Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
JURNALISM DE TELEVIZIUNE
curs practic
Rares Beurean
2012-2013
I. Informaii generale
Descrierea cursului
Cursul de Jurnalism de TV ofera studentului o mare parte din informaiile
necesare pentru practicarea meseriei de jurnalist de televiziune.
De asemenea, cursul isi propune sa il familiarizeze pe student cu principalele
tehnici de redactare i de realizare de programe TV.
In acest sens, in cadrul cursului se vor discuta teme precum : istoricul
jurnalismului de televiziune, organigrama si managementul insitutiei de televiziune,
tipologii ale posturilor de televiziune, genuri jurnalistice TV etc.
Modul teoretic:
Stirea de TV
Interviul TV
Reportajul TV
Modul practice.
Ovidiu,
Dr.Murgu
Horea,
Elemente
de
gramatic
limbajului
Calendar al cursului
Politica de evaluare i notare (orientativ - 1 pagin)
Studeni cu dizabiliti
Calea de comunicare prin care poate fi stabilit contactatul pentru acest gen de situaii este
e-mailul si forumul de discutii (unde este cazul).
Modul teoretic:
O alta clasificare interesanta, oferita de acelasi autor, este cea referitoare la durata
consumului de TV, asa cum este aceasta inregistrata in diferite zone ale lumii:
In Europa, Rusia 224 minute/zi, Turcia 222 min/zi, Ungaria 221 min/zi.
Prin apariia mai multor canale de televiziune are loc fragmentarea audientei
aadar televiziunile cu programe generaliste ncep s piard audiena n
defavoarea posturilor Tv care vin cu oferte adaptate unui segment mai restrans de
public.
Privitul la Tv este o activitate principala pentru peste 62 % din public! Doar 38%
privesc TV in timp ce desfasoar o alta activitate (mananc, lucreaz etc). Acest
mod de a privi TV secundar se incadreaz la nceputul dup-amiezii i mai ales
seara.
Tema:
Pe baza studiile de audienta disponibile, analizati care este comportamentul publicului
roman in ceea ce priveste consumul de jurnalism de televiziune.
Bibliografie modul:
Glosar
Se vor meniona n ordine alfabetic toi termenii tehnici, concepte noi, cu scurte definiii
ale acestora.
Animaie este un stil de micare care creeaz micare din imagini statice.
Desenele, manechinele, ppuile sunt filmate sau nregistrate cadrucu cadru.
Animaia modern este generat pe calculator, imaginile sunt tridimensionale n 3
G, iar procesul de animaie este digitalizat.
AP Associated Press agenia de pres american unuk dintre cei mai mari
furnizori de tiri din lume.
AVID - marca unui sistem de editare n televiziune folosit n mod special n USA
i n Marea Britanie.
10
informaional, acesta este transmis n cod binar (0 i sau 1): Cu un bit se pot
definii sitaii binare: plin-gol; curat murdar; Cu doi bii se pot definii situaii
cuaternare, iar cu 8 bii se pot situaii cu 8 niveluri de adevr.
Bug- este un termen are vine din limba englez nseamn gndac, dar aici este
folosit de ctre personalul tehnic cei care lucreaz cu computerele i exprim
comportamentul eronat i imprevizibil al unui soft.
Byte este o unitate de msur a informaiei , un byte are 8 bii(un octet) 256 de
valori i are ca multiplii KB
CCD (engl.:Change Coiple Device) este un dispozitiv prin care lumina este
transformat n electroni dup care acetia sunt convertii n semnale digitale.
11
Tema:
Pe baza cursului de Genuri jurnalistice si a celui de Jurnalism radio (studiate in anii sau in
semestrele anterioare), fiecare student va elabora o analiza comparativa a limbajului
redactional de specialitate (terminologie).
Bibliografie modul:
Popescu, Cristian Florin & Blbie, Radu Mic dicionar de jurnalism, ed.
Fundaia Rompres, Bucureti, 1998
12
13
14
Publicitate 13.5%
Sponsorizri 0.5%
Tema:
Alegeti postul regional de televiziune publica (TVR Cluj, TVR Iasi, TVR Timisoara,
TVR Craiova) ce emite in zona dumneavoastra de rezidenta si analizati istoricul
studioului. De asemenea, lucrarea va contine si referiri la grila de programe, structura
institutiei, organigrama.
15
Bibliografie modul:
www.tvr.ro
Petcu, Marian Tipologia presei romneti, ed. Institutul European, Iai, 2000
Popescu, Cristian Florin & Blbie, Radu Mic dicionar de jurnalism, ed.
Fundaia Rompres, Bucureti, 1998
Stirea de televiziune
16
Video prezentator
17
Capacitatea de semnificare
Tema:
Monitorizati un jurnal de stiri de televiziune. Precizati care sunt subiectele,
evenimentele prezentate si stabiliti care este valoarea de stire a fiecaruia dintre
acestea.
Bibliografie modul:
persoanei care urmeaz a fi intervievat. Modul de a ntreba subiecii este diferit funcie
de genul jurnalistic al materialului T.V. care urmeaz a fi realizat (dac este sondaj de
opinie, dac exprim o poziie oficial, dac este o polemic i este nevoie de cele dou
opinii, n antitez, dac este folosit la realizarea unui portret al unei personaliti, dac se
va folosi la un film documentar sau reportaj etc)
jurnalistul trebuie s fie mai degrab ofensiv dect plin de compasiune, dar nu
trebuie s depeasc limitele bunului-sim
20
Alternarea cadrelor
n continuare se propun cteva fragmente din Manualul de Jurnalism editat sub egida
Centrului de Jurnalism Independent (Chiinu) / (manual accesat la
http://ijc.md/Publicatii/resurse/jurnalistica_grigoryan_ro.pdf ) :
Blescu, Mdlina, Manual de producie de televiziune, Ed. Polirom, Iai, 2003, p. 95 - 100
21
Fii pregtit! Colectarea de materiale privind subiectul sau tema despre care
intenionai
22
Sursa va aprecia dup merit acest efort, iar dvs vei fi scutit s-o ntrebai lucruri
ce pot fi gsite n cri sau documente. n momentul cnd convenii s v ntlnii,
cerei de la surs s v indice ce documente sau alte materiale exist privitor la
tema pe care o vei discuta. Cei intervievai vor rmne mgulii de interesul pe
care l manifestai i adeseori sunt dispui s v dea documente preioase, pe care
le putei consulta pn la acordarea interviului. Verificai dac bateriile de la
dictafon sunt bune. Nu uitai s avei cu dvs o caset de rezerv, precum i pix i
bloc-notes.
Fii punctuali! Nu exist gaf mai mare, nimic mai urt, dect s ntrziai la
ntlnirea fixat cu persoana ce a consimit s v acorde interviul.
23
Fii amabili! Avei rbdare cu interlocutorul, nu-l grbii! Este important ca ntre
dvs i persoana cu care dialogai s se instaleze o atmosfer de respect reciproc,
ca conlocutorul dvs s se simt bine. Nu grbii interlocutorul, chiar dac avei la
dispoziie doar o jumtate de or pentru intervievare. Dac sesizai ns c
acesta se grbete, grbii-v i dvs. Nu uitai c oamenii sunt diferii. Timpul pe
care l pierdei pentru studierea sursei nu este unul pierdut n zadar. Vei
nelege acest lucru cnd vei avea nevoie s obinei de la ea lmuriri
suplimentare sau cnd i vei folosi declaraiile n alte articole.
Dac intervievarea se desfoar bine, ea poate dura mai mult dect timpul
convenit. Nu fixai urmtoarea ntlnire cu sursa ndat dup ce v-a fost acordat
interviul, pentru a nu grbi lucrurile.
Tcerea e de aur! Mai devreme sau mai trziu vine i momentul cnd va trebui s
punei i ntrebrile grele, pe care interlocutorul dvs ar fi bucuros s le evite.
Cnd vei pune aceste ntrebri incomode, vei vedea c sursa va rspunde, de
regul, monosilabic, vag, alegnd cuvintele cu grij. Ar putea chiar s nu v
rspund deloc. n aceast situaie, privii persoana cu care dialogai drept n
ochi i pstrai tcere. De cele mai multe ori, sursa se va simi stnjenit i va
ncepe a vorbi din nou. Dac procedeul nu are nici un efect, ntrebai cine ar
putea s v rspund la aceast ntrebare.
Stabilii cu sursa un contact vizual! Un reporter aplecat mereu asupra blocnotesului n timp ce intervieveaz deruteaz interlocutorul. Acesta seamn cu
unul care n loc de fa are un dictafon. Cutai s meninei un contact vizual cu
cel cu care vorbii, chiar i atunci cnd luai notie. nvai s facei notie
prescurtate i s privii n notes ct mai puin, pentru a-l ine pe intervievat mereu
n centrul ateniei. Astfel vei crea o ambian dezinvolt, de discuie.
24
Interviul
nainte de a v lua rmas-bun ntrebai sursa dac mai are ceva de spus, ceva
ce ai uitat sau nu v-a venit n minte s-l ntrebai. Poate c ea arde de dorina s
v comunice o informaie util, ns dvs nu v-ai priceput s-l ntrebai? Nu
plecai fr a v nota numrul de telefon i e-mail-ul sursei i fr a preciza
timpul cnd o vei putea iar contacta, pentru precizri i completri. ntrebai
ntotdeauna dac exist i alte surse. Colegii sau prietenii celui intervievat ar
putea ti mai multe despre cele ce v intereseaz i, posibil, doresc s vorbeasc
cu dvs. Mulumii interlocutorului pentru bunvoina de a fi consimit s stea de
vorb cu dvs.
25
reperarea locului
26
Bibliografie modul :
Modul PRACTIC
Scopul acestui set de module este punerea in practica si exersarea aspectelor mai
treoretice discutate in cadrul primelor noua module.
27
Tema:
Studenii vor avea ca tem s vizioneze o tire de televiziune i s identifice TCI i
TCO, pentru diferite sincroane sau cadre (plan generale, prim plan i sincroane).
Dup aceasta vor avea de redacta un text, n raport cu imaginile filmate.
28
29
30
SHORT RESUME
RARES BEURAN
Director of the Media Studio, Journalism Department,
Babe-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania
office phone: 0040264431505; email: rares.beuran@polito.ubbcluj.ro
Education:
New York University, NY, USA, 2006, visiting researcher at the Journalism
Department
NBC Rochester, New York State, USA, 2005, Internship in Media Management
and TV
New York University, USA, 2005, Visiting journalist Network of Tolerance in
Journalism Program, US State Department
Babes-Bolyai University, Faculty of Political Sciences, Department of Journalism
31
Centre for War, Peace and News Media (Washington, DC) and Center for
Independent Journalism, October 2003, "Network of Tolerance in Journalism".
2002 2009 - Project Coordinator and Photojournalist at the Resource Center for
Roma Comunities, member of Soros Open Network; project Coordinator
PHARE programs, and other international funds. All the projects are ralted to
media.
32
video and photo exhibition titled Aspects from the Roma World in Romania, in
the International Film Festival from Aiud, Romania.
author of the photo exhibition focused on the Roma life from Romania, titled E
Romenqo Than. Exhibitions in Budapest, the French Institute form Bucharest,
The Art Museum of Transylvania, Cluj, Zalau, Giurgiu and Brasov.
Participant at the Alter Image project, photo album and photo exhibition on
mimorities from Romania, financed by the Resource Center for Ethnocultural
Diversity.
Project co-coordinator for the The Roma and he Jewish Holocaust from
Romania" , financed by the Open Society Foundation;
33