendo as estructurar el texto,
ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar
ambigedades. La puntuacin vara segn el estilo de escritura; sin embargo,
las diferencias de estilo que se puedan presentar no eximen a nadie de cumplir
con ciertas normas mnimas y de evitar errores generalmente considerados
como inaceptables. De ah la importancia de conocer y aplicar las normas
bsicas de puntuacin

El Punto
El punto (.) es el signo de puntuacin que se coloca al final de
los enunciados y las oraciones gramaticales en el espaol, adems en la
mayora de los lenguajes con el alfabeto latino. Se escriben sin dejar espacio
de separacin con el carcter que precede, pero dejando un espacio con el
carcter que sigue a continuacin, a no ser que dicho carcter sea de cierre.
Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto
final. Generalmente, indica una entonacin descendente.

Punto y seguido. Separa enunciados dentro de un prrafo. Quiere decir


que se contina escribiendo a continuacin del punto; la primera letra
escrita en este caso ir en mayscula. Por ejemplo: Historia de Espaa.
El descubrimiento de Amrica. Se denomina punto y seguido, nombre
ms lgico y recomendable que el tambin usual de punto seguido.
Punto y aparte. Separa dos prrafos de contenido diferente dentro del
texto. A continuacin hay que comenzar a escribir en lnea distinta. Para
seguir las normas se debe colocar sangra a la primera lnea de texto del
nuevo prrafo y comenzar en mayscula. Se denomina punto y aparte,
aunque en algunas zonas de Amrica se dice punto aparte.
Punto final. Siempre se coloca al final, cerrando un texto o enunciado. No
es correcta la denominacin punto y final.

Tambin se usa el punto para indicar que la palabra anterior es una


abreviatura. En este caso se escribe la abreviatura seguida del punto y se
contina escribiendo de forma usual. Esta ltima clase de punto no se aplica en
determinadas abreviaturas como puntos cardinales, acrnimos o medidas,
que se consideran smbolos.

La Coma

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La coma (,) es un signo de puntuacin que seala una breve pausa dentro del
enunciado. Se emplea para separar los miembros de una enumeracin o
sucesin, ya sean palabras o frases, salvo los que vengan precedidos por
alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni. Por ejemplo:
Mara volvi a casa, hizo los deberes, cen y se fue a la cama.
Mi casa tiene muebles, mesas y cuatro camas.
Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van
precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, en fin, por
consiguiente.
Indicar que una o varias palabras han sido suprimidas por razones gramaticales
o de (asndeton, elipsis).

Dos Puntos
Este signo de puntuacin (:) representa una pausa mayor que la de la coma y
menor que la del punto. Detiene el discurso para llamar la atencin sobre lo
que sigue, que siempre est en estrecha relacin con el texto precedente. Un
uso importante y frecuente de este signo es introducir citas textuales (uso que
a veces se le atribuye incorrectamente a la coma).

El Punto y Coma
El punto y coma (;) es un signo de puntuacin; gramaticalmente, se utiliza para
unir dos oraciones relacionadas en una sola frase:
Mara estaba apenada por el examen. + Mara tendr que estudiar
ms. = Mara estaba apenada por el examen; tendr que estudiar ms.
Tambin sirve para separar los elementos de una enumeracin cuando se trata
de expresiones que incluyen comas:
Haba que estar en contacto con la naturaleza; dejar entrar el cielo, el
mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas
medio rotas.
Adems, se usa delante de las conjunciones o locuciones como pero, ms,
aunque, sin embargo, por tanto y por consiguiente cuando los perodos tienen
cierta longitud:
Creemos en la creatividad y la ruptura de los opresores cnones
antiguos como medio de vida; no obstante, somos conscientes de que es
necesario mantener un mnimo de tradicin en nuestros trabajos.

Las Comillas
Signos de Puntuacin y Ortografa Pgina 6

Las comillas ( , , ) son signos de puntuacin que se colocan al principio y


al final de las frases, palabras escritas como citas, ejemplos, de aquellas que se
quiere destacar, ya sea por importancia que le d el autor o por su carcter
irnico, vulgar o extranjero e impropio de la lengua que se est usando.
En espaol se utilizan tres tipos de comillas:

Comillas
castellanas,
latinas,
o guillemot ( ).
Comillas dobles o inglesas ( ).
Comillas simples ( ).

espaolas,

angulares

dobles

Asimismo, se distingue entre comillas de apertura (, , ) y comillas de cierre


(, , ).
Cada uno de estos signos tiene su propio uso. Como norma general, como
primera opcin se utilizan las comillas angulares. Si dentro de lo ya
entrecomillado apareciera una segunda cita, se utilizaran otras comillas,
siendo preferibles las inglesas, para dejar como recurso final las simples. Lo
ms frecuente es entrecomillar, desde fuera hacia dentro, en el orden
siguiente: ...............
Dice la norma que los signos de puntuacin de una oracin que contiene un
texto entrecomillado deben colocarse despus de las comillas de cierre,
excepto cuando ese texto no pertenezca a ninguna otra oracin, es decir,
cuando la frase u oracin entrecomillada sea individual.
En espaol no se deja espacio alguno entre las comillas y su contenido. Cada
idioma tiene sus propias normas de aplicacin de las comillas.

Los Parntesis
Los parntesis (en singular parntesis) son signos de puntuacin. Se usan en
pares para separar o intercalar un texto dentro de otro o para hacer una
aclaracin. Los distintos tipos son:

Los parntesis propiamente dichos: ( )


Los corchetes: [ ]
Las llaves: { }

Signos de exclamacin
Debe escribirse siempre uno para abrir () y otro para cerrar (!),
independientemente de la longitud de la frase, oracin o fragmento que
encierren. Se utilizan para sealar el carcter exclamativo de una oracin. Se
escriben para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa o
imperativa. Tambin van entre signos de exclamacin las interjecciones:
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Sintate!
Qu linda eres!
Cuidado con el perro!
Pero qu buena idea!
Genial!

Puntos suspensivos
Los puntos suspensivos () son tres puntos sin espacios entre ellos, son un
nico signo de puntuacin que se utiliza al final de una palabra, frase u oracin
en lugar del punto u otro signo. Se utilizan para dejar en duda, continuacin o
en suspenso una accin y son alineados horizontalmente al nivel de la lnea
base de escritura.

Guion
El guion (-), de menor longitud que la raya, tiene tres usos principales. Se
utiliza como signo para unir palabras, muestra la divisin de palabras al final
de una lnea, y se usa en obras como diccionarios para marcar la separacin
entre las slabas que componen las palabras.
LA ORTOGRAFA

La ortografa nace a partir de una convencin aceptada por una


comunidad lingstica para conservar la unidad de la lengua escrita. La
institucin encargada de regular estas normas suele conocerse
como Academia de la Lengua.
Las reglas ortogrficas, en general, no tienen una relacin directa con la
comprensin del texto en cuestin. Por ejemplo:
Si una persona que domina la lengua castellana lee una oracin
que afirma Crese la expectatiba de bida en todo el mundo, no
tendr problemas para entender el enunciado. Su escritura
correcta, sin embargo, es Crece la expectativa de vida en todo el
mundo y de seguro transmite el mensaje de forma ms limpia y
directa, dado que evita al lector el proceso de correccin.
La ortografa, en definitiva, ayuda a la estandarizacin de una lengua,
algo que resulta muy importante cuando existen diversos dialectos en
un mismo territorio. Cabe mencionar que las reglas de la ortografa se
ensean durante los primeros aos de educacin primaria.
En
algunas
lenguas,
la
ortografa
basa
sus
normas
en
los fonemas (abstracciones mentales de los sonidos del habla), tal y
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como ocurre con el castellano. Otras lenguas optan por criterios


etimolgicos (es decir, se remiten al origen de las palabras), una
situacin que promueve la divergencia entre la escritura y la
pronunciacin
de
las
palabras.

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