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Mdulo ii A ao humana e os valores

1.1.
A
conceptual
ao

rede
da

a distino entre ao e acontecimento; TA LIVRO


pag 22 23

a distino entre voluntrio e involuntrio;


Actos voluntrios so aces que fazemos de forma consciente
Actos involuntrios so os movimentos que realizamos independentemente da nossa
vontade. Este tipo de acto pode ser dividido em:
. Acto Involuntrio e Consciente, quando no temos controlo sobre o que fazemos mas
temos noo de que o estamos a fazer, por exemplo respirar, tremer de frio,
transpirar, corar,
. Acto Involuntrio e Inconsciente, quando no temos controle sobre o que fazemos
nem temos ideia de que o estamos a fazer, como por exemplo sonhar ou ressonar.

a articulao entre deliberao e deciso racional. 1


livro 61

1.2.
Determinismo
e
liberdade na ao humana
discusso das posies fundamentais de resposta
ao problema da relao entre determinismo e livrearbtrio: o determinismo radical, o determinismo
moderado e o libertismo.

Prova 714

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Unidade 2. Os valores anlise e


compreenso da experincia valorativa
2.1. Valores e valorao a
questo dos critrios valorativos
a distino entre juzo de
facto e j juzo de valor;
1.

Juzo de facto:

Afirmaes ou preposies que tendem ser descritivas e objetivas (valor da verdade)


2.

Juzo de valor:

Enunciados que exprimem as preferncias do sujeito que acrescentam ao fenmeno algo


mais

discusso das perspetivas seguintes: a


subjetividade, a relatividade e a objetividade dos
juzos de valor.

Unidade 3. Dimenses da
ao humana e dos valores
3.1. A dimenso tico-poltica anlise e
compreenso da experincia convivencial
3.1.3. A necessidade de fundamentao da moral
anlise comparativa de duas perspetivas
filosficas
a tica deontolgica de Kant o dever e a lei
moral; a boa vontade; mxima, imperativo
hipottico e imperativo categrico; heteronomia
e autonomia da vontade; agir em conformidade
com o dever e agir por dever; crticas tica de
Kant;

a tica utilitarista de Mill inteno e


consequncias; o princpio da utilidade; a
felicidade; prazeres inferiores e prazeres
Prova 714

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superiores; a ausncia de regras


absolutas; crticas tica de Mill.

morais

3.1.4. tica, direito e poltica liberdade e justia


social; igualdade e diferenas; justia e equidade
a articulao entre
tica e direito;
o problema da relao entre liberdade poltica e
justia social:
a teoria da justia de Rawls a posio
original e o vu de ignorncia; a justia como
equidade; os princpios da justia; a regra
maximin; o contratualismo e a rejeio do
utilitarismo;
as crticas
teoria de Rawls.

Prova 714

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Opo por 3.2. ou por 3.3.


3.2. A dimenso esttica anlise e compreenso da
experincia esttica
3.2.1. A experincia e os juzos estticos
discusso do carcter subjetivo ou objetivo dos
juzos estticos.
3.2.2. A criao artstica e a obra de arte
o problema da definio de arte;
discusso das teorias da imitao, expressivista
e formalista.
3.3. A dimenso religiosa anlise e compreenso da
experincia religiosa
3.3.1. A religio e o sentido da existncia a
experincia da finitude e a abertura transcendncia
a resposta religiosa questo do sentido da
existncia;
perspetivas no religiosas sobre o sentido da
existncia.
3.3.3. Religio, razo e f tarefas e desafios da
tolerncia
uma das provas da existncia de Deus;
uma das crticas perspetiva religiosa.
Mdulo iii Racionalidade argumentativa e Filosofia
Unidade 1. Argumentao e lgica formal
1.1. Distino validade verdade
a lgica como estudo da validade dos argumentos;
noes de proposio, argumento, premissa,
concluso, argumento vlido e argumento slido.
Um argumento um conjunto de proposies que utilizamos para
justificar (provar, dar razo, suportar) algo. A proposio que queremos
justificar tem o nome de concluso; as proposies que pretendem
apoiar a concluso ou a justificam tm o nome de premissas.
Uma premissa uma proposio usada num argumento para defender uma concluso.
Uma concluso a proposio que se defende, num argumento, recorrendo a
premissas.

argumento vlido Quando


impossvel (ou muitoimprovvel) que as suas premissas sejam(todas) verdadeiras e a
concluso falsa

Um argumento slido obedece a duas condies: vlido e as suas premissas


so verdadeiras. impossvel que um argumento dedutivo slido tenha uma concluso
falsa. Vejamos o seguinte exemplo:
Todos os animais ladram.
Os pardais so animais.
Logo, os pardais ladram.

Opo pelo Percurso a


ou pelo Percurso B
PERCURsO a lgica
Aristotlica
1.2. Formas de inferncia vlida
caracterizao da linguagem da lgica silogstica
com as suas quatro formas;
definio e estrutura do silogismo categrico
termos maior, menor e mdio e premissas maior e
menor;
classificao dos silogismos categricos em figuras
e modos;
distribuio dos termos nas proposies
categricas;
regras de validade do silogismo categrico.
1.3. Principais falcias
falcias formais: falcia do termo no distribudo,
ilcita maior e ilcita menor.
PERCURsO B lgica Proposicional
1.2. Formas de inferncia vlida
caracterizao da linguagem da lgica
proposicional com as cinco conectivas: no, e,
ou, se... ento,
se e somente se;
formalizao de frases e de argumentos; prtica de
interpretao de frmulas;
funes de verdade e uso de tabelas de verdade
para testar a validade de argumentos;

formas de inferncia vlida: modus ponens, modus


tollens, contraposio, silogismo disjuntivo,
silogismo hipottico e leis de De Morgan.
1.3. Principais falcias
falcias formais: afirmao da consequente e
negao da antecedente.

Unidade 2. Argumentao e retrica


2.1. O domnio do discurso argumentativo a procura de
adeso do auditrio
a distino entre demonstrao e argumentao;
Demonstrao
Visa mostrar a relao
necessria entre a concluso
e as premissas;
do domnio da evidncia, da
necessidade, do
constringente;
Caracteriza-se pela
univocidade prpria da lgica
e das suas regras;
Permite uma nica
interpretao pela pobreza
da linguagem formal;

Argumentao
Visa provocar a adeso do
auditrio;

do domnio do verosmil, do
plausvel, do prefervel, do
provvel;
Caracteriza-se pela
equivocidade prpria da
linguagem natural;
Permite uma pluralidade de
interpretaes pela riquea da
linguagem natural;
Apresenta razes a favor ou
Reduz-se a um clculo lgicocontra uma determinada
formal;
tese;
independente da matria ou dependente da matria ou
contedo;
contedo;
pessoal, pois dirige-se a
impessoal ao nvel da
indivduos em relao aos
prova: a validade no
quais se esfora por obter
depende em nada da opinio;
adeso;
isolada de todo o contexto;

contextualizada;

dominada pela autoridade


lgica;
independente do orador e
do auditrio.

dominada pela
intersubjetividade;
dependente do orador e do
auditrio.

a relao necessria ao auditrio no discurso


argumentativo.
2.2. O discurso argumentativo principais tipos de
argumentos e de falcias informais
critrios para avaliar argumentos indutivos, por analogia
e de autoridade;

falcias informais: petio de princpio, falso


dilema,
apelo

ignorncia,
ad
hominem,
derrapagem (ou bola de neve) e boneco de palha (ou
espantalho).
Unidade 3. Argumentao e Filosofia
3.1. Filosofia, retrica e democracia
a retrica no contexto da democracia ateniense: o
confronto entre a perspetiva dos sofistas e a de
Plato.
3.2. Persuaso e manipulao ou os dois usos da retrica
a crtica filosfica aos usos da retrica.
3.3. Argumentao, verdade e ser
a argumentao filosfica e o seu vnculo procura
da verdade.
Mdulo iV O conhecimento e a racionalidade cientfica
e tecnolgica
Unidade 1. Descrio e interpretao da atividade
cognoscitiva
1.1. Estrutura do ato de conhecer
o conhecimento como relao entre um sujeito e um
objeto;
discusso da definio tradicional de conhecimento
como crena verdadeira justificada.
1.2. Anlise comparativa de duas teorias explicativas do
conhecimento
a distino entre conhecimento a priori e
conhecimento a posteriori;
o racionalismo de Descartes a dvida metdica; o
cogito; a clareza e a distino das ideias como

critrio de verdade; o papel da existncia de Deus;


crticas a Descartes;

o empirismo de Hume impresses e ideias;


questes de facto e relaes de ideias; a relao
causa-efeito;
conjuno
constante,
conexo
necessria e hbito; o problema da induo; crticas
a Hume.
Unidade 2. Estatuto do conhecimento cientfico
2.1. Conhecimento vulgar e conhecimento cientfico

a relao entre o senso comum e a cincia


discusso do valor do senso comum e da cincia
como formas de conhecimento.

2.2. Cincia e construo validade e verificabilidade


das hipteses
as concees indutivista e falsificacionista do
mtodo cientfico:
o indutivismo clssico o papel da observao
e da experimentao; verificao e
verificabilidade; a confirmao de teorias;
o falsificacionismo de Popper posio perante
o problema da induo; falsificao e
falsificabilidade; conjeturas e refutaes; a
corroborao de teorias.
2.3. A racionalidade cientfica e a questo da
objetividade

as perspetivas de Popper e de Kuhn sobre a


evoluo e a objetividade do conhecimento
cientfico:
a perspetiva de Popper eliminao do erro e
seleo das teorias mais aptas; progresso do
conhecimento e aproximao verdade; crticas a
Popper;
a perspetiva de Kuhn cincia normal e cincia
extraordinria; revoluo cientfica; a tese da
incomensurabilidade dos paradigmas; a escolha de
teorias; crticas a Kuhn.

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