Universidad Torcuato Di Tella

Departamento de Ciencia Poltica y Estudios Internacionales

Lgica y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales

Programa 2013
Profesor: Javier Zelaznik (jzelaznik@utdt.edu)
Asistentes: Brbara Engelhardt (barbaraeng@gmail.com)
Emilia Simison (emisimison@gmail.com)
Descripcin del curso: el curso discute elementos bsicos para el anlisis emprico de los

fenmenos polticos, y provee herramientas epistemolgicas y metodolgicas. El foco

esta puesto principalmente en estrategias de investigacin de corte positivista, aunque
teniendo en cuenta sus limitaciones para el estudio de los fenmenos sociales, as como
las alternativas existentes en el mbito de las ciencias sociales.
Objetivos del curso: entender la lgica de la investigacin cientfica y sus
particularidades en su aplicacin al estudio de fenmenos polticos, introducir a las
discusiones alrededor de la idea de investigacin emprica en ciencia poltica,
sensibilizar sobre los problemas ontolgicos de la ciencia poltica, entender las ventajas
e inconvenientes de diferentes estrategias epistemolgicas y metodolgicas

Dinmica del curso: la materia se desarrollar en dos sesiones semanales: clases tericas, los
viernes de 9:50 a 11:30 (Aula A3) y clases prcticas los mircoles de 11:40 a 13:20 (Aulas AS1,
AS2 y AS3).
Lecturas: los alumnos debern leer la bibliografa asignada para cada clase.
Horarios de consulta: concertar cita via mail.
Evaluacin del curso: El rgimen de aprobacin de la materia incluye dos exmenes parciales y
un trabajo prctico que consiste en una presentacin grupal con las caractersticas que
oportunamente se comunicarn. Para promocionar la materia se requiere una nota no menor a 60
(sesenta) en cada instancia de evaluacin. Para el clculo de la nota final cada examen tendr
una ponderacin del 40% y el trabajo prctico del 20%. Quien obtenga una nota inferior a 60
(sesenta) en cualquiera de los exmenes deber rendir una instancia recuperatoria cuya nota
sustituir a la del examen no aprobado, a los efectos del clculo del promedio final.
La conversin de la nota numrica a la alfabtica se har segn la siguiente equivalencia:
A

92 a 100

A-

84 a 91,9

B+

76 a 83,9

68 a 75,9

B-

60 a 67,9

Programa Analtico
La Ciencia
- La ciencia como forma de conocimiento: sus caractersticas y elementos
distintivos
- Ciencias formales vs. ciencias empricas. Ciencias duras vs. ciencia blandas
- La actividad cientfica
Bibliografa
Bunge, Mario, Qu es la ciencia?, en M. Bunge, La Ciencia, su Mtodo y su
Filosofa, Buenos Aires, Sudamericana de Bolsillo, 2005.
Weber, Max, La ciencia como vocacin, en M. Weber, El Poltico y el Cientfico,
Buenos Aires, Alianza Editorial, 1988.
Lgica proposicional
- El lenguaje como forma de comunicacin. Diferentes usos del lenguaje. El
lenguaje cientfico.
- El problema del significado de los trminos. La definicin.
- Lgica proposicional y falacias no formales
- Silogismos y falacias formales
Bibliografa
Copi, Irving, Introduccin a la Lgica, Buenos Aires, Eudeba, 1994, caps. 1-7.
Estructura y mtodo de la ciencia positiva
- Creacin de hiptesis
- Contrastacin de hiptesis
- Leyes y teoras. Ontologa y la diversidad de perspectivas tericas.
- Paradigmas, programas de investigacin y la evolucin de la ciencia
Bibliografa
Allison, Graham, La Esencia de la Decisin, Buenos Aires, GEL, 1988, cap. 7.
Chalmers, Alan, Qu es esa Cosa Llamada Ciencia?, Buenos Aires, Siglo XXI, 2002,
caps. 5, 6, 8 y 9.
Hay, Colin, Political Ontology, en R. Goodin (ed.), The Oxford Handbook of Political
Science, New York, Oxford University Press, 2009.
Hempel, Carl, Filosofa de la Ciencia Natural, Madrid, Alianza, 1999, caps. 2-6.

Estrategias para el estudio cientfico de los fenmenos polticos

- Problemas para una ciencia positiva de la poltica
- Causalidad y diseo de investigacin
- Explicacin vs. comprensin
- Holismo vs. individualismo
- Agencia, estructuras y valores
Bibliografa
Carlsnaes, Walter, Foreign Policy, en W. Carlsnaes, T. Risse y B. Simmons (eds.),
Handbook of International Relations, London, SAGE, 2002.
Corbetta, Piergorgio, Metodologa y Tcnicas de la Investigacin Social, Madrid,
McGraw Hill, 2003, cap. 1.
Kellstedt, Paul y Guy Whitten, The Fundamentals of Political Science Research, New
York, Cambridge University Press, 2008, cap. 3.
Landman, Todd, Poltica Comparada, Madrid, Alianza Editorial, 2011, cap. 6.
Lijphart, Arend, Comparative politics and the comparative method, en American
Political Science Review, 65: 3, 1971.
Little, Daniel, Varieties of Social Explanation. An Introduction to the Philosophy of
Social Sciences, Boulder, Westview Press, 1991, caps. 2 y 5.
Marx, Karl, Prefacio, K. Marx, Introduccin a la Crtica de la Economa Poltica,
Buenos Aires, Editorial Polmica, 1973.
Rogowski, Ronald, Rationalist theories of politics: a midterm report, en World
Politics, 30: 2, 1978.
Ross, Marc, Culture and identity in comparative political analysis, en M. Lichbach y
A. Zuckerman (eds.), Comparative Politics, New York, Cambridge University Press,
1997.
Taylor, Steven y Robert Bogdan, Introduccin. Ir hacia la gente, en S. Taylor y J.
Bogdan, Introduccin a los mtodos cualitativos de investigacin, Buenos Aires,
Paids, 1987.
Tsebelis, George, Nested Games. Rational Choice in Comparative Politics, California,
University of California Press, 1990, cap. 2.

Cronograma de lecturas

Prcticos (Mircoles)
Presentacin del curso.

9/8

14/8

La ciencia: Weber (pp. 191-231)

16/8

Lenguaje y definiciones: Copi, caps.

2 (pp. 47-79) y 4 (pp. 123-160)

21/8

Lenguaje y definiciones

23/8

Lgica y falacias no formales: Copi,

caps. 1 (pp. 3-37) y 3 (pp. 81-113)

28/8

Lgica y falacias no formales

30/8

Silogismo y falacias formales: Copi,

caps. 5 (pp. 167-180), 6 (pp. 205-212,
224-231) y 7 (pp. 235-239, 263-266)

4/9

Silogismos y falacias formales

6/9

Creacin de hiptesis: Hempel, cap. 2

(pp. 16-37)

11/9

Creacin de hiptesis

13/9

Contrastacin de hiptesis: Hempel,

caps. 3 (pp. 38-56) y 4 (pp. 57-75);
Chalmers, caps. 5 y 6 (pp. 56-81)

18/9

Derivacin de enunciados
contrastadores

20/9

Leyes y teoras: Hempel, caps. 5 (pp.

76-93, 103-106) y 6 (pp. 107-117), Hay
(pp. 460-477)

25/9

Teoras: Allison (pp. 343-366)

27/9

Repaso

2/10

No hay clases: semana de exmenes

4/10

No hay clases: semana de exmenes

9/10

No hay clases: semana de exmenes

11/10

No hay clases: semana de exmenes

16/10

Devolucin de exmenes

18/10

Paradigmas y revoluciones cientficas

(Kuhn): Chalmers, cap. 8 (pp. 98-122)

23/10

Programas de investigacin (Lakatos):

Chalmers, cap. 9 (pp. 123-139)

25/10

Anlisis causal: Little (pp. 13-29);

Kellstedt y Whitten (pp. 45-54)

30/10

Diseo de investigacin: Lijphart (pp.

682-693); Landman (pp. 127-158)

1/11

Positivismo vs. interpretativismo:

Carlsnaes (pp. 331-341); Corbetta (pp.
3-31); Taylor y Bogdan (pp. 15-27)

6/11

Individualismo: Rogowski (pp. 296307); Tsebelis (pp. 18-24, 39-47)

8/11

Estructuralismo: Little (pp. 91-113);

Marx (pp. 5-11)

13/11

Exposicin por parte de los alumnos

15/11

Cultura poltica: Ross (pp. 42-80)

20/11

Exposicin por parte de los alumnos

22/11

Exposicin por parte de los alumnos

27/11

Repaso

29/11

Examen

7/8

Tericos (Viernes)
La ciencia: Bunge (pp. 11-48)