REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

DATEMUSICA CENTRO DE ESTUDIOS MUSICALES
REGISTRADO BAJO EL NO: 00592001

Unidad Curricular: PRACTICA GRUPAL IV

Cdigo: PG4E
Prelacin: PG3E
Componente de formacin: Especialidad

PLAN GENERAL DE CLASES

OBJETIVOS
1.
2.
3.

Desarrollar habilidades en la ejecucin de su instrumento principal.

Desarrollar habilidades para la interaccin musical con otros instrumentistas.
Desarrollar habilidades para la interpretacin en el recital final pautado segn el
cronograma de la materia de un repertorio Blues previamente seleccionado.

SINOPSIS DE CONTENIDOS

Contenidos Conceptuales

Estudio del estilo Blues.

Instrumentacin y principales representantes.
Proceso de produccin musical para el montaje y ensayo de obras musicales
diversas.

Contenidos Procedimentales

Afinacin del instrumento.

Ejecucin de un instrumento.
Participacin e interaccin musical con otros instrumentistas.
Interpretacin de un repertorio musical en el recital de fin de curso.

Contenidos Actitudinales

Puntualidad
El estudiante mantendr un ambiente de respeto ante el resto de la clase.
Aceptacin de las normas propuestas para el desarrollo de la clase.
Actitud participativa en todas las actividades.
Aceptacin reflexiva de las correcciones que tanto compaeros como el docente
puedan dar durante las clases.
Respeto ante las ideas de los dems.

PRERREQUISITOS

Haber cursado y aprobado la prctica grupal III

PLAN DE EVALUACION

La evaluacin de los aprendizajes en el programa de educacin certificada, se

concibe como un proceso cientfico, integral, continuo y participativo que permite
determinar los logros del participante y las fallas en el proceso por parte del docente,
el estudiante o de la institucin. En cuanto a las estrategias a utilizar, el docente de
la materia podr establecer el plan de evaluacin que considere pertinente, pero
para ello deber tomar en consideracin los siguientes aspectos:
1. Aspectos Cualitativos

Asistencia y participacin
Precisin en la ejecucin de las rdenes.
Interaccin entre los estudiantes, integracin y participacin en clase por medio
de opiniones, sugerencias, etc.
Recepcin abierta a las correcciones propuestas.
Orden y respeto mutuo.

2. Auto evaluacin

El estudiante elaborar una evaluacin de su desempeo, basado en los aspectos

del punto anterior y en el trabajo terico prctico desarrollado.

3. Portafolio

El estudiante elaborar una carpeta, la cual contendr diversos trabajos

asignados por el docente segn la materia y contenidos a desarrollar.

4. Exmenes

Estar constituida por diversas evaluaciones terico prcticas propuestas por el

docente segn un calendario pre-establecido al inicio del curso.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

Material suministrado por el docente de la ctedra