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Fase:

Disciplina:
Metodologia Cientfica

Cdigo: Crdito: 02
MCJ01

CH:30h

Ementa:
A metodologia e a universidade - organizao na vida universitria - o
conhecimento e o saber - o mtodo cientfico - pesquisa - transmisso de
conhecimentos - projeto de pesquisa - trabalhos cientficos.
Bibliografia Bsica:
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Normas da A.B.N.T.
para documentao. Rio de Janeiro, 1989.
BARROS, A. de J. P.; LEHFELD, N. A. de S. Projeto de pesquisa: propostas
metodolgicas. Petrpolis: Vozes, 1990.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

Portugus

Cdigo

Crdito: 04

POR01

CH: 60h

Ementa:
Teoria da comunicao. Fontica e Fonologia. Ortopia. Prosdia. Ortografia.
Analogia vocabular. Concordncia. Regncia verbal e nominal. Colocao
pronominal. Leitura crtica. Redao funcional.

Bibliografia Bsica:
ALMEIDA, A. F. de. Portugus bsico para cursos superiores. 2. ed. So
Paulo: Atlas,1990.
CEGALLA, D. P. Novssima gramtica. 26. ed. So Paulo: Nacional, 1985.
FARACO, C. E ; MOURA, F. M. de. Gramtica. So Paulo: tica, 1987.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

Cdigo Crdito: 02
Histria da Msica I

HMU01 CH: 30h

Ementa:
Ementa: Introduo histria da msica, com nfase em aspectos
musicais, socioeconmicos e de esttica. Discusso de tpicos relacionados
msica antiga, medieval, renascentista.
Bibliografia Bsica:
MIRANDA, Marlui. Ihu: Todos os sons. So Paulo: Terra, 1995.
POGUE, David; SPECK, Scott. Srie para Dummies: Msica clssica. Rio de
Janeiro: Campus, 1998.
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

Cdigo Crdito: 04
Filosofia da Educao

FED01

CH: 60h

Ementa:
Homem um ser no mundo; Concepo do que filosofia; Mito e cincia;
Filosofia na linha do tempo, Clssica, Medieval, Moderna e Contempornea
com seus principais pensadores; Desdobramento da filosofia tica. Lgica.
Metafsica/Ontologia, Poltica, Esttica, Fsica; Correntes filosficas e suas
influncias.

Bibliografia Bsica:
ARISTTELES. Poltica. Traduo do grego, introduo e notas de Mrio da
Gama KURY. 3. ed. Braslia: UNB, 1997. 317p. ISBN: 85230001109
CHAUI, M. Introduo histria da filosofia. So Paulo: Companhia das
Letras, 2005.
MONDIN, Batista. Curso de filosofia. 12. ed. So Paulo: Paulus, 2003.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

Educao Vocal I

Cdigo

Crdito: 02

EDV01

CH: 30 h

Ementa:
Processo de formao da voz falada e cantada. Estudo fonatrio ao nvel da
laringe. Ressonncia, relaxamento, articulao, respirao, projeo da voz.
Expresso e inflexo locuo.

Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson.Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises especiais
para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper. 1997.
OITICICA, Wanda. O be-a-ba da tcnica vocal. Braslia: Musimed, 2001.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

Msica I

Cdigo

Crdito: 04

MUS01

CH: 60h

Ementa:
Desenvolvimento da leitura musical em duas claves de referncia: sol e f na
4 linha. Desenvolvimento da percepo auditiva. Sistemas diatnicos.
Funes harmnicas: funo e contextualizao de intervalos e acordes. Srie
harmnica. Expresso rtmica: ritmo livre e medido (compasso simples e
composto); incios rtmicos. Fraseado. Solfejo. Transcrio de melodias.

Bibliografia Bsica:
AKOSCHKY, J.; VIDELA, M. Iniciao a flauta doce. So Paulo: Ricordi,
1985.
ALFAYA, M. Musicalizar. Braslia: Musimed, 1998.
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:

Fase:
I

Disciplina:
Instrumento I Flauta Doce

Cdigo

Crdito: 02

INT01

CH:30h

Ementa:
Estudo das tcnicas tradicionais de execuo da flauta doce e explorao de
formas no convencionais de utilizao do instrumento. Domnio das tcnicas
bsicas de execuo.
Bibliografia Bsica:
SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Flauta doce: Mtodo de ensino para
crianas. So Paulo: Scipione, 1993.
SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE, Liane; BEINEKE, Viviane. A flauta doce no
ensino de msica nas escolas: anlise e reflexes sobre uma experincia em
construo. Em Pauta, Porto Alegre, v. 12/13, p. 63-78, nov. 1996 - abr. 1997.
MNKEMEYER, Helmut. Mtodo para flauta doce soprano. So Paulo:
Ricordi, 1985.
Bibliografia Complementar:

Fase:
II

Disciplina:
Estrutura e Linguagem Musical I

Cdigo

Crdito: 04

ELM01

CH: 60h

Ementa:
Estudo de intervalos, harmnicos ou meldicos, consoantes e dissonantes. Uso
dos intervalos na criao de Cnones e pequenos trechos musicais a duas
vozes. Solfejo e Percepo dos intervalos acima descritos.

Bibliografia Bsica:
ADOLFO, Antonio. Msica: Leitura conceitos e exerccios. Rio de Janeiro:
Lumiar.
BOHUMIL Med. Teoria da msica. Musimed. Braslia.
BENEDICTIS, Svio. Curso teoria: Prtica instrumenta. So Paulo: Ricordi.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

II

Psicologia da Educao

Cdigo

Crdito: 04

PED02

CH: 60h

Ementa:
Objeto de estudo, histrico: interaes e significados. Dimenses sciopsicolgicas da educao. Psicologia, cultura e educao. Educao e
subjetividade.

Terias

em

Psicologia

da

Aprendizagem.

Psicologia

do

Desenvolvimento Humano: Dialtica do desenvolvimento humano e educao.


Bibliografia Bsica:
GOULART, I. B. Psicologia da educao: fundamentos tericos, aplicaes
prtica pedaggica. Petrpolis: Vozes, 1985.
LURIA, A. R. Desenvolvimento cognitivo. So Paulo: cone,1990.
VYGOTSKY, L. S. Formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes,
1991.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

II

Educao Vocal II

Cdigo

Crdito: 02

EDV02

CH: 30h

Ementa:
Processo de formao da voz cantada. Voz de peito, voz de cabea. Projeo
vocal. Classificao das vozes infantis e adultas. Tessitura das vozes no coral.
Desenvolvimento da voz cantada.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper. 1997.
OITICICA, Wanda. O be-a-ba da tcnica vocal. Braslia: Musimed, 2001.
Bibliografia Complementar:

10

Fase:

Disciplina:

II

Sociologia da Educao

Cdigo

Crdito: 04

SED01

CH:60h

Ementa:
O olhar sociolgico. A histria do surgimento da Sociologia: do Renascimento
Revoluo industrial. A retomada do pensamento especulativo at o triunfo da
cincia. As obras inspiradoras do pensamento sociolgico. O positivismo
(incluindo o darwinismo social).

A Sociologia clssica: Marx, Durkhein e

Weber.

Contribuio

Cultura

ideologia.

atual

da

sociologia

do

desenvolvimento. Questes da Sociologia Contempornea.


Bibliografia Bsica:
GIDDENS, Anthony. Poltica, sociologia e teoria social: encontros com o
pensamento social clssico e contemporneo. Traduo de Cibele Saliba
Rizek. So Paulo: Fundao Editora da UNESP, 1998.
GUARESCHI, Pedrinho. Sociologia crtica: alternativas de mudana. Porto
Alegre, Mundo Jovem, 1998.
LAKATOS, E. M. Introduo sociologia. 4. ed. So Paulo: Saraiva,
1998.
Bibliografia Complementar:

11

Fase:

Disciplina:

II

Cdigo Crdito: 04
Msica II

MUS02

CH:60h

Ementa:
Desenvolvimento da leitura musical em quatro claves de referncia: sol, f na
4 linha, d na 3 linha e d 4 linha. Desenvolvimento da percepo auditiva.
Sistema tonal. Funes harmnicas: funo e contextualizao de intervalos e
acordes. Compasso simples e composto. Sincopaes e contratempo. Solfejo,
transcrio de melodias.
Bibliografia Bsica:
CAND, R. A msica, linguagem estrutura, instrumentos. Trad. Ernesto de
Pinho e Maria Ivone Vaz Ferreira. Lisboa: Edies 70, 1983.
JEANDOT, N. Explorando universo da msica. So Paulo: Scipione, 1990.
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:

12

Fase:
I

Disciplina:
Instrumento II Flauta Doce

Cdigo

Crdito: 02

INT02

CH: 30h

Ementa:
Histria da flauta doce e conhecimentos de repertrio, execuo de repertrios
de diferentes gneros. Aspectos tcnicos do instrumento, visando a formao
integral do professor de flauta doce.
Bibliografia Bsica:
MNKEMEYER, Helmut. Mtodo para flauta doce soprano. So Paulo:
Ricordi, 1985.
SANTA ROSA, Nereide Schilaro. Flauta doce: Mtodo de ensino para
crianas. So Paulo: Scipione, 1993.
SOUZA, Jusamara; HENTSCHKE, Liane; BEINEKE, Viviane. A flauta doce no
ensino de msica nas escolas: anlise e reflexes sobre uma experincia em
construo. Em Pauta, Porto Alegre, v. 12/13, p. 63-78, nov. 1996 - abr. 1997.
Bibliografia Complementar:

13

Fase:

Disciplina:

II

Histria da Msica II

Cdigo

Crdito: 02

HMU02

CH:30h

Ementa:
Fundamentos tericos de estilos e repertrios em msica. Discusso de tpicos
relacionados msica barroca e clssica.
Bibliografia Bsica:
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
MIRANDA, Marlui. Ihu: Todos os sons. So Paulo: Terra, 1995.
Bibliografia Complementar:

14

Fase:
III

Disciplina:
Estrutura e Funcionamento da

Cdigo

Crdito: 04

EPB21

CH:60h

Educao Bsica
Ementa:
Histrico da legislao educacional brasileira o contexto e o contedo das
principais leis: Leis Orgnicas, LDB 4024/61, 5692/71, 7044/82. A educao na
constituio de 1988. polticas pblicas de educao a partir da Constituio de
1988. a LDB 9394/96: trmite poltico e contedo; nveis e modalidades de
educao. A legislao estadual de ensino. o profissional da educao: o
educador e a lei, sua valorizao. Sistema Escolar Brasileiro e sua estrutura
administrativa, funcionamento, nveis administrativos. Currculo escolar. Base
comum nacional. Parmetros curriculares e currculo oculto.

Bibliografia Bsica:
ALVES, Nilda; VILLARDI, Raquel. Mltiplas leituras da nova LDB. Rio da
Janeiro: DUNYA, 1997.
BRZEZINSKI, Iria. LDB Interpretada: Diversos olhares se entrecruzam. So
Paulo: Cortez, 1997.
CURY, Carlos Roberto Jamil. Legislao educacional brasileira. Rio de
Janeiro: DP&A, 2002.
Bibliografia Complementar:

15

Fase:

Disciplina:

III

Cdigo Crdito: 04
Regncia I

REG01

CH: 60h

Ementa:
Leitura de textos e peas corais. Figuras de regncia e didtica coral.

Bibliografia Bsica:
MED, Bohamil. Solfejos. Braslia: UNB, 1980
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
ZANDER, O. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:

16

Fase:

Disciplina:

III

Instrumento III Violo

Cdigo

Crdito: 02

INT03

CH: 30h

Ementa:
Estudo tcnico visando ao desenvolvimento progressivo dos mecanismos
interpretativos com instruo individual e coletiva em violo.
Bibliografia Bsica:
BERNARDINI, Attilio. Lies preparatrias: A nova tcnica do violo. Escola
de Trrega.
PINTO, Henrique. Iniciao ao violo: Princpios bsicos e elementares para
iniciantes. So Paulo: Ricordi, 1978.
Bibliografia Complementar:

17

Fase:

Disciplina:

III

Didtica Geral

Cdigo

Crdito: 04

DGE01

CH:60h

Ementa:
Educao e sua relao com a cultura de povos e grupos sociais. A educao
como processo formal e/ou assistemtico. As tendncias educacionais seus
pressupostos e caractersticas. Os componentes curriculares luz das
diferentes concepes curriculares. O planejamento educacional e suas
implicaes para a ao pedaggica.
Bibliografia Bsica:
HAIDT, R. C. Curso de didtica geral. So Paulo: tica, 2000.
LIBNEO, J. C. Didtica. So Paulo: Cortez, 2001.
MARTINS, P. O. Didtica terica: Didtica prtica. So Paulo: Loyola, 2000.
Bibliografia Complementar:

18

Fase:

Disciplina:

III

Estrutura da Linguagem Musical II

Cdigo Crdito: 02
ELM02

CH:30h

Ementa:
Anlise de intervalos, escalas modais e exticas e construes de intervalos
sobre as mesmas. Solfejo e Percepo dos intervalos e escalas acima
descritos.
Bibliografia Bsica:
LACERDA, Osvaldo. Compndio de teoria elementar da msica. So Paulo:
Ricordi, 1987.
BOHUMIL Md. Teoria da msica. Braslia: Musimed.
ADOLFO, Antonio. Msica: Leitura conceitos e exerccios. Rio de Janeiro:
Lumiar
BENEDICTIS, Svio. Curso teoria-prtica instrumental. So Paulo: Ricordi
GARAUDE, Elexis. Solfejos op. 27. So Paulo: Vitale.
Bibliografia Complementar:

19

Fase:

Disciplina:

III

Histria da Msica III

Cdigo

Crdito: 02

HMU03

CH: 30h

Ementa:
Fundamentos tericos de periodizao, gneros e recepo em histria da
musica. Discusso de tpicos relacionados s musicas clssica e romntica.

Bibliografia Bsica:
ADORNO, T. Filosofia da nova msica. So Paulo: Perspectiva, 1974.
A VIDA ilustrada dos grandes compositores. Rio de Janeiro: Ediouro, 1994.
PAVIANI, J. Esttica e filosofia da arte. Porto Alegre: Sulina, 1981.

Bibliografia Complementar:

20

Fase:

Disciplina:

III

Esttica da Msica

Cdigo

Crdito: 02

ETT31

CH:30h

Ementa:
Aspectos histricos e conceituais da esttica. Insero no cotidiano escolar da
Educao Bsica
Bibliografia Bsica:
ADOLFI, Dario. A esttica natural. So Paulo: Livraria Santos, 2004.
PAVIANI, Jayme. A racionalidade esttica. Porto Alegre: EDIPUCRS, 1991.
SCHILLER, Friedrich. A educao esttica do homem numa srie de cartas.
So Paulo: Iluminuras , 2002.
Bibliografia Complementar:

21

Fase:
III

Disciplina:
Arte e Cultura Popular Brasileira

Cdigo Crdito: 02
ABC01

CH: 30h

Ementa:
Anlise das manifestaes expressivas da cultura popular brasileira enfocando
as suas origens tnicas, a localizao urbana ou rural e sob o prisma
antropolgico e cultural. Cultura popular regional.
Bibliografia Bsica:
CASCUDO, L. da C. Dicionrio de folclore. So Paulo: Melhoramentos, 1980.
MARIZ, V. Histria da msica no Brasil. Braslia: Civilizaes B./INM-MEC,
1981.
Bibliografia Complementar:

22

Fase:

Disciplina:

III

Planejamento e Avaliao

Cdigo

Crdito: 02

PLA41

CH: 30h

Ementa:
Conceitos e Fins do Planejamento; Linhas e pensamentos predominantes nas
Cincias Sociais e suas influncias na organizao do Trabalho Pedaggico;
Caractersticas e enfoques principais do Planejamento Educacional sob as
perspectivas polticas e administrativas; A Proposta Pedaggica em seus
diferentes

mbitos.

Pressupostos

terico-metodolgicos

da

avaliao.

Avaliao de Programas, Projetos e Currculos. Avaliao do processo de


ensino-aprendizagem. Instrumentos, tcnicas e critrios de avaliao.
Bibliografia Bsica:
BRASIL. Parmetros Curriculares Nacionais. Secretaria de Educao
Fundamental. Braslia: MECSEF, 1997.
_______. Lei 9394/96: Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
HOFFMANN, Jussara. Avaliao da aprendizagem escolar. So Paulo:
Cortez, 2001.
VASCONCELOS, Celso dos Santos. Planejamento projeto de ensino:
Aprendizagem e projeto poltico pedaggico. 7. ed. So Paulo: Libertade, 2000.
VEIGA, Ilma Passos. Projeto poltico pedaggico da escola: Uma
construo possvel. 4. ed. Campinas: Papirus, 1997.
Bibliografia Complementar:

23

Fase:

Disciplina:

IV

Regncia II

Cdigo

Crdito: 02

REG02

CH: 30h

Ementa:
Aprimoramento das tcnicas de regncia. Instruo sobre a prtica de ensaios.
Tcnica vocal em grupo, solfejo de peas de mdia dificuldade. Regncia
destas peas.
Bibliografia Bsica:
MED, Bohumil. Solfejos. Braslia: Musimed, 1986
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:

24

Fase:

Disciplina:

IV

Canto Coral I

Cdigo

Crdito:02

COR11

CH:30h

Ementa:
Exerccios de tcnica vocal, colocao da voz. Prtica de leitura em conjunto.
Estudo e apresentao de peas da Renascena e peas contemporneas a
duas e trs vozes.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
Bibliografia Complementar:

25

Fase:

Disciplina:

IV

Cdigo

Metodologia do Ensino da Msica na MMU11

Crdito: 04
CH:60h

Educao Infantil e Anos Iniciais do


Ensino Fundamental
Ementa:
Alfabetizao musical. Linguagens artsticas; A linguagem musical; O ensino da
msica na educao. Aspectos metodolgicos do ensino da msica na
educao infantil e anos iniciais. Projetos educativos; Avaliao e Registro.

Bibliografia Bsica:
BARBOSA, Ana Me. Arte educao: Leitura no subsolo. So Paulo: Cortez,
2001.
______.(org). Inquietaes e mudanas no ensino da arte. So Paulo:
Cortez, 2002.
BRASIL. Parmetros curriculares nacionais: Arte. Secretaria de Educao
Fundamental. Braslia: MEC/SEF, 1997.
BUORO, Anamelia Bueno. Olhos que pintam: A leitura da imagem e o
ensino da arte. So Paulo: Educ/Papesp/Cortez, 2002.
Bibliografia Complementar:

26

Fase:
IV

Disciplina:
Instrumento IV Violo

Cdigo Crdito: 02
INT04

CH:30h

Ementa:
Exerccios e estudos de tcnica geral. Preparao de estudos e peas
representativas do repertrio de nvel avanado do violo, visando ao
aperfeioamento do intrprete.
Bibliografia Bsica:
BERNARDINI, Attilio. Lies preparatrias: A nova tcnica do violo - Escola
de Trrega.
PINTO, Henrique. Iniciao ao violo: Princpios bsicos e elementares para
iniciantes. So Paulo: Ricordi, 1978.
Bibliografia Complementar:

27

Fase:

Disciplina:

IV

Tecnologia e Sistema

Cdigo

Crdito: 04

TSM01

CH: 60h

Musical
Ementa:
Fundamentos bsicos de udio e acstica musical: conceito de som,
equipamentos de palco e de estdio, fontes geradoras do sinal de udio
(microfones,

captadores

eltricos,

gerao

eletrnica),

dispositivos

de

tratamento do som (equalizadores, compressores e gates, pr-amplificadores,


processadores de efeitos), distribuio do som (mesas de som, mquinas de
gravao, amplificadores, sistemas de P.A. e retorno, crossovers e caixas
acsticas). Introduo informtica musical: udio analgico e udio digital,
programas de gravao, edio, tratamento e masterizao de udio digital. O
processo de produo musical: as diversas fases do processo de produo
fonogrfica (pr-produo, gravao, mixagem, masterizao, fabricao,
projeto

grfico,

distribuio,

divulgao),

caractersticas

da

indstria

fonogrfica, a questo da indstria cultural. Aplicaes avanadas em


informtica musical: programas aplicativos de seqenciamento MIDI e de
sntese sonora. Aplicaes mercadolgicas de sistemas e equipamentos de
informtica musical: msica e imagem (trilhas sonoras para filmes, vdeos e
publicidade), msica publicitria, a msica na mdia, a msica na Internet.
Bibliografia Bsica:
AUDIO File Format. Disponvel em:
http://en.wikipedia.org/wiki/Audio_file_format. Acesso em: 23 abr. 2011.
SOFTWARE Audacity. Disponvel em http://audacity.sourceforge.net/help/.
Acesso em 23 abr. 2011.
LVY, Pierre. Cibercultura. 2. ed. So Paulo: Editora 34, 2000.
FRITSCH, Eloi et al. Software musical e sugestes de aplicao em aulas de
msica (book chapter). In: HENTSCHKE, L.; DEL BEN, L. (Org.) Ensino de
msica: Propostas para pensar e agir em sala de aula. So Paulo: Moderna,
2003. p.141-157.
MILETTO, Evandro M. et al. Rosa M. Educao Musical Auxiliada por
Computador: algumas consideraes e experincias. Revista Novas
Tecnologias em Educao. Vol. 2, n. 1, maro 2004.
BRASIL. SEED/MEC. Curso bsico de TV e vdeo. Programa de Capacitao
e Formao em EAD. Disponvel em:
28

http://www.webeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/Modulos%20Portal/TV/curso/
p_01.htm. Acesso em: 24 abr. 2011.
Bibliografia Complementar:

29

Fase:

Disciplina:

IV

Harmonia I

Cdigo

Crdito: 04

HRM01

CH:60h

Ementa:
Noes de harmonia. Emprego correto dos acordes. Definio de cifragens.
Disposio das vozes. Movimentos meldicos e harmnicos. Acordes
fundamentais e suas inverses. Cadncias. Encadenciamento correto. Solfejos
e Percepo dos acordes, movimentos meldicos e harmnicos.
Bibliografia Bsica:
ADOLFO, A. Harmonia e estilos para teclado. Rio de Janeiro: Luminar, 1994.
CHEDIAK, A. Harmonia & improvisao. Rio de Janeiro: Luminar, 1986.
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
Bibliografia Complementar:

30

Fase:

Disciplina:

IV

Histria da Msica IV

Cdigo

Crdito: 02

HMU04

CH: 30h

Ementa:
Estudos sobre as msicas da modernidade, das vanguardas, e das psmodernidades.
Bibliografia Bsica:
ADORNO, T. Filosofia da nova msica. So Paulo: Perspectiva, 1974.
KENNEDY, Michael. Dicionrio oxford de msica. Dom Quixote - Edio:
Brasileira - N pginas: 809
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
Bibliografia Complementar:

31

Fase:

Disciplina:

IV

Fundamentos e Metodologia da

Cdigo

CH:

FES31

60h

Educao Especial
Ementa:
Educao Especial. Conceitos. Definies. O aluno de necessidades especiais.
Estrutura

Funcionamento

Atendimento na

Educao

da

Educao

Especial. Salas

Especial.
de

Modalidades

de

Recurso. Centros de

Atendimento Especializado. Itinerncia. Instituies especializadas. Deficincia


mental. Deficincia visual. Surdez. Deficincia fsica. Superdotao / altas
habilidades. Condutas tpicas. Estudo de casos. Educao Inclusiva. A escola
de qualidade para todos.
Bibliografia Bsica:
GLAT, Rosana. A integrao social dos portadores de deficincias: uma
reflexo. Rio de Janeiro, 1995.
JANNUZZI, Gilberta. A luta pela educao do deficiente mental no Brasil.
So Paulo: Cortez, 1985.
PEREIRA, Olvia; MACHADO, Therezinha. Educao especial: Atuais
desafios. Interamericana, 1980.
Bibliografia Complementar:

32

Fase:

Disciplina:

Cdigo Crdito: 04
Harmonia II

HRM02 CH:60h

Ementa:
Acordes da 7 em todas as posies em graus e a sua resoluo. Retardos e
modulaes. Arranjos corais ou instrumentais a quatro vozes. Solfejos sobre os
acordes de 7. Percepo das posies em graus, ditados at 3 ou 4 vozes.

Bibliografia Bsica:
GAVA, Jos Estevam. A linguagem harmnica da bossa nova. So Paulo:
Unesp, 2002.
IMPROTA, Toms. Curso de harmonia popular. Rio de Janeiro: H. Sheldon,
1998.
SCHOEMBERG, Arnold. Harmonia. So Paulo: Unesp, 1999.
Bibliografia Complementar:

33

Fase:
V

Disciplina:
Regncia III

Cdigo

Crdito: 02

REG03

CH: 30h

Ementa:
Aprimoramento das tcnicas de regncia. Tcnica de regncia com grupo
instrumental de apoio para a execuo de pequenas cantatas de mdia
dificuldade.
Bibliografia Bsica:
MED, Bohumil. Solfejos. Braslia: Musimed, 1986
LACERDA, O. Teoria elementar na msica. So Paulo: Ricordi, 1995.
Bibliografia Complementar:

34

Fase:

Disciplina:

Canto Coral II

Cdigo

Crdito: 02

COR12

CH: 30h

Ementa:
Respirao diafragmtica, intercostal e ressonncia. Relaxamento muscular de
todo aparelho fonador. Articulao de vogais. Apoio no Canto Coral. Obras
corais da renascena, pr-Barroco e do Barroco, e peas contemporneas a
duas e trs vozes.
Bibliografia Bsica:
BOHUMIL. M. Solfejos Musimed. Universidade de Braslia, 1980.
CONTIER, Arnaldo D. Passarinhada do Brasil: canto orfenico, educao e
getulismo. Bauru: EDUSC, 1998. (Coleo Essncia)
JANNIBELLI, Emlia dAniballe. A musicalizao na escola. Rio de Janeiro:
Lidador, 1974.
Bibliografia Complementar:

35

Fase:
V

Disciplina:
Prtica Musical I

Cdigo

Crdito: 02

PTM01

CH: 30h

Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
GALWAY, J. A msica no tempo. So Paulo: Martins Fontes, 1982.
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
OBERBORBECK. Musik in der Schule, I, II, III, IV. Moescler Verlag W.
Bibliografia Complementar:

36

Fase:

Disciplina:

Instrumento V Percusso

Cdigo

Crdito: 02

INT05

CH:30h

Ementa:
Fundamentos da bateria, estudo da tabela de figuras (valores e pausas),
exerccios em semnima, colcheia e semicolcheia, ritmos e estilos, em nvel
bsico. Enriquecimento dos conhecimentos rtmicos africanos, caribenhos e
brasileiros integrados na cultura brasileira atravs de execues tcnicas em
diferentes

instrumentos

de

percusso,

incluindo

tumbadoras,

bong,

atabaques, djembe e timbal, em nvel bsico.


Bibliografia Bsica:
ROCCA, Edgard. Ritmos brasileiros e seu instrumento de percusso. Rio
de Janeiro: Europa, 1992.
KOOGAN/HOUISS. Enciclopdia e dicionrio. Rio Janeiro: Edies Delta,
1992.
Bibliografia Complementar:

37

Fase:
V

Disciplina:

Cdigo

Metodologia do Ensino da Msica nos MMU21

Crdito: 04
CH: 60h

Anos Finais e Ensino Fundamental e


Ensino Mdio
Ementa:
Planejamento curricular em nvel dos Anos Finais do Ensino Fundamental e
Ensino Mdio. Programas de ensino e planos de aula em msica. Anlise
crtica dos mtodos tradicionais: Kodaly, Orff, Dalcroze, Willems, Suzuki.
Anlise das tendncias contemporneas de educao musical.
Bibliografia Bsica:
BRITO, Tea Alencar de. Msica na educao infantil. Petrpolis: Fundao
Petrpolis, 1992.
GAINZA, Violeta Hemsy de. Estudos de psicopedagogia musical. So Paulo:
Summus, 1999.
MARTINS, Ferreira. Como usar a msica na sala de aula. So Paulo:
Contexto, 1999.
Bibliografia Complementar:

38

Fase:
V

Disciplina:
Estgio

Cdigo
Curricular

Supervisionado ECO61

Crdito: 06
CH: 90h

Obrigatrio I
Ementa:
Estudo das habilidades tcnicas de ensino. Avaliao diagnstica da realidade
campo estgio. Estgio de observao nas escolas campo da Educao
Bsica e/ou Clientela de cursos de extenso. Elaborao de um projeto
educacional pedaggico. Segue orientaes do regulamento interno de estgio.
Bibliografia Bsica:
CONDE, Ceclia. Significado e funes da msica do povo na educao.
Projeto de Pesquisa: INEPE, 1976/ 1978.
FREIRE, Paulo. Ao cultural para a liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1977.
___________. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979.
Bibliografia Complementar:

39

Fase:

Disciplina:

VI

Canto Coral III

Cdigo

Crdito: 02

COR13

CH: 30h

Ementa:
Vocalises especiais para atingir todas as reas de ressonncia. Prtica de
leitura em conjunto. Solfejo. Estudo de peas da Renascena ao Barroco.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
Bibliografia Complementar:

40

Fase:

Disciplina:

VI

Prtica Musical II

Cdigo

Crdito: 02

PTM02

CH:30h

Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
GAWAY, J. A msica no tempo. So Paulo: Fontes, 1987.
CANDE, R. A msica: linguagem, estrutura e instrumentos. Lisboa, 1970.
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
Bibliografia Complementar:

41

Fase:

Disciplina:

VI

Regncia IV

Cdigo

Crdito: 02

REG04

CH:30h

Ementa:
Leitura de peas complexas, noes de fraseado. Introduo regncia
instrumental, regncia de orquestras ou bandas similares. Ensaio de peas
pelos alunos.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:

42

Fase:

Disciplina:

VI

Instrumento VI Teclado

Cdigo

Crdito: 02

INT06

CH: 30h

Ementa:
Teclado secundrio I .Conhecimentos gerais no teclado, acordes com uso da
mo esquerda e direita.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:

43

Fase:

Disciplina:

VI

Metodologia da Pesquisa

Cdigo

Crdito: 04

MPE01

CH: 60h

Ementa:
Elaborao e desenvolvimento de Projeto de Pesquisa. Anlise e interpretao
dos dados obtidos. Apresentao formal dos produtos da Pesquisa.
Bibliografia Bsica:
DALBELLO, Liliane: GRTZMANN, Andr. Normalizao para trabalhos
acadmicos da Universidade do Contestado UnC. Caador: 2008.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. So
Paulo: Cortez, 2002.
Bibliografia Complementar:

Fase:

Disciplina:

VI

Libras

Cdigo

Crdito:04

LIB21

CH: 60h

Ementa:
Histrico e legislao; A linguagem de sinais; Alfabeto em Libras; Estrutura
lingstica das Libras; Aquisio da linguagem pela criana surda; Introduo a
gramtica de Libras.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Paula. Segredos e silncios na educao de surdos. Belo
Horizonte: Autntica, 1998.
CALDAS, Beatriz F. Narrativas em LSCB: um estudo sobre referncia.
Dissertao de Mestrado em Lingstica. Rio de Janeiro: UFRJ, 1992.
CORDE.

Declarao

de

Salamanca

linhas

de

ao.

Braslia:

Independncia, 1994.
Bibliografia Complementar:

44

Fase:
VI

Disciplina:
Estgio

Cdigo
Curricular

Supervisionado ECO62

Crdito: 06
CH: 90h

Obrigatrio II
Ementa:
Aplicao e desenvolvimento do projeto de Estgio de docncia. Elaborao do
relatrio de estgio. Elaborao do projeto de potica. Segue orientaes do
regulamento interno de estgio.
Bibliografia Bsica:
NEVES, Jos Maria. Msica contempornea brasileira. Rio de Janeiro:
Ricordi, 1981
PORCHER, Louis. Educao artstica: Luxo ou necessidade? So Paulo:
Summus, 1982.
Bibliografia Complementar:

45

Fase:
VII

Disciplina:
Histria da Msica Brasileira I

Cdigo

Crdito: 02

HMB11

CH: 30h

Ementa:
Abordagem musicolgica/etnomusicolgica da formao do patrimnio musical
brasileiro do incio do perodo colonial at ao incio do sculo XIX, com nfase
no estudo dos processos interculturais com os patrimnios musicais europeu,
africano e amerndio.

Bibliografia Bsica:
PAVIANI, J. Esttica e filosofia da arte. Porto Alegre: Sulina, 1981.
RAYNOR, H. Histria social da msica. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
REZENDE, C. Aspectos da msica ocidental. Belo Horizonte: Impressora
UFMG, 1971.
Bibliografia Complementar:

46

Fase:

Disciplina:

VII

Arranjo I

Cdigo

Crdito: 02

ARR01

CH: 30h

Ementa:
Arranjos simples, tanto do folclore como da MPB, com tcnicas brasileiras de
composio; solfejos rtmicos e meldicos sobre ritmos brasileiros e percepo
dos acordes e linhas meldicas dos arranjos acima descritos.
Bibliografia Bsica:
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
KOELLREUTER, H. J. Harmonia funcional: Introduo teoria das funes
harmnicas. So Paulo: Ricordi, 1986.
Bibliografia Complementar:

47

Fase:

Disciplina:

VII

Canto Coral IV

Cdigo

Crdito: 02

COR14

CH: 30h

Ementa:
Exerccios de preparao vocal. Ensaio de peas brasileiras capela.
Acompanhamento vocal de peas instrumentais.
Bibliografia Bsica:
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
Bibliografia Complementar:

48

Fase:

Disciplina:

VII

Regncia V

Cdigo

Crdito: 02

REG05

CH: 30h

Ementa:
Regncia de peas brasileiras capela e peas instrumentais, pelos alunos.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:

49

Fase:

Disciplina:

VII

Prtica de Conjunto I

Cdigo

Crdito: 02

PCJ01

CH: 30h

Ementa:
Estudo dos naipes instrumentais e suas possibilidades musicais. Criao de
peas musicais para vrios conjuntos formados pelos prprios alunos. Ensaios
destas peas pelo aluno compositor.
Bibliografia Bsica:
ACQUARONE, F. Histria da msica brasileira. Rio de Janeiro: F. Alves,
1944.
BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1988.
BEYER, Esther. Os Mltiplos Desenvolvimentos Cognitivo-Musicais e sua
Influncia Sobre a Educao Musical. In: Revista da ABEM.N 2 Ano 2,
Junho/1995, pg. 53 a 67.
Bibliografia Complementar:

50

Fase:
VII

Disciplina:
Prtica Musical III

Cdigo

Crdito: 02

PTM03

CH: 30h

Ementa:
Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico
tendo como base o conhecimento adquirido.

Bibliografia Bsica:
KIEFER, B. Histria da msica brasileira. Porto Alegre: Movimento, 1988.
STRALIOTTO, Joo. Interpretao cerebral do som e da msica. Blumenau:
Heck.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do livro, 1979.
Bibliografia Complementar:

51

Fase:
VII

Disciplina:
Instrumento VII Teclado

Cdigo Crdito: 02
INT07

CH: 30h

Ementa:
Harmonizao de pequenas peas musicais. Escalas maiores e menores.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:

52

Fase:

Disciplina:
VII Estgio

Curricular

Cdigo
Supervisionado ECO62

Crdito: 08
CH: 120h

Obrigatrio III
Ementa:
Desenvolvimento do projeto de potica. Estgio de regncia na linha potica
escolhida. Segue as normas estabelecidas no regimento dos estgios do Curso
de Msica.
Bibliografia Bsica:
SCHAFER, M. O ouvido pensante. Traduo de Marisa Fonterrada. So
Paulo: Universidade Estadual Paulista, 1991.
TOURINHO, C. Teorias para uma prtica musical criativa. ART 020
METTING, Carmem. Mtodo Willens. Brasilia: Musimed, 1995.
Bibliografia Complementar:

53

Fase:
VIII

Disciplina:
Histria da Msica Brasileira II

Cdigo

Crdito: 02

HMB12

CH: 30h

Ementa:
Abordagem musicolgica/etnomusicolgica das principais tendncias tcnicas
e estilsticas do patrimnio musical brasileiro com nfase nos entrecruzamentos
erudito-folclrico-popular, compreendendo seu percurso scio-histrico desde
fins da metade do sculo XIX at o final do sculo XX.

Bibliografia Bsica:
A VIDA ilustrada dos grandes compositores. Rio de Janeiro: Ediouro, 1994.
Srie: 12volumes
POGUE, David; SPECK, Scott. Srie para Dummies: Msica clssica. Rio de
Janeiro: Campus, 1998
KENNEDY, Michael. Dicionrio oxford de msica. Dom Quixote - Edio:
Brasileira - N pginas: 809.
Bibliografia Complementar:

54

Fase:

Disciplina:

VIII

Arranjo II

Cdigo

Crdito:

ARR02

02
CH: 30h

Ementa:
Arranjos sobre melodias brasileiras a 3 ou 4 vozes usando-se a tcnica de
composio brasileira: solfejos rtmicos e meldicos sobre ritmos brasileiros e
percepo dos acordes e linhas meldicas dos arranjos acima descritos.
Bibliografia Bsica:
GUEST, I. Arranjo: Mtodo prtico incluindo reviso dos elementos da msica.
Rio de Janeiro: Luminar, 1996.
KOELLREUTER, H. J. Harmonia funcional: Introduo teoria das funes
harmnicas. So Paulo: Ricordi, 1986.
PRIOLLI, Maria L. M. Harmonia. Vol I - II. Rio de Janeiro: Casa Oliveira de
Msicas, 1983.
Bibliografia Complementar:

55

Fase:

Disciplina:

VIII

Canto Coral V

Cdigo

Crdito: 02

COR15

CH: 30h

Ementa:
Exerccios de preparao coral. Montagem de repertrio ecltico para
apresentao capella e com acompanhamento de instrumentos.
Bibliografia Bsica:
BOAL, Augusto. 200 exerccios e jogos para o ator e no-ator com vontade
de dizer algo atravs do teatro. 13. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
1997.
FAUSTINI, Joo Wilson. Tcnica vocal: Exerccios fsicos e vocalises
especiais para corais de vozes mistas. So Paulo: Evelina Harper, 1997.
BEUTTENMLLER, Glorinha. O despertar da comunicao vocal. Rio de
Janeiro: Enelivros, 1995.
Bibliografia Complementar:

56

Fase:

Disciplina:

VIII

Regncia VI

Cdigo

Crdito: 02

REG06

CH: 30

Ementa:
Estudo de peas com ritmos irregulares. Regncia pelos alunos de peas do
Barroco Mineiro.
Bibliografia Bsica:
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
ZANDER, O. Regncia coral. Porto Alegre: Instituto Estadual do Livro, 1979.
_________. Regncia. Porto Alegre: Globo, 1985.
Bibliografia Complementar:

57

Fase:
VIII
Ementa:

Disciplina:
Prtica de Conjunto II

Cdigo Crdito: 02
PCJ02 CH: 30h

Estudo do Barroco Mineiro e a sua adaptao para os conjuntos criados pelos


prprios alunos. Apresentao desses trabalhos em concertos internos.
Bibliografia Bsica:
KIEFER, Bruno. Elementos da linguagem musical. Porto Alegre: Movimento,
1987.
LOPES, P.R.T. et al. Projeto Sorriso. Santa Maria, V Jornada Integrada de
Pesquisa, Extenso e Ensino/UFSM, 1997.
MORALES, Oscar Daniel. Educao, msica e investigao-ao:
Produzindo o Sorriso na Escola, Dissertao de Mestrado, PPGE/UFSM, 1999.
SOUZA, Edson Luis Andr de. Por uma cultura da utopia. In: Unicultura. Porto
Alegre: UFRGS, 2002.
Bibliografia Complementar:

58

Fase:
VIII
Ementa:

Disciplina:
Prtica Musical IV

Cdigo
PTM04

Crdito: 02
CH:30h

Elaborao individual de um projeto para apresentao de um concerto didtico


fora da sala de aula, tendo como base o conhecimento adquirido.
Bibliografia Bsica:
BLOCH, Pedro. Falar viver. Rio de Janeiro: Nrdica, 1980.
MATHIAS, Nelson. Coral, um canto apaixonante. Braslia: Musimed, 1986.
STRALIOTTO, Joo. Interpretao cerebral do som e da msica. Blumenau:
Heck, 1990.
Bibliografia Complementar:

59

Fase:
Disciplina:
Cdigo Crdito: 02
VIII
Instrumento VIII Teclado
INT08
CH: 30h
Ementa:
Teclado secundrio II.Acordes de 7 e suas resolues. Pequenas peas
musicais com acompanhamento de baixo cifrado.
Bibliografia Bsica:
BOTELHO, Alice. Meu piano divertido. Vol.1 e 2
CZNERY, Barrozo Neto. Coletnea. So Paulo: Ricordi.
FLETCHER, Leila. Piano. Vol. 1.
_______________. Piano. Vol. 2.
_______________. Piano. Vol. 3.
Bibliografia Complementar:

60

Fase:
VIII

Disciplina:
Estgio Curricular Supervisionado
Obrigatrio IV

Cdigo
ECO64

Crdito:02
CH: 120h

Ementa:
Conhecimento prvio da prtica docente atravs de atividades de planejamento
e execuo. Aplicao dos mtodos de educao musical e de conhecimento
tericos e prticos de msica em escolas especializadas no ensino da musica.
Bibliografia Bsica:
ALENCAR, E. Criatividade e educao de superdotados. Petrpolis: Vozes,
2001.
ALVES, L.; NOVA, C. (Org.) Educao e tecnologia: trilhando caminhos.
Salvador: UNEB, 2003a.
Bibliografia Complementar:

61