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GUIA DE APRENDIZAGEM

Escola: EEEI Conde do Pinhal


Professor:
Disciplina:
Srie e turma:
Bimestre:
Paula Diana Saraiva Aguera
Filosofia
3 A
2
Justificativa do contedo do bimestre: A partir do sculo V a.C., a ateno dos filsofos gregos comeou a
ser atrada tambm para outros problemas. Eles passaram a ter maior interesse no ser humano e nas suas relaes
com o mundo, especialmente nas relaes entre si, isto , vida poltica e vida social. Desenvolveu-se, assim, a
filosofia clssica da Grcia antiga, que marcou profundamente toda a histria do pensamento ocidental e boa
parte de nossa maneira de ser e perceber as coisas at os dias atuais. Aps a retomada do contedo sobre o
perodo pr-socrtico, Scrates e a teoria de Plato e determinadas habilidades necessrias para a continuidade da
aprendizagem visando melhoria do desempenho escolar e as avaliaes internas e externas, estudaremos as
bases do pensamento lgico e cientifico do filsofo Aristteles.

Objetivos:

Introduzir o aluno no estudo


sobre as principais questes
que
mobilizaram
os
pensadores
do
perodo
clssico grego e helenstico e
as respostas que deram a
elas.
Articular
conhecimentos
filosficos
e
diferentes
contedos
e
modos
discursivos nas cincias
naturais e humanas, nas
artes e em outras produes
culturais.

Contedos da disciplina:
* Habilidades a serem

Habilidades a serem
desenvolvidas no
bimestre:

desenvolvidas no decorrer do 2
bimestre: Q1 e Q3

(22/04 29/04) Reviso dos


Pr-Socrticos
(04/05 15/05) Mtodo
dialgico de Scrates, a
maiutica e a Ironia. Sofistas
e filsofos.
(18/05 - 05/06) Teoria das
ideias e teoria do filsofo
governante de Plato.
(08/06 02/07) Mito da
Caverna e a Obra A
Repblica de Plato.

Temas transversais: Pluralidade cultural e tica.


6. Estratgias didticas
6.1 Atividades Autodidticas 6.2 Atividades DidticoCooperativas

Produo de texto
Interpretao de
imagens relacionando
com a teoria das ideias

(04/05 15/05) Trecho do


texto filosfico do livro
Apologia de Scrates de

Compreender a
oposio de Scrates
aos Sofistas e seu
mtodo metodolgico.
Analisar algumas das
principais concepes
de Plato sobre os
problemas da realidade
(mundo sensvel e
inteligvel), do
conhecimento (teria
das ideias) e da
poltica (teoria do
filsofo governante).
Desenvolver
habilidades de leitura,
produo de textos
contnuos e expresso
oral.
Estabelecer distines
da teoria aristotlica
em vrios elementos
da vida cotidiana.
Estabelecer a
diferenciao dos
conceitos matria e
forma, potncia e ato
e substncia e
acidente.
Relacionar
informaes,
representadas de
diferentes formas, e
conhecimentos
disponveis em
diferentes situaes
para construir
argumentos consistes.

6.3 Atividades
Complementares:

Leitura de livros didticos;


Pesquisas em sites
Pesquisas de imagens e
vdeos de teatro de sombras
para a elaborao da

GUIA DE APRENDIZAGEM

de Plato.
Pesquisas
vida/obra/teoria Scrates e Plato.

Valores trabalhados na disciplina

Valorizao das diferenas


Tolerncia
Formao cidad
Autoconhecimento.
Altrusmo

Plato. Elaborao de 5
questes sobre a temtica
do texto e a maiutica
dissertativa, alternativa,
verdadeiro ou falso,
colunas e complete. Uma
das questes deve ser
ilustrada com uma
imagem escolhida pelos
alunos em revistas.
(08/06 02/07)
Elaborao do teatro de
sombras relacionando
com o mito da caverna e
situaes do cotidiano.
Elaborao do Mural
sobre Scrates e Plato.

atividade

8. Critrios de Avaliao
Observao e anlise das participaes,
das respostas e envolvimento com a
temtica abordada. (1,0)
Apresentao do teatro de sombras
(5,0)
Elaborao do Mural (2,0)

Produo de texto (1,0)


Questionrios (1,0)

Referncias
CHAUI, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2000.
NICOLA, Ubaldo. Antologia Ilustrada de Filosofia: Das origens idade moderna. So Paulo: Globo, 2005.
Aranha, Maria Lcia de Arruda. Filosofando. So Paulo: Moderna, 2003.
Currculo do Estado de So Paulo: Cincias Humanas e suas tecnologias. Secretria da Educao Mdia e
tecnologia. So Paulo: SEE, 2014.
Sugestes de sites:
- Currculo +
- http://www.cafecomsociologia.com/
Sugestes de vdeos

https://youtu.be/b6dCnMwmB0A Scrates
https://youtu.be/LAu-nAVl9H4 - Scrates
https://youtu.be/b6dCnMwmB0A - Plato
https://youtu.be/LWJfYp4tBQU - O Mito da Caverna Mauricio de Souza
*Habilidades (descrever)