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1. INFORMACIN GENERAL
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CARRERA:
CREDITOS ACADMICOS, (Plan
Diario/Plan fin de Semana)
HORARIO / SALN DE CURSO:
CICLO LECTIVO:
NOMBRE DE LA CATEDRTICA:
DIRECCIN ELECTRNICA:
Derechos Humanos
Licenciatura en Administracin de
empresas
Plan sbado 4 crditos
Sbados de
14:15 a 15:45 saln
108
1 ciclo 2015
Msc. Ester Elizabeth Mndez Prez
eemendezp@correo.url.edu.gt
elizabethme2011@hotmail.com
2. DESCRIPCION DEL CURSO
A travs del curso de Derechos Humanos EDP, se pretende facilitar a los alumnos de la
Licenciatura en Administracin de empresas el conocimiento y anlisis de la teora de los
Derechos Humanos, as como la enseanza de los mismos, su desarrollo histrico y la
importancia que tienen en el Estado democrtico moderno, especialmente el Estado de
Guatemala, por tanto se har un anlisis minucioso que permitir comprender la aplicacin de
los Derechos Humanos individuales, colectivos y las teoras polticas y sociales que sustentan el
sistema democrtico con la finalidad de fortalecer la nocin de una ciudadana responsable y
tolerante, congruente con el gran reto del Administrador de Empresas de promover en las
empresas una cultura de paz en donde la dignidad del ser humano debe prevalecer.
3. OBJETIVOS
General
Contribuir a que el profesional en Administrador de Empresas de la Universidad Rafael
Landvar se identifique inquebrantablemente con los valores democrticos, no slo a nivel
abstracto o simblico, de discurso poltico, sino ms bien en la cotidianeidad exteriorizando la
tolerancia, la tica, la solidaridad y la crtica propositiva como agente del cambio cultural de
nuestra sociedad. En suma, comprender que la democracia va ligada al respeto a los derechos
humanos
Especficos
1) Discutir y reflexionar sobre la historia de los derechos humanos y las teoras que
fundamentan la existencia de los mismos.
2) Explorar los sistemas internos e internacionales de proteccin de los derechos humanos
3) Analizar la importancia de los derechos humanos en el mbito nacional
4) Estudiar y los procesos de educacin en y para los derechos humanos.
5) Verificar en su texto y contexto la importancia y dimensiones de los Derechos Humanos
en Guatemala
Actividad presencial
Mdulo
1.
Derechos
Humanos
2. Historia
de los
Derechos
Humanos
Contenido
Subtemas
Fecha
-Definicin de
Derechos
Humanos
-Caractersticas
-Fundamentos de
los Derechos
Humanos.
-Clasificacin de
los Derechos
Humanos
a. De Primera
Generacin o
Derechos Civiles
y Polticos.
b. De Segunda
generacin o
Derechos
Econmicos
Sociales y
Culturales
c. De Tercera
Generacin o
Derechos de los
pueblos o de
solidaridad
17/01/15
La Carta Magna.
-Antecedentes de
los Derechos
Humanos.
-Declaracin del
24/01/2015
(Clase semipresencial)
Actividad
semipresencial
Puntos de zona
Presentacin del
programa, estudiantes
y docente
Objetivos del curso y
principales contenidos
y actividades a realizar
Socializacin
metodologa de
evaluacin
Explicacin sobre cmo
elaborar texto paralelo
y cmo extraer ideas
principales.
Vdeo de motivacin:
Hablemos de
Derechos Humanos
Redaccin de cinco a
diez lneas sobre el
vdeo.
Tcnica explicativa
Tormenta de ideas
Mentefactos
Semana Prxima:
Revisin de ideas
principales. de un
texto.
Trabajos: grupos
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Realizar las
actividades
que aparecen
en la gua
Actividad presencial
Mdulo
Contenido
Subtemas
Fecha
buen pueblo de
Virginia
Declaracin de
los Derechos del
Hombre.
-Derechos
Humanos
en las
Convenciones
Internacionales
-Primera y
Segunda Guerra
Mundial
-Derechos
Humanos en
Guatemala.
de anlisis y
discusin
(actividades gua).
31/01/15
Derechos
07/02/2015
Humanos y
(Clase semiMemoria Histrica presencial)
3.
Sistemas
de
Proteccin
de los
Derechos
Humanos
Sistemas:
Sistema Nacional
de Proteccin
Constitucin
Poltica de
Guatemala.
14/02/15
Clase Magistral
Lluvias de ideas
El mtodo de caso
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
Preguntas
generadoras
sobre el
texto.
Clase magistral
Tcnica Expositiva
Dramatizacin
Conversatorio
relacionado con la
experiencia laboral
Semana prxima:
Revisin de ideas
principales.
Actividad
semipresencial
Elaboracin de un
texto paralelo
Ideas principales.
Lnea del tiempo
Texto paralelo
2 puntos
Primer Parcial
- Examen escrito
10 puntos
Actividad presencial
Mdulo
Contenido
Subtemas
Fecha
La empresa y
Derechos
Humanos
21/02/2015
(Clase semipresencial)
Talleres de
controles de
gestin interno
28/02/2015
Semana prxima:
Revisin de ideas
principales
La OIE, la CCI, el
BIAC y los
Derechos
7/03/2015
(Clase semipresencial)
Discusin de los
contenidos en
grupos de
aprendizaje
Elaboracin de
normas de buenas
prcticas en la
gestin
empresarial a
travs de Tcnicas
de ludo pedagoga
Puesta en comn
de ideas
principales.
Trabajo en grupos:
Hoja generadora
de ideas sobre
normas de
conducta
respetando los
derechos
humanos.
Semana prxima:
Revisin de ideas
principales.
Actividad
semipresencial
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
Elaboracin
de Textos paralelos
textos paralelos
2 puntos
Actividad presencial
Mdulo
Contenido
Subtemas
Fecha
Actividad
semipresencial
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
Humanos
-Procedimientos
de proteccin de
los Derechos
Humanos.
14/03/2015
Clase magistral
Lluvia de ideas
Segundo Parcial
Examen escrito
10 puntos
-Sistema
Universal de
proteccin
Sistema Regional
de proteccin
-Mecanismos e
instrumentos de
proteccin
universal y
regional.
-Racismo,
Discriminacin,
Desigualdad y
exclusin. El
principio de
tolerancia.
-Aplicacin de la
21/03/2015
(Clase semipresencial)
28/03/2015
(Clase semipresencial por
asueto semana
santa)
Semana prxima:
Revisin de ideas
principales.
Semana
prxima:
Revisin de
contenidos,
anlisis y discusin
de contenidos
Realizar las
actividades
que aparecen
en la gua
Preguntas
generadoras
sobre el
texto.
Actividad presencial
Mdulo
Contenido
Subtemas
Fecha
Actividad
semipresencial
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
gestin en
derechos
humanos en los
negocios
4. Los
Derechos
Humanos
en la
Praxis
Social.
5.
La
Necesidad
de
una
Educacin
La construccin
de las
desigualdades
sociales en
Guatemala
04/04/2015
(Semi
presencial)
-De la
marginalidad a la
exclusin.
-La importancia
de los derechos
Humanos como
uno de los
componentes
constitutivos de la
educacin en
Derechos
Humanos
11/04/2015
-Enseanza de
La gestin en
Derechos
Humanos y el
18/04/2015
(semi
presencial)
Semana prxima:
Revisin de contenidos.
Traer una definicin
propia de
Desigualdades
sociales
Realizar las
actividades
que aparecen
en la gua
Preguntas
generadoras
sobre el
texto.
Estudio dirigido
Debate dirigido sobre el
estudio de un caso
concreto
Texto
paralelo
.
Semana prxima:
- Revisin de
lecturas de la
gua e Ideas
Texto paralelo
2 puntos
Elaboracin
de Texto paralelo
textos paralelos
2 puntos
Actividad presencial
Mdulo
en
Derechos
Humanos
Contenido
Subtemas
Fecha
Actividad
semipresencial
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
principales y
esquema.
25/04/2015
-Relaciones
interpersonales
directivosgestores
funcionales
Personal de
apoyo- personal
operativo
(tcnicos,
trabajadores)
Personal
empleado-la
clientelacomunidad
02/05/2015
(semi
presencial)
Lecturas
Tcnica explicativa
Discusin de
contenidos
Tercer parcial
- Examen escrito
10 puntos
Actividad presencial
Mdulo
Contenido
Subtemas
Fecha
Actividad
semipresencial
Instrumento de evaluacin y
ponderacin
Puntos de zona
empoderamiento de los
Derechos Humanos.
Cineforum En
busca de la
felicidad.
09/05/2015
Semana prxima
Intercambio de esquemas
de ideas principales
Anlisis de casos de la
realidad con respecto al
tema en Guatemala
Elaboracin de
un declogo
individual sobre
derechos
humanos
16/05/2015
(semi
presencial)
Retroalimentacin 23/05/2015
Actividad virtual
3 puntos
Presentacin Reflexiones
finales de la gua.
comentarios y conclusiones
3 puntos
5 puntos
Revisin de
contenidos.
Elaborar
reflexiones finales
de la gua.
Repaso general
Sujeto a
Prueba escrita
calendarizacin
30 puntos
Elaboracin de un vdeo
en grupo sobre los
derechos humanos en
la empresa
METODOLOGA DE ENSEANZA/APRENDIZAJE
El curso es de carcter terico y se desarrolla con una metodologa participativa
que propicia el intercambio de conocimientos docente-estudiantes-docente y
estudiantes-estudiantes.
Los contenidos declarativos se trabajan por medio de lecturas con su
comprobacin, discusiones y exposiciones grupales, cuas magistrales y
cuestionamientos. Lo procedimental se desarrolla fundamentalmente por medio de
la elaboracin grupal de un diagnstico social, permitiendo al estudiantado adquirir
herramientas, destrezas y capacidades para la investigacin social. Lo actitudinal
se cultiva de forma vivencial el trabajo de campo, dinmicas de grupo,
laboratorios, dilemas morales y debates.
7. EVALUACION
La evaluacin se realiza de forma continua, tomndose en cuenta la participacin
activa en las propuestas de los perodos (ejercicios, debates, puestas en comn,
etc.), la actitud favorable hacia el aprendizaje, la entrega de trabajos de diferente
tipo, la realizacin de actividades individuales y grupales, etc. Criterios:
Resumen de punteos
Actividad
1 prueba parcial
2 prueba parcial
3 prueba parcial
Puntos
Pruebas parciales (30 puntos)
10
10
10
Fecha
14/02/2015
14/03/2015
25/04/2015
Investigacin
sobre
los
objetivos del milenio y hacer
un esquema de ideas sobre
la forma que las empresas
pueden influir para lograrlos
Trabajo final (8 puntos)
Reflexiones finales de la
4
gua:
Comentarios y conclusiones
14/02/2015
Presentacin
de
la
4
elaboracin de un vdeo en
grupo sobre los derechos
humanos en la empresa
Actividad AFI (4 puntos)
Visita a la Auxiliatura de la
4
PDH
Examen final (30 puntos)
Prueba escrita
30
TOTAL
100 puntos
09/05/2015
09/05/2015
02/05/2014
8. BIBLIOGRAFA
Acuerdo Global sobre Derechos Humanos, entre la URNG, firmado entre el
Gobierno de Guatemala el 31 de marzo de 1994
Acuerdo de Identidad y derechos de los Pueblos Indgenas. 1995
Aplicacin del Derecho Internacional de los Derechos Humanos en el mbito
Interno: Instituto Interamericano de Derechos Humanos 2003
Informe del REMHI, Monseor Gerardi 1998
Informe Sobre el Esclarecimiento Histrico. 1999
Derecho Constitucional Guatemalteco. Alberto Pereira Orozco 2005
Informe sobre la violacin de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas
2005
Y los instrumentos internacionales jurdicos de la proteccin de los derechos
humanos.2006
Aguilar Cuevas, Manuel de capacitacin de derechos humanos. Comisin
Nacional de derechos Humanos. Segunda Edicin, Editores e impresos FOC.
Mxico 1993.
Burgenthal, Thomas, et, al. Manual Internacional de Derechos Humanos.
Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Editorial Jurdica Venezolana.
San Jos 1990.
Conferencia del Episcopado Latinoamericano. Educacin en Derechos
Humanos. Memorias del Segundo Encuentro Latinoamericano y del Caribe.
Coleccin documentos, CELAM no. 149. Segunda Edicin. Centro de
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Curso Interdisciplinario en Derechos Humanos, Antologa Bsica. Serie
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Derechos Humanos. San Jos, Costa Rica, 1990.
Fandez Ledesma, Hctor. El sistema Interamericano de Proteccin de los
Derechos Humanos. Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Segunda
Edicin. San Jos, Costa Rica. 1,999.
Gutirrez Prez, Francisco y otros. De la demanda a la proclama. Pedagoga
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1996.
Gross Espiel, Hctor. Derechos Humanos y Vida Internacional. Instituto de
Investigaciones Jurdicas. Comisin Nacional de Derechos Humanos. Mxico,
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Herdegen, Matthas. Derecho Internacional Pblico. Primera Edicin 2005.
Instituto de Investigaciones Jurdicas. Universidad Nacional Autnoma de
Mxico. Mxico 2005.
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Humanos I. Edicin Prometeo S.A. Primera Edicin, San Jos 1994.
Instituto Interamericano de Derechos Humanos. Educacin en Derechos
Humanos. IIDH UNESCO. Primera edicin. San Jos Costa Rica. 1994.
Levin, Leah. Derechos Humanos: Preguntas y Respuestas. Ediciones
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Mosca, Juan Jos y Prez Aguirre, Luis. Derechos Humanos, pautas para una
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Edicin actualizada. Mxico 1994.
Oficina de Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala. Informe
Interdiocesana de Recuperacin de la Memoria Histrica. (Versin Resumida)
Publicado por GAKOA. 1998.
Vo. Bo.
Msc. Wilson Villanueva
Coordinador Acadmico Facultad Ciencias y Empresariales