PRIMER COLABORATIVO

Por:
Jairo Hernndez Bustos, Cdigo: 11437599
Jos Fernando Giraldo, Cdigo: 1053794859
Diojan Rene Santiago Moreno, Cdigo: 1071165159
Robinson Neusa, Cdigo:
Oscar Fernando Muoz Pino, Cdigo: 91530078

Curso:
Mtodos Numricos

Presentado a:
Martn Gmez Orduz (Tutor)

Grupo:
100401_4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECACEM

29 de Junio de 2015
INTRODUCCIN

Por medio de la investigacin sobre el tema relacionado con los errores Absoluto,
Relativo, relativo Aproximado, Error por Truncamiento y por Redondeo. Dar a
conocer las conceptos fundamentales que los componen, sus diferentes ejemplos
que nos dan una vista general de cmo podemos desarrollarlos realizando los
procedimientos descritos en la investigacin.

OBJETIVOS

Identificar por medio de la investigacin los distintos tipos de errores que se

presentan en los Mtodos Numricos, examinar cada uno de los casos sus
estructuras y su posterior desarrollo, describir el procedimiento paso a paso para
obtener el resultado esperado en cada una de las operaciones.

OBJETIVO GENERAL

Por medio de la investigacin dar a conocer los distintos tipos de errores que se
hacen parte de los Mtodos Numricos, con los aportes del grupo conformar un

trabajo de investigacin el cual puede ser utilizado como material de consulta til
para aclarar las dudas sobre Mtodos Numricos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Los beneficios con la elaboracin de este documento de investigacin son muy

importantes a nivel personal y grupal ya que permite adentrar en trminos que
hasta el momento eran desconocidos pero de mucho valor a nivel de
conocimientos sobre la materia.

FASE 1

Leer y revisar los conceptos de error y los diversos tipos de errores para
diferenciar los diversos tipos de errores (ERROR ABSOLUTO, RELATIVO,
ERROR RELATIVO APROXIMADO (E.R.A). ERROR POR TRUNCAMIENTO Y
POR REDONDEO) Teniendo en cuenta la precisin y exactitud del mismo.

ACTIVIDAD

Realizar aportes concernientes a identificar las diferencias entre los diversos tipos
de errores Utilizar un ejemplo al menos por cada error

Error absoluto:

Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede

ser positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la
resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Si p* es una aproximacin de p, y si p es el valor real, entonces:
Error Absoluto =
O sea el valor absoluto de p menos p*.
Debido a que la ecuacin se dio en trminos del valor absoluto, el error absoluto
no es negativo. As pues, una coleccin (suma) de errores siempre se incrementan
juntos, sin reducirse. Este es un hecho demasiado pesimista, dado que el
redondeo y otros errores rara vez estn en la misma direccin, es posible que la
suma ("algebraica") de errores sea cero, con aproximadamente la mitad de los
errores positiva y la otra mitad negativa. Pero tambin es demasiado optimista
esperar que errores con signo sumen cero a menudo. Un enfoque realista es
suponer que los errores, en especial el redondeo, estn estadsticamente
distribuidos.

( a ) de una medida la diferencia entre el valor medio obtenido y el hallado en

esa medida.

a =|Valor RealValor Aproximado|

EJ: El valor de una compra en un supermercado, el producto cuesta
por unidad $1,247 se compran 2, lo cual es igual a $2,494. Eso sera
el valor a pagar pero en el supermercado nos cobran $2,500.
Expresado seria as:

a =|24942500|=|6|=6

En este ejemplo el Error Absoluto es de $6.

Error relativo:
Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor exacto. Si se multiplica
por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error absoluto) porque puede ser
por exceso o por defecto. No tiene unidades.
La estimacin de un nmero es otro nmero prximo a l, esta aproximacin
puede ser por defecto o por exceso, segn el orden que se le indique.
Ejemplo: Aproximacin de orden de las centsimas del nmero 19,4158:
Como las centsimas estn en el nmero uno, si lo hacemos por defecto el
nmero ser 19,41, tambin llamado por truncamiento, ya que lo que hacemos es
cortar por la centsima
Si p* es una aproximacin de p, y si p es el valor real, entonces, el Error relativo se
define como:

Error relativo =

con la condicin de p diferente de 0.

Generalmente el denominador es una de tres elecciones; la magnitud del valor

exacto o real, la magnitud del valor calculado o aproximado o el promedio de estas
dos cantidades. La mayora de las veces se usa como el valor real, por lo que se
usar esta opcin. El Error Relativo es una mejor medida del error que el error
absoluto, en especial cuando se utilizan sistemas numricos de punto flotante.
Puesto que los elementos de un sistema de punto flotante no estn distribuidos de
manera uniforme, la cantidad de redondeos posibles depende de la magnitud de
los nmeros que se redondean. El denominador de esta ecuacin compensa este
efecto.

( r ) El cociente entre el error absoluto y el valor representativo

r =

a
Valor Real

EJ: Tomando el anterior ejemplo el Error Relativo expresado seria as:

r =

6
=0 , 002405
2494
El Error Relativo es de

Y el Error porcentual es de:

p =0,002405

0,002405

p = r

100
=0 , 2405
100

Ejemplo

Ejemplo

p=0.3x10-3
p*=0.31x10-3
Calcular el error absoluto y el error relativo.

100
100

Ejemplo
p=0.3x104
p*=0.31x104
Calcular el error absoluto y el error relativo.

Conclusin:
Como una medida de precisin el error absoluto puede ser engaoso y el error
relativo es ms significativo.
Error relativo aproximado
Definiciones
1) Error relativo aproximado = ERA

2) Tolerancia = (0.5x102-n) %
Donde n = nmero de cifras significativas
3) Trmino de convergencia permite finalizar los clculos. Es la desigualdad: ERA
< Tolerancia
Ejemplo
Usando la serie de Taylor con xo=0

Encontrar e1.5 con tres cifras significativas. Se desea saber tambin: En cuntas
iteraciones se cumple el trmino de convergencia?
SOLUCION:
Como n = 3, entonces:
Tolerancia = (0.5x102-3) % = 0.05%
Trmino de convergencia: ERA < Tolerancia
ERA = ((Valor actual - Valor anterior)/ Valor actual) 100%

Aqu mi ERA < Tolerancia

e1.5 = 4.48 (con tres cifras significativas y 9 iteraciones).
EJEMPLO
Encontrar con cos ( /6) n = 2 (2 cifras significativas), donde =180o = 3.1416
radianes
Usando la serie de Taylor:

Por lo tanto, necesitamos un error relativo aproximado menor a 0.5% trabajando

en radianes.
Para i=1
cos ( /6)= 1
i=2
cos ( /6)= 1- ( /6)2 / 2!=0.86292152

Se muestra a continuacin el diagrama de flujo del algoritmo de solucin de este

EJEMPLO:

Diagrama de flujo del Error relativo aproximado para ex

Ejemplo
Usar el siguiente resultado de series,

Para aproximar el nmero irracional hasta 4 cifras significativas.

SOLUCION. Primero calculamos el valor de como sigue:

En seguida, usamos la serie, agregando un trmino cada vez, para obtener

nuevas aproximaciones hasta que se logre que .
En el primer paso, tenemos simplemente un trmino:

En el segundo paso, tenemos la suma de dos trminos:

Aqu, podemos calcular el primer error aproximado:

Seguimos agregando trminos de la serie puesto que no se ha cumplido el

objetivo:

Tenemos que,
Y calculamos el error aproximado correspondiente:

El proceso se contina hasta lograr la meta. Resumimos los resultados en la

siguiente tabla:

As pues, el resultado que se obtiene es:

Que en realidad tiene 8 cifras significativas. La cota impuesta por, nos asegura
que tendremos al menos n cifras significativas; en este ejemplo, obtuvimos 4 cifras
significativas ms.

REFERENCIAS

La medida: error absoluto y error relativo. Consultado Junio del 2015

Recuperado de:
http://es.scribd.com/doc/5063042/La-medida-errorabsoluto-y-error-relativo#scribd
Narvez, R. G. (2013). 100401 METODOS NUMERICOS. Pasto. UNIVERSIDAD
NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.
Pgina Web: https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_de_bisecci%C3%B3n