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PASSOS
Passo 1 (Equipe)
1. Ler atentamente os captulos do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Clculo
Numrico. 1
ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007) que descrevem os conceitos
introdutrios de.
sistemas lineares. Pesquisar tambm em: livros didticos do Ensino
Superior, na Internet
e em outras fontes de livre escolha, informaes ligadas ao estudo e
utilizao de
sistemas lineares na Engenharia da Computao.
2. Apresentar um caso real de aplicao de sistemas lineares.
3. Utilizar o Software Geogebra como uma ferramenta de apoio para a
resoluo dos desafios
propostos no prximo passo. Para download do software, acessar o link:
Geogebra. Disponvel em:
. Acesso em: 02 abr. 2013
Resoluo:
O sistema linear assume papel de grande importncia para as mais variadas
reas do conhecimento. As matrizes e determinantes podem ser vistas na
engenharia, informtica, tabelas financeiras, entre outros. Na computao
representamos translao, rotao, escala de objetos em computao
grfica e resolver sistemas de equaes, em programao voc pode utilizar
o determinante de uma matriz de dados para agrupar dados especficos de
um grupo, nas avaliaes de desempenho de produo nas indstrias e de
vendas no comercio.
A resoluo de sistemas de equaes lineares simultneas um dos
problemas numricos mais comuns em aplicaes cientificas para simular
situaes do mundo real. etapa fundamental na resoluo de vrios
problemas que envolvam, por exemplo, equaes diferenciais parciais,
determinao de caminhos timos em redes (grafos), regresso, sistemas
no lineares, interpolao de pontos, dentre outros.
Passo 2 (Equipe)
Ler o desafio proposto:
Considerar um circuito eltrico representado por:
Correto.
2. Desafio B
Considerar os sistemas:
Utilizando a eliminao de Gauss e aritmtica de ponto flutuante com trs
algarismos significativos com arredondamento, podemos afirmar que:
I a soluo do sistema (a)
A afirmao esta incorreta, a soluo do sistema (a) .
II tanto no sistema (a) quanto no sistema (b), a troca das equaes no
altera a soluo;
A afirmao esta incorreta, os sistemas so possiveies e determinados,
portanto a alterao de uma delas resultaria em uma soluo diferente.
III a soluo do sistema (b)
Correto.
IV o valor do determinante da matriz A do sistema (b) -10.
Correto.
Passo 3 (Equipe)
Resolver os desafios apresentados no passo 2, julgando as afirmaes
apresentadas como certa ou errada. Os clculos realizados para tal
julgamento devem ser devidamente registrados e apresentados ao
professor quando esta etapa for concluda.
Para o desafio A:
Associar
Associar
Associar
Associar
I. 1
o
o
o
o
nmero
nmero
nmero
nmero
0,
1,
0,
1,
se
se
se
se
a
a
a
a
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
I estiver certa.
I estiver errada.
II estiver certa.
II estiver errada.
II. 0
Para o desafio B:
Associar
Associar
Associar
Associar
Associar
Associar
Associar
Associar
o
o
o
o
o
o
o
o
nmero
nmero
nmero
nmero
nmero
nmero
nmero
nmero
1,
0,
0,
1,
0,
1,
1,
0,
se
se
se
se
se
se
se
se
a
a
a
a
a
a
a
a
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
afirmao
I estivercerta.
I estiver errada.
II estiver certa.
II estiver errada.
III estiver certa.
III estiver errada.
IV estiver certa.
IV estiver errada.
I. 0
II. 1
III. 0
IV. 1
Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor, como cumprimento dessa etapa, um relatrio com o
nome de Relatrio 4 - Soluo Numrica de Sistemas de Equaes Lineares
parte 2, com as seguintes informaes organizadas:
1. O texto criado a partir da pesquisa realizada no passo 1.
2. Os clculos realizados utilizando o software de clculo numrico VCN_5p1
para a soluo do passo 3 (imprimir arquivo gerado pelo software).
3. Apresentar o cdigo de barras linear palndromo completo, j com os
ltimos dezessete algarismos devidamente colocados. Lembrar que o
cdigo de barras linear palndromo e o cumprimento correto de todas as
etapas, fornecero apenas os dezessetes primeiros algarismos do cdigo.
Os demais nmeros devero ser logicamente deduzidos pela prpria
definio de um nmero palndromo.
O cdigo de barras linear palndromo completo:
1110110001110010110100111000110111