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CAPTULO IV.

DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES


Art. 330.- Faltas de los estudiantes.
Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o
corregir la comisin de faltas de los estudiantes, de conformidad con la normativa
que para el efecto expida el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional. Como
parte de estas actividades, al inicio del ao lectivo, los estudiantes y sus
representantes legales debern firmar una carta de compromiso en la que afirmen
comprender las normas, y se comprometan a que el estudiante no cometer actos
que las violenten.
Las faltas de los estudiantes son las que se establecen en el artculo 134 de la Ley
Orgnica de Educacin Intercultural. Estas faltas pueden ser leves, graves o muy
graves:
1.

Alterar la paz, la convivencia armnica e irrespetar los Cdigos de

Convivencia de los Centros Educativos es una falta que puede ser leve, grave o muy
grave, de acuerdo con la siguiente explicacin:
Faltas leves:

Usar el telfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa


que distrajere su atencin durante las horas de clase o actividades
educativas;

Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividades


educativas, a menos que esto se hiciere como parte de las actividades de
enseanza aprendizaje;

No utilizar el uniforme de la institucin;

Abandonar cualquier actividad educativa sin autorizacin; y

Realizar ventas o solicitar contribuciones econmicas, a excepcin de


aquellas con fines benficos, expresamente permitidas por las autoridades del
establecimiento.

Faltas graves:

Participar activa o pasivamente en acciones de discriminacin en contra de


miembros de la comunidad educativa;

Participar activa o pasivamente en acciones que vulneren el derecho a la


intimidad personal de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa;

Consumir o promover el consumo de alcohol, tabaco o sustancias


estupefacientes o psicotrpicas ilegales dentro de la institucin educativa;

Salir del establecimiento educativo sin la debida autorizacin;

Generar situaciones de riesgo o conflictos dentro y fuera de la institucin, de


conformidad con lo sealado en el Cdigo de Convivencia del establecimiento
educativo; y

Realizar, dentro de la institucin educativa, acciones proselitistas relacionadas


con movimientos o partidos polticos de la vida pblica local o nacional.

Faltas muy graves:

Faltar a clases por dos (2) o ms das consecutivos sin justificacin;

Comercializar dentro de la institucin educativa alcohol, tabaco o sustancias


estupefacientes o psicotrpicas ilegales; y Portar armas.

2. Cometer actos de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro


de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales es
una falta que puede ser grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente
explicacin:
Faltas graves:

Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la dignidad


de miembros de la comunidad educativa;

Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la integridad


fsica o psicolgica de los miembros de la comunidad educativa;

Participar activa o pasivamente en acciones de acoso escolar, es decir,


cualquier maltrato psicolgico, verbal o fsico producido en contra de
compaeros de manera reiterada; y

No denunciar ante las autoridades educativas cualquier acto de violacin de


los

derechos de sus compaeros u otros miembros de la comunidad educativa,


as como cualquier acto de corrupcin que estuviere en su conocimiento.

Faltas muy graves:

Socavar la dignidad de un miembro de la comunidad educativa a travs de


publicaciones difamatorias; y

Participar activa o pasivamente en acciones que atentaren contra la integridad


sexual de los miembros de la comunidad educativa o encubrir a los
responsables.

3. Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los


bienes pblicos y privados es una falta que puede ser leve o muy grave, de acuerdo
con la siguiente explicacin:
Falta leve

Dar mal uso a las instalaciones fsicas, equipamiento, materiales, bienes o

servicios de las instituciones educativas.


Faltas muy grave:

Ocasionar daos a la infraestructura fsica y al equipamiento del


establecimiento educativo; y

Ocasionar daos a la propiedad pblica o privada.

4. Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades


acadmicas y culturales de la institucin es una falta que puede ser muy
grave, de acuerdo con la siguiente explicacin:
Faltas muy grave:

Realizar actos tendientes a sabotear los procesos electorales del Gobierno


escolar, del Consejo estudiantil y de los dems rganos de participacin de la
comunidad educativa;

Intervenir en actividades tendientes a promover la paralizacin del servicio


educativo.

5. Cometer fraude o deshonestidad acadmica es una falta que puede ser leve,
grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicacin:
Falta leve:

Cometer un acto de deshonestidad acadmica del Tipo I.

Falta grave:

Cometer un acto de deshonestidad acadmica del Tipo II

Falta muy grave:

Cometer un acto de deshonestidad acadmica del Tipo III.

Adems, se adoptarn las acciones educativas relacionadas a la formacin en


honestidad acadmica que se detallan en el presente Reglamento

6. No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley y


en el ordenamiento jurdico ecuatoriano se considera una falta muy grave.
La acumulacin de faltas tendr como consecuencia la aplicacin de acciones
educativas disciplinarias de mayor gravedad, segn la normativa especfica que para
el efecto emita el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional.
CAPTULO IV. DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES. 1

Art. 330.- Faltas de los estudiantes..1


Faltas Leves....1
Faltas Graves......2
Faltas muy graves.2
Faltas graves...
2
Faltas muy graves.......................2
Falta leve3
Faltas muy grave.3
Falta leve.3
Falta grave..3
Falta muy grave.3

POEMA DEL DIA DEL PADRE


MI QUERIDO, MI VIEJO, MI AMIGO
Esos tus cabellos blancos, bonitos
ese hablar cansado, profundo
que me lee todo lo escrito
y me ensea tanto del mundo.
Esos pasos lentos que ahora
caminando siempre conmigo,
ya corrieron tanto en la vida
mi querido, mi viejo, mi amigo.
Esa vida llena de historias
y de arrugas marcadas por el viento,
recuerdos de antiguas victorias
son lgrimas lloradas al viento.
Tu voz dulce y serena me calma,
y me ofrece refugio y abrigo,
va calando dentro de mi alma,
mi querido, mi viejo, mi amigo.
Tu pasado vive presente
en las experiencias sentidas,
y en tu corazn consciente
de las cosas bellas de la vida.
Tu sonrisa franca me anima
tu consejo sabio me cra
abro el corazn y te digo
mi querido, mi viejo, mi amigo.
Yo, te he dicho casi todo,
y casi todo es poco,
frente a lo que yo siento.
Mirando tus cabellos
tan bonitos
abro el corazn
mi querido, mi viejo, mi amigo...
Mirando tus cabellos
tan bonitos
abro el corazn
mi querido, mi viejo, mi amigo...
Mirando tus cabellos
tan bonitos
abro el corazn
mi querido, mi viejo, mi amigo...