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O MTODO VER-JULGAR-AGIR PROMOVIDO PELA TEOLOGIA

DA LIBERTAO (TdL)
O VER.
O ponto de partida o seguinte: para poder falar teologicamente de
determinada situao, precisamos primeiro conhea-la em todos os seus aspectos.
preciso ver.
Para ver a situao , quer dizer, conhec-la exatamente, preciso analisla e isso requer um mtodo cientificamente reconhecido. Esse mtodo, em
geral, encontra-se nas cincias sociais, assim como elas hoje esto sendo
desenvolvidas nas universidades.
O JULGAR.
situao assim compreendida
O AGIR.
-O MTODO VER-JULGAR-AGIR-REVER
Textos ureos: Jo 15,5; Mt 7,24ss; Lc 14,28ss.
VER MARCO SITUACIONAL (PASTORAL FUNDAMENTAL)
- Olhar a realidade.
- Analisar.
- Perceber.
- Descobrir.
- Fazer o levantamento.
JULGAR MARCO DOUTRINAL (PASTORAL ESPECIAL)
- Iluminar a realidade com:
1. A Palavra de Deus.
2. A Doutrina da Igreja e as Cincias Sociais.
- Formar a conscincia crtica.
AGIR MARCO OPERATIVO (PASTORAL APLICADA)
- Princpios (Pistas) da ao.
- Ao transformadora.
- Vida prtica (Minha vida e vida da Sociedade).

REVER COBRAR-AVALIAR
- Corrigir.
- Modificar.
- O que foi feito?
- Como foi feito?
- O que no foi feito?
- Porque no foi feito?
- Como corrigir o erro?
REFLEXO
Quando o VER vesgo; o JULGAR, hipteses; o AGIR, boas intenes e o
AVALIAR no mais que opinies = Conscincia Crtica Zero...
-O mtodo VER-JULGAR-AGIR-AVALIAR foi a chave encontrada e
utilizada pela Ao Catlica para agilizar sua misso evangelizadora nos
diferentes segmentos da sociedade. Recomendado por bispos e qualificados
agentes de pastoral, foi consagrado como um mtodo facilitador do
amadurecimento de uma conscincia crtica crist e de prtica da doutrina social
da Igreja pelo Papa Joo XXIII (Encclica Mater et Magistra, 236-238). Os
Bispos da Amrica Latina adotaram-no a partir das Conferncias de Puebla e
Santo Domingo.
Pois bem, vista de minha experincia de muitos anos de
acompanhamento de Assemblias pastorais em seus diferentes nveis - nacionais,
regionais e locais - e em muitas outras oportunidades, cheguei a algumas
concluses que, se no podem e nem devem ser generalizadas, so mais
recorrentes do que deveriam. Vejamos em maiores detalhes como o mtodo
incorreta ou parcialmente aplicado, pode levar a distores ou a interpretaes
equivocadas.
O VER vesgo, isto , sofre de desvio de um ou de ambos os olhos,
quando:
a) prefere o lusco-fusco. No enxerga com clareza. Mistura os horizontes.
Confunde os focos. Embaralha objetivos, tomando o essencial pelo acidental e
privilegiando o acidental como se fora essencial. Complica o que simples e
relativiza o que fundamental.
b) mascara a realidade. No que diga mentiras, no. Mas utiliza-se de meiasverdades. Com certeza no quer enganar. Mas esmera-se em enfeitar os fatos
dando-lhes tonalidades e cores neles inexistentes. Afinal... quem conta um
conto, aumenta um ponto!.

c) navega entre as guas da incerteza dos fatos, em geral lidos apressadamente, e


as do receio de chocar a audincia com a realidade concreta. Assim, nunca se
sabe, efetivamente, a verdade verdadeira ou as cores da fotografia. Fica pairando
no ar a dvida entre aquilo que verdade, o que exprime a autenticidade dos
fatos e o que santamente inventado ou aumentado. Tudo para impressionar.
Ou pelo pudor de no decepcionar. E para que no se julgue negativamente as
situaes que se quer fotografar.
Conseqncia:
O JULGAR ser no mais que hipteses quando:
a) o olhar de Deus substitudo pelo olhar puramente humano.
b) o achismo prevalece sobre os dados supostamente concretos apresentados no
VER.
c) critrios individuais e parciais substituem os critrios e valores buscados no
Evangelho e nos Documentos da Igreja.
d) est mais para a condenao dos fatos do que para a anlise desapaixonada de
suas causas e razes.
e) resvala nas escorregadias encostas da crtica negativa s pessoas, condenandoas, em vez de criticar as causas que, eventualmente, podem estar envolvendo at
o prprio analista.
Diante disso...
O AGIR fica nas boas intenes quando:
a) est mais do que claro o que deve ser feito, mas alega-se que no se
compreendeu a proposta.
b) no se tem a cultura do trabalho em equipe, grupo ou ncleo, isto , no se
sabe com quem contar (individualismo, egosmo, egocentrismo, isolamento,
sensao de impotncia, etc.).
c) falta clareza quanto ao planejamento do trabalho enquanto sobra improvisao
quanto s aes e instrumentos a se empregar.
d) no se estabelece uma agenda sria para o trabalho e sua implementao no
prev nem dia nem hora para comear e terminar.

e) o compromisso com a causa no mais que um fio de teia de aranha ou


somente terico (ou folclrico...) e, portanto, dbil, inconseqente e inoperante.
f) ocultando-se em algumas atitudes fundamentais de um cristo consciente
abandonar-se nas mos de Deus (o que, alis, conditio sine qua non) ou
deixemos que o Esprito Santo cuide disto, encontra-se a justificativas bastante
para a acomodao e a incompetncia. Afinal, Deus cuidado de tudo, melhor
deixar tudo como est pra ver como que fica....
Assim sendo...
O AVALIAR no passa de meras opinies ou de mirabolantes teorias quando:
a) no se conheceu suficientemente a realidade ou porque no foi exposta em
toda a sua crueza ou porque a ela no se deu a devida ateno.
b) inexiste o hbito de estar atento aos sinais dos tempos.
c) no se tm claros os critrios e valores a serem utilizados como parmetros do
VER, do JULGAR e do AGIR.
d) o olhar predominantemente crtico sobre pessoas ao invs de ser fraterno,
compreensivo, compassivo e misericordioso com as falhas humanas
(confundidas, intencionalmente ou no, com m vontade e incompetncia!).
e) desconhecem-se alguns critrios cientficos de avaliao racional e, portanto,
imparcial.
Concluindo:
a) jamais diga que o mtodo no funciona se voc no o aplica corretamente.
b) no pr-desvalorize ou subestime aquilo que voc no teve peito para
experimentar: ... muito bonito, s que isso no vai dar certo!.
c) Ao discursar sobre o mtodo, tentando explic-lo, e sobre as maravilhosas
transformaes que ele pode operar, no complique: d exemplos pessoais
(testemunhos vivenciais) ou do seu grupo ou comunidade.
d) se no acertou a primeira vez, no desanime: o acerto vir com o exerccio dos
erros!
e) Certifique-se de que aplicar corretamente o VER-JULGAR-AGIR-AVALIAR
traduz-se em COMPROMISSO CONCRETO com Jesus Cristo, com sua causa,
com seu Reino, com a Igreja.

CONFIE sempre na graa de Deus, na fora e no amor do Filho e na


iluminao do Esprito Santo. Mas no esquea: BUSQUE A EXCELNCIA
FAZENDO A SUA PARTE COM COMPETNCIA!
-VER. Analisar aspectos que formam a realidade (p. ex., aspectos pessoais,
sociais, polticos, econmicos, religiosos, experincias anteriores, interferncias
externas, etc.).
JULGAR. Tendo como base a Palavra de Deus, a Tradio, os valores da nossa
F, etc.
O QUE SOMOS/TEMOS (VER). Marco da realidade.
O QUE QUEREMOS SER/TER (JULGAR). Marco doutrinal.
AGIR. Agir na realidade.
AVALIAR. fundamental uma atitude de abertura s crticas, sugestes, etc.
VER. Perguntar o que sabem ou pensam sobre o tema do encontro.
JULGAR. Desenvolvimento do tema.
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