Eunice Martnez Hernndez

N.L. 13
18/ junio/ 2015

Anlisis sobre herramientas y recursos para trabajar en el aula a

partir del teatro

Cmo hacer teatro (sin ser descubierto)

Realmente este libro es una herramienta que considero todo maestro en diferentes
niveles de la educacin debera tener, creo que el contenido en general y amplio
sobre juegos y dinmicas servir mucho para la integracin, socializacin y
conocimiento entre el grupo mismo y el profesor.
Como lo dice el propio libro el para qu sirve, es significativamente para divertirse
conocerse uno mismo mejor y conocer a los dems pues nuestra realidad encierra
muchas cosas que tal vez creemos conocer pero que en realidad an nos falta.
El teatro no solo son aquellas obras literarias antiguas que parten de una poca
ajena a la nuestra con vestimentas, dilogos difciles, en escenarios grandes y
teatros enormes, sino que el teatro se puede aterrizar en un modelo sencillo y
prctico para trabajar en el aula.
Esta perspectiva de hacer teatro en el lugar que se pueda, en el momento que se
pueda, con quienes tengan el deseo de participar y divertiste hace ms factible su
realizacin.
As mismo no se trata de que el maestro simplemente dirija y de todas las
indicaciones sino que tome el papel de gua y que los alumnos tambin en
determinadas ocasiones puedan determinar el control de la dinmica y ser
responsables de sus acciones.
Cada actividad tiene diferentes objetivos no se especifica en calificar aptitudes
escolares, ni asignar la mejor calificacin sino desarrollar entre todos capacidades
creativas y expresivas que favorecern tambin nuestros aprendizajes en dems
materias y nuestra relacin con los alumnos favoreciendo el respeto.
Me he sorprendido sobre lo que encontr en este libro y lo mismo que ayuda en el
aula en conocerse y conocer a los dems a travs del teatro.

Eunice Martnez Hernndez

N.L. 13
18/ junio/ 2015

El teatro como recurso didctico

En este sitio encontr una bibliografa muy selectiva donde se utiliza el Teatro
como un recurso didctico, al inicio se nos hace mencin en cmo es una
herramienta que nos permite desarrollar mltiples reas como: a expresin
corporal, la creatividad, las habilidades sociales, la lengua, la historia, la literatura,
entre otras.
Considero que est ms que claro que esta herramienta artstica es realmente
transversal en diferentes disciplinas, poder combinar temticas con diferentes
acciones hacer mucho ms productivo el hacer teatro.
Los valores como en todo estn presentes y no tengo duda que mediante
representaciones teatrales se pueden fundamentar y sustentar de manera que en
los alumnos resulte algo significativo y valioso para practicar.
De igual manera al ser una herramienta conocida por muchas personas pensamos
que siempre va a ser igual sin embargo no tomamos en cuenta que tambin puede
ser un recurso innovador como se presenta en un proyecto de innovacin e
investigacin pedaggica.
Realmente creo que este tipo de consultas y documentos al alcance nos hacen
dar un paso ms adelante con recursos que podemos poner en prctica.
No solo se trata de mejorar en nuestras clases comprendiendo mejor los temas
que vamos a dar sino comprendiendo tambin como son nuestros alumnos y a
partir de ello atender sus necesidades reales.

Fuente:
http://es.scribd.com/doc/56436986/Como-hacer-teatro-sin-ser-descubierto#scribd
http://www.cuadernointercultural.com/el-teatro-como-recurso-pedagogico/