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AO ESCOLAR 2015
NIVEL PRIMARIA
SESIN DE APRENDIZAJE N 2
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Nivel
1.1 rea
1.2 Ciclo, Grado y Seccin
1.3 Fecha
1.5 Docentes
1.6 Tema
II.- APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA
Acta
y
piensa
matemticamente
en
situaciones de cantidad
NMERO DE SESIN
: PRIMARIA
: MATEMTICA
: ciclo: IV Grado: 4to Seccin: A
: Del 22 al 26 de Junio del 2015
: Ral Villaverde Nelly Zavala
: Nmeros Naturales hasta la Centena de Milln.
CAPACIDADES
Comunica y representa ideas
matemticas.
Elabora y usa estrategias.
CAPACIDAD ADAPTADA
2/16
INDICADORES
Lee nmeros naturales hasta la centena de
milln.
Escribe nmeros naturales hasta la centena
de milln.
INDICADOR ADAPTADO
Lee, y escribe con exactitud nmeros
naturales hasta la unidad de milln.
Descompone en orden los nmeros
naturales hasta la unidad de milln.
CMi
36 435
256 890
2 345 796
5 3 741 856
332 553 478
628 103 465
330 078 120
DMi
UMi
CM
DM
UM
NMERO
NOTACIN DESARROLLADA
6000
+ 400 + 30 + 5
ACTIVIDADES
50
000
+ 6000
+ 800 + 90nmeros
+0
1. Ubica
los siguientes
en el tablero posicional.
300
000
+
45
000
+
5
000
+
700 +la90notacin
+6
2. Luego en otro cuadro realiza
desarrollada.
3. Finalmente escribe el nmero y cmo se lee.
2 239 210
81 386 581
221 389 597
654 234 143
122 265 838
343 459 376
IV.- ACTIVIDADES:
4.1 ACTIVIDAD ADAPTADA:
Los alumnos:
4to A: ROMERO PALACIOS, Miguel ngel
4to B: GONZLES GUTIRREZ ,Antonino Benjamn
LANDEO DELGADO ,Sharumi Arabela
OLIVARES PONCE, Luz Carmely Ashlee
4to C: MALAFAY SOTO, Piero Joe.
MATTA TAPIA ,Fabiana Celeste
MONTELUIS PINEDO ,Leocardo Bryan
Trabajan los nmeros naturales hasta el orden de la UM.
6 435
4 143
6 581
5 838
9 597
9 376
4.3 OBJETIVO DE REFUERZO (OR): Si los siguientes alumnos terminan las actividades propuestas
en el cierre dentro de la hora de clase.
IV.- OBSERVACIONES:
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Docente
Coordinador
Sub Directora Nivel