Facultad de Ingeniera Electrnica y Mecatrnica

Carrera de Ingeniera Electrnica

SYLLABUS
1. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.

Curso
Cdigo de Curso
Ciclo Acadmico
Carrera
Cdigo de la Carrera
Crdito
Pre Requisitos
Condicin
Horas de Teora
Horas de Practica
Horas de Laboratorio
Autor
Periodo de Aprobacin

:
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:
:

HISTORIA CRTICA DEL PER Y DEL MUNDO

HC03
III
INGENIERA ELECTRNICA
E1
2
Ninguno
Obligatorio
02 horas semanales.
00 horas semanales.
00 horas semanales.
Juan San Martn Vsquez
2010 I

2. SUMILLA
La asignatura de Historia Crtica del Per y del Mundo hace un estudio crtico de la situacin del
Per en relacin con el mundo a lo largo de su proceso histrico y brinda al estudiante una
formacin general humanstica que le haga desarrollar una comprensin profunda de nuestro
pasado y para este fin se formar en la discusin y debate de ideas en la cual va a expresar su
particular punto de vista sobre la historia peruana y universal.
3. OBJETIVOS GENERALES
Ofrecer una apreciacin general del desarrollo histrico del Per en relacin con el mundo.
Analizar el proceso histrico mundial para entender la problemtica peruana actual.
Desarrollar en el alumno la capacidad de anlisis de la realidad.
Estimular la formacin de una conciencia crtica en el estudiante y la capacidad de trabajar en
equipos multidisciplinarios que permita una comunicacin efectiva.
4. MTODOLOGA DE LA ENSEANZA
Mtodo expositivo y aplicacin del aprendizaje cooperativo por el cual se formaran grupos de
trabajo que permitan una comunicacin eficaz entre los alumnos y el desarrollo de valores como
la responsabilidad, la solidaridad y el compromiso para realizar una tarea.
5. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
Este curso es de Tipo H, y ser evaluado segn especificaciones del Sistema de Evaluacin
6. UNIDADES Y CONTENIDOS TEMTICOS POR SESION
CUADRO N1.- PROGRAMA SEMANAL
SEMANA
1
2
3
4
5
6
7
8
9

HORAS
2
2
2
2
2
2
2
2
2

TEMA
Conocimiento histrico-Fuentes
Prehistoria-La prehistoria americana
Edad Antigua-Los grandes imperios orientales
Primeros Estados en Amrica y Europa
La Edad Media
El imperio romano de oriente
La Iglesia en los primeros siglos medievales
Europa entre los siglos XI y XV: Economa y sociedad
Edad Moderna

10
11
12
13
14
15
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19
20

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

7. BIBLIOGRAFA
Autor(es)
Cabanillas,
Virgilio Freddy
Noejovich,
Hctor y otros
Orrego
Penagos, Juan
Luis y otros

EXAMEN PARCIAL
Imperios y luchas
Expansin y Guerras continentales
Revoluciones-Capitalismo
Edad Contempornea
Independencias-Segunda Revolucin Industrial-Imperialismo
Primera Guerra Mundial y acontecimientos posteriores
Segunda Guerra Mundial y acontecimientos posteriores
Crtica a los acontecimientos histricos del Per
EXAMEN FINAL
EXAMEN SUSTITUTORIO
(ANOTACIN SEGN NORMAS INTERNACIONALES)
Titulo
Editorial
Ed.
Manual de Historia Andina y
Camelot
1ra
Mundial
Compendio de Historia
Instituto de Estudios Peruanos y
1ra
Econmica del Per, tomo 2 Banco Central de Reserva del Per
Las independencias desde la Organizacin de Estados
perspectiva de los actores
Iberoamericanos para la Educacin, 1ra
sociales
la Ciencia y la Cultura

8. CONTRIBUCIN AL COMPONENTE PROFESIONAL

1.- Matemtica y Ciencias Bsicas
2.- Tpicos de Diseo de Ingeniera
3.- Educacin General
9. APORTE AL LOGRO DE RESULTADOS (OUTCOMES)
RESULTADOS DE LA A A LA K
A
Aplicar conocimientos de matemtica, ciencia e ingeniera
B
Disear y conducir experimentos
C
Disear sistemas, componentes o procesos
D
Habilidad para trabajar en un equipo multidisciplinario
E
Identificar, Formular y resolver Problemas de Ingeniera
F
Comprender responsabilidad profesional y tica.
G
Comunicarse efectivamente
Comprender el impacto de la ingeniera en la solucin de problemas globales y
H
sociales, gracias al haber contado con una educacin general.
Reconocer la necesidad y comprometerse con el aprendizaje a lo largo de toda la
I
vida.
J
Conocer temas de actualidad.
Capacidad para utilizar con habilidad las tcnicas y las modernas herramientas de
K
ingeniera necesarias para la prctica de la ingeniera
10. OBJETIVOS EDUCACIONALES
OBJETIVOS EDUCATIVOS
Analizar, Disear e implementar circuitos y sistemas electrnicos, especialmente
los de Potencia, Instrumentacin y Automatizacin, de telecomunicaciones y
OE1 Telemtica.
Capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios y comunicarse
OE2 efectivamente.
Usar tcnicas, estrategias y herramientas de las ciencias de la ingeniera y las
OE3 matemticas; necesarias para resolver problemas de ingeniera.

Ao
2002
2009
2009