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REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP

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SCRATES: O PODER DO NO-SABER


DROSDEK, Andreas. Scrates: o poder do no-saber. Traduo por Lorena Richter.
Petrpolis-RJ, 2008. 120p.
GONALVES, Jlio Csar1

Agora que a Filosofia est na moda, acaba de ser lanado mais um livro de
filosofia para o dia-a-dia; este, com intuito de levar tais reflexes ao executivo, ao
gestor empresrio. No que seja ruim esta moda, pelo contrrio, a filosofia tem
mesmo que sair das prateleiras empoeiradas e mofadas das to pouco visitadas
bibliotecas. A editora Vozes, como bem ressalta Mario Sergio Cortella, na apresentao
desta obra, tem tido esta preocupao diante dos leitores e das publicaes: tornar a
complexa e porque no muitas vezes, pedante linguagem filosfica, um pouco mais
acessvel, mais didtica.
Em Scrates: o poder do no-saber, Andreas Drosdek parte do pensamento
clssico de Scrates para sugestionar uma nova postura ao profissional gestor da
contemporaneidade esta marcada pelas vicissitudes globais a que remete a economia e
a informao mundial. A tentativa de mudar tambm o olhar para o mundo, ou seja, o
autor pretende, a partir da constatao das grandes mudanas e transformaes dos
sistemas que regem as aes no planeta, principalmente o sistema econmico, mudar a
viso-de-mundo do gestor para acompanhar tais transformaes e a fim de se
humanizar.
Adianta-se desde j que o livro no se trata de um caderno de receitas e
solues at porque seria contraditrio ao pensamento do prprio Scrates propor algo
pronto e acabado mas, trata-se de um breve passeio aos pensamentos deste clssico
filsofo responsvel, em grande parte, pela fundamentao do pensamento ocidental,
com vistas em repensar as aes de gesto empresarial. O livro esta dividido em duas
partes que se compe de quatro captulos onde o autor relata as caractersticas, a
vivncia e conceitos utilizados por Scrates e, em paralelo, estabelece informaes e
sugestes ao leitor/gestor.

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No primeiro captulo, intitulado: Scrates: o mentor ideal, Andreas discorre


brevemente sobre a vida e os mtodos socrticos, j fazendo referncias s questes
desafiadoras da gesto no contexto atual. Na segunda poro da obra, Scrates visto
como um revolucionrio importante para o ocidente (suas idias so equiparadas
revoluo copernicana), o que chama a ateno do autor para o que ele denomina de A
tripla reviravolta, respectivamente trabalhadas nos captulos seguintes, denominados: A
primeira reviravolta o reconhecimento do no-saber; A segunda reviravolta o ser
humano como o centro; e, A terceira reviravolta o bem enquanto objetivo. No final do
livro o autor brinda seu leitor com alguns aforismos de Scrates e outros de autoria
prpria recolhidos da leitura no decorrer das pginas.
Drosdek tem o cuidado (ou seria descuido?) de abordar o pensamento socrtico
de maneira rpida e clara, sob a justificativa de que o que realmente importa, pode ser
transmitido rapidamente, sem esclarecimentos prolixos. Seu argumento a respeito da
humanidade viver em tempos marcados pela pressa, fez com que ele se preocupasse em
publicar sua obra de modo que pudesse ser lida sem nenhum, ou quase nenhum,
conhecimento prvio do filsofo em questo. Tal postura quase ultrapassa a tnue linha
da simplicidade com a banalizao da reflexo aprofundada da filosofia. O contedo do
livro abordado de maneira simples e em poucas pginas de um exemplar que possui
dimenses 11cm x 19cm.
Ele inicia ressaltando que a maioria dos problemas enfrentados pela gesto atual
est ligada maneira de enxergar o mundo, to antiga e ineficaz. Maneira esta
pesquisada ainda por Frederick Taylor (datada do final do sc. XIX), cuja forma de
trabalhar, planejar e distribuir, funo nica e exclusiva da gesto (da chefia, dos
superiores) cabendo aos trabalhadores em geral, apenas a execuo das tarefas
impostas. E com relao a este pensamento arcaico que o autor deseja mudar o foco; o
que, para tanto, acredita ser necessrio novas maneiras de raciocinar (Andreas lembra,
com isso, a mxima dita por Einstein: Os problemas que existem no mundo no podem
ser resolvidos a partir dos modos de raciocnio que deram origem aos mesmos).
Estas novas maneiras de raciocinar, s podem ser encontradas no percurso
histrico, mais especificamente com a filosofia que, segundo Andreas, fundamenta
todos os princpios e concepes do mundo e dos homens compondo o arcabouo
filosfico.

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Como bem se sabe, Scrates considerado um grande sbio, ou talvez, o maior


sbio de todos os tempos, por atingir o mximo da humildade intelectual: reconhecer a
prpria ignorncia. Ou seja, Scrates s buscou a verdade, s questionou o bvio, s
ensinou, porque soube reconhecer que no sabia tudo pontap inicial para qualquer
aprendizado. Com a mesma pretenso Drosdek incentiva os gestores a questionar seus
prprios princpios de gesto.
O questionamento e a verificao crvel dos saberes adquiridos revelam saber e
ignorncia, justamente o que um profissional executivo precisa para gerir trabalhadores
emancipados e clientes. Tambm importante para impulsionar busca de novos
saberes ainda mais fundamentados, como a soluo de problemas novos.
Andreas quis ressaltar, de maneira didtica e ilustrativa, as trs caractersticas
especficas da postura de Scrates com relao ao conhecimento. A primeira o
reconhecimento do no-saber, quando Scrates chega concluso to famosa: Sei que
nada sei, atravs da investigao do orculo a seu respeito, de que era o homem mais
sbio de Atenas. Com essa concluso ele no queria dizer que no tinha capacidades
para o aprendizado, tampouco por falsa modstia, mas, antes, tinha conscincia de que
por mais que soubesse das coisas, esses conhecimentos eram passveis de erros e
inverdades. Com relao gesto, o autor relata que faz parte do contexto atual a
presena de gestores astutos e sabedores da gesto, mas que no fundo sabem menos do
que faz os outros acreditar.
A segunda reviravolta trata-se do autoconhecimento para poder decidir
corretamente. O autoconhecimento se tornou o objetivo eterno de Scrates, uma vez que
acreditava que uma vida sem o autoconhecimento no mereceria ser vivida e que aquele
que possuir um conhecimento aprofundado de si mesmo, pode conhecer e ajudar os
outros. Numa empresa, ressalta o autor, todos cresceriam e alcanaria o bem-comum se
cada um conhecesse a si mesmo e fosse menos egosta em relao ao conhecimento
adquirido. Eis o objetivo deste compromisso: a promoo do bem-estar de todos os
envolvidos clientes, colaboradores, investidores, empresrios e sociedade.
Por ultimo, e no menos importante, a terceira reviravolta ter o bem como
objetivo. Deve fazer parte das preocupaes dos gestores, o contnuo autoaprimoramento, pois s vai ser capaz de bem conduzir os outros, aquele que se
trabalhou e se autogeriu que foi se tornando bom no percurso da vida. Andreas

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ressalta neste captulo, a importncia do carter e da postura tica do gestor, uma vez
que todo aquele que coloca em risco os seus valores em funo do sucesso, quase nunca
tem bons resultados. Sobre tal postura o autor observa o quo leal fora Scrates, tanto
com seus alunos e interlocutores, quanto com seus prprios ideais, e sugestiona ao
gestor que imite o filsofo na sua carreira empreendedora, estabelecendo prioridades e
objetivos claros sempre buscando o equilbrio e a harmonia.
Em relao a este ponto, Aristteles em seu tica a Nicmaco, mostra que o
verdadeiro sbio aquele que foge, tanto do excesso quanto da falta, uma vez que os
dois extremos no causam o bem (eram denominados por ele de vcios).
Drosdek conclui sua obra mostrando ao leitor que Scrates serve como exemplo
de auto-anlise, humildade e responsabilidade. Em pocas onde se fala muito sobre
responsabilidade social, por exemplo, e o colaborador exerce papel importante para as
decises da empresa, Scrates pode auxiliar a ter credibilidade no trato com todos, a
partir do estabelecimento de objetivos claros e de posicionamento verdadeiro visando o
bem coletivo e no apenas o benefcio prprio ou de poucos.
A obra uma tima sugesto de leitura prvia sobre o filsofo, seja por quem se
interessa pelo saber filosfico deste autor, seja por aqueles que tm a funo de gestores
e querem enveredar-se pelos pensamentos socrticos e aprender com as experincias de
Scrates e de Andreas, lies profissionais e lies de vida.

Ps-graduando em Tecnologias de Informao e Comunicao, Educao Ambiental e


Gerenciamento de recursos hdricos pela FCT - UNESP / Presidente Prudente, licenciado em
Filosofia pela Universidade do Sagrado Corao / Bauru e Docente de Filosofia Geral, Jurdica,
Antropologia, Sociologia Geral e do Direito e tica, da Faculdade de Presidente Prudente e da
Faculdade de Presidente Epitcio (UNIESP). e-mail: juliofilosofia@yahoo.com.br

Resenha Recebida em 13 de maio de 2009


Aprovada em 05 de junho de 2009

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