Você está na página 1de 19

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN


ESCUELA TCNICA ROBINSONIANA PETROQUMICA Y
AGROAMBIENTAL
AL PRIMERA
MORN CARABOBO

INFORME DE PASANTAS

AUTORES:

TUTOR EMPRESARIAL: Carlos Aban

Caldera Esneiden

TUTOR ACADMICO: Ana Ceballo

Chirinos Gabriel

COORDINADORA DE PASANTAS: Zulay Namias

Mayo 2012

Medina Flix

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA


MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
ESCUELA TCNICA ROBINSONIANA PETROQUMICA Y
AGROAMBIENTAL
AL PRIMERA
MORN CARABOBO

INFORME DE PASANTAS

REALIZADO POR:
Caldera Esneiden
Chirinos Gabriel
Medina Flix

Tutor: Acadmico
Sra: Ana Ceballo
Asesor Comunitario

Mayo 2012

DEDICATORIA

A Dios ante todo quien ha sido el apoyo incondicional en nuestras vidas


Por acompaarnos en las buenas y el las malas primeramente, por habernos otorgado
lo primordial para cumplir nuestras metas llenas de xito, como es la vida y la salud,
por bendecirnos hoy maana y siempre por darnos la sabidura e inteligencia para
lograr el mejor de los xitos,
A nuestros padres por apoyarnos y ensearnos el amor hacia los estudios,
valores, y la enseanza a convivir mutuamente y a cumplir todas nuestras metas.
A nuestros profesores de la Escuela Tcnica Robinsoniana Petroqumica Y
Agroambiental Al Primera
A nuestros profesores, tutores acadmicos y empresariales a todos ellos por su
valioso tiempo y enseanza durante el periodo de pasantas.

AGRADECIMIENTO

Primero a DIOS, por habernos dado toda la sabidura, resistencia y voluntad


para llevar a cabo satisfactoriamente el periodo de pasantas.
A nuestros padres por el esfuerzo, cario empeo y dedicacin.
A nuestro presidente Hugo Rafael Chvez Fra por la brillante idea de crear
una escuela piloto en nuestro Municipio Juan Jos Mora como lo es la Escuela
Tcnica Robinsoniana Petroqumica y Agro-Ambiental ``Al Primera
A los hombres y mujeres que son como nuestros segundos padre dentro de
esta institucin por guiarnos, formarnos y soportarnos todo este tiempo como los son
los profesores y profesoras.
A Pequiven por hacer realidad esa idea construyendo la escuela piloto.
A nuestras Amigas Generlyn, Carla, Eskarlin, Damerwins, Jenifer,
Mariannys, Yaribel, Mara. M, Candida, Kleisbel, Zoilin, Rebeca, Juandi,
Daniela, Eliezmary, Keidizmar, Entre Otros. Por su colaboracin y preocupacin
cario y una linda amistad hacia nosotros.
A nuestros amigos, Lus lamas, Lus Castillo, Lus Ynez, Wilberto,
Carmona, Pedro, Javier, ngel, Edwin, Por su gran apoyo ya que con ustedes
podemos contar y saber que estn en las buenas y en las malas.
En especial a nuestro queridsimo Hermano Rubn Alexis Dvila Montero,
por sus consejos, apoyo incondicional que nos ha otorgado siempre ya que muy
pronto con el favor de DIOS lo tendremos a nuestros lados te queremos mucho
amigo.
A La E.T.R.P.A. AL PRIMERA, por ser una institucin de enorme calidad,
por todas sus enseanzas, sugerencias, dedicacin y nobleza que en todo momento
mostr hacia nosotros.
A nuestra Profesora y Madre que est en el cielo

IRIS ARMADO; le

Agradecemos por todo el tiempo que nos dedicaste en nuestra enseanza y disciplina
ya que eres y sers una persona muy especial para nosotros Te queremos mucho
aunque ests en el cielo la cual para nosotros estas en nuestros Corazones (Q.E.P.D).

NDICE GENERAL

Portada.

Dedicatoria.

Agradecimientos.

Introduccin.

I Capitulo I. Presentacin de la Empresa.

1.1 Razn Social.

1.2 Actividad a la que se dedica.

1.3 Resea Histrica.

6,7

1.4 Misin y Visin.

1.5 Descripcin del Organigrama General de Empresa (Organigrama).

II Capitulo II Descripcin del Departamento donde se realizo las Pasantas. 8


2.1 Organigrama del Departamento.

2.2 Descripcin De Departamento (Gerencia de produccin)

III Captulo III desarrollo de las actividades de pasantas

10

3.1 Descripcin de las actividades realizadas

10

3.2 Cuadro comparativo entre el aprendido en el plantel y lo puesto en


prctica en la empresa

11

3.3 Limitaciones confrontadas en las prcticas laborales

11

3.4 Aportes del Pasante

12

Conclusiones

13

Recomendaciones

14

Anexos relacionados en las actividades realizadas


Descripcin de actividades semanales

15, 16, 17
18

INTRODUCCIN

Pequiven Petroqumica de Venezuela S.A. es la corporacin del estado


venezolano encargada de producir y comercializar productos petroqumicos
fundamentales, con prioridad hacia el mercado nacional y con capacidad de
exportacin. La empresa a orientado su crecimiento en tres lneas especifica de
negocio: fertilizantes, productos qumicos industriales y olefinas y resinas plsticas.
El negocio petroqumico representa una importante oportunidad de crecimiento para
la industria nacional, el cual es atendido por pequiven, esta empresa se encarga de
todo lo concerniente a la produccin y comercializacin de una variada gama de
productos.
Ahora bien, el Sistema Educativo Venezolano tiene el compromiso de mejorar
la Calidad de Educacin, para Enfrentar con xitos el desafo que se plantea en el
Desarrollo y Progreso del Pas. En este sentido, se desarrolla una actividad positiva
hacia la Enseanza en conjunto con las prcticas para el mejor entendimiento y cabe
sealar que la Efectividad de cualquier Actividad Educativa depende de Factores
Especficos relacionados con el Docente y el Estudiante; dentro de estos factores el
Docente cumple el rol del mediador de Oportunidades de Aprendizaje Aplicando
diversas Estrategias Motivadoras que Conlleven a Facilitar la adquisicin de
conocimientos en el Aula.
Es por ello, que surge conveniente resaltar que la Mencin Petroqumica de la
E.T.R.P.A. Al Primera es el medio por el cual muchos estudiantes conocen ms
sobre los procesos y la produccin petroqumica y su evolucin en nuestro pas; para
que todo este conocimiento sea afianzado se requiere de prctica, la cual se combina
de la siguiente forma: las actividades realizadas en la institucin, las diferentes visitas
a campos laborales y la aplicacin de lo aprendido en el plantel en las industrias; la
cual se hace a travs de las pasantas; donde se entrara en detalle en el siguiente
informe.

CAPTULO 1
PRESENTACIN DE LA EMPRESA

1.1 Razn Social:


Petroqumica de Venezuela S.A. (PEQUIVEN)
Direccin: Ubicado en la regin Centro-Norte, a 500 metros de la costa del Mar
Caribe y con una extensin de 219 hectreas a lo largo de la carretera nacional
Morn-Coro, Distrito Juan Jos Mora, a 21 kilmetros de Puerto Cabello, Edo.
Carabobo, Venezuela. Los linderos son:
Norte: Mar Caribe
Sur Empresa CAVIM
Este: Empresas Mixtas
Oeste: Cao Morn

1.2 Actividad a la que se dedica:


Es la empresa del Estado que se encarga de producir y comercializar productos
qumicos y petroqumicos para los mercados nacionales e internacionales y propicia a
su vez la creacin de empresas mixtas para el desarrollo de las cadenas de productos
petroqumicos aguas abajo.

1.1 Resea Histrica


Pequiven fue creada en el ao 1977, asumiendo las operaciones del Instituto
Venezolano de Petroqumica (IVP), que fue fundado en 1955. A partir de entonces ha
sufrido distintas etapas de reestructuracin, consolidacin y expansin, con el que se
ha logrado ampliar su campo de operaciones, desarrollando un importante mercado
interno y externo para sus productos.

Al ao siguiente (1978) la empresa es afiliada a Petrleos de Venezuela. Para ese


momento se operaban los Complejos Morn (Carabobo) y El Tablazo (Zulia) y Pritu
(estado Anzotegui) y estaban en produccin 10 empresas mixtas.

1.2 Misin y Visin


Misin: Pequiven tiene como misin manufacturar, producir y comercializar
con eficiencia y calidad productos petroqumicos, en armona con el ambiente y su
entorno, garantizando la atencin prioritaria a la demanda en el mercado nacional e
internacional, maximizando el valor del gas y de las corrientes de refinacin, con el
fin de impulsar el desarrollo econmico y social de Venezuela.
Visin: Pequiven tiene como visin de ser lder en motorizar el desarrollo
agrcola e industrial de nuestro pas, ser la corporacin capaz de transformar a
Venezuela en potencia Petroqumica Mundial, para impulsar su desarrollo

Descripcin del Organigrama General de Empresa (Organigrama)


La imagen N1 muestra el organigrama general de la empresa, en este se
encuentra los nombres y distribucin de cada una de las gerencias que la integran.

Diagrama N 1 Organigrama de la Gerencia General del Complejo Morn


Fuente: Gerencia de RRHH

CAPTULO II
DESCRIPCIN DEL DEPARTAMENTO DONDE SE REALIZ LAS
PASANTAS

2.1 Organigrama del Departamento


El departamento de produccin se encuentra integrado por las secciones de
amoniaco, urea, granulados, productos, sulfrico y fosfrico, las cuales dependen de
diversas superintendencias, en la figura N2 se podr observar como se encuentra
distribuida dicha gerencia.

Diagrama N2: Estructura actual gerencia de Produccin


Fuente: Pequiven Morn

2.2 Descripcin De Departamento (Gerencia de produccin)


Se encarga de programar dirigir y controlar la produccin fertilizante
nitrogenado, fosfatado, de otros productos qumicos y los servicios industriales
conjuntamente por medio de la interpretacin y proyeccin de los requerimientos
formulados por la gerencia general del complejo en lnea con los negocio de la
empresa y en estricto a pego a lo a pautado por la gerencia de mercadeo para
satisfacer los requerimientos acordado con los clientes respetando el procedimiento
establecido por cada operacin de manufactura con el fin de asegurar la poltica de
calidad y preservacin del ambiente, reducir el riesgo a personas e instalaciones
industriales, e intelectual armnicamente con comunidad y el mercadeo, para un
vecino y proveedor confiable. A continuacin se muestra la figura N3 en donde se
detalla la gerencia de produccin.

Diagrama N3 Organigrama de la Gerencia de Produccin


Fuente: Pequiven Morn (2011)

CAPTULO III
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PASANTAS

3.1 Descripcin de las actividades realizadas


En el complejo petroqumico (Morn) en el rea de produccin se realizaron
las siguientes actividades.

Estudio de manuales: Consiste en obtener resultados cualitativos y


cuantitativos para un anlisis de estadstico de las diferentes plantas
(Acido Sulfrico) y (Acido Fosfrico).

Permisos de Trabajos Fros y Calientes: Consistes en ordenar la


descripcin del trabajo a ejecutar, lugar y/o equipo exacto de
ejecucin, herramientas y equipos a utilizar

Recorridos a la Planta Acido Sulfrico: La cual fue a cargo del


Tcnico Edwin Bolvar Inst. 215.

Recorrido a Planta de Acido Fosfrico: Este recorrido a la Planta


fue por rea Recepcin y Secado Inst. 360 cargo de la tcnica Leidy
Salazar. Se contino con el recorrido de las dems rea, las cuales
fueron Molienda, Reaccin, evaporacin y filtracin Inst. 370

Charlas:

Charlas dictada

sobre SHA (Seguridad Higiene y

Ambiente), Seguridad y Recreacin, Reciclaje y Ahorro Energtico,


Toxicologa del Desastre, Buenas Practicas en la Manipulacin de
Alimentos, manejo de fatiga y el estrs en el trabajo

3.2 Cuadro comparativo entre el aprendido en el plantel y lo puesto en


prctica en la empresa

Cuadro N1: Comparacin entre lo aprendido en el plantel y lo puesto en


prctica de la empresa
Fuente: propia
Aprendido en el plantel

Puesto en prctica en la empresa

Principio de funcionamiento de

Visualizar los equipos: calderas, reactores,

equipos industriales

bombas, secadores, molinos y comparar su


principio de funcionamiento en el proceso

Importancia de las operaciones

Engranaje de operaciones unitarias para llevar a

unitarias

cabo un proceso

Definicin y uso de equipos de

Utilizacin de los equipos de proteccin personal

proteccin personal

para entrar en el rea de trabajo

3.3 Limitaciones confrontadas en las prcticas laborales

No realizar un trabajo sin autorizacin u orden de trabajo

No realizar operaciones desde la sala de control de las unidades de


planta por la seguridad de la empresa.

No ingresar a la planta sin un supervisor.

No conocer los detalles del proceso por falta de tiempo y por ello,
dificultad al momento de la explicacin al realizar el recorrido por las
plantas.

No realizar actividades relacionadas directamente con la mencin por


seguridad, ya que para ello se requiere un nivel de entrenamiento.

3.4 Aportes del Pasante


Entre los aportes es conveniente resaltar el fiel cumplimiento de las tareas
asignadas por el tutor empresarial y los dems trabajadores del departamento de
produccin, llevando la elaboracin de la misma de manera eficaz y eficiente. As
como tambin la organizacin de permisos de trabajo tomando en cuenta la
temperatura a la que los trabajadores estaban expuestos; clasificando estos en reas
fras y calientes.

CONCLUSIONES

La fase de ejecucin del periodo de pasantas ha representado un complemento


indispensable para la educacin del estudiante debido a que le ha permitido aumentar
la experiencia laboral, conocer el medio donde se desenvolvern en un futuro no muy
lejano y obtener una visin ms amplia acerca de las actitudes que se deben tomar en
una organizacin.
Por consiguiente, la realizacin de pasantas en el complejo petroqumico
morn, permiti tener un conocimiento mas amplio de como son los procesos
productivos, la forma en que influyen cada una de las operaciones unitarias y el
control que debe existir en cada uno de los parmetros para que no ocurran
variaciones que alteren el proceso y traiga consigo un producto no deseado o que no
posea las especificaciones inicialmente tomadas; es gratificante reafirmar que cada
uno de los conocimientos que se adquirieron en la institucin son indispensable al
momento de entrar en una planta e intervenir el cualquier proceso, no solo a nivel
petroqumico; ya que el simple hecho de elaborar una torta requiere de medidas que
permitan su correcta elaboracin de cada uno de los pasos a seguir y eso no es mas
que un proceso de produccin.
Finalmente, es importante mencionar que los tutores y trabajadores son una
herramienta indispensable en cualquier aprendiz, pues, son ellos los guas y quienes
aportan sus conocimientos y experiencias vividas para que sean tomadas en cuenta al
momento de ingresar al campo laboral como trabajadores.

RECOMENDACIONES

Complejo Petroqumico Morn


Aceptar nuevos pasantes para que aprendan a desempearse en el rea
Produccin, motivando a estos que sean ms eficientes a las
actividades a realizar, las cuales deben hacerse de acuerdo a la
especializacin del aspirante.

A la institucin
Esforzarse cada da ms por ofrecer una educacin de mayor calidad
para el estudiantado.
Ofrecer perspectivas ms amplias a los estudiantes acerca del campo
laboral para que posean una base cada vez ms firme y de esta manera
puedan adaptarse rpidamente al mbito de trabajo.
Mantener la vanguardia en cuanto a las nuevas metodologas conforme
a la especialidad, desechando el contenido arcaico e impartiendo
tendencias ms actuales de Petroqumica.

A futuro pasantes:
Aplicar los conocimientos adquiridos para mantener una actitud
acorde con la actividad desempeada mostrando inters para
aprender y captar, aprovechando la oportunidad de brindar solucin
para la empresa.
Participar en las tareas con el fin de poner en prctica los
conocimientos adquiridos en clase.
Conocer todo lo referente a las normas de la empresa donde van a
realizar sus pasantas.

DESCRIPCIN DE ACTIVIDADES SEMANALES

Semana 1: Como primera semana charla de induccin por parte del personal de
recursos humanos puntos a tratar: 1) polticas y normas de las empresas. 2) charla
sobre los riesgos ocupacionales en la empresa. 3) charla de seguridad de higiene y
ambiente (chat). 4) entrega de documento (contrato, riesgo, apertura de cuenta
bancarias y carta de aceptacin). 5) distribucin en los puesto donde se desempean
dichas pasantas, se realizo la entrega del carnet y luego nos llevaron conjunto Fanny
Garca a la oficina de gerencia de produccin donde nos presentaron al personal de la
gerencia de produccin, entrega de documento de identificacin y entrega del carnet
del comedor.
Semana 2: Nos dirigimos hacia la gerencia de produccin donde nos presentaron a
nuestra tutora empresarial Audrey Prez, posterior a ello nos dedicamos al anlisis de
los manuales de las planta de acido sulfrico y fosfrico respectivamente con el
objeto de conocer las instalaciones de dichas planta y cada una de las sesiones q se
encuentran en cada uno de los proceso.
Semana 3: Charlas dictada sobre SHA (Seguridad Higiene y Ambiente), Seguridad
y Recreacin, Reciclaje y Ahorro Energtico, Toxicologa del Desastre, Buenas
Practicas en la Manipulacin de Alimentos, manejo de fatiga y el estrs en el trabajo.
Semana 4: Permisos de Trabajos Fros y Calientes: Consistes en ordenar la
descripcin del trabajo a ejecutar, lugar y/o equipo exacto de ejecucin, herramientas
y equipos a utilizar.
Semana 5: Recorridos a la Planta Acido Sulfrico: La cual fue a cargo del Tcnico
Edwin Bolvar Inst. 215.
Semana 6: Recorrido a Planta de Acido Fosfrico: Este recorrido a la Planta fue por
rea Recepcin y Secado Inst. 360 cargo de la tcnica Leidy Salazar. Se contino con
el recorrido de las dems rea, las cuales fueron Molienda, Reaccin, evaporacin y
filtracin Inst. 370

ANEXOS RELACIONADOS EN LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Figura N1 Partes de la Planta de Acido Sulfrico Inst. 215.

Figura N2 Partes de la Planta de Acido Sulfrico Inst. 215.

Figura N3 Planta de Acido Fosfrico, Recepcin Inst. 369

Figura N4 Estudiantes visitantes a la planta de Acido Fosfrico

Figura N5 Tcnica: de planta Leidy Salazar la cual tuvo a cargo con el recorrido a
dicha Planta

Figura N6 Estudiantes Visitantes a la planta de Acido Fosfrico rea de Reaccin


Inst. 370

Figura N7 Vista a varias planta del Complejo Petroqumico Morn

Você também pode gostar