Breve Historia Matematicas Contemporanea

Breve Historia de las Matemticas: La
Edad Contempornea (I)

Autores: ngel Penalva Cutanda y Josefa
Martnez Moncayo
Tutor: Francisco Martnez Gonzlez
Jan Sniadecki (1756-1830), matemtico, filsofo y astrnomo
polaco. Sniadecki estudio en la Universidad Jagellnica
(Cracovia) y en Pars. Fue Rector de la Universidad de Vilna,
miembro de la Comisin Nacional de Educacin y Director de
los observatorios astronmicos de Cracovia y Vilna. Sniadecki
public muchos trabajos, incluyendo sus observaciones sobre
los planetoides recin descubiertos en la poca. Su obra O
rachunku losw (1817) fue pionera en los trabajos sobre la
Teora de la Probabilidad.
Paolo Ruffini (1765-1822), matemtico, profesor y mdico
italiano. Entr en la Universidad de Mdena en 1783 para estudiar
matemticas, medicina, filosofa y literatura.
Entre sus profesores estaba Luigi Fantini, que le ense Geometra
y Paolo Cassiani que imparta Clculo. En 1787 Cassiani es
elegido concejal, teniendo que dejar la universidad, por lo que el
curso de Cassiani sobre los Fundamentos del Anlisis fue
impartido por Ruffini durante el curso 1787-88 cuando todava era
estudiante. Finalmente, el 9 junio de 1788 Ruffini se gradu en
filosofa, medicina y ciruga. Poco despus consigui su grado en
matemticas
El 15 de octubre de 1788, fue nombrado profesor de fundamentos
de Anlisis. La prdida de visin de Fantini, que le haba enseado
Geometra le hace renunciar a su puesto. Ruffini fue elegido
catedrtico de Elementos de Matemticas en 1791.
Paolo Ruffini es conocido por el llamado Mtodo de Ruffini, que
permite hallar los coeficientes del polinomio que resulta de la
divisin de un polinomio cualquiera por el binomio x-a. Pero no
fue sta su mayor contribucin a las Matemticas. Hacia 1805
demostr la imposibilidad de la solucin general de las ecuaciones
algebraicas de grado quinto y superiores, aunque cometi ciertas
inexactitudes corregidas por el matemtico noruego Abel.

Edad Contempornea (II)
Martnez Moncayo
Marie-Sophie Germain (1776-1831), matemtica francesa. Comenz a
estudiar matemticas a la edad de trece aos. Fue autodidacta, disfrazndose
de hombre para poder entrar a estudiar en lugares de matemticos (donde solo
dejaban entrar varones). Germain tuvo un inters especial en las enseanzas
de Joseph-Louis Lagrange y, bajo el pseudnimo de Sr. Le Blanc, uno de
los antiguos estudiantes de Lagrange, le envi varios artculos. Lagrange se
impresion tanto por estos artculos que le pidi a Le Blanc una entrevista
y Germain se vio forzada a revelarle su identidad. Aparentemente Lagrange
reconoci el talento matemtico por encima de los prejuicios y decidi
convertirse en su mentor. Estudi matemticas y luego fue a Alemania. En
1804, despus de leer a Carl Friedich Gauss en su famoso Disquisitiones
Aritmeticae (1801), comenz a cartearse con ste, de nuevo bajo pseudnimo.
Dos aos despus, durante la invasin napolenica de Prusia, tambin Gauss
conoci su verdadera identidad, cuando Germain intercedi ante uno de los
generales de Napolen Bonaparte (Pernety), a quien Germain conoca
personalmente, para que le resguardara de cualquier dao ante la ocupacin
de la ciudad natal de Gauss en Brunswick (Braunschwig).
Pero cuando una persona del sexo que, segn nuestras

costumbres y prejuicios, debe encontrar muchsimas ms
dificultades que los hombres para familiarizarse con estos
espinosos estudios, y sin embargo tiene xito al sortear los
obstculos y penetrar en las zonas ms oscuras de ellos,
entonces sin duda esa persona debe tener el valor ms noble, el
talento ms extraordinario y un genio superior.
Carl Friedich Gauss
Si x, y, z son enteros y x5 + y5 = z5, entonces al menos uno
de ellos es divisible por cinco. Su demostracin tiene una
importancia significativa ya que restringe de forma
considerable las soluciones del ltimo Teorema de Fermat
Identidad de Sophie Germain
En 1811 Germain participa en

un concurso de la Academia
Francesa de las Ciencias para
explicar
los
fundamentos
matemticos desarrollados por
un matemtico alemn aplicados
al estudio Ernst Chladni sobre
las vibraciones de las superficies
elsticas. Despus de ser
rechazada por dos veces,
en 1816 gan el concurso, lo
que la convirti en la primera
mujer que asisti a las sesiones
de la Academia Francesa de las
Ciencias (aparte de las esposas
de los miembros) y la coloc
junto a los grandes matemticos
de la historia.

Edad Contempornea (III)
Martnez Moncayo
Johann
Carl
Friedrich
Gauss
(1977-1855),
matemtico, astrnomo, geodesta, y fsico alemn que
contribuy significativamente en muchos campos, incluida
la Teora de Nmeros, el Anlisis Matemtico, la Geometra
Diferencial, la Estadstica, el lgebra, la Geodesia,
el Magnetismo y la ptica. Considerado el prncipe de los
matemticos y el matemtico ms grande desde la
antigedad, Gauss ha tenido una influencia notable en
muchos campos de la matemtica y de la ciencia.
A los 12 aos ya miraba con cierto recelo los fundamentos de
la Geometra, A los 14 aos, fue presentado ante el duque de
Brunswick, quien qued fascinado por lo que haba odo del
muchacho, y por su modestia y timidez, decidiendo hacerse
cargo de todos los gastos de Gauss, lo que permiti asegurar
que su educacin en el bachillerato llegara a buen fin. All
conoci al matemtico Martin Bartels, quien fue su profesor y
se aceleraron sus progresos en Matemticas. Ambos
estudiaban juntos, se apoyaban y se ayudaban para descifrar y
entender los manuales que tenan sobre lgebra y Anlisis
elemental. En estos aos se empezaron a gestar algunas de las
ideas y formas de ver las matemticas, que caracterizaron
posteriormente a Gauss. Al ao siguiente de conocer al duque,
Gauss ingres al Collegium Carolinum para continuar sus
estudios, sorprendiendo a todos tambin su facilidad para las
lenguas. Aprendi y domin el griego y el latn en muy poco
tiempo. Estuvo tres aos en el Collegium y, al salir, no tena
claro si quera dedicarse a las Matemticas o a la Filologa.
En esta poca ya haba descubierto su ley de los mnimos
cuadrados, lo que indica el temprano inters de Gauss por la
teora de errores de observacin y su distribucin.
Desde muy pequeo, Gauss

mostr su talento para los
nmeros y para el lenguaje.
Aprendi a leer solo y, sin que
nadie lo ayudara, aprendi muy
rpido la aritmtica elemental
desde muy pequeo. En 1784, a
los siete aos de edad, ingres a
una de las escuelas de primeras
letras de Brunswick donde daba
clases un maestro rural llamado
Bttner,
quien
corrigi
rpidamente su lectura, le
ense gramtica, ortografa y
caligrafa y perfeccion su
talento matemtico y lo anim a
continuar el bachillerato, como
consta en su carta para que lo
aceptaran en el Lyceum. Se
cuenta la ancdota de que, a los
dos aos de estar en la escuela,
durante la clase de Aritmtica, el
maestro propuso el problema de
sumar
los
nmeros
de
una progresin aritmtica Gauss
hall la respuesta correcta casi
inmediatamente.

Edad Contempornea (IV)
Martnez Moncayo
Johann Carl Friedrich Gauss
A los 16 tuvo sus primeras ideas intuitivas sobre la posibilidad de otro tipo de
geometra. A los 17 aos, Gauss se dio a la tarea de completar lo que, a su
juicio, haban dejado sin concluir sus predecesores en materia de Teora de
Nmeros. As descubri su pasin por la Aritmtica, rea en la que poco
despus tuvo sus primeros triunfos. Su gusto por la Aritmtica prevaleci por
toda su vida, ya que para l La matemtica es la reina de las ciencias y la
aritmtica es la reina de las matemticas.
En 1796 demostr que se puede dibujar un polgono regular de 17 lados con regla
y comps. Fue el primero en probar rigurosamente el Teorema Fundamental del
lgebra (disertacin para su tesis doctoral en 1799), aunque una prueba casi
completa de dicho teorema fue hecha por Jean Le Rond d'Alembert anteriormente.
En 1801 public el libro Disquisitiones arithmeticae, con seis secciones dedicadas
a la Teora de Nmeros, dndole a esta rama de las matemticas una estructura
sistematizada. En la ltima seccin del libro expone su tesis doctoral. Ese mismo
ao predijo la rbita de Ceres aproximando parmetros por mnimos cuadrados.
En 1809 fue nombrado director del Observatorio de Gotinga, En este mismo ao
publicTheoria motus corporum coelestium in sectionibus conicis Solem
ambientium, describiendo cmo calcular la rbita de un planeta y cmo refinarla
posteriormente. Profundiz sobre ecuaciones diferenciales y secciones cnicas.
Gauss muri en Gotinga el 23 de febrero de 1855.
Bernard Bolzano (1781-1848)

Matemtico, lgico, filsofo y telogo bohemio, que escribi en alemn y
que realiz importantes contribuciones a las matemticas y a la Teora del
conocimiento.
En 1796 Bolzano se inscribi en la Facultad de Filosofa de la Universidad
de Praga. En otoo de 1800 empez a estudiar Teologa. Se dedic a ello
los siguientes tres aos, durante los que tambin prepar su tesis doctoral
en Geometra. Consigu el doctorado en 1804, tras haber redactado una
tesis en la que expresaba su opinin sobre las Matemticas y sobre las
caractersticas de una correcta demostracin matemtica. En el prlogo
escribi: "No podra sentirme satisfecho por una demostracin
estrictamente rigurosa, si sta no derivase de los conceptos contenidos en
la tesis que debe demostrarse."

Edad Contempornea (V)
Martnez Moncayo
Bolzano dos aos despus de ser nombrado doctor, se orden como sacerdote
catlico romano. Sin embargo, su autntica vocacin era la docencia, y
en 1804 obtuvo la ctedra de Filosofa y Religin en la Universidad de Praga. Sin
embargo, la designacin de Bolzano para ocupar dicha ctedra en la Universidad
de Praga no tuvo el xito que las autoridades esperaban. Sus enseanzas estaban
impregnadas por fuertes ideales pacifistas y por una viva exigencia de justicia
poltica. Adems, Bolzano gozaba, debido a sus cualidades intelectuales, de un
enorme prestigio entre sus colegas profesores y entre los estudiantes. Tras algunas
presiones del gobierno austraco, en 1819 Bolzano fue destituido de su ctedra.
Debido a su personalidad, no acept este cese sin manifestar su desacuerdo, con lo
que se le suspendi, bajo una acusacin de hereja, puesto bajo arresto
domiciliario y se le prohibi publicar. A pesar de la censura del gobierno, sus
libros se publicaron fuera del Imperio austraco y Bolzano sigui escribiendo y
ocupando un importante papel dentro de la vida intelectual de su pas.
Bolzano escribi en 1810 Beitrge zu einer begrndeteren Darstellung der Mathematik. Erste
Lieferung, la primera de una serie programada de escritos sobre fundamentos de las matemticas.
En la segunda parte encontramos Der binomische Lehrsatzl... de 1816 y Rein analytischer
Beweis... (Pura demostracin matemtica) de 1817, que contienen un intento de impostacin del
clculo infinitesimal que no recurre al concepto de infinitesimal. A pesar de que Bolzano
consigui demostrar exactamente todo lo que declaraba, sus teoras slo se entendieron despus de
su muerte. En el trabajo de 1817 Bolzano entenda que liberaba los conceptos de lmite,
convergencia y derivada de nociones geomtricas, sustituyndolas por conceptos puramente
aritmticos y numricos. Bolzano era consciente de la existencia de un problema ms profundo:
era necesario refinar y enriquecer el propio concepto de nmero. En este trabajo hay que situar la
demostracin del teorema del valor intermedio con la nueva aproximacin de Bolzano, y la que
tambin fue llamada serie de Cauchy.
En 1837 public Wissenschaftslehre, un intento de elaborar una teora del conocimiento y de la ciencia completa,
en la que proporciona fundamentos lgicos a todas las ciencias, construidas partiendo de abstracciones, de objetos
abstractos, de atributos, de construcciones de demostraciones, vnculos... Para Bolzano, no tenemos ninguna
certeza en cuanto a las verdades, o a las supuestas como tales, de la naturaleza o de las matemticas, y
precisamente el papel de las ciencias, tanto puras como aplicadas es hallar una justificacin de las verdades (o de
las leyes) fundamentales, que con frecuencia contradicen nuestras intuiciones. Muchos estudiosos consideran este
texto la primera obra importante sobre lgica y problemas de conocimiento tras la de Leibnitz.
En 1854, tres aos despus de su muerte, un alumno suyo public la obra de Bolzano Paradoxien des
Unendlichen, un estudio sobre las paradojas del infinito. Aparece por primera vez el trmino "conjunto",. En este
trabajo Bolzano aporta ejemplos de correspondencia biunvoca entre los elementos de un conjunto infinito e
incluso de un subconjunto

Edad Contempornea (VI)
Martnez Moncayo
Friedrich Wilhelm Bessel (1784-1846), matemtico alemn, astrnomo, y
sistematizador de las funciones de Bessel Desde joven y durante su trabajo en
Bremen comenz a interesarse por la geografa y navegacin, considerando el
problema de la ubicacin de los barcos en el mar. Esto lo llev a estudiar
astronoma, matemticas y a comenzar a realizar observaciones para determinar
la longitud geogrfica.
En 1804 Bessel escribi un trabajo sobre el clculo de la rbita del cometa
Haley, envindolo a Heinrich Olbers, persona ms experta en cometas en ese
momento. Olbers impresionado por este trabajo, lo public y le recomend
dedicarse a la astronoma. As, en 1808 comenz a trabajar en el observatorio
Lilienthal (Bremen) y adquiri gran experiencia en la observacin planetaria,
especialmente, en Saturno, sus anillos y satlites.
En 1809 se convirti en Director del Nuevo Observatorio de Prusia y profesor
de Astronoma. Previamente, haba recibido el doctorado en la Universidad de
Gottingen por recomendacin de Gauss. Se le concedi el premio Lalande del
Instituto de Francia, por sus investigaciones sobre refraccin. Bessel emprendi
el trabajo de determinar la posicin y el movimiento de ms de 50.000
estrellas.
Bessel dise un sistema de referencia de la posicin de las estrellas y planetas,
dedujo los errores dados por la refraccin atmosfrica de la luz, la precesin de
la tierra y otros efectos. En 1830 calcul la posicin media y aparente de 38
estrellas para un perodo de 100 aos. En 1841 anunci que Sirio tena una
estrella compaera. Bessel tambin seal las irregularidades en el movimiento
de Urano, lo que abri las pueratas al descubrimiento de Neptuno..
William George Horner (1789-1837), matemtico ingls. A los 14 aos se

convirti en maestro, cuatro aos despus fue director de la misma escuela en
que estudi. En 1809 se traslad a Bath, donde fund su propio colegio. Como
investigador, slo tiene en su haber una contribucin, el llamado algoritmo de
Horner para resolver ecuaciones algebraicas, publicado por la Royal
Society en 1819. Este mtodo alcanz cierta popularidad en Inglaterra
y Estados Unidos gracias al tambin matemtico De Morgan, que lo utiliz en
sus artculos divulgativos, aunque finalmente se populariz la regla de Paolo
Ruffini, descrito y publicado en 1814, por el cual le fue concedida la medalla
de oro por la Italian Mathematical Society for Science. Sin embargo, ni
Ruffini, ni Horner fueron los primeros en descubrir este mtodo ya que Zhu
Shijie lo haba empleado 500 aos antes.

Edad Contempornea (VII)
Martnez Moncayo
Augustin Louis Cauchy (1789-1857), matemtico francs. Cauchy empez a
educarse tempranamente con su padre, quien ocup varios puestos pblicos
menores y era amigo de Lagrange y Laplace. Estudi en la Escuela Politcnica de
Pars, donde obtuvo su ttulo en ingeniera. Por su rendimiento acadmico
brillante, fue contratado como ingeniero militar en 1812 para contribuir al gran
plan de Napolen para transformar el puerto de Cheburgo en el ms importante
de Francia e Inglaterra. Sin embargo, su mala salud le oblig a abandonar este
proyecto. Comenz a dedicarse a la investigacin cientfica intensiva y a la
publicacin de varias obras importantes en rpida sucesin. La principal
conclusin de este perodo fue la demostracin del Teorema del nmero poligonal
de Fermat, al que se haban dedicado sin xito ilustres matemticos
contemporneos como Gauss. Fue nombrado profesor de mecnica en la cole
Polytechnique en 1816. Fue promovido a miembro de la Academia Francesa de
las Ciencias en lugar de Gaspard, quien fue expulsado por razones polticas.
En 1830, se vio en la necesidad de seguir siendo fiel al juramento ante el
rey Carlos X, por lo que tuvo que abandonar todos sus cargos acadmicos y
marchar al exilio. Desde Pars, se traslad a Turn, donde dio clases en la
universidad, y luego se traslad a Praga a peticin de Carlos X, como tutor del
Conde de Chambord. Regres a Pars en 1838, pero no pudo encontrar un lugar
en la Soborna hasta 1848, cuando fue nombrado profesor de Astronoma.
En 1814 public la memoria de la integral definida que lleg a ser la base de la teora de las funciones complejas.
Gracias a Cauchy, el anlisis infinitesimal adquiere bases slidas. As, precisa los conceptos de funcin, de lmite y
de continuidad en la forma actual o casi actual, tomando el concepto de lmite como punto de partida del anlisis y
eliminando de la idea de funcin toda referencia a una expresin formal, algebraica o no, para fundarla sobre la
nocin de correspondencia. Los conceptos aritmticos otorgan ahora rigor a los fundamentos del anlisis, hasta
entonces apoyados en una intuicin geomtrica que quedar eliminada, en especial cuando ms tarde sufre un rudo
golpe al demostrarse que hay funciones continuas sin derivadas, es decir: curvas sin tangente.
August Mbius (1790-1868)

Matemtico alemn y astrnomo terico. Es muy conocido por su
descubrimiento de la banda de Mbius, junto al matemtico alemn Johann
Benedict Listing. Se trata de una superficie de dos dimensiones no orientable
con solamente un lado cuando est sumergido en el espacio euclidiano
tridimensional. Mbius fue el primero en introducir las coordenadas
homogneas en Geometra Proyectiva. A l se debe la transformacin de
Mbius, importante en Geometra Proyectiva. Se interes tambin por
la Teora de Nmeros (transformada de Mbius), y la importante funcin
aritmtica de Mbius (n) y la frmula de inversin de Mbius.

Edad Contempornea (VIII)
Martnez Moncayo
Charles Babbage (1792-1871), matemtico e ingeniero britnico, inventor de las
mquinas calculadoras programables. Charles Babbage se licenci en la
Universidad de Cambridge en 1814. Poco despus, en 1815, fund con J.
Herschel la Analytic Society con el propsito de la renovacin de la enseanza de
las matemticas en Inglaterra. En 1816 fue elegido miembro de la Royal Society
y en 1828 ingres en su universidad como profesor de Matemticas.
Aunque haba destacado en el rea de la teora de funciones y anlisis algebraico,
Charles Babbage se volc en el intento por conseguir una mquina capaz de
realizar con precisin tablas matemticas. En 1833 complet su "mquina
diferencial", capaz de calcular los logaritmos e imprimirlos de 1 a 108.000 con
notable precisin, y formul los fundamentos tericos de cualquier autmata de
clculo.
Despus de esto, Babbage se volc en el proyecto de realizar una "mquina
analtica" que fuese capaz de realizar cualquier secuencia de instrucciones
aritmticas. Para esta realizacin cont con fondos del gobierno ingls y con la
colaboracin de la que est considerada como la primera programadora de la
historia, Ada Lovelace, hija del poeta Lord Byron. Aunque no consigui su
propsito, Charles Babbage sent los principios bsicos de las computadoras
modernas, como el concepto de programa o instrucciones bsicas, que se
introducen en la mquina de manera independiente de los datos, el uso de la
memoria para retener resultados y la unidad aritmtica.
Nikoli Ivnovich Lobachevski (1792-1856), matemtico ruso. Entre sus

principales logros se encuentra la demostracin de varias conjeturas relacionadas
con el clculo tensorial aplicados a vectores en el espacio de Hilbert. Fue uno de
los primeros matemticos que aplic un tratamiento crtico a los postulados
fundamentales de la geometra euclidiana.
Estudi en la Universidad de Kazn. Ense en Kazn desde 1812 hasta 1846, y
lleg a ser profesor de matemticas en 1823. La Universidad Estatal de Nizhni
Nvgorod incluy en su denominacin el nombre de Lobachevski en su honor.
Con independencia del hngaro Bolyai y del alemn Gauss, Lobachevski
descubri un sistema de geometra no euclidiana. Antes de Lobachesvski, los
matemticos intentaban deducir el quinto postulado de Euclides a partir de los
otros axiomas; sin embargo, Lobachevski se dedic a desarrollar una geometra
en la cual el quinto postulado puede no ser cierto o, mejor dicho, no ser vlido.
Entre sus obras destacan Sobre los principios de la geometra (1829) y Geometra
imaginaria(1835).

Edad Contempornea (IX)
Martnez Moncayo
Julius Plcker 1801-1868), matemtico y fsico alemn. Descubridor de
los rayos catdicos. En 1825 obtuvo el ttulo de enseante, y cuatro aos
ms tarde fue nombrado profesor auxiliar de la Universidad de Bonn. En
1834 pas a la Universidad de Halle como profesor titular, puesto que
desempe durante dos aos, tras los cuales regres, ya como profesor
titular, a Bonn, donde realiz la mayor parte de su actividad cientfica.
Entre sus investigaciones, las de mayor calado cientfico fueron las
relativas a las matemticas, en particular, la Geometra Analtica.
Especializado en la teora de curvas algebraicas, formul un teorema
relativo a las curvas polares, defini un sistema de coordenadas, llamadas
tangenciales, y ciertas relaciones que se establecen entre el orden, el
nmero de puntos de inflexin y de puntos singulares de las curvas
algebraicas.
Niels Henrick Abel (1802-1829), matemtico noruego. Enviado junto

con su hermano a una escuela de la capital, sus precoces aptitudes para
las matemticas fueron muy apreciadas por uno de sus profesores,
Holmboe, quien tras la muerte de su padre le financi sus primeros aos
en la universidad. La publicacin de sus primeros trabajos le granje un
considerable prestigio, pero, arruinado y aquejado de tuberculosis, apenas
pudo consolidar su prometedora carrera acadmica; muri a los
veintisiete aos. Sus aportaciones se centran en el estudio de las
ecuaciones algebraicas de quinto grado, de las que demostr que eran
irresolubles por el mtodo de los radicales, y en el de las funciones
elpticas, mbito en el que desarroll un mtodo general para la
construccin de funciones peridicas recprocas de la integral elptica.
A propuesta de Holmboe, C. Hansteen y otros profesores, Abel recibi
por decreto real una beca de viaje. Entre 1825 y 1827 conoci a los ms
eminentes matemticos de Alemania y Francia, y al mismo tiempo
escribi la mayor parte de sus trabajos, que se publicaron en la revista
alemana de matemticas Crelles Journal. Abel desarroll en esos aos las
teoras bsicas de las llamadas funciones elpticas y descubri una nueva
clase de ecuaciones que en su honor se llaman ecuaciones abelianas.

Edad Contempornea (X)
Martnez Moncayo
Carl Gustav Jacob Jacobi (1804-1851), matemtico alemn. Autor muy
prolfico, contribuy en varios campos de la matemtica, principalmente en el
rea de las funciones elpticas, el lgebra, la teora de nmeros y
las ecuaciones diferenciales. Tambin destac en su labor pedaggica, por la
que se le ha considerado el profesor ms estimulante de su tiempo.
Nace en el seno de una familia adinerada juda de banqueros de Portsdam. Su
inteligencia se pone de manifiesto desde su niez. Estudi en la Universidad
de Berln, donde con slo veinte aos es nombrado profesor. En 1826 entra a
formar parte de la plantilla de la Universidad de Knigsberg, primero como
conferenciante y ms tarde, en 1832, como profesor. Durante el ejercicio de
su docencia Jacobi anima siempre a sus alumnos para que investiguen y
difundan nuevas teoras. En 1842 viaja a Italia para reponer su dbil salud. A
su vuelta el Rey le concede una pensin por sus mritos acadmicos.
Jacobi idea, junto con N.H. Abel, la teora de las funciones
elpticas con su doble periodicidad, su aplicacin a la teora
de nmeros, y las funciones hiperelpticas. En lgebra, so
famosos sus estudios sobre las formas cuadrticas. En 1841,
desarrolla la teora general de determinantes y trabaja sobre
una nueva categora de matrices, denominadas jacobianas,
que son utilizadas en la actualidad, en la mecnica cuntica y
en la dinmica.
Destacan tambin sus estudios de geometra, anlisis,
mecnica analtica, y el impulso que dio a la teora de
nmeros, as como sus desarrollos del concepto de integral.
Fue uno de los defensores

de la Matemtica pura.
Cuentan que una vez el Zar
de Rusia le pregunt acerca
de la utilidad de sus estudios
y su contestacin fue: mis
estudios slo sirven para
gloria del espritu humano.

Edad Contempornea (XI)
Martnez Moncayo
Peter Gustav Lejeune Diriclet (1805-1859), matemtico alemn. Curs sus
estudios en Pars, relacionndose con matemticos como Fourier. Tras
graduarse, fue profesor en las universidades de Breslau (1826-1828), Berln
(1828-1855) y Gotinga, en donde ocup la ctedra dejada por Carl Friedrich
Gauss tras su muerte.
Sus aportaciones ms relevantes se centraron en el campo de la teora de los
nmeros, prestando especial atencin al estudio de las series, y desarroll la
teora de las series de Joseph Fourier. Consigui una demostracin particular del
problema de Pierre de Fermat, aplic las funciones analticas al clculo de
problemas aritmticos y estableci criterios de convergencia para las series.
En el campo del anlisis matemtico perfeccion la definicin y concepto de
funcin, y en mecnica terica se centr en el estudio del equilibrio de sistemas
y en el concepto de potencial newtoniano.
Hermann Grassmann (1809-1877), matemtico y lingista alemn. Aunque
su padre fue profesor de matemticas y fsica en el Instituto de su ciudad,
Hermann nunca destac en los estudios en la etapa secundaria. Lentamente fue
mejorando hasta que logr ir a la Universidad de Berln, donde curiosamente no
estudi matemticas, sino teologa, lenguas clsicas, filosofa y literatura.
Cuando termin sus estudios universitarios regres a su ciudad natal, Stettin,
donde se dedic a lo que en realidad le gustaba: las matemticas. Hizo algunas
investigaciones y se prepar para ser profesor de instituto, pero los exmenes no le
salieron del todo bien y slo le autorizaron a impartir clase en los niveles ms
bajos. Para ensear en los niveles superiores, tendra que volver a examinarse, lo
que hizo con xito unos aos despus. De esta poca son sus primeros
descrubrimientos importantes. A pesar de haber aprobado los exmenes,
Hermann se senta un poco frustrado por tener que dar clase en un instituto, ya que
se senta capacitado para ejercer como profesor en la Universidad.
Unos aos despus, public su obra maestra, la "teora de la extensin", donde
demostr que si la geometra se hubiese expresado en forma algebraica como l
propona, el nmero tres no hubiese desempeado el papel privilegiado que tiene
como nmero que expresa las dimensiones espaciales. Posteriormente defini
tambin el "producto exterior", la operacin clave en el lgebra que hoy se conoce
como lgebra externa. Este texto fue muy avanzado para su poca. Grassmann lo
present como tesis doctoral, pero fue rechazado.
El nico matemtico que valor las ideas de Grasssmann en vida, fue Hermann
Hankel, que desarroll una parte del lgebra de Grassmann y reconoci la
importancia de sus textos, que haban sido menospreciados durante tanto tiempo.

Edad Contempornea (XII)
Martnez Moncayo
variste Galois (1811-1832), matemtico francs. Hijo de una familia de polticos
y juristas, fue educado por sus padres hasta los doce aos, momento en el que
ingres en el Collge Royal de Louis-le-Grand, donde enseguida mostr unas
extraordinarias aptitudes para las matemticas.
Con slo dieciseis aos, interesado en hallar las condiciones necesarias para
definir si una ecuacin algebraica era susceptible de ser resuelta por el mtodo de
los radicales, empez a esbozar lo que ms adelante se conocera con el nombre
genrico de teora de Galois, analizando todas las permutaciones posibles de las
races de una ecuacin que cumplieran unas condiciones determinadas.
Mediante dicho proceso, que en terminologa actual equivale al de hallar el grupo
de automorfismos de un cuerpo, sent las bases de la moderna teora de grupos,
una de las ramas ms importantes del lgebra. Galois intuy que la solubilidad
mediante radicales estaba sujeta a la solubilidad del grupo de automorfismos
relacionado.
A pesar de sus revolucionarios descubrimientos, o tal vez por esa misma causa,
todas las memorias que public con sus resultados fueron rechazadas por la
Academia de las Ciencias, algunas de ellas por matemticos tan eminentes como
Cauchy, Fourier o Poisson. Subsiguientes intentos de entrar en la Escuela
Politcnica se saldaron con sendos fracasos, lo cual le sumi en una profunda
crisis personal, agravada en 1829 por el suicidio de su padre
Ludwig Otto Hesse (18111874), un matemtico alemn. Trabaj en la

teora de invariantes teora de invariantes. La matriz de Hesse y la forma
normal de Hesse son nombrados en su honor.
Sus obras completas fueron publicadas en 1897 por laAcademia de Baviera

Edad Contempornea (XIII)
Martnez Moncayo
Karl Theodor Wilhelm Weierstrass (1815-1897), matemtico alemn que se suele
citar como el padre del anlisis moderno. Estudi matemticas en la Universidad
de Mnster. Adems de sus prolficas investigaciones cabe sealar que fue profesor
de ctedra en la Universidad de Berln en la cual tuvo entre sus discpulos a
GeorgeCantor, Ferdinad Georg Frobenius, Leo Knisberger, Carl Runge, Sofia
Kovalscaya y Edmund Hussert
Weierstra dio las definiciones de continuidad, lmite y derivada de una funcin, que
se siguen usando hoy en da. Esto le permiti demostrar un conjunto de teoremas que
estaban entonces sin demostrar como el teorema del valor medio, el teorema de
Bolzano-Weierstrass y el teorema de Heine- Borel..
Tambin realiz aportes en convergencia de series, en teora de funciones peridicas,
funciones elpticas, convergencia de productos infinitos, clculo de variaciones,
anlisis complejo, etc
John Couch Adams (1819-1892), matemtico y astrnomo ingls. En 1839 fue

admitido en la Universidad de Cambridge, donde se gradu como el primero de su
promocin en 1843. Cuando an era estudiante, ley sobre ciertas irregularidades
inexplicadas en el movimiento del planeta Urano y, basndose solamente en la ley de la
gravitacin universal de Isaac Newton, decidi investigar si podan deberse al
efecto gravitatorio de un planeta an no descubierto. En septiembre de 1845 obtuvo un
primer resultado por el que predeca la existencia de un nuevo planeta, que comunic al
profesor James Challis y al prestigioso astrnomo Sir George Airy. Airy no hizo nada
para intentar verificar su descubrimiento. En cuanto a Challis, a finales de julio de 1846
comenz la bsqueda del nuevo planeta, que al observarlo lo confundi con una estrella.
Mientras tanto, el francs Urbain Le Verrier, sin tener conocimiento del trabajo de
Adams, estaba haciendo los mismos clculos y a travs de tres trabajos presentados a la
Academia francesa, predijo la masa y la rbita del nuevo planeta. Esto suscit en cierto
modo, y contina hacindolo, una controversia en Francia y en Inglaterra sobre qu parte
del mrito corresponde a cada uno, aunque generalmente se considera que tanto Adams
como Le Verrier realizaron el descubrimiento de forma independiente y se les otorga
igual gloria a ambos. Fue Profesor Lowndean de Astronoma y Geometra en la
Universidad de Cambridge durante 33 aos desde 1859. En 1860 sucedi a Challis como
director del Observatorio de Cambridge, donde residi hasta su muerte.

Edad Contempornea (XIV)
Martnez Moncayo
Pafnuti Lvvich Chebyshov (1821-1894), matemtico ruso. Perteneciente a una
familia adinerada, recibi su educacin primaria en el hogar, continuando as cuando
la familia se traslada en 1832 a Mosc, donde recibi clases de Fsica y Matemticas
de P.N. Pogorelski. Uno de los mejores maestros de Mosc. Chebyshov pas los
exmenes de admisin el verano de 1837 y en septiembre comenz los estudios de
matemtica en el segundo departamento filosfico de la universidad de Mosc, entre
sus profesores estaba Brashman, que sin duda tuvo la mayor influencia sobre
Chebyshov. Le instruy en mecnica prctica y probablemente le mostr el trabajo
del ingeniero francs Poncelet. En 1841 se le concedi la medalla de plata por su
trabajo "clculo de las races de ecuaciones" en el que Chebyshov deriv una
aproximacin algortmica para la solucin de ecuaciones algebraicas de n-simo
grado basndose en el algoritmo de Newton. En 1841 la situacin econmica de
Chebyshov cambi drsticamente, pero a pesar de ello decidi continuar sus estudios
matemticos y se prepar para los exmenes de maestra que aprob el examen final
en octubre de 1843. En 1846 defendi su tesis "Un intento de anlisis elemental de la
teora probabilstica". En 1847 Chebyshov defendi su disertacin pro venia
legendi "Sobre la integracin con la ayuda de algoritmos" ante laUniversidad de San
Petersburgo y obtuvo as el derecho a ensear all. Ya en 1848 haba enviado su
trabajo en teora de congruencias para su doctorado, que defendi en mayo de 1849.
Tras un ao fue elegido como profesor extraordinario en la Universidad de San
Petersburgo, para convertirse en profesor ordinario en 1860. En 1872, tras 25 aos de
enseanza, se convirti en profesor meritado. En 1882 dej la universidad y dedic
completamente su vida a la investigacin. Es conocido por su trabajo en el rea de
la probabilidad y estadstica.
Charles Hermite (1822-1901), matemtico francs. Fue profesor en la Escuela
Politcnica y en La Sorbona de Pars y miembro de la Academia de Ciencias de
Pars. En 1873 public, en su memoria Sobre la funcin exponencial, la primera
demostracin de que el nmero e (llamado nmero de Euler o constante de Napier)
es un nmero trascendente y no la raz de una ecuacin algebraica o polinmica con
coeficientes racionales.
Fue una figura destacada en el desarrollo de la teora de formas algebraicas, la teora
aritmtica de las formas cuadrticas y la teora de las funciones abelianas y elpticas.
Tambin aplic las funciones elpticas para obtener la solucin de la ecuacin
general de quinto grado. Se deben asimismo a sus investigaciones los
llamados polinomios de Hermite, un tipo de polinomios ortogonales que
posteriormente se aplicaron a la mecnica cuntica, y el mtodo de interpolacin de
datos conocido como interpolacin de Hermite.

Edad Contempornea (XV)
Martnez Moncayo
Leopold Kronecker (1823-1891), matemtico alemn. Hijo de un comerciante
judo, con el tiempo se convertira al cristianismo.En 1845 se doctor en
la Universidad de Berln y en ese ao escribi su disertacin sobre teora de
nmeros, dando una formulacin especial a las unidades en ciertos campos
numricos algebraicos. Su tutor fue Peter Gustav Dirichlet.
Matemtico y lgico, Kronecker defenda que la aritmtica y el anlisis deben estar
fundados en los nmeros enteros prescindiendo de los irracionales e imaginarios. Fue
autor de una frase muy conocida entre los matemticos: "Dios hizo los naturales; el
resto es obra del hombre". Esto puso a Kronecker en contra de varias de las
extensiones matemticas de Georg Cantor. Kronecker fue discpulo y amigo de Ernst
Kummer.
Tras obtener su ttulo, Kronecker se dedic a gestionar las propiedades y negocios de
su to, sin producir nada en matemticas durante ocho aos. En su memoria
de 1853 sobre la resolucin algebraica de ecuaciones, Kronecker extendi el trabajo
de variste Galois sobre la teora de ecuaciones. Acept una plaza de profesor en la
Universidad de Berln en 1883.
Georg Friedrich Bernhard Riemann (1826-1866), matemtico alemn. Su padre era
pastor luterano, y su primera ambicin fue la de seguir sus pasos. Ingres en el liceo de
Hannover, donde estudi hebreo y trat de probar la certeza del libro del Gnesis por
medio de razonamientos matemticos. En 1846 ingres en la Universidad de Gotinga,
que abandon un ao despus para trasladarse a la de Berln y estudiar bajo la tutela de,
entre otros, Steiner, Jacobi y Dirichlet (quien ejerci una gran influencia sobre l).
Su carrera se interrumpi por la revolucin de 1848, durante la cual sirvi al rey de
Prusia. En 1851 se doctor en Gotinga, con una tesis que fue muy elogiada por Gauss, y
en la que Riemann estudi la teora de las variable complejas y, en particular, lo que
hoy se denominan superficies de Riemann, e introdujo en la misma los mtodos
topolgicos.
En su corta vida contribuy a muchsimas ramas de las matemticas: integrales de
Riemann, aproximacin de Riemann, mtodo de Riemann para series trigonomtricas,
matrices de Riemann de la teora de funciones abelianas, funciones zeta de Riemann,
hiptesis de Riemann, teorema de Riemann-Roch, lema de Riemann-Lebesgue,
integrales de Riemann-Liouville de orden fraccional..., aunque tal vez su ms conocida
aportacin fue su geometra no euclidiana, basada en una axiomtica distinta de la
propuesta por Euclides, y expuesta detalladamente en su clebre memoria Sobre las
hiptesis que sirven de fundamento a la geometra.
Medio siglo ms tarde, Einstein demostr, en virtud de su modelo de espacio-tiempo
relativista, que la geometra de Riemann ofrece una representacin ms exacta del
universo que la de Euclides. Muri de tuberculosis antes de cumplir los cuarenta aos.

Edad Contempornea (XVI)
Martnez Moncayo
Julius Wilhelm Richard Dedekind (1831-1916), matemtico alemn. Estudi en
la Universidad de Gotinga, donde tuvo como profesor a Carl Friedich Gauss.
Mientras trabajaba como privatdozent en dicha institucin (1854-1858), entr en
contacto con la obra de Dirichlet y repar en la necesidad de abordar una
redefinicin de la teora de los nmeros irracionales en trminos de sus propiedades
aritmticas. En 1872 desarroll el mtodo denominado corte de Dedekind,
mediante el cual defini un nmero irracional en funcin de las propiedades
relativas de las dos particiones de elementos en que ste divida el continuo de los
nmeros reales.
Siete aos ms tarde propuso el concepto de ideal, un conjunto de enteros
algebraicos que satisfacen ecuaciones polinmicas que tienen como coeficientes
nmeros enteros ordinarios; as, el ideal principal de un entero a es el conjunto de
mltiplos de dicho entero. Esta teora posibilit la aplicacin de mtodos de
factorizacin a muchas estructuras algebraicas anteriormente descuidadas por el
anlisis matemtico.
Eugne Rouch (1832-1910), matemtico francs. Es conocido por ser el autor del
Teorema de Rouch sobre el anlisis complejo y coautor del Teorema de Rouch
Frobenius. Fue profesor de matemticas en el Conservatorio de Artes y Oficios de Pars y
examinador de la Escuela Politcnica.
Escribi varios libros de texto u obras didcticas:
Trait de gomtrie lmentaire (1874)
lments de Statique Graphique (1889)
Coupe des pierres: prcde des principes du trait de strotomie (1893)
Analyse infinitsimale l'usage des ingnieurs (1900-02).
La condicin necesaria y suficiente para que un sistema de

m
ecuaciones lineales
con n incgnitas sea compatible es que rango (A) = rango (A*).
Si el valor comn de los rangos coincide con el nmero de incgnitas, el sistema es compatible
determinado. Si, por el contrario, el valor de los rangos es menor que el nmero de incgnitas el
sistema es compatible indeterminado.

Edad Contempornea (XVII)
Martnez Moncayo
Josiah Willard Gibbs (1839-1903), fsico estadounidense. Estudi en
la Universidad de Yale, obteniendo su doctorado en Ingeniera Mecnica en 1863
con una tesis acerca del diseo de engranajes por mtodos geomtricos. Cabe
destacar el hecho de que fue el primer estadounidense al que se le confiri un
doctorado en ingeniera.
En
1886
fue
a
vivir
a
Europa,
donde
permanci
tres
aos: Pars, Berln y Heidelberg. En 1871fue nombrado profesor de fsica
matemtica en la Universidad de Yale. Enfoc su trabajo al estudio de
la Termodinmica; y profundiz asimismo la teora del clculo vectorial, donde
paralelamente a Heaviside opera separando la parte real y la parte vectorial del
producto de dos cuaternios puros, con la idea de su empleo en fsica. En los
cuales se consider uno de los grandes pioneros de la actualidad
Franois douard Anatole Lucas (1842-1891), matemtico francs. Fue educado en la

Escuela Normal Superior de Amiens. Posteriormente trabaj con Le Verrier en el
observatorio de Pars. Sirvi como oficial de artillera en el ejrcito francs durante la
guerra de 1870 contra Prusia. Tras la derrota francesa, Lucas volvi a Pars, donde se
dedic a la enseanza de las matemticas en dos institutos parisinos: el Liceo de San Luis
y el Liceo Carlomagno.
Nmeros de Fibonacci y Lucas

Posiblemente, Lucas sea principalmente conocido por su estudio de las llamadas sucesiones
generalizadas de Fibonacci, que comienzan por dos enteros positivos cualesquiera y a partir de ah,
cada nmero de la sucesin es suma de los dos precedentes.
La sucesin ms sencilla es la conocida como sucesin de Fibonacci, a saber, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21...
Durante dicho estudio douard Lucas lleg a formular una ecuacin para encontar el n-simo trmino
de la celebrrima serie sin tener que llegar a calcular todos los trminos predecesores

Edad Contempornea (XVIII)
Martnez Moncayo
Marius Sophus Lie (1842-1899), matemtico noruego. Cre en gran parte la
teora de la simetra continua, y la aplic al estudio de la geometra y
las ecuaciones diferenciales.
La herramienta principal de Lie, y uno de sus logros ms grandes fue el
descubrimiento que los grupos continuos de transformacin (ahora
llamados grupos de Lie), podan ser entendidos mejor "linealizndolos", y
estudiando los correspondientes campos vectoriales generadores (los, as
llamados, generadores infinitesimales). Los generadores obedecen una versin
linealizada de la ley del grupo llamada el corchete o conmutador, y tienen la
estructura de lo que hoy, en honor suyo, llamamos un lgebra de Lie.
Sofia Kovalevskaya (1850-1891), la primera matemtica rusa mujer de relevancia para la
ciencia matemtica. Su padre era teniente general de artillera en el Ejercito Imperial Ruso.
Su madre fue una mujer acadmica de ascendencia alemana. Su hermana y dos de sus tos
influyeron notablemente en su vida. Uno de ellos era amante de la lectura y, aunque no era
matemtico, le apasionaba igualmente esta ciencia; su otro to le enseaba ciencias y
biologa. El maestro particular le enseaba clculos. Cuando se mencion en su casa sobre
el talento de su hija para las matemticas, su padre decidi interrumpir las clases de
matemticas de su hija. Aun as, Sofia sigui estudiando por su cuenta con libros de
lgebra. Pidi prestado un ejemplar del lgebra de Bourdeu que lea a la noche cuando el
resto de la familia dorma. As, aquello que nunca haba estudiado lo fue deduciendo poco a
poco. Un ao ms tarde un vecino, el Profesor Tyrtov, present a la familia de Sofa un
libro del que l era autor y Sofa trat de leerlo. No entendi las frmulas trigonomtricas e
intent explicrselas a s misma. Sofia, a partir de los conocimientos que ya tena, explic y
analiz por s misma lo que era el concepto de seno tal y como haba sido inventado
originalmente. Un profesor descubri las facultades de Sofia, y habl con su padre para
recomendarle que facilitara los estudios a su hija. Al cabo de varios aos su padre accedi y
Sofia comenz a tomar clases particulares.
Al mismo tiempo que estudiaba, comenzaba su trabajo de
doctorado. Durante sus aos en Berln escribi tres tesis: dos
sobre temas de matemticas y una tercera sobre astronoma.
Ms tarde el primero de estos trabajos apareci en una
publicacin matemtica a la que contribuan las mentes ms
privilegiadas.
Gracias a Mittag-Leffer, Sofia pudo trabajar a prueba
durante un ao en la Universidad de Estocolmo. Durante este
tiempo Sofia escribi el ms importante de sus trabajos, que
resolva algunos de los problemas al que matemticos
famosos haban dedicado grandes esfuerzos para resolverlos.
Entre sus trabajos figuran: Sobre la teora de

las ecuaciones diferenciales, que aparece en
el Journal de Crelle, y Sobre la rotacin de
un cuerpo slido alrededor de un punto fijo,
por el cual obtiene un importante premio
otorgado
por
la
Academia
de
Ciencias de Pars, en 1888.
Mientras los anillos de Saturno brillen todava,
mientras los mortales respiren, el mundo siempre
recordara tu nombre.

Edad Contempornea (XIX)
Martnez Moncayo
Henri Poincar (1854-1912), matemtico francs. Ingres en el Polytechnique en
1873, continu sus estudios en la Escuela de Minas bajo la tutela de C. Hermite, y se
doctor en matemticas en 1879. Fue nombrado profesor de fsica matemtica en La
Sorbona (1881), puesto que mantuvo hasta su muerte. Antes de llegar a los treinta
aos desarroll el concepto de funciones automrficas, que us para resolver
ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden con coeficientes algebraicos.
En 1895 public su Analysis situs, un tratado sistemtico sobre topologa. En el
mbito de las matemticas aplicadas estudi numerosos problemas sobre ptica,
electricidad, telegrafa, capilaridad, elasticidad, termodinmica, mecnica cuntica,
teora de la relatividad y cosmologa.
En el campo de la mecnica elabor diversos trabajos sobre las teoras de la luz y las
ondas electromagnticas, y desarroll, junto a Albert Einstein y Hendrik Lorentz, la
teora de la relatividad restringida. La conjetura de Poincar es uno de los problemas
no resueltos ms desafiantes de la topologa algebraica, y fue el primero en
considerar la posibilidad de caos en un sistema determinista, en su trabajo sobre
rbitas planetarias.
En 1889 fue premiado por sus trabajos sobre el problema de los tres cuerpos.
Algunos de sus trabajos ms importantes incluyen los tres volmenes de Los nuevos
mtodos de la mecnica celeste (Les mthodes nouvelles de la mcanique cleste),
publicados entre 1892 y 1899, y Lecciones de mecnica celeste (Lons de
mcanique cleste, 1905). Tambin escribi numerosas obras de divulgacin
cientfica
que
alcanzaron
una
gran
popularidad,
comoCiencia
e
hiptesis (1901), Ciencia y mtodo (1908) y El valor de la ciencia (1904).
Carl Runge (18561927), matemtico, fsico y espectroscopista alemn. Pas sus primeros
aos en La Habana, donde su padre ejerca como cnsul dans. La familia se traslad ms
adelante a Bremen, donde su padre muri prematuramente, en 1864.
En 1880 Carl recibi su doctorado en matemtica en Berln, donde haba estudiado con Carl
Weierstrass. En 1886 lleg a ser profesor en Hanver. En 1904 fue a Gotinga, por iniciativa
de Felix Klein donde permaneci hasta su retiro en 1925.
Sus intereses incluan la matemtica, la espectroscopia, la geodesia y la astrofsica. Adems de
en matemtica pura, realiz una gran cantidad de trabajo experimental estudiando las lneas
espectrales de varios elementos, y estuvo muy interesado en la aplicacin de su trabajo a la
espectroscopia astronmica.
En anlisis numrico, los mtodos de Runge-Kutta son un conjunto de mtodos genricos
iterativos, explcitos e implcitos, de resolucin numrica de ecuaciones diferenciales. Este
conjunto de mtodos fue inicialmente desarrollado alrededor del ao 1900 por l y el
matemtico M. W. Kutta.

Edad Contempornea (XX)
Martnez Moncayo
Vladmir Andryevich Steklov (1864-1926), matemtico, mecnico y fsico ruso.
En 1887 se gradu de la Universidad de Jrkov, donde fue alumno de Aleksandr
Liapunov. Entre 1889 y 1906 trabaj en el Departamento de Mecnica de dicha
universidad, y pas a ser profesor en 1896. Entre 1893 y 1905 tambin imparti
clases de mecnica terica en el Instituto Politcnico de Jrkov. A partir de 1906
trabaj en la Universidad Estatal de San Petersburgo. En 1921 solicit la creacin de
un Instituto de Fsica y Matemticas, que tras su muerte fue nombrado en su honor.
El Departamento de Matemticas se separ del Instituto en 1934 y actualmente se
conoce como Instituto Steklov de Matemticas.
La principal contribucin cientfica de Steklov se engloba en el rea de
los conjuntos de funciones ortogonales. Introdujo una clase de conjuntos ortogonales
cerrados, desarroll el mtodo asinttico de Liouville-Steklov para polinomios
ortogonales, demostr teoremas sobre las series de Fourier generalizadas y desarroll
una tcnica de aproximacin posteriormente bautizada como funcin de Steklov.
Adems, trabaj en hidrodinmica y en la teora de la elasticidad.Asimismo, Steklov
escribi numerosas obras sobre la historia de la ciencia.
Hermann Minkowski (1864-1909), matemtico ruso de origen lituano. Curs sus

estudios en Alemania en las universidades de Berln y Knigsberg, donde realiz su
doctorado en 1885. Durante sus estudios en Knigsberg en 1883 recibi el premio de
matemticas de la Academia de Ciencias Francesa por un trabajo sobra las formas
cuadrticas.
Minkowski
imparti
clases
en
las
universidades
de Bonn, Gttingen, Knigsberg y Zrich. En Zrich fue uno de los profesores
de Einstein.
Minkowski explor la aritmtica de las formas cuadrticas que concernan n variables.
Sus investigaciones en este campo le llevaron a considerar las propiedades geomtricas de
los espacios n dimensionales. En 1896 present su geometra de los nmeros, un mtodo
geomtrico para resolver problemas en teora de nmeros.
En 1902 se incorpor al departamento de matemticas de las universidad de Gttingen
colaborando de cerca con David Hilbert.
En 1907 comprendi que la teora especial de la relatividad, presentada por Einstein
en 1905 y basada en trabajos anteriores de Lorentz y Poincar, poda entenderse mejor en
una geometra no-euclideana en un espacio cuatridimensional, desde entonces conocido
como espacio de Minkowski, en el que el tiempo y el espacio no son entidades separadas
sino variables ntimamente ligadas en el espacio de cuatro dimensiones del espaciotiempo. En este espacio de Minkowski la transformacin de Lorentz adquiere el rango de
una propiedad geomtrica del espacio. Esta representacin sin duda ayud a Einstein en
sus trabajos posteriores que culminaron con el desarrollo de la relatividad general.

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