Gua de Aprendizaje /Evaluacin

N 01 II Trimestre
Lrica Contempornea

PUNTAJE
OBTENIDO

Asignatura: Lenguaje
Profesor (a): Manuel Cornejo

PUNTAJE
TOTAL

COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI

COORDINACIN ACADMICA
SEDE PUENTE ALTO

Calificacin
Nombres
Apellidos
Contenidos
Objetivos

Instruccion
es

Curso

IV Medio

Fech
a

Lrica contempornea.
Elementos del gnero lrico.
En esta evaluacin, t debers:
Inferir informacin de un texto con complejidad intermedia.
Aplicar conceptos y caractersticas de la literatura
contempornea a textos literarios y no literarios.
Esta evaluacin consta de 35 preguntas. Aprovecha
razonablemente tu tiempo para responder.
Para desarrollar esta evaluacin cuentas con 80 minutos.
Responde solo una alternativa y luego traspsala a la hoja de
respuestas.
Lee cuidadosamente cada una de las preguntas.

Identifica la figura literaria que predomina en los siguientes fragmentos.

1. Bajo la luna gitana
las cosas la estn mirando
y ella no quiere mirarlas.
Federico Garca Lorca, Romance
sonmbulo.
a)
b)
c)
d)
e)

Anfora.
Onomatopeya.
Aliteracin.
Personificacin.
Sinestesia.

2. Tan!, tan! tan! Canta el

martillo.
El garrote alzando est.
a)
b)
c)
d)
e)

Anfora.
Onomatopeya.
Aliteracin.
Personificacin.
Sinestesia.

3.

Es de oro el silencio. La tarde es de

cristales.
Juan Ramn Jimnez, Hora inmensa.

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COORDINACIN ACADMICA
SEDE PUENTE ALTO

a)
b)
c)
d)
e)

Anfora.
Onomatopeya.
Aliteracin.
Personificacin.
Sinestesia.

4. Oh capitn oscuro,
derrotado en mi patria,
ojal que tus alas
orgullosas
sigan volando sobre
la ola final, la ola de la muerte.
Pablo Neruda, Oda a un albatros viajero
.
a)
b)
c)
d)
e)

Comparacin.
Metfora.
Hiprbole.
Anttesis.
Pleonasmo.

5. l me dio la mano
yo le tom el pie:
hay que ver, seores,
cmo un ngel es!
Fatuo como un cisne,
fro como un riel,
gordo como un pavo,
feo como usted.
Nicanor Parra, Sinfona de cuna.
a)
b)
c)
d)
e)

Comparacin.
Metfora.
Hiprbole.
Anttesis.
Pleonasmo.

"Con diez caones por banda

viento en popa a toda vela,
no corta el mar, sino vuela,
mi velero bergantn;
bajel pirata le llaman
por su bravura el temido
en todo el mar conocido

del uno al otro confn.

(...)
Que es mi barco mi tesoro,
Que es mi Dios la libertad;
Mi ley, la fuerza y el viento;
Mi nica patria es la mar".
Jos de Espronceda. Cancin del Pirata

6. EI temple de nimo del hablante lirico revela un estado de

a)
b)
c)
d)
e)

tristeza y aoranza del mar.

ansias de libertad.
inquietud y zozobra.
orgullo y rebelda.
evasin y sentimentalismo.

7. La(s) actitud(es) lirica(s) predominante (s) en los versos ledos es (son):

I.

Carmnica o de la cancin

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II.
III.

Enunciativa
Apostrfica
a)
b)
c)
d)
e)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

I
II
I y II
I y III
II y III

8. EI motivo lirico de los versos ledos es:

a)
b)
c)
d)
e)

El patriotismo.
El naufragio de la existencia humana.
La piratera.
El valor de la libertad y confianza en el yo.
Lo inalcanzable.

"Juventud, divino tesoro,

ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro ...
y a veces lloro sin querer.
(... )
En vano busque a la princesa
que estaba triste de esperar.
La vida es dura. Amarga y pesa.
j Ya no hay princesa que cantar!
Mas a pesar del tiempo terco,

mi sed de amor no tiene fin;

can el cabello gris, me acerco
alas rosales del jardn ...
Juventud, divino tesoro,
ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro ...
y a veces lloro sin querer ...
Mas es ma el Alba de oro!
Rubn Daro. Cancin de Otoo en
Primavera

9. El motivo lrico predominante en estos versos es:

a)
b)
c)
d)
e)

La
La
La
La
La

juventud perdida.
desilusin amorosa.
esperanza inagotable.
muerte repentina.
vejez prematura.

10. Cul(es) es (son) la (s) actitud (es) lrica(s) que asume can mayor nfasis el
hablante lrico?
I.
II.
III.

Carmnica a de la cancin
Enunciativa
Apostrfica
a)
b)
c)
d)
e)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

I
II
I y II
I y III
II y III

11. Cul es el temple anmico del hablante lrico en los versos que .sirven de
estribillo?
a)
b)
c)
d)

Angustiado par no poder desahogarse.

Nostlgico ante el paso del tiempo.
Ilusionado ante la posibilidad de lograr el amor.
Desafiante frente al destino.

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e) Pesimista can respecto a la edad juvenil.

12. "Venia un ronquido como de ajo y coliflor y olvido

barato".
Rayuela. Julio Cortzar
a)
b)
c)
d)
e)

Metfora
Personificacin
Epteto
Sinestesia
Irona

13. "Duerma en ti la carne ma".

(G. Mistral)
a)
b)
c)
d)
e)

Comparacin
Perfrasis
Anttesis
Hiprbaton
Hiprbole

14. "Mientras tanto

se cuecen
con el vapor
los regios
camarones marinos
y cuando ya llegaron
a su punto,
cuando cuaja el sabor
en una salsa
formada por el jugo
del ocano (1)
y por el agua clara
que desprendi la luz de la cebolla (2)
entonces
que entre el congrio ... "
Oda al caldillo de congrio. Pablo Neruda

a) (1) Sincdoque
b) (1) Hiprbole
c) (1) Metfora
d) (1) Personificacin
e) (1) Epteto

(2) Metfora
(2) Metfora
(2) Comparacin
(2) Hiprbole
(2) Personificacin

15. Un padre se refiere a su hija como la nia de mis ojos. En esta expresin se
reconoce una
a)
b)
c)
d)

metfora.
irona.
comparacin.
pleonasmo.

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e) sinestesia.
Bajo la tierra
fue el milagro
y cuando apareci
tu torpe tallo verde,
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto,
la tierra acumul su podero
mostrando tu desnuda transparencia
Pablo Neruda, Oda a la cebolla (fragmento).
16. Qu recurso potico se reconoce en la expresin tallo verde?
a)
b)
c)
d)
e)

Sinestesia.
Paradoja.
Anttesis.
Epteto.
Pleonasmo.

17. Qu figura(s) retrica(s) da(n) sentido a los versos subrayados?

I. Anfora.
II. Comparacin.
III. Personificacin.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y II
II y III

Ayer pas el pasado lentamente

con su vacilacin definitiva
sabindote infeliz y a la deriva
con tus dudas selladas en la frente.
Ayer pas el pasado por el puente
y se llev tu libertad cautiva
cambiando su silencio en carne viva
por tus leves alarmas de inocente.
Ayer pas el pasado con su historia
y su deshilachada incertidumbre/
con su huella de espanto y de reproche.
Fue haciendo del dolor una costumbre
sembrando de fracasos tu memoria
y dejndote a solas con la noche.
Mario Benedetti, Ayer.

18. Qu figura(s) literaria(s) se puede(n) reconocer en la expresin: Ayer pas

el pasado?
I. Personificacin.
II. Anttesis.

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III. Onomatopeya.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo I y II
Slo II y III
Slo I y III
I, II y III

19. La reiteracin de la expresin Ayer pas el pasado en las tres primeras

estrofas constituye una
a)
b)
c)
d)
e)

aliteracin.
anfora.
metfora.
epteto.
onomatopeya.

Figura retrica que consiste en la utilizacin (o repeticin) de palabras innecesarias

para la comprensin del mensaje, pero que en un determinado contexto pueden
aportar un valor expresivo y esttico.
20. La definicin anterior se refiere a
a)
b)
c)
d)
e)

epteto.
anfora.
pleonasmo.
aliteracin.
sinestesia.

En un diario, a propsito de un accidente en una corrida de toros, se lee el titular:

El animal embisti con furia al torero.

21. Qu recurso potico se utiliza en el titular?

a)
b)
c)
d)
e)

Metfora.
Paradoja.
Epteto.
Sincdoque.
Paradoja.

Hora inmensa
Slo turban la paz una campana, un pjaro...
Parece que los dos hablan con el ocaso.
Es de oro el silencio. La tarde es de cristales.
Mece los frescos rboles una pureza errante.
Y, ms all de todo, se suea un ro lmpido
que, atropellando perlas, huye hacia lo infinito...
Juan Ramn Jimnez, El silencio es oro
(fragmento)

22. En los dos primeros versos se reconoce el recurso potico conocido como
a) hiprbole.

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b)
c)
d)
e)

sinestesia.
paradoja.
epteto.
personificacin.

23. Qu figura literaria est presente en el verso subrayado?

a)
b)
c)
d)
e)

Sinestesia.
Anttesis.
Hiprbole.
Comparacin.
Personificacin.

Un da estar muerta, blanca como la nieve,

dulce como los sueos en la tarde que llueve.
Un da estar muerta, fra como la piedra,
quieta como el olvido, triste como la hiedra.
Un da habr logrado el sueo vespertino,
el sueo bien amado donde acaba el camino.
Un da habr dormido con un sueo tan largo
que ni tus besos puedan avivar el letargo.
Alfonsina Storni, Silencio (fragmento).
24. La reiteracin de la expresin un da al inicio de cada estrofa se
denomina
a)
b)
c)
d)
e)

anttesis.
anfora.
personificacin.
comparacin.
hiprbole.

25. En el primer verso de la estrofa 1 y 2 se presentan

a)
b)
c)
d)
e)

anttesis.
onomatopeyas.
comparaciones.
metforas.
ironas.

Figura retrica clsica emplea este trmino para designar un tipo especial de calificativo que destaca una cualidad contenida implcitamente en el sustantivo
exagerndolo.
26. A qu figura retrica se refiere la definicin anterior?
a)
b)
c)
d)
e)

Hiprbole.
Epteto.
Paradoja.
Sinestesia.
Personificacin.

Figura sintctica que consiste en la inversin de algunos elementos respecto del

orden que normalmente presentan en la frase.

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27. El concepto anterior constituye la definicin de

a)
b)
c)
d)
e)

hiprbole.
onomatopeya.
sincdoque.
hiprbaton.
sinestesia.

LA MEJOR EDUCACIN DEL PAS

Aydanos a seguir
Fundacin Educacin
28. Qu recurso potico da sentido al aviso anterior?
a)
b)
c)
d)
e)

Hiprbole.
Onomatopeya.
Sincdoque.
Hiprbaton.
Sinestesia.

Un oasis en medio del desierto!

Creado como un espacio para hacer una pausa en el da y salir completamente
renovada, este centro de relajacin tiene una larga lista de servicios de belleza y
bienestar.

29. En la expresin destacada en negrita se puede identificar la figura literaria

conocida como
a)
b)
c)
d)
e)

hiprbaton.
sinestesia.
anfora.
epteto.
anttesis.

LOMO de buey, pesado

cargador, sistemtico
libro espeso:
de joven te ignore,
me visti
la suficiencia
y me cre repleto,
y orondo como un melanclico sapo
Pablo Neruda, Oda al diccionario (fragmento).

30. Qu recurso potico se reconoce en los tres primeros versos?

a)
b)
c)
d)
e)

Anttesis.
Onomatopeya.
Metfora.
Comparacin.
Irona.

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14Figura retrica consistente en la reiteracin de sonidos idnticos o semejantes a

lo largo de uno o varios versos o frases.
31. A qu figura retrica se refiere el concepto anterior?
a)
b)
c)
d)
e)

Comparacin.
Aliteracin.
Paradoja.
Irona.
Perfrasis.

RIMA LII
Gustavo Adolfo Bcquer, poeta espaol (1836-1870).
Olas gigantes que os rompis bramando
En las playas desiertas y remotas,
Envuelto entre las sbanas de espuma,
Llevadme con vosotras!
Rfagas de huracn que arrebatis
Del alto bosque las marchitas hojas,
Arrastrado en el ciego torbellino,
Llevadme con vosotras!
Nubes de tempestad, que rompe el rayo
Y en fuego ornis las desprendidas orlas,
Arrebatado entre la niebla oscura,
Llevadme con vosotras!
Llevadme, por piedad, a donde el vrtigo
Con la razn me arranque la memoria
Por piedad!... Tengo miedo de quedarme
Con mi dolor a solas!

32. El sentimiento expresado por el hablante lrico, es:

a)
b)
c)
d)
e)

Dolor
Dolor
Dolor
Dolor
Dolor

por
por
por
por
por

tener que vivir en una constante tempestad.

no poder estar con la persona amada.
haber olvidado a la persona amada.
la soledad en que va a quedar.
no tener la valenta para conquistar a su amor.

33. La actitud lrica predominante en el poema es:

a)
b)
c)
d)
e)

Carmnica.
Enunciativa.
Apelativa.
Objetiva.
Triste.
34. Ornis
a) Opacis.
b) Sealis.

35. Orlas.
a) Lmites.
b) Rebarbas.

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c) Adornis.
d) Apocis.
e) Refutis.

c) Junturas.
d) Bordes.
e) Conexiones.