CONCEPCIONES GENERALES DEL LENGUAJE Y SUS ALTERACIONES.

El lenguaje es producto de un intrincado funcionamiento entre sistemas.

LOS SISTEMAS DEL LENGUAJE:

COORDINADOR

---------CEREBRO.........CODIFICAR Y DECODIFICAR

CONTROLADOR .............OIDO...................PERCEPCION DE LOS SONIDOS

RESPIRATORIO,,,,,,,,,,,,,,,,PULMONES........PROPICIAN LA ENERGA PARA

LA PRODUCCIN DEL HABLA.

RESONADOR...................CAVIDADES .......PERMITE LA PRODUCCION DE

DE
TONOS EN LOS SONIDOS DEL
RESONANCIA.
HABLA.
.
TONAL.........................LARINGE Y...........PRODUCCION DE LOS SONIDOS
CUERDAS VOCALES.....DEL HABLA.

ARTICULATORIO......ORGANOS DE LA BOCA.......ARTICULACION

.
.
PERCEPCIN FONEMTICA
Proceso de anlisis y sntesis en que se logra discernir los fonemas.

ANALIZADORES DEL LENGUAJE

Todo analizador tiene tres secciones importantes:
a).-Seccin perfrica: Recepciona, capta o recibe el estmulo o la seal.
Convierte el estmulo en impulso nervioso.
b).-Vas conductoras: Se dividen en aferentes o ascendentes, llevan el impulso
nervioso hasta la corteza; y las eferentes, que son descendentes.
c).-Seccin central: Es donde tiene lugar la decodificacin.l el proceso de
comprensin. Tambin tiene lugar la codificacin o sea la planificacin de lo
que se va a emitir.
Analizadores del lenguaje
VERBO AUDITIVO:
Responsable de la percepcin y comprensin del lenguaje. tiene su base
material en el lbulo temporal.
(Area de Wernicke)
VERBO MOTRIZ:
Emisin, produccin y articulacin del lenguaje. tiene su base en el lbulo
frontal, regin postcentral de la corteza cerebral.
(Area de Broca)
Tipos de procesos del lenguaje
PERCEPTIVO LINGSTICO:
Pertenece al analizador Verbo-auditivo.
PRXICO-MOTRIZ:
Pertenece al analizador verbo motriz.

CIRCUITO DEL HABLA

El sonido al llegar al odo interno, produce un primer nivel de anlisis y sntesis.

Convierte el sonido en impulso nervioso.
El impulso nervioso viaja por las vas aferentes hasta el area cortical (lbulo
temporal) y al llegar se produce un segundo nivel de anlisis y sntesis (la
comprensin del lenguaje, la decodificacin).
A travs de las vas de asociacin estan en comunicacin el area de Wernicke y
el area de Broca, o sea, una comunicacin entre el lbulo temporal o sea
sensorial y el lbulo frontal o sea motriz.
La codificacin es un proceso de simbolizacin .El cerebro acta como si
dictara rdenes.
Los sistemas perifricos del lenguaje son la respiracin, la fonacin y la
articulacin.
En la fonacin se integran el sistema resonador y el sistema tonal.

NIVELES DE COMUNICACIN DEL LENGUAJE

Las alteraciones de lenguaje se trabajan por niveles de comunicacin:
NIVEL DE LENGUAJE:
Lo que se afecta es la programacin a nivel central. Se afecta a nivel psicointelectual.
Por ejemplo:
las afasias
Los retardos orales secundarios a un dficit intelectual o a una prdida
auditiva.
Niveles de comunicacin del lenguaje
NIVEL DE HABLA:
La afectacin se dar a nivel perifrico (fonacin, respiracin y/o articulacin).
Por ejenplo :
Las dislalias
Las disartias

Las Rinolalias
NIVEL DE VOZ:
En este nivel lo que se va afectar es la voz, por la de una disonancia a nivel
fono-respiratorio, fono-resonancial, fono-laringeo.
Por ejemplo:
Afonas
Disfonas
Rinofonas o Rinolalia funcional.
Trastornos del desarrollo del lenguaje

FACTORES DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

a). Madurez neurolgica:
Implica que el sistema nevioso presenta un proceso de mielinizacin y la
manifestacin de que este proceso se est realizando son los los logros del
sujeto; los ndices de desarrollo dentro de los parmetros normales
.
El desarrollo oral o psicolingstico es una manifestacin de este proceso:
Gorgeo, balbuceo.silabeo, palabra, frase, oracin.

b). Estimulacin Ambiental

El nio requiere de constante comunicacin. Siempre debe estar en un
ambiente sonoro.
En el programa de Intervencin temprana que se maneja en Cuba para
embarazadas, procuran que el tiempo en que stas estn despiertas, est.en en
ambientes sonoros.
Factores del desarrollo del lenguaje

c). Estado adecuado del Aparato fonoarticulador:

Es necesario que anatmicamente y funcionalmente, los rganos del A.
Fonoarticulador esten en perfecto estado.
Evolucin del lenguaje
Primer ao de vida
Hay un desarrollo emocional de la percepcin fonemtica.
El nio es capaz de discriminar las voces de los que le hablan. Si al nio se le
habla con coraje, reacciona con llanto; si se le habla con cario seguramente
reaccionar con alguna demostracin de contento.

EVOLUCIN DEL LENGUAJE

Primer ao de vida
La adquisicin de la palabra
Gorgeo: Desde los primeros das del nacimiento, hasta los cuatro meses.
Balbuceo: Fase de silabeo que servira de trnsito a a adquisicin de la
palabra. De 5 a 8 meses aproximadamente.
Adquisicin de la palabra: entre los 9 y 12 meses. Un nio entre los 9 y 12
meses debe decir entre 7 y 12 palabras. Etapa de lenguaje conocida con el
nombre de Holofrstica, caracterizada
Evolucin del lenguaje
Primer ao de vida
La etapa holofrstica se caracteriza porque el nio emite nicamente palabras
aisladas, El significado de estas palabras es muy amplio, para comprender al
nio es necesario estar presentes en el momento en el que l habla para
poder comprenderlo ayudados por el contexto extralingstico.
Evolucin del lenguaje
Primer ao de vida
Es el perodo mas oportuno para el desarrollo del vocabulario pasivo y activo.
Entre los 12 y 18 meses lo que se desarrollar es la comprensin del lenguaje o
sea el vocabulario pasivo. El nio dir como mximo aproximadamente 30
palabras en vocabulario activo. En este momento el nio presentar en sus
emisiones lingsticas las primeras articulaciones.
Evolucin del lenguaje
Primer ao de vida
Esta etapa se conoce con el nombre de Pivote x, y consiste en que la emisin
del nio presenta r siempre una palabra fija articulada con otra que ser
cambiante, ejemplo: mam.leche, mam,agua, mam gol. La caracterstica del
significado de estas pequeas frases es igual de amplio que en la etapa
anterior.
Entre los 19 y 24 meses desarrollar el vocabulario activo de tal forma que a
los 24 meses el nio estar produciendo de 200 a 300 palabras.
Evolucin del lenguaje
Segundo ao de vida
En este momento de desarrollo el nio desarrollar la etapa fraseolgica. A
esta etapa se le conoce como etapa telegrfica y la caracterstica de las

emisiones de los nios consiste en armar frases de tres, cuatro o cinco palabras
sin ningn tipo de conectivo, y las palabras aun sin valor gramatical.
Esta etapa es la previa a la fase oracional o de la Estructura gramatical, en la
que las emisiones de los nios presentan sujeto y predicado.
Evolucin del lenguaje
Tercer ao de vida
Es un ao de enriquecimiento de la emisin oral. El nio sostiene
conversaciones, describe lo que v. Es el perodo sensitivo para la
estructuracin gramatical.
Se sigue desarrollando la percepcin fonemtica.
Evolucin del lenguaje
Entre los 4 y 6 aos
Va a precisar mucho sus movimientos articulatorios.
El nio alcanza gran desarrollo de la percepcin fonemtica; es una etapa de
perfeccionamiento, Automatiza.

TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE

RETARDO ORAL
Se refiere a un desarrollo tardo del lenguaje que no coresponde con la norma
etrea en los diferentes componentes lingusticos: fonolgico, sintctico,
semntico.
Existe un retardo oral de carcter primario y un retardo oral de carcter
secundario.
El de carcter primario, es un retardo oral que provoca una alteracin en todos
los componentes lingsticos pero se conserva una inteligencia normal.
El retardo oral de carter secundario presenta afectacin en todos los
componentes y se presenta como consecuencia de un defecto primario.
Por ejemplo:
En un caso de sordera, el defecto primario es el dficit sensorio-auditivo y el de
carcter secundario es el lenguaje.
A diferencia de un caso de un dficit aislado o trastorno discreto de la
pronunciacin.
A diferencia de un caso de un dficit aislado o trastorno discreto de la
pronunciacin.
O de un insuficiente desarrollo de los procesos fonticos-fonemticos.
En los que el defecto primario ser el retado oral
y el secundario ser el problema cognoscitivo derivado de ste, por ejemplo
dificultades para el aprendizaje de la lengua escrita y la lectura.

CLASIFICACION MEDICA DE TRASTORNOS DEL LENGUAJE

Parte de considerar la naturaleza del trastorno y se basa en aspectos
etiolgicos.

TRASTORNOS DE LA ARTICULACION:
-Dislalias orgnicas y funcionales-Diferentes tipos de -Rinolalias orgnicas: abiertas o cerrada
Disartrias

TRASTORNOS DEL RITMO, VELOCIDAD Y

FLUIDEZ:
-Tartamudez o espasmofenia funcional.
-Tartaleo, taquilalia, brdilalia, tartajeo

TRASTORNOS DE SIMBOLIZACIN
-Afasias y disfasias motrices, sensoriales y mixtas.

TRASTORNOS DE VOCALIZACION:
Afonas y disfonas orgnicas y funcionales.

TRASTORNOS DEL DESARROLLO:

-Sndrome de disintegracin: Antes de formarse el lenguaje.
-Sndrome de desintegracin: Con el lenguaje ya formado.

DISLALIAS
Del griego: dis: dificultad
Lalie: hablar
Pueden clasificarse segn su etiologa en:
Orgnicas y Funcionales

DISLALIAS
Cualitativas:
Por omisin
por distorsin
por sustitucin
por adicin.

DISLALIAS
cuantitativas
Simple o aislada: (se afecta un solo fonema)
Mltiple o relativa: (Se afectan 2 o 3 fonemas)
Generalizada: (Se afectan mas de 3 fonemas)

DISLALIAS
ATENDIENDO A LOS NIVELES DE ARTICULACION AFECTADOS

Simple: (los fonemas afectados pertenecen a un mismo nivel de ariculacin.)

Compleja: (Los fonemas que se afectan pertenecen a mas de un nivel
articulatorio)

DISLALIAS
FUNCIONALES
EXISTE UN DEBILITAMIENTO EN EL FUNCIONAMIENTO O LA NEURODINMICA
FUNCIONAL, Y EL ORGANO ESTA EN PERFECTO ESTADO.
-Debilidad somtica general por procesos de enfermedad prolongada o
insuficiente alimentacin.
-Permanencia de esquemas articulatorios infantiles.
-Movilidad deficiente de la lengua
-Nios que hablaron tardiamente
-Imitacin de patrones incorrectos
-Dficit en la discriminacin auditiva

RINOLALIAS
Del griego: rino=nariz
lalie=hablar
Hablar con la nariz
Es un trastorno de la comunicacin de los fonemas caracterizado por el cambio
patolgico del timbre de la voz, como consecuencia de una actividad anormal
de la cavidad nasal o resonador nasal-

RINOLALIAS
Por su etiologa se clasifican en :
Orgnicas

Funcionales

Por su tiempo de aparicin

Congnitas

Adquiridas

Por su mecanismo anatomopatolgico

Hiperrrinolalia
Abiertas

Hiporrinolalia
Cerradas

RINOLALIAS

Hiperrrinolalia: Aumento en la funcin del resonador nasal (hipernasalidad). Se

produce porque hay un paso libre del aire por la cavidad nasal. Hay una
abertura que provoca que se escape el aire. Altera los fonemas [p], [b], los
cambia por [m]; y los fonemas [t], [d] los sustituye por [n].

RINOLALIAS

Los nios hiperrrinollicos. Tienden a omitir los fonemas [s], [f], [k], [x], [ch]

Hiporrinolalias: Existe una disminucin en la funcin del resonador nasal

(hiponasalidad). Hay una obstruccin del paso libre a la cavidad nasal. Se
afecta la realizacin de los fonemas nasales. Sustituye [m] por [b], [n] por [d],
[] por [y].

CAUSAS DE LAS RINOLALIAS

Rinolalia abierta:
Fisura palatina:
Total
Lesiona labios, alveolos, paladar oseo, velo del paladar.
Parcial
Lesiona partes del paladar; puede ser bilateral o lareral.

CAUSAS DE LAS RINOLALIAS

-Fisura submucosa:
Existe un orificio pero tiene una membana que lo cubre.
-Parlisis velar
-Velo adherido a la cavidad naso-faringea
-Ausencia del velo del paladar
CAUSAS DE LAS RINOLALIAS
Cerradas

-Desviacin del tabique nasal

-Plipos nasales
-Vegetacin adenidea
-Hipertrofia amigdalina

CAUSAS DE LAS RINOLALIAS

Funcionales

El problema est especificamente en la voz nasal.

La articulacin no se afecta:
-Catarros crnicos
-Alergias
-Rinitis alrgica

CAUSAS DE LAS RINOLALIAS

-Prdida auditiva
-Despues de procesos quirurgicos
-Por mal hbito o imitacin

DISARTRIAS
Trastorno orgnico de la articulacin de carcter neurolgico en el que se
afecta primariamente el analizador verbo motriz del lenguaje.
A diferencia de las dislalias y las rinolalias, que tambien pueden ser
funcionales, las disartrias unicamente son orgnicas. Aparece como resultado
de una lesin que afecta el sistema nervioso central.
Trastorno de lenguaje ocasionado por la parlisis cerebral.
DISARTRIAS
Por su etiologa orgnica se clasifican en:
Las que se producen a nivel del sistma nervioso central:
Afecta:
-Encfalo
-Mdula espinal
DISARTRIAS
Las que se producen a nivel perfrico:
Afecta los siguientes pares craneales:
-Quinto o trigmino
-Sptimo o facial
-Noveno o glosofaringeo
-Dcimo o neumogstrico
-Doce o hipogloso
DISARTRIAS
Causas:
Por insuficiente desarrollo de los sistemas del cerebro:
-crtico-bulbar
-Piramidal

-Extrapiramidal
-Cerebeloso
Por la influencia de un txico
Por la influencia de una infeccin
Por la influencia de agentes metablicos
Por parto traumtico
DISARTRIAS
Factores prenatales:
Embriopatas: Sfilis, Hepatitis, Rubeola (Desde la concepcin hasta los 3
meses)
Fetopatas: Enfermeades de la madre: meningitis, toxoplasmosis. (Desde el 4o.
Hasta el 9o. Mes)
Intoxicaciones: Por meicamentos, por radiaciones.

DISARTRIAS
Factores prenatales:
Embriopatas: Sfilis, Hepatitis, Rubeola (Desde la concepcin hasta los 3
meses)
Fetopatas: Enfermeades de la madre: meningitis, toxoplasmosis. (Desde el 4o.
Hasta el 9o. Mes)
Intoxicaciones: Por meicamentos, por radiaciones.

Clasificacin de las disartrias atendiendo la localizacin de la lesin.

Disartria cortical: La lesin est en la corteza motriz. Tiende a confundirse con
las afasias.
Disartria subcortical: La lesin se ubica en las vas extrapiramidales. (cuerpo
calloso y el globo pallidus) controla la expresividad, el ritmo del lenguaje, la
modulacin, el control de movimientos.
Disartria cerebelar: Se afecta el cerebelo y las vas conductoras cerebelosas:-El
cerebelo es el rgano responsable de las coordinaciones. Responsable del
equilibrio, responsable del tono muscular.

Enfermedades del cerebelo:

Ataxia
Atetosis
La corea
Mal de Parckinson

-Marcha oscilante, habla silabeado. No logra la emisin como sntesis de la

palabra. Irregularidad en la voz, pasa de un tono normal al grito. La mmica
facial muy afectada. Tiene una gran tendencia a pronunciar los fonemas en
forma interdenta.

Disartria bulbar: Controla la actividad cardiaca y la respiracin.

Disartria pseudobulbar:
Es la mas frecuente. Afecta la va piramidal.